Образ жизни инфузория туфелька: Образ жизни и строение инфузорий. Значение простейших

простейшие внешнее строение и образ жизни презентация, доклад

Слайд 1Текст слайда:

простейшие внешнее строение и образ жизни

---

Слайд 2Текст слайда:

Систематические группы простейших:

В настоящее время известно около 70000 видов простейших.
Подцарство Простейшие включает в себя несколько типов животных, тело которых состоит из одной клетки. Эта клетка выполняет все функции живого организма: она самостоятельно перемещается, питается, перерабатывает пищу, дышит, удаляет из своего организма ненужные вещества, размножается.

Антони ван Левенгук, голландский натуралист, первым увидел простейших в капле воды.

---

Слайд 3Текст слайда:

животные

простейшие

---

Слайд 4Текст слайда:

Класс Саркодовые (Корненожки)

Большинство – обитатели морей, пресных водоемов, почвы.

Движение осуществляется с помощью ложноножек-псевдоподий, тело перетекает из одной части в другую.

---

Слайд 5Текст слайда:

1. Строение амёбы.
Самостоятельный одноклеточный организм содержит цитоплазму, покрытой цитоплазматической мембраной. Наружный слой цитоплазмы прозрачный и более плотный – это эктоплазма. Внутренний слой цитоплазмы зернистый и более текучий – это эндоплазма . Ядро и 2 вакуоли.
2. Среда обитания.
Амёба обитает на дне небольших пресных водоёмах.
3. Движение.
Движется амёба с помощью ложноножек – выростов.
4. Питание.
Амёба питается бактериями, одноклеточными животными и водорослями, мелкими организмами, частицами. (Фагоцитоз –захват и поглощение твёрдой пищи)
5. Выделение.
Сократительная вакуоль выводит из тела амёбы вредные веществ и воду, попадающие из окружающей среды.
6. Дыхание.
Амёба дышит растворенным в воде кислородом через всю поверхность тела.

7. Размножение.
Амёба размножается бесполым способом, путём деления клетки надвое.
8. Раздражимость.
Амёба реагирует на сигналы, поступающие в её организм из окружающей среды (таксис- двигательная реакция на раздражения)

---

Слайд 6Текст слайда:

---

Слайд 7Текст слайда:

Раковинные корненожки (фораминеферы)

Морские корненожки – одни из самых древних животных, некоторые их виды жили миллионы лет назад, когда такие корненожки погибали, их раковинки скапливались на дне моря, и постепенно из них образовались месторождения ценного строительного материала – известняка, а также нефти.

---

Слайд 8Текст слайда:

Класс Радиолярии

Эти простейшие – обитатели морей, у них – внутренний минеральный скелет состоит из кремнезёма, который имеет правильную геометрическую форму.

---

Слайд 9Текст слайда:

Радиолярии

Кремниевые скелеты
радиолярий

---

Слайд 10Текст слайда:

Солнечники

Пресноводный солнечник

---

Слайд 11Текст слайда:

Класс Жгутиконосцы

Главный отличительный признак жгутиконосцев – наличие одного или нескольких жгутиков, с помощью которых они передвигаются. Тело покрыто- пелликулой)

---

Слайд 12Текст слайда:

Жгутиконосцы

«сонная болезнь»
в Африке

Рыба поражённая жгутиковыми

---

Слайд 13Текст слайда:

Эглена зеленая

Обитатель пресных водоемов. Клетка имеет один жгутик, ядро, хлоропласты, форма тела постоянная. Способы питания – автотрофный и гетеротрофный, в зависимости от условий.

Ядро – основа клетки
Сократительная вакуоль – выводящая ненужные вещества из организма
Пелликула – оболочка эвглены
Клеточный рот –орган питания эвглены
Жгутик – орган передвижения
Глазок – орган распознавания света
Базальтовое тельце – основание жгутика
Хлоропласты – органоиды , отвечающие за покраску

---

Слайд 14Текст слайда:

1. Среда обитания.
Эвглена — обитает на дне небольших пресных водоёмах
2. Движение.
Движется эвглена с помощью жгутика.
3. Питание.
Автотрофное питание за счёт фотосинтеза
Гетеротрофное – питание готовыми органическими веществами.
4. Выделение.
Сократительная вакуоль выводит из тела эвглены вредные веществ и воду, попадающие из окружающей среды.
5. Дыхание.

Эвглена дышит растворенным в воде кислородом через всю поверхность тела.
6. Размножение.
Эвглена размножается бесполым способом, путём деления клетки надвое.
7. Раздражимость.
Эвглена реагирует на сигналы, поступающие в её организм из окружающей среды.

---

Слайд 15

---

Слайд 16Текст слайда:

Тип Инфузории

Инфузории –обитатели морских и пресных водоемов. Органоиды движения – реснички. Представитель типа – инфузория-туфелька.

Реснички – орган передвижения
Сократительная вакуоль – выводящая ненужные вещества из организма
Цитоплазма – жидкость с растворенными в ней органическими веществами
Большое ядро – основной органоид
Малое ядро — участвует в половом размножении (конъюгация)
Мембрана – оболочка клетки
Клеточный рот — орган питания
Пищеварительная вакуоль — орган питания

---

Слайд 17Текст слайда:

1.

Среда обитания.
Инфузория обитает на дне небольших пресных водоёмах.
2. Движение.
Движется инфузория с помощью ресничек.
3. Питание.
Инфузория питается бактериями, одноклеточными животными и водорослями, мелкими организмами, частицами.
4. Выделение.
Сократительная вакуоль выводит из тела инфузории вредные веществ и воду, попадающие из окружающей среды.
5. Дыхание.
Инфузория дышит растворенным в воде кислородом через всю поверхность тела.
6. Размножение.
Бесполым и половым способом. При половом способе размножения увеличения числа особей не происходит, а происходит обмен информацией.
7. Раздражимость.
Инфузория реагирует на сигналы, поступающие в её организм из окружающей среды.

---

Слайд 18

---

Слайд 19

---

Слайд 20Текст слайда:

Простейшие – паразиты

Трипаносомы – возбудители сонной болезни человека.

Дизентерийная амеба, паразитирующая в кишечнике человека.

---

Слайд 21Текст слайда:

Споровики

Споровик
грегарина

---

Слайд 22Текст слайда:

Простейшие – симбионты

Многие инфузории и жгутиконосцы обитают в желудке и кишечнике насекомых и жвачных животных, они помогают им переваривать растительную пищу.

Вспомните, кто такие симбионты?

---

Слайд 23

---

Слайд 24

---

Слайд 25

---

Слайд 26

---

Слайд 27

---

Слайд 28

---

Слайд 29

---

Слайд 30Текст слайда:

Место вывода остатков пищи у инфузории.
Один из видов хищных инфузорий.
Жидкое содержимое клетки.

Органоид в центре клетки.
Оптический прибор.
Органоид эвглены, обеспечивающий её питание на свету.
Временные выросты амёбы.
Органоиды передвижения инфузории.
Заболевание человека простейшим, живущим в крови.
Группа простейших, живущих в крови.
Покоящееся состояние простейших при неблагоприятных условиях.
Орган передвижения зелёной эвглены.
Род инфузорий.

КРОССВОРД

---

Слайд 31Текст слайда:

Урок — обобщение

Простейшие

---

Слайд 32Текст слайда:

1. Простейшие обитают только в водной среде.
2. Простейшие были известны до изобретения микроскопа.
3. Тело простейших состоит из одной клетки.
4. Все простейшие способны к активному движению.
5. Инфузория – туфелька питается в основном бактериями.
6. У всех простейших при питании образуется пищеварительная вакуоль

7. Остатки непереваренной пищи у инфузории – туфельки удаляются через порошицу.
8. Продукты обмена веществ и избыток воды удаляются из тела простейших через сократительную вакуоль.
9. Инфузория – туфелька имеет две сократительные вакуоли, находящиеся в противоположных концах тела.
10. Простейшие дышат растворенным в воде кислородом.

Этап 1 «Проверяй – ка»

---

Слайд 33Текст слайда:

11. Все простейшие размножаются делением на две дочерние клетки.
12. Обыкновенная амеба положительно реагирует на свет, то есть перемещается в освещенную часть водоема.
13. Эвглена зеленая питается только на свету.
14. При образовании цисты из цитоплазмы выделяется значительное количество воды и вещества, образующего плотную оболочку.
15. На стадии цисты происходит расселение простейших ветром и животными.

16. Дизентерийные амебы паразитируют в стенке толстой кишки хозяина.
17. Заражение малярией происходит при питье воды из водоема с живущими в нем личинками малярийного комара.
18. В кишечнике человека паразитирует крупная инфузория балантидий.

---

Слайд 34Текст слайда:

«Вставьте пропущенное слово»

1. Амеба обыкновенная передвигается при помощи ___________
2. Эвглена зеленая пере двигается при помощи _____________
3. Инфузория-туфелька передвигается при помощи ________
4. Опалина .лягушачья передвигается при помощи ___________
5. Инфузории-туфельки выводят непереваренные остатки наружу через особое отверстие _________
6. Промежуточным хозяином малярийного плазмодия является _________
7. Переносчиком сонной болезни является _________
8. Сонную болезнь вызывает (является возбудителем) ____________

9. Основным хозяином малярийного плазмодия является _________
10. Ядрышко (малое ядро) инфузории-туфельки носит название _________
11. Большое ядро инфузории—туфельки носит название ______________
12. Раздел зоологии, изучающий одноклеточных животных ________________

---

Слайд 35Текст слайда:

Этап 2″Почемучка»

Потомство одной инфузории – туфельки за год может достигнуть 75х10 108 особей. По объему такое количество инфузорий заняло бы полный шар диаметром в расстояние от Земли до Солнца. Почему в природе этого не происходит?

2. В пробирку с культурой эвглены зеленой добавили небольшое количество картофельного отвара. Пробирку поставили в темноту. Через две недели зеленая окраска культуры исчезла. Как вы думаете погибли ли эвглены? Что произойдет если пробирку поставить на свет?

---

Слайд 36Текст слайда:

Этап 3 «Отвечайка»

1.Каких животных считают самыми древними из одноклеточных и почему?

2. Какое значение в жизни инфузории – туфельки имеет половой процесс?

3. Какую роль простейшие играют в природе? (3 примера)

4. Какую роль простейшие играют в жизни человека? (3 примера)

---

Слайд 37Текст слайда:

Этап 4 «Кроссвордиада»

Кроссворд наоборот: СОСТАВИТЬ КРОСВОРД ПО ТЕРМИНАМ.
В этом и будет состоять ваше задание.

Порошица.
Бурсария.
Цитоплазма.
Ядро.
Микроскоп.
Хлоропласт.
Ложноножки.

8. Реснички.
9. Малярия.
10. Споровики.
11. Циста.
12. Жгутик.
13. Туфелька.

---

Строение и жизнедеятельность инфузории туфельки 7 класс

Конспект урока с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)

Класс: 7

Технологии: Текстовый редактор Microsoft Office Word 2007, редактор презентаций Microsoft Office Power Point 2007, Altami Studio.

Аннотация.

Урок биологии в 7 классе по теме: «Строение и жизнедеятельность инфузории туфельки».

Тема изучается в главе «Простейшие», реально отражает учебный план и оптимально соответствует программе по биологии 7 класса, курса «Животные».

Животные относящиеся к подцарству «Простейшие» самыми первыми появились в водной среде после прокариот. Роль этих животных велика потому, что они участвуют в образовании осадочных горных пород

(известняка), являются звеном в цепи питания, многие из простейших содействуют геологической разведке, разведке полезных ископаемых. Инфузории являются классическим объектом биохимических исследований и участвуют в очистке сточных вод от азота и фосфора. Инфузории являются симбионтами, оказывая помощь в переваривании пищи жвачным животным.

Учащиеся должны также знать возбудителей заболеваний человека и животных из подцарства «Простейшие», чтобы обезопасить свою жизнь. «Простейшие» являются индикаторами чистоты вод.

Данный урок- урок изучение нового материала, с использованием ИКТ.

Тема урока: Сроение и жизнедеятельность инфузории туфельки.

Цели:

Познавательные: Изучить особенности строения, поведения и процессы жизнедеятельности у инфузории туфельки.

Развивающие: Развивать умения сравнивать и анализировать процессы жизнедеятельности простейших, и переносить знания в новую ситуацию.

Воспитательные: Формирование научного мировоззрения; воспитание эстетического отношения к окружающему миру.

Оборудование: Мультимедийный проектор, экран, учебный диск

« Биология 5- 9 классы. Животные », таблица «Тип Простейшие». Цифровой микроскоп, световой микроскоп, готовый микропрепарат «Инфузория-туфелька», цветной картон.

Тип урока: комбинированный.

Вид урока: смешанный.

Формы работы: индивидуальная, групповая.

Методы и методические приемы: беседа, рассказ, частично — поисковый метод.

Ход урока:

I) Организационный момент.

На предыдущем уроке мы изучили тип Саркожгутиконосцы, и мне хотелось бы выяснить, как вы усвоили этот материал. Для этого проведем викторину.

II) Актуализация знаний

1. Конкурс «Третий — лишний» (Презентация. Слайд 1

Вы должны найти смысловое несоответствие и пояснить его.

а) Амеба, радиолярия, фораминифера. (Амеба и фораминифера

относятся к систематической группе «Корненожки», а радиолярия к группе « Радиолярии».

б) Радиолярия, эвглена зеленая, вольвокс. (Радиолярия — представитель класса Саркодовые, остальные представители класса Жгутиконосцы. )

в) амеба протей, амеба дизентерийная, малярийный плазмодий. (Амеба протей ведет свободный образ жизни, а остальные паразитический)

2. Конкурс «Интересные слова» (Слайд 2).

Объясните значение следующих слов:

а) Циста (плотная защитная оболочка, образуется при наступлении холодов)

б) Пиноцитоз (поглощение воды клеткой)

в) Фагоцитоз (активное захватывание и поглощение живых объектов и твердых частиц)

г) Сапрофит (организм, питающийся продуктами распада органических веществ)

д) Псевдоподии (выступы цитоплазмы клетки, выполняющие функцию органелл движения)

3. Конкурс «Верны ли утверждения? » (Слайд 3).

При верном суждении вы должны показать зеленую карточку, если утверждение неверно, то красную.

1. Кислород в цитоплазму амебы и эвглены зеленой поступает через всю поверхность тела. (з)

2. Продукты обмена веществ и избытки воды из тела простейших удаляются через сократительную вакуоль. (з)

3. При неблагоприятных условиях большинство простейших переходят в состояние цисты. (з)

4. Эвглена зеленая участвует в образовании известняка. (к)

5. Размножение у амебы половое и бесполое. (к)

Верные утверждения: 1,2,3.

С конкурсными заданиями вы справились, молодцы.

III) Изучение нового материала. Откройте тетради и запишите тему урока: «Инфузория — туфелька. Многообразие инфузорий». А какие цели мы поставим перед собой? (ответы учащихся)

Нам предстоит изучить особенности строения, поведения и процессы жизнедеятельности у инфузории туфельки.

1) Ответьте на вопрос: « Кто впервые открыл простейших?»

(В 1675г. Голландский естествоиспытатель Антуан Ван Левенгук). (Приложение 8). Левенгук выяснил, что инфузорий можно разводить в настоях трав. Инфузория — от латинского слова «инфузум», что значит настой, наливка. (Слайд 5).

2) Знакомство со средой обитания, внешним строением инфузории — туфельки. (Рассказ учителя)

Этот организм можно встретить в водоёмах с опавшими листьями, где много органических останков.

Пресноводное простейшее длиной 0,2 — 0,3 мм. За 1 секунду проплывает путь, в 8 — 10 раз превышающий длину ее тела. Рекордсмен среди простейших. В процессе эволюции возникло важное приспособление для передвижения- реснички. Заостренный конец является — задним, а тупой конец — передним. Передвигается задним концом вперед. У неё постоянная форма тела. Поверхность клетки покрыта ресничками их количество около 10 тысяч. Клеточная оболочка из клеточной мембраны и эктоплазмы. Между ресничками находятся веретеновидные тельца трихоцисты-органоиды защиты и нападения. (Слайд 6)

3) Лабораторная работа «Строение инфузории туфельки» (Слайд 7)

Подготовьте микроскоп к лабораторной работе.

Техника безопасности. Ответственно относитесь к правилам работы с микроскопом. При переводе объектива на большое увеличение аккуратно работайте с винтом, чтобы не раздавить микропрепарат. (Приложение 1)

Цель: изучить строение инфузории — туфельки.

Объект изучения: готовый микропрепарат «Инфузория — туфелька»

Оборудование: микроскоп, ручная лупа. (Слайд 8).

Ход работы.

1. Рассмотреть внешний вид и внутреннее строение инфузории.

2. Зарисовать инфузорию и обозначить названия ее органов (большое и малое ядро, сократительная вакуоль, глотка, пищеварительная вакуоль, рот, оболочка, цитоплазма, порошица, реснички).

3. Подвести итог работе, охарактеризовав особенности строения и функционирования инфузории — туфельки. ( заполнение таблицы «Особенности строения инфузории — туфельки»). (Слайды 9,10).

Таблица «Особенности строения инфузории — туфельки».

Структура

Инфузория — туфелька

Оболочка

+

Цитоплазма

+

Ядро

2+ большое, малое

Реснички

+

Пищев.вакуоль

+

Сократ.вакуоль

+ +

Рот.отверствие

+

Порошица

+

4) Выясним питание инфузории — туфельки. (Слайд 11) Инфузория-туфелька по способу питания относится к фильтраторам

1. В результате работы ресничек, расположенных на околоротовом поле, создаются токи воды с мелкими частицами, которые направляются к ротовой воронке.

2. На дне последней расположен клеточный рот. Здесь формируется глубокое впячивание, в которое биением ресничек загоняются различные частицы и микроорганизмы. Это и есть формирующаяся пищеварительная вакуоль, которая по мере заполнения пищевыми частицами заметно увеличивается в размерах.

3. Достигнув определенного размера, вакуоль отделяется и оказывается свободно лежащей в цитоплазме, где подхватывается течением и свободно перемещается по клетке. Во время перемещения пищеварительной вакуоли происходит переваривание пищи и всасывание питательных веществ в цитоплазму.

5) Дыхание и обмен веществ (Слайд 12).

Газообмен и выделение у инфузорий осуществляются, как и у всех простейших, через поверхность тела.

Излишки воды удаляются сократительными вакуолями. Инфузория-туфелька имеет две сократительные вакуоли, расположенные в передней и задней частях инфузории. Каждая из них включает сферический резервуар и несколько (5-7) приводящих каналов. Каналы своими широкими закругленными концами почти примыкают к резервуару, а их противоположные узкие заостренные концы постепенно теряются в цитоплазме.

1. Вода из цитоплазмы поступает в каналы. Затем попадает в центральный резервуар, откуда выводится в окружающую среду через специальную пору — точечный участок покровов, лишенный пелликулы.

6) Наша инфузория с наступлением лета, после того как вырастит, готовится к размножению. (Слайд 13).

Этот процесс происходит с периодичностью в одни сутки.

Размножаются инфузории только бесполым путем — поперечным делением надвое.

1. При этом происходит деление генеративного и вегетативного ядер.

2. Также происходит удвоение клеточного рта и сократительных вакуолей.

3. После чего на теле инфузории появляется поперечная перетяжка.

4. Перетяжка становится все более глубокой, и наконец обе половинки отходят друг от друга — получаются две молодые инфузории.

Начав питаться, молодые инфузории-туфельки растут. Через сутки деление повторяется снова.

7) Инфузориям присуща особая форма полового процесса, не связанная с размножением, — конъюгация.

1. Во время конъюгации инфузории объединяются в пары.

2. В каждой клетке происходит разрушение вегетативного ядра.

3. Генеративное ядро делится.

4. К этому времени между клетками формируется цитоплазматический мостик, по которому инфузории обмениваются ядрами. При этом одно из них остается в клетке, а второе переходит в партнера и сливается с его ядром.

5. Затем образуется вегетативное ядро и инфузории расходятся.

Во время конъюгации между двумя организмами осуществляется обмен генетической информацией, но новые особи не образуются. (Слайд 14)

IV)Закрепление. (Слайд 15).

С целью закрепления изученного учащиеся заполняют сравнительную таблицу «Тип простейшие» (Приложение 2)

Преставители

классов

Параметры

Амеба обыкновенная

Эвглена зеленая

Инфузория туфелька

окраска

бесцветная

зелёная на свету

бесцветная

форма тела

непостоянная

постоянная

веретеновидная

постоянная похожая на подошву туфельки

количество ядер

одно

одно

два

передвижение

с помощью ложноножек

при помощи жгутика

биением ресничек

питание

Водоросли, жгутиковые, инфузории

на свету с -помощью фотосинтеза, в темноте — готовыми органическими веществами

бактериями при помощи ротового отверстия

Карточка — задание «Путешествие в мир инфузорий». (Приложение 3)

Впишите пропущенные слова в предложениях:

1. На встречу с вами приплыла инфузория — туфелька, она активно работала своими органами передвижения………………

2. Она рассказала о новообразованиях, которыми наделила ее природа, в отличие от всех простейших:

а) пища в нее попадает через …………………, непереваренные остатки выбрасываются наружу через ……………………

б) лишняя вода удаляется за счет двух……………………вакуолей

в) при конъюгации основная роль падает на ………………ядро.

г) в геноме человека 25 тысяч генов, а у инфузории- туфельки на 15 больше……………….

7. Инфузория — более ……устроена, чем амеба, эвглена зеленая.

Ответы к карточке «Путешествие в мир инфузорий»:

1. ресничками

2. а) рот , порошицу

б) сократительных

в) малое

г) 40 тысяч

3. сложно

5) Итоги урока

а) Оценивание

б) Домашнее задание.

-Подготовить сообщения по темам:

Паразитические простейшие.

Инфузории — классический объект биохимических исследований.

Очистка сточных вод от азота и фосфора микроорганизмами (активный ил).

Аквариумные рыбки и инфузории.

Инфузории, встречающиеся в республике Башкортостан.

-Прочитать страницы учебника 17-19.

-Составить кроссворды, шарады по теме: Простейшие.

Amoeba — Etsy UK

Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.

Воспользуйтесь всеми преимуществами нашего сайта, включив JavaScript.

( 874 релевантных результата, с рекламой Продавцы, желающие расширить свой бизнес и привлечь больше заинтересованных покупателей, могут использовать рекламную платформу Etsy для продвижения своих товаров. Вы увидите результаты объявлений, основанные на таких факторах, как релевантность и сумма, которую продавцы платят за клик. Учить больше. )

Фильтр слов

Фильтр слов

Handy-Dandy Скотта Пакина

Программа фильтрации слов

Удобная программа Скотта Пакина для фильтрации слов — это инструмент это помогает в словесных играх, таких как Джотто, палач, Ералаш, и Wordle, в котором нужно разгадать загадку слово. Просто следуйте инструкциям ниже, и мы быстро определим загадочное слово.

Удобная программа Скотта Пакина для фильтрации слов написан в основном на JavaScript. Вам нужно включить JavaScript в ваш веб-браузер, чтобы использовать эту программу.

Инициализация…

0%

---

Для использования программы просто заполните любую строку командной формы и нажмите соответствующую кнопку «Процесс», чтобы обработать эту команду. Операции суммируются. Следовательно, если вы сначала укажете, что загадочное слово начинается с A и позже указать, что оно начинается с B , то все слова-кандидаты будут исключены из списка как ни одно слово не может начинаться как с A , так и с B .

Поддерживаются следующие команды:

Слово должно содержать { точно , по крайней мере , в большинство } 〈 число 〉 буквы, { нет обязательно уникальные , все уникальные }.

Слова, содержащие несколько букв, которые не соответствует заданному количеству, отфильтровываются из списка. Если выбрано все уникальные , действует дополнительное ограничение. что ни одна буква не может встречаться более одного раза в любом месте слово.

Слово { должен , не должен } содержать букву(ы) 〈 букв 〉 { в любом месте слово , на позиции 〈 номер 〉, как последняя буква слово }.

С должно слово должно содержать , чтобы все заданных букв остались в списке. С не должно быть , слово должно содержать ни одного из данные буквы остаются в списке. Если несколько букв указано, их будут искать в любом месте слово .

Слово должно содержать { точно , по крайней мере , в большинство } 〈 номер 〉 экземпляр(ы) буквы 〈 буква 〉.

Слов, содержащих неправильный счет данная буква отфильтровывается из списка.

Слово должно содержать { точно , минимум , в большинство } 〈 номер 〉 буква(ы) из списка 〈 буквы 〉 at { любые , тот же , другая } позиция.

Буквы каждого слова в списке слов соответствует 〈 букв 〉. Слова, содержащие неправильный подсчет совпадающих букв в указанном типе позиции ( любой , такой же или другой ) отфильтровываются из списка. Обратите внимание, однако, что такая же -позиция или другая -позиция совпадения не исключают существования каких-либо дополнительных совпадений в другой тип позиции. Например, если ровно 3 буквы из МЕЧ должен появиться в другой положение, слово птицы сохранено, потому что r , d и s появляются в разных позициях, чем в МЕЧ . Однако брови также сохранены потому что r , w и s появляются в в разных позициях, чем в МЕЧ — хотя или появляется в той же позиции , что и в МЕЧ . При желании дополнительно уточняйте что ровно 3 буквы из SWORD должен стоять на в любой позиции устранит бровей , сохранив при этом птиц . (Этот своего рода повторный вызов, вероятно, будет популярен, когда играть Слово Игры в стиле Mastermind.)

Слово должно содержат только буквы 〈 букв 〉, каждая { ноль или более раз , не более одного раза за вхождение в список , ровно один раз (т.е. формирование анаграмма) }.

С ноль или более раз , слово сохраняется только в том случае, если каждая его буква взята из набора 〈 букв 〉. С не более одного раза за появления в списке слово сохраняется только в том случае, если каждое его буквы нарисованы из набора 〈 букв 〉 и повторяет каждую букву нет больше раз, чем повторяется в 〈 букв 〉. С ровно один раз (т.е. образуя анаграмму) , только слова, которые являются анаграммами 〈 букв 〉, являются сохраняется. Например, если 〈 букв 〉 это OSPST , ровно один раз совпадает всего постов , спотов и остановок ; максимум один раз за вхождение дополнительно соответствует вариант , пост , горшок , топ и бросок , среди прочего; и ноль или больше раз соответствует всем этим словам плюс такие слова, как как сажа , сутул , и малыш .

Слово должно сопоставьте шаблон 〈 шаблон 〉 с совпадением тире { любая буква , любая другая буква }.

Поле 〈 шаблон 〉 принимает прописные и строчные буквы и тире. Он фильтрует список слов следующим образом:

• Шаблон должен содержать столько символов, сколько в каждом слове что следует сохранить.
• Заглавная буква в шаблоне указывает, что буква должна стоять в соответствующей позиции в каждом слово, которое следует сохранить.
• Буква нижнего регистра указывает, что эта буква должна появляться в каждое слово, но 90 137, а не 90 138 в той позиции, в которой оно появляется в узоре.
• Прочерк означает, что может появиться любая буква на соответствующей позиции или что только любой другой буква (т. е. любая буква, отсутствующая в 〈 шаблон 〉) может появиться в соответствующем должность.

Слово { должно быть , не должно быть } соответствует обычному выражение 〈 регулярное выражение 〉.

Регулярные выражения — мощное механизм описания буквенных узоров. Вы можете искать в Интернете на 9 〈 букв 〉 ] соответствует любой букве, не входящей в 〈 букв 〉. Допускаются такие диапазоны, как k-q .

〈 X 〉 ? соответствует либо нулю, либо одно вхождение 〈 X 〉.

〈 X 〉 * соответствует нулю или более вхождения 〈 X 〉.

〈 X 〉 + соответствует одному или нескольким вхождения 〈 Х 〉.

〈 X 〉〈 Y 〉 соответствует 〈 X 〉, за которым сразу следует 〈 Y 〉.

〈 X 〉 | 〈 Y 〉 соответствует либо 〈 X 〉, либо 〈 Y 〉.

Круглые скобки можно использовать для группировки нескольких подвыражений в одно новое подвыражение.

{ Разумно , Случайно } угадай a { слово , буква } из { исходный , текущий } список (соблюдение текущие длины слов). Лучший кандидат найден после 〈 число 〉 отображается секунд или меньше ниже.

С Случайно , слово или буква выбирается случайным образом из исходного или текущий } список слов. Только слова, которых нет короче самого короткого слова в списке и не длиннее самое длинное слово в списке имеют право на выбор. С Интеллектуально , программа выбирает слово или письмо, которое, скорее всего, сузит список оставшихся слова. слово выбрано разумно из исходного списка не обязательно является кандидатом для загадочного слова. Например, если известно, что слово заканчивается с E мало знаний, чтобы быть полученный путем угадывания слова, которое также заканчивается на E ; поэтому программа может использовать этот последний положение, чтобы проверить письмо, что оно ничего не знает о. Разумно угадать слово это трудоемкий процесс. Указание ограничения по времени сообщает программа для возврата лучшего слова, найденного в момент времени выбежал.

Команды фильтрации суммируются. Например, если указать что Слово должно содержать буква (буквы) A в позиции 1 затем указывают, что Слово должно содержать ровно 2 экземпляр(ы) буквы P , результирующий список слов будет содержать только слова, соответствующие обоим критериям (например, яблоко и по поводу , но не аспирин или молния ). Точно так же, если вы укажете, что Слово должно содержать ровно 4 буквы затем указывают, что Слово должно содержать ровно 10 букв , результирующий список слов будет пустым, так как ни одно слово одновременно не содержит ровно 4 буквы и ровно 10 букв.

Кнопка Показать слова открывает список оставшихся слов. (Список скрыт по умолчанию, поскольку некоторые веб-браузеры чрезвычайно медленный при отображении и обновлении текстовых полей, содержащих большое количество текст.) При желании список можно отредактировать вручную.

Рассмотрим игру как Линго в которой игроки должны определить слово из пяти букв, из которых только первая буква известна изначально. Каждый ход игрок угадывает слово и ему сообщают, какие буквы в этом слове стоят правильно. место в загадочном слове, какие буквы стоят в неправильном расположение и какие буквы вообще не встречаются в загадочном слове. Предположим, что данная начальная буква Р . Один подход такой следует:

1. Программа начинается со списка из 63823 букв.
2. Процесс Слово должно содержат ровно 5 букв . 4662 слова (только те, которые содержат правильное количество букв) оставаться в списке.
3. Процесс Слово должно содержать буква(а) P на позиции 1 . Этот уменьшает количество оставшихся слов до 310.
4. Обработать Разумно Угадать слово из исходного списка . Программа догадки возникли .
5. Предположим, нам сказали, что в загадочном слове есть буквы А и Е. но не на их месте в возникло и что ни один из другие буквы в возникли появляются в загадочном слове. Процесс Слово должно соответствовать шаблону a—e с черточками, соответствующими любая буква и слово не должно содержать письмо(я) ROS в любом месте слово . Теперь в списке осталось всего 15 слов. (Нажмите на Показать слова , чтобы увидеть их.)
6. Обработать Разумно Угадать слово из исходного списка . Программа догадки сальник .
7. Предположим, нам сказали, что загадочное слово содержит D в конце положение, A в положении, отличном от того, где оно встречается в сальник и ни одна из других букв в сальник . Процесс Слово должно соответствовать шаблону —a-D с дефисами, соответствующими любой букве и слово не должно содержать письмо(я) GLN в любом месте слово . Теперь в списке осталось всего 4 слова ( шаговый , мощеный , лапатый , а заплатили ).
8. Обработать Разумно угадать слово из исходного списка . Программа догадки жевательные . Обратите внимание, что жевательный содержит C от шагал , W от лапал , а Y от заплатил .
9. Предположим, нам сказали, что загадочное слово содержит букву Е, но не на своем месте в жевательных и что ни один из других буквы в жевательные появляются в загадочном слове. Потому что все из оставшихся слов содержат E в той же позиции, которую мы на самом деле не нужно обрабатывать Слово должно соответствовать шаблон —e— с дефисами, соответствующими любой письмо (хотя не помешает). Однако, обработка Слово не должно содержать письмо(я) CHWY в любом месте word оставляет только одно слово: paved . Должно быть, это загадочное слово!

В каждом типе игры может использоваться свой набор команд для фильтрация списка слов. Например, для игр как палач, наиболее полезными командами, вероятно, будут . Слово должно соответствовать шаблон 〈 какой-то шаблон заглавных букв 〉 с тире соответствие любой другой букве и Разумно угадать букву из текущий список . Для игр как Джамбл, самая полезная команда, вероятно, будет Слово должно содержать точно буквы 〈 перепутались буквы 〉 .