как подобрать его к саморезу по таблице? Дюбели для 6 самореза и других размеров
Саморез – универсальный крепеж, сочетающий в себе достоинства и гвоздя, и шурупа. Забивать его, конечно же, не стоит, гораздо эффективней вкручивать. Это и роднит его с шурупом. Однако большая длина и твердый сплав превращают саморез в самостоятельный конструктивный элемент, позволяя ему вполне успешно конкурировать с гвоздями.
Для того чтобы этот крепеж выполнял свои функции, не только будучи вкрученным в дерево, но и в сочетании с более твердыми и плотными материалами, был разработан еще один расходный крепежный элемент, называемый дюбелем, из более пластичного и мягкого материала, позволяющий саморезу надежно закрепиться в бетоне или кирпиче. А как подобрать дюбель под саморез, рассмотрим далее.
Особенности выбора
Обобщенно устройство такого крепежного элемента довольно простое.
Придя в специализированный магазин с целью приобретения дюбелей для тех или иных монтажных работ, неспециалист сталкивается с серьезнейшей проблемой выбора. Вариантов этих крепежных конструктивных элементов множество.
Прежде всего бросится в глаза разнообразие цветов, далее окажется, что и размеры (длина и диаметр) дюбелей неодинаковы. Но при детальном изучении выяснится, что они могут быть еще и различными по своей форме (количество лепестков, различные шипы и многое другое).
Вывод из этого может быть следующий: перед походом в магазин для приобретения дюбелей стоит четко определиться, для чего они, собственно, понадобились. Тогда и разговор с консультантом будет более предметным.Рассмотрим некоторые критерии выбора – кстати, именно этим, скорее всего, поинтересуется консультант специализированного строительного магазина:
- подбирать дюбель под саморез нужно исходя из тех задач, что возлагаются на крепление;
- не менее важно учесть, в каком материале предполагается осуществить крепеж;
- иногда могут возникнуть какие-то ограничения декоративного характера.
Какой подойдет для разных видов?
Подбор дюбеля определяется несколькими факторами.
Вид его зависит от того материала, в котором его придется крепить.
Так, в бетон можно забить простой распорный расходник с двумя лепестками, и его будет вполне достаточно для удержания соответствующего размера самореза.
Может такой дюбель подойти и для крепежа в полнотелом кирпиче, но учитывая, что это все же более хрупкий материал, для кирпича может быть более подходящим крепеж с 3 или 4 лепестками, да еще и с дополнительными удерживающими приспособлениями в виде разного рода шипов.
Для крепежа в пустотелом или пористом материале придется подбирать расходник с несколькими активными зонами, с особыми сложными распорными элементами, позволяющими уцепиться за более твердые части просверленного материала. Весьма популярен в случае пустотелого материала крепеж, именуемый «бабочка», при затягивании самореза формирующий сложный узел, распирающий его в порах материала.Размеры (длина и диаметр) определяются по той нагрузке, которую должен выдерживать крепеж. Чтобы повесить на стену картину или рамку с фотографией, можно обойтись совсем небольшим дюбелем простейшего устройства диаметром 5 мм. Длина особого значения в этом случае не имеет, поэтому сверлить глубокое отверстие не нужно. Максимальный размер таких расходников составляет 5х50 мм. Дюбели под 6 мм отличаются разнообразием длин: 6х30, 6х40, 6х50 мм.
Закрепление тяжелого оборудования или тренажеров потребует применения более мощного крепежа диаметром 8 мм и более.
Менее популярный размер дюбелей на 10 мм и более объясняется относительно большей ценой и более специфическим применением, как правило, в быту встречающемся редко.
Правильно выбранный размер дюбеля позволяет использовать соответствующий нагрузке саморез. Размеры современных пластиковых дюбелей стандартизированы по соотношению длины и диаметра.
Таблица наглядно представляет существующее разнообразие размеров дюбелей:
При подборе длины самореза важно добавить толщину закрепляемого материала, так как важно, чтобы при заворачивании саморез доходил до дна пластиковой гильзы – только в этом случае крепежные свойства проявятся в полном объеме. Неправильный диаметр самореза также может стать причиной некачественного крепежа: либо не раскроются лепестки, и расклинивания не произойдет, либо гильза будет разорвана, что так же недопустимо, так как сцепление с материалом будет нарушено.
Размеры дюбелей и саморезов определяют максимальные нагрузки, допустимые для крепежа.
Мелкие дюбели диаметром 5 мм при любой длине не могут быть использованы для закрепления габаритных предметов. Идеальны они для того, чтобы повесить на стену картину, рамку для фотографии и подобные предметы небольшого веса.
Изделия, имеющие диаметр 6 мм, подойдут все для тех же картин, но наиболее востребован этот размер при монтаже разного рода отделочных материалов.
Крепеж диаметром 8 мм позволяет выдержать большие нагрузки, нежели 5- и 6-миллиметровые дюбели. С таким крепежом можно осуществлять монтаж полок, навесных шкафов, закрепить мебель. Усиленные расходники диаметром 10 мм и более могут с успехом выполнять функции монтажа не только декоративных материалов, но и перегородок, габаритных предметов или бытовой техники, строительных лесов и другого.
Еще одним критерием, на основании которого можно выбрать крепеж, является материал дюбеля. Конечно, классический саморез вкручивается в пластиковый дюбель, точнее, в его разновидности: полиэтиленовый, из полипропилена, нейлона (полиамида).
Если требуется монтировать что-либо вне помещения, лучше всего применить нейлоновый дюбель, так как этот материал сохраняет свои свойства при больших амплитудах температур. Для внутренних работ подойдут любые пластиковые дюбели. Но у полиэтиленовых значительно выше пластичность.
В особых случаях от применения саморезов, вообще, придется отказаться. Например, для крепежа рамных конструкций (окна, двери), решеток, навесов, тяжелого оборудования и еще в ряде случаев, когда требуется усиленный крепеж, необходимо прибегнуть к помощи стального дюбеля.
Рекомендации
Естественно, за годы эксплуатации саморезов и дюбелей выработались разного рода подходы, позволяющие более продуктивно их использовать. Вот некоторые рекомендации специалистов.
- Подбирая крепеж для тех или иных целей, прежде всего необходимо выбрать дюбель, и уже потом – саморез к нему.
- Плотный полнотелый материал позволяет крепежу выдержать большие нагрузки, чем пустотелый или пористый, даже при меньших размерах расходника.
- Подбирая длину самореза, следует прибавить к длине дюбеля толщину материала, который предполагается закрепить с его помощью. Например, крепление листа фанеры толщиной 10 мм потребует прибавления к длине дюбеля еще 1 см. Так, при длине втулки 50 мм саморез должен быть длиной 60 мм.
- Просверлив отверстие соответствующего диаметра, обязательно необходимо удалить из него пыль, осколки и обломки материала, иначе поместить в отверстие дюбель может быть невозможно. Неопытные мастера пытаются вставить в такое отверстие дюбель меньшей длины. Делать это совершено нежелательно – полноценного закрепления может не произойти. Для прочистки отверстия рекомендуется применять пылесос. Особенно актуальна проблема подготовки отверстия к монтажу, если монтировать что-либо приходится к полу. Отверстие в стене можно прочистить с помощью самореза или гвоздя.
- Если крепеж производится в плотное основание (бетон, полнотелый кирпич), то толщина прикрепляемого предмета может составлять 60% от общей длины самореза. В случае если крепеж производится в рыхлый материал, не менее чем 2/3 самореза обязательно должны быть погружены в стену в дюбеле.
Важно, чтобы конец самореза достигал конца дюбеля.
Обзор различных дюбелей в видео ниже.
как подобрать его под дюбели 6 и 8? Каким сверлить отверстие под дюбель 10?
Что учесть при выборе?
Необходимость подобрать подходящее сверло под дюбель перед его установкой в поверхность стены периодически возникает у каждого домашнего мастера. Здесь важен точный расчет, поскольку любые ошибки приведут к ухудшению прочности соединения. Прежде чем выбрать подходящий инструмент в своем арсенале, стоит изучить несколько важных вопросов.
Первый из них связан с определением типа материалов, из которых сделаны стены, а также выполнена отделка их поверхности. Второй важнейший параметр: нагрузка, под которой крепеж будет эксплуатироваться. С диаметром — третьим базовым элементом – вопросов обычно не возникает: он указан в маркировке на поверхности сверл и дюбелей.
Исключить прокручивание крепежа в отверстии, избежать чрезмерного увеличения его диаметра поможет отдельная хитрость. Начинать сверление нужно при меньшем, чем это необходимо, размере бура. Так, для дюбеля 10 мм берется ударная дрель со сверлом на 8 мм – этот вариант годится для бетонного монолита, по ячеистым и пустотелым блокам использовать биение нельзя. Отверстие проделывается не на полную глубину. Затем в патрон дрели устанавливается сверло, соответствующее диаметру дюбеля, выполняется досверливание в безударном режиме.
Такой подход позволит не разбить подготавливаемое отверстие при работе с мощным электроинструментом, исключит уход в стороны и неточности при работе. Глубина подбирается исходя из длины крепежа – она должна быть на 3-5 мм больше, при этом можно использовать ограничитель на стержне бура, чтобы избежать чрезмерного погружения. Если не предусмотреть этот запас, при установке дюбель может упереться в препятствие из оставшейся пыли или бетонной крошки. Нужно запомнить еще одно непреложное правило: по твердым поверхностям, таким как бетонный монолит, кирпич, нужно обязательно выбирать сверло точно по диаметру крепежа. При бурении стен из рыхлых или вспененных, ячеистых, пустотелых материалов отверстие делается меньше на 1-2 мм, иначе фиксация будет недостаточно плотной.
Гильза дюбеля со временем разболтается, может выпасть или создать люфт, снизив надежность соединения. Для сверления сырых стен это правило сохраняет свою актуальность. Тип бура тоже подбирается индивидуально с учетом материала, из которого изготовлено основание. Иногда проще подготовить универсальный вариант, но по кафелю или керамогранитной облицовке все равно лучше брать специальный. Сверла с победитовым наконечником оптимальны в работе по кирпичу и бетону.
Для стен из дерева, полимерных листовых материалов, ДСП или других строительных плит специальный бур не требуется. Подойдет самое обычное сверло из инструментальной высокопрочной стали.
Крепление предметов разной тяжести
Прежде чем сверлить отверстие под дюбель-гвоздь или пластиковый распорный крепеж, стоит уточнить нагрузки, которые предстоит брать на себя устанавливаемому в стену элементу. Чем тяжелее и массивнее будет навешиваемая конструкция, тем крупнее потребуется крепеж. Легкую полку можно зафиксировать на дюбель 5 мм, тяжелый стеллаж – на его аналог от 10 до 12 мм в диаметре.
Брать в расчет стоит и саморезы или шурупы. Например, типоразмеру 6х40 мм соответствует дюбель 8 или 10 мм аналогичной длины. Правильно определить нужные диаметры можно при помощи таблицы.
Легких
Для предметов малого веса используются легкие монтажные элементы, подойдет и быстро устанавливаемый дюбель-гвоздь. Отверстие в стены из бетона, железобетона, полнотелого кирпича под них сверлят такое же, как и диаметр крепежа. Под наружный размер 6 мм хватит длины 40 мм. Навешивая люстры, потолочные светильники, дюбель лучше углубить сильнее. Здесь подойдет крепеж с параметрами 6х60 мм.
Среднего веса
В случае если предстоит навесить полку или другой предмет среднего веса, придется взять более надежный тип крепления. Подойдут ударные дюбели диаметром от 8 мм и более. Заглубление, соответственно, и длина используемого изделия определяются по месту его установки. Если в стену фиксируют дюбель 60 мм, то в потолок понадобится уже его аналог на 20-30 мм длиннее.
Важно правильно рассчитывать количество фиксаторов. На каждый дюбель при его правильной установке должна приходиться нагрузка не более 2,5 кг веса предмета. То есть на полку или стеллаж массой 10 кг придется высверлить в стене 4 отверстия или больше, чтобы предусмотреть дополнительные факторы риска.
При наличии домашних животных, которые могут запрыгнуть на подвешиваемую конструкцию, стоит заложить дополнительную страховочную нагрузку в 4-5 кг. Количество дюбелей пропорционально увеличится на 2 единицы.
Тяжелых
Массивные предметы интерьера, не имеющие напольной опоры, требуют тщательной фиксации. Диаметр дюбеля и сверла здесь будет не менее 10 мм, заглубление можно делать на 60 мм и более в стену, на 80 мм – в потолок. Сам крепеж должен относиться к ударному типу — в него заколачивается ответная часть. Для пустотелых и ячеистых стен установлены определенные ограничения по внешним нагрузкам, а также используемому крепежу – лучше применять химические или специальные анкеры с увеличенной площадью раскрытия.
Если предстоит зафиксировать на стене, потолке элементы домашнего спортивного инвентаря, их тоже навешивают отдельно. Здесь используют анкерные болты, подбор диаметра которых осуществляется индивидуально, но не менее чем 8х60 мм.
Крепим к ненадежной поверхности
Бетонный монолит и полнотелый кирпич все чаще уступают место материалам, не обладающим той же прочностью и твердостью. Гипсокартонные перегородки и пазогребневые плиты, ячеистый и газобетон хоть и обеспечивают быстрое возведение зданий, но сильно проигрывают в надежности. При сверлении отверстий такая стена может раскрошиться или треснуть, особенно когда речь идет о пустотелых элементах. Чтобы этого не произошло, действовать следует по определенным правилам.
- Выбирать легкий крепеж из нейлона и других полимеров, отдавая предпочтение диаметру не менее 10 мм. Это позволит лучше закрепить его в стене. Для очень пористых стен предназначены металлические дюбели типа «молли».
- Подбирать сверло на 1-2 мм меньше дюбеля. Подойдет победитовый вариант – довольно универсальный и надежный. При сверлении кафеля, плитки в ванной на гипсокартонной перегородке лучше заменить его алмазным буром.
- Производить работы в 1 этап. Сверлить нужно в безударном режиме, выбирая всю необходимую длину за проход.
- Предпочесть дюбели, специально созданные для пустотелых стен и слабых оснований. В первую очередь к ним относятся «бабочки», при установке самореза или шурупа раскрывающие свои боковые грани. Напрямую в гипсокартон гораздо надежнее садится дюбель с уже нарезанными кромками — под него не требуется предварительное сверление, нужно просто завернуть изделие в стену. Несущие способности такого крепежа невелики, но их хватит, чтобы повесить часы или небольшую картину.
- При неправильно выбранном диаметре сверла рекомендуется поменять дюбель. Если это невозможно, усилить фиксацию помогут составы, такие как «жидкие гвозди». Их же применяют при проворачивании установленного крепления. Достаточно 30-120 минут, чтобы дюбель был готов к установке самореза.
- Если крепеж уперся в перегородку или другое препятствие, а снаружи осталась часть гильзы, ее можно аккуратно удалить. При работе на стенах с декоративным покрытием, их предварительно защищают кругом из наждачной бумаги, надев его на дюбель. Затем лишний край просто опиливают, саморез или шуруп устанавливают, как обычно.
Учитывая все эти рекомендации, можно легко подобрать подходящий дюбель и сверло для его установки, а также избежать ошибок, часто допускаемых неопытными мастерами.
В следующем видео описаны правила выбора дюбеля и анкера.
Как правильно подобрать саморез к дюбелю
Большинство людей рано или поздно задаются вопросом , как подобрать дюбель к саморезу при креплении конструкции к бетонной, кирпичной, газобетонной поверхности или к гипсокартону. В таком вопросе с помощью одного самореза, без применения дюбеля, проблему не решить.
Два изделия дополняющие один другого: дюбель и саморез. В основном эти два элемента используются в креплении к твердой поверхности. При работах с деревянной поверхностью можно дюбель не применять по причине того, что шуруп вкручивается налегке и хорошо закрепляется в мягкой древесине. Основными факторами подбора дюбеля и самореза, являются точные подборы изделий по размеру, длине, диаметру и длине внутренней окружности дюбеля.
Бывают случаи неудачного подбора этих двух составных друг к другу. Если так произошло и выбор неверен, на пример, диаметр внутри дюбеля оказался меньшего размера, чем окружность самореза, возможен разрыв вторым элементом первого и крепеж будет находиться в разболтанном виде в пластиковой вставке. Расширение не произойдет и прочность крепежных узлов станет низкой. Такая же ситуация произойдет если саморез не достигнет дна дюбеля с помощью конца.
Что важно учитывать
Очень важно, в процессе подбора, верно обозначить последовательность. Для начала подбирается дюбель. Чем он больше, тем большие нагрузки он сможет выдержать. Необходимо взять во внимание окружность и длину изделия, как самореза, так и дюбеля. При маленьких нагрузках используется дюбель окружностью 4 – 5 миллиметра.6 мм и 8 мм на среднюю, 10 мм и 12 мм на большую нагрузку, 14 мм и 16 мм для очень больших нагрузок, для крепления строительных лесов и т.д. Еще следует учитывать плотность материала в котором будет находиться дюбель. Чем прочнее материал, тем больше нагрузки сможет выдержать дюбель, одного и того же размера
Всегда учитывается прочность используемого материала, куда эксплуатируется крепеж. Чем уплотнение выше, тем большую нагрузку способно выдержать крепление. Два элемента, вставленных в бетонную поверхность, способны выдержать значительную нагрузку, невзирая на небольшие размеры. После подбора дюбеля необходимого размера, подбирается к нему саморез. При выборе самореза желательно опираться на несколько критериев:
• По толщине саморез должен быть, чтобы он не был внутри дюбеля в разболтанном виде и был плотно зафиксирован. При вкручивании до установления нужно приложить немного усилий.
• По длине саморезу необходимо быть подобным по длине с дюбелем, либо преувеличивать на 5 миллиметров, но не более. При креплении любой вещи к стене, используют длину побольше.
• По резьбе сложно определиться из – за их разнообразия. Во время несовпадения двух элементов по типу резьбы, есть вероятность, что последний выпадет ну или вовсе не вкрутится.
Таблица соответствий дюбеля с саморезом
Диаметр дюбеля в миллиметрах Диаметр самореза в миллиметрах
4 мм 2 мм
5 мм 2,5 мм. (от 2 мм до 3 мм.)
6 мм. 4 мм. (от 3,5 мм до 4,5 мм)
8 мм. диаметром 5 мм. (от 4,5 мм до 5,5 мм
10 мм 6 мм. (от 5,5 мм до 6,5 мм)
12 мм, 8 мм. (от 6,5 мм до 8,5 мм)
14 мм 10 мм. (от 8,5 мм до 10,5 мм)
16 мм 12 мм. (от 10,5 мм до 12,5 мм)
Сначала мы подберем нужный размер дюбеля, а потом уже подберем необходимую окружность самореза. Осталось основное – подобрать необходимую длину самореза.
Берем выбранную длину дюбеля, добавляем ширину используемого материала в креплении. Так выходит необходимая длина самореза. Для рыхлых оснований не должны браться крепежные материалы толщиной более чем 35 процентов, плотные основания не должны обрабатывать крепежные детали больше 60 процентов по толщине.
Разрешено немного выйти из дюбеля саморезу , это не опасно, самое важное заключается в том, чтобы он обязательно достиг конца дюбеля и раскрыл его в полной мере в целях прочного монтажа. Если, элемент крепления не достигнет конца, у дюбеля возникнет проворачивающийся способность и монтажные работы станут непригодны. Подготавливать отверстие под дюбель необходимо немного больше чем его длина и окружность.
В креплении различного строительного материала к конструкции строительной применяют зачастую крепление при помощи дюбеля и самореза. К примеру: Нам необходимо прикрепить фанерный лист шириной 20 миллиметров к полу из бетонита. Нам понадобится дюбель 8 на 50 ( по таблице выше указанно соответствие диаметра и длины), а также саморез 5 на 70 ( 5 – это окружность самореза, 70 – его длина). Для просверливания на нужен будет бур 8 на 110, просверливать необходимо вглубь, не меньше 60 миллиметров. После процедуры сверления, убираем пыль из отверстия, вставляем дюбель, затем вкручиваем саморез в него, а он проходит дальше через фанерный лист. Саморез, имеющий высокую винтовую резьбу, обладают тонким и острым профилем. Саморезы, используемые в креплении различного рода частей из металла, обладают более частой резьбой. Двухзаходная резьба.
Толстые стенки дюбеля и входное отверстие, примерно равное диаметру шурупа, исключают люфт при поперечной нагрузке. Расширение дюбеля происходит по всей длинне, достигая самого высокого распора в передней части дюбеля. Благодаря этому достигается прочная анкеровка дюбеля. Шипы на внешней части дюбеля усиливают коэффициент трения.
На сайте Машкрепеж Вы найдете большой ассортимент метизов: болты, гайки, винты, шурупы, саморезы, дюбели, заклёпки, шайбы, штифты, шпильки и другиеPlease enable JavaScript to view the comments powered by Disqus. comments powered by
подготовка отверстия, виды дюбелей, способы крепления
В каждой квартире возникает необходимость повесить что-либо на стену – ковёр, картину, зеркало, полку. Вещи могут быть лёгкие, могут быть тяжёлые. В любом случае крепление на стене должно быть прочным и долговременным. А стены бывают разные, и прочность их со временем меняется. И крепление может ослабнуть, а это недопустимо. За настенными креплениями надо следить и при необходимости восстанавливать. Умельцы знают по крайней мере 6 способов намертво закрепить дюбель в разбитом отверстии.
Содержание статьи
Устройство настенного крепежа
Есть много способов восстановления настенного крепления. Выбор оптимального варианта зависит от материала стены, тяжести повешенного предмета, от умения мастера и наличия у него нужных материалов. Обычно в стене сверлится отверстие с расчётом на будущий гвоздь или саморез, в отверстие плотно забивается дюбель, а в него – выбранный гвоздь или саморез.
ФОТО: avatars.mds.yandex.netРазболтавшееся крепление шурупа в стенеДюбель – это пластмассовая пробка сложной конфигурации, которая плотно забивается молотком в заготовленное отверстие в стене. А в центральное отверстие дюбеля плотно завинчивается саморез или забивается гвоздь. Вот на его шляпку навешивается крючок или петля нужного предмета. К сожалению, очень часто плотно забитый дюбель начинает болтаться в своём гнезде. На рисунке ниже представлены дюбели для простейших случаев крепежа
ФОТО: avatars.mds.yandex.netДюбели и саморезыДля специальных случаев существуют и специальные дюбели. Их установка даёт более надёжный результат, чем «народные методы».
Дюбели для газо- и пенобетона бывают пластмассовые для малых нагрузок и металлические для больших нагрузок, например для подвески кондиционера. В рыхлой стене следует ставить дюбели большого диаметра с поперечными рёбрами. Дюбель с продольными рёбрами может вылезти из гнезда.
ФОТО: vseinstrumenti.ruДюбели для пено- и газобетонаГипсокартон часто применяется при изготовлении межкомнатных перегородок. Но он очень непрочный. Дюбели для гипсокартона имеют свою резьбу. Их можно сразу вкручивать в гипсокартон. Чем выше планируется нагрузка, тем больше должен быть диаметр дюбеля.
ФОТО: materialexpert.ruДюбели для гипсокартонаФОТО: vseinstrumenti.ruСуществует несколько видов дюбелей, которые используются вместе с гипсокартономОбщий порядок установки дюбелей всех типов:
- Сначала нужно просверлить в стене отверстие сверлом с диаметром на 1-2 мм меньше диаметра дюбеля (сверлить не перфоратором).
- Пропылесосить и прочистить от пыли отверстие.
- Загнать в отверстие клейкую массу (клей, эпоксидку, жидкие гвозди).
- Забить туда дюбель.
- Выдержать нужное время для застывания клейкого состава.
- В дюбель ввинтить саморез.
Простейший способ восстановления крепления
Простейший способ, который первым приходит на ум, заключается в новой рассверловке старого отверстия сверлом большего диаметра. В это новое отверстие забивается новый дюбель чуть большего диаметра. Он будет какое-то время держаться крепко. А потом всё равно разболтается. Если предмет держится на нескольких креплениях, то при ремонте почти обязательно появится перекос. Так что этот способ хоть и самый простой, но не самый лучший.
Крепление с чопиком
Чопик – это круглая деревяшка, которую забивают в подготовленное в стене отверстие. А затем в чопик по оси завинчивается саморез. Чопик является деревянной заменой дюбеля. Чопики продаются готовые в строительных магазинах. Но ещё надёжней вариант с самодельным чопиком. Только его надо заготовить не круглым, а квадратным. Скругляется и слегка заостряется конец, который уходит в стену. Если перед забиванием чопика в отверстие в стене выдавить из тюбика немного любого клея, то материал стены не будет крошиться, а чопик закрепится намертво.
ФОТО: avatars.mds.yandex.netЧопикУпрочнение гнезда
Перед забиванием дюбеля или чопика в рыхлую стену можно предпринять меры по дополнительному укреплению гнезда. Для прочности посадки дюбель перед забиванием в стену обматывается мокрым гипсовым бинтом. Другой вариант – заполнить гнездо сначала акриловой грунтовкой, затем – составом «жидкие гвозди». Монтаж продолжать после застывания смеси через сутки.
ФОТО: YouTube.comГипсовый бинтЕсли стена вокруг гнезда потрескалась или раскрошилась, её нужно восстановить. Воронку вокруг гнезда можно залить клеевой шпаклёвкой, эпоксидной смолой, заделать ремонтной салфеткой.
Капроновый вариант
Вариант, который юмористы называют «женским». И только потому, что в качестве стройматериала используются старые капроновые чулки или колготки. Обрезки капрона с усилием забиваются в гнездо в стене. Перед этим можно туда же залить немного клея «Момент» или состав «Жидкие гвозди», или эпоксидную смолу. Потом эту пробку по центру нужно проткнуть разогретым гвоздём. Это будет отверстие для гвоздя или самореза. Получается встроенный в стену дюбель. Будет крепко и бесконечно долго держаться в любой стене.
Вариант электриков
У электриков всегда найдутся обрезки провода. Лучше, если это двойной провод с алюминиевыми жилами в толстой изоляции. Обрезок такого провода длиной в две глубины гнезда в стене складывается пополам и сгибом вперёд забивается в стену. Опять же – не забыть заправить в гнездо немного «Момента». Клей не даёт крошиться материалу стены. Шуруп завинчивается между четырёх смотрящих из гнезда концов провода. Удобно и прочно.
Крепление в непрочном материале
Современным решением для любых стен, а особенно для изготовленных из непрочных и рыхлых материалов, является «химический анкер». Это сложный химсостав, ориентированный на материал стены. Он заливается в отверстие в стене, в которое уже вставлен металлический элемент конструкции крепежа. Это может быть шпилька с резьбой, обрезок арматуры, специализированная деталь. После застывания химсостава к этому элементу можно крепить любую подвеску. Способ позволяет создать подвеску для очень тяжёлых нагрузок – в несколько тонн.
ФОТО: avatars.mds.yandex.netВарианты крепления на основе химического анкераЛайфхаки мастеров
Сверление отверстий в стене следует выполнять в безударном режиме или в режиме мягкого удара. Сверло желательно иметь с победитовой головкой. После сверления тщательно прочистить отверстие. Потом его загрунтовать. Залить туда клейкую массу и забить дюбель.
Заключение
Стены украшают квартиру. Не только сами по себе, но и теми украшениями, которые на них висят. А висеть они должны прочно. Для этого и устанавливаются в стены дюбели.
ПредыдущаяDIY Homius3 простых способа, как почистить душевую лейку от известкового налёта и камня
СледующаяDIY Homius5 крутых изделий для дачи, работающих от солнечной энергии
Понравилась статья? Сохраните, чтобы не потерять!
ТОЖЕ ИНТЕРЕСНО:
ВОЗМОЖНО ВАМ ТАКЖЕ БУДЕТ ИНТЕРЕСНО:
Как подобрать саморез к дюбелю?
На этой странице Вы найдете краткое описание различных видов дюбелей, a так же данные о подборе самореза к дюбелю, представленные в табличной форме.
Дюбель тип К
посмотреть таблицу| Размер дюбеля | Диаметр сверления | Диаметр самореза под дюбель |
|---|---|---|
| 5×25 | 5,0 | 3,0 — 4,5 |
| 6×25 | 6,0 | 3,5 — 5,0 |
| 6×30 | 6,0 | 3,5 — 5,0 |
| 6×35 | 6,0 | 3,5 — 5,0 |
| 8×30 | 8,0 | 4,0 — 6,0 |
| 8×40 | 8,0 | 4,0 — 6,0 |
| 8×50 | 8,0 | 4,0 — 6,0 |
| 10×50 | 10,0 | 5,0 — 8,0 |
| 12×60 | 12,0 | 8,0 — 10,0 |
| 14×70 | 14,0 | 10,0 — 12,0 |
| 16×80 | 16,0 | 12,0 — 14,0 |
| 20×100 | 20,0 | 16,0 |
Дюбель тип «К», предназначен для крепления в бетоне. Толстые стенки дюбеля и входное отверстие, примерно равное диаметру шурупа, исключают люфт при поперечной нагрузке. Расширение дюбеля происходит по всей длинне, достигая максимального распора в передней половине дюбеля. За счет этого достигается надежная анкеровка дюбеля. Шипы на поверхности дюбеля усиливают коэффициент трения.
Дюбель тип Т
посмотреть таблицу| Размер дюбеля | Диаметр сверления | Диаметр самореза под дюбель |
|---|---|---|
| 5×30 | 5,0 | 3,0 — 3,5 |
| 5×40 | 5,0 | 3,0 — 3,5 |
| 6×25 | 6,0 | 3,5 — 4,0 |
| 6×30 | 6,0 | 3,5 — 4,0 |
| 6×35 | 6,0 | 3,5 — 4,0 |
| 6×40 | 6,0 | 3,5 — 4,0 |
| 6×50 | 6,0 | 3,5 — 4,0 |
| 6×60 | 6,0 | 3,5 — 4,0 |
| 8×30 | 8,0 | 4,5 — 5,0 |
| 8×40 | 8,0 | 4,5 — 5,0 |
| 8×50 | 8,0 | 4,5 — 5,0 |
| 8×60 | 8,0 | 4,5 — 5,0 |
| 8×80 | 8,0 | 4,5 — 5,0 |
| 10×60 | 10,0 | 5,5 — 6,0 |
| 10×100 | 10,0 | 5,5 — 6,0 |
| 12×70 | 12,0 | 6,5 — 7,0 |
| 12×120 | 12,0 | 6,5 — 7,0 |
Распорный дюбель тип «Т», предназначен для крепления в бетоне, слабом бетоне, кирпиче. Силы, при воздействии которых происходит распирание дюбеля, распределены внутри отверстия равномерно, что повышает показатели рабочих нагрузок.
Дюбель тип S
посмотреть таблицу| Размер дюбеля | Диаметр сверления | Диаметр самореза под дюбель |
|---|---|---|
| 5×25 | 5,0 | 3,0 — 4,5 |
| 6×25 | 6,0 | 3,5 — 5,0 |
| 6×30 | 6,0 | 3,5 — 4,0 |
| 6×35 | 6,0 | 3,5 — 4,0 |
| 8×30 | 8,0 | 4,0 — 6,0 |
| 8×40 | 8,0 | 4,0 — 6,0 |
| 8×50 | 8,0 | 4,0 — 6,0 |
| 10×50 | 10,0 | 5,0 — 8,0 |
| 12×60 | 12,0 | 8,0 — 10,0 |
Дюбель тип «S», предназначен для всех видов материалов из бетона и кирпича. Наличие блокировочных язычков предотвращает проворачивание дюбеля в отверстии, а зубцы прочно закрепляют дюбель за счет трения в полнотелых строительных материалах. Передняя половина дюбеля имеет сплошное сечение, что еще более усиливает распорное давление в глубине отверстия при завинчивании шурупа.
Дюбель тип U
посмотреть таблицу| Размер дюбеля | Диаметр сверления | Диаметр самореза под дюбель |
|---|---|---|
| 5×32 | 5,0 | 3,0 — 3,5 |
| 6×37 | 6,0 | 3,5 — 4,0 |
| 6×42 | 6,0 | 3,5 — 4,0 |
| 6×52 | 6,0 | 3,5 — 4,0 |
| 8×52 | 8,0 | 5,0 — 6,0 |
| 8×72 | 8,0 | 5,0 — 6,0 |
| 10×61 | 10,0 | 7,0 — 8,0 |
| 12×71 | 12,0 | 8,0 — 10,0 |
Универсальный дюбель из полипропилена тип «U», предназначен для использования его как в полнотелых, так и пустотелых материалах. В плотной кладке, дуйствует как обыкновенный трех-лепестковый дюбель, а в пустотелых материалах, дюбель тип «U», наварачивается на шуруп и завязывается в плотный узел, который надежно крепит шуруп в стене.
Дюбель KPU
посмотреть таблицу| Размер дюбеля | Диаметр сверления | Диаметр самореза под дюбель |
|---|---|---|
| 6×35 | 6,0 | 3,0 — 3,5 |
| 8×50 | 8,0 | 4,0 — 5,0 |
| 10×60 | 10,0 | 5.0 — 6,0 |
Дюбель «KPU» изготовлен из нейлона, характеризуется большой стойкостью к механическим деформациям и перепадам температур. Применяется для пустотелых материалов (кирпич, плита перекрытия и т.д.), а так же для полнотелых строительных материалов: бетон, полнотелый кирпич, камень.
Дюбель KPW
посмотреть таблицу| Размер дюбеля | Диаметр сверления | Диаметр самореза под дюбель |
|---|---|---|
| 6×35 | 6,0 | 3,5 — 4,0 |
| 6×50 | 6,0 | 3,5 — 4,0 |
| 8×50 | 8,0 | 4,0 — 5,0 |
| 10×60 | 10,0 | 5,0 — 6,0 |
Дюбель «KPW» изготовлен из нейлона, применяется для гипсокартонных, древесно-стружечных плит и других материалов: бетон, полнотелый кирпич, дырчатый кирпич. При использовании в пустотелых материалах, дюбель образует узел в полой области. В полнотелых метериалах дюбель расширяется и держит благодаря силе распора.
Дюбель KPX
посмотреть таблицу| Размер дюбеля | Диаметр сверления | Диаметр самореза под дюбель |
|---|---|---|
| 6×30 | 6,0 | 3,5 |
| 8×50 | 8,0 | 5,0 |
| 10×50 | 10,0 | 5,0 |
| 10×60 | 10,0 | 6,0 |
| 12×60 | 12,0 | 8,0 |
| 12×80 | 12,0 | 8,0 |
| 14×80 | 14,0 | 10,0 |
| 16×100 | 16,0 | 12,0 |
Дюбель «KPX» используется для полнотелых строительных материалов типа: бетон, кирпич, камень, а так же для других материалов таких как: дырчатый кирпич, пустотелый блок и т.д.
Дюбель KPR
Дюбель «KPR», прежде всего применяется для пустотелых строительных материалов: дырчатый кирпич, щелевой пустотелый блок, газобетон, легкий бетон. Распорный дюбель «KPR» предназначен для крепления брусков, деревянных планок, фасадов зданий, оконных рам, металлических профилей.
Дюбель KMG
посмотреть таблицу| Размер дюбеля | Диаметр сверления | Диаметр самореза под дюбель |
|---|---|---|
| 5×30 | 5,0 | 4,5 |
| 6×32 | 6,0 | 4,5 — 5,0 |
| 8×38 | 8,0 | 5,0 — 6,0 |
| 8×60 | 8,0 | 5,0 — 6,0 |
| 10×60 | 10,0 | 6,0 — 8,0 |
Дюбель «KMG» предназначен для анкеровки в газобетоне и в других строительных материалах. Внутренняя резьба дает возможность крепления с использованием шурупов для дерева, саморезов, а так же винтов с метрической резьбой. Необходимо учитывать, что диаметр сверления (учитывая форму дюбеля) зависит от вида основания.
Дюбель для пенобетона
посмотреть таблицу| Размер дюбеля | Диаметр сверления | Диаметр самореза под дюбель |
|---|---|---|
| 8×55 | 8,0 | 5,0 |
| 10×60 | 10,0 | 6,0 — 7,0 |
| 14×80 | 14,0 | 10,0 |
Дюбель предназначен для пенобетона (пористого бетона). Высокие внешние ребра дюбеля позволяют значительно увеличить площадь соприкосновения с материалом. При распирании дюбеля шурупом обеспечивается его надежное закрепление в пенобетоне.
Дюбель «Дрива»
Дюбель предназначен для крепления к гипсокартону толщиной не менее 9 мм светильников, плинтусов и т.д. Фиксация дюбеля происходит за счет высокой и редкой резьбы, которая, с одной стороны, не позволяет крошиться гипсокартону, а с другой, за счет увеличенной площади поверхности обеспечивает надежное крепление дюбеля в плите. Не требует предварительного рассверливания. Диаметр самореза для пластиковой дривы — 3,8 мм. Диаметр самореза для стальной дривы — 4,5 мм.
Дюбель «Бабочка»
Дюбель «Бабочка», предназначен для крепления к гипсокартону, ГВЛ, ДСП и другим материалам толщиной 10-12 мм. Порядок монтажа следующий:
- Высверливается отверстие необходимого диаметра (8 или 10 мм).
- В отверстие вставляется дюбель.
- К стене прикладывается монтируемая деталь с предварительно просверленным в ней отверстием.
- Производится монтаж детали при помощи шурупа. Длинна шурупа не менее 55 мм (без учета толщины прикрепляемой детали).
| Таблица подбора дюбеля под саморез, размер отверстия под выбранный дюбель | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Саморез | Дюбель | Отверстие под дюбель | |||
| Диаметр, мм | Длина, мм | Диаметр, мм | Длина, мм | Диаметр сверла, мм | Глубина сверления, мм |
| 3 | 12, 16, 20, 25, 30, 35, 40 | 5 | 12, 16, 20, 25, 30, 35, 40 | 5 | 16, 20, 25, 30, 35, 40, 45 |
| 3,5 | 12, 16, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50 | 6 | 12, 16, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50 | 6 | 16, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55 |
| 4 | 12, 16, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 60, 70 | 5 или 6 | 12, 16, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 60, 70 | 5 или 6 | 16, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 65, 75 |
| 4,5 | 16, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 60, 70, 80 | 6 или 8 | 16, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 60, 70, 80 | 6 или 8 | 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 65, 75, 85 |
| 5 | 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 60, 70, 80, 90, 100 | 6 или 8 | 16, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 60, 70, 80, 90, 100 | 6 или 8 | 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 65, 75, 85, 95, 105 |
| 6 | 40, 45, 50, 60, 70, 80, 90, 100, 120, 140, 160, 180, 200 | 8 или 10 | 40, 45, 50, 60, 70, 80, 90, 100, 120, 140, 160, 180, 200 | 8 или 10 | 45, 50, 55, 65, 75, 85, 95, 105, 130, 150, 170, 190, 220 |
| 8 | 40, 45, 50, 60, 70, 80, 90, 100, 120, 140, 160, 180, 200 | 10 или 12 или 14 | 40, 45, 50, 60, 70, 80, 90, 100, 120, 140, 160, 180, 200 | 10 или 12 или 14 | 45, 50, 55, 65, 75, 85, 95, 105, 130, 150, 170, 190, 220 |
| 10 | 40, 45, 50, 60, 70, 80, 90, 100, 120, 140, 160, 180, 200, 220, 240, 260 | 12 или 14 | 40, 45, 50, 60, 70, 80, 90, 100, 120, 140, 160, 180, 200, 220, 240, 260 | 12 или 14 | 45, 50, 55, 65, 75, 85, 95, 105, 130, 150, 170, 190, 220, 230, 260, 280 |
H.IX. Соответствующим образом дополните высказывания этими глаголами. — лекциопедия
Дата: 07.10.2015; просмотр: 1109.
VIII. В заявлении о миссии в общих чертах говорится об общей политике и целях компании. Дополните два заявления миссии правильной формой этих глаголов. Первое было сделано за вас в обоих случаях.
H.VII. Дополните текст правильной формой глаголов в поле.
VI. В следующих предложениях определите временную функцию предикатов. Дайте перевод. При необходимости используйте словарный запас.
1. Преподаватель английского языка отмечает наши ошибки красным. 2. После экспериментальной работы в химической лаборатории наши студенты проветривают лабораторию в течение 10 минут. 3. Аппараты молочного завода разливают молоко в пластиковые бутылки. 4. Эти автоматические устройства могут ловить свежую рыбу. 5. В двух километрах отсюда дорога разветвляется.6. Здание Национальной академии пищевых технологий обращено к городскому парку.
| пешком старт прибыть встать работа закончить надо идти послушать шоу |
Привет. Меня зовут Эд Робертс. Я врач и работаю в больнице в Манчестере. Я __________ в 7.30 каждый день и пью кофе на завтрак. Затем я __________ в больницу на машине. Я __________ работаю в 8.00. Первый пациент __________ в 8.30. Мы с коллегами __________ перерыв на кофе в 11.00. После кофе я __________ в поликлинику возле больницы. Поликлиника __________
3.00 а потом обедаю. Иногда я возвращаюсь в больницу днем. Вечером я читаю и __________ под музыку, но мне нравится смотреть футбол, когда __________ хороший матч по телевизору.
| признать ввести свинец приветствовать работа зависит лучше оставайся приходи трать |
Беспокойный? Да.Недоволен? Правда. Весело признаем это. Мы всегда __________ изменения и постоянное совершенствование. Сегодня потребители __________ более 25 миллиардов долларов в год на нашу продукцию. Мы __________ — или __________ очень близкие вторые — во всех наших бизнес-сегментах, которые __________ этот энергичный рост __________ на нашем собственном воображении, целеустремленности и навыках. Поэтому мы регулярно __________ новых продуктов, __________ каналов сбыта и __________ круглосуточно, чтобы быть более эффективными. Прежде всего, мы __________ абсолютно и однозначно на 100% ориентированы на клиента, который определенно номер один в нашей книге!
| верю стремиться развивать доставлять позволяют помощь приложить усилия признать приемный |
Eastman Kodak Company считает , что разнообразная группа высококвалифицированных людей в организационной культуре, которая __________ использует их коллективные таланты для достижения общих целей, __________ является величайшей ценностью как для клиентов, так и для акционеров.Компания и ее сотрудники __________ для поддержки инклюзивной культуры Kodak, __________ уникального мышления в контексте совместной работы и общих бизнес-целей.
Kodak __________ для обеспечения гибкой и благоприятной рабочей среды для __________ сотрудников как партнеров в бизнесе и обществе. С этой целью __________ сотрудникам предоставляется доступ к множеству ресурсов для работы / личной жизни и __________ программам, в которых __________ человек уравновешивают свою приверженность удовлетворению деловых потребностей с их личными, семейными и общественными обязанностями.
| купить, поверить (x2), как правило, обещать, говорить, говорить, плохо, говорить |
1. «Каждый раз, когда мы __________ иномарку, мы __________ кого-то без работы». (Деревянный ряд Wyatt)
2. «Деньги __________ они _________. Все, что он когда-либо говорил мне, было «До свидания». (Кэри Грант)
3. «Демократия __________ управление путем обсуждения, но она эффективна только в том случае, если вы можете заставить людей перестать говорить». (Клемент Эттли, премьер-министр Великобритании)
4.«Политики везде одинаковые. Они __________ построить мост даже там, где нет реки ». (Хрущевка)
5. «В иерархии каждый служащий __________ должен подняться до уровня своей некомпетентности».
1. Завершите каждый абзац одним набором глаголов, используя настоящее простое или настоящее продолженное.
1 1.Завершите каждый абзац одним набором глаголов, используя Present Simple или Present Continuous. знать / смотреть / не быть / ремонтировать / использовать, быть / быть / иметь / говорить / говорить, быть / жить / смотреть / двигаться / походить A Мой компьютер (1) сейчас очень раздражает. Каждый раз, когда я (2) чтобы что-то спасти, это (3) это (4) нет места в его памяти, что (5) смешно. B Киты и дельфины (6) любят рыб, но они (7) млекопитающие, которые (8) в океане и (9) проходят через воду способами, которые (10) похожи на движения собаки, а не акулы.C Man: Простите. Я (11) для миссис Адамсон, но она (12) в своем обычном классе. (13) ты где она? Женщина: О, они (14) потолок ее класса на этой неделе, поэтому она (15) библиотека как ее класс. 2. Завершите каждый абзац одним набором глаголов, используя прошедшее простое или прошедшее непрерывное. скучаю / не получаю / удивляюсь приходите / слушайте / заставляйте / говорите ломать / видеть / украсть / научить объяснять / говорить / понимать спать, потому что мы (4) слишком много шума.B Кто-то (5) в офис Барбары и (6) ее компьютер вчера днем, пока она (7) на уроке истории. Никто (8) не вор. C Потому что он никогда не (9) ничего очень ясно, никто из нас (10) не знает, что учитель естественных наук (11) большую часть времени.
2 Д Извините. Я (12) здесь вовремя, и я (13) — начало вашей презентации, но я (14), если у вас остались лишние раздаточные материалы. 3. Завершите этот диалог этими глаголами в настоящем совершенном или простом прошедшем.спроси быть (2) иметь делать не звонить не есть не знаю не кажется сказать скажи Это понедельник днем. Рон дома, звонит Сью в офис, где они оба работают. Рон: Привет, Сью, это я. Сью: Привет! Где (1) ты весь день? Босс (2) меня сегодня утром, где вы (3), но он (4) вас ищет или что-то в этом роде. Рон: Что (5) ты? Сью: Я (6) ему, что я (7) Ты в порядке? Рон: Мне очень жаль, что я (8) сегодня утром. Я (9) грипп с субботы. Я (10) что-нибудь в течение двух дней, и это (11) я чувствую себя очень слабым. Но я, наверное, буду там завтра.4. Выберите окончание (a d) для каждого начала (1 4) и добавьте эти глаголы в прошедшее совершенное или простое прошедшее время. давай давай не нужно заканчивать говорить говорить работа 1 Он деньги на прошлой неделе, (…) а что ты об этом уже. 2 Вы во время встречи (…) б, так что я ему тогда. 3 Когда он вернется позже, (…) c, если она сложнее. 4 Эшли могла бы поступить намного лучше (…) если бы они все еще писали свои отчеты.
3 5. Дополните этот текст наиболее подходящими формами глаголов, используя will, be going to или present simple.я стоял на автобусной остановке и читал свой гороскоп в газете. Он сказал: «У вас (1) хорошие моменты и плохие моменты сегодня». Я поднял глаза и увидел приближающийся автобус. Потом я понял это (2), потому что он уже был заполнен. «О нет, — подумал я. Если я (3) иду быстро, я (4) опаздываю на свой первый урок! Я только начал идти, когда рядом со мной остановилась машина, и один из моих одноклассников высунулся наружу. Эй, Жан, садись, мы (5) тебя подвезем. Удивительно, как плохие моменты (6) хорошие моменты кажутся намного лучше.6. Выберите слово или фразу, которые лучше всего завершают каждое предложение. 1 Я думаю, мистер Уилсон в этой школе с 1990 года или, может быть, раньше. a учит b учит c c учил d учил 2 Я перестал смотреть игру до конца, но я думал, что мы. a выиграли b выиграли c выиграли d выиграли. 3 Это очень печальные новости. Если бы раньше, я бы попытался помочь. a я знаю b я знаю c я знал d я знал 4 Моя сестра мне один или два раза, так как она жила в Афинах. a писал b писал c писал d писал 5 Согласно служебной записке, встреча состоится завтра в полдень.a имеет b иметь c будет иметь d будет 7. Выберите концовку (a e) для каждого начала (1 5) и добавьте эти формы. может быть должно быть должно быть не может быть не должно быть должно быть должно быть 1 Вы знаете, завтра там тест (…) а так что мы опоздаем. 2 Саманта вообще не учится (…) так что я где-то ее оставила. 3 Я нахожу свой калькулятор (…) c, поэтому она чувствует себя очень уверенно. 4 Мы должны проверить расписание (…) d, так что он, вероятно, не пишет. 5 У Марка ранена рука (…) е, так что ты учишься сегодня вечером.
4 8. Завершите это описание, используя относительные местоимения или без относительных местоимений, если это необходимо. Между 1713 и 1718 годами пират (1) настоящее имя было Эдвард Тич, но (2) был известен как Черная Борода, атаковал корабли (3) плавал в Карибском море и около него. У этого пирата, (4) которого некоторые называют демоном из ада, была большая черная борода (5), скрученная в длинные хвосты. У него были ремни на обоих плечах, (6) он носил оружие и мечи. Его пиратские дни подошли к концу в 1718 г. (7) он был убит в морском сражении, но рассказы (8) о его приключениях помогли создать романтический образ пиратов (9), который мы имеем сегодня.9. Завершите каждое предложение относительным придаточным предложением, чтобы оно было как можно более похоже по смыслу с предложением над ним. 1 Бетти происходит от имени Элизабет. Имя Элизабет 2 Ее родители родились в Индии. Индия есть. 3 Больше всего мне понравились рассказы Хемингуэя. Хемингуэй — автор … 4 Я никогда не полюблю ее родителям, чем бы я ни занимался. Без разницы. 5 Во время первой лекции он говорил о гуманизме. Я был на первой лекции.
5 КЛЮЧ ОТВЕТА 1.1 — это 2 сказать 3 говорит, что 4 имеет 5 — это B 6 смотреть 7 — 8 в реальном времени 9 двигаться 10 — похоже на C 11 м (ИЛИ) смотрят 12 — нет 13 Знаю, 14 повтор (ИЛИ) ремонтируют 15 с (ИЛИ) использовал 2. A 1 слушал 2 пришел 3 сказал 4 делают B 5 сломал 6 украл 7 учил 8 видел C 9 объяснил 10 понял 11 говорил D 12 я не получил 13 пропустил 14 был интересно (ИЛИ удивлен) 3. 1 у 2 спросили 3, где 4 не показалось 5 действительно сказали 6 сказали 7 не знали 8 не звонили 9 ве (ИЛИ) 10 не ели 11 с (ИЛИ) получили 4.1 нужен (б) дал 2 сказал (а) говорил 3 пришел (г) еще не закончил 4 (в) работал 5. 1 будет 2 не собирался останавливаться (ИЛИ не останавливался) 3 не начинал 4 все будет (ИЛИ m собираюсь) будет 5 ll даст 6 получится 6. 1 c 2 a 3 d 4 b 5 c ИЛИ
6 7. 1 будет (e) должно быть 2 будет идти к (c) должно быть 3 может t (b) должен иметь 4 должен (a) выиграть t 5 мог (d) иметь возможность 8. 1 чей 2 кто 3 то (ИЛИ какой) 4 кто (ИЛИ кто) 5 тот (ИЛИ какой) 6 который 7 когда 8 то (ИЛИ которое) 9 (ИЛИ то ИЛИ которое) 9.1 Элизабет — это имя, от которого произошла Бетти. (ИЛИ Элизабет — это имя, от которого произошла Бетти.) 2 Индия — это место, где родились ее родители. (ИЛИ Индия — это место / страна, где / где родились ее родители.) 3 Хемингуэй — автор, рассказы которого мне нравились больше всего. 4 Что бы я ни делал, я никогда не понравлюсь ее родителям. 5 Я был на первой лекции, на которой он говорил о гуманизме. (ИЛИ я был на первой лекции, когда / где / на которой он выступал.)
Выберите один из четырех вариантов, который лучше всего завершит предложение.
1) Он, должно быть, ужасно силен! Посмотри на его. .
а) кожа б) конечности в) мышцы г) нервы
2) Он стоял, взявшись за руки, посмел меня пройти мимо него.
а) лодыжки б) колени в) плечи г) бедра
3) Каждый зуб в моем верхнем. казалось, болит
а) подбородок б) щека в) челюсть г) лоб
4) Когда Мэри подвернула лодыжку, Джон понес ее домой на своей.
а) плечи б) колени в) руки г) руки
5) Его ботинки были настолько стары, что его торчали из них.
а) пальцы б) большие пальцы рук в) кончики г) пальцы ног
6) Слепой управлял. его пальцев по коробке.
а) точки б) края в) наконечники г) концы
7) Когда люди потеют, жидкость выходит через … кожу.
а) прожилки б) отдушины в) поры г) отверстия
Закончите предложения. Количество тире совпадает с количеством букв в пропущенных словах.
1) У нас десять __ __ __ __ __ __ __ на руках и десять __ __ __ на ногах.
2) Функция сердца — дать возможность __ __ o __ __ циркулировать.
3) __ __ __ __ a __ __ используется для переваривания пищи.
4) Плоть, из которой растут ваши зубы, — это ваш __ __ __.
5) Вы носите часы справа __ __ __ s __, потому что вы левша?
6) Медведь раздавил его и расколол несколько его __ __ __ s.
7) С помощью нашего __ __ __ __ u __ мы можем говорить.
8) Наш __ __ __ i __ позволяет нам думать.
9) Сначала она подумала, что у мальчика высокая температура, но когда она положила руку на его __ __ __ e __ __ __ __, она обнаружила, что он холодный.
10) Я уронил тяжелую коробку на свой __ __ __ __ и сломал себе палец на ноге.
Каждое из десяти нижеприведенных слов обычно используется для описания действия или жеста, совершаемого частью тела.Напишите какой. В некоторых случаях возможно более одного ответа. Затем составляйте предложения с образованными словосочетаниями.
| 1. мигает | 3. крест | 5. кивать | 7. балл | 9. защелка |
| 2. зажим | 4. сложить | 6. торчать | 8. пожать плечами | 10. печать |
Идиомы
Введите слова из списка и объясните с их помощью фразы.
▪ рот ▪ палец (2) ▪ зубы ▪ зуб ▪ грудь ▪ кости ▪ ступни
1. Мартин любит шоколад и печенье. Он действительно сладкое. .
2. Спасибо за внимание. Мне нужно было снять это с моего …
3. С машиной что-то не так, но я просто не могу понять, что это такое.
4. Важно держать руку на пульсе, читая все нужные журналы.
5.Братья закончили свою профессиональную жизнь … в Lusardi’s, прежде чем открыть собственный ресторан.
6. Я уверен, что сегодня что-то пойдет не так. Я чувствую это в своем.
7. Я этого не говорил. Пожалуйста, не вкладывайте слова в мой.
8. Дебби чешется. она никогда не остается на одном месте больше года или двух, прежде чем снова отправиться в путешествие.
II. Прослушивание
Вы услышите, как 10 человек рассказывают о своих проблемах с частями тела.Запишите, какую часть тела они упоминают и что с ней случилось.
III. Чтение
Перед чтением. Ответьте на следующие вопросы.
Что вы знаете о коже человека? В чем его функция? Как вы думаете, что мы можем воспринимать через кожу: температуру, влажность, боль, давление, что-то еще?
:
Ответьте на следующие вопросы.
Вычеркните неправильный вопрос.
Что вы сделали / вы сделали прошлой ночью?
а. Что произошло / случилось с вами?
г. Что означает это слово / означает это слово ?
г. Сколько человек пришло / пришло в этот класс?
г. Какой автобус идет / и идет до аэропорта?
e. Какой актер получил / и получил Оскара в этом году?
2 Напишите вопросы.Вы знаете ответы?
Кто сказал `Hasta la vista, baby`? (скажем)
а. Сколько чемпионатов мира Формулы 1 ___________?
г. Какой президент США ____ лауреат Нобелевской премии мира в 2002 году?
г. Кто _____ фильм Бешеные псы ? (прямой)
г. Когда ______ президент ЮАР? (Нельсон Мандела / стать)
e. Кто ____ написал Властелин колец ? (написать)
ПРОСЛУШИВАНИЕ [1, T5.5]
1 Ответьте на следующие вопросы:
А. Кто такой Мартин?
б. Почему людям стоит научиться петь?
в. Во сколько начинается курс Геммас?
г. Как студенты учатся петь?
eДовольна ли Джемма своим прогрессом?
2 Отметьте предложения Верно (T) или Неверно (F)?
а. Пение полезно для здоровья.
г.Люди, которые поют, толще людей, которые не умеют
c. Чтобы хорошо петь, нужно научиться правильно дышать
г. Не все могут научиться петь
e. Чтобы хорошо петь, нужно уметь читать ноты
Слушайте и выбирайте правильный ответ
A. Когда вы учитесь петь, вам нужно ______ правильно.
а) стоять б) одеваться в) есть
г.хорошо поет — 95% _______
а) повторение б) слушание в) дыхание
c. Курс по геммам длился _______.
а) один день б) одна неделя в) один месяц
г. Гемма всегда ________
а) хорошо пел б) участвовал в хоре в) пел нравилось
у.е. Утром студенты учатся _______.
а) дышать и петь б) слушать и дышать в) слушать и петь
ЧТЕНИЕ [6.p125]
Прочтите текст и переведите первые два абзаца
Музыка в нашей жизни
Трудно жить без музыки.Мы слышим музыку везде: на улице, дома, по радио и по телевидению, в магазинах, в парках, в концертных залах, на берегу моря, а иногда даже в лесу. Есть много разной музыки. Например, джаз, рок, дэнс, классика, хэви-метал, опера и т. Д. Некоторые из них появились давно, некоторые — современные. Например, народная музыка появилась очень давно, но до сих пор жива.
Некоторые люди любят классическую музыку, но молодежь предпочитает современную музыку. Если вы хотите послушать современную музыку, вы можете пойти в мюзик-холлы и на концерты популярных групп и певцов.Мы с друзьями заранее покупаем билеты и часто берем цветы любимым певцам. В нашей стране популярна как классическая, так и современная музыка. Жалко, что многие молодые люди любят слушать только современную музыку. Что касается меня, то я тоже люблю слушать классическую музыку. Я нахожу это мелодичным и привлекательным. Классическая музыка — это всегда комплекс эмоций. Это доставляет мне удовольствие, радость и чувство счастья. Некоторые произведения классической музыки действительно прекрасны.
Музыка, которую я ненавижу, — это хэви-метал.Я нахожу это шумным и ужасным. Когда я слушаю музыку в этом стиле, я представляю себе картины темных дней. Хотя некоторые молодые люди любят этот стиль музыки, он не всем по вкусу. На мой взгляд, слишком громкая музыка может повредить наши уши. Я равнодушен к другим стилям музыки. Я, например, не против послушать джаз. Импровизация — важная часть этого стиля, поэтому джазовая песня может звучать немного иначе каждый раз, когда ее исполняют. Я думаю, что джаз — это смесь множества разных видов музыки, но я считаю это немного сложным.
Мои мать и отец одобряют мои музыкальные вкусы. Хотя они предпочитают слушать классику и «бардовскую музыку», они считают, что современная музыка в целом неплохая. Мои родители согласны с тем, что у каждого поколения свои вкусы.
Само собой разумеется, что музыка играет очень важную роль в жизни людей. Он отражает наши настроения и эмоции. Музыка обращается к нашим сердцам и преображает наши чувства. Он покоряет наши души и обогащает наш разум.К тому же музыка — отличный способ провести свободное время и не скучать. Трудно найти человека, который не любит и не нуждается в музыке, никогда не поет и не танцует. Музыка — это красота звуков; это наш волшебный источник вдохновения.
Ответьте на следующие вопросы.
а. Трудно жить без музыки?
г. Вы любите слушать музыку?
г.Есть ли в вашей школе уроки музыки?
г. Что учителя музыки говорят ученикам?
e. Куда вы пойдете, если хотите послушать классическую музыку?
Завершите слова
а. F______ музыка появилась давно, но жива до сих пор.
г. Японцы любят ходить по барам.
с. Когда я слушаю музыку, мне нравится читать __________.
г. Музыка, которую я ненавижу, — это h______ m_______.
эл. _______ музыка — это всегда комплекс эмоций.
ГОВОРИТ
Дата: 24.12.2015; просмотр: 2166
Ingles Virtual: 2014
Читать статью из маленького городка в мир на странице 9 книги «Лидер рынка» и разработайте упражнения от A до B.
A. Прочтите эту статью. Затем заполните диаграмму ниже.| Она замужем за Грегом, имеет сына и двух дочерей. | |
| Ей нравится есть пиццу с детьми или играть с ними в баскетбол. | |
| Долгие часы на рабочем месте | ||||||
6. Он всегда здоровается за руку при встрече с людьми. (Т)
Завершите второе предложение так, чтобы оно имело такое же значение, как и первое предложение, используя данное слово. Используйте от двух до пяти слов
1. Виза не требуется, если вы путешествуете по Европе.
вам нужны не нужны тиски , когда вы путешествуете по Европе.
2. Онлайн-бронирование означает, что больше не нужно покупать билеты на самолет.
беспокоиться При бронировании онлайн больше не нужно беспокоиться о том, что у вас есть билеты на самолет.
3. Стюардесса обязана перед взлетом проверить ряд вещей.
есть Стюардесса должна проверить ряд вещей перед взлетом.
4. Мне было нелегко найти отпуск, который я хотел.
сложность У меня была сложность праздник, который я хотел.
5. На вашем месте я бы не остановился в этом гостевом доме, потому что там ужасное обслуживание.
стоит На мой взгляд, в этом гостевом доме не стоит останавливаться. в этом гестхаусе, потому что обслуживание ужасное.
Введите правильное слово, производное от слова, выделенного жирным шрифтом
1. Море выглядело таким , манящим , что мы нырнули прямо в воду. INVITE
2. У него хороший коттедж в сельской местности . СТРАНА
3.Деревня расположена в году в горах. СИТУАТ
4. Вы должны осторожно водить , иначе вы попадете в аварию. УХОД
5. Наше путешествие по пустыне было восхитительным, и фотографий, которые мы сделали
сделает незабываемым . ЗАБУДЬ
Найдите ненужное слово в каждом предложении.
1. Во время осмотра достопримечательностей нам сказали, что мы не должны с по блуждать без остальной группы.
2. У них не может быть , когда уже прибыли; они уехали всего час назад!
3. Должна ли она иметь при себе паспорт для поездок по Европе?
4. Мне действительно нужно надо получить адрес электронной почты турагента перед отъездом.
5. Они сказали, что мы могли бы присоединиться к следующему месяцу, если захотим.
Обведите правильный ответ.
1. A: Мне очень надоел шум!
B: а. Мне очень жаль!
г. Спасибо, что так сказали.
2. A: Я бы хотел сесть ближе к передней, пожалуйста.
B: а. Только туда или туда и обратно?
г. Проход или окно?
3. A: Как вам вид?
B: а. Это невероятно!
г. Какая отличная идея!
4.A: К сожалению, я очень разочарован обслуживанием.
В: а.Гоша ты прав. Я совсем забыл об этом.
г. О, Боже! Я не знаю, что сказать.
5. A: Этот багаж такой тяжелый!
B: а. Это забрать?
г. Вам нужна рука?
ТЕСТ 7
Выберите правильный товар.
1. Солдаты были измотаны и не могли двигаться дальше, поэтому у них не было выбора, кроме
.Вторжение капитуляции
завоевание D отступление
2.После долгих месяцев переговоров обе стороны наконец подписали мир.
Договор о перемирии
Контракт на разоружение D
3. Милиция .. митингующих доставили в отделение милиции.
Напали побеждены
арестовано D защищено
4. ….. поднялись на борт и осмотрели всех моряков на корабле.
Союзник-адмирал
пацифист Д рядовой
5.Я не думаю, что он очень хороший лидер, потому что он не контролирует солдат в своей роте.
А более
в D на
6. Раньше здесь были протестующие, а сейчас все нормально: все под контролем.
А в пределах
больше D позади
7. Прошу прощения, но я ничего не могу поделать с ситуацией: это … мой контроль.
А вдали от
из D сверх
8.Армейский лагерь находится за этой горой. Есть шанс, что мы доберемся до него до наступления темноты.
Небольшой маленький
немного D маленький
9. Солдату не всегда легко выполнять .. приказы.
А на выходе
от D вверх
10. Через горы верхом на лошади было потрясающе.
Пеший туризм Треккинг
Блуждающий D Маршевый
11.Многие люди хотят вернуться к своей истории как можно глубже и узнать, кем были их предки.
Поиск найти
след D след
12. Изредка появляется выдающийся человек, который меняет историю.
Трасса
маршрут D путь
13. Амелия Эрхарт… история 1928 года, когда она стала первой женщиной, перелетевшей Атлантический океан.
Исправлено
подготовлено D сделано
14.Джейн собиралась заплатить за поездку, но когда она увидела, сколько она будет стоить, она поддержала
На выезде
от D вверх
15. Лувр в Париже — это история: раньше он был дворцом французских королей.
А пропитанный прописанный
полная загрузка D
16. Вам действительно стоит купить DVD-плеер! Вы должны двигаться с …
Время раз
таймер D таймер
17.5 ноября 1605 г. Гай Фоукс попытался взорвать здание парламента в Лондоне.
А вниз выключен
вверх D прочь
18. Он участвует … в ряде исследовательских проектов.
А при
от D до
19. Привезти бывает очень сложно. политические изменения, потому что людям обычно нравятся знакомые вещи.
А примерно на
около D вверх
20. До полуночи одна группа солдат дежурила, затем другая группа захватила
.А до
над D на
Введите пропущенное слово.
1. Колумб открыл Америку, не так ли?
2. Произошла …………… авария.
3. Когда человек в чем-то достаточно сильно чувствует, он иногда готов умереть за причины.
4. Александр Грэм Белл изобрел телефон.
5. В Великобритании люди получают право голосовать в возрасте 18 лет.
6. Это действительно ужасно! Она не перестает жаловаться: она стонет все раз!
7.Мартин Лютер Кинг считал равными правами для всех.
8. Это невозможно! Она не может дать одолжить мое новое платье, не спросив меня!
9. Ему не нужно было убирать квартиру с по : Сара уже это сделала.
10. Шейла , должно быть, вывела собаку на прогулку: его нет в корзине.
.