Маркировка на столы и стулья в детском саду шаблоны: Маркировка столов и стульев в детском саду

5. Цифровая схема рассадки Kami

Цифровая схема рассадки Kami — это замечательный онлайн-инструмент, который сделает ваш первый день в школе безболезненным благодаря индивидуальной схеме рассадки. Когда у вас так много разных задач, которые нужно выполнить, Kami Digital Seating Chart избавит вас от стресса, связанного с созданием плана рассадки ваших учеников.

Плюсы:

• Существует несколько различных способов создания схемы рассадки, например, для группы, ряда, в виде подковы, пар или круглого стола
• Простота использования
• Можно настроить и сделать красочный

Минусы:

• Минусов не найдено

Подходит для: Kami Digital Seating Chart лучше всего подходит учителям и преподавателям, которые ищут полнофункциональный инструмент для составления схемы рассадки. Этот инструмент диаграммы рассадки предлагает множество настроек, персонализации и организации вашей жизни в качестве учителя.

6. Схема рассадки в классе Template.Net

Схема рассадки в классе Template.Net — отличный инструмент для организации вашего класса. На этом сайте есть множество шаблонов на выбор, которые обеспечат порядок в классе. Диаграммы, которые вы можете создать с помощью Template.Net, дадут вам наглядный пример того, как ваши ученики будут размещены в вашем классе.

Плюсы:

• Очень простой и простой в использовании
• Несколько различных типов шаблонов
• Можно в любое время перестроить вашу таблицу, чтобы помочь учащимся с особыми потребностями, различным стилям обучения или держать болтливых учеников на расстоянии

Минусы:

• Неспособность проявить творческий подход colors

Подходит для: Template.Net Classroom Seating Chart лучше всего подходит учителям, которые ищут простой сайт с рассадкой, не требующий много времени и усилий. Это отличный инструмент для начинающих, которые не имеют большого опыта в составлении планов рассадки и хотят создать схему и распечатать ее для удобства своих учеников.

7. Схема рассадки в классе SmartDraw

Схема рассадки в классе SmartDraw — это отличный вариант схемы рассадки для учителей, заинтересованных в визуализации своих классов, где будут сидеть их ученики, а также в редактировании и настройке макета класса всего за несколько минут. Креативность и графика в SmartDraw потрясающие!

Плюсы:

• Великолепная графика
• Возможность изменять и редактировать схему рассадки в классе
• Индивидуализация и творческий подход великолепны
• Простота использования

Минусы:

• Минусов не обнаружено инструмент, который позволит им организовать, настроить, и назначьте места для своего класса. Этот инструмент может быть последним в моем списке, но он отлично подходит для использования!

  Подробное видео о схеме рассадки, которая работает, посмотрите на видео Лауры Рандаццо на YouTube. Из этого видео вы узнаете, как планировка вашего класса повлияет на обучение ваших учеников, как составить схему рассадки в классе, а также узнаете много советов, которые пригодятся вам в этом процессе.

  Если вам нужен быстрый генератор случайных рассадок, вы всегда можете использовать Microsoft Excel. Видео г-на Боджера на YouTube объясняет, как вы можете сделать это, основываясь на планировке вашего класса. Это видео полезно и информативно для начинающих учителей, которым нужен случайный план рассадки как можно быстрее.

  Когда вы разрабатываете схему рассадки в классе, я предлагаю сделать так, чтобы все могли видеть интерактивную доску. Для тех, кто никогда не слышал об интерактивной доске, эти устройства потрясающие. Они позволяют вашим учащимся участвовать в мероприятиях и играх, которые поощряют обучение.

  Я также нашел интересное исследование, которое может оказаться полезным для вас и ваших классов.

  Какой план рассадки лучше всего подходит для вашего класса?

  Вот что говорят исследования, чтобы помочь вам сделать выбор

  Пять советов, как заставить учащихся сидеть в классе спокойно

  Иногда вам нужно, чтобы ваши ученики спокойно посидели на своих местах в течение нескольких минут. Это понятно и довольно распространено, потому что учителям нужны моменты, чтобы навести порядок и подготовиться. Поощрять своих учеников сидеть тихо может быть сложно, но ниже я дам вам пять советов, как это сделать.

  Следующие пять советов помогут вашим ученикам сидеть в классе спокойно:

  1. Используйте визуальные подсказки

  Когда вы читаете что-то вслух своим ученикам и хотите, чтобы они сидели тихо и слушали, вы можете раздавать предметы или мешки с фасолью и скажите им бросать предметы в ведро каждый раз, когда они слышат, что вы говорите определенное слово. Вы можете выбрать любое слово, и пусть ваши ученики повеселятся с этим. Они будут сидеть тихо и слушать особое слово, которое будет сказано.

  2. Используйте квадраты для ковров

  Вы можете использовать квадраты для ковров или вырезать квадраты из плотной бумаги. Положите их на пол, убедившись, что они разложены. Скажите своим ученикам сесть на квадраты и убедиться, что никто не находится слишком близко к их сверстникам. Цель состоит в том, чтобы ученик оставался на этом месте и обращал внимание на то, что вы учите или читаете, не двигаясь.

  3. Убедитесь, что у ваших учеников стулья и парты подходящего размера

  Важно убедиться, что все ваши ученики правильно помещаются на своих столах и стульях. Если один из ваших учеников слишком высок, вам может понадобиться купить ему стул и парту другого размера. Без правильных размеров вашим ученикам будет неудобно, что может привести к тому, что они будут много двигаться.

  4. Попросите учащихся закончить предложение

  Научите своих учеников различным высказываниям. Вы можете сделать это, произнеся часть поговорки и попросив их закончить ее. Например, если вы скажете: «Единственный человек, который вас останавливает, — это», они должны выкрикнуть: «ТЫ!» Когда они поймут, что вы можете повторять эти высказывания каждый день, они с большей вероятностью обратят на вас внимание. Кроме того, вы можете раздать конфеты тем, кто правильно закончит ваши высказывания, что также побудит других оставаться внимательными, молчать и ждать, пока будет произнесено высказывание.

  5. Используйте контрольный список

  Вы можете раздать контрольные листы на день или неделю и попросить учащихся отмечать каждое выполненное задание или задачу. В конце недели или дня они могут сдать этот контрольный список. Это побудит их быть тихими, внимательными и следить за тем, чтобы все было выполнено вовремя.

  Чтобы получить подробный обзор нескольких различных макетов схем рассадки и идей, я советую посмотреть видео Mr. and Mrs. Social Studies на YouTube. Видео покажет вам различные примеры схем рассадки, которые вы можете использовать для своих учеников. Цель этого видеоролика — облегчить учителям этот утомительный процесс, предоставив советы, идеи и стратегии того, куда поместить ваших учеников в зависимости от их стиля обучения, потребностей и предпочтений.

  Документ-камеры — это еще одно устройство, которое необходимо для того, чтобы каждый ученик в классе мог четко видеть происходящее со своего места. Эти инструменты позволяют учителю положить под лист бумаги или предмет, и весь класс должен это увидеть. Документ-камера — это современный проектор, который увеличивает все, что вы под него кладете.

  Если некоторые из ваших студентов все еще изо всех сил пытаются не отставать даже после того, как вы поменялись местами, я рекомендую приобрести камеру для записи лекций. Это позволит вашим студентам вернуться и переслушать ваши лекции, пока они не почувствуют, что полностью понимают все, что вы обсуждали. Вам больше не придется останавливаться и отставать от запланированной учебной программы.

  Полезные ресурсы

  • 19 Рассадка в классе, подходящая для вашего обучения
  • Установка программного обеспечения на ПК с ОС Windows
  • 10 советов по использованию технологий в классе

  Заключение

  статья помогла вам найти лучшую схему рассадки инструмент класса производителя. Оценив более двух десятков различных типов создателей схем рассадки, я уверен, что те, что есть в моем списке, работают лучше всего для учителей во всем мире. Вы даже можете найти более одного, который хорошо работает для вас и ваших учеников. Я твердо верю в использование схем рассадки в своем классе, и я верю, что вы тоже станете таковыми, как только начнете внедрять их в свои классы. Большинство учителей, с которыми я общаюсь, хотели бы раньше подумать об использовании этих инструментов. Удачи и приятного обучения!

  • Автор
  • Последние сообщения

  Поли Иванова

  Поли Иванова — начинающий учитель. Недавно она получила диплом преподавателя в университете и полна новых педагогических идей. Она учит младших школьников, поэтому на работе ей не скучно. Работая с детьми, Поли не боится экспериментировать и постоянно применяет новые техники.

  Подписаться на Поли:

  Последние сообщения Поли Ивановой (посмотреть все)

  Как я приспособила гибкие сиденья в детском саду

  Я хотел гибкие сиденья, так как несколько лет назад они стали «в тренде». Работая в детском саду, я была так заинтригована идеей замены типичных столов, стульев и ковров в моем классе на что-то более подходящее для развития. Я немного помолчал, наблюдая, как качающиеся подушки, кресла-качалки, резинки и мячи для йоги работали (и не работали) у других учителей. После одного особенно тяжелого занятия в детском саду я подумал, что мне это никак не поможет. Но со сладким уроком и обновленной энергией в этом году я нырнул.

  Вот как я сделал гибкие стулья не просто хэштегом, а настоящей частью нашей классной идентичности и окружающей среды.
  

  Что ж, я не гуру, и есть люди, которые буквально написали книги на эту тему, но вкратце: гибкое размещение означает, что вы позволяете своим ученикам сидеть, учиться и находиться в пространстве, которое чувствует себя комфортно и помогает им сосредоточиться, а также дает их телам возможность двигаться и приспосабливаться по мере необходимости. По крайней мере, это мое рабочее определение.

  Я следил за другими педагогами, которые были своего рода пионерами движения за гибкие сиденья, и пытался извлечь уроки из их успехов и, ну, в общем, неудач. Я обратил внимание на то, какие типы сидения в основном использовали учителя для детей младшего возраста (PreK-1st), и то, что они говорили, просто не работало для этих детей. У меня было много заметок.

  Существует так много способов «сделать» гибкие сидения, но если разбить их на настоящие сидения, вот что я видел:

  • Мячи для йоги
  • Балансировочные подушки
  • Кресла-качалки
  • Табуреты-стремянки
  • Мягкие стулья
  • Подушки
  • Напольные подушки
  • Пенные/плюшевые коврики
  • Ремешки для ног для стульев
  • Столы и стулья для кафе
  • Прилавки с табуретками
  • Журнальные столики
  • Столы без ножек
  • Нет таблиц!

  …и я мог бы продолжать. Меня немного ошеломила мысль о том, как много мне придется изменить в своей комнате, чтобы превратить ее в класс с #гибкимисидениями. К счастью, я продолжал ждать и наблюдать, наблюдая за своими учениками и пытаясь понять, что логически сработает для нас.

  Если вы обучаете детей в детском саду, вы знаете, как их маленькие тела ДОЛЖНЫ двигаться. Ожидание, что 5- или 6-летний ребенок будет сидеть «яблочное пюре крест-накрест» в течение всего вашего 15-минутного (надеюсь, не дольше) урока, на самом деле не работает для всех детей, и это не обязательно. Я знала, что что бы я ни делала, мне нужно поощрять своих учеников чувствовать себя комфортно в своем теле, а также уважать личное пространство своих сверстников.

  Вот с чем я пошел! У меня все еще есть все 6 столов для учеников плюс мой U-образный стол для учителя и стол для творчества. Самая большая разница заключалась в том, что убрали 20 из моих 30 стульев и убрали наш большой ковер в зоне для встреч. Как только эти вещи исчезли, наша комната увеличилась вдвое!

  Вот что я добавил и изменил:

  • 8 детских мячей для йоги со «ступнями»
  • 4 подушки качания/баланса
  • 6 плюшевых ковриков с эффектом памяти
  • 4 подставки для сада из пеноматериала (не рекомендуется, я объясню позже)
  • 6 ковриков для йоги (2 коврика для йоги, разрезанные на три части)
  • 10 бандажей для остальных стульев
  • Убраны ножки с двух столов (3 если считать уже укороченный арт стол)

  У меня уже было 2 табурета из ИКЕА, а также подушки и подушки, на которых читали мои ученики.

  Теперь это просто больше вариантов, когда ученики перемещаются по комнате. Подробнее об этом чуть позже.

  Это действительно было самым большим испытанием. Я хотел, чтобы мои ученики каждый день могли выбирать, какой тип сидения лучше всего подходит для их тела (это главное), но я не хотел, чтобы они каждый день выбирали один и тот же тип сидения только потому, что это весело (привет, йога! мячи). Первая неделя была жарким беспорядком, если честно. Я пытался каждый день назначать гибкое размещение для каждого ученика, но это не сработало, потому что они уже были распределены по столам. Мячи для йоги не помещались за короткими столами, а качающиеся подушки были слишком короткими для обычных столов. Студенты расстроятся, если я назначу им что-то, чего они на самом деле не хотят. Это не пошло хорошо.

  После обращения к замечательному сообществу гуру гибких сидений в Instagram я получил несколько отличных предложений на вторую неделю. Так что в следующий понедельник я развернул стратегию, которую использую с тех пор.

  Это не идеально, и это не настоящая  гибкая посадка в том смысле, что моим ученикам по-прежнему назначают где-то сидеть (вроде как), но для нас это сработало очень хорошо.

  Мы еженедельно меняем столы. Тип гибкого сидения за этим столом остается за этим столом. Если вы сидите за столиком с божьими коровками, то там будут качающиеся подушки. У стола шмеля есть садовые колени, у гусениц есть мячи для йоги и т. Д. Когда наступает время собрания, числовой разговор, мини-урок или время чтения вслух, ученики берут гибкое сиденье за ​​своим столом и приносят его в нашу зону для собраний. .

  Но вот как мы сделали его более гибким…

  Мои ученики не сидят за своими столами в течение дня, за исключением времени писательского семинара. Мы ходим на смену (подробнее читайте здесь и здесь), поэтому они сидят в нашей комнате, где хотят, в течение своего ротационного рабочего времени. Это означает, что они могут использовать любое доступное гибкое сиденье.

  Ура! Вот несколько примеров рабочего времени во время смены, когда дети просто выбирали то, что им больше всего нравилось:

  Иногда вам даже не нужен весь коврик!

  Коленный стол достаточно высок, чтобы его можно было использовать и стоя!

  Посмотрите, какое сотрудничество происходит за этим столом!

  У него это работает хорошо, но другим ученикам шары для йоги все еще слишком тяжелы, чтобы балансировать на них. Ноги детей были слишком малы, чтобы помочь им!

  И самое безумное?? Многие из моих студентов предпочитают вообще не использовать гибкие сиденья во время собраний! Я вижу, как они спускаются и просто садятся на пол, а когда я спрашиваю их, хотят ли они свой мяч для йоги/плюшевый коврик, они говорят: «Нет, спасибо!» Я был действительно шокирован этим. Теперь есть ученики, которые носят этот мяч для йоги с собой по всему классу. И благослови их сердца, им нужно это большое, бодрое движение, поэтому я полностью за это.

  С тех пор, как мы убрали наш большой радужный коврик, нам пришлось укрепить наше понимание личного пространства. Но больше никакого «перекрестного яблочного пюре». Если вам нужно размять ноги, сделайте это. Если вам нужно полежать на животе несколько минут, мне это тоже нравится! Я в порядке с этим. Мои ученики понимают, что они должны уважать тела и пространство других людей, поэтому они следят за тем, чтобы их ноги и пальцы не касались других людей. Это еще не вызвало ни одной проблемы.

  В целом я очень доволен нашим переходом на гибкую среду обучения сидячих мест. Это дало моим ученикам больше свободы и ответственности в нашем классе, и я чувствую, что предоставил им более подходящее для их развития пространство для обучения. С переходом как на гибкую посадку, так и на ротацию, этот год, вероятно, стал моим любимым за всю мою карьеру.

  Я чувствую, что мои ученики действительно получают то, что им нужно для их академического роста, их физической осведомленности, развития их мозга и их социальных навыков. Я очень доволен этими переходами и не могу дождаться, чтобы начать их первым делом в следующем учебном году с новой группой!

  Счастлива как моллюск, используя этот мяч для йоги так, как вам больше нравится!

  Теперь несколько идей. Помните садовые коленки, которые я не рекомендовал бы? Да, ну, все мы знаем, что детсадовцы очень тактильны и любят трогать и манипулировать вещами. О чем этот учитель не подумал, так это дать моим малышам что-то, сделанное из податливой пены, и ожидать, что они не будут пытаться манипулировать этим. Края вокруг всех 4 подставок были сорваны, кусочки зелени теперь постоянно украшают наш пол, карандаши оставили следы на одном из них, и, хотите верьте, хотите нет, еще одна подставка для колен была красиво украшена.

  по бокам следы зубов маленькой любви.

  Кроме того, коврики для йоги прекрасно работают, только не покупайте те, на которых напечатан какой-либо рисунок. Дизайн начинает отслаиваться, и я уверен, что это связано с дешевизной ковриков для йоги, а не с тем, что пальцы моих детей откалывают еще один предмет для сидения.

  И, наконец, плюшевые коврики из пены с эффектом памяти (которые представляют собой коврики для ванной) очень удобны, но один из них уже порвал шов. Я, вероятно, смогу разобрать свой маленький швейный набор, чтобы исправить это, но любопытные руки, вероятно, тоже разорвут мой шов.

  Итак, вот она, история успеха (с парой небольших изменений) гибкого сидения в детском саду. Если вы колебались, не попробовать ли это, я настоятельно рекомендую подать заявку на проект Donors Choose для ваших материалов. Это то, что я сделал, и благодаря щедрым пожертвованиям в размере около 475 долларов я смог внести эти изменения. Однако, если вы делаете это из собственного кармана, вы можете проявить творческий подход к своим материалам и делать понемногу за раз.