Как правильно написать размеры длина ширина высота
Размеры длина, ширина, высота
Производство асбоцементных профилей организовано в соответствии госстандартами: 3034095 для волновых и 1812495 для плоских.
Волновые АЦЛ
Хотя состав стройматериала одинаковый, по размерам изделия могут разниться. Это также касается толщины изделия. Как правило, она изменяется в промежутке от 5 до 9 мм. Что же касается ширины, то она определяется количеством волн.
Профиль АЦЛ зависит от формы поперечного сечения и расстояния между волнами. Форма поперечного сечения бывает двух типов – 40 на 150 и 54 на 200. Первое число этого показателя (40 или 54) указывает на высоту волны, а второе (150 или 200), соответственно, на ее шаг. Высота шифера есть не что иное, как длина отрезка, связывающее верх волны и низ без учета толщины профиля.
Вариант шифера | Высота | Ширина | Длина | Шаг волны | ||
| 7-ми волн. | 8-ми волн. | 6-ти волн. | ||||
40/150/1750 | 40 | 980 | 1130 | 1750 | 150 | |
54/200/1750 | 54 | 1125 | 1750 | 200 |
На заметку
Отечественные производители имеют право на производство нестандартных АЦЛ на основе собственных ТУ.
Листы с различными профилями классифицируют в три группы:
- ВО – обычный профиль;
- УВ – унифицированный;
- ВУ – усиленный.
- для обычных – 1,2 на 0,68 м;
- для унифицированных – 1,75 на 1,125 м;
- для усиленных длина шифера равна 2,80 м.
- волн современных асбоцементных листов – шесть, семь и восемь. К примеру, стандартный шифер 8 ми волнового – 1,75х1,13 м при толщине – 5,2 или 5,8 мм, величина площади – 1,977 кв. м. У 7-ми и 8-ми — одинаковая высота, ширина же отличается, поскольку количество волн не совпадает.
Плоские АЦЛ
Определенные качества плоских и волновых профилей схожи, тем не менее между ними есть определенные различия. К примеру, плоские могут быть непрессованными, а это значит, что они будут отличаться по своим техническим характеристикам. Следует отметить, что плоские АЦЛ более прочные по сравнению с волновыми. К примеру, их прочность на сжатие и изгиб достигает, соответственно, 90-130 и 20-50 Мпа.
Главное достоинство этого материала, скорее всего, в разнообразии его использования. Всего несколько примеров:
- достаточно малый вес позволяет использовать плоские профили при устройстве перекрытия, причем дополнительные элементы укрепления при этом не используют.
- довольно часто используется в качестве внутренней и внешней отделки зданий;
- с их помощью возводят перегородки различного типа и вертикальные ограждения.
- длина может быть 2,5, 3,0 и 3,5 м;
- ширина – 1,2 и 1,5 м;
- толщина – 0,6, 0,8 и 1,0 см.
На строительном рынке можно встретить также плоские листы промышленного производства меньших габаритов (длина – 0,6 м, ширина – 0,4 м), которые подходят для устройства кровли.
Следует отметить, что производители изготавливают на заказ профили других габаритов и оттенков. Разработанные красители отличаются устойчивостью не только к воздействиям атмосферы, но и к выгоранию.
2019 stylekrov.ru
Как правильно пишутся размеры высота, ширина, длина обозначения латинскими буквами
Решая геометрические задачи, ученики сталкиваются с вопросом: как правильно обозначить те или иные части чертежа? Например, высоту треугольника, ширину прямоугольника, размеры бассейна. Подобные обозначения мы найдем и в физических задачах: длина маятника, высота, с которой тело начинает падать… Поэтому следует знать некоторые правила.
Как обозначаются различные параметры
В единой системе измерения используется обозначение латинскими буквами:
- длину — буквой l, если речь идет об одной прямой линии: маятнике, рычаге, отрезке, прямой. Но если речь идет о геометрической фигуре, например, прямоугольнике, то используется А,
- высоту или глубину – h,
- ширину – В.
Что такое система СИ, ученики узнают лишь в средней школе, поэтому обычно в младших классах специального обозначениям для этих величин не вводят.
Как обозначить глубину?
Почему же для высоты и глубины применяется одна и та же буква? Если вы построите чертеж параллелепипеда, то здесь вы отметите высоту фигуры.
А если составить чертеж прямоугольного бассейна того же размера, что и параллелепипед, то обозначается глубина. Таким образом, можно сказать, высота и глубина в этом случае будут одной величиной.
Понятие «глубина» встречается и в географии. На картах она отображается цветом. Если речь идет о водных просторах, то чем темнее синий, цвет, тем больше глубина, а если речь идет о суше, то низменности обозначаются темно-зеленым цветом.
В черчении эта величина обозначается литерой S. Она позволяет создать полное восприятие объекта иногда даже с одним видом.
Что бывает длинным
Что же такое длина и как обозначается этот показатель? Она указывает расстояние от точки до точки, то есть размер отрезка. В геометрических задачах его принято обозначать как А. В стереометрии ее могут обозначать и А, и l (например, в задачах, где встречается прямая, пересекающая плоскость).
В физике же длина маятника, плеча рычага и т.д. в «Дано» обозначается буквой l, так как речь идет об отдельной прямой.
Отличие длины от высоты
Длина – это величина, которая характеризует протяженность линии.
А высота – это перпендикуляр, опущенный на противолежащую плоскость.
То есть можно сделать вывод, что длина от высоты отличается тем, что является частью фигуры, совпадая с ее гранью, а высота получается в результате дополнительного построения на чертеже.
Высоту проводят для того, чтобы получить новые данные для решения задач, а также новых фигур в составе исходной.
Вот такой ширины
Ширина предмета необходима для того, чтобы понять форму как двумерного, так и трехмерного объекта. Как правило, она обозначается буквой В.
Измеряется ширина в метрах (по СИ). Но если предмет слишком мал, то для удобства используют более мелкие единицы измерения:
- дециметры,
- сантиметры,
- миллиметры,
- микрометры и т.д.
А если предмет слишком крупный, то пишутся такие приставки:
Разумеется, такие крупные единицы измерения необходимы, например, для астрономии. Также они применяются в квантовой физике, микробиологии и так далее.
Как называются стороны прямоугольника?
В отличие от квадрата, стороны прямоугольника попарно равны и параллельны.
Это значит, что стороны, образующие углы различны.
Как правило, более длинную сторону прямоугольника называют длиной, а ширина прямоугольника — это его короткая сторона.
В чем измеряются размеры длины, ширины и высоты по СИ
По единой системе измерения длина, высота и ширина измеряются в метрах. Но иногда, если это дробное или многозначное число, для удобства в вычислениях используют кратные единицы измерения.
Для того чтобы знать, как правильно переводить единицы измерения в более крупные или же наоборот мелкие, необходимо знать значения приставок.
- Дека — 10 1 ,
- Гекто — 10 2 ,
- Кило — 10 3 ,
- Мега — 10 6 ,
- Гига — 10 9 ,
- Деци – 10 -1 ,
- Санти – 10 -2 ,
- Милли – 10 -3 ,
- Микро — 10 -6 ,
- Нано – 10 -9 .
После подсчетов эти единицы должны быть переведены в метры.
Существуют также внесистемные единицы, но они встречаются очень редко:
- миля – 1,6 км,
- фут – 12 дюймов – 0,3048 м,
- ярд – 36 дюймов – 91,44 мм,
- дюйм – 25,4 мм и т.д.
При решении задач такие единицы должны быть переведены в метры.
При выполнении геометрических заданий единицам измерения не уделяют особого внимания, главное, чтобы они были сопоставимы
(если вы производите подсчеты в сантиметрах, значит, все величины необходимо перевести в сантиметры).
А при решении физических задач ответ должен быть дан в метрах в соответствии с единой системой измерения.
Обозначения длины, ширины, высоты в геометрии
Измеряем геометрические параметры
Теперь вы знаете, какой буквой обозначается длина, в чем измеряется ширина прямоугольника, и сможете сами объяснить любому, как обозначаются различные параметры.
Это интересно! Легкие правила округления чисел после запятой
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Определенная величина обозначается буквой латинского или греческого алфавита без индексов или с индексами, служащими для уточнения различных характеристик этой величины.
1.2. Прописные и строчные буквы «О, о» латинского алфавита не должны употребляться в обозначениях. Буквы греческого алфавита следует принимать по табл. 1.
1.3. Буквенные обозначения необходимых величин, не приведенных в настоящем стандарте СЭВ, устанавливают по принципу, указанному в табл. 2.
Сила, произведение силы на длину, длина в степени, не равной единице
Прописные латинского алфавита
Длина, отношение длины ко времени в какой-либо степени, отношением усилия к единице длины или площади
Строчные латинского алфавита
Строчные греческого алфавита
1.4. Индексы подразделяются на цифровые и буквенные. Буквенные дополнительно подразделяются на одно-, двух- и трехбуквенные. Для обозначения цифровых индексов используются арабские цифры, а для обозначения буквенных индексов — буквы латинского алфавита.
1.5. Цифровые индексы применяются для выражения порядкового номера данного обозначения.
1.6. Однобуквенные индексы применяются для обозначения осей координат, расположения, вида материала, напряженного состояния, действующей нагрузки и других характеристик.
1.7. Двухбуквенные и трехбуквенные индексы применяются в том случае, когда использование однобуквенных индексов может привести к неясностям. Они отделяются от однобуквенных индексов запятыми.
1.8. Индексы располагаются с правой стороны букв внизу. При печатании на пишущей машинке букву и индекс допускается печатать на одной строчке.
1.9. Если в настоящем стандарте отсутствует необходимый индекс, его следует устанавливать из строчных букв латинского алфавита.
1.10. Обозначение, выражающее геометрическую величину, допускается дополнять вертикальным штрихом справа, если необходимо обозначить, что имеется ввиду сжатая часть сечения или элемента.
ГОСТ 4541-70. Машины электрические вращающиеся. Обозначения буквенные установочно-присоединительных и габаритных размеров
(текст документа с изменениями и дополнениями на ноябрь 2014 года)
Утвержден и введен в действие Постановлением Госстандарта СССР от 26 февраля 1970 г. N 235
Взамен ГОСТ 4541-48
Срок введения с 1 января 1971 года
Постановлением Комитета стандартов, мер и измерительных приборов при Совете Министров СССР от 26 февраля 1970 г. N 235. Проверен в 1984 г.
Переиздание (ноябрь 1984 г.) с Изменением N 1, утвержденным в сентябре 1984 г. (ИУС 12-84).
1. Настоящий стандарт распространяется на вновь проектируемые и модернизируемые вращающиеся электрические машины и преобразовательные агрегаты и устанавливает буквенные обозначения установочно-присоединительных и габаритных размеров.
2. Номера чертежей с примерами буквенных обозначений установочно-присоединительных и габаритных размеров электрических машин и концов валов указаны в табл. 1.
(Измененная редакция, Изм. N 1).
3. Буквенные обозначения установочно-присоединительных и габаритных размеров отдельных видов электрических машин и агрегатов с иными конструктивными разновидностями монтажных поверхностей и форм исполнения, не предусмотренных табл. 1, рекомендуется устанавливать аналогично приведенным в настоящем стандарте.
4. Для обозначений установочно-присоединительных и габаритных размеров электрических машин и преобразовательных агрегатов следует применять строчные буквы латинского и греческого алфавитов с подстрочными индексами:
b — для ширины (в направлении, перпендикулярном к оси вала),
d — для диаметров,
l — для длины (в направлении оси вала),
r — для радиусов,
t — для размеров в шпоночных соединениях,
— для угловых размеров.
Примечание. Высоту оси вращения (h) проставляют без подстрочного индекса.
5. Подстрочные индексы к буквенным обозначениям следует устанавливать в зависимости от следующего их назначения:
1 — 9 — для концов валов,
10 — 19 — для размеров лап и фундаментных плит (рам),
20 — 29 — для размеров фланца,
30 — 80 — для остальных установочно-присоединительных размеров,
80 и более — для размеров агрегатов и специальных машин.
6. Буквенные обозначения установочно-присоединительных и габаритных размеров должны соответствовать указанным на черт. 1 — 12 и в табл. 2.
Электрическая машина группы 1М1
Электрическая машина группы 1М2
Электрическая машина группы 1М3
Электрическая машина группы 1М4
Электрическая машина группы 1М5
Электрическая машина группы 1М6
Электрическая машина группы 1М7
Агрегаты преобразовательные двухмашинные
Агрегаты преобразовательные трехмашинные
Выступающий конец вала электрической машины
Второй выступающий конец вала электрической машины
Участок вала под посадку шкива
В чертежах и каталогах проставлять один из размеров или , или .
Чертежи служат лишь для пояснения размеров, приведенных в табл. 2.
Количество размеров, проставляемых в чертежах конкретных исполнений машин, устанавливается применительно к каждому исполнению.
(Измененная редакция, Изм. N 1).
7. При простановке обозначений размеров на рабочих чертежах и в каталогах следует избегать образования замкнутых размерных цепочек, например (см. черт. 8) один из размеров , или должен быть опущен.
8. В случае одинаковых по форме и размерам обоих выступающих концов вала следует устанавливать обозначения, принятые для первого выступающего конца вала.
9. Буквенные обозначения размеров вентиляционных каналов настоящим стандартом не устанавливаются.
10. Буквенные обозначения на чертежах следует выполнять с наклоном. Допускается применение в обозначениях прямых букв и цифр. Форма и размеры букв латинского и греческого алфавитов и арабских цифр должны соответствовать ГОСТ 2.304-81.
Достоинства и недостатки асбоцементных листов
Свою неизменную популярность асбоцементные листы заслужили благодаря широкому набору преимуществ. Отметим лишь некоторые из них.
- Это достаточно прочный и долговечный материал.
- Наличие открытого огня не представляет угрозы, абсолютно пожаробезопасен. Более того, даже будучи расположенным в очаге возгорания не выделяет вредных веществ.
- Устойчив к резким температурным перепадам. Прессованные образцы в состоянии выдерживать до 50 циклов замораживание/оттаивание.
- Высокая ремонтопригодность кровли: ее достаточно просто отремонтировать, установив заплатку или заменив целые листы.
- Материалу не грозят такие негативные явления как гниение и коррозия, его легко обрабатывать, используя самые простые инструменты.
- Устройство кровли при стандартных размерах листа шифера достаточно простое, позволяет сократить время монтажа и сэкономить на профессионализме кровельщиков.
- недостаточно высокая прочность на изгиб и механическое воздействие;
- относительно высокий уровень удельного веса – порядка 20 кг/кв. м;
- проблема образования мха, который негативно сказывается на прочности профиля и его внешней привлекательности.
Габаритные размеры
Авиация: Энциклопедия. — М.: Большая Российская Энциклопедия . Главный редактор Г.П. Свищев . 1994 .
Смотреть что такое «Габаритные размеры» в других словарях:
габаритные размеры — Рис. 1. Габаритные размеры самолёта. габаритные размеры самолёта, вертолёта предельные значения длины и высоты, полного размаха крыла (у самолёта), диаметра несущего винта (у вертолёта) и т. п. (см. рис. 1, 2). Г. р. летательного аппарата… … Энциклопедия «Авиация»
габаритные размеры — Рис. 1. Габаритные размеры самолёта. габаритные размеры самолёта, вертолёта предельные значения длины и высоты, полного размаха крыла (у самолёта), диаметра несущего винта (у вертолёта) и т. п. (см. рис. 1, 2). Г. р. летательного аппарата… … Энциклопедия «Авиация»
габаритные размеры — Номинальные наружные размеры (включая при необходимости положительные допуски): длина, ширина и высота, измеряемые вдоль наружных кромок контейнера. Примечание Допуски к диагоналям, приемлемые для всех шести граней контейнера, даны в ИСО 668 95.… … Справочник технического переводчика
ГАБАРИТНЫЕ РАЗМЕРЫ — (в антропометрии) наибольшие размеры тела в разных его положениях и позах, ориентированные в разных плоскостях (размеры рук, наибольший поперечный диаметр тела, горизонтальная и вертикальная досягаемость руки и т. п.). Г. р. измеряются по… … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике
габаритные размеры электроагрегата (электростанции) в транспортном положении — габаритные размеры Расстояние между крайними по длине, ширине и высоте точками электроагрегата (электростанции). Тематики электроагрегаты генераторные Синонимы габаритные размеры … Справочник технического переводчика
габаритные размеры пакетированной авиационной грузовой единицы — Предельные наружные размеры пакетированной авиационной грузовой единицы, включающие в себя любые ручки или другие выступающие элементы на ее поверхности. Тематики авиационные грузовые перевозки EN external dimensionsULD… … Справочник технического переводчика
габаритные размеры тары — Максимальные наружные размеры тары, включая выступающие части и детали. Тематики упаковка, упаковывание Обобщающие термины параметры и характеристики тары и упаковки EN overall dimensions of a container DE Grossmasse der… … Справочник технического переводчика
Стандартные размеры мебели — Чертеж.бай
Иногда у нас возникает необходимость купить мебель по индивидуальному заказу или, вообще, изготовить мебель самостоятельно. И главное в ней: не нанести вред здоровью человека. Удобство и комфорт эксплуатации – вот основные принципы мебели, как домашней, так и офисной. Для этого и разработаны стандартные размеры мебельных изделий. И ниже вы сможете с ними ознакомиться.
Антропометрия человека
Понятное дело, что эти размеры должны быть чем-то продиктованы. И таким фактором являются антропометрические данные среднестатистического человеческого тела, а также размерами мест будущего расположения этой мебели.
Для лучшего понимания размеров человеческого тела в покое, в движении, в процессе эксплуатации мебели, ниже приведен рисунок с антропометрией человека. Отталкиваясь от вышеперечисленных факторов, и формируются стандарты размеров мебели.
Комфорт в использовании мебели обусловлен размерами тела человека, а также имеет значение взаимосвязь различных изделий и выбор их параметров.
Рекомендованные размеры столов, стульев, кресел
Например, высоту столов и рабочих, и обеденных, рассчитывают с учетом того, что средний рост человека равен 1700 мм.
А стандарт высоты стульев и табуреток, привязан к высоте стола, равной 720-780 мм. Тогда высоту сиденья у стула следует выбирать в пределах 420-480 мм. Ширину сиденья рекомендуется проектировать не менее 360 мм, а рабочего кресла – 400 мм. Спинки стульев и рабочих кресел допускается проектировать с кривизной и без нее. В первом случае, радиус кривизны спинки должен быть 220 мм при высоте не более 320 мм. А, так называемые, прямые спинки имеют радиус кривизны 450 мм при высоте более 320 мм.
Столешницу письменного стола толковее проектировать размерами не менее 800×500 мм, для удобства письма и работы за ним. Расстояние между ножками или тумбами рабочего стола должно составлять не менее 520 мм, для комфортной позиции ног сидящего. Ширина посадочного места за обеденным столом рассчитывается в пределах 500-600 мм на человека, а по глубине минимально 325 мм. Размер всей крышки рассчитывайте в соответствии с количеством посадочных мест.
Если вы разрабатываете обеденный стол с прямоугольной крышкой, то расстояние между его ножками по продольной оси следует запланировать не менее 910 мм, для установки двух стульев. Кухонные столы для малогабаритных квартир можно изготавливать и меньших размеров, из расчета 500×300 мм на посадочное место.
Рассматривая кресла для отдыха, необходимо упомянуть, что их глубина должна варьироваться в пределах 450-600 мм, для диванов-кроватей и кресел-кроватей – 500-600 мм. Ширина посадочного места минимум 500 мм. Спальное место кресла-кровати и дивана-кровати по длине проектируется не менее 1860 мм, или, конечно, проектируйте длину согласно росту человека, который будет эксплуатировать эту мебель.
Кресло-кровать и диван-кровать предполагайте шириной из расчета не менее 650 мм на человека, иначе получится гостевая мебель, рассчитанная лишь на одну ночь эксплуатации. Есть и стандарты на длину, и ширину матрацев для кровати. Чаще всего это 1900, 1950, 1980, 2000, 2100, 2200, если говорить о длине. Ширина же одинарных – от 700 до 1000 мм, двойных – 1100- 2200 мм.
Стандартные размеры кухонной мебели
Размеры кухонной мебели можно посмотреть на нижеприведенном рисунке.
Высоту рабочей поверхности разрабатывают высотой 850 мм. Глубину нижних кухонных шкафов логичнее выбрать в соответствии с размерами газовой или электрической плиты, если вы не планируете варочную панель. Стандартные размеры плит 500×500 или 600×600 мм. Глубину навесных шкафов и полок выбирайте размером 300 мм. Этот размер можно и уменьшить, но с учетом посуды и инвентаря.
Отделения для одежды и белья во встроенных шкафах будут оптимальными, если продумывать их под определенные вещи сразу. Но справочно, они приведены на следующем рисунке.
Размеры бельевых полок можно подсмотреть и на рисунке ниже, где в скобках указаны размеры для хранения постельного белья.
Расстояние же между самими полками должно быть в районе 200-400 мм. Если предполагается хранить головные уборы, полка под них должна быть глубиной не менее 240 мм, а высотой 170 мм.
Проектировать мебель необходимо и с учетом размеров и конфигурации самого помещения, учитывайте размеры проходов между изделиями, предусматривая различные группировки мебели.
Как пишутся размеры мебели
Габаритные размеры
Автор Антон Ракштель задал вопрос в разделе Гуманитарные науки
В какой последовательности пишутся габариты? Длинна, ширина, высота. Есть ли какой то стандарт? и получил лучший ответ
Ответ от Артем Жданов[активный]дополню. По правилам Инженерной графики инженер должен сам оценить, где у предмета «Вид спереди», «Вид сверху» и т.. д ибо это понятия относительные. «Вид спереди» должен отражать как можно более информативную часть предмета. Ширина, очевидно, отражается на этом плане, длина на виде сбоку и т. д.
Решая геометрические задачи, ученики сталкиваются с вопросом: как правильно обозначить те или иные части чертежа? Например, высоту треугольника, ширину прямоугольника, размеры бассейна. Подобные обозначения мы найдем и в физических задачах: длина маятника, высота, с которой тело начинает падать… Поэтому следует знать некоторые правила….
Как обозначаются различные параметры
В единой системе измерения используется обозначение латинскими буквами:
- длину буквой l, если речь идет об одной прямой линии: маятнике, рычаге, отрезке, прямой. Но если речь идет о геометрической фигуре, например, прямоугольнике, то используется А,
- высоту или глубину – h,
- ширину – В.
Что такое система СИ, ученики узнают лишь в средней школе, поэтому обычно в младших классах специального обозначениям для этих величин не вводят.
Как обозначить глубину?
Почему же для высоты и глубины применяется одна и та же буква? Если вы построите чертеж параллелепипеда, то здесь вы отметите высоту фигуры.
А если составить чертеж прямоугольного бассейна того же размера, что и параллелепипед, то обозначается глубина. Таким образом, можно сказать, высота и глубина в этом случае будут одной величиной.
Внимание! Высота и глубина – две величины, которые обозначают один и тот же перпендикуляр, соединяющий две противоположные плоскости.
Понятие «глубина» встречается и в географии. На картах она отображается цветом. Если речь идет о водных просторах, то чем темнее синий, цвет, тем больше глубина, а если речь идет о суше, то низменности обозначаются темно-зеленым цветом.
В черчении эта величина обозначается литерой S. Она позволяет создать полное восприятие объекта иногда даже с одним видом.
Что бывает длинным
Что же такое длина и как обозначается этот показатель? Она указывает расстояние от точки до точки, то есть размер отрезка. В геометрических задачах его принято обозначать как А. В стереометрии ее могут обозначать и А, и l (например, в задачах, где встречается прямая, пересекающая плоскость).
В физике же длина маятника, плеча рычага и т.д. в «Дано» обозначается буквой l, так как речь идет об отдельной прямой.
Отличие длины от высоты
Длина – это величина, которая характеризует протяженность линии.
А высота – это перпендикуляр, опущенный на противолежащую плоскость.
То есть можно сделать вывод, что длина от высоты отличается тем, что является частью фигуры, совпадая с ее гранью, а высота получается в результате дополнительного построения на чертеже.
Высоту проводят для того, чтобы получить новые данные для решения задач, а также новых фигур в составе исходной.
Вот такой ширины
Ширина предмета необходима для того, чтобы понять форму как двумерного, так и трехмерного объекта. Как правило, она обозначается буквой В.
Измеряется ширина в метрах (по СИ). Но если предмет слишком мал, то для удобства используют более мелкие единицы измерения:
- дециметры,
- сантиметры,
- миллиметры,
- микрометры и т.д.
А если предмет слишком крупный, то пишутся такие приставки:
Разумеется, такие крупные единицы измерения необходимы, например, для астрономии. Также они применяются в квантовой физике, микробиологии и так далее.
Как называются стороны прямоугольника?
В отличие от квадрата, стороны прямоугольника попарно равны и параллельны.
Это значит, что стороны, образующие углы различны.
Как правило, более длинную сторону прямоугольника называют длиной, а ширина прямоугольника это его короткая сторона.
Важно! Зная такие данные, как длина и ширина прямоугольника, можно найти его периметр, площадь, длину диагоналей и угол между ними. Вокруг прямоугольника всегда можно описать окружность. Эти свойства работают и в обратном направлении.
В чем измеряются размеры длины, ширины и высоты по СИ
По единой системе измерения длина, высота и ширина измеряются в метрах. Но иногда, если это дробное или многозначное число, для удобства в вычислениях используют кратные единицы измерения.
Для того чтобы знать, как правильно переводить единицы измерения в более крупные или же наоборот мелкие, необходимо знать значения приставок.
- Дека 101,
- Гекто 102,
- Кило 103,
- Мега 106,
- Гига 109,
- Деци – 10-1,
- Санти – 10-2,
- Милли – 10-3,
- Микро 10-6,
- Нано – 10-9.
После подсчетов эти единицы должны быть переведены в метры.
Существуют также внесистемные единицы, но они встречаются очень редко:
- миля – 1,6 км,
- фут – 12 дюймов – 0,3048 м,
- ярд – 36 дюймов – 91,44 мм,
- дюйм – 25,4 мм и т.д.
При решении задач такие единицы должны быть переведены в метры.
При выполнении геометрических заданий единицам измерения не уделяют особого внимания, главное, чтобы они были сопоставимы
(если вы производите подсчеты в сантиметрах, значит, все величины необходимо перевести в сантиметры).
А при решении физических задач ответ должен быть дан в метрах в соответствии с единой системой измерения.
Обозначения длины, ширины, высоты в геометрии
Измеряем геометрические параметры
Вывод
Теперь вы знаете, какой буквой обозначается длина, в чем измеряется ширина прямоугольника, и сможете сами объяснить любому, как обозначаются различные параметры.
Это интересно! Легкие правила округления чисел после запятой
Немножко я поторопился с фразой о завершении проектирования короба и переходе к фасадам. Но не беда – устраним.
Сегодня разработаны целые учебники, посвященные такому вопросу, как эргономика. То есть, наука об удобстве – соответствии форм и размеров предметов удобству их использования. Есть в этих учебниках и разделы о мебели. Кроме этого, определенные требования к мебельным размерам предъявляет ГОСТ.
Поговорим о этом более подробно, ведь мы хотим, чтобы мебель, которая нами делалась была не только интересной и красивой, но и УДОБНОЙ, а это, согласитесь, немало.
Итак, в основе всех требований лежат стандартные размеры человеческого организма – приведу их для наглядности.
Замечу, что размеры берутся усредненными и для каждой национальности они могут пересматриваться (возьмем, к примеру, мелких японцев). Для учета этого фактора используются специальные таблицы (растры высоты).
Итак, перейдем непосредственно к самой мебели.
Удобные высоты для различных поверхностей: начиная с тумбочек и заканчивая верхними полками шкафов.
Для кухни, думаю, имеет смысл конкретизировать, ведь на кухне проводится немало времени.
Высота подвешивания второго уровня кухонной мебели (подвесных шкафчиков).
Или вот еще один «кухонный» пример:
При планировании элементов кухни необходимо придерживаться правила «рабочего треугольника» (чтобы дотянуться до каждого рабочего элемента при готовке (рабочая поверхность, холодильник, плита, шкафчики) готовящий не должен делать больше двух шагов – в идеале, один).
Теперь пробежимся по месту принятия пищи, то есть столовой:
Перейдем к такому не менее посещаемому предмету мебели, как рабочий стол. Его высота:
Размеры относительно горизонтальной доступности.
От столов постепенно перейдем к остальным предметам мебели. Высота:
Отдельно остановимся на мебели для спальных комнат:
Закончим шкафами и полками:
Внутреннее содержимое шкафов (то есть планировка полок, в зависимости от их наполнения – одежда/посуда и пр):
Значения размеров В и Г для посуды:
| Посуда | Размеры отделений (мм) | |
| Н | В | |
| Столовая, (графины, бутылки, вазы и пр.) | 260 | 280 |
| Чайная и кофейная | 220 | 200 |
| Рюмки, бокалы | 150 | 200 |
Книги, журналы, альбомы могут храниться на полках в один (В) или два (Г) ряда.
Дистанция между полками Н зависит от размера самих книг/журналов и составляет обычно 180—390 мм. Глубина полок В при установке книг в один ряд 140—300 мм, в два ряда — 290—440 мм.
Высота ширина длина — латинские обозначения: как правильно пишутся размеры и чем отличаются величины
Решая геометрические задачи, ученики сталкиваются с вопросом: как правильно обозначить те или иные части чертежа? Например, высоту треугольника, ширину прямоугольника, размеры бассейна. Подобные обозначения мы найдем и в физических задачах: длина маятника, высота, с которой тело начинает падать… Поэтому следует знать некоторые правила….
Как обозначаются различные параметры
В единой системе измерения используется обозначение латинскими буквами:
- длину буквой l, если речь идет об одной прямой линии: маятнике, рычаге, отрезке, прямой. Но если речь идет о геометрической фигуре, например, прямоугольнике, то используется А,
- высоту или глубину – h,
- ширину – В.
Что такое система СИ, ученики узнают лишь в средней школе, поэтому обычно в младших классах специального обозначениям для этих величин не вводят.
Как обозначить глубину?
Почему же для высоты и глубины применяется одна и та же буква? Если вы построите чертеж параллелепипеда, то здесь вы отметите высоту фигуры.
А если составить чертеж прямоугольного бассейна того же размера, что и параллелепипед, то обозначается глубина. Таким образом, можно сказать, высота и глубина в этом случае будут одной величиной.
Внимание! Высота и глубина – две величины, которые обозначают один и тот же перпендикуляр, соединяющий две противоположные плоскости.
Понятие «глубина» встречается и в географии. На картах она отображается цветом. Если речь идет о водных просторах, то чем темнее синий, цвет, тем больше глубина, а если речь идет о суше, то низменности обозначаются темно-зеленым цветом.
В черчении эта величина обозначается литерой S. Она позволяет создать полное восприятие объекта иногда даже с одним видом.
Что бывает длинным
Что же такое длина и как обозначается этот показатель? Она указывает расстояние от точки до точки, то есть размер отрезка. В геометрических задачах его принято обозначать как А. В стереометрии ее могут обозначать и А, и l (например, в задачах, где встречается прямая, пересекающая плоскость).
В физике же длина маятника, плеча рычага и т.д. в «Дано» обозначается буквой l, так как речь идет об отдельной прямой.
Отличие длины от высоты
Длина – это величина, которая характеризует протяженность линии.
А высота – это перпендикуляр, опущенный на противолежащую плоскость.
То есть можно сделать вывод, что длина от высоты отличается тем, что является частью фигуры, совпадая с ее гранью, а высота получается в результате дополнительного построения на чертеже.
Высоту проводят для того, чтобы получить новые данные для решения задач, а также новых фигур в составе исходной.
Вот такой ширины
Ширина предмета необходима для того, чтобы понять форму как двумерного, так и трехмерного объекта. Как правило, она обозначается буквой В.
Измеряется ширина в метрах (по СИ). Но если предмет слишком мал, то для удобства используют более мелкие единицы измерения:
- дециметры,
- сантиметры,
- миллиметры,
- микрометры и т.д.
А если предмет слишком крупный, то пишутся такие приставки:
- Кило- (10³),
- Мега- (106),
- Гига- (109),
- Тера- (1012) и т.д.
Разумеется, такие крупные единицы измерения необходимы, например, для астрономии. Также они применяются в квантовой физике, микробиологии и так далее.
Как называются стороны прямоугольника?
В отличие от квадрата, стороны прямоугольника попарно равны и параллельны.
Это значит, что стороны, образующие углы различны.
Как правило, более длинную сторону прямоугольника называют длиной, а ширина прямоугольника это его короткая сторона.
Важно! Зная такие данные, как длина и ширина прямоугольника, можно найти его периметр, площадь, длину диагоналей и угол между ними. Вокруг прямоугольника всегда можно описать окружность. Эти свойства работают и в обратном направлении.
В чем измеряются размеры длины, ширины и высоты по СИ
По единой системе измерения длина, высота и ширина измеряются в метрах. Но иногда, если это дробное или многозначное число, для удобства в вычислениях используют кратные единицы измерения.
Для того чтобы знать, как правильно переводить единицы измерения в более крупные или же наоборот мелкие, необходимо знать значения приставок.
- Дека 101,
- Гекто 102,
- Кило 103,
- Мега 106,
- Гига 109,
- Деци – 10-1,
- Санти – 10-2,
- Милли – 10-3,
- Микро 10-6,
- Нано – 10-9.
После подсчетов эти единицы должны быть переведены в метры.
Существуют также внесистемные единицы, но они встречаются очень редко:
- миля – 1,6 км,
- фут – 12 дюймов – 0,3048 м,
- ярд – 36 дюймов – 91,44 мм,
- дюйм – 25,4 мм и т.д.
При решении задач такие единицы должны быть переведены в метры.
При выполнении геометрических заданий единицам измерения не уделяют особого внимания, главное, чтобы они были сопоставимы
(если вы производите подсчеты в сантиметрах, значит, все величины необходимо перевести в сантиметры).
А при решении физических задач ответ должен быть дан в метрах в соответствии с единой системой измерения.
Обозначения длины, ширины, высоты в геометрии
Измеряем геометрические параметры
Вывод
Теперь вы знаете, какой буквой обозначается длина, в чем измеряется ширина прямоугольника, и сможете сами объяснить любому, как обозначаются различные параметры.
Это интересно! Легкие правила округления чисел после запятой
Как пишутся размеры мебели
Габаритные размеры
Автор Антон Ракштель задал вопрос в разделе Гуманитарные науки
В какой последовательности пишутся габариты? Длинна, ширина, высота. Есть ли какой то стандарт? и получил лучший ответ
Ответ от Артем Жданов[активный]
дополню. По правилам Инженерной графики инженер должен сам оценить, где у предмета «Вид спереди», «Вид сверху» и т.. д ибо это понятия относительные. «Вид спереди» должен отражать как можно более информативную часть предмета. Ширина, очевидно, отражается на этом плане, длина на виде сбоку и т. д.
Решая геометрические задачи, ученики сталкиваются с вопросом: как правильно обозначить те или иные части чертежа? Например, высоту треугольника, ширину прямоугольника, размеры бассейна. Подобные обозначения мы найдем и в физических задачах: длина маятника, высота, с которой тело начинает падать… Поэтому следует знать некоторые правила….
Как обозначаются различные параметры
В единой системе измерения используется обозначение латинскими буквами:
- длину буквой l, если речь идет об одной прямой линии: маятнике, рычаге, отрезке, прямой. Но если речь идет о геометрической фигуре, например, прямоугольнике, то используется А,
- высоту или глубину – h,
- ширину – В.
Что такое система СИ, ученики узнают лишь в средней школе, поэтому обычно в младших классах специального обозначениям для этих величин не вводят.
Как обозначить глубину?
Почему же для высоты и глубины применяется одна и та же буква? Если вы построите чертеж параллелепипеда, то здесь вы отметите высоту фигуры.
А если составить чертеж прямоугольного бассейна того же размера, что и параллелепипед, то обозначается глубина. Таким образом, можно сказать, высота и глубина в этом случае будут одной величиной.
Внимание! Высота и глубина – две величины, которые обозначают один и тот же перпендикуляр, соединяющий две противоположные плоскости.
Понятие «глубина» встречается и в географии. На картах она отображается цветом. Если речь идет о водных просторах, то чем темнее синий, цвет, тем больше глубина, а если речь идет о суше, то низменности обозначаются темно-зеленым цветом.
В черчении эта величина обозначается литерой S. Она позволяет создать полное восприятие объекта иногда даже с одним видом.
Что бывает длинным
Что же такое длина и как обозначается этот показатель? Она указывает расстояние от точки до точки, то есть размер отрезка. В геометрических задачах его принято обозначать как А. В стереометрии ее могут обозначать и А, и l (например, в задачах, где встречается прямая, пересекающая плоскость).
В физике же длина маятника, плеча рычага и т.д. в «Дано» обозначается буквой l, так как речь идет об отдельной прямой.
Отличие длины от высоты
Длина – это величина, которая характеризует протяженность линии.
А высота – это перпендикуляр, опущенный на противолежащую плоскость.
То есть можно сделать вывод, что длина от высоты отличается тем, что является частью фигуры, совпадая с ее гранью, а высота получается в результате дополнительного построения на чертеже.
Высоту проводят для того, чтобы получить новые данные для решения задач, а также новых фигур в составе исходной.
Вот такой ширины
Ширина предмета необходима для того, чтобы понять форму как двумерного, так и трехмерного объекта. Как правило, она обозначается буквой В.
Измеряется ширина в метрах (по СИ). Но если предмет слишком мал, то для удобства используют более мелкие единицы измерения:
- дециметры,
- сантиметры,
- миллиметры,
- микрометры и т.д.
А если предмет слишком крупный, то пишутся такие приставки:
Разумеется, такие крупные единицы измерения необходимы, например, для астрономии. Также они применяются в квантовой физике, микробиологии и так далее.
Как называются стороны прямоугольника?
В отличие от квадрата, стороны прямоугольника попарно равны и параллельны.
Это значит, что стороны, образующие углы различны.
Как правило, более длинную сторону прямоугольника называют длиной, а ширина прямоугольника это его короткая сторона.
Важно! Зная такие данные, как длина и ширина прямоугольника, можно найти его периметр, площадь, длину диагоналей и угол между ними. Вокруг прямоугольника всегда можно описать окружность. Эти свойства работают и в обратном направлении.
В чем измеряются размеры длины, ширины и высоты по СИ
По единой системе измерения длина, высота и ширина измеряются в метрах. Но иногда, если это дробное или многозначное число, для удобства в вычислениях используют кратные единицы измерения.
Для того чтобы знать, как правильно переводить единицы измерения в более крупные или же наоборот мелкие, необходимо знать значения приставок.
- Дека 101,
- Гекто 102,
- Кило 103,
- Мега 106,
- Гига 109,
- Деци – 10-1,
- Санти – 10-2,
- Милли – 10-3,
- Микро 10-6,
- Нано – 10-9.
После подсчетов эти единицы должны быть переведены в метры.
Существуют также внесистемные единицы, но они встречаются очень редко:
- миля – 1,6 км,
- фут – 12 дюймов – 0,3048 м,
- ярд – 36 дюймов – 91,44 мм,
- дюйм – 25,4 мм и т.д.
При решении задач такие единицы должны быть переведены в метры.
При выполнении геометрических заданий единицам измерения не уделяют особого внимания, главное, чтобы они были сопоставимы
(если вы производите подсчеты в сантиметрах, значит, все величины необходимо перевести в сантиметры).
А при решении физических задач ответ должен быть дан в метрах в соответствии с единой системой измерения.
Обозначения длины, ширины, высоты в геометрии
Измеряем геометрические параметры
Вывод
Теперь вы знаете, какой буквой обозначается длина, в чем измеряется ширина прямоугольника, и сможете сами объяснить любому, как обозначаются различные параметры.
Это интересно! Легкие правила округления чисел после запятой
Немножко я поторопился с фразой о завершении проектирования короба и переходе к фасадам. Но не беда — устраним.
Сегодня разработаны целые учебники, посвященные такому вопросу, как эргономика. То есть, наука об удобстве — соответствии форм и размеров предметов удобству их использования. Есть в этих учебниках и разделы о мебели. Кроме этого, определенные требования к мебельным размерам предъявляет ГОСТ.
Поговорим о этом более подробно, ведь мы хотим, чтобы мебель, которая нами делалась была не только интересной и красивой, но и УДОБНОЙ, а это, согласитесь, немало.
Итак, в основе всех требований лежат стандартные размеры человеческого организма — приведу их для наглядности.
Замечу, что размеры берутся усредненными и для каждой национальности они могут пересматриваться (возьмем, к примеру, мелких японцев). Для учета этого фактора используются специальные таблицы (растры высоты).
Итак, перейдем непосредственно к самой мебели.
Удобные высоты для различных поверхностей: начиная с тумбочек и заканчивая верхними полками шкафов.
Для кухни, думаю, имеет смысл конкретизировать, ведь на кухне проводится немало времени.
Высота подвешивания второго уровня кухонной мебели (подвесных шкафчиков).
Или вот еще один «кухонный» пример:
При планировании элементов кухни необходимо придерживаться правила «рабочего треугольника» (чтобы дотянуться до каждого рабочего элемента при готовке (рабочая поверхность, холодильник, плита, шкафчики) готовящий не должен делать больше двух шагов — в идеале, один).
Теперь пробежимся по месту принятия пищи, то есть столовой:
Перейдем к такому не менее посещаемому предмету мебели, как рабочий стол. Его высота:
Размеры относительно горизонтальной доступности.
От столов постепенно перейдем к остальным предметам мебели. Высота:
Отдельно остановимся на мебели для спальных комнат:
Закончим шкафами и полками:
Внутреннее содержимое шкафов (то есть планировка полок, в зависимости от их наполнения — одежда/посуда и пр):
Значения размеров В и Г для посуды:
| Посуда | Размеры отделений (мм) | |
| Н | В | |
| Столовая, (графины, бутылки, вазы и пр.) | 260 | 280 |
| Чайная и кофейная | 220 | 200 |
| Рюмки, бокалы | 150 | 200 |
Книги, журналы, альбомы могут храниться на полках в один (В) или два (Г) ряда.
Дистанция между полками Н зависит от размера самих книг/журналов и составляет обычно 180—390 мм. Глубина полок В при установке книг в один ряд 140—300 мм, в два ряда — 290—440 мм.
Шаг 33 — стандарты мебельных размеров – Сделаем мебель сами
Немножко я поторопился с фразой о завершении проектирования короба и переходе к фасадам… Но не беда — устраним.
Сегодня разработаны целые учебники, посвященные такому вопросу, как эргономика. То есть, наука об удобстве — соответствии форм и размеров предметов удобству их использования. Есть в этих учебниках и разделы о мебели. Кроме этого, определенные требования к мебельным размерам предъявляет ГОСТ.
Поговорим о этом более подробно, ведь мы хотим, чтобы мебель, которая нами делалась была не только интересной и красивой, но и УДОБНОЙ, а это, согласитесь, немало.
Итак, в основе всех требований лежат стандартные размеры человеческого организма — приведу их для наглядности.
Замечу, что размеры берутся усредненными и для каждой национальности они могут пересматриваться (возьмем, к примеру, мелких японцев). Для учета этого фактора используются специальные таблицы (растры высоты).
Итак, перейдем непосредственно к самой мебели.
Удобные высоты для различных поверхностей: начиная с тумбочек и заканчивая верхними полками шкафов.
Для кухни, думаю, имеет смысл конкретизировать, ведь на кухне проводится немало времени.
Высота подвешивания второго уровня кухонной мебели (подвесных шкафчиков).
Или вот еще один «кухонный» пример:
При планировании элементов кухни необходимо придерживаться правила «рабочего треугольника» (чтобы дотянуться до каждого рабочего элемента при готовке (рабочая поверхность, холодильник, плита, шкафчики) готовящий не должен делать больше двух шагов — в идеале, один).
Теперь пробежимся по месту принятия пищи, то есть столовой:
Перейдем к такому не менее посещаемому предмету мебели, как рабочий стол. Его высота:
Размеры относительно горизонтальной доступности.
От столов постепенно перейдем к остальным предметам мебели. Высота:
И глубина:
Отдельно остановимся на мебели для спальных комнат:
Закончим шкафами и полками:
Внутреннее содержимое шкафов (то есть планировка полок, в зависимости от их наполнения — одежда/посуда и пр):
Значения размеров В и Г для посуды:
| Посуда | Размеры отделений (мм) | |
| Н | В | |
| Столовая, (графины, бутылки, вазы и пр.) | 260 | 280 |
| Чайная и кофейная | 220 | 200 |
| Рюмки, бокалы | 150 | 200 |
Книги, журналы, альбомы могут храниться на полках в один (В) или два (Г) ряда.
Дистанция между полками Н зависит от размера самих книг/журналов и составляет обычно 180—390 мм. Глубина полок В при установке книг в один ряд 140—300 мм, в два ряда — 290—440 мм.
Стандартные размеры шкафов
Стандартные размеры шкафов.
Размеры любого шкафа измеряются в трех плоскостях — высота, ширина, глубина, и указываются в миллиметрах, такого размера как длина шкаф не имеет. Стандартные размеры самого простого шкафа — высота 2100, ширина 1300, глубина 600 миллиметров.
Но если такой ответ вас не устраивает, давайте разберем каждый размер шкафа отдельно, в данной статье речь пойдет о стандартах для распашных шкафов для жилых помещений, о шкафах купе мы поговорим в следующий раз.
Глубина шкафа.
Глубина шкафа определяется размерами того что в нем планируется хранить. Для верхней одежды, платьев, и другой одежды, хранение которой подразумевает использование плечиков, глубина шкафа должна составлять 550 – 600 миллиметров. Во всех остальных случаях его глубину можно сократить до 400 — 500 миллиметров. Исключением также могут быть модели шкафов в которых штанга для плечиков расположена перпендикулярно фасаду.
Ширина шкафа.
Ширина шкафа зависит от количества дверей, стандартными размерами для каждой дверки являются 400 — 450 миллиметров, но на практике чаще всего можно встретить дверцы шкафа шириной 430 мм. Соответственно стандартной шириной для шкафа с одной дверкой будет 430 миллиметров, для двух дверного шкафа 860 миллиметров, для трех дверного 1300 миллиметров, и т.д.
Высота шкафа.
Стандартная высота шкафа составляет от 2100 до 2400 миллиметров. Такая высота шкафа определена его наполнением. Основным “пожирателем” пространства шкафа является место для хранения одежды с использованием плечиков, рекомендованная высота такого отсека 1450 миллиметров, а также высота расположения штанги для плечиков от пола должна составлять 1900 миллиметров, данные размеры шкафа определены исходя из эргономики человека. Все оставшееся пространство заполняется различными полками, ящиками и антресолями и, по сути, только его верхняя часть может повлиять на высоту шкафа.
Расчет ширины дверей шкафа.
Расчет размеров дверей шкафа производиться по тем же правилам что и для мебельных фасадов, а именно – при распиловке из ДСП заготовок для накладных дверей шкафа (устанавливаемых в притвор) необходимо учитывать толщину кромки, которой будем облицовывать торцы и по 3 миллиметра на зазор с соседней дверцей.
Примеры:
- Для шкафа 2100 на 430 миллиметров размер заготовки для дверцы должен быть 2098 на 428 миллиметров. (вычитаем по 1 мм. на кромку ПВХ с каждой стороны)
- Для шкафа 2100 на 860 миллиметров размер заготовки для каждой дверцы должен быть 2098 на 425 миллиметров. (вычитаем по 1 мм. на кромку ПВХ с каждой стороны плюс по 3 миллиметра на зазор с соседней дверцей)
При изготовлении мебели своими руками и расчете размеров вкладных дверей шкафа (в проем) отступайте от размеров проема по три миллиметра с каждой стороны.
Средний размер патио, диаграмма размеров
Один из самых сложных аспектов дизайна хардскейпа — правильное размещение и размер открытых патио. Хороший дизайн внутреннего дворика дает вам возможность создать внешнюю жилую зону — продолжение вашего дома — для развлечений и отдыха круглый год.
Чтобы узнать, какой тип внутреннего дворика лучше всего соответствует вашим потребностям, вы должны определить, как он будет использоваться чаще всего и сколько места у вас есть для работы. На большом заднем дворе идеально подойдет открытая гостиная на открытом воздухе.Если у вас есть небольшой двор или боковой дворик, лучшим выбором может стать патио-бистро. Ниже приведены наиболее распространенные размеры террасы хорошего размера.
Патио какого размера мне нужно?
При выборе планировки внутреннего дворика необходимо немного поработать. Если вам нужна помощь в планировании проекта, обратитесь к ближайшему к вам подрядчику за консультацией специалиста.
Советы по определению размеров патио
Время: 04:18
Дизайнер Скотт Коэн показывает, как он разработал несколько проектов, учитывая мебель, развлечения и близость к дому.
Перед тем, как залить патио, нужно продумать, как именно вы планируете его использовать:
- Любишь развлекаться? Тогда вы можете подумать о создании различных больших патио для размещения обеденных зон.
- Или ваш задний двор — ваше личное убежище? Тогда вы можете предпочесть открытые комнаты размером с бистро с различными небольшими уютными зонами отдыха по всему двору.
- У вас есть маленькие дети? Обозначение игровых площадок может быть частью вашего плана.
Возможности бесконечны, но теория та же, что «форма следует за функцией». По сути, определите, чем вы хотите заниматься, и позвольте дизайну патио возникать в результате этого мыслительного процесса.
Чтобы помочь понять «функцию» пространства, задайте себе следующие вопросы:
Сколько людей вы развлекаете регулярно?
У вас тоже бывают большие вечеринки? Сколько людей вам обычно нужно разместить на этих вечеринках?
Какая ваша любимая отделка внутреннего дворика? Штампованный бетон? Асфальтоукладчики? Кирпич или камень?
Какой стиль, размер и количество садовой мебели вы будете использовать во дворе?
Вооружившись ответами на эти основные вопросы, вы сможете соответствующим образом расположить патио.
ТОП 4 ТИПА ПАТИО
Стандартный размер 6-7 футов. Отлично подходит для боковых дворов и небольших задних углов.
Bistro Patio
Бетонные патио в стиле бистро отлично подходят для боковых дворов, углов и небольших участков на заднем дворе. Из-за их миниатюрных размеров их дизайн может быть сложной задачей. Следует уделить внимание тому, чтобы внутренний дворик был достаточно большим, чтобы он был функциональным, но при этом достаточно маленьким, чтобы вместить в себя пространство. Если внутренний дворик будет иметь штампованный дизайн, рисунок нужно выбирать тщательно, чтобы он хорошо вписался в тесную планировку.Вот несколько дополнительных советов по дизайну:
- Сделайте внутренний дворик достаточно большим, чтобы в нем поместились небольшой стол и как минимум два стула. Хороший размер для патио бистро — от 6 до 7 футов в диаметре.
- Когда дело доходит до выбора рисунка штампа, обычно лучше меньше. Подумайте об использовании булыжника или кирпича вместо большого камня или сланца. Крупные узоры будут загромождать пространство, и на такой маленькой площади будет сложно добиться непрерывности узоров.
- Другой вариант — использовать тиснение или текстуру кожи по всему патио для более изысканного вида.Примеры см. В разделе «Штампованные узоры и конструкции из бетона».
- Потому что дворики-бистро обычно примыкают
Насколько важен размер класса?
Насколько много внимания уделяется ученикам в вашей школе? Размер класса — один из факторов, который следует учитывать при оценке эффективности школы. Но сама по себе небольшая численность класса не гарантирует хорошего образования. Также важно учитывать качество преподавания, руководство школой, размер школы, степень участия родителей и другие факторы.
В чем разница между размером класса и соотношением учеников и учителей?
GreatSchools публикует информацию о размерах классов для школ в некоторых штатах и информацию о соотношении учащихся и учителей в других, в зависимости от того, что доступно в каждом штате от соответствующего департамента образования штата.Важно понимать разницу между этими двумя типами данных и то, что они говорят о вашей школе.
Когда вы видите статистику размера класса на школьных страницах GreatSchools, число относится к среднему размеру класса в школе. Некоторые классы могут быть больше или меньше среднего числа, которое вы видите. Это особенно верно в отношении школ, размер классов которых определен государством, особенно в младших классах. В школах, где в классах от детского сада до 3-го был установлен более низкий класс, могут быть большие классы для старших классов.
Соотношение учеников и учителей основано на общей численности преподавательского состава школы, деленной на общую численность учащихся. Таким образом, это число может включать учителей-специалистов в области искусств, специалистов по грамотности, учителей физического воспитания и специального образования, которые могут обучать небольшие группы учеников. В результате соотношение учеников и учителей может быть меньше фактического среднего размера класса.
Соотношение учащихся и учителей, которое во многих штатах основано на эквиваленте учителей, занятых полный рабочий день (ЭПЗ), может оказаться высоким для школ, в которых есть большое количество учителей, работающих неполный рабочий день.Если, например, в небольшой школе четыре учителя, работающие неполный рабочий день, каждый из которых работает 25% рабочего времени, соотношение учеников и учителей в этой школе будет рассчитываться на основе одного учителя, а не четырех (поскольку четыре учителя при 25% являются приравнивается к одному учителю на полную ставку). В результате соотношение учеников и учителей окажется выше, чем оно есть на самом деле. Если вы считаете, что ваши школьные данные показывают исключительно высокое соотношение учеников и учителей, узнайте причину у директора школы.
Что определяет «малый класс»?
Исследователи обнаружили, что успехи в успеваемости обычно достигаются, когда размер класса сокращается до менее 20 учеников.
Каковы преимущества малых классов?
Было проведено множество исследований для оценки воздействия сокращения размера классов. Хотя большинство исследований действительно показывают взаимосвязь между маленьким размером класса и повышением успеваемости учащихся, исследователи расходятся во мнениях относительно того, как интерпретировать результаты. Поскольку в средней классной комнате так много переменных — качество преподавателя, домашняя обстановка, в которой находятся ученики, качество учебной программы, руководство школы — трудно сделать окончательные выводы об успеваемости учеников на основе размера класса. в одиночестве.Другими словами, стратегии, эффективные в одной обстановке, могут быть не столь эффективны в другой. Тем не менее, исследования, проводившиеся в течение нескольких лет, указали на ряд тенденций в результате уменьшения размера класса:
- Прибыль, связанная с небольшими классами, обычно появляется, когда размер класса сокращается до менее 20 учеников.
- Прибыль, связанная с малыми классами, выше для младших классов.
- Ученики из групп, которые традиционно находятся в невыгодном положении с точки зрения образования, — меньшинств и иммигрантов.
- Учащиеся старших классов продолжают получать выгоду от сокращения размера классов в начальных классах. У учащихся меньше шансов остаться, больше шансов остаться в школе и больше шансов получить более высокие оценки.
- Академическая успеваемость — не единственное преимущество уменьшения размера класса. Недавнее исследование, опубликованное в журнале American Journal of Public Health , показало, что сокращение размеров классов в начальных школах может быть более рентабельным, чем большинство мероприятий общественного здравоохранения и медицины.Это связано с тем, что учащиеся меньших классов с большей вероятностью закончат среднюю школу, а выпускники средней школы зарабатывают больше и имеют значительно лучшее здоровье, чем бросившие среднюю школу.
Следующая страница: Почему сокращение размера класса имеет значение в начальных классах
Почему сокращение размера класса в младших классах имеет положительный эффект?
Исследователи в области образования подозревают, что сокращение размера класса в начальных классах помогает учащимся добиться успехов, потому что в небольшом классе появляется больше возможностей для индивидуального взаимодействия между учеником и учителем.У учителей, как правило, выше моральный дух и в небольшом классе, и они с меньшей вероятностью будут чувствовать себя подавленными из-за наличия множества учеников с разным опытом и уровнями успеваемости. В результате они с большей вероятностью создадут благоприятную среду. Один исследователь, Фредерик Мостеллер, отмечает: «Уменьшение [размера классов в начальных классах] уменьшает отвлекающие факторы в комнате и дает учителю больше времени, чтобы уделять ему больше времени».
В младших классах учащиеся только начинают узнавать правила обучения в классе и выясняют, смогут ли они справиться с ожиданиями от образования.Если у них будет больше возможностей пообщаться со своим учителем, они будут более склонны чувствовать, что они могут справиться.
Эта теория также объясняет, почему уменьшение размера класса в старших классах может не иметь такого же влияния на успеваемость. Учащиеся старших классов, которые, возможно, не имели преимуществ небольшого класса в первые годы обучения, уже сформировали свои привычки, хорошие и плохие, для того, чтобы справляться с классной средой. Простого уменьшения размера класса на этом уровне может быть недостаточно, чтобы изменить их образ жизни.
Движение за сокращение размеров классов в государственных школах
В последние годы по всей стране наблюдается движение за сокращение размеров классов в государственных школах. В конце 1990-х годов, когда государственная казна была полна, было политически популярным сокращение размеров классов в младших классах, чтобы направить доллары на образование таким образом, чтобы это нравилось избирателям. В настоящее время более половины штатов имеют программы сокращения численности учащихся в государственных школах.
В 1998 году федеральное правительство поддержало инициативу федерального правительства по сокращению численности учащихся.В период с 1999 по 2000 год ассигнования федерального правительства в размере 2,6 миллиарда долларов позволили штатам и школьным округам нанять больше учителей и сократить размер классов.
Уменьшение размера классов — привлекательный и очевидный способ для государственных и государственных школ показать, что они повышают качество образования. Поскольку меньшие классы позволяют учителям уделять больше времени обучению и меньше — управлению классом, меньшие классы популярны среди профсоюзов учителей и администраторов. Многие исследования показали повышение успеваемости учащихся, меньшее количество проблем с дисциплиной, а также повышение морального духа и удержания учителей в результате сокращения размера класса.Но многие исследователи сомневаются, перевешивают ли затраты выгоды.
Непредвиденные последствия
Помимо высоких затрат, сокращение размера класса может иметь непредвиденные последствия. Когда Калифорния сократила размер классов в 1996 году, штат обнаружил, что в нем не хватает учителей-ветеранов и классных комнат для решения этой проблемы. Школы были вынуждены нанять новых учителей и добавить переносные классы в соответствии с требованиями штата. Школы столкнулись с дилеммой: действительно ли лучше иметь небольшие классы с неопытным учителем или большие классы с опытными учителями?
Избиратели в штате Флорида одобрили поправку о сокращении размера классов в 2002 году, которая требует, чтобы в классах было не более 18 учеников от подготовительного до детского сада до третьего класса, не более 22 учеников в классах с четвертого по восьмой и не более 25 человек в старших классах к 2010 году.Совет по образованию штата оценивает, что Флориде потребуется потратить 2 миллиарда долларов на строительство достаточного количества классных комнат, чтобы удовлетворить требованиям поправки.
Следующая страница: Почему меньших классов недостаточно
Почему меньших классов недостаточно
В Калифорнии, где сокращение размеров классов началось в 1996 году, исследование показало лишь незначительное влияние на успеваемость. Этот неутешительно небольшой прирост объясняется следующим:
- Финансирование на одного учащегося для сокращения размера класса было недостаточным для покрытия расходов для и без того недостаточно финансируемых округов.
- Школьные округа должны были нанять новых учителей, многие из которых не имели сертификатов, чтобы удовлетворить потребности в сокращении размеров классов.
- Серьезная проблема переполненности вынудила школы «разобрать» другие необходимые помещения — комнаты специального обучения, детские сады, художественные и музыкальные комнаты, тренажерные залы — или арендовать переносные классы, чтобы удовлетворить потребность в большем количестве классных комнат.
- Высокая стоимость сокращения размера классов затруднила финансирование других образовательных потребностей.
Опыт Калифорнии преподносит важный урок.Уменьшение размера классов само по себе не является решением всех проблем в образовании. Чтобы класс был эффективным, в нем должен быть квалифицированный преподаватель и соответствующие условия. При оценке преимуществ сокращения размера классов школы, округа и штаты должны учитывать следующие вопросы:
- Будет ли достаточно ресурсов для обеспечения высококлассных учителей?
- Будут ли созданы условия для необходимых классов?
- Отнимет ли вклад денег в сокращение размера класса деньги у других программ, таких как искусство, музыка и уход за детьми?
Насколько важен размер школы?
Размер школы может иметь такое же значение, как и размер класса, влиять на поведение учащихся.В отчете Управления образования штата Северная Каролина от апреля 2000 г. о взаимосвязи между размером школы и успеваемостью и поведением учащихся были подытожены результаты исследований в этой области. Для учеников начальной школы существует обратная зависимость между размером школы и успеваемостью учеников: меньшие начальные школы связаны с более высокими достижениями.
Для старшеклассников отношения не такие однозначные, потому что учащиеся в небольших школах не обязательно лучше учатся; Фактически, одно исследование показало, что учащиеся средних школ (от 600 до 900 учащихся) успевают лучше в учебе, чем учащиеся малых и больших школ.Однако исследования показывают, что небольшие школы связаны с множеством других преимуществ для старшеклассников: они с меньшей вероятностью бросят учебу или будут исключены; у них лучшая посещаемость; они с большей вероятностью будут участвовать во внеклассной деятельности; и у них больше шансов получить высшее образование.
Другие важные факторы, которые следует учитывать
Нагрузка учителя
В старших классах важно учитывать не только количество учеников в классе, но и характер класса, а также предмет, который преподает учитель.Например, у учителя математики может не возникнуть проблем с преподаванием продвинутого класса математики или нескольких классов математики с 35-40 учениками. Но учитель английского языка, ведущий четыре класса по 40 учеников, вероятно, не сможет уделить должное внимание письменным заданиям такого количества учеников, и может не дать так много заданий из-за большого количества учеников.
Групповое обучение
В некоторых школах классы из 40 человек преподаются командой из двух учителей. Размер класса сам по себе не обязательно свидетельствует о том внимании, которое получают ученики.
Волонтеры
Некоторые школы эффективно используют родителей и старшеклассников в качестве волонтеров в классе. Этот тип учебной помощи может не отображаться в школьных данных о размере класса.
Далее: Максимально эффективное использование больших классов
Поделиться в Pinterest
Обновлено: 19 марта 2018 г.
,10 правил написания чисел и цифр
Майкл
Как вы выражаете числа в письме? Когда вы используете цифры (цифры), а когда записываете число словами (буквами)? То есть, когда вы пишете 9 , а когда девять ?
1. Число в сравнении с числом .Прежде всего, в чем разница между числом и цифрой? Число — это абстрактное понятие, а цифра — это символ, используемый для выражения этого числа. «Три», «3» и «III» — все символы, используемые для обозначения одного и того же числа (или концепции «тройственности»). Можно сказать, что разница между числом и его цифрами подобна разнице между человеком и ее именем.
2. Введите маленькие числа по буквам . Маленькие числа, такие как целые числа меньше десяти, следует писать по буквам.Это одно правило, на которое можно положиться. Если вы не набираете числа по буквам, это будет выглядеть так, как будто вы отправляете мгновенное сообщение, и вы хотите быть более формальным, чем это, в своем письме.
3. Других стандартных правил нет. : Эксперты не всегда соглашаются с другими правилами. Некоторые специалисты говорят, что любое число из одного слова нужно записывать. Двухсловные числа следует выражать цифрами. То есть говорят, что нужно выписать двенадцать или двадцать . Но не 24 .
4. Использование запятой . В английском языке запятая используется как разделитель тысяч (и точка — как десятичный разделитель), чтобы было легче читать большие числа. Итак, запишите размер Аляски как 571951 квадратную милю вместо 571951 квадратных миль. В континентальной Европе все наоборот: точки используются для разделения больших чисел, а запятая — для десятичных. Наконец, Международная система единиц (СИ) рекомендует использовать пробел для разделения групп из трех цифр, а запятую и точку следует использовать только для обозначения десятичных знаков, например $ 13 200,50 (запятая часть бардак… знаю).
5. Не начинайте предложение с цифры . Сделайте «Четыре очка и семь лет назад», а не «4 очка и 7 лет назад». Это означает, что вам, возможно, придется переписать некоторые предложения: «Поклонники купили 400 000 копий в первый день» вместо «400 000 копий были проданы в первый день».
6. Века и десятилетия следует обозначить . Используйте восьмидесятых или девятнадцатого века .
7. Проценты и рецепты .В повседневном письме и рецептах вы можете использовать цифры, например «4% детей» или «Добавьте 2 чашки коричневого риса». Однако в формальном письме вы должны указать процентное соотношение как «12 процентов игроков» (или «двенадцать процентов игроков», в зависимости от ваших предпочтений, как объясняется в пункте 3).
8. Если число округлено или оценено, укажите его по буквам . Округлые числа более миллиона записываются как цифра плюс слово. Используйте «Около 400 миллионов человек изначально говорят по-испански» вместо «Около 400000000 человек говорят по-испански по рождению . Если вы используете точный номер, вы, конечно же, его запишите.
9. Два числа рядом друг с другом . Если вы напишете «7 13-летних», это может сбить с толку, поэтому напишите один из них цифрой, например «семь 13-летних». Выберите номер с наименьшим количеством букв.
10. Порядковые номера и последовательность . Не говорите «Он был моей первой настоящей любовью», а скорее «Он был моей первой настоящей любовью». Будьте последовательны в одном предложении. Если у моего учителя 23 начинающих ученика, у нее также 18 продвинутых учеников, а не восемнадцать продвинутых учеников.
Обзор видео
Хотите улучшить свой английский за пять минут в день? Получите подписку и начните получать наши ежедневные советы и упражнения по написанию!
Продолжайте учиться! Просмотрите категорию «Грамматика», просмотрите наши популярные публикации или выберите соответствующую публикацию ниже:
Прекратите делать эти досадные ошибки! Подпишитесь на Daily Writing Tips уже сегодня!
- Гарантированно, вы улучшите свой английский всего за 5 минут в день!
- Подписчики получают доступ к нашим архивам с более чем 800 интерактивными упражнениями!
- Вы также получите три бонусные электронные книги совершенно бесплатно!
,