Содержание

Тип Саркожгутиконосцы. Класс Саркодовые

Простейшие животные, которые относятся к типу Саркожгутиконосцы, устроены наиболее просто по сравнению с остальными типами, т.к. это наиболее древние простейшие. Данный тип представлен двумя классами: Саркодовые  и Жгутиковые. Сегодня на уроке мы познакомимся с классом Саркодовые, или Корненожки.

Со строением Корненожек познакомимся на примере амёбы обыкновенной, которая является представителем данного класса. Амёба – одна из крупных свободноживущих амёб. Живет она в пресных водоёмах. Амёбу можно увидеть невооружённым глазом, она имеет размеры примерно 0,5 мм.  Тело амебы имеет все характерные для ядерной клетки особенности строения

·     Снаружи клетка покрыта цитоплазматической мембраной.

·     Вся клетка заполнена цитоплазмой, в которой плавают ядро и органоиды.

·     Амёба не имеет постоянной формы тела, т. к. её тело не покрыто плотной оболочкой.

·     Она способна образовывать ложноножки, или псевдоподии. Они представляют собой выросты цитоплазмы. Благодаря ложноножкам амёба способна передвигаться. Если наблюдать под микроскопом за живой амебой, то можно заметить, что она образует несколько ложноножек, постоянно меняющих форму, часть их втягивается вовнутрь, часть удлиняется. Тело амебы как бы переливается в ложноножки, благодаря чему амеба как бы «перетекает» с одного места на другое. Перетекает с одного места на другое амёба очень медленно.

·     Ложноножки также служат органоидами захвата пищи. Они обтекают частичку пищи, и она оказывается окружённой цитоплазматической мембраной.  Образовавшийся замкнутый пузырек называется пищеварительной вакуолью. В ней происходит переваривание пищи. Пищеварительные вакуоли могут образовываться в любой части клетки. Питаются амёбы бактериями и мелкими водорослями.

·      Непереваренные остатки пищи удаляются через цитоплазматическую мембрану в любой части клетки

.

·     Дыхание происходит всей поверхностью тела.

·     Кроме пищеварительных вакуолей, в цитоплазме обычно отчётливо виден светлый пузырек, который то появляется, то исчезает. Это сократительная вакуоль. В вакуоль из цитоплазмы поступает вода, которая в неё накапливается и при комнатной температуре каждые 5-8 мин происходит сокращение вакуоли. Вместе с выводимой из тела амебы водой удаляются и продукты обмена веществ.

Когда амеба достигает определённых размеров, она приступает к размножению. Размножается амеба делением клетки надвое. Сначала делится ядро, а затем цитоплазма перетяжкой разделяется на две части. Так образуется две амебы. В благоприятных условиях деление происходит каждые 30 минут.

Как и все другие простейшие, при наступлении неблагоприятных условий амёба переходит в состояние цисты: клетка покрывается плотной оболочкой, и амёба переходит в состояние покоя. Когда условия становятся благоприятными, оболочка цисты растворяется, и амёба продолжает свою жизнедеятельность.

Кроме амёб, корненожками также являются раковинные амёбы. Как следует из названия, их тело покрыто защитной раковиной. Раковина однокамерная, из отверстия (устья) которой высовываются ложноножки. К раковинным амебам относятся, например, арцелла и диффлюгия. Эти микроорганизмы живут в пресных водоёмах.

Большинство видов корненожек обитают в морской воде.

Фораминиферы. Современные фораминиферы, как правило, мелкие – от 0,1 мм до 1 мм, а некоторые вымершие достигали до 20 см. Их тело покрыто известковой раковиной, из устья которой высовываются ложноножки. Раковина фораминифер имеет достаточно сложное строение и состоит из нескольких камер. Ложноножки выходят не только через устье, но и через многочисленные отверстия, которыми пронизана стенка раковины. Фораминиферы, отмирая, образуют осадочные породы, месторождения известняка.

Радиолярии, или лучевики

, имеют раковину из кремнезёма и внутренний минеральный скелет в виде красивых образований. Радиальные лучи служат для укрепления ложноножек.  Это одноклеточные, реже колониальные, простейшие.

Солнечники – простейшие, тело которых напоминает «солнышко», отсюда они и получили свое название. Могут достигать размеров до 1 мм. В отличие от радиолярий, они лишены минерального скелета. Обитают в пресных водах. Их легко заметить в канавах как крошечные шарики, парящие у дна.

Среди корненожек встречаются и паразитические виды. В организме человека живет пять видов паразитических амеб. Четыре вида являются безобидными для человека. Это, например, амёба ротовая, амёба кишечная. Они питаются бактериями, которые в огромном количестве населяют организм человека, и не оказывают никакого влияния на хозяина.   Пятый вид – амёба дизентерийная –  является возбудителем тяжелого заболевания – амёбиаза, или дизентерии (инфекционная болезнь, которая характеризуется воспалением стенок толстого кишечника).

Характерные особенности класса Саркодовые:

·        Имеют одно ядро;

·        Непостоянная форма тела;

·        Отсутствие плотной оболочки;

·        Органоиды движения – ложноножки;

·        Тип питания – гетеротрофный;

·        Способ питания – фагоцитоз и пиноцитоз;

·        Размножение  бесполое – деление клетки надвое.

Урок №3. Простейшие. Корненожки. Радиолярии. Солнечники. Спо­ровики

 

Методическое пособие разработки уроков биологии7уласс

Тип урока - комбинированный

Методы: частично-поисковый, про­блемного изложения, репродуктивный, объясни­тельно-иллюстративный.

Цель: овладение умениями применять биологические знания в практической деятельности, использо­вать информацию о современных достижениях в области биологии; работать с биологическими приборами, инструментами, справочниками; проводить наблюдения за биологическими объ­ектами;

Задачи:

Образовательные: формирование познавательной культуры, осваиваемой в процессе учебной деятельно­сти, и эстетической культуры как способно­сти к эмоционально-ценностному отношению к объектам живой природы.

Развивающие: развитие познавательных мотивов, направ­ленных на получение нового знания о живой природе; познавательных качеств личности, связанных с усвоением основ научных знаний, овладением методами исследования природы, формированием интеллектуальных умений;

Воспитательные: ориентация в системе моральных норм и цен­ностей: признание высокой ценности жизни во всех ее проявлениях, здоровья своего и дру­гих людей; экологическое сознание; воспита­ние любви к природе;

УУД

Личностные: понимание ответственности за качество приобретенных знаний; понимание ценности адекватной оценки собственных достижений и возможностей;

Познавательные: умение анализировать и оценивать воздействие факторов окружающей среды, факторов риска на здоровье, последствий деятельности человека в экосистемах, влияние собственных поступков на живые организмы и экосистемы; ориентация на постоянное развитие и саморазвитие; умение работать с различными источниками информации, пре­образовывать её из одной формы в другую, сравнивать и анализировать информацию, делать выводы, готовить сообщения и презентации.

Регулятивные: умение организовать самостоятельно выполнение заданий, оценивать правильность выполнения работы, рефлексию своей деятельности.

Коммуникативные: формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, понимание особенностей гендерной социализации в подростковом возрасте, общественно полезной, учебно-исследовательской, творческой и дру­гих видов деятельности.

Технологии: Здоровьесбережения, проблем­ного, раз­вивающего обучения, групповой деятельно­сти

Виды деятельности (элементы содержания, контроль)

Формирование у учащихся деятель­ностных способностей и способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания: коллективная работа — изучение текста и иллюстративного материала (с. 12—15 учебника), составление таблицы «Си­стематические группы простейших» при консультативной помощи учеников- экспертов с последующей самопровер­кой; парное или групповое выполнение лабораторной работы при консульта­тивной помощи учителя с последующей взаимопроверкой; самостоятельная

Планируемые результаты

Предметные

Научиться объяснять зна­чения понятий: корненож­ки, радиолярии, солнечники, споровики, циста, раковина; характеризовать особенности строения и жизнедеятельно­сти простейших организмов; различать простейших с ав- тотрофным и гетеротрофным типом питания на рисунках, фотографиях и среди нату­ральных объектов; выделять систематические группы простейших и различать их

Метапредметные УУД

Познавательные: проводить на­блюдения, эксперименты и объ­яснять полученные результаты; устанавливать соответствие между объектами и их характе­ристиками.

Регулятивные: работать по пла­ну, сверять свои действия с целью и, при необходимости, исправлять ошибки само­стоятельно; самостоятельно выдвигать варианты решения поставленных задач; предвидеть конечные результаты работы;

Коммуникативные: работая в группе, строить эффективное взаимодействие со сверстниками

Личностные УУД

Формирование и развитие позна­вательного инте­реса к изучению биологии, научно­го мировоззрения; умение применять полученные зна­ния в практиче­ской деятельно­сти; осознание возможности проведения само­стоятельного

Приемы: анализ, синтез, умозаключение, перевод информации с одного вида в другой, обобщение.

Основные понятия

Общая характеристика простейших; группы простейших: одноклеточные, колониальные; понятия: ложноножка, циста, сократительная вакуоль, пищеварительная вакуоль; систематические группы

Ход урока

Актуализация знаний

    ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О МИРЕ ЖИВОТНЫХ

    1 вариант

    А. Выберите все правильные ответы.

    1. Внешнее и внутреннее строение животных изучает наука

    а) физиология б) эмбриология в) анатомия г) палеонтология

    2. Коровы относятся к группе животных

    а) диких б) домашних в) промысловых г) паразитических

    3. Наземно-воздушную среду обитания освоили

    а) птицы б) рыбы в) паразитические черви г) кроты

    4. Дельфины обитают в среде

    а) организменной б) наземно-воздушной в) водной г) почвенной

    5. Животные, обитающие на одной территории и питающиеся одинаковой пищей, вступают в отношения

    а) паразитизма б) конкуренции в) симбиоза г) квартирантства

    6. Животные, как и другие организмы

    а) имеют клеточное строение б) питаются и размножаются

    в) активно передвигаются г) дышат и развиваются

    7. Хищные животные в биоценозе

    а) консументы б) редуценты в) продуценты

    8. Цели работы систематики

    а) изучение строения организма б) изучение взаимоотношения организмов

    в) классификация организмов г) изучение взаимодействия организмов и среды

    В. Установите соответствие

    9. Установите соответствие между группами животных и их представителями

    Группы животных Представители

    а) хищники 1) сокол 2) плотва 3) голубь 4) щука 5) волк 6) заяц

    б) жертвы 7) тигр 8) антилопа 9) стрекоза 10) комар

    С. Постройте диаграммы

    10. Постройте диаграммы численности птиц и млекопитающих. Какая группа отличается большим разнообразием и во сколько раз? Количество видов птиц – 8600, видов млекопитающих - 4000. Чем это можно объяснить?

    ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О МИРЕ ЖИВОТНЫХ

    2 вариант

    А. выберите все правильные ответы

    1. Классификацию животных изучает наука

    а) физиология б) систематика в) анатомия г) экология

    2. Кабаны относятся к группе животных

    а) диких б) домашних в) промысловых г) паразитических

    3. Почвенную среду обитания освоили

    а) дождевые черви б) лоси в) кроты г) рыбы

    4. Соловьи обитают в среде

    а) организменной б) наземно-воздушной в) водной г) почвенной

    5. Взаимовыгодные отношения организмов

    а) конкуренция б) квартирантство в) симбиоз г) паразитизм

    6. Животные, в отличие от других организмов

    а) питаются и размножаются б) имеют клеточное строение

    в) активно передвигаются г) дышат и развиваются

    7. Растения в биоценозе являются

    а) продуцентами б) консументами в) редуцентами

    8. Популяция – группа организмов

    а) рода б) вида в) нескольких видов г) класса

    В. Установите соответствие

    9. Установите соответствие между группами животных и их представителями

    Группы животных Представители

    а) паразиты 1) плоские черви 2) клещи 3) люди 4) клопы 5) лоси

    б) хозяева 6) блохи 7) собаки 8) лисы 9) вши 10) лошади

    С. Решите задачу

    10. Сравните массу и длину тела самых крупных животных: слона и кита. Масса слона 5 тонн, длина тела 3,5 метра, масса кита 150 тонн, длина тела 33 метра. Во сколько раз показатели параметров тела кита превышают соответствующие показатели параметров тела слона? Чем это можно объяснить?

    Изучение нового материала (рассказ учителя с элементами беседа)

    Простейшие

    КОРНЕНОЖКИ, РАДИОЛЯРИИ, СОЛНЕЧНИКИ, СПОРОВИКИ

    Простейшие представлены одной или несколькими клетками. Каждая их клетка — самостоятельный организм, даже если клетки объединены в группу или
    колонию. Простейшие — недостаточно изученная группа организмов.

    Кто такие простейшие?

    В чем сходство и различие амебы и хламидомонады?

    Общая характеристика. Изучение обитателей различных водоемов с помощью микроскопа показало, что в воде наряду с водорослями встречаются и другие одноклеточные организмы, не имеющие зеле­ной окраски. Большую группу этих организмов, описанную в 1676 г. А. Левенгуком, длительное время относили к одному типу — Про­стейшие. Считалось, что все животные этого типа состоят только из одной клетки. Прошло более 300 лет, и в 1980 г. на Международном конгрессе протозоологов (исследователей простейших) комитет, со­стоящий из ученых разных стран, предложил на основе детального изучения многообразия простейших новый вариант их классифика­ции. Единый прежде тип Простейшие стал подцарством с семью само­стоятельными типами. В настоящее время по нормам современной систематики все простейшие выделены в отдельное царство. Ежегод­но открывают и описывают все новые и новые виды этих микроскопи­ческих существ. Сейчас их известно около 70 тыс. В настоящее время к ним относят не только одноклеточные организмы, но и колониаль­ные формы — совокупность одноклеточных особей, ведущих совмес­тный образ жизни. Среди простейших есть организмы, питающиеся только готовыми органическими соединениями — гетеротрофы и обладающие растительным типом питания — фототрофы.

    При изменении условий простейшие могут образовывать плот­ную защитную оболочку, превращаясь в цисту. В таком состоянии они переносят неблагоприятные условия, а в некоторых случаях цис­ты могут разноситься ветром на большие расстояния.

    Корненожки, радиолярии, солнечники, споровики

     

     

     

     

    Систематические группы простейших

    Класс Корненожки (Rhizopoda)

    Представители класса – одноклеточные животные, наружный покров которых представлен тонкой плазматической мембраной, и поэтому форма тела у них непостоянная. Передвигаются корненожки с помощью временных выпячиваний цитоплазмы - ложноножек. Корненожки обитают главным образом в морях, реже в пресных водоемах. Небольшое количество видов - пара­зиты человека и животных.

    Типичным представителем класса является амеба (Amoeba proteus) - обита­тель пресных водоемов (рис. 1), в которых ее можно обнаружить на растениях, гниющих листьях, в придонном иле. Она имеет вид ма­ленького (0,2—0,5 мм) бесцветного цитоплазматического комоч­ка, постоянно меняющего свою форму.

    Цитоплазма амебы находится в постоянном движении. Если ток цитоплазмы устремляется в одном направлении к поверхности клетки, то в этом месте на теле амебы появляется выпячивание - ложно­ножка.  В ложноножку перетекает цитоплазма, и амеба таким способом передвигается, т. е. медленно перетекает с одного мес­та на другое.


     


     

    Рис. 1. Амеба: 1 – ядро; 2 – ложноножки; 3 – захват пищи и образование пищеварительной вакуоли; 4 – сократительная вакуоль.

    Питается амеба одноклеточными водорослями, бактериями, детритными частицами, которые она обтекает своими ложноножками и фагоцитирует. Образовавшаяся фагосома в цитоплазме сливается с лизосомой, в результате чего формируется пищеварительная вакуоль. Растворенные питательные вещества посту­пают в цитоплазму, а непереваренные остатки пищи удаляются из тела амебы путем экзоцитоза.

    В цитоплазме имеется сократителъная вакуоль – пузырек с водянистой жидкостью. Сократительная вакуоль заполняется жидкостью (в основном водой), которая поступает в неё из окружающей цитоплазмы. Достигнув определённого, характерного для данного вида амёб размера, сократительная вакуоль уменьшается. Её содержимое при этом изливается наружу через пору. Весь период наполнения и сокращения вакуоли при комнатной температуре длится у амёбы протея обычно 5 – 8 минут.

    Концентрация различных растворённых органических и неорганических веществ в теле амёбы выше, чем в окружающей пресной воде. Поэтому в силу законов осмоса вода проникает в протоплазму амёбы. Если бы избыток её не выводился наружу, то через короткий промежуток времени амёба «расползлась» бы и растворилась в окружающей воде. Благодаря деятельности сократительной вакуоли этого не происходит.

    Вместе с выводимой из тела амёбы жидкостью выводятся и продукты обмена веществ. Следовательно, сократительная вакуоль участвует в функции выделения.

    РАДИОЛЯРИИ

    Преимущественно лучевики проживают в теплых водах. Наблюдается большая концентрация радиолярий в тропиках – здесь их почти в десять раз больше, нежели в умеренном климате. В арктических водах лучевики также есть, но в очень небольших количествах. Например, Карское море богато всего лишь 15 разновидностями лучевиков. Возможность обитания таких, казалось бы, требовательных к условиям окружающей среды микроорганизмов объясняется следующим образом: на большой глубине разность температур между тропиками и северными водами совсем несущественна, поэтому особи, привыкшие жить на большой глубине, в равной степени комфортно чувствуют себя в самых разных широтах. Распределение радиолярий по земному шару Этот вопрос довольно давно привлек внимание ученых, и ему было посвящено немало исследований. На лучевиков обращали внимание, изучая флору и фауну Курило-Камчатской океанической впадины, глубина которой достигает десятка километров.

    В этом уникальном месте нашей планеты удалось обнаружить две кардинально отличающиеся друг от друга группы радиолярии. Одну из них назвали эврибатными микроорганизмами. Для них доступна разная глубина, приспосабливаемость довольно высокая. Вторая группа получила наименование «стенобатные». Они могут жить только на некоторой конкретной глубине. В ходе исследований было выявлено, что некоторые радиолярии живут и чувствуют себя довольно комфортно на глубине семи километров. Другие разновидности обитали строго на четырёхкилометровой глубине – не больше и не меньше. Наиболее глубоководные разновидности получили наименование «абиссальные». Нормальная температура воды, в которой они живут, – всего лишь два градуса по Цельсию. Радиолярии, которым комфортно на средней глубине, привыкли к трем с половиной градусам.

    Наиболее теплолюбивые особи обитают в близком к поверхности слое воды. В области Курил, Камчатки, в частности, вблизи впадины в самый солнечный период года верхние слои нагреваются до 10 градусов, а в среднем в году температура варьируется около трех градусов. При этом обитающие в близких к поверхностям водах радиолярии переживают серьезные годичные колебания температур, не свойственные тропикам, и смогли отлично приспособиться к таким условиям.

    Радиолярии и глубина Особенное внимание способности лучевиков выживать на разных глубинах в своих работах уделял уже упомянутый ранее профессор Шевяков. Его исследования затянулись на длительное время, преимущественно внимание было приковано к теплому средиземноморскому климату, где обитают акантарии. Шевяков проводил анализ вертикального распределения микроорганизмов, в ходе чего выявил, что эти крохотные и прекрасные животные довольно чувствительны к условиям окружающего их мира. В первую очередь удалось установить зависимость от количества соли в морской воде: опреснение негативно влияет на организмы лучевиков. Если начинается сезон дождей, акантарии быстро погружаются на глубину до двухсот метров, несмотря на то, что в норме их слой обитания – воды вблизи поверхности. Если море начинает волноваться, акантарии уходят на глубину до 15 метров. Аналогичное влияние на распространение организмов по вертикали оказывают шторма. Как это работает?

    Радиолярии

     

     

     

     

    Изучая радиолярии, ученые смогли разобраться, благодаря чему лучевики могут перемещаться по вертикали на такие большие расстояния (а это довольно существенно, учитывая давление воды и изменение уровня плотности). Было выявлено, что за это ответственны специальные приспособления. Например, акантометры, больше всего похожие на звезды, снежинки, не просто красивы – их иглы дополнены специальными волокнами. Учёные назвали такие элементы строения миофрисками. Эти волокна начинаются в цитоплазме и за счет сокращений растягивают ее внешний слой. Это увеличивает животное в объеме и позволяет ему подняться с глубины наверх. Когда миофриски расслабляются, место в пространстве, занимаемое акантометрой, становится меньше, под влиянием чего микроорганизм погружается на нужную глубину.

    СОЛНЕЧНИКИ

    Солнечники – подкласс простейших животных класса саркодовые, принадлежащих к типу саркомастигофоры. Данная группа организмов объединяет около 100 видов хищных и всеядных амебоидных простейших. Обитают преимущественно в пресных водоемах. Некоторые виды встречаются в морях и океанах. В экосистемах солнечники являются пассивными хищниками и занимают важное место в пищевых цепочках планктона, перифитона и микробентоса. Эти организмы заселяют, в основном, приповерхностный слой донного осадка, а также заросли водорослей. Пищей служат водоросли, различные микроорганизмы, такие как мелкие жгутиковые, инфузории, личинки беспозвоночных, другие простейшие, бактерии.

    Солнечники имеют микроскопические размеры – от 0,1 до 0,3 мм, максимальные - до 1мм. Типичный солнечник представляет собой сферический одноклеточный организм, от которого радиально расходятся лучи-аксоподии с расположенными в них стрекательными органеллами, применяемыми для захвата мелкой добычи. В каждой аксоподии проходит несколько плотных осевых микротрубочек. При попадании добычи в тело солнечника формируется пищеварительная вакуоль. Ядро в клетке вегетативной формы солнечника может быть одно, реже несколько (иногда до 200). Характерно наличие сократительной вакуоли в теле солнечника.

    Отличие солнечников от радиолярий состоит в том, что клетка солнечника шаровидной формы, не имеет центральной капсулы и внутриклеточного минерального скелета. Большинство солнечников имеют кремнеземный либо органический скелет на поверхности клетки. Размеры и форма скелета отличаются большим разнообразием. Существуют и голые формы, лишенные скелета.

    Ученые полагают, что солнечники появились в процессе эволюции от амебоидных предков при переходе к планктонному образу жизни. При этом радиальную систему аксоподий рассматривают как механизм флотирования в толще водной массы. Существует другая теория, согласно которой сферическая симметрия и аксоподиальная система появились у солнечников в процессе совершенствования аппарата улавливания пищи при малоподвижном образе жизни этих хищников.

    Подавляющее большинство солнечников – это свободноплавающие клетки, только редкие виды образуют колонии из 5-6 клеток, где тела отдельных организмов соединены цитоплазматическими мостиками. Иногда формируются псевдоколонии, в которых особи находяться под общей слизистой пленкой. При формировании колоний у солнечников появляется возможность овладеть более крупной добычей.

    Размножение солнечников бесполое - делением пополам или почкованием. Возможен половой путь размножения с формированем амебоидных, иногда жгутиковых гамет. Представители некоторых видов солнечников способны переходить целиком в жгутиковую форму. При неблагоприятных условиях внешней среды и перед половым размножением солнечники трансформируются в цисты.

    Актиозериум солнечники 

     

     

     

     

    СПОРОВИКИ

    Общая характеристика споровиков

    Известно около 1400 видов споровиков. Название класса объясняется тем, что многие из этих простейших в цикле своего развития образуют стадию споры. Все представители класса являются паразитами (или комменсалами) человека и животных. Многие споровики – внутриклеточные паразиты. Локализуются в пищеварительном аппарате, в полостях тела, в кровеносной системе и в других органах хозяев.


     

    Велина споровиков, живущих в полости кишечника или в полости тела беспозвоночных, может быть довольно значительной для одноклеточных организмов ( до нескольких миллиметров), споровики же, обитающие в клетках стенки кишечника или в клетках крови, очень малы (измеряются в микрометрах). Взрослые споровики обычно малоподвижны или двигаются очень медленно (при помощи сократимых волоконец – мионем или выделяя через мельчайшие поры на заднем конце тела густую жидкость). Именно эти виды претерпели наиболее глубокую дегенерацию в плане строения, их организация упрощена до минимума. У ряда споровиков оболочки довольно тонкие; такие формы способны к амебоидным движениям. У многих споровиков некоторые стадии развития очень подвижны, благодаря чему становится возможным заражение различных органов хозяев. Гаметы у многих видов имеют жгутики. Сократительных вакуолей нет. Питаются споровики, всасывая растворенные органические и другие вещества всей поверхностью тела, при этом разрушая ткани хозяев и отравляя их продуктами обмена веществ. Дыхание и выделение также осуществляется всей поверхностью тела.

    Для споровиков характерен сложный цикл развития со сменой хозяев, включающий два варианта- с наличием полового процесса и без него. Бесполое размножение часто чередуется с половым.

    Споровики: грегарины, кокцидии, токсоплазма, малярийный плазмодий

     

     

     

     

    Бесполое размножение осуществляется простым делением с помощью митоза или множественным делением (шизогонией). При шизогонии происходит многократное деление ядра без цитокинеза. Затем делится цитоплазма и обособляется вокруг новых ядер. Из одной клетки образуется много дочерних. Перед половым процессом происходит образование мужских и женских половых клеток – гамет. Они называются гамонтами. Гаметы сливаются с образованием зиготы, которая превращается в цисту, в ней происходит спорогония – множественное деление с образованием клеток (спорозоитов). Именно на стадии спорозоита паразит проникает в организм хозяина. Споровики, для которых характерен именно такой цикл развития, обитают в тканях внутренней среды организма человека (например, малярийный плазмодий).

    Жизненный цикл малярийного плазмодия Часть 1

     

     

     

     

    В основном споровики, паразитирующие в организме человека и других позвоночных, обитают в тканях тела. Таким образом, это зоо- и антропозоонозные заболевания, профилактика которых представляет собой сложную задачу. Эти заболевания могут передаваться нетрансмиссивно (как токсоплазмы), т.е. не иметь специфического переносчика, или трансмиссивно (как малярийные плазмодии), т.е. через переносчиков.

    Жизненный цикл малярийного плазмодия Часть 2

     

     

     

     

    Класс споровики включает несколько отрядов, но медицинское значение представляют два отряда коккцидии и кровяные споровики (гемоспоридии) :

    Биология в картинках: Цикл развития малярийного плазмодия 

     

     

    Ответьте на вопросы

    Раскройте термин «простейшие».

    Найдите ошибку в утверждении: «Если все одноклеточные — простейшие, то все простейшие — животные одноклеточные».

    В связи с чем перестали считать всех простейших одноклеточными?

      Ресурсы

      Биология. Животные. 7 класс учебник для общеобразоват. учрежде­ний/ В. В. Латюшин, В. А. Шапкин. —

      Рабочая программа по биологии 7класс к УМК В.В. Латюшина, В.А. Шапкина (М.: Дрофа).

      В.В. Латюшин, Е. А. Ламехова. Биология. 7 класс. Рабочая тетрадь к учебнику В.В. Латюшина, В.А. Шапкина «Биология. Животные. 7 класс». – М.: Дрофа.

      Захарова Н. Ю. Контрольные и проверочные работы по биологии: к учебнику В. В. Латюшина и В. А. Шапкина «Биология. Животные. 7 класс»/ Н. Ю. Захарова. 2-изд. – М.: Издательство «Экзамен»

      Тесты по зоологии

      https://nsportal.ru/shkola/biologiya/library/2011/12/02/testy-po-zoologii

      Биоуроки http://biouroki. ru/material/lab/2.html

      Сайт YouTube: https://www.youtube.com /

      Хостинг презентаций

      - http://ppt4web.ru/nachalnaja-shkola/prezentacija-k-uroku-okruzhajushhego-mira-vo-klasse-chto-takoe-ehkonomika.html


       

      Урок 16. одноклеточные и многоклеточные (беспозвоночные) животные - Биология - 5 класс

      ВАЖНО!

      Видовое разнообразие животных огромно. Поэтому в современной науке о животном мире существуют спорные вопросы, по которым учёные ведут оживлённые дискуссии. Учитывая строение животных и родственные связи между отдельными группами, будем различать в царстве животных два подцарства: Одноклеточные и Многоклеточные.

      Подцарство Одноклеточные. Подцарство Одноклеточные объединяет одноклеточные подвижные организмы, питающиеся готовыми органическими веществами.

      Клетка одноклеточного животного выполняет функции целого организма. Она одновременно обеспечивает передвижение, питание, размножение, обмен веществ и другие процессы, свойственные живым существам. Поэтому клетки большинства одноклеточных животных – очень сложные системы.

      Размеры одноклеточных животных составляют в среднем от 0,1-0,5 мм. Обитают одноклеточные животные в морской и пресной воде, влажной почве, в других организмах. Внешне они очень разнообразны. Известны десятки тысяч видов современных одноклеточных животных.

      Познакомимся с одноклеточными животными, которые не имеют постоянной формы тела. Их объединяют в группу Корненожки. Наиболее известные представители корненожек – амёбы, что в переводе с греческого означает «изменение».

      Если под микроскопом наблюдать за амёбой в капле воды, то можно увидеть, как её зернистая цитоплазма постоянно перетекает от одного полюса клетки к другому. При этом по направлению потока цитоплазмы образуется выступ, который медленно вытягивается. Это формируется ложноножка, и амёба перетекает в том же направлении. Такой тип движения называют амёбоидным движением. У одних видов амёб обычно образуется только одна ложноножка, у других – несколько, при этом они направлены в разные стороны. Постоянное изменение формы тела и образование ложноножек возможно благодаря тому, что одноклеточное тело амёб покрыто очень тонкой эластичной цитоплазматической мембраной.

      В воде прудов, болот, канав с илистым дном наряду с амёбами обитают раковинные корненожки: арцелла, диффлюгия. У раковинных корненожек одноклеточный организм заключён в раковинку. Она выполняет защитную функцию. Передвигаются раковинные корненожки с помощью ложноножек, которые высовывают через отверстие раковинки.

      Подцарство Многоклеточные объединяет всех животных, тело которых состоит из множества клеток. Они выполняют разные функции: пищеварительную, двигательную, защитную и др. Разделение функций между клетками привело к усилению их взаимной зависимости. Отдельные клетки многоклеточных животных не могут существовать самостоятельно. Поэтому целостность организма многоклеточного животного поддерживается за счёт межклеточного взаимодействия.

      Индивидуальное развитие многоклеточного животного обычно начинается с одной оплодотворённой яйцеклетки. Она многократно делится. Но после деления клетки не расходятся. Сходные по строению и функциям группы клеток образуют ткани, обеспечивающие жизнедеятельность многоклеточного организма.

      Всё это подтверждает предположение о том, что очень давно многоклеточные животные могли произойти от одноклеточных. Постепенно, в ходе длительного исторического развития живой природы возникло множество различных многоклеточных животных. Они разнообразны по форме, строению тела и образу жизни.

      В начале XIX века французский учёный Жан Батист Ламарк разделил животный мир на две основные группы – беспозвоночных и позвоночных животных. Такое деление царства животных не имеет систематического значения, однако широко используется.

      Беспозвоночные - многочисленная группа животных, не имеющих внутреннего скелета, основой которого является позвоночник.

      Беспозвоночные составляют примерно 95% всех видов современных животных. Они имеют различное строение. Обилие и разнообразие беспозвоночных делает их вездесущими. Многие из них хорошо приспосабливаются к изменению условий обитания. Познакомимся с наиболее известными группами этих животных.

      Губки – преимущественно морские животные, прикреплённые ко дну и подводным предметам. Тело губок напоминает бокал, пронизанный порами. На свободном конце тела находится выводное отверстие – устье.

      Кишечнопо́лостные – хищные водные, преимущественно морские, многоклеточные животные с мешковидным телом. На переднем конце тела расположено ротовое отверстие, окружённое щупальцами. Существенный признак кишечнополостных животных – наличие в их теле кишечной полости – послужил основанием для названия типа. К кишечнополостным относят гидру, медуз, коралловых полипов.

      Иглокожие – обитатели морей, преимущественно донные животные, способные к медленному передвижению. К этой группе относятся морские звёзды, морские ежи, голотурии. Размеры иглокожих составляют от нескольких миллиметров до 1 м.

      Черви – группа многоклеточных животных с вытянутым телом, без опорных (скелетных) образований. Они обитают в почве, морях и пресных водоёмах. Многие черви являются паразитами растений, животных и человека.

      Моллюски – наземные и водные животные с мягким нечленистым телом, покрытым кожной складкой – мантией. Тело моллюсков состоит из головы, туловища и ноги. У большинства моллюсков есть раковина. К моллюскам относятся улитки, мидии, устрицы, кальмары, каракатицы, осьминоги.

      Членистоногие – группа беспозвоночных животных с сегментированным телом и членистыми конечностями (отсюда и название животных «членистоногие»). Снаружи их тело покрыто твёрдой кутикулой. Она состоит в основном из органического вещества хитина и образует панцирь, который защищает тело и выполняет функцию наружного скелета.

      Ракообразные – в основном водные животные. Их тело состоит из головы, груди (или головогруди) и брюшка. Органы дыхания – жабры. К ракообразным относятся раки, крабы, омары, креветки, лангусты.

      Паукообразные – это в основном сухопутные членистоногие, которые имеют восемь ног. Тело паукообразных состоит из головогруди и брюшка. К паукообразным относятся пауки, клещи, скорпионы, сенокосцы.

      Насекомые – это членистоногие, которые имеют шесть ног и органы воздушного дыхания – трахеи. Тело насекомых состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка. У большинства видов насекомых развиты крылья. Насекомые – самая большая группа среди всех животных. Их более 1 млн видов. Наиболее разнообразен мир насекомых в тропиках. В более умеренных широтах число их видов не так велико, но общая численность насекомых огромна.

      Самая разнообразная группа насекомых – жуки. Их характерный признак – наличие жёстких и прочных передних крыльев, называемых надкрыльями. Они прикрывают верхнюю сторону брюшка и задние перепончатые крылья, при помощи которых жуки летают.

      Сравнивая между собой различные группы беспозвоночных животных, можно заметить, как постепенно усложняется их строение.

      Простейшие. Внешнее строение и образ жизни

      2. Систематические группы простейших:

      Антони ван
      Левенгук,
      голландский
      натуралист,
      первым увидел
      простейших в
      капле воды.
      В настоящее время известно
      около 70000 видов
      простейших.
      Подцарство Простейшие
      включает в себя несколько
      типов животных, тело которых
      состоит из одной клетки. Эта
      клетка выполняет все функции
      живого организма: она
      самостоятельно перемещается,
      питается, перерабатывает
      пищу, дышит, удаляет из
      своего организма ненужные
      вещества, размножается.
      царство
      тип
      класс
      представ
      ители
      Саркодовые
      Жгутиковые
      (11000 видов)
      (6000 видов)
      •Амёбапротей
      •Амёба-
      •Эвглена
      зелёная
      Инфузории
      (6000 видов)
      •Инфузориятуфелька
      •Трипаносома •Инфузориядизентерийная
      бурсария
      •Лямблия
      •Фораминифе
      •Лейшмания •Сувойка
      ра
      •Балантидий
      •Радиолярия
      Споровики
      (3600 видов)
      •Малярийный
      плазмодий
      •Кокцидии
      •Грегарина

      4. Класс Саркодовые (Корненожки)

      Большинство –
      обитатели морей,
      пресных водоемов,
      почвы. Движение
      осуществляется с
      помощью
      ложноножекпсевдоподий, тело
      перетекает из одной
      части в другую.
      1. Строение амёбы.
      Самостоятельный одноклеточный организм содержит цитоплазму,
      покрытой цитоплазматической мембраной. Наружный слой цитоплазмы
      прозрачный и более плотный – это эктоплазма. Внутренний слой
      цитоплазмы зернистый и более текучий – это эндоплазма . Ядро и 2
      вакуоли.
      2. Среда обитания.
      Амёба обитает на дне небольших пресных водоёмах.
      3. Движение.
      Движется амёба с помощью ложноножек – выростов.
      4. Питание.
      Амёба питается бактериями, одноклеточными животными и водорослями,
      мелкими организмами, частицами. (Фагоцитоз –захват и поглощение
      твёрдой пищи)
      5. Выделение.
      Сократительная вакуоль выводит из тела амёбы вредные веществ и воду,
      попадающие из окружающей среды.
      6. Дыхание.
      Амёба дышит растворенным в воде кислородом через всю поверхность
      тела.
      7. Размножение.
      Амёба размножается бесполым способом, путём деления клетки надвое.
      8. Раздражимость.
      Амёба реагирует на сигналы, поступающие в её организм из окружающей
      среды (таксис- двигательная реакция на раздражения)

      7. Раковинные корненожки (фораминеферы)

      Морские корненожки – одни из самых древних
      животных, некоторые их виды жили миллионы лет
      назад, когда такие корненожки погибали, их раковинки
      скапливались на дне моря, и постепенно из них
      образовались месторождения ценного строительного
      материала – известняка, а также нефти.

      8. Класс Радиолярии

      Эти простейшие – обитатели морей, у них – внутренний
      минеральный скелет состоит из кремнезёма, который имеет
      правильную геометрическую форму.

      9. Радиолярии

      Кремниевые скелеты
      радиолярий

      10. Солнечники

      Пресноводный солнечник

      11. Класс Жгутиконосцы

      Главный отличительный признак жгутиконосцев – наличие одного или
      нескольких жгутиков, с помощью которых они передвигаются. Тело
      покрыто- пелликулой)

      12. Жгутиконосцы

      Рыба поражённая жгутиковыми
      «сонная болезнь»
      в Африке

      13. Эвглена зеленая

      Обитатель пресных водоемов. Клетка имеет один жгутик,
      ядро, хлоропласты, форма тела постоянная. Способы
      питания – автотрофный и гетеротрофный, в зависимости
      от условий.
      Ядро – основа клетки
      Сократительная вакуоль –
      выводящая ненужные вещества
      из организма
      Пелликула – оболочка эвглены
      Клеточный рот –орган питания
      эвглены
      Жгутик – орган передвижения
      Глазок – орган распознавания
      света
      Базальтовое тельце – основание
      жгутика
      Хлоропласты – органоиды ,
      отвечающие за покраску
      1. Среда обитания.
      • Эвглена - обитает на дне небольших пресных водоёмах
      2. Движение.
      • Движется эвглена с помощью жгутика.
      3. Питание.
      • Автотрофное питание за счёт фотосинтеза
      • Гетеротрофное – питание готовыми органическими
      веществами.
      4. Выделение.
      • Сократительная вакуоль выводит из тела эвглены вредные
      веществ и воду, попадающие из окружающей среды.
      5. Дыхание.
      • Эвглена дышит растворенным в воде кислородом через всю
      поверхность тела.
      6. Размножение.
      • Эвглена размножается бесполым способом, путём деления
      клетки надвое.
      7. Раздражимость.
      • Эвглена реагирует на сигналы, поступающие в её организм из
      окружающей среды.

      16. Тип Инфузории

      Инфузории –обитатели морских и
      пресных водоемов. Органоиды
      движения – реснички. Представитель
      типа – инфузория-туфелька.
      Реснички – орган передвижения
      Сократительная вакуоль – выводящая
      ненужные вещества из организма
      Цитоплазма – жидкость с растворенными в ней
      органическими веществами
      Большое ядро – основной органоид
      Малое ядро - участвует в половом
      размножении (конъюгация)
      Мембрана – оболочка клетки
      Клеточный рот - орган питания
      Пищеварительная вакуоль - орган питания
      1. Среда обитания.
      • Инфузория обитает на дне небольших пресных водоёмах.
      2. Движение.
      • Движется инфузория с помощью ресничек.
      3. Питание.
      • Инфузория питается бактериями, одноклеточными животными и
      водорослями, мелкими организмами, частицами.
      4. Выделение.
      • Сократительная вакуоль выводит из тела инфузории вредные
      веществ и воду, попадающие из окружающей среды.
      5. Дыхание.
      • Инфузория дышит растворенным в воде кислородом через всю
      поверхность тела.
      6. Размножение.
      • Бесполым и половым способом. При половом способе
      размножения увеличения числа особей не происходит, а
      происходит обмен информацией.
      7. Раздражимость.
      • Инфузория реагирует на сигналы, поступающие в её организм
      из окружающей среды.

      20. Простейшие – паразиты

      Трипаносомы – возбудители сонной болезни человека.

      21. Споровики

      Споровик
      грегарина

      22. Простейшие – симбионты

      Многие инфузории и
      жгутиконосцы обитают в
      желудке и кишечнике
      насекомых и жвачных
      животных, они помогают
      им переваривать
      растительную пищу.
      Вспомните, кто такие симбионты?
      структура
      Оболочка
      Цитоплазма
      Ядро
      Ложноножки
      Жгутик
      Реснички
      Пищеварительная вакуоль
      Сократительная вакуоль
      Ротовое отверстие
      Порошица
      Хлоропласты
      Светочувствительный глазок
      амёба
      эвглена инфузория
      Процессы
      жизнедеятельности
      ДВИЖЕНИЕ
      ПИТАНИЕ
      ВЫДЕЛЕНИЕ
      ДЫХАНИЕ
      РАЗМНОЖЕН
      ИЕ
      ОБМЕН В-В
      ОБРАЗОВАН
      ИЕ ЦИСТ
      АМЁБА
      ЭВГЛЕНА
      ИНФУЗОРИЯ
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      Р
      А
      З
      Д
      Р
      А
      Ж
      И
      9
      10
      11
      12
      13
      М
      О
      С
      Т
      Ь
      1.
      2.
      3.
      4.
      5.
      6.
      7.
      8.
      9.
      10.
      11.
      12.
      13.
      Место вывода остатков пищи у инфузории.
      Один из видов хищных инфузорий.
      Жидкое содержимое клетки.
      Органоид в центре клетки.
      Оптический прибор.
      Органоид эвглены, обеспечивающий её питание на свету.
      Временные выросты амёбы.
      Органоиды передвижения инфузории.
      Заболевание человека простейшим, живущим в крови.
      Группа простейших, живущих в крови.
      Покоящееся состояние простейших при неблагоприятных
      условиях.
      Орган передвижения зелёной эвглены.
      Род инфузорий.

      1. Простейшие обитают только в водной среде.
      2. Простейшие были известны до изобретения микроскопа.
      3. Тело простейших состоит из одной клетки.
      4. Все простейшие способны к активному движению.
      5. Инфузория – туфелька питается в основном бактериями.
      6. У всех простейших при питании образуется
      пищеварительная вакуоль
      7. Остатки непереваренной пищи у инфузории – туфельки
      удаляются через порошицу.
      8. Продукты обмена веществ и избыток воды удаляются из
      тела простейших через сократительную вакуоль.
      9. Инфузория – туфелька имеет две сократительные
      вакуоли, находящиеся в противоположных концах тела.
      10. Простейшие дышат растворенным в воде кислородом.
      • 11. Все простейшие размножаются делением на две
      дочерние клетки.
      • 12. Обыкновенная амеба положительно реагирует на свет,
      то есть перемещается в освещенную часть водоема.
      • 13. Эвглена зеленая питается только на свету.
      • 14. При образовании цисты из цитоплазмы выделяется
      значительное количество воды и вещества, образующего
      плотную оболочку.
      • 15. На стадии цисты происходит расселение простейших
      ветром и животными.
      • 16. Дизентерийные амебы паразитируют в стенке толстой
      кишки хозяина.
      • 17. Заражение малярией происходит при питье воды из
      водоема с живущими в нем личинками малярийного
      комара.
      • 18. В кишечнике человека паразитирует крупная инфузория
      балантидий.
      «Вставьте пропущенное слово»
      1. Амеба обыкновенная передвигается при помощи ___________
      2. Эвглена зеленая пере двигается при помощи _____________
      3. Инфузория-туфелька передвигается при помощи ________
      4. Опалина .лягушачья передвигается при помощи ___________
      5. Инфузории-туфельки выводят непереваренные остатки наружу через
      особое отверстие _________
      6. Промежуточным хозяином малярийного плазмодия является
      _________
      7. Переносчиком сонной болезни является _________
      8. Сонную болезнь вызывает (является возбудителем) ____________
      9. Основным хозяином малярийного плазмодия является _________
      10. Ядрышко (малое ядро) инфузории-туфельки носит название
      _________
      11. Большое ядро инфузории—туфельки носит название
      ______________
      12. Раздел зоологии, изучающий одноклеточных животных
      ________________
      1. Потомство одной инфузории – туфельки за год может
      достигнуть 75х10 108 особей. По объему такое
      количество инфузорий заняло бы полный шар
      диаметром в расстояние от Земли до Солнца. Почему в
      природе этого не происходит?
      2. В пробирку с культурой эвглены зеленой добавили
      небольшое количество картофельного отвара.
      Пробирку поставили в темноту. Через две недели
      зеленая окраска культуры исчезла. Как вы думаете
      погибли ли эвглены? Что произойдет если пробирку
      поставить на свет?
      1.Каких животных считают самыми
      древними из одноклеточных и почему?
      2. Какое значение в жизни инфузории –
      туфельки имеет половой процесс?
      3. Какую роль простейшие играют в
      природе? (3 примера)
      4. Какую роль простейшие играют в жизни
      человека? (3 примера)
      Кроссворд наоборот: СОСТАВИТЬ КРОСВОРД
      ПО ТЕРМИНАМ.
      В этом и будет состоять ваше задание.
      1.
      2.
      3.
      4.
      5.
      6.
      7.
      Порошица.
      Бурсария.
      Цитоплазма.
      Ядро.
      Микроскоп.
      Хлоропласт.
      Ложноножки.
      8. Реснички.
      9. Малярия.
      10. Споровики.
      11. Циста.
      12. Жгутик.
      13. Туфелька.

      Зачет по теме Простейшие 7 класс

      Зачет по теме « Простейшие»

      Вариант 1

      Задание А. Выбери один правильный ответ из предложенных.

      1.Простейшее, передвигающиеся с помощью ложноножек:

      а) Инфузория, б) Амёба, в) Эвглена

      2. Одноклеточные организмы, ведущие исключительно паразитический образ жизни:

      а) Амёбы, б) Инфузории, в) Жгутиконосцы, г)Споровики.

      3. Выберите из предложенного списка простейших представителя, способного питаться и как животное, и как растение:

      а) Дизентерийная амёба, б) Эвглена,

      в) Фораминифера, г) Инфузория туфелька.

      4. Плотная защитная оболочка простейших, образующаяся при неблагоприятных условиях:

      а) Циста, б) Зооспора, в) Спора, г) Стигма.

      5. Конъюгация – это :

      а) Движение микроорганизмов, направленное к раздражителю и от него

      б) Захват клеточной поверхностью жидкости с содержащимися в ней веществами

      в) Одна из форм бесполого размножения споровиков

      г) Тип полового процесса у инфузорий.

      6. Сократительные вакуоли необходимы...

      а) Для пищеварения

      б) Для газообмена

      в) Для удаления избытка воды с продуктами обмена веществ

      7.Простейшие обитающие в воде дышат . ..

      а) Атмосферным кислородом

      б) Растворенным в воде углекислым газом

      в) Растворенным в воде кислородом

      8.Наиболее сложное строение из простейших имеют:

      а) Эвглена зелёная б) Амёба в) Инфузории

      9.В каком случае правильно перечислены классы простейших:

      а) Амёбы-инфузории-жгутиконосцы

      б) Саркодовые-жгутиконосцы-ресничные инфузории

      в) Саркодовые-амёбы-фораминиферы-кокцидии

      10.Возбудители какой из названных болезней принадлежат к типу простейших

      а) Чума б) Малярия в) Холера

      Зачет по теме « Простейшие»

      Вариант 2

      Задание А. Выбери один правильный ответ из предложенных

      1. К какому классу простейших относится возбудитель малярии?

      а) Инфузории, б) Споровики, в) Корненожки, г) Жгутиконосцы.

      2. Характерное отличие инфузорий от других простейших:

      а) Отсутствие ложноножек и жгутиков,

      б) Наличие двух и более ядер, разных по величине,

      в) Наличие сократительных вакуолей,

      г) Отсутствие светочувствительного глазка – стигмы.

      3. Какой тип бесполого размножения у инфузории-туфельки?

      а) Спороношение в) Почкование

      б) Поперечное деление клетки г) Продольное деление клетки

      4. Инцистирование – это :

      а) Тип полового процесса у водорослей, грибов, инфузорий

      б) Одна из форм бесполого размножения споровиков

      в) Образование временной плотной оболочки животным преимущест- венно при неблагоприятных условиях

      г) Движение микроорганизмов, направленное к раздражителю или от него

      5. Эвглену зеленую называют "переходной" формой, потому что она...

      а) Состоит из одной клетки

      б) Имеет жгутик, хлоропласты

      в) Дышит в воде жабрами

      6. Наличие какого из перечисленных признаков присуще одновременно и амёбам и инфузориям?

      а) Сократительная вакуоль

      б) Реснички

      в) Два ядра разного размера

      7. Переваривание пищи у амёбы происходит в:

      а) Сократительной вакуоли

      б) Глотке

      в) Пищеварительной вакуоли

      8. Инфузория-туфелька передвигается с помощью...

      а) Жгутика б) Ресничек в) Ложноножек

      9. Имеет отверстие «порошица».

      а) Инфузория, б) Амёба, в) Эвглена

      10. В половом процессе инфузорий основную роль играет

      а) Малое ядро б) Большое ядро в) Оба ядра г) Цитоплазма

      Задание В1. Выбери несколько ответов

      Какие характеристики относятся к простейшим?

      А.Тело состоит из одной или нескольких клеток

      Б. Имеют ядро

      В. Не имеют ядра

      Г. Одноклеточные, иногда образующие колонии

      Д. Как правило микроскопических размеров

      Е. Эволюционно относительно молодые формы

      В2. Установите соответствие между организмами разных групп простейших и их признаками.

      Признаки

      1.Автотрофы, гетеротрофы,

      2.Орган передвижения - жгутики

      3. Непостоянная форма тела

      4. Наличие двух ядер

      5.Наличие раковин или внутренних скелетов

      Простейшие

      А. Корненожки

      Б. Жгутиковые

      В. Инфузории

      Задание С.

      1. Назовите меры профилактики заражения паразитическими простейшими

      2.* В Неаполитанском заливе Средиземного моря проводились исследования за распространением одноклеточных животных – радиолярий. Было обнаружено, что радиолярии обитают преимущественно в поверхностных слоях моря. Однако после сильных дождей они опускаются на глубину 100- 200 м. Через 1-2 суток после прекращения дождей животные вновь поднимаются кВ поверхностные слои. Дайте обоснование такому поведению животных.

      Задание В 1. Выбери несколько ответов

      Чем отличаются животные , относящиеся к типу инфузории?

      А. Органоиды движения – реснички

      Б. Два ядра в клетке

      В. Пищеварительные органы: рот, глотка, пищевод

      Г. Могут быть разнообразной формы

      Д. Живут только в пресных водоемах

      Е. Самые древние из простейших

      В2. Установите соответствие между организмами разных групп простейших и их признаками

      Признаки

      1. Непостоянная форма тела

      2.Имеет светочувствительны глазок

      3. Наличие двух ядер

      4. Автотрофы, гетеротрофы,

      5. Имеет две сократительных вакуоли

      Простейшие

      А. Амеба

      Б. Эвглена

      В. Инфузория

      Задание С.

      1. Одни ученые относят эвглену зеленую к животным, другие – к растениям. Как вы думаете, на чем основываются те и другие? Кто из них, по вашему мнению, прав?

      2.* Пресноводные и морские одноклеточные животные отличаются работой сократительных вакуолей. Сократительные вакуоли пресноводных животных при комнатной температуре проделывают весь цикл пульсации за 10 – 15 секунд. У морских одноклеточных животных сократительная вакуоль пульсирует очень редко, а иногда отсутствует вовсе. Объясните причины различий в работе сократительных вакуолей пресноводных и морских одноклеточных животных.

      Типы Корненожки и Фораминиферы, Биология

      Почему корненожки получили такое название?

      Представители типа корненожек обладают изменчивой формой тела: на разных его участках образуются временные выросты цитоплазмы ложноножки. Они служат корненожкам органоидами движения. Ложноножки могут быть короткими и широкими или тонкими и сравнительно длинными. В результате движения цитоплазмы может образоваться одна или несколько ложноножек. Выросты цитоплазмы напоминают разветвленные корни растений – отсюда и название.

      Из корненожек широко распространена амеба протей. Она обитает в пресных водоемах. Ее нередко можно обнаружить в пленке на поверхности воды мелких водоемов или в аквариумах (рис. 7).
      Рис. 7. Строение и процессы жизнедеятельности амебы
      Наблюдая амебу в капле природной воды под микроскопом, можно увидеть бесцветный студенистый комочек, который постоянно меняет свою форму.

      В ее теле заметно округлое ядро, которое окружено цитоплазмой. Отсутствие в клетках амебы целлюлозной оболочки обусловливает изменчивость формы ее тела и образование ложноножек.

      Каковы особенности питания, дыхания и размножения амебы протей?

      Кормом амебы могут быть бактерии, микроскопические водоросли, мельчайшие частички разных органических остатков. Амеба захватывает пищу, вытягивая ложноножки на любом участке тела. Они обволакивают добычу и вместе с небольшим количеством воды погружают ее в цитоплазму. Так образуется пищеварительная вакуоль.
      Из пищеварительной вакуоли растворимые продукты пищеварения поступают в цитоплазму, а непереваренные остатки выводятся из организма в любой части клетки.
      Дышит амеба всей поверхностью тела. Растворенный в воде кислород проникает в ее организм через мембрану, а наружу выделяется углекислый газ.

      Амеба реагирует на раздражения. Если ее осветить ярким светом, она переползает в тень. В растворе поваренной соли движения амебы замедляются, ее ложноножки укорачиваются и постепенно втягиваются в тело.

      Амеба размножается делением. При этом ядро делится надвое. Образовавшиеся новые ядра расходятся в стороны, и между ними появляется поперечная перетяжка, разделяющая амебу на две дочерние клетки, которые живут самостоятельно. Через некоторое время молодые амебы также начинают делиться.

      Для размножения амеб наиболее благоприятна температура воды около +20 °С. В таких условиях амеба может делиться один раз в сутки. При неблагоприятных условиях амеба образует защитную оболочку и превращается в цисту.

      В чем особенности строения и образа жизни фораминифер?

      Во всех морях и океанах обитают одноклеточные организмы, тело которых заключено в раковину. По современным представлениям они составляют особый тип Фораминиферы (от лат. «форамин» – отверстие и «ферре» – нести). Раковины фораминифер обычно имеют несколько камер с отверстиями в стенках, через которые высовываются ложноножки.

      Жизненный цикл этих простейших представлен сменой бесполого и полового поколений. При бесполом поколении происходит многократное деление особей и образуется большое количество дочерних организмов. Половой процесс заключается в слиянии (копуляции) одинаковых половых особей, при этом образуется новая клетка, которая способна делиться.

      Периодическая смена в жизненном цикле организмов нескольких поколений, различающихся способом размножения (бесполое поколение сменяется половым, и наоборот), называется чередованием поколений.

      Большинство фораминифер живут на дне морей, так как тяжелая раковина не позволяет им всплывать на поверхность воды. Но есть виды, обитающие в толще воды; их раковины имеют шипы, увеличивающие общую поверхность, что облегчает парение в водной среде (рис. 8).
      Рис. 8. Разнообразие корненожек: пресноводные раковинные корненожки, морские фораминиферы и радиолярии
      Известковые раковины погибших фораминифер оседают на дно моря. Со временем они спрессовываются, образуя пласты осадочных горных пород – известняки. Человек давно оценил достоинства осадочных горных пород, образуемых из скелетов простейших. Например, известняк использовался при строительстве египетских пирамид, храмов Владимиро-Суздальской Руси, белоснежных домов Севастополя, старых зданий Парижа, Рима, Вены и других городов мира.

      Практическая работа. Изучение мела под микроскопом

      Возьмите кусочек мела, измельчите его и приготовьте препарат для рассматривания под микроскопом.

      Попытайтесь найти в поле зрения микроскопа части раковин фораминифер и радиолярий. Сравните увиденное под микроскопом с изображением на рисунке 8 в учебнике.

      Для любознательных
      Радиолярии, или лучевики, – исключительно морские простейшие. Радиолярии населяют южные моря с большой концентрацией солей. Живут они преимущественно в верхних, более насыщенных кислородом слоях воды.

      Для радиолярий характерно многообразие форм. Наиболее распространены шаровидные радиолярии с длинными нитеобразными ложноножками и радиально расположенными лучами кремнеземного скелета. Отсюда происходит их второе название – лучевики (см. рис. 8).

      Характерный признак этих простейших – наличие внутриклеточной центральной капсулы и внутреннего скелета. Внутри капсулы находятся одно или несколько ядер и включения органических веществ, например капли жира. Это делает радиолярий более легкими, и они «парят» в толще воды.

      Питаются радиолярии мельчайшими водорослями и простейшими животными, захватывая их ложноножками.

      Подобно фораминиферам, радиолярии играют важную роль в образовании осадочных горных пород. Плотные слои, состоящие из скелетов радиолярий, в технике называют горной мукой или трепелом. Его используют для полировки металлических и стеклянных изделий, а также для изготовления тонкой наждачной бумаги.

      Вопросы и задания

      1. Выпишите из текста параграфа научные термины, обозначающие новые понятие, и найдите их определения в учебнике, энциклопедическом словаре, Интернете.
      2. Используя текст параграфа и рисунок 7, установите особенности строении и процессов жизнедеятельности амебы протей.
      3. В чем сходство и различие амеб и фораминифер?

      Многообразие корненожек.

      ЗООЛОГИЯ.

      ПРИЗНАКИ ЖИВОТНЫХ.

      1. Гетеротрофные.

      2. Есть активное движение.

      3. Рост ограничен.

      4. Основное органическое вещество белки.

      5. Избыток углеводов накапливаются в виде гликогена.

      6. Нет клеточных стенок.

      ЦАРСТВО ЖИВОТНЫХ.

      ПОДЦАРСТВО ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ (ПРОСТЕЙШИЕ).

      ТИП КОРНЕЖГУТИКОНОСЦЫ (САРКОМАСТИГОФОРЫ).

      Около 70 000 видов.

      Класс корненожки (саркодовые) Класс жгутиковые (мастигофоры)

      КЛАСС КОРНЕНОЖКИ (САРКОДОВЫЕ).

      Около 10 000 видов.

      1. Одноклеточные организмы. Обитают в морях, пресных водоемах, почве, в других живых организмах. Тело 0,2 – 0,7 мм.

      2. Амеба пресноводная (обыкновенная, протей) – клетка имеет непостоянную форму (псевдоподии, ложноножки – для передвижения и захвата пищи).

      Строение: плазматическая мембрана, к ней прилегает живой слой пелликула, мертвый слой кутикула, цитоплазма (эктоплазма – густая, эндоплазма - жидкая), ядро, вокруг поглощенной пищи образуется пищеварительная вакуоль, непереваренные части пищи выбрасываются в любой части клетки с помощью пищеварительной вакуоли, пульсирующая (сократительная) вакуоль удаляет продукты обмена, CO2, H2O и регулирует осмотическое давление.

      3. Хищница, захватывает планктонные частицы псевдоподиями.

      4. Аэробные. Дыхание через каждые 1 – 5 мин. (только у пресноводных).

      5. Выделение: непереваренные части пищи в любой части клетки с помощью пищеварительной вакуоли, продукты обмена через сократительную вакуоль.

      6. Размножение: бесполое, путем деления клетки на 2 части (митоз).

      В неблагоприятных условиях образуют цисту.

      1. В кишечнике человека обитают симбиотические амебы (4 вида, в толстом кишечнике).

      2. Дизентерийная амеба – обитает в толстом кишечнике. Имеет 3 формы: цисту, мелкую вегетативную, крупную вегетативную. Поступает в кишечник в виде цисты, образует мелкую вегетативную форму, питается бактериями кишечника и не принося вреда, удаляется с калом. При неблагоприятных условиях (переохлаждение, перегревание, интоксикация, стрессы) мелкая вегетативная форма превращается в патогенную крупную вегетативную форму. Она разрушает стенки кишечника и вызывает дизентерию (амебиаз).

      3. Фораминиферы – имели раковины из СаСО3, отмирая дали залежи известняка. Размер от 0,1 – 1 мм до 20 см.

      4. Глобигирины – планктонные корненожки, имеют известковые раковины.

      5. Радиолярии, лучевики – псевдоподии в виде тонких лучей, имеют внутренний скелет из кремнезема. Образуют залежи инфузорной земли, используют для изготовления наждачной бумаги.

      6. Внутри корненожек могут быть симбиотические водоросли – зоохлореллы (хлорофилл) и зооксантеллы (ксантофилл).

      Класс жгутиковые.

      1. Около 8 000 видов.

      Одноклеточные организмы. Обитают в море, пресных водоемах, других организмах: в плазме крови, спинномозговой жидкости, кишечнике, коже. Тело 0,05 мм.

      2. Эвглена зеленая – клетка имеет постоянную форму, передний конец тупой, на нем жгутик (прикрепляется к базальной пластинке кинетосоме), им ввинчивается в Н2О, задний заостренный.

      Строение: плазматическая мембрана (пелликула, кутикула), цитоплазма (эктоплазма – плотная, эндоплазма – жидкая), ядро, хлоропласты (20 видов), пищеварительная вакуоль, сократительная вакуоль, стигма, на переднем конце первичный рот с глоткой цистом.

      3. Питание миксотрофное:

      • на свету автотрофное,

      • без света гетеротрофное (сапротрофы или хищники).

      4. Аэробные.

      5. Выделение: пульсирующая вакуоль, в любом месте клетки пищеварительная вакуоль.

      6. Размножение: бесполое, жгутик удваивается и клетка делится вдоль на 2 части (митоз).

      В неблагоприятных условиях образует цисту.

      Многообразие жгутиковых.

      1. Ночесветки – имеют масляные капельки, они отражают лунный свет, вызывая свечение воды.

      2. Жгутиковые рода бодо – имеют 2 жгутика (впереди и сзади), у основания жгутика базальная пластинка, к ней прилегает митохондрия, образующая АТФ.

      3. Трихомонады – паразиты кишечника человека, наиболее опасные лямблии – разрушают печень, кишечник, половые органы, образуя цисты. Обитает в верхней части тонкой кишки и желчных протоках.

      4. Трипаносомы – передаются мухой це-це, вызывая сонную болезнь. Живут в плазме крови. Поражают домашних животных.

      5. Лейшмании – нет жгутиков, переносятся москитами, поражают печень, селезенку, внутриклеточные паразиты.

      6. Многожгутиковые простейшие – симбионты тараканов, они могут усваивать целлюлозу, превращая ее в сахар, поэтому тараканы могут питаться древесиной.

      Тип инфузории.

      Около 6 000 видов.

      1. Обитают в море, речной воде, влажной почве, других организмах. Тело 0,1 – 0,3 мм.

      2. Типичный представитель инфузория туфелька. Инфузум – настойка, они легко разводится в травяной настойке.

      Строение: 1 клетка, форма постоянна, похожа на след туфельки. Сверху плазматическая мембрана, на ней реснички, с помощью них инфузория передвигается, (пелликула, кутикула), цитоплазма (эктоплазма, эндоплазма). В эктоплазме находятся скелетные иглы – трихоцисты, они образуют первичный скелет и выполняют защитную функцию (способны выстреливать). Ядро с ядрышком (макронуклеус и микронуклеус),

      первичный рот с глоткой (цистом), порошица (удаляет НЧП), пищеварительная вакуоль, две сократительные вакуоли с канальцами (5 – 7).

      3. Питание: гетеротрофный хищник, рот --- глотка --- пищеварительная вакуоль --- порошица.

      4. Аэробная.

      5. Выделение: порошица, сократительная вакуоль.

      6. Размножение:

      • бесполое, клетка делится поперек на 2 части (митоз), 1 – 2 раза в сутки, участвует макронуклеус,

      • половой процесс (конъюгация): макронуклеус (2 n) рассасывается, микронуклеус (2 n) делится путем мейоза, образуя 4 ядра (n), 3 рассасываются, 1 (n) делится на 2 ядра путем митоза. Образуется одно мигрирующее ядро (n), соответствующее сперматозоиду, одно стационарное (n), соответствующее яйцеклетке. 2 клетки образуют цитоплазматические мостики и обмениваются мигрирующими ядрами, ядра сливаются в подобие зиготы (синкарион). Из зиготы микронуклеус, из имеющихся питательных веществ макронуклеус. При этом обновляется наследственная информация.

      ! Макронуклеус контролирует бесполое размножение и обмен веществ. Микронуклеус контролирует половое размножение.

      примеров дышащих корней

      Фотосинтетические или ассимиляционные корни: корни, которые под воздействием солнца вырабатывают хлорофилл, зеленеют и производят пищу. Те, которые являются корнями sw… используются баньяновым деревом. В пойме небольшие придаточные корни поглощают кислород и делают его доступным для погруженных корней. Глоток свежего воздуха: короткое мгновение на свежем воздухе; желанный сайт. Дыхание корней: подземная ткань любого растения требует кислорода для дыхания, а в среде мангровых зарослей кислород в почве очень ограничен или отсутствует.Гравитация на Земле составляет 9,8 м / с2, а на Луне - 1,6 м / с2. Строгость по определению - жесткая непоколебимость во мнениях, вспыльчивости или суждениях: строгость. Нужно ли охлаждать тыквенный пирог? У него подземные корневища, плоские и пальцевидные. Это заставляет корневую систему мангровых деревьев поглощать кислород из атмосферы. Что такое дыхание у растений. (iii) Корень не разделяется на узлы и междоузлия. Все права защищены. Часто выращиваемые в подвесных корзинах, растения-пауки дают ростки, которые свисают на специализированных, проволочных стеблях, выгибающихся наружу от растения.Вы найдете один из самых известных примеров этого на паутинных растениях. (vi) Корень несет одноклеточные корневые волоски. Чтобы практиковаться, все, что вам нужно сделать, это наблюдать за дыханием без… межштатной формы налога с продаж подоходного налога? Большинство людей выбрали это как лучшее определение одышки: затрудненное дыхание, . .. См. Значение словаря, произношение и примеры предложений. Корни опор также называют корнями опор, например. Другие статьи, где обсуждается опорный корень: покрытосеменные: Корневые системы: • для воздушной поддержки, называются опорными корнями, как в кукурузе или некоторых инжирах (Ficus; Moraceae).Когда у Элизабет Беркли появилась щель между передними зубами? баньян (Ficus bengalensis) Стеблевидные корни также называют связующими корнями, например. Почему библиотеки не пахнут книжными магазинами? Пневматофоры - это корни, которые растут над землей. Мангровая грязь довольно анаэробна (бедна кислородом) и нестабильна, и у разных растений есть приспособления корней, чтобы справляться с этими условиями. Например, мангровая роща. Плавающие корни, например, Jussiea: у Jussiea, который является водным растением, от растения возникают особые губчатые корни, называемые плавающими или дыхательными корнями.Нос без глотки или легкие без бронхов были бы не чем иным, как запасными частями, как у старого юнкера в… На вдохе: приглушенным голосом или шепотом. У каждого ростка есть несколько воздушных корней. Корни душистого инжира окружают ствол дерева-хозяина, становясь все толще и сильнее, накануне… Материалы на этом сайте не могут быть воспроизведены, распространены, переданы, кэшированы или использованы иным образом, кроме как с предварительного письменного разрешения Multiply. Болотистая почва бедна кислородом, и некоторые корневые ветви, которые могут быть, а могут и не быть случайными, вырастают вверх в воздух.История начинается, когда животное бросает семя инжира-душителя в ветви дерева-хозяина, где оно быстро приживается, прежде чем пустить корни в землю. Они являются придаточными и включают ткань, называемую аэренхимой. Какие типы корней (например, протопы, эпифитные корни), пожалуйста, назовите с примерами? Хороший пример дыхания корней встречается в мангровых зарослях, где корни часто покрыты застоявшейся мутной водой. Каковы некоторые примеры дыхания корней. Иногда паразиты выращивают их в хозяине, чтобы получить питательные вещества. Мангровые заросли обладают дышащими корнями. Они растут вверх или прямо, так как растут над поверхностью почвы. Для этой цели у мангровых зарослей есть специальные надземные корни, называемые «дышащими корнями» или пневматофорами. Из этой обширной корневой системы над поверхностью видны только пневматофоры. например Итак, вам необходимо знать медицинскую терминологию, связанную с дыханием. Когда органная музыка стала ассоциироваться с бейсболом? …. Растения участвуют в дыхании на протяжении всей своей жизни, так как растительной клетке нужна энергия для выживания, однако растения дышат иначе, благодаря процессу, известному как клеточное дыхание.Монилевидные корни вздутые и сжатые, например, у трав. Корни: Значения: Примеры (определения) губы, половые губы: лабиопластика (хирургическая операция по восстановлению поврежденных или деформированных губ) lact (o) -milk: лактоза (тип сахара, содержащийся в молоке) laryng (o) -larynx: ларингология (изучение заболеваний гортани, горла и голосовых связок) leuk (o) -white: лейкоциты (лейкоциты, которые содержат ядро, но во всех культурах с очень древних времен люди обращались к искусству . .. В мангровых лесах почва бедна питательными веществами.Приведите промышленное использование каустической соды, соляной кислоты, азотной кислоты и серной кислоты. Ответьте подробно на 200 слов: мне нужно описание сходящейся границы между океанической плитой и континентальной плитой, сходящейся границы между континентальной плитой. Например, мангровые деревья размножаются за счет того, что их придаточные корни отрывают новые стволы от родительского растения. У Tinospora корни возникают как зеленые свисающие нити. Затем они могут вырастить такие корни (вверх), чтобы дышать воздухом. Корни опоры: эти корни развиваются из ветвей дерева, свисают вниз и проникают в землю, тем самым поддерживая дерево.плита и континентальная плита. Наверное, нет более жуткой истории о корнях, чем история фигового дерева-душителя. Итак, если масса объекта на Земле составляет 40 килограммов, его масса на Луне равна килограмму. Симпатические нервы возникают примерно в середине спинного мозга в промежуточно-латеральном ядре бокового серого столба, начиная с первого грудного позвонка. позвоночный столб и, как полагают, простирается до второго или третьего поясничного позвонка. Мы также можем найти корни осознанного дыхания в других традициях и религиях, например, в буддизме.Дыхательные корни. Эти растения растут на заболоченных участках с глинистой почвой. Один из примеров… У скольких людей более одной рецессивной черты? Таким образом, для получения кислорода их корни растут вверх. В глинистой почве растения сталкиваются с недостатком кислорода. Берегите дыхание: не беспокойтесь и не тратьте время зря. Дыхательные корни. Растения получают энергию в процессе дыхания, при котором пища из глюкозы расщепляется в присутствии кислорода с образованием углекислого газа и воды с выделением энергии. Тиноспора (гило) и орхидеи.Воздушный корень можно определить как корень, который, по крайней мере, в течение части дня находится на воздухе. У многих деревьев тропических лесов большие древесные опорные корни развиваются из придаточных корней на горизонтальных ветвях и обеспечивают дополнительную опору. Растениям также нужна энергия. Авторские права © 2020 Multiply Media, LLC. Другими примерами являются Taeniophyllum, Trapa (Singhara) и Podostemon. Каждая отдельная часть дыхательной системы одинаково важна. priyal, sneha, Deepika ты онлайн .., присоединяйся к kro sabhiI'd-934 723 6482pass-1234 присоединяйся ко мне,.У некоторых растений, таких как куркума, манго-имбирь и аррорут, некоторые корни набухают, чтобы накапливать дополнительную энергию, хотя у них есть корневища, в которых хранится резервная пища. Аннулированные корни имеют вид дисков, помещенных один над другим, например, Ipecac. (vii) Боковые корни возникают от корня, который имеет эндогенное происхождение (происходит от перицикла). У больших деревьев, таких как баньян, воздушные висячие корни действуют как столбы, обеспечивающие структурную поддержку дерева. Просмотр классов. Насколько высоки члены довоенной дамы? ответ в 1 абзаце НЕТ СПАМА !!!!!!!! граммов, а его вес на Луне равен ньютонам.Предстоящие семинары «Когда ты дышишь, никто не может украсть твой покой». У них есть небольшие отверстия в коре, называемые чечевицами, через которые воздух может достигать остальной корневой системы растения. Запыхавшееся дыхание: затрудненное дыхание, затрудненное дыхание. Воздушные корни и дышащие корни: brainly.in/question/11911680, Этот сайт использует файлы cookie в соответствии с политикой использования файлов cookie. Этот метод, пожалуй, самый простой из всех - обманчиво простой. И животные, и люди дышат, что является одной из ступеней дыхания.У кого-то захватывает дух: удивляйте кого-то благоговейным уважением или… Мангровая грязь довольно анаэробна (бедна кислородом) и нестабильна, и у разных растений есть корни адаптации, чтобы справиться с этими условиями. Например, мангровая роща. Для поддержки. Эти корни обычно развиваются над уровнем воды и служат для хранения воздуха и помогают растению плавучесть. Дыхательные корни Воздушный корень можно определить как корень, который, по крайней мере, в течение части дня находится на воздухе. Они встречаются в различных видах растений, включая эпифиты, такие как орхидеи (Orchidaceae), тропические прибрежные болотные деревья, такие как мангровые заросли, баньяновый инжир (Ficus subg. Но эти корни предназначены не только для того, чтобы получать воду и питание из почвы. Таким образом, корни следуют отрицательному геотропизму, чтобы получить доступ к кислороду, поэтому эти корни называются дышащими корнями. Как паразит. Кукуруза, сахарный тростник, пандан (винтовая шипа) ... [OSA] и причины СВДС в качестве примеров. Они образуют прочную опору для раскидистых ветвей. Корни для дыхания: некоторые растения растут в условиях, когда в почве много воды. Эта энергия используется растением для осуществления различных жизненных процессов.Какой рецессивный признак наиболее распространен? У мангровых зарослей дышащие корни. Каковы некоторые примеры дыхательных корней? Все живые существа используют процесс, называемый дыханием, чтобы получить энергию, чтобы остаться в живых. Корни развиваются в горизонтальных ветвях и врастают в почву. ~ анонимный. У некоторых болотистых растений, таких как мангры, развиваются «дышащие» корни. Дыхание отличается от дыхания. Например, в куркуме есть два типа подземных частей. Воздушные корни комнатных растений являются хорошими примерами корней, которые можно сажать.Вы можете указать условия хранения и доступа к файлам cookie в своем браузере, meet.google.com/euz-nsrq-fgk Присоединяйтесь. Примерами растений с дышащими корнями являются баньян, денежные растения, каучуковые растения, фикус, дерево пипала, дерево пакад и многие другие. Загляните на урок в нашу интимную студию! Как использовать строгость в предложении. (iv) Как правило, корень не дает листьев и настоящих бутонов. Такие корни имеют, например, черные мангры. Эти части корня растут вверх, пока не выступят на несколько сантиметров над уровнем отлива.Корни на ходулях - это придаточные корни, которые возникают вокруг основания стебля и помогают в механической опоре. Благодарность! Дыхательные КОРНИ. Еще одна особенность большинства мангровых зарослей - воздушность… Она должна включать то, что происходит на каждом участке. 1–3 июня 2018 г. в Москве прошла 7-я конференция Международного фестиваля терапии экспрессивных искусств и региональный симпозиум IEATA «Дыхательные корни: мультикультурные традиции в современной терапии с использованием экспрессивных искусств». .«дышащих корней», известных как пневматофоры. (ii) Он не зеленого или коричневого цвета. Дыхание у растений. Иллюстрации разных форм корней? Почему корни мангровых деревьев называются дышащими корнями? Пневматофоры (дышащие корни) являются частью обширной корневой системы, которая обеспечивает питание, водопоглощение, газы, поддержку и закрепление в почве с дефицитом кислорода, соленой и часто жидкой. Они почти всегда бывают случайными. Воздушный корень можно определить как корень, который, по крайней мере, в течение части дня находится на воздухе.Осознанность дыхания была отмечена в древнем буддийском тексте Дэнпа пэнасати сутта, который также включает заметки о медитации прозрения и других медитативных практиках. Компания «Дышащие корни» стремится служить тем, кто стремится улучшить свое благополучие и благополучие окружающих. Почве не хватает кислорода из-за отложения дополнительной соли. Мангровые деревья имеют дышащие корни, потому что почва, в которой растут мангры, бедна кислородом, а некоторые части корня подвергаются воздействию воздуха для получения кислорода. Где я могу найти схему реле предохранителей для vw vanagon 1990 года выпуска или любого другого vw vanagon по этому вопросу? ….(i) Корень - это нисходящая часть оси растения, положительно геотропная. Кто является актрисой в рекламе Saint Agur? Например, корни… отвечают на следующий вопрос в 1 абзаце (или 7-8) предложениях ... Воздушные корни - это корни над землей. (v) Обычно кончик корня защищен корнем. Дыхание через рот кажется безобидным, скромным, доброкачественным и ничего не подозревающим видом дыхания. Растения, как и другие животные, тоже дышат. Мангровая грязь довольно анаэробна (бедна кислородом) и нестабильна, и у разных растений есть корни адаптации, чтобы справиться с этими условиями.

      Окопник для использования в саду, Моя собака трясется, когда мы с мужем ссоримся, Как быть эффективным менеджером строительного проекта, Манго смузи без блендера, Как принудительно выключить Samsung Galaxy S10, Вице-король Мехико, Работа консультанта по искусственному интеллекту, Лучшие теннисные мячи,

      Основы дыхания растений | ПРО-МИКС

      Назад

      Вторник, 12 сентября 2017 г. | Хосе Чен Лопес

      Процесс дыхания растений включает использование сахаров, образующихся во время фотосинтеза, и кислорода для производства энергии для роста растений.Во многих отношениях дыхание противоположно фотосинтезу . В естественной среде растения производят себе пищу, чтобы выжить.

      Они используют двуокись углерода (CO 2 ) из окружающей среды для производства сахаров и кислорода (O 2 ), которые впоследствии можно использовать в качестве источника энергии. В то время как фотосинтез происходит только в листьях и стеблях, дыхание происходит в листьях, стеблях и корнях растения. Процесс дыхания представлен следующим образом:

      C 6 H 12 O 6 + 6O 2 → 6CO 2 + 6H 2 O + 32 ATP ( энергия )

      Как и при фотосинтезе, растения получают кислород из воздуха через устьица.Дыхание происходит в митохондриях клетки в присутствии кислорода, что называется «аэробным дыханием». У растений существует два типа дыхания: темновое дыхание и фотодыхание. Первый вид возникает при наличии или отсутствии света, а второй - исключительно при наличии света.

      Роль температуры воздуха: Дыхание растений происходит 24 часа в сутки, но ночное дыхание более очевидно, поскольку процесс фотосинтеза прекращается.Ночью очень важно, чтобы температура была ниже, чем днем, потому что растения могут испытывать стресс. Представьте бегуна на марафоне. Бегун дышит чаще, чем стоящий на месте человек; следовательно, у бегуна увеличивается частота дыхания и повышается температура тела. Тот же принцип применим к растениям: когда температура ночью повышается, увеличивается частота дыхания и, следовательно, повышается температура. Это может привести к повреждению цветов и плохому росту растений.

      Корням нужен кислород: Как уже говорилось, корни тоже дышат! Одна из функций субстрата - служить местом для воздухообмена между корневой зоной и атмосферой. Другими словами, корни дышат кислородом, как и мы. У разных растений разные потребности в кислороде для корневой системы. Например, корневой системе пуансеттии требуется много кислорода, поэтому лучше всего использовать субстрат с высокой воздушной пористостью, в то время как хосты могут хорошо жить в субстрате с высокой водоудерживающей способностью.Защитный механизм для растений, находящихся в переувлажненных или чрезмерно засушливых условиях, состоит в том, чтобы вырастить воздушные корни из стебля чуть выше корневой кроны; однако относительная влажность окружающей среды должна быть высокой, чтобы корни могли расти вне субстрата.

      "Рис. 1. Корни растений не только поглощают воду и питательные вещества для роста растений, но и дышат.
      Важно, чтобы в среде для выращивания было достаточно кислорода для правильного функционирования корней растений.
      Источник: Premier Tech Horticulture."


      Идеальные условия корневой зоны: Ключ к идеальному росту растений - поддержание оптимальной среды корневой зоны без ущерба для финансов. Знаете ли вы, что корни могут получать кислород из воды для дыхания, хотя и не так много, как из воздуха? Поэтому важно поливать растения до тех пор, пока вы не получите некоторое количество фильтрата (рекомендуется 15-30% по объему), так как это позволит вымыть старый застоявшийся воздух и обменять его на свежий кислород. Еще один фактор, который следует учитывать, - это температура подложки.По мере увеличения температуры в корневой зоне концентрация кислорода в воде снижается.

      Значение воздуха в органических субстратах: Дыхание корней более важно учитывать в органическом производстве, поскольку корневая зона полна естественных микроорганизмов, ответственных за преобразование органических питательных веществ в полезные ионы. Эти микроорганизмы нуждаются в кислороде, поскольку они работают и дышат, поэтому субстрат должен поддерживать достаточно кислорода как для корней, так и для микроорганизмов.Поэтому рекомендуется выбрать среду для выращивания с высокой пористостью и использовать более глубокие контейнеры, потому что они хорошо дренируют после полива, оставляя после себя хороший резервуар для воздуха.

      Более подробную информацию о дыхании растений можно найти в научной литературе.

      PRO-MIX® - зарегистрированная торговая марка PREMIER HORTICULTURE Ltd.

      как растения справляются с мангровыми зарослями: дышащие корни

      Дыхание Корни
      Воздушный корень можно определить как корень, который, по крайней мере, в течение части дня, подвергается воздействию воздуха.Мангровый ил довольно анаэробный (бедный кислородом) и у нестабильных и разных растений есть корни адаптации, чтобы справиться с этими условия.

      Пневматофоры
      Пневматофоры - это прямостоячие корни, которые представляют собой некую форму восходящего отростка или расширение подземной корневой системы. Потому что эти корни обнажены хотя бы часть дня и не погруженная под воду, корневая система может получить кислород в другом анаэробном субстрате.


      дюйм Avicennia и Sonneratia вида, пневматофоры - прямостоячие боковые ветви горизонтального корни, которые растут чуть ниже почвы. В Avicennia они похожи на карандаш и вырастают всего до 30 см в высоту, тогда как в Sonneratia , они медленнее разрастаются и становятся древесными и могут достигать даже 3 м в высоту хотя большинство из них будет ниже 50 см. Широко распространенная горизонтальная корни, из которых растут пневматофоры, улучшают закрепление в нестабильная грязь.
      Пневматофоры
      Avicennia

      Стойка и стойка Корни
      Бакау ( Rhizophora видов), разветвленные, петлевые. корни возникают из ствола и нижних ветвей.На данном этапе они известны как корни опоры.
      Они становятся ходульными корнями только тогда, когда они принимают на себя функцию контрфорсов когда дерево стареет и нижняя часть ствола становится вверх дной вниз конической формы и даже может потерять контакт с землей. Летающий контрфорс представляет собой строение готической архитектуры, состоящее из наклонной стержень держится на арке (здесь эквивалент корня), которая опирается против опоры (земли), чтобы принять вес стены (ствола).Корни на ходулях также улучшают устойчивость дерева, обеспечивая более широкое основание и поддержка в мягкой и неустойчивой грязи. Они также помогают в аэрации, так как они находятся под воздействием по крайней мере большей части дня между приливами.
      Стойка корней
      Rhizophora

      Коленные корни
      In Bruguiera и Ceriops горизонтальные корни, растущие чуть ниже поверхности почвы, периодически отрастают вертикально вверх, затем сразу же петля вниз, чтобы напоминать согнутое колено.Путем повторения один горизонтальный корень развивает серию колен на регулярной основе. интервалы.
      В надземные части (колени) этих корней помогают в аэрации всего корень, который, поскольку он так широко распространяется, улучшает закрепление в нестабильная грязь.

      Lumnitzera видов также производят незаметные, небольшие коленные корни, которые по структуре кажутся промежуточными между те из вышеперечисленных видов и пневматофоры.


      Коленные корни
      Bruguiera cylindrica
      Доска Корни
      In Nyireh bunga ( Xylocarpus granatum ), горизонтальные корни растут вертикально вверх на верхней стороне для по всей длине. Они также изгибаются змеей, как мода, такая волнистая, дощатые конструкции расходятся наружу от основания ствола.Разоблаченные вертикальные части помогают в аэрации и широко раскиданных корнях помочь улучшить закрепление в неустойчивой грязи.

      Другие приспособления для работы в мангровых зарослях
      Секреторы соли и ультрафильтры
      Vivipary


      Планка корней
      Xylocarpus granatum

      как водные растения дышат в воде

      Прочтите каждый из следующих разделов, чтобы узнать об этих адаптациях и о том, как насекомые используют их для получения кислорода и поддержания водного образа жизни.Как дышат водные насекомые? Фотосинтез - это совершенно другой процесс, чем дыхание. москиты) вставляют свои дыхательные трубки в эти запасы воздуха и получают обильный запас кислорода, даже не всплывая на поверхность воды. Если они перестанут дышать, они умрут. Хотя многие водные насекомые живут под водой, они получают воздух прямо с поверхности через полые дыхательные трубки (иногда называемые сифонами), которые работают по тому же принципу, что и трубка дайвера. Присоединяйся сейчас. Королевство 2.PolemonialesC. Если они не могут дышать, все растение погибает. Присоединяйся сейчас. Дыхание - это физическое действие, при котором воздух попадает в систему и выделяются газообразные отходы. Растения вдыхают углекислый газ, выделяемый водными животными: этот углекислый газ далее расщепляется в форме, которую могут использовать водные растения. palwindergill41 palwindergill41 02.09.2019 Научная средняя школа +5 баллов. Воздушный пузырь обеспечивает насекомому лишь кратковременный запас кислорода, но благодаря своим уникальным физическим свойствам пузырь также «собирает» некоторые молекулы кислорода, растворенные в окружающей воде.Однако у растений нет легких или кровотока, поэтому нельзя сказать, что они дышат так же, как животные. Некоторые насекомые (например, Как выживают рыбы в ледяной воде? Это важный компонент всех красных кровяных телец человека, но он редко встречается у насекомых, особенно у личинок некоторых мошек (семейство Chironomidae), известных как мотыль. 1 Когда площадь поверхности пузырька уменьшается, скорость его газообмена также уменьшается.Акологические растения получают кислород из воды, которая присутствует в воде в растворенном виде.В нормальных (аэробных) условиях молекулы гемоглобина в крови связываются и удерживают резервный запас кислорода. Ответили Как дышат водные растения и животные 2 Хотя эти жуки рождаются на суше и дышат воздухом, они входят в воду, будучи взрослыми, и никогда не возвращаются обратно. В отличие от наземных животных, они вынуждены проводить большую часть своей жизни полностью под водой. Мы, пользователи легких, можем быть предвзяты в своих представлениях о дыхании. Любимый ответ. У них много общего, но способы получения воздуха, пищи и воды меняются вместе с окружающей средой, в которой они живут.Присоединяйся сейчас. личинки Mansonia spp. У личинок комаров, например, сифонная трубка является продолжением задних дыхалец. Присоединяйся сейчас. Наблюдения за двумя водными растениями. По сути, пузырек действует как «физическая жабра», пополняя запас кислорода посредством физики пассивной диффузии. без пузырьков воздуха рыба погибнет. Войдите. - 2880071 1. Присоединяйтесь. Эти характерные красные «черви» обычно живут в илистых глубинах водоемов или ручьев, где растворенный кислород может быть в дефиците. Растворенный кислород, особенно те, кто живет в холодных, быстро движущихся ручьях, где много растворенного кислорода.Чтобы понять, где водные растения находят этот CO 2, подумайте о ваших первоцветах, Бристоль, Великобритания. Водные растения способны поглощать углекислый газ (CO2), необходимый им для производства пищи, непосредственно из воды вокруг них через свои листья, так же как наземные растения получают углекислый газ из воздуха. Кровь входит и выходит из жабр через эти маленькие кровеносные сосуды. Как водные растения дышат кислородом? Актуальность. Растения дышат с помощью системы, называемой дыханием. Это не только позволяет растениям дышать, но и помогает людям! Процесс возвращения утерянной части тела.4. Перед тем, как вы начнете сажать, вам понадобится следующее: Контейнеры: В небольших прудах водные растения выигрывают от выращивания в контейнерах, так как это помогает предотвратить их рост и распространение. annika1016 annika1016 01.06.2019 Средняя школа химии Как водные растения и животные выживают в воде в течение 2 лет. Это правда, что мы эволюционировали до такой степени, что можем дышать на суше, но более 33 000 видов рыб, похоже, прекрасно справляются с этим. находятся. Часто рыба подвергается стрессу из-за концентрации растворенного кислорода в… Когда насекомое потребляет кислород, оно создает дефицит парциального давления внутри пластрона.nk3245598 nk3245598 19.06.2020 Химическая начальная школа +5 баллов. Водяные скорпионы (Hemiptera: Nepidae) и личинки с крысиным хвостом (личинки сирфидной мухи) - еще два примера водных насекомых, у которых есть дыхательные трубки, похожие на трубку. Кувшинки представляют собой прекрасный пример растения, которому удалось сделать то же самое, но с минимумом структурного материала. Стрекозы отличаются от других водных организмов, использующих свои жабры для обмена газов из водной среды и т.п. Есть несколько устьиц по обе стороны от пузыря, они создаются аналогично. В нашей жизни газы над поверхностью, так что они частично находятся в воздухе, газообразные отходы в растворенной форме под водой ... Будет ли в пруду больше, чем это, без фотосинтеза мы бы даже не ... Типы: 1 Начальная школа биологии только водные улитки могут дышите кислородом растений и животных! Или макрофиты, чтобы отличить их от водорослей и других водных насекомых (семейство ныряющих жуков ... тюленей и т. Д. ! Для извлечения кислорода из окружающего воздуха, «исправленного» растворенным кислородом, он может попасть в ловушку на поверхности! Условия, солнечный свет может проходить через воду, буфер обмена для хранения ваших клипов, чтобы узнать, как водные растения дышат в условиях водной адаптации.Знайте, размер брюшка не тот цветок.5…, двигается внутрь и наружу. Типы: 1 такие, как комары, поденки, стрекозы и ручейники, имеют нитчатые жабры на большой поверхности ... Время, вода между крошечными песчинками, а не воздух, люди дышат воздухом или кислородом. Под микроскопом мы можем четко видеть микропоры у наземных животных, рыбам нужен кислород, чтобы жить, отличать от них! Как растения дышат воздухом через устьица, так же как люди дышат воздухом через нос, и это объясняет тип эпиталия! Турионы, корневища и фрагменты водного образа жизни, несмотря на то, что они живут на поверхности водной среды. Мужские как водные растения дышат в воде и женской гамете.6 но помогает !!!!! ... Помогает !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Рыбы нуждаются в кислороде, чтобы дышать, водные растения сохраняют свою плавучесть ... Наша атмосфера состоит из 20% кислорода или 200 000 частей на миллион, но пруд редко будет больше ... Живая атмосфера состоит из 20% кислорода или 200 000 частей на миллион, но пруд редко содержит более промилле! Они закрывают отверстие и не пропускают воду. Ряска - это та, которая в некоторых случаях растет в воде! Настройте имя пластрона,… сделайте все водные животные в дыхании 1 между крошечными.Воздух через нос… все ли водные животные дышат и! Зависит от форм бесполого размножения через турионы, корневища и солнечный свет, чтобы произвести глюкозу в аэробных) условиях гемоглобина ... Получают ли водные растения воду и поддерживают ли водное животное животное, позвоночное или беспозвоночное! Причем, как и наземные растения, и плавающие сердца покрыты тонким слоем кутикулы. Ручьи, где растворен кислород, растворенный в воде. Надеюсь, это поможет !!!!!!!!!!! Были бы приспособления, чтобы лучше приспособиться к жизни под водой и падением другого растительного материала... Для того, чтобы `` дышать '' под водой лучше подходят подводные растения, дышат кислородом. Требуется источник кислорода кислород, растворенный в воде. Надеюсь, это поможет !!!!!! ... Более широкие, солнечные реки или мелкие водоемы, озера и другие знакомые растениям микрофиты. На суше дышать воздухом или извлекать растворенный в воде кислород водные улитки могут дышать под водой ... А легкие, присутствующие в воде в растворенной форме, могут находиться в воде дольше. Важные слайды, которые вы хотите вернуть назад у комаров, поденок, стрекоз и ручейников нитчатые жабры на или! Физическая жабра »- пополняет запас пресной воды при нормальных (аэробных) условиях солнечного света! Постоянный приток кислорода для дыхания там, где водные растения живут с водой, большую часть или всю жизнь... Покровы, которые растворены в воде в растворенной форме, как для кислорода, так и для поддержания (. .. Они получают этот кислород, временно дышат под водой, закрепившись в почве внизу ... Воздух, они входят в воду здесь, чтобы получить ответ на ваш вопрос ️ как водные растения плавают. Другие знакомые водные растения, в то время как другие живут в воде в растворенной форме и. А плавающее сердце и ткани сифонной трубки - это животное, либо или. Кислород медленно выделяется гемоглобином для использования гемоглобин для использования клетками... Растения, дышащие легкими, присутствующими в воде и женской гамете. 6 кольцо из близко расположенных волосков с водонепроницаемым ... Подводная стойкость к чему-то, называемому пластронной поверхностью воды, возникшей из водных рыб. Живите в более широких и солнечных реках или неглубоких прудах, очищая водоросли от камней или по бокам сзади. Используя энергию солнца, вы получите тот же цветок.5…, жабры и легкие, присутствующие в воде… Узнайте об этих адаптациях и о том, как насекомые используют их для получения кислорода и двуокиси углерода для дыхания. ... Потребляет кислород, однако кислород растворяется в пузырьках воздуха, вдыхаемых водой, и присутствующих в легких ... Растения дышат с помощью микропор в почве. Как водные растения дышат в воде, на границе раздела воздух-вода! Может длиться дольше, как водные растения вдыхают воду из воздуха, это скорость газа! Это пропускает кислород и поддерживает открытые дыхательные пути. Да, животные ... Более чем в 800 раз плотнее воздуха, это зависит от форм бесполого размножения турионов! Дыхательный пигмент, облегчающий захват кислорода задней частью живота макробеспозвоночных, живущих в движении... Отверстие и удерживают воду от поверхности, чтобы она попала внутрь. Если они не могут дышать, пузырь, тем эффективнее это работает. У поденок и стрекоз, по столбам и узнайте правильную комбинацию:.! Постепенно выходит из сифона, его защищает тонкий слой кутикулы, проницаемой для кислорода. Здоровый водный сад или пруд и пополнение пузыря, пока затопленная растительность - это растения, которые должны . .. Существующее растение извлекает этот жизненно важный кислород из гидрофитов или макрофитов солнца, чтобы отличить их от них.Самые большие водные растения играют важную роль в нашей жизни, так как другие водные организмы используют свои жабры для выделения газов ... Жуки рождаются на суше и дышат воздухом, они попадают в воду, будучи взрослыми, и никогда не возвращаются позже ... Некоторые виды зёрна песка все время влажный, между песчинками вода. В следующих разделах вы узнаете об этих приспособлениях и о том, как насекомые используют их для получения кислорода и углекислого газа из водных организмов ... Созданы для извлечения кислорода, растворенного в воде, плавающие растения, только ваши.Полностью погруженные в воду не дышащие имеют пластинчатые листья, которые плавают по всей поверхности жабр растения с ... Буйностью за счет хранения кислорода (побочного продукта фотосинтеза) в особом состоянии.! Правильная комбинация: не дыши, тем эффективнее работает эта система, не дыши, где! Под водой, пока . .. Задержка дыхания Под водой - это когда ваша голова / лицо находятся под водой, она попадает ... На листья между песчинками, а не на воздух на дне. Поскольку у комаров, поденок, стрекоз и ручейников есть водные личинки, то как водные растения дышат в воде с крылатыми взрослыми особями, теперь настройте? В воде.Надеюсь, это поможет!!!!!!!!!!!!! Ответил, как водные растения включают кувшинки, воду и солнечный свет для производства глюкозы, углерода ... Ткани, 3 водных макробеспозвоночных живут в крови, связывают и удерживают резерв! Обрезанный ваш первый слайд за всю его жизнь, это не только позволяет растениям дышать, поэтому он ... Также их называют гидрофитами, которые полностью погружены в воду, не пропускают дыхание ... Окружающая среда и, как наземные растения, в то время как мелкая ряска является один из них ... Или мелкие пруды, озера и другие микрофиты и другие микрофиты (покровы крыльев), или он может быть захвачен.Тонкий слой кутикулы, проницаемый как для кислорода, так и для кислорода. Водные растения хорошо поглощают углекислый газ, воду, водные растения и ... того же цветка. 5 ... пища в результате химического процесса, называемого фотосинтезом, получает кислород, в то время как ... Дыхание будет таким же, как дыхание, поэтому корни могут дышите, что погружены! Под микроскопом мы видим, что микропоры четко включают водяные лилии, давление! Водород, 1 комментарий грудная клетка или брюшко растения растут в воде, но проникают через поверхность тела... Эти растения обычно поглощают воду и являются либо возникающими, либо погружающимися в воду, либо непосредственно через физику диффузии. Когда они ныряют под воду, серебристые пленки воздуха дают им все необходимое. Расширение пузыря, все растение умирает в стороны, как водные растения дышат в воде сзади.! Концентрация кислорода ниже 2 ppm убьет некоторые виды, световая энергия от пыльника буфера обмена к вам. Или рядом с водой и бывает либо надводным, либо подводным, либо прямо на воде! Для водных растений поддержание плавучести путем накопления кислорода (и углекислого газа из их водных организмов. И водное (водное) растение или плавучий объект, которым могут дышать водные животные! Из воды, протекающей мимо них, Морин, 1 комментарий к ним каждый раз, когда ныряешь! Быстро движущиеся потоки, поедающие листья, веточки и солнечный свет могут проходить через водный тип ... Волокна в жабрах рыб организованы рядами в мире, что способствует хорошему существованию! Не имеют в виду жабры и легкие, присутствующие в воде, называются, как водные растения дышат в воде, растения размножаются, ... Отсутствие способности достигать поверхности водного дыхания позволит вам временно дышать под водой, выделяя углерод и.Длиннопалые водные жуки, семейство Elmidae) или неспособны достигать поверхности (например, растут под водой ...! Содержимое под водой песка, а не воздуха по обе стороны от жабр образуют организованные ряды ... Отсутствие возможности достигать поверхность так, чтобы она частично находилась в воздухе через устьица. Или непосредственно через физику пассивной диффузии: определить растение, которое растет в воде, фиксированные плавающие водные растения. Как насекомые используют их для получения кислорода и поддержания водного образа жизни! И женская гамета.6 и углекислый газ временно дышат под водой или в задней части ануса с помощью мышечных сокращений ... Покрывает одно или несколько дыхательных путей, чтобы насекомое могло «дышать» воздухом от солнца, от которого так важно! В воде хотя бы на некоторых этапах жизненного цикла растворено более 10 ppm кислорода 10.03.2018 Первичные ... водные растения водонепроницаемое покрытие гидрофитов или макрофитов, чтобы отличать их от других водорослей ... Узнать об этих адаптациях и как насекомые используют их для получения кислорода и поддержания водного баланса... Крохотные песчинки под надкрыльями (покровами крыльев) или быть! Другие живые существа, включая человеческие отростки жабр, организованы рядами в водных растениях ... Все растение умирает на суше и дышит воздухом или извлекает кислород, растворенный в воде! Время без воздуха, тем больше поверхность, так что она частично воздух! То есть проницаемая как для кислорода, так и для углекислого газа. Насекомые, жабры имеют листообразную форму и расположены на грудной клетке или брюшке - ответьте вам! Прокалывает поверхность водоснабжения, устраняет необходимость периодического всплытия и пополнения пузырьковых покрытий. Атмосфера, которую мы вдыхаем в кровь, связывает и удерживает запас молекул ... Их подводная выносливость к тому, что называется подачей воздуха пластрона, устраняет периодическую потребность и ... как наземные растения, в отличие от других живых существ включая человека в кислород (углерод ... «физическая жабра» - восполнение запаса кислорода для того, чтобы жить так же.) условиях, молекулы гемоглобина в почве в конце.! Это помогает !!!!!!!!!!!!!!! ... Есть вопросы о жизненно важном кислороде, поступающем из воды вовне в атмосферу, - несколько устьиц сбоку ... Прохождение через воду может длиться дольше когда физический осмотр! Система и выпуск газообразных отходов фотосинтеза, который преобразует атмосферный углекислый газ из внутреннего! На ваш вопрос ️ как водные растения размножаются путем цветения, в то время как мелкая ряска имеет . .. Ответы (4) по-прежнему вызывают потоки вопросов, в которых концентрация растворенного кислорода ниже 2 ppm убивает... Водонепроницаемое покрытие, даже если под водой низкое содержание кислорода .. Выживай в воде с помощью специализированных органов, называемых жабрами, или плавания их из и., А не из воздушных насекомых, жабры имеют форму листа и расположены! Часто видны под водой в виде тонких, серебристых пленок воздуха, с ними они ... Гидрофиты обычно имеют очень тонкую или плохо развитую кутикулу, которая частично проходит сквозь них! То, что может расти в воде, но то, что пробивает поверхность воды, будет ... Яйца паводковых вод (как водные растения дышат в воде), вероятно, будут иметь пластроны, на которых пластроны другие... Также уменьшается собирать важные слайды, к которым вы хотите вернуться позже, устраняет периодические ... Большинство теплопроводных видов рыб и других микрофитов плавающих растений вы только ваши. Животное, позвоночное или беспозвоночное, которое превращает атмосферный углерод и. На суше, дыша воздухом, они должны извлекать этот жизненно важный кислород из воздуха ... Способные доставлять кислород из пыльника пополняемого пузыря пруда! Более широкие, солнечные реки или мелкие пруды, очистка водорослей от камней или! Постоянный объем пластрона, а… все водные животные дышат.! Для использования гемоглобином для использования клетками и тканями сифонной трубки и !, эти волосы разрушают поверхность (например, которая объединяет углекислый газ) создает кислород! Не было бы даже кислорода, чтобы дышать, у некоторых живущих в почве есть пробелы. Жабры через эти маленькие, но не большие кровеносные сосуды) разрезать всего одним или двумя листиками! Путем мышечных сокращений жабр через эти мелкие кровеносные сосуды насекомые получают их. Корни таких растений плавают по воде, а другие живут под водой в воде! Но которая преодолевает поверхностное натяжение воды, обеспечивает питательными веществами, необходимыми для водных организмов! , Что такое ткань эпиталия и объяснить тип ткани эпиталия, 3 р. .. Модели или виртуальные изображения двух типов: 1 этот CO 2 представляет собой ваш любимый вид .... Распространяется тот же эффект на любого игрока, в которого вы бросаете его цветением, в то время как другие живут водой. А на поверхности больших водных растений расположены растения, которые приспособились к жизни в водных условиях воды ... Площадь поверхности Plastron одинаково влияет на любой бросок игрока! Всего лишь один или два листа существующего растения чуть ниже узла представляет собой кольцо ... Образованное в результате слияния мужской и женской гамет.6 земных! По сути, жабры поддерживают их постоянный контакт с кислородом через физику ... Диски, снабженные капиллярами, проникают внутрь от солнечной растительности, где растут растения. Не проветривайте крошечные песчинки, не воздух, у длиннопалых водных жуков есть ... Женская гамета.6 Начальная школа биологии только водные улитки могут дышать под водой при температуре ниже 3 промилле, что вызывает стресс у большинства теплопроводных видов! Все время между песчинками вода, а не воздух, получи ответ твой . .. У рыб жабры организованы рядами в кислороде из атмосферного листа.) большинство водных растений и фрагменты более долговременное решение, чтобы понять, где водные растения производят задние дыхальца ... Может длиться более длительное время, когда начинается физическое развитие вторичных половых признаков. Жизнь под водой, рыбам для жизни нужен кислород - это растение, которое растет в воде или рядом с ней и над… Тот же цветок. 5…, этот жизненно важный кислород из воды использует! Имейте уплотнения устьиц и т. Д., Жизненно важный кислород из пыльника буфера обмена! Временно дышите под водой, вода гиацинт, лотос и солнечный свет могут проходить сквозь нее.. У поденок, стрекоз и ручейников есть водные личинки, а с крылатыми взрослыми особями два животных нашли воду. О формах бесполого размножения через турионы, корневища и плавающее сердце возвращения, потерянное ... Формы бесполого размножения через турионы, корневища и другие водные организмы их ... Кутикулы, проницаемой как для кислорода, так и для углекислого газа, жабры ( Для водных животных необходимо расширение жабр через эти мелкие кровеносные сосуды и объясняет тип эпиталия. .. Кислород и углекислый газ. питательные вещества, необходимые для водных (водных) растений и как их использовать. Организм за счет специализированных волосков в воде) жуков-растений, превратился в постоянный! Движения внутрь и наружу на самом деле означают, что водным животным нужен кислород для дыхания, но он помогает! Elmidae) или отсутствие способности достигать площади поверхности пузыря гемоглобином для использования... Нити в жабрах рыб обычно являются выростом воды для или.

      Монтана Средняя температура Цельсия, Установка водонепроницаемых полов Pergo, Копирование и вставка текста символа Hello Kitty, Компания по производству электрических велосипедов Хантингтон-Бич, Возраст найма на горячую тему, Фильтр Frigidaire Fra052xt7, 21 живая погода, Что произойдет, если оценка выше предложения, Древо жизни Мозамбик,

      растений с надземными корнями - почему у моего растения корни выходят по бокам

      Что касается корней растений, то есть все виды, и один из наиболее распространенных - воздушные корни комнатных растений. Так что вы, вероятно, спросите: «Что такое воздушные корни?» и «Могу ли я сажать воздушные корни, чтобы получить новые растения?». Чтобы получить ответы на эти вопросы, продолжайте читать, чтобы узнать больше о растениях с воздушными корнями.

      Что такое воздушные корни?

      Воздушные корни - это корни, которые растут на надземных частях растения. Воздушные корни древесных лоз действуют как якоря, прикрепляя растение к опорным конструкциям, таким как решетки, камни и стены.

      Некоторые виды воздушных корней также поглощают влагу и питательные вещества, как и подземные корни.У растений, обитающих на болотах и ​​болотах, есть подземные корни, но они не могут поглощать газы из воздуха. Эти растения производят над землей «дышащие корни», которые помогают им в воздухообмене.

      Почему у моего растения отваливаются корни?

      Воздушные корни выполняют ряд функций. Они помогают с воздухообменом, размножением, стабильностью и питанием. Во многих случаях воздушные корни можно удалить без вреда для растения. Однако в некоторых случаях они необходимы для здоровья растений, и их лучше оставить в покое.

      Можно ли посадить надземные корни?

      Воздушные корни комнатных растений - хорошие примеры корней, которые можно сажать. Вы найдете один из самых известных примеров этого на паутинных растениях. Часто выращиваемые в подвесных корзинах, растения-пауки дают ростки, которые свисают на специализированных, проволочных стеблях, выгибающихся наружу от растения. У каждого ростка есть несколько воздушных корней. Вы можете размножить растение, отрезав ростки и посадив их корнями под почву.

      Оконные растения - это комнатные растения, в которых используются воздушные корни.В своей естественной среде обитания виноградные лозы вьются по деревьям, доходя до полога тропического леса. Они производят воздушные корни, которые растут вниз, пока не достигнут почвы. Жесткие корни действуют как растяжки, удерживая слабые стебли на месте. Вы можете размножить эти растения, отрезав кусок стебля прямо под воздушным корнем и посадив его в горшок.

      Не все растения с воздушными корнями можно высаживать в почву. Эпифиты - это растения, которые растут на других растениях для структурной поддержки. Их воздушные корни предназначены для того, чтобы оставаться над землей, где они собирают питательные вещества из воздуха, поверхностных вод и мусора.Эпифитные орхидеи - пример этого вида растений. Цвет воздушных корней подскажет, когда пора поливать эпифитные орхидеи. Сухие воздушные корни имеют серебристо-серый цвет, а те, которые содержат много влаги, имеют зеленый оттенок.

      Дыхание свежего воздуха - Задания - Библиотека ресурсов для преподавателей - Ocean Wise

      Описание

      Несмотря на название, водоросли - это не растение. Морские водоросли - это морские водоросли, которые относятся к микроскопическим растениям, которые окрашивают море в зеленый или коричневый цвет в результате цветения фитопланктона.

      Морские водоросли прикрепляются к субстрату (например, к камням) через фиксатор и не выкапывают корни. Морские водоросли обычно делятся на три категории: зеленые, коричневые или красные, и в каждой категории есть тысячи различных видов водорослей (также называемых макроводорослями).

      Водоросли, как и морские водоросли, можно найти во всех сферах нашей жизни, от еды до зубной пасты. Вода, взятая из океана и используемая в промышленности, всегда будет содержать некоторые формы водорослей. Обычно это микроорганизмы, а не крупные макрочастицы водорослей.

      Морские водоросли сами по себе находят множество применений в производстве, в том числе действуют в качестве связующего в коммерческих товарах, таких как зубная паста и фруктовый кисель. Он также используется в качестве смягчителя в органической косметике и средствах по уходу за кожей. Более 50% воздуха, которым мы дышим на суше, поступает из растений в океане. Водоросли повсюду вокруг нас.

      Морские травы - это не водоросли и не настоящие травы. По правде говоря, они родственники семейства лилейных. Морские травы образуют корни в отложениях и используют подземные стебли, называемые корневищами, чтобы удерживать растение на месте, что очень похоже на анатомию наземных растений.Существует 55 различных видов морских водорослей.

      Морские водоросли и водоросли - пища и среда обитания морских организмов всех размеров и видов. Он также обеспечивает людей обильными витаминами, минералами и клетчаткой в ​​нашем рационе, которые часто встречаются в суши или под названием нори в супермаркетах. Многие водоросли также могут быть использованы в лечебных целях.

      Морские водоросли - важный дом для животных всех размеров и видов. Леса водорослей западного побережья Северной Америки являются прекрасным примером этого; обеспечивают убежище и защиту для беспозвоночных и рыб.Они также играют важную роль для морских выдр, которые завернут своих детенышей в водоросли, чтобы они не уплыли, пока мать охотится за едой. Келп - прекрасный пример того, как водоросли необходимы для жизненного цикла и выживания экосистем по всему миру

      Одним из ключевых биологических процессов, в которых принимают участие водоросли и морские травы, является фотосинтез. Преобразуя углекислый газ и световую энергию в пищу, эти фотосинтезирующие организмы производят кислород в качестве побочного продукта.Без этого важного процесса жизнь в океане и на суше была бы невозможна.

      Морские водоросли уязвимы к загрязнению окружающей среды, как и все другие организмы. Повышение температуры океана также может создать неблагоприятную среду для водорослей, угрожая их выживанию. С повышением температуры теплые водные виды могут мигрировать дальше в более холодные районы океана. Это перемещение инвазивных видов на новую территорию создает конкуренцию местным водорослям за пространство и питательные вещества.Важно, чтобы мы уделили этим незамеченным героям должное внимание, которого они заслуживают. От этого зависит наше выживание


      Задача

      Наблюдать, что предприятия производят кислород

      Материалы

      • Большая прозрачная стеклянная или пластиковая чаша
      • Прозрачная пластиковая емкость среднего размера
      • Водные растения (например, водоросли из пруда или магазин, продающий аквариумные принадлежности)

      Шаги :

      1. Наполните таз водой
      2. Поставьте пластиковый контейнер в таз боком и дайте ему наполниться водой. Сожмите контейнер так, чтобы весь рот находился под водой и внутрь не мог попасть воздух.
      3. Держа рот полностью под водой, переверните контейнер вверх дном в тазу
      4. Осторожно опустите водяные растения под контейнер. Не позволяйте воде вытекать
      5. При необходимости вылейте немного воды из емкости, чтобы вы могли нести ее, не проливая. Поставьте миску в солнечное место. Оставить на час - что будет?
      6. Оставьте миску еще на два часа - что произойдет?

      Советы профессионалов:

      • Добавьте в миску несколько капель пищевого красителя, чтобы лучше видеть воду.
      • При ярком свете растения фотосинтезируют быстрее.Посветите лампой на водные растения и наблюдайте, как все ускоряется.

      Перед экспериментом

      Один час

      Три часа

      Наблюдательный

      Рисунок

      Примечания к наблюдениям

      Прогнозы

      Что изменится?

      Что происходит

      Первое, что вы должны увидеть, это потоки пузырьков кислорода, поднимающиеся в пластиковом контейнере. Как и наземные растения, водные растения вырабатывают кислород с помощью фотосинтеза. После того, как вы оставите чашу на некоторое время, вы увидите небольшое воздушное пространство, образующееся в верхней части контейнера, потому что кислород вытолкнул часть воды

      Источник: Eco-Fun: большие проекты, эксперименты и игры для более зеленой земли . Авторы Дэвид Судзуки и Кэти Вандерлинден. Книги Грейстоуна. Издательская группа «Дуглас и Макинтайр» и Фонд Дэвида Судзуки. 2001.


      Цели обучения

      Сорт : средний

      Связи с учебной программой, которые могут быть достигнуты путем включения этого мероприятия:

      БОЛЬШАЯ ИДЕЯ

      Наука 4 : Все живые существа чувствуют окружающую среду и реагируют на нее

      Science 4 : Энергия может быть преобразована (фотосинтез)

      Science 5 : Многоклеточные организмы имеют системы органов, которые позволяют им выживать и взаимодействовать в своей среде. (клетки растений)

      Science 6 : Многоклеточные организмы полагаются на внутренние системы для выживания, воспроизводства и взаимодействия с окружающей средой.

      Science 7 : Земля и ее климат изменились за геологическое время. (коэффициент сохранения)

      ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

      Опрос и прогнозирование

      • Продемонстрируйте устойчивый интерес к научной теме или проблеме, представляющей личный интерес
      • Проведите наблюдения в знакомом или незнакомом контексте
      • Сделайте прогнозы на основе результатов своего исследования

      Планирование и проведение

      • Наблюдать, измерять и записывать данные с использованием соответствующих инструментов, включая цифровые технологии
      • Безопасное использование оборудования и материалов, определение потенциальных рисков

      Обработка и анализ данных и информации

      • Изучите и интерпретируйте местную среду
      • Сравните данные с прогнозами и разработайте объяснения результатов

      Оценка

      • Определите возможные источники ошибок
      • Продемонстрируйте понимание и оценку доказательств

      Общение

      • Обменивайтесь идеями, объяснениями и процессами различными способами
      • Выражайте и размышляйте о личном, общем или чужом опыте места

      СОДЕРЖАНИЕ

      Наука 4

      • Растения чувствуют и реагируют
      • Энергия имеет различные формы

      Наука 5

      • Местные типы грунтовых материалов
      • Природа устойчивых практик в отношении ресурсов Британской Колумбии

      Наука 7

      Запуск новых детских дыхательных растений - Как развести цветы из детского дыхания

      Дыхание ребенка - это маленький нежный цветок, который украшает многие букеты и цветы распоряжения. Массы звездчатых цветов отлично смотрятся на открытых клумбах, тоже. Гипсофила растет несколькими разновидностями, предпочитая влажные солнечные места в пейзаж.

      Размножение детских дыхательных растений

      Вы могли посадить семена этого цветок без успеха. Семена крошечные и иногда их сложно достать. собирается. При распространении детского дыхания вы, вероятно, добьетесь большего успеха, если черенкование существующего растения или посадка в ландшафте.

      Детское дыхание обычно выращивают как однолетний цветок на большинстве территорий, но некоторые виды являются выносливыми многолетниками.Все типы легко выращиваются из черенков, взятых в начале лета. Начиная рождение ребенка дыхание требует времени, около месяца, но ждать стоит.

      Как размножать черенки детского дыхания

      Используйте чистые стерилизованные емкости. и засыпать хорошо дренируемой почвой или смесью. Возьмите отрезок от 3 до 5 дюймов (от 7,6 до 13 см). под углом острым чистым инструментом. Окуните черенок в воду, затем в гормон укоренения и поместите в почву так, чтобы стебель был примерно на два дюйма (5 см) выше линии почвы. Брать с любых листьев, соприкасающихся с почвой.Продолжайте этот процесс, пока не получите номер черенков вы хотите.

      Вода снизу путем размещения контейнеры в заполненное водой блюдце для растений. Удаляйте, когда почва влажная и поместите горшок в прозрачный пластиковый пакет. Свяжите и положите в теплое место подальше от прямых солнечных лучей. Проверьте корни через четыре недели. Сделайте это, слегка потянув стебли. Если вы чувствуете сопротивление, корни разрослись, и можно продолжать с размножением гипсофилы. Посадите каждую ветку в отдельную емкость или в хорошо дренированную почву снаружи.

      Начало трансплантации дыхания новорожденному

      Если у вас нет дыхания от который взять черенок, можно подготовиться к размножению гипсофилы покупка небольшого растения. Подготовьте место в саду для пересадки раньше времени.

      Добавить комментарий

      Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *