Что должно быть в комнате в детской: Какой должна быть детская комната? Советы психолога

Какой должна быть детская комната? Советы психолога

Удачный интерьер детской – это не столько стильный дизайн или дорогая мебель, сколько правильно организованное пространство, в котором ребенку уютно и комфортно. Это его личное королевство, созданное для него и с учетом его пожеланий. Какой должна быть детская комната в зависимости от возраста и увлечений ребенка, подскажут советы детского психолога.

Выбор оптимальной цветовой гаммы

Если говорить о важнейших составляющих удачного дизайна детской, то это — цвет, стиль и функциональность комнаты. При этом оттенки отделочных материалов или мебели не только способны улучшить настроение ребенка, но и скорректировать его поведение, визуально изменить размеры и планировку детской, развить у детей полезные привычки. Как это? Давайте по порядку.

Психологи категорически не советуют использовать для оформления комнаты малыша любые темные или мрачные цвета. Такие тона не только зрительно сужают пространство. Так называемая «рептильная палитра» (болотный, грифельный, земляной, хаки) даже способна вызвать у малыша депрессии и привести к хроническим заболеваниям. Эти оттенки лучше использовать в случае крайней необходимости (например, когда на этом настаивает подросток) и только в малых количествах, в качестве акцентов или для аксессуаров.

Дети часто меняют свои предпочтения, так как в каждом возрасте есть свой любимый цвет. Дошкольнице улучшит настроение розовый, а вот в 8-9 лет она, скорее всего, выберет желтый и оранжевый. С взрослением дети постепенно выбирают, по их мнению, более взрослую, темную цветовую гамму, переходя от желто-зеленого, аквамаринового, травяного к королевскому синему, изумрудному и фиолетовому. В этом случае родители также должны искать компромиссы. Если подросток требует оформить комнату в черном цвете, то не стоит ни беспрекословно соглашаться, ни наполнять помещение белым. Поищите точки соприкосновения, например, черный потолок или грифельная доска во всю стену в обмен на белые, желтые обои или мебель.

Если ребенок излишне громкий и энергичный, то его можно успокоить с помощью мягких, пастельных оттенков (лимонный, пыльная роза, небесный, салатный, терракотовый, жемчужный). Для тихого, медлительного школьника, наоборот, нужна цветовая гамма, которая его немного взбодрит (сочные оттенки красного, оранжевого, желтого, зеленого).

Можно использовать цвет, чтобы привить детям положительные черты характера. Так, оранжевый наполнит энергией, а желтый повысит внимательность и работоспособность. Они же заставят малыша чаще улыбаться. Зеленый и синий – успокаивающие оттенки, которые учат быть в гармонии с собой и окружающим миром, познавать новое. Оранжевый и бледные оттенки фиолетового очень важны для подростка, ведь они повышают их самооценку на подсознательном уровне.

Стиль детской комнаты

Психологи советуют не помещать детей в интерьеры в стиле конструктивизм, хай-тек, индастриал, лофт, авангард, рококо, ампир, барокко и т.д. В список нежелательных стилей автоматически должны попадать те, в которых ребенку некомфортно находиться. Лучше остановиться на мебели в новой классике или модерн, они нравятся детям.

Что должно быть в детской комнате?

Психологи советуют разделить пространство детской на функциональные зоны, заполнив каждую необходимым предметом обстановки: 

• В зоне сна необходима кровать, в зоне переодевания – комод или шкаф, в игровой зоне – ящики или стеллажи для игрушек, 
• в зоне чтения – кресло и книжные полки, 
• в зоне занятий – письменный стол и стул, в зоне общения – диванчик или бескаркасная мебель. 

Не следует перенасыщать интерьер мебелью, текстилем и аксессуарами. Также помните о безопасности детей. В комнате малыша не должно быть опасных предметов: зеркал, мебели с острыми краями, металлическими или стеклянными элементами, открытых проводов и т.д. Лучше создайте уголок личных достижений, где будут кубки, медали, фотографии, грамоты, чтобы ребенок знал, что родители им гордятся.

У вас все получится, если интерьер детской будет создаваться с любовью к ребенку и с учетом всех его потребностей! В этом случае комната станет любимым местом и для занятий, и для отдыха!

5 идей от российских профи — INMYROOM

Что обязательно должно быть в детской комнате? Пространство для игры, конечно! Играя, дети учатся, отдыхают, набираются сил, да и просто растут. Какая будет игра – зависит не только от самого ребенка и его родителей, но и от дизайнера.

1. Шкаф-грифельная доска

Все дети любят рисовать на стенах и на мебели, но им это обычно запрещают. А здесь детям говорят: «Да, да! Ты можешь рисовать на дверцах шкафа что угодно». И может быть, из этих детей вырастут новые Шишкины или Репины. 

Дизайн: Никита Зуб

Дизайн: Надя Зотова, Enjoy Home

Дизайн: Денис Соколов

2. Игровое пространство

Честно говоря, это мечта почти всех родителей – придумать что-то такое, чтобы детей можно было оставить одних, без присмотра, знать, что они в безопасности, занимаются чем-то полезным и не скучают. И ведь кому-то удалось эту мечту воплотить!

Дизайн: архитектурная мастерская Ruetemple

Дизайн: архитектурная мастерская Ruetemple

Дизайн: архитектурная мастерская Ruetemple

3. Спортивный уголок

Самый надежный способ утихомирить ребенка – направить его энергию в мирное русло. Например, в сторону веревочной лестницы и колец. Или переключить его внимание на мишень, в которую можно метать дротики дартса. Хотя что будет со стеной за мишенью, пока неясно. 

Дизайн: Наталья Максименко

Дизайн: Макс Касымов

Дизайн: Дарья Ельникова

4. Мебель как игрушка

Хорошо, когда мебель позволяет с ней поиграть – в конструктор Lego или в диких обезьян, которые раскачиваются на лианах. Подвесное кресло превращает детскую комнату в джунгли. И в то же время в нем можно уютно свернуться калачиком и затихнуть, если нет настроения скакать по деревьям.

Дизайн: Макс Касымов

Дизайн: Тимур Абдрахманов

Дизайн: KYD-бюро

5. Роспись и наклейки

Детская – это волшебный мир, в котором все возможно. Немного фантазии – и над изголовьем кровати взлетит птичья стая, а из-за угла выглянет черная кошка. Лес небоскребов на стене – тоже неплохая идея.  

Дизайн: Мила Титова

Дизайн: Наталья Максименко

Дизайн: Инна Величко

60 идей для детской, которые вы еще не видели!

Очень важно обустроить детскую комнату так, чтобы ребенку было комфортно и радостно в ней жить. Предлагаем вам интересные идеи для детской комнаты, которые помогут вам правильно обустроить пространство и создать идеальную детскую.

Правила для детской комнаты

В первую очередь постарайтесь оптимально использовать пространство комнаты. В детской должна уместиться вся необходимая мебель, но при этом должно остаться много места для игр. Очень полезно разграничивать комнату на зоны – для игр, сна и учебы. В каждой зоне должна стоять определенная мебель. При этом можно даже выделить эти зоны цветом. Например, стены в зоне сна покрасить в спокойный голубой оттенок, в зоне учебы – в нейтральный зеленый, а в зоне игр – в более яркие, веселые оттенки.

Мебель для детской комнаты должна быть безопасной, прочной и компактной. Лучше всего выбирать модели трансформеры, при этом ребенок должен сам уметь ей пользоваться. Так как дети очень быстро растут, то мебель лучше выбирать регулируемую. Например, стул или стеллаж с регулирующейся высотой, а кровать – с изменяемой длинной.

В детской комнате должно быть очень хорошее освещение, как естественное, так и искусственное — большие окна, легко открываемые занавески, яркие светильники, бра и торшеры.

В комнате не должно быть темных углов, но освещение не должно быть навязчивым. Поэтому откажитесь от ламп дневного света, выбирайте желтоватые лампы. Выключатель должен находиться на доступной для ребенка высоте. Рядом с кроваткой повесьте ночник, на рабочем столе поставьте настольную лампу, а во время игр должен гореть верхний свет.

Очень важно продумать цветовое решение детской. Обои не должны быть слишком ярких, темных или агрессивных расцветок. Идеально подойдут светлые обои с небольшими яркими пятнами и рисунками. Также хорошо подойдут нейтральные обои, на фоне которых удачно будут смотреться детские картины, постеры, часы и другие яркие украшения. Постельное белье и занавески для детской лучше всего выбирать со сказочными мотивами, героями мультфильмов и интересными рисунками.

Пол в детской должен быть нескользким и теплым. Лучше всего выбирать ковровые покрытия, которые легко чистятся и не впитывают много пыли. В продаже сегодня можно найти специальные детские ковры в виде городков, лужаек, футбольного поля, автомобильных дорог и т.д.

Интересные идеи оформления детской

Чтобы сделать детскую комнату не просто комфортной и безопасной, но еще и интересной для малыша, подключите свою фантазию или обратите внимание на следующие идеи.

• Как известно, малыши любят рисовать на стенах. Чтобы этого не произошло, соорудите для него специальную ширму-мольберт и поставьте в удобном месте. Теперь, когда ребенку захочется порисовать, он не будет портить обои, а воплотит свою творческую фантазию на мольберте.
• Хотите, чтобы ребенок крепко спал ночью, сделайте его спальное место более интересным. Например, повесьте в изголовье кровати воздушное мягкое облачко. Для этого вам понадобится небольшая плита МДФ, покрашенная в голубой цвет. Ее нужно установить в изголовье кровати и прикрепить к ней белую подушку в форме облачка.
• Чтобы пробудить у первоклашек тягу к знаниям, можно повесить на двери или стене небольшую школьную доску, сделанную из фанеры и покрашенную темной краской. С помощью такой доски ребенок сможет играючи учить уроки.
• Если папа хорошо владеет молотком и рубанком, то он может смастерить для своего чада оригинальный письменный стол.
  Для этого вам понадобится плита для столешницы и материал для необычных ножек. Например, можно выпилить ножки из древесных плит в форме букв – инициалов имени ребенка. Буквы нужно покрасить яркой краской и прикрепить с помощью шурупов.
• Любители мастерить также могут сделать для своих детей красивые, разноцветные ящики на колесиках. В них дети смогут складывать свои игрушки и другие «сокровища».
• Батарею центрального отопления в детской комнате лучше всего закрыть декоративным экраном, раскрасив его яркими красками.
• На полу будет хорошо смотреться коврик, сплетенный из разноцветных лоскутков.
• А на стены можно повесить красочные панно со сказочными героями.

Интересные идеи оформления детской — фото

8 вещей, которых не должно быть в детской комнате

Главная / Журнал / Полезные советы / 8 вещей, которых не должно быть в детской комнате

Всем родителям хочется сделать для ребенка самую лучшую в мире детскую комнату. Какой она должна быть и какие предметы в ней лишние? Давайте поразмышляем!

1. Компьютер, телевизор и другие электроприборы. Эти предметы явно не вписываются в интерьер детской комнаты. Поскольку просмотр передач и время, проведенное за компьютером, должны строго регламентироваться и контролироваться родителями. Детская комната должна быть такой, где тепло и уютно не от того, что там телевизор, а от той атмосферы и игрушек, которые в ней есть.
2. Пылесборники. Это и ковры, и мягкие игрушки, и множество подушек, особенно перьевых. Они являются лучшими накопителями пыли, а вместе с ней – различных микробов. Вообще, от этих вещей лучше избавляться и не держать их не только в детской, но и в доме. Поскольку они способны вызывать аллергию и кашель.
3. Зеркала, стеклянные предметы, стеклянные двери и пр. Это все очень легко задевается и разбивается во время игры. И пораниться ими очень легко…
4. Слишком яркие и пестрые цвета. А также слишком темные, тусклые или один только белый цвет. Вообще психологами много уже написано о выборе цвета для интерьера, особенно детских комнат. Обычно психологи не советуют использовать много красного или ярко-оранжевого, поскольку они возбуждают. А в комнате, где все белое, у ребенка не будет развиваться фантазия, и ему будет скучно. Темные цвета тоже угнетают. Лучше всего использовать те цвета, которые окружают нас в природе.
5. Дорогие предметы, которые могут поломаться или разбиться. Детская комната — это не место для дорогих памятных статуэток, картин, ваз и прочих вещей, которые во время игры можно разбить или поломать. Ребенок обычно очень много двигается, и не задеть эти предметы будет нереально. Так что не превращайте детскую комнату в музей, где ни к чему нельзя прикасаться, чтобы не сковывать движения ребенка.
6. Сказочные и тематические комнаты. Сейчас стало популярно оформлять детскую комнату в стиле домика феечки или принцессы, или в виде пиратского корабля и пр. Но психологи не советуют превращать комнату ребенка в сказочный мир, поскольку такой интерьер может угнетать воображение и фантазию малыша, загонять в рамки. Кроме того, ребенку быстро надоедает однообразие. Поэтому дайте ему волю самому превращать комнату в то, что захочется.
7. Спортивные снаряжения с канатами, веревками, шнурками. Это, конечно, очень хорошие вещи, которые нужны ребенку для развития. Но если вас нет дома, а ребенок находится один — лучше убрать все эти веревки подальше. В них очень легко запутаться, а если некого позвать на помощь — безобидный инвентарь становится опасностью. Поэтому перед тем, как поставить спортивный уголок, хорошо подумайте.
8. Балкон, низкие окна. Если вы имеете возможность обустроить детскую в комнате, где нет балкона — так и сделайте. Помимо опасности выпасть, есть еще большой соблазн выбросить что-то с балкона и повеселиться. А сделать это намного легче с балкона, чем из окна. Кроме того, зачем вам в детской комнате лишние сквозняки и лишнее место, где, гипотетически, может храниться хлам?

Была ли эта информация полезной?

ДаНет

Какой должна быть детская комната?

Расположению, обустройству и оформлению детских комнат в загородных коттеджах следует уделить особое внимание, ведь здесь маленький человек будет расти, набираться сил и знаний, учиться и играть, фантазировать и осваивать жизненные навыки.

Безусловно, детская должна быть самой «здоровой» из комнат, соответствовать гигиеническим требованиям, обладать возможностью регулярно освежать воздух.

В то же время необходимо исключить вероятность сквозняков, комната для детей или несколько детских для каждого ребенка не должны быть проходными помещениями.

Самая теплая, тихая, хорошо освещенная комната

Зачастую проектировщики одноэтажных коттеджей располагают детские рядом с кухней, так как смежная стена всегда будет теплой. В двухэтажных частных домах комнаты для детей устраивают преимущественно на вторых этажах. Их расположение и количество окон аналогично тем же характеристикам стандартных спален. Должно быть как минимум одно окно, желательно выходящее в сад или с видом на озелененные природные ландшафты, а не на оживленную магистраль, если таковая имеется поблизости. В домах, построенных в уединенных спокойных районах, комнаты для детей устраивают в фасадных помещениях.

Не нужно выбирать для детской угловую комнату с характерными для нее увеличенными потерями тепла. Если не было иного выхода, то радиаторами лучше оснастить обе смежные стены. Не желательно, чтобы дверной проем был напротив окна, это может способствовать возникновению сквозняков. Растущий и развивающийся организм нуждается в хорошем потоке естественного солнечного света. Естественно детская комната должна быть освещена максимально, но окна ее не должны выходить непосредственно на юг, так как в летний зной там может быть слишком жарко.

Обустроить детскую оптимально рядом со спальней родителей или гувернантки для того, чтобы ребенок ощущал безопасность и уверенность. Если в семье более одного ребенка лучше будет, если у каждого подрастающего человечка будет собственная комната с личным уютным пространством. По гигиеническим и строительным нормативам каждому из детей положена жилая площадь от 5,3 до 6,3 квадратных метров. Значит, детская для двух маленьких членов семьи должна занимать приблизительно 12 м² общей площади.

Зонирование комнат для детей

Детская территория в загородном коттедже при рациональном устройстве включает помещение для сна, игры, обучения и занятий спортом. Далеко не каждый загородный дом имеет столько помещений. При необходимости все функциональные зоны можно разместить в одной комнате, грамотно поделив ее на части. Сейчас существует множество способов разграничения помещения на сегменты. Зону отдыха можно выделить подиумом или подчеркнуть часть помещения для учебных занятий своеобразной «ступенью» многоуровневого подвесного потолка. Для отделения спальни от игровой территории устанавливаются перегородки из гипсокартона. Часть помещения для занятий спортом может ограничивать шведская стенка.

В оформлении детской не стоит усердствовать с насыщением яркими красками или с излишне унылым колоритом. Отделать комнату, в которой будущий наследник или наследница проведет немало лет лучше в пастельных тонах, «оживить» которые помогут яркие гардины, обивка детской мебели, пледы, подушки и, конечно, игрушки.

Важный аспект – безопасность

Для свободного безопасного перемещения энергичного молодого поколения необходимо обязательное соблюдение правила, согласно которому между интерьерными и конструктивными элементами должны оставаться проходы. Обязательно нужно учитывать габариты мебели. Желательно, чтобы комната была оборудована хорошо прикрепленными встроенными шкафами. У передвижной детской мебели не должно быть острых углов.

Если в комнате ребенка есть дровяная печь или небольшой камин, потребуется защита напольного покрытия и стен от пожара. При желании установить дровяное отопительное оборудование в детской лучше выбрать приборы с защитными экранами и жароупорным стеклом. Детская мебель должна быть удалена от камина или печи на расстояние, превышающее 1,25 м.

По возможности следует избегать большого количества бьющихся предметов, стеклянных или фарфоровых ваз, посуды, зеркал. Полки, светильники и карнизы необходимо прочно укрепить, чтобы для подвижного ребенка в его комнате не существовало никаких угроз.

        Поделиться:

Обустройство детской комнаты: секреты современного дизайна

Из этой статьи вы узнаете:

• Как обустроить детскую комнату для новорожденного

• Каким принципам следовать при обустройстве детской комнаты

• Как обустроить детскую комнату для двоих детей

• Как можно оригинально обустроить маленькую детскую комнату

• Чего не следует делать при обустройстве детской комнаты

У каждого ребенка свое особенное восприятие окружающего мира. Ведь все происходящее дети воспринимают через призму своих фантазий и умозаключений, которые порой не поддаются никаким объяснениям. У них свой мир – волшебный и удивительный, в нем всегда есть место новым приключениям. Все это нужно постараться учесть, планируя обустройство детской комнаты.

Советы по обустройству детской комнаты для новорожденного

Можно выбрать классический вариант – оформить детскую комнату для девочки в розовых тонах, а для мальчика – в голубых. Однако такой дизайн может быстро наскучить. Ребенку будет намного интересней наблюдать вокруг себя желтые, салатовые или оранжевые оттенки. Главное – не перестараться с количеством цветов и степенью их яркости.

Наверняка вам поскорее хочется познакомить малыша с тем местом, где ему предстоит расти и развиваться. Какую комнату вы покажете ему прежде всего? Несомненно, детскую. Эта комната должна сочетать в себе и спальню, и гардеробную, и игровую.

Отдайте предпочтение теплым тонам – желтым, розовым, оранжевым.

Зону отдыха можно выделить умиротворяющим зеленым или бирюзовым цветом. Лучше ограничиться тремя цветами. Не забывайте, что малыш будет отдыхать в этой комнате. По этой же причине не следует располагать яркие пятна возле спального места.

Продумывая обустройство детской комнаты, старайтесь не только воплотить свои дизайнерские фантазии, но и помнить о том, что данное помещение, в первую очередь, предназначается для вашего ребенка, а значит, пространство должно быть светлым, уютным и абсолютно безопасным. Ознакомьтесь с нашими рекомендациями – возможно, вас заинтересуют некоторые из них.

Не перестарайтесь с декором. Ребенок наверняка дополнит обои, которые вы так тщательно выбирали, своими рисунками. И, скорее всего, попробует избавиться от наклеенных аппликаций в доступных ему местах. Испытать на себе детское любопытство могут и ручки от мебели, и красивые занавески. Согласитесь, что обустройство, предназначавшееся для маленького беспомощного крохи, по прошествии двух – трех лет все равно потребует изменений с учетом потребностей подросшего ребенка.

Самые популярные статьи по выбору мебели для дома:

Создайте удобное пространство. Определите место для вещей первой необходимости (к примеру, на столе): пеленок, памперсов, распашонок, средств гигиены. Занимаясь обустройством детской комнаты, расположите все вещи таким образом, чтобы их поиск занимал минимальное время. В дальнейшем старайтесь придерживаться порядка, чтобы быстро сориентироваться в комнате в случае непредвиденных ситуаций, которые часто случаются с маленькими детьми.

Покупайте мебель «на вырост». Выбирая мебель для обустройства детской комнаты, обратите внимание на кровать-трансформер, которая будет «расти» вместе с малышом: люлька превратится в кровать для ребенка до трех лет, а пеленальный столик – в стол для игр. Можно неплохо сэкономить, приобретая вещи, которые прослужат несколько лет, ведь маленький член семьи будет очень быстро расти.

Выделите место для игры. Определите в детской зону, где ребенок будет играть. Разложите игрушки, освободите место для катания машинок и постройки пирамидок, сделайте так, чтобы окружающая мебель не мешала малышу. Для игр обустройте ребенку отдельное пространство. Но одновременно с этим вы должны быть спокойны за его безопасность и уверены в том, что он, заигравшись, не травмируется о ножку стула или стола.

Обустройте уютную спальную зону. В этом вопросе, как и во всех остальных, большее внимание следует уделять здоровью ребенка, а не оригинальным аксессуарам. Первое время малышу потребуются небольшое легкое одеяло и плоская подушечка (ее можно заменить пеленкой, сложенной вчетверо). Простыню лучше выбрать на резинке или на молнии, чтобы она хорошо облегала матрас и не сбивалась. Не лишними будут и бортики, которые предназначены для отделки внутреннего периметра кроватки, чтобы малыш не ударялся головой о прутья.

Правильно расположите кроватку. Ее лучше ставить не очень близко к окну, чтобы оградить малыша от сквозняка и яркого солнечного света. Очень важный момент – у ребенка не должно быть возможности дотянуться до травмоопасных предметов (розетки, стеклянных бутылочек, ножниц и т. д.).

Время от времени меняйте антураж. Малыш развивается с каждым днем и, размещая различные элементы декора при обустройстве детской комнаты (музыкальные подвески, игрушки, яркие подушки, картинки в виде животных), вы акцентируете на этом внимание ребенка. Располагайте предметы таким образом, чтобы маленькому человечку было удобно их разглядывать. При этом иногда меняйте вещи местами или заменяйте другими. Антураж детской комнаты должен быть динамичным, как бы меняющимся вместе с ребенком.

Будьте готовы к переменам. Планируя обустройство детской комнаты, подумайте о том, что всего через 6–7 месяцев после рождения ваш кроха уже начнет ползать, вставать и осваивать пространство всеми доступными ему способами: трогать, дергать и пробовать на вкус все, до чего сможет дотянуться. Помните о том, что малыш может начать исследовать детскую комнату в ваше отсутствие: к примеру, неожиданно встанет и ударится головой о низкую полку. Такие нюансы лучше учитывать заранее.

Серьезно подойдите к выбору освещения. В детской комнате свет должен быть не слишком ярким, но и не очень тусклым, чтобы зрение крохи не напрягалось, да и пропустить изменения во внешнем виде малыша (высыпания, бледность, шелушения) при плохом освещении очень легко. Оптимальным вариантом освещения будет люстра на потолке с одним или двумя плафонами, а на одной стене с кроваткой (на достаточном расстоянии) – ночник.

Располагайте в детской все с учетом удобства ухода за малышом. Пеленальный столик лучше поставить рядом с кроваткой, но на недоступном для малыша расстоянии. Разместите на столе предметы для смены подгузников и переодевания крохи так, чтобы можно было легко ими воспользоваться. Не забудьте поставить для себя небольшой диванчик или кресло в качестве места для кормления малыша или просто совместного отдыха.

По возможности расположите розетки вне зоны досягаемости ребенка. Лучше разместить источники электроэнергии в недоступном месте (например, за шкафом) либо поставить на них защитные заглушки, чтобы малыша не ударило током.

Выбирайте мебель и текстиль из натуральных материалов. Для обустройства детской комнаты рекомендуется покупать мебель высокого качества из натуральных материалов. Обратите внимание на плетеные корзины и стеллажи из текстиля – они экологичнее пластика (тем более сомнительного качества). Старайтесь приобретать только сертифицированную мебель, использование которой разрешено для новорожденных.

Не следует также обклеивать стены детской комнаты виниловыми обоями и покупать для пола ковер с высоким или ненадежно закрепленным ворсом. Отдайте предпочтение коврику из хлопка, который можно будет постирать в машине.

Оформить оконный проем также можно устойчивыми к частой стирке хлопковыми или льняными шторами. Помните о том, что каждая деталь обстановки детской комнаты оказывает влияние на здоровье ее обитателя, ведь он будет проводить в этом месте очень много времени.

Откажитесь от шерсти и плюша. Не стоит приобретать много ковров, подушек, плюшевых игрушек для обустройства детской комнаты. Все это будет накапливать пыль и может спровоцировать аллергию у малыша. Поэтому размещать мягкие игрушки и веселые коврики по всей детской – не самая хорошая идея. Покупайте только то, что вам действительно пригодится.

12 золотых принципов обустройства детской комнаты для более взрослого ребенка

1. Не забывайте про вкусы ребенка.

Сначала определим истинную цель обустройства детской комнаты. Кому вы ее делаете? Себе – чтобы удовлетворить амбиции и дополнить интерьер квартиры еще одним стильным решением? Или ребенку – чтобы он развивался в комфортной для него обстановке? Если вам ближе второй вариант, приготовьтесь к уступкам при обустройстве детской. Несмотря на то, что ребенок имеет с вами общие черты, у него свое мировоззрение. Допустим, вашей дочери может не нравиться розовый цвет. Совершенно. Как вы тогда поступите?

2. Создавайте нейтральную цветовую палитру.

Навряд ли у ребенка есть желание видеть по всему периметру своей комнаты огромных жирафов на обоях. Малыш может испугаться этих животных, вследствие чего изменить свое отношение к ним. К тому же, персонажи современных мультфильмов зачастую имеют довольно своеобразные пропорции, заставляя ребенка видеть нереальные перспективы.

Если вам очень хочется в ходе обустройства детской комнаты украсить ее жирафами – можно купить игрушку или нарисовать с малышом картинку. Хочется еще – распечатайте фото животного. А стены лучше оставить чистыми, да и мебель для обустройства комнаты рекомендуется выбирать светлых тонов.

3. Дети любят мелочи.

Для детей очень важна возможность потрогать вещи – так они познают мир. Малыш не оценит дорогих обоев. Но ему точно понравятся выбранные с любовью аксессуары: интересные сувениры, фотографии в ярких рамках, качественный приятный текстиль.

4. Много места для игр.

Продумывая обустройство детской комнаты, особое внимание уделите площадке для игр, а лучше нескольким – для игр разных видов. Первая – за столиком (купить стулья), вторая – на полу (постелить ковер), третья – мягкий уголок (поставить пуфы), а на стене можно повесить крючки для игры в магазин.

5. Все вещи должны быть доступны для ребенка сразу.

Лучше не ставить шкаф, верхние полки которого будут недоступны для ребенка. Также не следует расставлять игрушки на полках, которые находятся под потолком. Все элементы обустройства детской комнаты должны быть удобными для ребенка в первую очередь.

6. Придумывайте что-нибудь вместе.

На фото сверху показан пример хорошей идеи, которую папа и малышка придумали вместе. Отец увидел, что дочку заинтересовало место размещения ключей в прихожей. Оно представляло собой небольшую доску с крючками для ключей и разными мелочами вроде ручки и блокнота. В детской комнате для девочки на стену повесили открытый комод, с которым можно придумать множество разных игр.

7. Детская комната должна быть волшебной.

Это не так сложно, как кажется. Вам помогут предметы с историей, природные материалы, гирлянда, можно даже обустроить детскую комнату в мансарде. А усилить эффект смогут искренняя забота и внимание к мелочам.

8. Творите декор сами

Не покупайте для детской комнаты много готовых аксессуаров. Милые декоративные элементы лучше создавать вместе с ребенком. Это будет гарантией того, что вы не навязали ему свои эстетические взгляды, а оказали помощь в восприятии красоты окружающего мира.

9. Как у взрослых.

Детям очень часто хочется иметь что-нибудь как у взрослых. Так, если ребенку пока нельзя готовить на настоящей плите, можно купить ему игрушечную. Главное понять, что вызывает интерес у вашего малыша, и приобретать для него именно этот предмет.

10. Позволяйте ребенку самому придумывать назначение предметов.

Не исключено, что игрушечная кухня для малыша – совсем не место для готовки, а домик для мягких игрушек. Не стоит переубеждать ребенка, игрушкам все равно понадобится дом.

11. Создавайте удобные места хранения.

На фото сверху местом хранения игрушек выступает простой ящик из дерева. Можно приобрести несколько таких ящиков: для плюшевых игрушек, кукол, мячиков и т. д.

12. Позвольте ребенку постоянно менять образ комнаты.

Расставлять по-другому мебель, рисовать на стенах (или на доске для мела возле стены), убирать вещи, которые не нравятся ребенку. Такие предметы необязательно выбрасывать, можно убрать их подальше в свой шкаф, но освобождать детскую комнату от вещей, не понравившихся малышу, просто необходимо.

Каковы особенности обустройства деткой комнаты для двоих детей

Перед родителями двоих детей часто возникает вопрос оптимального обустройства детской комнаты, поскольку помимо стандартных требований (комфорта и безопасности) она должна соответствовать интересам и характерам обоих ее обитателей.

Прежде чем начать ремонт помещения, нужно тщательно продумать планировку и оформление детской комнаты. Для этого вам потребуется:

1. Владеть информацией о размерах комнаты, количестве окон и дверей.

2. Выбрать основное назначение детской комнаты. Она может быть предназначена только для сна или сочетать в себе игровое, творческое и спальное пространство.

3. Учесть пол и возраст детей.

4. Посоветоваться с детьми по вопросам обустройства детской комнаты, принять к сведению их пожелания (по цветовому оформлению, декору и т. д.). Сопоставить предпочтения детей со своими замыслами, и прийти в результате к компромиссу, который устроит всех членов семьи.

Планировка помещения

Рекомендуется начинать планировать обустройство детской комнаты для двоих детей с разделения помещения на зоны. Каждый маленький человек должен иметь свой уголок. Таким образом, можно минимизировать риск возникновения конфликтов между детьми и создать комфортную для всех атмосферу.

Важнейшим фактором, влияющим на планировку пространства, является возраст детей. Младенцам наряду со спальной зоной, требуется место для переодевания и кормления. Также при обустройстве детской комнаты необходимо выделить место для многочисленных детских вещей.

Детям дошкольного возраста понадобится игровая и творческая зона, а также спортивный уголок. Эти места могут быть общими для обоих детей.

Если оба ребенка уже обучаются в школе, пространства для игр требуется гораздо меньше. В таком случае лучше уделить внимание обустройству удобной и функциональной рабочей зоны, чтобы можно было заниматься в ней творчеством (лепкой, рисованием и т. д.).

Подросткам потребуется комната с учетом их основных потребностей: комфортные зоны для учебы, отдыха и сна.

Зонирование детского помещения

Многофункциональное детское помещение должно быть разделено на три основные зоны: рабочую, игровую и спальную. Когда дети разнополые, лучше выделить свои зоны для каждого. Осуществить зонирование при обустройстве детской комнаты можно с помощью: отделочных материалов, мебели и цветовых решений.

Неконфликтным детям одного пола можно сделать совместную игровую зону или определить общее место для хранения вещей.

Зона для комфортного сна

Это главное место в детской обители. Зона для сна должна оказывать расслабляющее и умиротворяющее действие, быть уютной и удобной. Для этого лучше использовать нежные пастельные цвета при обустройстве данной зоны. Попробуйте декорировать стены у изголовья кровати спокойными рисунками или фотоснимками.

В случае с разнополыми детьми, спальное место для девочки можно оформить в розовых или персиковых тонах, а для мальчика – в зеленых или голубых. У каждого должно быть свое место для сна. Решить этот вопрос можно, используя:

• Двухъярусную кровать – отличный способ оптимизации пространства. При обустройстве детской комнаты с маленькой площадью лучше выбирать именно такой вариант спального места.

• Отдельно стоящие кровати. Выбирать такой способ обустройства приходится, если дети разного возраста или пола. Поставить кровати можно как угодно: параллельно или рядом вдоль свободной стены. Во втором случае кровати можно разделить при помощи стеллажа, комода иди тумбочки. Удобным будет расположение спальных мест изголовьем друг к другу в одном из углов комнаты. Освободить место в центре детской комнаты получится, если поставить кровати в противоположных углах.

Полезный совет! Оптимизировать пространство поможет раскладная спальная мебель: диваны, кресла, кровати.

Зона для хранения вещей

Большие громоздкие шкафы – не лучший вариант для обустройства детской комнаты. Попробуйте выбрать вместительный и не занимающий много места шкаф-купе. Внутри него можно обустроить функциональные пространства для обоих детей. Поставьте в детскую комоды – в них помещается довольно много вещей, а поверхность можно использовать в качестве полки под игрушки, книги или ночник. В интернете имеется множество примеров обустройства детской комнаты для двоих детей различной мебелью.

Учебная зона

Детям, еще не посещающим учебные заведения, достаточно будет небольших столиков и стульчиков для занятий творческой деятельностью.

При обустройстве детской комнаты школьникам в рабочей зоне необходимо разместить письменные столы и удобные стулья. Не стоит перегружать рабочую зону различными безделушками. Не рекомендуется также использовать при ее оформлении кричащие цвета и большие рисунки. Отдайте предпочтение нейтральным тонам.

Для обустройства учебной зоны можно выбрать большой письменный стол для двоих детей или два маленьких для каждого ученика. Не забывайте, что рабочее место должно освещаться естественным светом. Если стол один, позаботьтесь о том, чтобы у каждого ребенка были свои полки и шкафчики для письменных принадлежностей. Два стола можно разделить стеллажом или тумбой.

Также необходимо обязательно установить источники искусственного освещения.

Полезный совет! Рядом со столами в рабочей зоне можно установить меловую или магнитную доску, которая, несомненно, пригодится детям в процессе обучения.

Некоторые интерьерные издания предлагают варианты обустройства рабочей зоны в комнате для двоих детей при помощи раскладных рабочих столов. Такая мебель позволит освободить больше места в детской.

Игровая зона

Пространство для игр должно быть ярким и красочным, положительно влиять на развитие личности ребенка. В оформлении приветствуется использование насыщенных сочных красок и больших забавных картинок.

Полезный совет! Стену в игровой зоне можно покрасить краской, позволяющей неоднократно смывать детские настенные рисунки, не травмируя при этом отделочное покрытие.

Выделить игровую зону можно при помощи мягкого ковра, на котором дети будут играть. Позаботьтесь о местах хранения игрушек и предметов для творчества. Приобретите или декорируйте сами яркие коробки, ящики, навесные тканевые карманы.

Детям разного пола лучше обустроить отдельные игровые зоны, чтобы играм с куклами не мешали гоночные машины.

Зона отдыха

Такая зона больше нужна подросткам. Это должно быть место, где можно будет проводить время с семьей, друзьями, смотреть фильмы. Лучше, если дизайн именно этой зоны вы выберете вместе с детьми, ориентируясь на их предпочтения. Для обустройства зоны поставьте раскладной диван или другую мягкую мебель, небольшой столик и стеллаж с любимыми книгами.

Если в вашей семье две дочки, неотъемлемым предметом при обустройстве детской комнаты станет туалетный столик с большим зеркалом.

А двум мальчикам точно понравится спортивный уголок со снарядами и другими принадлежностями.

Главные правила обустройства маленькой детской комнаты

Квартиры с маленькой площадью – проблема многих семей. Сложно планировать обустройство многофункциональной детской комнаты, имея в распоряжении 9–12 м², да и наличие нескольких детей значительно усложняет задачу. Однако если выбрать правильный подход, то все возможно.

Когда детская комната небольшая, старайтесь выбрать для обустройства мебель, не занимающую много пространства. Крупногабаритные шкафы, кровати, массивные столы – все это неподходящий вариант.

Малышам можно подобрать компактный стул-трансформер для кормления, который потом превратится в столик и стульчик для занятий творчеством.

• Руководствуйтесь этими принципами и при выборе спального места. Обратите внимание на детские стенки, в которых максимально компактно расположены кровать, стол, полки и шкаф для вещей. Либо приобретите раскладную софу со встроенным ящиком для хранения, которая прослужит ребенку до подросткового возраста.

• Современные мебельные магазины предлагают множество небольших раскладных диванов на любой вкус и кошелек для обустройства детской комнаты. Выбрав такой вариант, вы сможете сэкономить пространство для игр и занятий в дневное время.

• Громоздкие шкафы легко заменить модульными системами, состоящими из пеналов, открытых полок и всевозможных ящичков, которые можно собрать вместе или распределить по детской комнате. В зависимости от имеющегося пространства и потребностей можно менять составляющие местами или убрать что-либо за ненадобностью.

• При обустройстве маленькой детской комнаты обратите внимание на модульные столы, которые имеют складной стул и выдвижную столешницу, вполне подходящую для занятий, после окончания которых можно задвинуть рабочую поверхность и освободить место для игр. Стул тоже можно сложить и убрать в предназначенный для этого отсек.

• Функциональная мебель для маленьких детских комнат часто изготавливается на заказ. Все предметы интерьера проектируются и изготавливаются в соответствии с размерами комнаты, а также вкусовыми предпочтениями родителей и детей. Стоимость такого комплекта ниже готового (который вдобавок может не полностью устраивать своих владельцев).

• На фото представлено обустройство детской комнаты с маленьким диваном и столешницей, которая опускается после использования и полностью освобождает пространство для спального места.

Важно! Вся мебель для детских комнат изготавливается из экологичных материалов и отвечает требованиям безопасности. Образцы отличаются высокой прочностью, устойчивостью, не имеют острых углов, оснащены поверхностями, стойкими к механическим повреждениям.

Сегодня обустройство маленькой детской комнаты уже не является непосильной задачей. Мебельные компании предлагают самые разнообразные варианты решения данного вопроса.

Остановимся подробнее на особенностях обустройства комнат для мальчиков, девочек, а также для двоих детей. Попробуем сформулировать полезные советы, которые помогут сделать детскую комнату по-настоящему уютной.

Обустройство маленькой детской комнаты для мальчика

Мальчишки чаще всего беспокойные, им постоянно нужно находиться в движении, играть в активные игры, приглашать шумные компании. Но как выделить свободное пространство, если детская комната небольшая?

Конечно, площадь не позволит поместить полноценный спортивный уголок, но можно хотя бы повесить в дверном проеме турник и установить шведскую стенку, не занимающую много места. Установка таких снарядов обычно не вызывает сложностей у родителей.

Если в детской комнате имеется предмет мебели, без которого можно обойтись (шкаф, стол и т. д.), замените его спортивным снаряжением. Это позволит мальчикам проводить больше времени в своей комнате с пользой и удовольствием. И родителям спокойнее, когда дети находятся под присмотром.

При оформлении стен лучше выбирать не локальные оттенки, а остановиться на нескольких пастельных тонах. Попробуйте сделать три стены в одном нежном цвете (в качестве фона), а четвертую декорировать наклейками, рисунками или фотообоями, учитывая пожелания ребенка.

Это могут быть как герои любимых мультфильмов и комиксов, так и просто тематическое оформление (космические мотивы). Обратите внимание, что картинки во избежание угнетающего и пугающего эффекта не должны быть слишком большими, лучше, если они будут зрительно увеличивать пространство и оказывать умиротворяющее действие.

Обустройство маленькой детской комнаты для девочки

Каждая девочка хочет быть принцессой, которая живет в сказочном замке. Чем больше в детской комнате сказочных деталей, тем охотнее маленькая леди будет в ней находиться.

Несмотря на то, что из маленькой детской сложно сделать волшебный дворец, мы попробуем подсказать вам несколько вариантов обустройства такой комнаты.

1. В данном случае используются только фотообои с принцессами из любимых мультиков и розовые тона в оформлении, но и этого иногда достаточно для волшебной атмосферы. Такой декор придется по вкусу тихой, спокойной девочке.

2. Этот интерьер дарит ощущение свежести и чистоты. Считается, что светлые оттенки в детской не очень практичны, но следить за чистотой в такой комнате гораздо проще – загрязнения видны невооруженным глазом. Такое оформление может понравиться подростку.

3. Теплые солнечные оттенки в оформлении детской комнаты буквально заряжают позитивом. В таком интерьере гармонично будет себя ощущать открытая, общительная и веселая девочка. Стены и мебель пастельных оттенков отлично сочетаются с контрастной отделкой, которая излучает энергию и не вызывает раздражения.

4. Нежные цвета детской в сочетании с яркими акцентами в виде картин на стенах будут оказывать успокаивающее воздействие на активного ребенка. Этот дизайн способствует спокойным занятиям творчеством. Лишняя мебель в интерьере отсутствует – в комнате только действительно необходимые предметы: комод, пенал для вещей и полка для книг.

5. Еще одно оформление с розовыми оттенками, но смотрится детская комната совершенно иначе. Комбинация нежных сиреневых и голубых цветов и мягкого розового оттенка зрительно увеличивает пространство, делает детскую более светлой.

6. И последний пример – детская комната с настоящим замком! В этом интерьере имеется и спальное место, и игровая зона и ящики для вещей и игрушек. Обои с цветочным мотивом создают эффект присутствия в весеннем саду. Детали и аксессуары лучше подбирать в оттенках, схожих с цветом детского уголка. Маленькая принцесса не только останется довольна такой детской, но и с удовольствием приведет подружек, чтобы показать такую красоту.

Если подойти к вопросу оформления творчески, то даже самая маленькая комната может стать для дочки любимым местом в квартире. Будем очень рады, если вам пригодятся вышеназванные идеи обустройства маленькой детской комнаты. Самое главное – обсудите с ребенком понравившийся вариант и примите общее решение.

Каких ошибок следует избегать при обустройстве детской комнаты

К обустройству детской комнаты следует подходить со всей ответственностью. Независимо от того, на кого возложена задача ее обустроить (на дизайнеров или родителей), нужно соблюдать ряд требований по безопасности, экологичности, зонированию и цветовым решениям. Учитывая количество рекомендаций и ограничений, имеющихся в источниках информации, легко запутаться и допустить ошибку.

Предлагаем рассмотреть перечень самых распространенных недочетов, допускаемых при обустройстве детской комнаты школьника:

1. Слишком сильное загромождение пространства мебелью. Не забывайте, что ребенку, пусть даже школьнику, необходимо пространство для игр и общения со сверстниками. Прежде чем ставить очередной шкаф, подумайте – можно ли обойтись без него, оптимизировав место в уже имеющихся источниках хранения: нишах под диваном, кроватью, на полках в шкафу и стеллаже.

2. Использование сложных элементов дизайна. К примеру, еще недавно популярный многоуровневый потолок из гипсокартона, нависающий над кроватью – не лучшая идея для обустройства детской комнаты. Неподходящими элементами также являются: декоративные ниши с подсветкой (это решение больше подходит для гостиной), арки (ребенку будет гораздо комфортнее с дверью), а также иные приемы, не выполняющие никаких функций, кроме декоративной.

3. Покупка слишком дорогой мебели. Конечно, родителям ничего не жалко для своих детей и, приобретая итальянскую мебель, они хотят показать, что их ребенок достоин самого лучшего. Но только подумайте, как часто ваш малыш будет слышать – «не поцарапай», «не залазь с ногами на этот диван», «обои слишком дорогие, на них нельзя приклеить твои рисунки или плакат любимой группы» и т. д. Обустройство детской комнаты должно быть комфортным для ребенка, динамичным, растущим и изменяющимся вместе с малышом, а не воплощением родительских амбиций.

4. Приобретение мебели «на вырост». Выбирать обустройство детской комнаты с расчетом, что все предметы интерьера будут служить ребенку до окончания школы, конечно очень экономно, но навряд ли он будет с удовольствием проводить время в скучной безликой обстановке. Лучше привлечь ребенка к обустройству его пространства: вместе выбрать мебель, цветовое оформление, аксессуары.

5. Игнорирование интересов ребенка при обустройстве детской. Комната, оформленная в тематическом стиле, намного интересней, чем скучная классическая обстановка. При обустройстве детской отдайте предпочтение тематике, к которой ваш ребенок проявляет наибольший интерес, и используйте ее атрибуты при декорировании комнаты. Если предпочтения ребенка быстро меняются, обыграйте выбранную тему при помощи сменных аксессуаров.

Главное, помните, что при обустройстве детской комнаты для школьника нужно обязательно учесть его мнение. Это уже не беспомощный малыш, который не может решить, какой цвет он любит и какая мебель ему нравится. Конечно, не нужно руководствоваться только желаниями ребенка, но предоставить ему на выбор несколько вариантов однозначно не помешает. Просто спросите: «Какой из этих двух диванов тебе больше нравится?». Ребенок почувствует свою причастность к такому серьезному делу и впредь будет относиться к обустройству своей комнаты по-взрослому.

Какой бы дизайн вы ни выбрали при обустройстве детской комнаты, без мебели вам не обойтись. Советуем посетить наш интернет-магазин «Формула Мебели».

Что такое «Формула Мебели»? Надежность. Качество. Красота. Универсальность. Невысокие цены. Гарантия. Быстрая доставка. Подъем и сборка. Их сумма равна удачной покупке.

Это формула того, как сделать мебель доступной каждому. С «Формулой Мебели» можно обставить квартиру по доступной цене, но без потери качества, быстро и с хорошим сервисом.

Наша цель – дать возможность людям покупать хорошую мебель по минимальным ценам, чтобы в любой ситуации каждый мог позволить купить себе новый диван, прихожую, кухню и все, что он захочет, все, что нужно для создания комфорта в его квартире. Для этого не нужно сначала собирать деньги, можно просто купить сейчас, а при необходимости оформить рассрочку без переплат. И это у нас получается.

Мы создали большой, прочный «воздушный шар из лоскутов счастья» наших покупателей. На этом «шаре» мы приносим такую возможность в новые места, в новые города, в новые районы, чтобы все люди смогли воспользоваться нашим предложением.

Сейчас у нас открыто уже 28 салонов в 15 городах Пермского края, и их будет еще больше, потому что людям нравится наша мебель и то, как мы ее продаем.

Дизайн интерьера детской комнаты. 10 вещей, на которые стоит обратить внимание при оформлении детской

Пространство: для сна, отдыха и игр 

Одна из самых распространенных ошибок при планировании детской в том, что ребенку выделяют самую маленькую комнату в доме. Ну а как же, скажете вы? Он же маленький, а мы большие. 

Конечно мы с вами большие. Наша территория — это вся квартира: гостиная, спальня, кухня со столовой. У ребенка, как и у родителей, должна быть собственная территория для отдыха, игр и учебы. В конце концов, детям нужно место, где они смогут вволю побеситься, попрыгать и выплеснуть энергию. Поэтому детскую по возможности надо делать большой, тем более, если ребенок не один. Сама детская должна быть поделена на зоны для сна, развлечений и занятий. 

Отделка: синий или розовый

Что тут думать, скажете вы? Мальчику — синее, девочке — розовое. Так делают многие родители, особо не заморачиваясь. Между тем многие детские психологи считают эти розово-синие оттенки не самыми благоприятными для эмоционального состояния ребенка. Считается, что холодный синий цвет угнетает и подавляет, а ярко-розовый раздражает. 

Если вам непременно хочется использовать яркие цвета — используйте, но для отдельных элементов мебели или декора: дверцы шкафов, занавески, настольные лампы, коврики, подушки и так далее. 

Подходящий вариант отделки — нейтральные пастельные тона: салатовый, нежно-желтый, персиковый, бежевый. 

Помните, что ребенок в детской не только играет, но еще и учится, отдыхает, спит. Яркие цвета могут стать нежелательными раздражителями. 

Краска или обои: за и против

В качестве отделки стен многие специалисты рекомендуют использовать гипоаллергенную эмульсию на водной основе. Это хороший вариант, но ровно до тех пор, пока дети не освоят карандаши, краски и фломастеры. В этот момент лучше заменить краску на бумажные или моющиеся обои, которые можно легко переклеить или вытереть, и на которых детям так интересно рисовать. К тому же, обновив обои, вы легко поменяете и дизайн детской для подросшего ребенка. 

Часто родители просто оклеивают стены детской белой бумагой, специальными обоями-раскрасками или красят краской, на которой можно рисовать мелом, позволяя малышам реализовывать художественные потребности. 

Освещение: берегите глаза малыша

Продумайте освещение детской: это не тот вариант, где можно сэкономить. Вы же не хотите проблем со зрением у ребенка? 

В дополнение к обязательной потолочной люстре добавьте вспомогательные источники света: яркая лампа на рабочем столе, освещение игровой зоны, бра у кровати, которое ребенок сможет самостоятельно включать при необходимости. 

Планируя освещение детской, не забудьте и о дополнительных розетках для детской комнаты: проследите, чтобы их было достаточно для всех необходимых электроприборов, плюс, они должны быть удобными и безопасными. 

Обратите внимание на высоту выключателей в детской, чтобы ребенок легко доставал до них и самостоятельно включал и выключал свет. 

Мебель: функционально, удобно, красиво 

В детской должно быть три основных предмета мебели: спальное место, гардероб и стол для игр и занятий. Остальные предметы мебели — стеллажи, полки, шкафы и комоды можно добавлять по вашему желанию. Очень хорошо впишутся в любой дизайн детской комнаты мягкие кресла-мешки: дети их очень любят. 

Если вы выбираете нейтральные цвета для оформления детской комнаты, то мебель может быть более яркой, контрастной. Кроме того, ничто не ограничивает вашу фантазию в выборе формы шкафов и кроватей: кровать-лодка, кровать-машинка или кровать-домик-на-дереве — безграничный набор вариантов для спального места малыша. А вот для подростка лучше всего выбрать классическую кровать. 

Для школьников очень важно оборудовать рабочее место — стол и кресло: кресло, регулирующееся по высоте, стол — с несколькими ящиками или полочками для хранения тетрадей, учебников и прочих канцелярских принадлежностей. 

Хранение: много и везде 

Сколько бы вы не спланировали шкафчиков, комодов, сундуков и коробочек, все равно будет мало — в детской вещи скапливаются со скоростью света. Там будет все, поэтому используйте любое возможное место для хранения — под столом, под кроватью, под подоконником, на стенах и на полу. Так у вас есть хоть какой-то шанс приучить малыша к дисциплине и сохранить порядок в детской. Мы даже посвятили этому отдельную статью. 

Пол: покрытие или ковёр 

 — Мне нужно недорогое и практичное покрытие на пол детской. 

— Сколько у вас детей, мадам? 

— Шесть 

— Мадам, лучше заасфальтируйте… 

Дети любят играть на полу. Они вообще любят делать всё на полу. Поэтому надо сделать так, чтобы им было комфортно. 

Часто родители покрывают пол детской комнаты ковровым покрытием. Это хороший вариант, но ровно до тех пор, пока ребенок не прольёт вишневый или томатный сок, уронит краски… Даже после самой тщательной чистки пятна всё равно останутся. На выбор — два варианта: замена покрытия раз в год, или выбор такого рисунка, на котором пятна просто не будут заметны. 

Более удачный вариант — линолеум или ламинат, поверх которого брошен толстый мягкий ковер или палас. Конечно, дети могут раскрасить ковер и палас так же, как и покрытие, но ковер гораздо проще свернуть в рулон и сдать в химчистку. 

Игровая зона: для активности и самостоятельности 

Место для игр, особенно для гиперактивных малышей, нужно оборудовать с особой тщательностью. Здесь может быть установлен спортивный уголок с турником, шведской стенкой и прочими гимнастическими снарядами. 

Отдельно надо предусмотреть и место для хранения игрушек, такое, которым ребенок сможет пользоваться самостоятельно. В роли такого хранилища может выступать большая красиво оформленная коробка или фанерный сундук с легкой крышкой. 

Куклы и мягкие игрушки можно хранить на специальных невысоких полочках или нижних полках стеллажей, если они есть в детской. Важно, чтобы все эти места были доступны для ребенка — так у него быстрее сформируются навыки самостоятельности. 

Декор 

Как и любая другая комната, детская должна быть красивой. Лучше оформить ее в каком-то одном, атмосферном, стиле: средиземноморском, кантри, провансе — в зависимости от вкусов ребенка. Старайтесь оставить простор для работ самого малыша, картинок, панно или фотообоев с любимыми персонажами книг или комиксов. 

Ребенок постарше может сам принимать участие в оформлении своего жилища, более того — он и должен быть главным дизайнером, ведь это его территория, поэтому обязательно советуйтесь с ним в процессе дизайна детской. 

Безопасность прежде всего! 

Первое правило детской комнаты — безопасность. Это касается всего: мебели, предметов, розеток для электроприборов. Ставьте в детской такую мебель, чтобы ребенок, особенно маленький, не травмировал себя об острые углы. Большинство производителей детской мебели по умолчанию выпускают ее с закругленными углами, если же вы заказываете мебель, обратите на это внимание изготовителя. 

Шкафы и комоды высотой более метра рекомендуется дополнительно фиксировать креплениями еще и к стене, чтобы ребенок, особенно маленький, случайно не опрокинул его на себя. 

Не используйте шкафы и полки со стеклянными дверцами сами понимаете, почему: ребенок может легко разбить стекло и порезаться. 

Розетки в детской должны быть снабжены специальными заглушками, чтобы маленький ребенок не смог в них что-нибудь засунуть и получить травму. Постарайтесь спрятать все свисающие провода — дели любопытны — могут потянуть провод и уронить на себя лампу или бра.

Планируя детскую комнату, обязательно посоветуйтесь с профессионалами, причем во всех областях — с электриками, мебельщиками, психологами и дизайнерами. Учтите все особенности характера ребенка, его вкусы, предпочтения. И помните, что детство бывает только раз и должно быть незабываемым. Только тогда детская комната станет идеальным пространством для маленького члена семьи.

Подготовка к рождению ребенка — куда поставить детскую

Когда вы узнаете, что беременны, у вас в голове возникает тысяча вещей. Это одновременно и волнующее, и страшное время. Одна из вещей, которая в конце концов приходит в голову, если не сразу, — это «Где мы собираемся поставить детскую?». Этот вопрос у всех разный. Может быть, у вас есть запасная спальня, которую можно переоборудовать, и в этом нет ничего страшного, но, может быть, все сложнее. Мы здесь, чтобы обсудить несколько различных вариантов и, надеюсь, помочь вам решить, какое решение лучше всего подходит для вас и вашего новорожденного!

Превратите свой офис / гостевую спальню в детскую

Итак, первое и наиболее очевидное решение — превратить офисное помещение или гостевую спальню в новую комнату вашего ребенка.Обычно это довольно простой выбор для кого-то, особенно если есть еще одно «дополнительное» пространство, где вы можете объединить два пространства, чтобы освободить место для вашего новорожденного. Единственное решение здесь — поставить детскую ближе или дальше от своей комнаты, если у вас есть такая роскошь. Хотя многие решают держать ребенка с собой в комнате хотя бы в течение первых нескольких месяцев, вам следует учитывать, что вы все равно будете кормить или утешать ребенка посреди ночи после того, как он перейдет в свою комнату.

Загляните в наш питомник кактусов Boho Chic и современный фермерский дом Флетчера для вдохновения!

Также может случиться так, что преобразование этого пространства в детскую означает, что вы теряете выделенный офис, гостевую комнату, тренажерный зал и т. Д. И вам нужно будет решить, стоит ли создавать пространство где-то еще в вашем доме. или обойтись без него, в зависимости от того, что соответствует вашему образу жизни. Если вы работаете из дома, вам может понадобиться выделенное пространство, чтобы вы не отвлекались от работы, или, если у вас есть родственники / родители, которые приезжают к вам на длительный период времени, полностью избавиться от этого может быть не в планах. гостевой комнаты.Независимо от вашей ситуации, этот вариант, как правило, самый простой, и у нас все легко.

Переезжайте в дом побольше, чтобы разместить свою новую семью

Если просто нет другой комнаты для детской (вам нужен отдельный кабинет или вы не хотите, чтобы дети жили в одной комнате и т. Д.), То вы можете подумать о переезде в более крупный дом. Хотя переезды во время беременности не идеальны, это определенно выполнимо, тем более что вы знаете, что ваша вторая половинка, вероятно, более чем захочет помочь в это время — так что обязательно воспользуйтесь этим преимуществом! Это также может быть идеальным временем, чтобы переключиться с квартиры на ваш первый дом или из вашего небольшого «стартового дома» в более долгосрочный дом.Единственным недостатком этого, помимо хлопот с переездом, является высокая стоимость.

Переезд требует времени, и теперь, когда таймер, так сказать, включен, чем быстрее вы примете это решение, тем лучше. Вам нужно будет получить одобрение на финансирование, найти подходящий дом в нужном районе и организовать все мелочи, связанные с переездом, такие как изменение формы адреса, новые школы для детей школьного возраста, и ремонт дома вместо детской.Некоторые из них просто требуют времени, в то время как другие — немного удачи, но, хотя 9 месяцев кажутся достаточным временем, на самом деле это происходит в мгновение ока, особенно когда вы двигаетесь!

Создайте общее пространство или детскую комнату в своей спальне

Другой вариант — создать в спальне общее пространство или детскую. Хотя это может быть не идеальное решение для всех, оно может идеально подойти вам. Если у вас мало места и у вас нет средств, чтобы сразу переехать, или вы просто любите движение крошечного домика, вы все равно можете реализовать свой инстинкт гнездования и создать пространство, предназначенное для ребенка.Приложив немного креативности и организованности, мы увидели несколько удивительных, великолепных нетрадиционных пространств, таких как эта гардеробная, представленная Domino.

Изображение через Domino

Мы также видели несколько действительно отличных общих мест для братьев и сестер со старшим братом / сестрой и младенцем. Отличным источником вдохновения для этого типа является Project Nursery, где вы можете найти множество очаровательных общих пространств и детских комнат.

Изображение из Project Nursery

Где бы вы ни решили поставить детскую или какой вариант вам больше подойдет, все получится.Сделайте все возможное, чтобы не переживать из-за ситуации и не забывайте наслаждаться этим захватывающим новым временем в вашей жизни. Есть ли у вас какие-либо советы, как найти идеальное место для детской? Дайте нам знать в комментариях ниже. И не забудьте заглянуть в нашу детскую комнату, чтобы вдохновить ваше собственное пространство!

35 лучших советов, которые следует учитывать при создании проекта декора детской комнаты

Когда рождается ребенок, детская декор может стать очень сложным и трудоемким проектом.Таким образом, проектирование и создание детской комнаты для новорожденных становится совершенно утомительной и ломающей голову работой, если не уделять должного внимания — однако награда будет бесценной, если вы позаботитесь о некоторых вещах. Поскольку создание счастливой детской — одна из самых важных вещей, которую нужно сделать при принятии нового ребенка в семью, вы должны отнестись к этому очень серьезно. Декор детской комнаты новорожденного должен сочетать в себе функциональность, стиль и, самое главное, безопасность. Эти следующие советы помогут вам принять правильное решение.

Прежде чем мы поговорим о чем-либо еще, детская комната декор не для всех одинакова. У нас разные вкусы и предпочтения. Это наши руководящие принципы. Однако существуют общие соображения относительно создания здоровой и безопасной детской комнаты для новорожденного.

Общие соображения при создании декора детской комнаты для новорожденного

1. Генеральный план и расположение помещения

Делая детскую для новорожденного, в первую очередь следует учитывать расположение комнаты.Желательно использовать комнату, которая находится ближе к вашей спальне. Не менее важна планировка помещения. В комнате естественно холодно? Насколько велика комната? Это вопросы, которые вам нужно задать себе. Вам нужно обеспечить адекватное отопление комнаты? Не менее важным фактором является освещение комнаты. Если есть место, подумайте о новой раковине или раковине, чтобы обеспечить легкий доступ к воде.

Все может стать беспорядком, если все это не будет выполнено должным образом. Вам следует подумать о набросках и рисовании, а также визуализировать свои цели в том, как вы хотите, чтобы детская выглядела.Для этого можно посетить множество мест. Например, идея декора детской комнаты Pinterest предлагает отличные ресурсы, которые помогут вам спланировать успешную детскую комнату.

2. Вашим вдохновением должен быть существующий домашний декор

Добавление индивидуального подхода к вашему проекту декора детской должно быть обязательным. И для этого вы должны внимательно следить за текущим дизайном интерьера соответствующей комнаты или вашей спальни.Это поможет вам лучше представить новую детскую комнату, чтобы она хорошо сочеталась с остальной частью уже существующего домашнего декора. Когда дело доходит до получения новых идей с использованием дизайнерских идей вашей кухни, дизайн вашей спальни и мебели станет большим подспорьем. Даже если есть необходимость в изменении некоторых других комнат, вам следует подумать об этом.

3. Цвета (для детей)

У младенцев есть свои любимые цвета.Зеленый и нейтральный синий хорошо подходят для младенцев. Для оформления детской комнаты следует использовать цвета, которые считаются спокойными и спокойными. Отделка также является одним из важных факторов, поскольку единственное, что может раздражать, — это отражающий свет. Вам следует подумать о матовой или матовой отделке, которая также создаст расслабляющую атмосферу в комнате и окружении. Я надеюсь, что с учетом множества доступных типов красок вы не пострадаете от поиска лучших из существующих. Уникальные персонализированные настенные наклейки для детской, идеально подходящие для добавления уникального и значимого штриха в их пространство.

4. Долгосрочная перспектива всегда должна быть конечной целью

Ваш ребенок не всегда будет оставаться в младенческой фазе. К этому факту следует привыкнуть. Вы должны подумать о размере мебели и о том, как она прослужит, чтобы приспособиться к возрасту или юности ребенка. Вы также должны подумать о том, насколько полезным вы можете адаптировать декор, который позволит вам легко менять вещи в любое время. Например, вы можете украсить стены легко снимаемыми мультяшными персонажами, чтобы, когда ребенок вырастет, их удаление не стало препятствием.Если вы хорошо спланируете, эта же комната может служить комнатой для этого ребенка, пока он не обзаведется собственным домом в будущем.

5. Безопасность всегда превыше всего

Замечательно, что ваша детская комната украшена красивыми и чудесными элементами декора, а также украшена красивыми картинами. Однако при этом безопасность должна быть главным принципом. Мебель, детские кроватки и детские калитки должны быть сконструированы с учетом того, насколько они безопасны для ребенка.Вещи, которые вам нужно критически изучить для обеспечения безопасности, — это свет, расположение детских кроваток, обогреватели и другие украшения. Это все равно, что создать безопасную зону для вашего ребенка и убедиться, что ваша детская стоит того, чего она стоит.

6. Основные приспособления должны иметь приоритет

Вы всегда должны убедиться, что работаете с основными приборами, еще до того, как задумаетесь о выборе цвета. Знаете ли вы, что это очень просто и экономично, если вы создадите соответствие между тканями, обоями и красками основной мебели? Да, это здорово.Я говорю это потому, что многие люди сначала выбирают цветовые темы, а это не лучший способ обеспечить отличные приспособления для декора детской.

7. Практичность помещения в сравнении с внешним видом

Одним из основных сложных факторов при создании детской комнаты является обеспечение простоты использования основных функций (доступ к воде / отоплению и т. Д.). Поскольку в будущем вы обязательно измените цвет краски, мебели и других приспособлений, всегда лучше, чтобы практичность была на первом месте.Когда вы хотите сделать это, вы всегда должны думать о своих потребностях и потребностях вашего ребенка.

8. Будьте изобретательны

Не каждый декор — это декор. Не пытайтесь использовать один предмет декора как мастер на все руки. Хотя существует множество декоров, предназначенных для разных целей, но не всякая мебель или аксессуары предназначены или идеальны для младенцев. Лучше всего подумать об интересных и удивительных темах и образах, которые заинтересуют вашего ребенка.Например, вы можете получить новые наклейки для детской стены , которые в равной степени сделают стену вашей детской комнаты ярче и креативнее.

9. Всегда приспосабливайтесь.

Со временем мы многое меняем в том, что делаем и что любим. Незначительные изменения, несомненно, произойдут по мере роста вашего ребенка. Декор детской комнаты для детской всегда должен быть адаптирован к тому, как растет ваш ребенок. По мере взросления ребенка следует постепенно менять цвет, тематику и украшения в комнате.Эти резиновые и мультяшные столики и мебель наверняка станут старыми и неинтересными для вашего малыша. Вам следует подумать о переходе на деревянную мебель, когда ребенку исполнится несколько лет.

Его следует постоянно обновлять, чтобы в любой момент интересы ребенка сопровождались изменениями в тематике и декоре. Какой бы декор или мебель вы ни выбрали, убедитесь, что она соответствует интересам вашего ребенка, а также всему домашнему убранству.

10. Помощь эксперта необходима, если вы застряли.

Множество вариантов мебели и аксессуаров для декора детской комнаты иногда может стать таким ошеломляющим и запутанным. Это требует помощи специалиста. У экспертов это получается лучше, и их нужно заставить прийти и помочь. Вам следует постараться изо всех сил, чтобы обратиться за помощью к специалисту по наклейкам на стены , так как они лучше всего могут дать вам лучший совет.

11. Будьте проще.

Имея множество тем, декоров и цветов, с которыми можно работать, вы можете в конечном итоге чрезмерно украсить детскую комнату своего ребенка.Мебель, тематика и общий декор должны быть простыми. Чтобы быть простым, вам просто нужно подумать о дизайне и темах, удобных для детей. Простота также будет означать, что потребность в косметическом ремонте почти каждый год будет меньше. Разве это не совет по экономии средств?

12. Создание детских комнат вне времени.

Одна хорошая вещь, которую следует учитывать при создании декоров для детской, — это позаботиться о том, чтобы комната вашего ребенка всегда оставалась вне времени.Вы можете сделать это, смешав и сопоставив любые ретро-виды, которые, по вашему мнению, улучшат ситуацию.

13. Следует учитывать мобильность.

При оформлении детской комнаты следует позаботиться о том, чтобы закрепить легко перемещаемые предметы. Ваша мебель и аксессуары, а также все интерактивное искусство должны быть сделаны таким образом, чтобы их можно было легко перемещать.

Это общие правила, предназначенные для того, чтобы вы взяли на себя отличный проект декора детской, который не только сделает ваш дом красивым, но и позволит вашему ребенку всегда оставаться привязанным к темам и декорам.Однако давайте взглянем на следующие конкретные советы , которые помогут вам сделать жизнь вашего дома и вашего ребенка еще лучше.

Рекомендации по хранению в проекте декора детской комнаты.

Когда дело доходит до детских комнат, важным фактором является хранение. Эти советы помогут вам получить лучшее пространство для хранения вещей в детской.

14. Добавьте ящик для детской кроватки: Ящик под детской кроваткой гарантирует, что постельное белье всегда будет под рукой.Это делает вашу детскую просторную.
15. Используйте корзину для белья: Всегда используйте корзину для белья в детской. Большинство корзин для белья, представленных на рынке, служат также для хранения игрушек, чтобы игрушки вашего ребенка стали местом проживания.
16. Включите книжные полки большего размера: книжные полки, и в этом отношении большие полки просто необходимы для вашей детской. Они будут не только хранить книги, но и служить местом для хранения игрушек вашего ребенка и других вещей.
17. Включите много корзин: Вы должны сделать корзины неотъемлемой частью декора вашей детской комнаты Иногда они являются отличным материалом для хранения одежды. Они также являются отличным инструментом для обеспечения правильной организации комнаты в любое время.
18. Органайзер для обуви должен быть включен: Надеюсь, вы думаете; что будет делать органайзер для обуви в маленькой детской? Что ж, вы правильно так думаете. Однако органайзер для обуви может не только выполнять функции обычного органайзера для обуви.Он может служить местом хранения всех игрушечных животных или других вещей в комнате вашего ребенка.
19. Подвесной настенный гамак: Используется для хранения плюшевых животных на стене.
20. Требуются коробки для подарков: Вы должны освободить место для коробки для подарков для всех вещей, от которых вы не хотите или не можете избавиться.

Постельные принадлежности в планировке декора детской

Ниже приведены советы, которые помогут сделать ваши постельные принадлежности функциональными и стильными в любое время.

21. Используйте листы для кроватки Quick Zip:

Это отличный инструмент, так как он поможет быстро сменить постельное белье вашего ребенка.

22. Всегда обнимать узоры:

При оформлении кроватки всегда используйте несколько согласованных узоров и принтов, которые позволят создать большее пространство для детской.

Экономия денег при планировании проекта декора детской комнаты

Надеюсь, вы не захотите раздуть свой бюджет только на то, чтобы комната вашего ребенка оставалась красивой и стильной.Вот почему мы нашли время, чтобы дать вам советы о том, как сэкономить деньги, сохранив при этом оформление детской комнаты так, как вы этого хотите.

23. Украшения должны быть выполнены краской

Использование краски для украшения — один из самых дешевых способов добавить в комнату темы и интереса.

24. Продажа дворовых площадей

Есть так много людей, у которых есть старые, но хорошие детские вещи, которые можно разгрузить по доступной цене.Обычно это делается на дворовых распродажах, и вы должны попытаться получить там немного. Единственное, чего следует остерегаться, — это их стандарты.

25. Дай мне даун неплохие:

Вы можете спросить в округе, у кого есть комоды или книжные полки, и вы можете натолкнуться на меня бесплатно.

Зеленые советы по декору детской комнаты

Поскольку все становятся зелеными, надеюсь, ты не хочешь остаться в стороне? Что ж, это советы, которые помогут вам оставаться экологически чистыми при организации детской.

Источник

26. Жесткие полы неплохие

Вам следует подумать об использовании древесины лиственных пород из устойчивых лесов. Это поможет избежать появления пылевых клещей, плесени и аллергенов на ковре.

27. Достаточно ранняя финишная покраска

Всегда следите за тем, чтобы картины были закончены раньше срока. Это поможет вам избежать потенциально вредных химических испарений до того, как они достигнут вашего драгоценного ребенка.

28. Следует использовать зеленые продукты

Обязательно используйте нетоксичные чистящие средства и туалетные принадлежности.Это продукты, которые помогут вам стать экологичными даже в детской.

Уборка в детской комнате Планирование декора

Здоровье вашего ребенка всегда должно быть во главу угла, чем бы вы ни занимались. Помня об этом, вы всегда должны следить за тем, чтобы все, что вы делаете или используете в его комнате, было достаточно чистым, чтобы обеспечить его здоровье. Следующие советы вам очень помогут.

Источник

29. Обычная утилизация

Ваш ребенок будет все время создавать беспорядок.От этих беспорядков всегда нужно избавляться. Подгузники и другие отходы следует утилизировать как можно скорее. Их заблаговременная утилизация гарантирует, что микробы и другие бактериальные инфекции не распространятся повсюду.

30. Замените простыни матраса и используйте дезинфицирующие средства

Для чистой детской комнаты всегда следите за тем, чтобы простыни матраса менялись постоянно. Это гарантирует, что бактериальные инфекции не распространятся по комнате.Вы также должны всегда использовать дезинфицирующие средства. Микробы будут продолжать беспокоить, пока младенцы создают беспорядок. Эти микробы, если с ними не позаботиться должным образом, вызовут множество проблем как для ребенка, так и для вас самих. Единственный способ избавиться от этих микробов — постоянно пользоваться дезинфицирующими средствами.

Безопасность в планировке декора детской комнаты / проект

И последнее, но не менее важное, что вы не хотели бы упускать из виду при планировании проекта декора детской комнаты, — это безопасность вашего новорожденного ребенка.Если вы беспокоитесь о том, что не знаете, как обеспечить безопасность вашего ребенка, следующие советы будут большим подспорьем для вас и для безопасности вашего ребенка.

31. Матрасы для детской кроватки необходимо проверить на наличие зазоров

Матрас вашего ребенка — это первое, что нужно для обеспечения безопасности вашего ребенка. Всегда следите за тем, чтобы кроватка матраса была проверена должным образом, чтобы ваш ребенок не поскользнулся между этими кроватками.

32. Дверные упоры следует заменить съемными заглушками

Дети могут легко и опасно подавиться дверными упорами.Лучше всего заменить эти упоры съемными колпачками.

33. Установить оконные решетки

Младенцы много играют, и в зависимости от уровня окна их падение не станет неожиданностью. В целях безопасности всегда проверяйте, установлены ли решетки на окнах. Это в любом случае предотвратит падение вашего ребенка.

34. Держите пластиковые пакеты подальше от детской комнаты

Удушение стало одним из сценариев, в результате которых погибло множество младенцев во всем мире.Вы, конечно, не хотели бы, чтобы ваш ребенок был частью этого. Что ж, тогда лучше всего держать пластиковые пакеты подальше от комнаты вашего ребенка, чтобы предотвратить удушье.

35. Крышка электрических розеток

Многие младенцы умерли из-за открытых электрических розеток и других розеток. Вы всегда должны следить за тем, чтобы все электрические розетки в комнате вашего ребенка были должным образом закрыты.

Резюме:

В конце концов, мы надеемся, что эти советы станут отличным руководством, которое поможет вам сохранить вашего ребенка не только в безопасности, но и в любое время здоровым и чистым.Что касается того, вносите ли вы изменения в уже существующую детскую или создаете совершенно новый декор детской с нуля, приведенные выше советы — отличные ресурсы, которые помогут вам принять правильное решение, основанное на многих вещах. Это означает, что безопасность, здоровье, чистота и отличный рост вашего ребенка будут обеспечены.

Свяжитесь с нами, чтобы узнать больше и поделиться, если вам нравится Список наших «35 лучших советов, которые следует учитывать при создании проекта декора детской комнаты», а также прокомментируйте, если у вас есть другие идеи !!

Планирование детской комнаты для небольших помещений | HGTV

Многие ясли и детские комнаты маловаты.В лучшем случае это вторая или третья спальня, а часто и меньше. В квартирах «детской» может быть большая гардеробная со снятой дверью или один конец родительской спальни. Соответственно, всегда необходимо тщательное планирование пространства. Хорошие новости: сначала младенцам не нужно много места, достаточно места для кроватки и места для переодевания. Детям требуется больше места, чтобы разложиться, но немного творческого мышления может иметь большое значение для увеличения пространства, которое у вас есть. Вот как.

Конечно, вам понравится детская с креслом и оттоманкой, большим комодом, книжным шкафом для ваших любимых детских историй, ящиком для игрушек, качелями и многим другим, но когда квадратные метры имеют большое значение, вы должны уделять первоочередное внимание основам .Подумайте о том, что должно быть в детской комнате, например, о кроватке и пеленальной площадке. Определите, что может поместиться в другом месте, например, хранилище для игрушек, книги и место для кормления грудью или чтения.

Комнаты для детей постарше сложнее, потому что дети более активны, чем младенцы. Тем не менее, вы, вероятно, можете исключить несколько вещей из списка обязательных. Может быть, мольберт можно поставить, например, в углу столовой, а ремесленный стол — на кухне. Несколько контейнеров с игрушками можно было объединить в одну коробку с любимыми игрушками.

«В детской комнате никогда не бывает достаточно места для хранения вещей», — говорит Пэм Джиноччио, соучредитель Project Nursery. «И это вдвойне верно для небольшого пространства». Ищите предметы мебели, которые выполняют двойную функцию, такие как детская кроватка или кровать со встроенными ящиками, прикроватная тумбочка с тумбочкой внутри или стол со встроенной книжной полкой. «В ограниченном пространстве я стараюсь не приносить чисто декоративную мебель, — говорит декоратор из Хьюстона Кристи Чейз. «Если в нем нет места для хранения, не покупайте его.«

Просто уместить место для хранения вещей в небольшой комнате может быть непросто. Ведь площадь помещения ограничена. Вот почему так важно мыслить вертикально. «Используйте стены», — советует дизайнер Барбара Табак, CID, из Decorating Den. «Подвесьте стеллажи до потолка и используйте пространство над комодом и пеленальным столиком». Не забудьте про зону под окнами. Он идеально подходит для низкой книжной полки, которая, увенчанная подушкой, прекрасно работает как уютная скамейка.

Кладовая — элитная недвижимость. Приобретите такую ​​организационную систему, которая позволит максимально увеличить каждый квадратный дюйм, чтобы внутри можно было хранить не только крошечную одежду, но и игрушки, постельное белье и дополнительные принадлежности. Подумайте о том, чтобы убрать дверцы шкафа, которые могут занимать место, слишком далеко заходя в комнату, и повесить шторы, чтобы при необходимости можно было скрыть беспорядок.

Когда дело доходит до максимальной функциональности на квадратный дюйм, стоит мыслить нестандартно.Во-первых, посмотрите, можно ли физически расширить комнату. Например, большая гардеробная может стать нишей для детской кроватки или двухспальной кровати; в соседнем коридоре можно разместить книжный шкаф или даже комод.

Далее, выбирая мебель и аксессуары для хранения вещей, будьте непредвзяты и не зацикливайтесь на детском разделе в магазинах. «Комоды для взрослых обычно намного длиннее детских, — говорит Чейз. Слой краски яркого веселого оттенка может придать этому взрослому изделию соответствующий возрасту вид, не жертвуя при этом хранением.Не думайте, что вам нужно использовать мебель так, как она была задумана: многие полки и шкафы, предназначенные для размещения на полу, также можно закрепить на стене.

Наконец, при декорировании найдите способы заставить глаз воспринимать комнату больше, чем она есть на самом деле.

• Горизонтальные полосы на полу или стенах создают иллюзию большей ширины
• Покраска одной стены в более темный цвет, чем остальные, может сделать ее визуально отступающей
• Распространение цвета стены на потолок может сделать потолок выше, а также может шторы до пола свешивались на несколько дюймов ниже карниза

Какая комната должна быть детской? (Большие, маленькие и 1-комнатные дома)

Если вам понравилась эта статья, поделитесь ею с другими!

Ждать ребенка — захватывающее время.Один из самых важных вопросов при планировании роженицы — где он будет жить в вашем доме?

Детскую следует выбирать в зависимости от количества комнат в доме, а также в зависимости от того, какая комната является самой безопасной, ближайшей к родителям и может использоваться для двойных целей для более эффективного использования пространства. Для родителей, у которых всего одна спальня, есть широкие возможности создать пространство для ребенка без специальной детской.

Продолжайте читать, чтобы получить подробный список вопросов, которые следует задать себе при выборе комнаты для детской.

Как правильно выбрать детскую

Выбор подходящей детской зависит от многих факторов. Самый большой решающий фактор — это размер вашего дома. В следующей части мы обсудим преимущества размеров дома.

Для большинства людей, чтобы определить лучшую комнату для вашего малыша, потребуется ответить на пять основных вопросов:

• Какие есть номера?
• Какое место лучше всего?
• Какая комната самая безопасная?
• Какое помещение можно использовать с двойным назначением?
• Может ли кто-нибудь разделить спальню?

Наличие

Сначала примите во внимание, какие комнаты доступны для превращения в детскую.Пустую комнату легко превратить в особую детскую.

Выберите детскую комнату довольно близко к родительской спальне. Если ничего из этого нет, подумайте о смене дополнительных спален.

Расположение

Расположение детской предпочтительнее.

Некоторые предпочитают, чтобы детская располагалась близко к родительской спальне для легкого доступа и позднего кормления, в то время как другие предпочитают, чтобы детская была как можно дальше от родительской спальни.Это убеждение таково, что ночная деятельность никого не беспокоит.

Выберите комнату, в которую не попадают прямые солнечные лучи. Если это так, переставьте мебель так, чтобы кроватка не попадала на путь солнца. Это поможет ребенку чувствовать себя комфортно. Он также защитит глаза ребенка от солнца.

Безопасность

Выбор самой безопасной комнаты в доме очень важен. При выборе самой безопасной комнаты следует учитывать следующие моменты: расположение, близость к родителям и стандартные процедуры безопасности.

Выберите комнату без сквозняков. Не менее важно, чтобы в детской комнате не было слишком жарко. Маленькие дети не могут контролировать свою температуру, и им нужна комната с постоянной температурой.

Выберите детскую комнату, которая находится недалеко от спальни родителей. В случае возникновения чрезвычайной ситуации будет труднее добраться до детской на другом уровне. Близость будет ключевым фактором в чрезвычайной ситуации.

Оборудование каждой комнаты детектором дыма и детектором CO предупредит вас, когда что-то не так.

Держите кроватку подальше от шнуров и окон. Шнуры и занавески представляют опасность для младенцев.

Двойное назначение

Если питомник должен служить второстепенным целям, это можно сделать. Детскую можно совместить с кабинетом или гостевой комнатой.

Всегда сначала удовлетворяйте потребности питомника, а затем рассмотрите возможность уменьшения размера второстепенного назначения. Используйте меньшую и более компактную мебель, чтобы пространство по-прежнему служило своей цели и не было переполнено. Кровать-мёрфи или раскладной письменный стол легко трансформируют комнату двойного назначения.

Проявите творческий подход с вариантами хранения. Найдите органайзеры, которые предложат дополнительное пространство для хранения, но не будут занимать слишком много места.

Для начала ребенку не нужно много вещей. Кроватка с местом для смены подгузника — это все, что действительно нужно. Комод можно использовать как для младенца, так и для гостей. Оставьте несколько ящиков открытыми, чтобы гости могли использовать их, пока они останутся.

Совместное проживание

Совместная спальня — это вариант для дома любого размера. Совместное использование спальни экономично и в большинстве случаев выгодно.

Рассмотрите возможность добавления детской к уже занятой комнате. Добавление детской в ​​комнату самого младшего ребенка может избавить вас от необходимости менять спальни в целом.

Разделение родительской спальни с ребенком обеспечивает быстрый доступ к ребенку. Часть родительской комнаты можно выделить для малыша и вещей, которые ему понадобятся.

Выбор детской комнаты в большом доме с дополнительными спальнями

Жизнь в большом доме имеет свои преимущества. Дополнительные спальни позволяют легко выделить дополнительные комнаты для определенных вещей, например, детской.

В большом доме старайтесь не размещать детскую на отдельном этаже от спальни родителей. В случае возникновения чрезвычайной ситуации, чтобы добраться до ребенка, потребуется слишком много времени. В некоторых случаях для этого может потребоваться сменить спальню.

Если выбран лучший вариант для детской, подумайте о смене комнат, чтобы сделать желаемую комнату детской. Это процесс, который может занять больше времени, но он того стоит.

Выбор детской комнаты в небольшом доме с полноценными спальнями

Возможно, все спальни забиты, но вы бы хотели, чтобы детская была в отдельной комнате.

Освободив место для новорожденного в полном доме, спросите себя:

• Какие помещения можно конденсировать?
• Какую комнату я могу избавиться?
• Могу ли я переставить спальни?

Давайте посмотрим на первый вопрос. Есть ли комнаты, которые можно объединить?

При полном аншлаге подумайте о том, чтобы переместить старших детей в одну комнату вместо того, чтобы иметь у каждого отдельную комнату. Есть мастерская и офис? Объединение двух в одну комнату освободит спальню.Точно так же кабинет и гостевую комнату можно объединить в детскую.

Будущие родители могут разместить детскую в одной спальне с другим ребенком. Это обеспечит некоторый комфорт и время для общения братьев и сестер.

Второй вопрос касается концепции слишком многого.

Есть ли что-нибудь, от чего можно избавиться при полном аншлаге, чтобы освободить спальню? Не могли бы вы переместить эти вещи в гараж или устроить распродажу во дворе? Если у вас есть личный спортзал, подумайте, как перенести его в подвал, если он у вас есть.

Любой из этих вариантов или их комбинация освобождает место для детской.

Перестановка спален — непростая задача, но ее можно решить с отличными результатами. Если спальня, которую вы хотите превратить в детскую, занята, идеальным решением будет перестановка и переключение комнат.

Как создать детскую комнату в однокомнатном доме

Можно создать детскую комнату в однокомнатном доме. Есть несколько вариантов для этих небольших домов. Детская не должна быть большой, чтобы быть функциональной.

В доме с одной спальней родители могут выделить часть своей спальни под детскую. Общее пространство уютное. Совместное использование спальни сокращает количество дополнительных кругов по дому, чтобы добраться до детской. Совместное использование спальни также держит ребенка в непосредственной близости.

Если в спальне есть гардеробная, подумайте о том, чтобы убрать ее для детской. В большинстве гардеробных можно разместить детскую кроватку. Установите рядом с кроваткой подвесной шкаф-органайзер, чтобы для удобства разместить детские вещи.Старый шкаф становится новой и моментальной детской.

Детская, несомненно, важная часть встречи с младенцем. Детская должна быть расположена в месте, которое может быть легко доступно для родителей, безопасно и где можно выделить дополнительное место для ребенка и вещей, которые ему понадобятся. Независимо от размера дома, в любом доме можно разместить детскую комнату.

Если вам понравилась эта статья, поделитесь ею с другими!

Обучение детскому сну: как оптимизировать работу детской комнаты

Всем нравятся очаровательные детские идеи.Но хотя самая симпатичная и уютная детская и большая часть детской мебели, достойной Pinterest, могут выглядеть идеально, она не оптимизирована для приучения ребенка ко сну. Ясли, которые предлагают лучшие условия для безопасного и стабильного детского сна, — темные, редкие и тихие — ни один из них не пользуется успехом в Instagram. Таким образом, хотя оптимальная детская комната может не способствовать красочности, она определенно лучше для сна ребенка. Но еще лучше? Комната мамы и папы.

«Помните, что Американская академия педиатрии рекомендует жить в одной комнате, а не в постели — в течение первых 6–12 месяцев, поэтому маловероятно, что ребенок вообще какое-то время будет спать в детской», — объясняет доктор.Линель Шнеберг, директор программы поведенческого сна Детского медицинского центра Коннектикута. «Совместное проживание в комнате значительно упрощает наблюдение, кормление и утешение ребенка, и было доказано, что он снижает риск СВДС».

Все, что родители могут сделать для уменьшения СВДС, тем лучше. И еще родители должны. Недостаточно уложить детей спать на спине — конструкция кроватки, ее аксессуары и ее расположение могут помочь предотвратить СВДС.

«Безопасность для младенцев превыше всего», — советует Шнееберг.«Американская академия педиатрии рекомендует твердый матрас для детской кроватки с плотно прилегающей простыней, и все! Матрас для детской кроватки не должен давать вмятин, когда на нем лежит ребенок. В кроватке больше ничего не должно быть: уберите бортики, подушки, одеяла, стеганые одеяла, игрушки, мягкие игрушки и одеяла ».

Как построить идеальную детскую комнату

• Безопасность прежде всего (для младенцев) : детские кроватки нуждаются в прочном матрасе и плотно прилегающих простынях. Все остальное — бамперы, подушки, одеяла, мягкие игрушки — представляют опасность, повышающую риск СВДС.Подкладки из сетки — это нормально, чтобы маленькие ножки не застревали между планками.
• Безопасность превыше всего (для родителей) : родители будут перемещаться по темным комнатам в состоянии недосыпания, поэтому полы не должны быть загромождены и не споткнуться. Детская кроватка, пеленальный столик и стул — все, что нужно детской.
• Нет синего света : синий свет, излучаемый экранами и обычными люминесцентными лампами, мешает спать. Теплый свет янтарного цвета больше способствует сонливости.
• Средства для сна должны работать всю ночь : машины с белым шумом или ночное освещение — это нормально, но все, что на таймере выключается, может усложнить сон. Младенцы спят непостоянно, и без них могут не уснуть.

Мягкое постельное белье представляет собой опасность удушения для младенцев, особенно младше одного года. Ту же угрозу представляют сон на мягких матрасах, диванах, креслах, водяных кроватях и даже родители. Мобильные устройства, шторы, ленты или шнуры любого типа не должны находиться в пределах досягаемости кроватки или в пределах досягаемости от нее.

Кроватка и пеленальный столик необходимы, а также кресло-качалка или мягкое кресло. Пеленальный столик и качалка удобно располагать рядом с детской кроваткой, но сама кроватка должна располагаться подальше от окон. В остальном детские сады не нуждаются в таком большом количестве; родители будут перемещаться по детской при тусклом свете, поэтому на полу не должно быть беспорядка.

Экранам вообще нет места в комнате — это просто плохая гигиена сна. Звуковые машины хороши, при условии, что они имеют разумную громкость, как и ночное освещение, но устройства с таймерами могут иметь некоторые непредвиденные последствия.

«Не кладите в детскую комнату ничего, что может выключиться позже, — проекторы звездного света, музыкальные / колыбельные плееры и т. Д.», — рекомендует Шнееберг. «Дети часто учатся засыпать в них, и дети могут захотеть их снова надеть после пробуждения, или они могут ВЫЗВАТЬ пробуждение, когда они выключаются. Ты тоже можешь проснуться, если что-то щелкнет в твоей комнате ».

Любой источник света — регулируемые потолочные светильники, лампа для чтения рядом со стулом — должен использовать лампы, обеспечивающие теплый свет (красный или янтарный), а не холодный свет (синий или ярко-белый).) Но обратите внимание и на окна. «Блэкаутные шторы — это замечательно, особенно для того, чтобы они могли дольше спать и просыпаться позже утром», — говорит Шнееберг. «Они очень полезны летом, когда остается светло намного дольше оптимального для ребенка времени сна».

Идеальная температура в детской должна быть между 68-72˚F; перегрев может увеличить риск СВДС. Все, что необходимо для поддержания комфорта, полезно: вентиляторы, кондиционеры, увлажнители, но родители должны помнить о том, как проложить шнур и споткнуться об опасности.Домашние животные, какими бы добрыми и воспитанными они ни были, не должны проводить время в детской.

По мере того, как ребенок растет, риск СВДС уменьшается, и многие дети начинают крепко спать и искусно сосут пустышку, и содержимое их комнаты может измениться. Но все, что им нужно, должно быть устойчивым и прикрепленным к стене — малыши — довольно предприимчивые альпинисты.

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

Как создать детский сад Монтессори

Пандемия приостановила многие важные события в жизни: свадьбы, выпускные вечера, выпускные, но также и второстепенные, более приземленные: личные встречи, игровые встречи, встречи с врачами.И хотя календари снова начинают заполняться, кажется, что мы все еще наверстываем упущенное — переносим все пропущенные встречи, пытаясь наверстать упущенное.

Но есть один существенный недостаток всех этих задержек с посещением врачей? Резкое сокращение плановых детских прививок.

Дети по всей стране пропустили плановую иммунизацию в период с 2020 по 2021 год из-за пандемии — не получили прививки от кори, эпидемического паротита, краснухи (MMR), ветряной оспы (ветряной оспы) и многих других.

---

Последние данные Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC) показывают разрыв в дозах рекомендованных детских вакцин в 2020–2021 годах на 12,9 миллиона по сравнению с 2019 годом. Это на 12,9 миллиона меньше доз, вводимых детям по всей стране в попытке предотвратить детские болезни.

«Из-за этого многие дети, особенно младшего возраста, подвергаются риску серьезного заболевания от болезней, которые можно предотвратить с помощью вакцин, таких как корь и коклюш», — говорит Мелинда Уортон, доктор медицины, заместитель директора по политике в отношении вакцин CDC.«По мере того, как дети возвращаются в очную школу и на мероприятия, очень важно, чтобы они попали на плановые прививки».

Догонять сейчас особенно важно, поскольку существует потенциальная связь, согласно которой плановые прививки, полученные в детстве, могут обеспечить некоторую защиту детей от Covid.

Пропущенные вакцинации делают детей уязвимыми

Covid-19 вызвал столько сбоев в прошлом году — и в этом году тоже. «Понятно, что многие родители могли пропустить или отложить осмотр ребенка во время пандемии», — говорит д-р.Wharton. Но пропущенные или поздние прививки могут означать, что дети уязвимы для очень заразных болезней дольше, чем необходимо, что может быть еще более серьезным для детей младшего возраста и младенцев. «В последние годы были вспышки кори, особенно в общинах с низким уровнем вакцинации», — отмечает доктор Уортон. А теперь, когда дети по всей стране возобновили личное обучение и присмотр за детьми, вероятность распространения болезни еще выше.

«С отменой запретов на использование масок мы стали свидетелями роста распространенных детских инфекций», — говорит Э.Р. Чули Уллоа, доктор медицины, магистр наук, доцент, Медицинская школа Калифорнийского университета в Ирвине, кафедра педиатрии. «Я ожидаю, что это число увеличится осенью / зимой».

Американская академия педиатрии (AAP) также рекомендует делать детям прививку от гриппа до Хэллоуина в этом году, чтобы предотвратить потенциальную «твиндемию» Covid и гриппа позднее этой зимой.

Если недавний всплеск случаев РСВ этим летом является каким-либо признаком, сопутствующие всплески инфекции могут иметь страшные последствия, включая нехватку больничных коек и возможностей отделения интенсивной терапии.А учитывая тот факт, что очень заразный вариант Дельта все еще растет, особенно среди детей, рекомендуется принимать любые возможные дополнительные меры предосторожности.

Вакцины могут укрепить иммунную систему детей

Еще одно потенциальное преимущество вакцинации от детских болезней заключается в том, что они могут обеспечить некоторую защиту от других инфекций, таких как Covid-19.

Обзорное исследование, проведенное в 2020 году, показало, что обычные педиатрические прививки, которые получают дети, могут повысить их врожденный иммунный ответ и быть одним из факторов, защищающих их от тяжелых форм Covid, известных как перекрестный иммунитет.

«Перекрестный иммунитет относится к феномену, при котором вакцина запускает защитный иммунный ответ против других патогенов или инфекций, на которые не нацелена вакцина», — говорит д-р Чули Уллоа. «Концепция вакцин, индуцирующих перекрестный иммунитет к другим инфекциям, исследовалась довольно давно».

Некоторые предполагают, что плановые прививки, которые дети получают с раннего возраста, могут быть одной из причин, по которым в большинстве случаев дети заболевают только легкими формами Covid.Эксперты также сообщают, что вакцины MMR, ветряной оспы и гепатита B могут обеспечить некоторый иммунитет против нового коронавируса у детей. Одно небольшое исследование даже показало, что вакцина MMR обеспечивает некоторую защиту от Covid у взрослых. Хотя у нас пока недостаточно прямых данных, чтобы полностью поддержать эту ссылку, отношения интересны, и мы надеемся, что в ближайшем будущем они будут изучены более подробно.

Доктор Чули Уллоа добавляет: «Вероятно, что обычные педиатрические вакцины могут обеспечить некоторую перекрестную защиту от SARS-CoV-2 [вирус, ответственный за Covid-19], который может снизить тяжесть заболевания.Однако это не отменяет необходимости вакцинации людей против COVID-19 ». AAP рекомендует вакцинацию Covid-19 детям в возрасте от 12 лет и старше, у которых нет противопоказаний к вакцине COVID-19. Вакцины для детей младше 12 должен быть выпущен осенью 2021 года.

Вот как вернуться на правильный путь

Хотя время рекомендуемых детских прививок важно для укрепления иммунитета, никогда не поздно вернуться к графику, если вы пропустили или отложили выстрел ранее.

Кроме того, кабинеты врачей адаптировались к новым протоколам пандемии с помощью таких практик, как требования к маскировке, усиленная уборка между пациентами и просьба к пациентам ждать в своих машинах вместо залов ожидания. В некоторых офисах даже проводят прививки.

Вот советы CDC, которые помогут вернуться к правильной вакцинации детей:

1. Обратитесь к врачу, чтобы узнать, как они безопасно принимают пациентов во время пандемии. Спросите, какие меры предосторожности приняты в их офисе и какие требования вам следует знать перед визитом.
2. Поговорите со своим врачом, чтобы узнать, проходит ли ваш ребенок профилактические осмотры и плановые детские прививки. Составьте план, чтобы запланировать пропущенные уколы. График наверстывания CDC — хорошая отправная точка, чтобы помочь родителям и педиатрам вернуть детей в нужное русло.
3. Спросите своего врача или фармацевта о бесплатных вариантах, если вы не застрахованы от страховки. Такие программы, как программа CDC «Вакцины для детей», помогают обеспечить получение детьми бесплатных вакцин.
4. Подготовьтесь к визиту для вакцинации. Примите меры, чтобы сделать снимки менее стрессовыми как для вас, так и для вашего ребенка. Если вы принесете с собой любимую девушку вашего ребенка, это поможет успокоить нервы, а кормление ребенка грудью во время укола поможет уменьшить боль.

Следует ли отложить плановую вакцинацию вакциной от гриппа или Covid-19?

Нет, это не повод для беспокойства, — говорит доктор Чули Уллоа. «Учитывая важность плановой вакцинации и необходимость быстрого внедрения вакцин против COVID-19, AAP и CDC поддерживают совместное проведение плановой вакцинации детей и вакцинации против COVID-19.Я ожидаю, что эта рекомендация будет распространена на возрастную группу от 5 до 11, как только вакцина COVID-19 будет одобрена для них «, — добавляет доктор Чули Уллоа. То же самое касается прививок от гриппа — эксперты говорят, что вы можете делать их в быстрой последовательности или даже одновременно. с другими обычными прививками, если необходимо.

«Детские вакцины могут обеспечить пожизненный иммунитет к опасным заболеваниям, и эти вакцины можно вводить одновременно с вакцинами от COVID-19», — говорит доктор Уортон. Ваш лучший следующий шаг? Обязательно поговорите со своим врачом, чтобы разработать план, который наилучшим образом поддержит вашего ребенка.

Рекомендуемые эксперты:

Мелинда Уортон, доктор медицины, заместитель директора по политике в отношении вакцин Центра контроля заболеваний

ER Чули Уллоа, доктор медицины, магистр наук, доцент, Медицинская школа Калифорнийского университета в Ирвине, Департамент педиатрии

Источники:

Берич-Стойшич Б., Калабалик-Хогансон Дж., Риццоло Д., Рой С. Иммунизация детей и COVID-19: обзор раннего повествования. Границы общественного здравоохранения . 2020; 8. DOI: 10.3389 / fpubh.2020.587007

Лю Дж, Мяо Т, Донг Дж, Цао Р, Ли И, Чен К.Размышления о более низких показателях COVID-19 у детей: предлагает ли иммунизация детей неожиданную защиту? Медицинские гипотезы . 2020; 143: 109842. DOI: 10.1016 / j.mehy.2020.109842

Салман С., Салем М.Л. Регулярная иммунизация детей может защитить от COVID-19. Медицинские гипотезы . 2020; 140: 109689. doi: 10.1016 / j.mehy.2020.109689

Yengil E, Onlen Y, Ozer C, Hambolat M, Ozdogan M. Эффективность повторной вакцинации против кори, эпидемического паротита и краснухи в снижении уровня инфицирования COVID-19: ретроспективное когортное исследование среди взрослых в Турции . Int J Gen Med . 2021; 14: 1757-1762. doi: 10.2147 / IJGM.S309022

Передовой опыт EYFS: Все о… Проекты детской комнаты

Профессора Кэти Гоуч и Саша Пауэлл рассказывают Nursery World, чего достигли их проекты детской комнаты, а в трех областях представлены тематические исследования своего опыта участия в работе.

В середине 2000-х годов, после нашего исследования детей от рождения до трех лет, мы начали изучать практику дошкольного образования и ухода (ECEC) для детей до двух лет в яслях в Юго-Восточной Англии.Это исследование было оформлено как первоначальный проект детской комнаты, когда Фонд Эсме Фэйрберн согласился профинансировать два этапа исследований и разработок, начиная с 2009 года.

Нашим намерением было лучше понять практику с младенцами и работать с практикующими врачами для исследования и поддержки их работы. Проект также предоставил участникам возможность развивать сети в различных условиях, чтобы обсуждать практику, данные исследований, политику, теории и принципы, которые формируют это.

На втором этапе проекта, который начался в 2012 году, работа была расширена за счет включения группы советников из местных властей. Они разработали и провели серию тематических исследований, посвященных конкретным аспектам практики детской комнаты. Позднее они были объединены для целей исследования и для использования в текущей работе властей по улучшению положения и практики во всем регионе.

Какое влияние оказал проект на этом этапе?

Мы опубликовали наши основные выводы и наблюдения в книгах, статьях и сводных отчетах.В результате исследования:

• создание новых локальных процедур, включая специализированное повышение квалификации персонала детской комнаты
• повысил осведомленность о сложностях работы с детской комнатой, в том числе представил Nutbrown Review об уходе за детьми и квалификациях в раннем возрасте.
• Создание групп с особыми интересами в рамках национальных организаций, таких как дошкольное образование
• — новое признание относительной нехватки возможностей профессионального обучения для персонала детских комнат.

Неизменным наследием первоначальной работы над проектом «Детская комната» является наша постоянная поддержка критически рефлексивного диалога и взаимодействия между коллегами, чьи профессиональные интересы или исследования сосредоточены на образовании и уходе за младенцами и детьми ясельного возраста. Это включает в себя создание онлайн-социальной сети под названием The Baby Room NING и ежегодную конференцию Baby Room Conference, которая проводится уже восьмой год и объединяет всемирно известных основных докладчиков вместе с многопрофильным делегатским комитетом для обсуждения и обсуждения вопросов ECEC для младенцы и очень маленькие дети.

Вышел ли проект за пределы Великобритании?

Да. Нам были приглашены поделиться процессами и выводами на международном уровне — в континентальной Европе, Азии, Австралии, Северной и Южной Америке. И мы остались в тесном контакте с коллегами в Шотландии и Ирландии, а также в Бельгии, материковом Китае и Гонконге, Новой Зеландии, Австралии и США.

Там, где проект привлек внимание и вдохновил коллег, он привел к изменениям — например, к новой академической программе для студентов младшего возраста в Германии; повышенное внимание к образованию для младенцев в некоторых частях Китая; а также постоянный интерес со стороны коллег из Великобритании и других частей мира.

Почему возникла потребность в проекте детской комнаты и существует ли она до сих пор?

Когда мы только начали наши проекты детских комнат, мы обнаружили относительно «невидимую» практику внутри ECEC. Мы обнаружили, что с младенцами работали практикующие, которые часто были самыми молодыми, наименее опытными и наименее квалифицированными в яслях. В наших проектных группах участники рассказали нам, что они чувствуют себя обделенными вниманием и не могут получить доступ к специальным программам повышения квалификации, предназначенным для тех, кто работает с детьми до двух лет.В политических документах и ​​руководствах ECEC часто говорится о маленьких детях без особого упоминания младенцев, что также усиливает их чувство пренебрежения.

Мы рады, что теперь по крайней мере младенцы чаще упоминаются в документации; проекты, поддерживающие практику с младенцами, развиваются по всей стране; в некоторых положениях обеспечивается повышение квалификации на дому; и на международном уровне этому этапу ECEC уделяется больше внимания.Тем не менее, все еще существует явная потребность в том, чтобы практике детской комнаты уделялось больше внимания, чтобы она стала более заметной, а также в разработке специальных программ профессионального развития по всей стране.

Существует острая потребность в финансовых инвестициях в уход за младенцами, чтобы те, кто заботится о самых маленьких в наших системах ECEC, были среди наиболее квалифицированных, наиболее опытных практикующих врачей и чувствовали себя полностью поддерживаемыми в своей роли.

Точно так же и тем, кто поддерживает их и выносит суждения об их практике, необходимо предоставить возможности для расширения их собственных знаний и понимания особенностей работы с детской комнатой.Лицам, определяющим политику, также следует напомнить о важности и значении этого этапа ДОУ, прежде всего как помощи младенцам, а не думать об этом просто как об удобстве для родителей.

Вы все еще работаете над проектом «Детская комната»?

С 2014 года проект «Детская комната» стал основой для двух дальнейших научно-исследовательских и опытно-конструкторских проектов, которые мы разработали и возглавили на юго-востоке Англии.

Фонд Froebel Trust поддержал двухэтапный исследовательский проект, начавшийся с пилотного исследования «Материнские песни в детском саду для младенцев».Он опирался на философские и педагогические труды Фридриха Фрёбеля и рассматривал современную литературу, которая предлагала исследовательский ландшафт для пения с младенцами. Ключевым аспектом сбора данных для этого проекта был аудит песенного репертуара и практики участников проекта. Мы узнали, что песни, которые младенцы слышали в детских комнатах, чаще всего были «песнями для игр» или песнями-боевиками. Колыбельные звучали нечасто или вообще отсутствовали.

На втором этапе работы глубже были изучены основные причины нехватки близких, индивидуальных разговоров и пения с младенцами.Основанный на философии Фрёбеля, которая поощряла эмоциональную связь и аффективные встречи, проект стремился изучить место эмоций в детской педагогике.

Второй проект — Babysong, финансируемый Ragdoll Foundation, который поддержал мероприятия по профессиональному развитию с новой группой участников, привлеченных из детских комнат на Юго-Востоке. В этом проекте мы обратились к новой группе практиков детской комнаты и работали с ними, чтобы поддержать пение с младенцами, случайно или случайно, а также во время запланированных занятий.При поддержке Ванессы Янг, музыкального специалиста, мы помогли участникам изучить преимущества пения с младенцами и их способности эффективно реагировать на песню.

Теперь мы особенно гордимся тем, что сотрудничаем с командой, которая очень усердно работала над созданием собственного проекта детской комнаты в Дареме (см. Пример из практики, справа). Первые результаты этой работы очень обнадеживают, и мы думаем, что проделанная там энтузиазм работа послужит полезной моделью для подражания другим регионам.Один из аспектов этого проекта, который был особенно полезен, — это то, как команда Дарема усвоила диалогический подход к профессиональному развитию, который был центральной темой нашей работы.

Кроме того, год назад на седьмой ежегодной конференции по комнатам для младенцев команда из Бристоля приехала на микроавтобусе и уехала в конце дня, полная энтузиазма и энергии — очевидно, вдохновленные на то, чтобы перенести эту работу в свой регион. В этом году участники конференции 2017 года узнали о новой работе с комнатами для младенцев, которая началась в Бристоле (см. Стр. 24).

Мы также были заняты исследованием других аспектов воспитания и ухода за младенцами и изучением возможности передачи сообщений этой работы для предоставления и практики дошкольного образования. Эти исследования включают «Рождение разговора»; оценка приложения для будущих и молодых мам и их медицинских работников; непрерывность лечения в учреждениях ECEC в США; и совместное с коллегами из Университета Рохэмптона исследование того, как подход ключевого человека сформулирован в отчетах Ofsted.

Что вы узнали из своих проектов детской комнаты?

Благодаря взаимодействию с практиками через наши проекты, погружению в литературу и данные исследований, дискуссионным возможностям с коллегами через конференции и академические сети, а также постоянный анализ данных, мы начали формировать портрет практики детских комнат — на местном, национальном и международном уровнях.

Вместо того, чтобы создавать интимное взаимодействие 1: 1 с отдельными младенцами, находящимися на их попечении, врачи говорили о реагировании на функциональные, запланированные события, структуры и шаблоны дня и заранее подготовленные «сценарии» практики информирования.

В проекте Babysong практикующие сообщили о необходимости представлять себя «занятыми», «выполняющими заботу» и «оживленными» в детской комнате. В результате как для младенцев, так и для тех, кто за ними ухаживает, возможности пользоваться преимуществами неподвижности были редкими. Как и в предыдущих проектах, диалог играл центральную роль в нашей методологии, а рассказы участников позволяли нам работать коллективно, размышляя и теоретизируя практики детской комнаты.

Наш акцент на взаимодействии взрослых и детей вызвал ряд вопросов о важности близости, разговоров и уважительного отношения к младенцам.Тем не менее, выполнение ухода, похоже, не дает практикующим оставаться в компании младенцев и не позволяет им наслаждаться относительно тихим, разговорным или убаюкивающим временем в течение дня.

Мы обнаружили, что наши проекты и конференции вносят свой вклад в ранее игнорировавшийся сектор профессионального развития практикующих специалистов, при этом некоторые участники наших проектов, сообщающие о своей работе, все еще чувствуют себя изолированными в своей работе.

Что бы вы сказали родителям, менеджерам и политикам?

В наших проектах практикующие говорили о том, насколько ответственной, по их мнению, была их работа, забота о «самом драгоценном в жизни родителей».Участники нашего проекта были рады узнать больше о своей работе, об обмене опытом с коллегами, занимающими такую ​​же должность, и об уроках, извлеченных из исследований, а также о политике.

Они помогли нам понять физические, эмоциональные и интеллектуальные потребности их работы и отразили влияние и влияние общественного и политического восприятия их ролей, обязанностей и статуса.

Мы бы сказали всем «заинтересованным сторонам» практики детской комнаты, что практикующие врачи, которые работали с нами в рамках наших проектов, инвестировали в свою работу с младенцами и, в свою очередь, они заслуживают инвестиций в свое профессиональное развитие, обучение, карьерный рост, рабочую среду, оплата и условия.Работа в детской — важная работа.

Доктор Кэти Гоуч — профессор дошкольного образования, а Саша Пауэлл — директор Исследовательского центра для детей, семей и сообществ в Кентерберийском университете Крайст-Черч.

Дополнительная информация

ПРАКТИЧЕСКИЙ ПРИМЕР: DURHAM

Дарем стремится сделать воспитателей детской комнаты более рефлексивными. Аннетт Роустроун узнает, как

Необходимость ценить, инвестировать и вдохновлять специалистов по детской комнате была определена местными властями в первые годы службы в графстве Дарем.Он запустил проект «Детская комната» с конференции в сентябре прошлого года с основным докладчиком профессора Кэти Гоуч.

Цели проекта:

• расширить знания практиков и менеджеров детских комнат, уделяя особое внимание исследовательской информации и ее влиянию на практику
• увеличить возможности и опыт, предлагаемые для детей младше 2 лет в детских комнатах
• делиться профессиональным диалогом и развивать отношения между положениями для расширения знаний.

Изначально планировалось предложить возможности обучения, но, как объясняет советник по раннему возрасту Соня Берри, было решено, что это будет «подход с наклеиванием гипса», и было бы предпочтительнее иметь постоянную рефлексивную практику, чтобы побудить практикующих думать о том, что они делают, почему и как это влияет на их практику. Это было осуществлено посредством индивидуального руководства и ежемесячных групповых встреч продолжительностью полдня, что позволило 13 практикующим, участвовавшим в проекте, поделиться опытом и стать обучающимся сообществом.

«Например, один практикующий изучил преимущества сна на открытом воздухе и исследовал, что делается в Норвегии и Швеции. Вместо того, чтобы просто выполнять эту работу, как они делали бы раньше, они реализовали ее в своем собственном питомнике в графстве Дарем, исследуя, понимая и четко формулируя преимущества », — объясняет г-жа Берри.

Другие поняли, что на самом деле означает «качественное время», и изменили свой распорядок, чтобы это произошло, внесли изменения в свое окружение и представили больше возможностей для игр на свежем воздухе.«Сначала было трудно встретиться без повестки дня, потому что люди хотели, чтобы им говорили, что делать, но вскоре они увидели важность рефлексивных сессий», — добавляет г-жа Берри.

Было установлено, что многим специалистам по детской комнате не хватало уверенности и чувства собственного достоинства, но благодаря проекту они выросли и стали ценить свою роль и гордиться своей работой. Многие сообщают, что теперь они постоянно размышляют о своей практике и ее влиянии на детей.

Проект завершился праздничной конференцией в июне, но он будет продолжен кластерными группами специалистов по комнатам для младенцев по всему округу и дополнительными профессиональными возможностями специально для тех, кто работает с младенцами.

«Воздействие было действительно прекрасным: практикующие делились тем, что происходит в их детских комнатах, общались и имели возможность поговорить с людьми, выполняющими одну и ту же работу, и поделиться идеями», — говорит г-жа Берри. «Они были забытой рабочей силой, но теперь они чувствуют себя группой профессионалов, потому что у них были такие возможности».

На отражение:

Центр по уходу за детьми Selby Cottage, Chester-le-Street

«Встречи с другими специалистами по детской комнате заставили меня вернуться к основам, и я переосмыслил важность привязанности и потребность младенцев в объятиях и их эмоциях.Приятно поболтать с другими о том, что они делают, и поделиться своими идеями », — говорит помощник по уходу за детьми Эмма Хейли.

«Я спрашиваю, насколько физически я контактирую со своей ключевой группой. Когда я впервые начала работать в детской комнате, мама попросила меня отнести ее сына в папуе. Эта мысль заставила меня пересмотреть свой физический контакт с детьми.

«После наблюдения в течение месяца в течение месяца мы теперь уделяем больше времени распорядку дня в ванной, чтобы у нас было время поболтать и поиграть, пока мы меняем подгузники или умываемся.Теперь, когда мы читаем рассказы, мы делаем это маленькими кучками на диване. Мы увеличиваем близкое, качественное время.

«С момента запуска проекта моя уверенность возросла. Я рада высказаться, поделиться своим мнением с коллегами и предложить нам попробовать новые идеи, например, посмотреть, выиграют ли дети от того, чтобы петь раньше в течение дня. Мы планируем продолжить наши ежемесячные групповые встречи и создать социальную сеть, чтобы продолжать делиться идеями и задавать вопросы ».

Детский сад Positive Steps, Питерли

«Я чувствую, что даже среди специалистов по уходу за детьми работа в детской комнате может рассматриваться свысока как« просто игра », и важность наших связей и привязанностей может быть упущена.

«Участие в проекте« Детская комната »было потрясающим. Это такой стимул, чтобы увидеть влияние внесенных нами изменений », — говорит заведующий питомником Джо Янг.

«У нас есть большая детская комната с 16 детьми, и мы раньше отделяли немобильных детей, что означало, что дети не всегда могли получить доступ к своему ключевому человеку.

«Мы подумали открыть комнату — будут ли дети в безопасности? Понравится ли это родителям? Это будет работать? — и очень рады, что у нас есть.Теперь мы более доступны для всех детей, и родители говорят, насколько милой, уютной и гостеприимной мы сделали комнату.

«Теперь есть диван, на котором можно кормить младенцев, и двойной матрас на полу с подушками и пледами, по которым они могут ползать.

«Этот проект дал мне больше сил и дал мне больше уважения к себе как к специалисту по детской комнате. Мы намного больше думаем, слушаем и наблюдаем, и мы продолжим работать в этом направлении и создадим нашу собственную исследовательскую группу по детской комнате.’

ПРАКТИЧЕСКИЙ ПРИМЕР: BRISTOL

Бристоль повышает качество обслуживания детских комнат посредством практических исследований, говорят Рэйчел Пири, Кэрол Кин, Мэтт Колдуэлл, Рози МакКаллум и Элизабет Каррутерс.

В Бристоле в первые годы сообщество отошло от традиционного пути улучшения практики через обучение к осуществлению изменений посредством исследования действий. Мы считаем, что это наиболее ценная форма НПР, потому что она принадлежит практикующему специалисту и поэтому может преобразовать практику таким образом, чтобы она была устойчивой.

Чтобы собрать мнения с мест, мы встретились с коллегами из яслей и детских центров Бристоля. Мы были твердо уверены, что наш способ работы — это рост обучающегося сообщества и развитие того, что Эпплби и Эндрюс (2011) назвали «вдумчивыми агентами». Это практикующие специалисты, которые размышляют и стремятся улучшить положение. Мы хотели расширить профессиональное развитие тех, кто участвует, и развить их мысли наряду с нашими.

На этих встречах мы обсудили наш образ ребенка и начали лепить то, что станет нашими «Правами ребенка» (см. Ниже).Каждое право было основано на нашем опыте работы с комнатами для младенцев и в них в городе и отражало наше стремление к признанию и оценке особых потребностей младенцев.

Эти права стали предметом обсуждения и позволили нам более четко сфокусироваться на цели нашего исследования. Диалог стал катализатором, и процесс объединения этих прав позволил процессу размышлений, который продолжается на протяжении всего нашего исследования. Прежде чем собирать соответствующие данные из настроек, мы рассмотрели несколько этических вопросов:

• Как обстановка будет относиться к внешнему наблюдателю, который приходит задавать вопросы?
• Как мы узнали, что наши вопросы предоставят интересные данные?
• Был ли процесс жизнеспособным с учетом ограничений по времени и финансам?

Мы решили сначала провести пилотные визиты, затем пересмотрели наши вопросы и подумали о ценности того, что мы наблюдали, для информирования наших следующих шагов.

Большинство реакций на наши запросы были положительными, и каждый сотрудник знал, что в обмен на ответы на наши вопросы и разрешение нам просто «находиться» в их детской комнате, они получат некоторые материалы — «изображение ребенка» и «права ребенка». материалы для ребенка, а также приглашение принять участие в профессиональном развитии.

Поскольку мы сами являемся практиками и выполняем другие должностные обязанности, связанные с посещением самых разных мест, мы хорошо разбираемся в том, чтобы быть этнографическими и встроенными исследователями, а не независимыми учеными.Это помогло нам перемещаться по разным комнатам и разобраться в различных практиках, которые мы наблюдали.

Ключевое лицо

Пейдж и Элфер (2013) определили важность того, чтобы маленькие дети имели тесную привязанность со своими знакомыми взрослыми, когда о них заботятся вдали от родителей. Большинство посещенных нами мест были сосредоточены на отношениях с детьми и семьями, когда их спрашивали о роли ключевого человека. Один практикующий сказал: «Познакомьтесь с ребенком и семьей и будьте для них портом захода», в то время как другие говорили о связях.

Только в одном из 14 заведений, которые мы посетили до сих пор, роль ключевого человека не оценивалась, что отражает выводы Ebbeck и Yim (2009) о том, что «есть некоторые свидетельства того, что в некоторых детских садах не удается успешно реализовать подход ключевого человека. по отношению к понятиям близкой привязанности ».

Некоторые были привержены интимной заботе о своих ключевых детях, тесно сотрудничая с родителями, чтобы следовать индивидуальным распорядкам, особенно с младенцами. Это связано с понятием «профессиональная любовь», которое, как утверждает Джулс Пейдж (2011), является «важным ингредиентом в уходе за маленькими детьми и их обучении».

На открытом воздухе

Из посещенных нами заведений только четыре имели прямой выход на улицу. Одна детская комната была уникальна тем, что имела сад на крыше. Было несколько примеров детских садов в большом саду, который был игровой площадкой для детей старшего возраста.

Нас беспокоила концепция детского сада. Мы понимали, что это способ обезопасить детей, но чувствовали, что они, возможно, упускают возможность общаться со старшими детьми; так, как они могли бы с братьями и сестрами, если бы они были дома.Мы также были обеспокоены идеей устранения риска для младенцев. Мы обсуждали, какой риск является здоровым для детей на открытом воздухе.

Во время наших посещений только в пяти помещениях дети выходили на улицу. Это заставило нас беспокоиться о младенцах, которые проводят долгие дни в яслях без выхода на улицу и без связи с природой. Лув (2009) пишет о разорванной связи между молодежью и миром природы и о негативных последствиях этого для физического, духовного и психического здоровья.Факторы, которые, по словам ведущих практикующих, затрудняли им доступ младенцев на улицу, включают:

• штатное расписание
• Время, установленное для младенцев вне дома, не соответствовало распорядку дня людей
• Нежелание сотрудников выходить на улицу с младенцами в ненастную погоду.

В целом, наблюдалась непоследовательность в подходе к детям, находящимся на улице, и мы хотим исследовать эту проблему.

Был также вопрос о том, какие переживания получают младенцы на открытом воздухе.В некоторых садах младенцы испытывали искусственный газон, а не настоящую траву. Опять же, мы были обеспокоены тем, что у младенцев нет возможности познать природу.

В помещении

Осознание того, что младенцы могут проводить большую часть своего дня в помещении, заставило нас задуматься о том, сколько естественного света могут получать маленькие дети в яслях. К счастью, в большинстве случаев мы обнаружили, что младенцы действительно подвергались воздействию естественного света.

Критическое обсуждение было сосредоточено на том, должны ли младенцы находиться в группе, потому что, как сказал один из нас, мы помещаем младенцев в специальные учреждения? Мы обдумали это и закончили свое размышление, согласившись со следующим утверждением: «Если мы поместим детей в ранние годы жизни, они имеют право быть лучшими.’

В рамках нашего исследования мы продолжаем посещать другие места в Бристоле, чтобы пополнить нашу базу данных и расширить знания о том, что происходит в этой области. Это уже проинформировало нас о способах взаимодействия с настройками и аспектами практики, которые мы можем поддерживать.

Рэйчел Пири (детский сад Святого Павла), Кэрол Кин (детский сад Редклифф), Мэтт Колдуэлл (детский сад Ноул-Уэст) и Рози МакКаллум (детский центр Брента и Хенбери) являются руководителями-специалистами в области образования Консорциума школ дошкольного образования Бристоля.Элизабет Каррутерс — национальный руководитель в области образования и директор детского сада и детского центра Редклиффа.

Права ребенка

Младенцы имеют право на:

• любовные отношения
• ответить индивидуально
• уважают их голос
• вдохновляющее образование
• принимать решения самостоятельно, рисковать и бросать вызов
• внимательная забота
• цениться как уникальные личности
• естественное освещение и пространство внутри и снаружи
• постоянный уход и образование
• адвокатов
• окунуться в естественный космос — оказаться под небом
• быть активными гражданами в своем сообществе
• признают свои чувства
• принадлежат семье и чувствуют себя в безопасности от вреда.

Если мы поместим младенцев в ранние годы жизни, они имеют право быть лучшими.

Дополнительная информация

• Подробнее о подходе Бристоля к обучению см .: www.nurseryworld.co.uk/nursery-world/feature/1156242/enables-environments-national-teaching-schools-game-changer
• Эпплби К. и Эндрюс М. (2011) «Рефлексивная практика — ключ к повышению качества», в Макдауэл Кларк Р. и Бейлис С. Зря потрачены: политика и практика с детьми младше трех лет.Рутледж
• Эббек М. и Йим Х.Й.Б. (2009) «Переосмысление привязанности: развитие позитивных отношений между младенцами, малышами и их основными опекунами». Развитие и уход за детьми в раннем возрасте, 179 (7) pp899-909
• Louv R (2010) Последний ребенок в лесу: спасение наших детей от болезни, вызванной дефицитом природы. Алгонкин Книги
• Page J (2011) «Хотят ли матери, чтобы профессиональные воспитатели любили их детей?», Journal of Early Childhood Research, vol 9, issue 3, pp310-323
• Пейдж Дж. И Элфер П. (2013) «Эмоциональная сложность взаимодействий привязанности в детской».Европейский научно-исследовательский журнал дошкольного образования, 21 (4) стр. 553-567

ПРАКТИЧЕСКИЙ ПРИМЕР: MEDWAY

Детский проект Medway возрождается, пишет Аннетт Роустрон

Наряду с привлечением практиков детской комнаты и их менеджеров, вторая фаза проекта детской комнаты в Медуэе, Кент, в 2012 году включала группу консультантов местных властей из Медуэйской группы по раннему уходу за детьми и качеству ухода за детьми. Целью этой группы было предоставить возможности профессионального развития и поддержать 12 консультантов в развитии их собственной сети практик в детских комнатах в их районе.

консультантов получили поддержку в разработке тематических исследований, основанных на наблюдениях, проведенных в детских комнатах по всему Медуэю. Менеджер по дошкольному образованию Кирстин Феддер говорит: «Участие в проекте меня очень вдохновляет. Когда Медуэй нанимал консультантов в раннем детстве, все они были учителями, поэтому большая часть нашего опыта приходилась на детские сады и приемные ».

Проект предоставил команде более глубокое понимание сложностей работы с детской комнатой, а также предоставил множество вопросов для обсуждения и рассмотрения.Специалисты по детской комнате также получили пользу от обмена идеями и поддержки. К сожалению, приоритеты местных властей изменились, и советники отказались от проекта.

«Группа не была достаточно сильной, чтобы продолжать работу без помощи, и с тех пор я часто размышлял о том, что, несмотря на то, что у нас есть несколько сильных, умелых и очень знающих практиков, работающих в нашем секторе, нам часто необходимо выполнять фасилитирующую роль, чтобы сети могли поддерживаться и развиваться », — поясняет г-жа Феддер.

Пять лет спустя она была вдохновлена ​​на восстановление сети после посещения конференции детской комнаты в этом году. Первая сессия была проведена в прошлом месяце с намеренно свободной повесткой дня, в то время как практикующие сами согласовали некоторые цели для сети, чтобы наделить их полномочиями и гарантировать, что ответственность остается за ними. «Они определили возможности, которые они хотели бы изучить, чтобы максимально использовать открытое пространство с младенцами, детским массажем и поддержкой родителей в процессе отлучения от груди, поэтому мы собираемся организовать эти элементы для них», — говорит г-жа Феддер.«Я очень рад видеть, куда пойдет эта группа профессионалов — я чувствую, что они настоящие защитники детской комнаты и вижу, что мы могли бы создавать некоторые интересные вещи как сеть».

На отражение:

Детский сад Castle View, Strood

«Мы участвовали в этом проекте в 2012 году, и наш руководитель детской комнаты также хочет участвовать в новом проекте. Мы хотим развить то, чего достигли, и продолжать улучшать нашу практику », — говорит совладелец и менеджер Элисон Лейкер.

Она считает, что влияние проекта все еще ощущается в детской комнате, и что простые изменения привели к гораздо более спокойной и стимулирующей обстановке. Теперь практикующие помещают визуальные стимулы на уровне ребенка, а не на уровне глаз взрослого, и они предоставляют детям множество различных текстур и естественных объектов для изучения.

«Мы заметили, что некоторые из младших практиков детской комнаты выполняли задание и не общались с младенцами, поэтому теперь мы гарантируем, что они понимают важность постоянного общения, например, во время смены подгузников», — говорит г-жа Лейкер.«Мы понимаем, насколько важны общение и развитие мозга ребенка».

Поразмыслив, практикующие поняли, что им нужно использовать возможности обучения детей в саду, а также в помещении, и разработали специальную огороженную территорию в саду. «Мы считаем, что благодаря природным ресурсам, ярким цветам и безопасному пространству это положительно повлияло на наших детей», — добавляет г-жа Лейкер.

Она подчеркивает, насколько важно, чтобы работники детской комнаты имели доступ к обучению, общались и обменивались идеями.«Мы с нетерпением ждем других достижений в новом проекте и полностью ожидаем, что у нас будет больше моментов« о боже мой! », Когда практикующие поделятся простыми идеями, которые могут привести к кардинальным изменениям», — говорит она.

Phoenix Education Day Nursery, Рочестер

«Прежде чем принять участие в проекте« Детская комната », я бы сосредоточился на вехах ребенка, таких как сидение, ползание и ходьба, вместо того, чтобы думать о том, как стимулировать развитие его мозга. Этот проект открыл нам глаза », — говорит заместитель менеджера Джоанна Смит, руководившая детской комнатой в 2012 году.«Это заставило меня больше задуматься о том, почему мы делаем определенные вещи и какое влияние это оказывает на детей. Я стал более задумчивым, задавая вопросы, правильно ли я говорю с учетом возраста развития ребенка и правильно ли написано задание ».

Г-жа Смит ценит возможность пообщаться с другими практикующими в детской комнате и посетить их детские сады, чтобы увидеть их практику. «К сожалению, существует несколько учебных курсов для людей, работающих с младенцами», — говорит она. «Возможно, это из-за двухлетнего финансирования, но я думаю, что также чувствовалось, что детям не нужно много, когда все совсем наоборот.