Степь тропическая: Недопустимое название | Погода вики

Урок 9. зона степей. зона пустынь и полупустынь. зона субтропиков — Окружающий мир — 4 класс

Окружающий мир 4 класс

Урок 9. Зона степей. Зона пустынь и полупустынь. Зона

субтропиков.

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

1. Зона степей.
2. Зона пустынь и полупустынь.
3. Зона субтропиков.
4. Правила безопасности во время отдыха у моря.
5. Редкие животные и растения этих зон, заповедники.

Глоссарий по теме:

Степь — обширное безлесное ровное пространство в зоне сухого

климата, покрытое травянистой растительностью.

Пустыня — большое, незаселённое людьми пространство, лишённое

растительности или со скудной растительностью.

Полупустыня — географическая зона, переходная между пустыней и

степью.

Субтропики-области, лежащие к северу и югу от тропиков, по

климату приближающиеся к жарком у, тропическому поясу.

Ключевые слова:

Зона, пустыня, полупустыня, субтропики.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

1.Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 4 кл: учеб. пособие для

общеобразоват. организаций. В 1 ч. / А. А. Плешаков. — М.:

Просвещение, 2017. с.110-134.

2.От земли до неба. Атлас-определитель. Плешаков. А.А Просвещение, 2017.с.92-96.

Теоретический материал для самостоятельного изучения.

Россия самая большая страна в мире. Природа России невероятно богата и многогранна. Здесь есть всё: просторные степи, засушливые пустыни, и дремучие леса.

Сегодня мы с вами познакомимся с природными зонами России, с их особенностями, растительным и животным миром, с экологическими проблемами этих зон. Продолжаем путешествовать по природным зонам нашей страны.

Ребята, отгадайте загадки, и вы узнаете, о каких природных зонах пойдёт речь на нашем уроке.

Какая ширь здесь и приволье!

Куда ни глянь – полей раздолье!

Южнее полосы лесов

Лежит ковер из трав, цветов.

Здесь простор ветрам и птицам,

Грызунам, волкам, лисицам.

Здесь суховеи любят петь.

А зовется это…

(Степь)

Да, ребята, это степь.

Вот песчаный океан,

Раз бархан и два бархан.

Тут без дождика тоска,

Всюду горы из песка.

(Пустыня).

Здесь нет лесов,

И климат сухой.

Здесь Степь и Пустыня,

Проблемы с водой.

Унылый пейзаж

Весной оживает,

Тюльпаны и маки

Вокруг расцветают.

Ответьте ребята,

Как эту твердыню

Назвали географы?..

(Полупустыня)

Попробуй, угадай,

Что это за край:

Лето здесь сияет светом,

А зимы морозной нету.

Климат влажный здесь морской,

Этот край – мой дом родной.

(Субтропики)

На этом уроке мы познакомимся с четырьмя природными зонами -степи, пустыни, полупустыни, субтропики.

На территории России расположено несколько природных зон. Природа России очень многообразна, в некоторых зонах которой растительным покровом являются только кустарники, травы, мхи, лишайники. Но есть и зона, которая лишена сплошного растительного покрова. Для этого мы познакомимся с картой природных зон. Закройте глаза и представьте такую картину: куда ни посмотришь – кругом безбрежные просторы, тебя обдувает горячим ветром, нещадно палит солнце, и нет ни одного деревца, только травы качаются вокруг. Это степь. Все растения степи травянистые, растут на плодородной почве. Растения приспосабливаются к жизни степи по-разному. Возникает вопрос: как приспособились растения и животные в степи? Некоторые растения, например, тюльпаны, ирисы — цветут только весной, когда в почве достаточно для них влаги. А такие, как ковыль, типчак — переносят засуху, благодаря узким листьям, которые испаряют мало влаги. В степной зоне растут многообразные травянистые растения: ковыль, типчак и многие другие. В степях нет деревьев, но есть травянистый покров, поэтому в траве живёт множество насекомых: кобылка, кузнечик, шмель. Растениями и насекомыми кормятся птицы. Различать этих насекомых можно по усикам: у кобылок они короткие, у кузнечиков длинные. В Красную книгу занесены растения и животные степи: степной орёл, журавль — красавка, дрофа, кузнечик, степная дыбка, пион тонколистный.

Очень крупная, хищная птица -степной орёл -настоящее украшение природы! В степи много грызунов, например: суслики, хомяки, от жары и хищников они могут спрятаться только в норах. Живут в степной зоне и пресмыкающиеся. Насекомыми питаются ящерицы, грызунами – степная гадюка. Многим животным и растениям степной зоны грозит исчезновение. Чтобы сберечь природу степей, надо ограничить её распашку, ограничить выпас скота, бороться с браконьерством, создавать заповедники.

2.Покинув бескрайние степные просторы, мы с вами оказались на

юго-западе России. Полупустыни охватывают довольно большие

пространства, а вот настоящих пустынь мало. Пустыня- это песок,

много песка и голубое безоблачное небо. Кажется, что тебя окружают

пустота и жара. Это небольшая по площади природная зона. Из

домашних животных в этих природных зонах на первом месте овцы и

верблюды. Животные пустыни могут обходиться подолгу без воды. А некоторые совсем не пьют. Им достаточно той влаги, которую они получают, поедая растения. Растения тоже приспособились к жизни в пустыне. Одно из самых известных растений — верблюжья колючка. Её корни проникают на глубину почти 20 метров и оттуда добывают воду. Животные пустынь оказались под угрозой исчезновения. Одни из таких животных сайгаки. Их истребляют браконьеры. Люди для того чтобы охранять и сберечь природу пустынь и полупустынь создали Заповедник «Чёрные земли».

Но не только животным грозит опасность, но и растениям. Из-за неправильного орошения в почве накапливается избыток солей который ведет к снижению урожая и гибели некоторых растений. Ещё одна немаловажная проблема-выпас домашних животных. Животные съедают и вытаптывают растения, которые закрепляют пески. Эти пески засыпают дороги, поля, постройки. Чтобы устранить эту проблему человеку приходится проводить огромную работу- выращивать на голых песках растения, например, колосняк и джузгун.

3.Следующая зона субтропики. Эта удивительная природная зона России. Географическое положение субтропиков в России находится на побережье Черного моря (от Туапсе до границы с Абхазией). Это северная граница мировой субтропической зоны. Субтропики — самая маленькая природная зона нашей страны. Субтропики могут быть влажными и сухими. Растительный и животный мир здесь очень богат и разнообразен. В лесах растёт каштан настоящий, дуб. В парках и скверах люди выращивают кипарисы, магнолии, пальмы. Эти растения остаются круглый год зелёными. Из животных встречаются косули. А так же интересные морские обитатели: дельфины, морские коньки, крабы, медузы. Прекрасны и насекомые: цикады, богомолы, жужелица кавказская. В ночные часы зажигают свои огоньки жуки-светлячки. Здесь даже можно очень редкую и красивую бабочку олеандровый бражник. Берега Чёрного моря- очень популярное место отдыха. Сюда приезжают лечиться и отдыхать каждый год тысячи людей. Здесь находится живописный курортный город Сочи, в котором много различных мест отдыха — санатории, дома отдыха, пансионаты.

4. Но нельзя забывать о безопасности — когда отдыхаете у моря, нужно быть очень осторожным. Без разрешения взрослых нельзя заходить в воду и купаться. Запрещено заплывать за ограничительные буйки. Во время шторма купаться строго запрещено. Чтобы не получить солнечный удар нужно носить головной убор. Загорать тоже нужно правильно — нужно с нескольких минут, постепенно, иначе можно получить ожог. Рекомендуется пользоваться специальным солнцезащитным кремом, он спасёт кожу от вредных солнечных лучей. Лучше всего отдыхать на море утром и вечером, потому что в дневные часы очень жарко.

В Сочи очень много достопримечательностей. Одна из главных — это дендрарий-это большой красивый парк, в котором собраны растения со всех уголков планеты. Могучий кедр, его родина далекие горы Гималаи, слоновую пальму привезли из южной Америки, из Австралии привезли эвкалипт. Многочисленные бамбуковые рощи, разнообразные кактусы и главное украшение парка — высокие, стройные кипарисы.

5. На Черноморском побережье Кавказа немало экологических проблем. Сточные воды и различный мусор загрязняют море. Большая проблема-это люди, которые не соблюдают элементарных правил-выбрасывают мусор где попало, ломают ветки деревьев, срывают цветы, ловят на память бабочек, жуков, вырезают надписи на стволах, пишут на стволах. Люди не жалеют и морских животных, уничтожают крабов, медуз.

В красную книгу нашей страны занесены редкие виды растений и животных этой зоны: иглица колхидская, самшит колхидский, тис ягодный, дельфин черноморская афалина, жужелица кавказская. В 1983 году создан национальный парк «Сочинский». Он примыкает к городу Сочи и включает в себя его окрестности. Парк «Сочинский» излюбленное место туристов. Популярные Воронцовские пещеры-это подземное царство. Для того, чтобы туристам было удобно перемещаться здесь проведено освещение, устроены дорожки, лестницы.

Черноморское побережье Кавказа замечательное место для отдыха. Местные жители и приезжие отдыхать должны, обязаны беречь природу, заботиться о ней.

Мы с вами познакомились с несколькими природными зонами нашей страны. Узнали о богатом и разнообразном растительном и животном мире этих зон, об особенностях климата. Узнали об экологических проблемах и о том, как человек решает эти проблемы. Запомните: охранять, оберегать, защищать природу это долг каждого гражданина нашей любимой Родины

Разбор типового тренировочного задания.

1. Текст вопроса: Распределите картинки по группам.

Варианты ответов:

Правильный вариант ответа:

Пустыня	Субтропики	Степь

Разбор типового тренировочного задания.

1. Текст вопроса: В какой строке указаны растения только степи? Выберите правильный вариант ответа.

Варианты ответов:

Ковыль, ирис, колосняк, джузгун.

Тюльпан, ирис, типчак, ковыль.

Джузгун, ирис, типчак, колосняк.

Как называются тропические степи? — Other

«Тропическая степь» — не очень верное название для саванны. Так лет 8 назад мне сказал водитель, который вез нас по Серенгети к Нгоронгоро. Вежливо, но твердо. «Саванна — это саванна, такого вы больше нигде и никогда не увидите».

Уникальность природы саванн

По-моему, в Африке есть три вещи: тропические леса, пустыни и саванны.

Саванны встречаются и в Австралии, и в Южной Америке, в Азии. Но самые знаменитые — это африканские, почти 40% территории континента — саванны.

Саванну определяет климат. Засуха в несколько месяцев не дает вырасти полноценному лесу, а из-за длительных дождей саванна не превращается в пустыню.

Кроме климата, в котором каждые полгода чередуются засуха с дождем, саванна неповторима своими:

• антропологическими находками.

Ученые утверждают, что именно африканская саванна — родина человечества. Мы действительно были рождены здесь.

«Великая миграция животных»

«Бескрайняя равнина» — так переводится «Серенгети», это название верно для любой саванны. Эта равнина в дождливый период заполнена травами всех видов и расцветок. Деревья здесь растут обычно поодиночке. В Серенгети это больше акация (но встречается и баобаб с масличной пальмой) ее крона-зонтик делает пейзаж саванны легко узнаваемым.

Только в саваннах Африки еще можно увидеть «Великую миграцию животных». По мере наступления засухи миллионы и миллионы млекопитающих идут на новые пастбища. Нигде в мире больше не живет столько антилоп, жирафов, буйволов, носорогов, зебр, слонов, бегемотов, львов, леопардов, гепардов…

И все эта масса идет по равнине, бросается в реки и упорно движется вперед. Это зрелище я никогда не забуду.

Настоящая саванна теперь только в заповедниках

Саванна — оазис первобытной природы. То есть я хочу сказать, что саванна была оазисом первобытной природы.

А потом в нее пришли европейцы. Проложили дороги, распахали землю, построили шахты. И уничтожили 14 видов млекопитающих, 4 вида птиц и пару видов земноводных. Если хотите увидеть «первобытную» саванну, поступайте как я — поезжайте в африканский заповедник.

Тропические леса Бразилии начали не поглощать, а выделять углекислый газ — Наука

ТАСС, 18 декабря. Климатологи выяснили, что тропические леса Бразилии еще в 2013 году начали выделять больше углекислого газа, чем поглощать. Статью с их выводами опубликовал научный журнал Science Advances.

«Тропические леса играют важнейшую роль в фиксации углекислого газа, однако никто не пытался точно оценить, как на этот процесс влияют деревья, растущие за пределами Амазонии. Наши наблюдения показали, что объем запасенного в них углерода постепенно уменьшается. Это связано как со снижением скорости поглощения СО₂, так и с ростом его выбросов», – пишут исследователи.

Амазонские тропические леса занимают около 5,5 млн км² площади и содержат в себе 10% углерода, запасенного во всех живых организмах Земли. Кроме них на территории Бразилии и других стран Латинской Америки есть много других лесных массивов. Их так же интенсивно вырубают, как и леса Амазонии, однако состояние этих лесов почти не изучено.

Климатологи и экологи под руководством профессора Федерального университета Лавраса (Бразилия) Рубенса Мануэла дос Сантоса заполнили этот пробел в научных знаниях. В ходе нового исследования ученые выяснили, как менялась биомасса 32 подобных тропических лесов Бразилии в промежутке между 1987 и 2020 годом.

Ученых интересовало, как были связаны повышение концентрации СО₂ в атмосфере и скорость набора биомассы, а также то, как другие климатические и антропогенные факторы, в том числе уменьшение уровня осадков, периодические засухи и вырубки лесов, снижали количество углерода, запасенного в этих лесах.

Для этого ученые собирали пробы древесины и почвы в тропических лесах Бразилии, а также отслеживали, как в этих регионах страны менялись средняя температура и уровень осадков. С помощью этих данных климатологи сделали долгосрочные оценки и прогнозы о том, с какой скоростью деревья поглощали СО₂ и выделяли его.

Эти замеры показали, что примерно до 2013 года большинство тропических лесов Бразилии за пределами Амазонии больше поглощали, чем выделяли углекислый газ. Благодаря этому они постепенно увеличивали свою биомассу. Впоследствии все пошло наоборот, и сейчас каждый год леса теряют примерно по 130 кг углерода на каждый гектар площади.

Дос Сантос и его коллеги выяснили, что эти потери были связаны и с уменьшением количества поглощаемого СО₂, и с увеличением его выбросов в атмосферу. Первый показатель каждый год уменьшается на 2,6%, а второй растет на 3,4%. По словам климатологов, полулистопадные породы эти процессы затронули меньше, а вечнозеленые леса пострадали от них сильнее всего.

Расчеты исследователей показывают, что главным движущим фактором этих потерь стало уменьшение уровня осадков во всех регионах Бразилии (каждый год он падает примерно на 10 мм), а также периодические волны жары и связанные с ними засухи. К тому же, ученые не исключают и того, что часть этих потерь может быть обусловлена своеобразной конкуренцией между деревьями и лианами за доступ к воде и свету.

Климатологи ожидают, что в ближайшие годы и десятилетия подобные тенденции будут усиливаться еще больше – по мере роста температур и концентрации СО₂ в воздухе. Это может дополнительно ускорить «побег» углекислого газа из тропических лесов Бразилии. Это нужно учитывать как при разработке климатических моделей, так и при выработке мер, направленных на спасение лесов Южной Америки от деградации, подытожили исследователи.

Испытание степью – Огонек № 34 (5480) от 28.08.2017

«Огонек» продолжает путешествие из России в Китай с российской командой ГАЗ «Рейд-спорт» и ралли «Шелковый путь»

Никита Аронов, Костанай — Астана — Семей — Урджар —Карамай

Ощущение другой страны в Казахстане приходит не сразу. Мы проезжаем Воронежское, Глазуновку, Новочеркасское — все придорожные указатели дублируются на русском. Обычный степной колхозный пейзаж. Но местный колорит проступает в мелких деталях. Вот памятник погибшему водителю украшен полумесяцем. Вот кажется, что с конной статуи кто-то сбил седока, а при ближайшем рассмотрении выясняется, что это просто скульптура лошади. В Казахстане любят увековечивать животных — всю дорогу нам будут попадаться гипсовые кони, маралы, верблюды, овцы, а ближе к китайской границе — даже горный орел в два человеческих роста. Прямо у дороги появляются мусульманские кладбища с куполами, башенками и склепами из силикатного кирпича. В сумерках они смотрятся как города-призраки. На подъезде к Астане русские названия пропадают и появляются английские. Да и саму нашу гонку по казахскому радио называют, оказывается, на английский манер — «Силк Вэй». Вот она, заграница.

На дорогах начинают в массовом порядке попадаться китайские грузовики. А вот легковой автопром тут по большей части российский. Много «газелей». Чуть ли не каждый четвертый встречный автомобиль — родственник наших гоночных машин. Неудивительно — «газели» в казахской степи чувствуют себя замечательно.

Скорости на степной трассе выше, чем по российской грязи, зато хватает незаметных ложбинок, оврагов, канав, каждая из которых способна вывести машину из строя. Одна из таких случайностей на первом казахском этапе завершила соперничество двух французов-лидеров гонки, Леба и Петранселя. Последний вылетел с трассы, перевернул машину и потерял несколько часов. Но дело даже не во временной разнице. В команде «Пежо Спорт», оказывается, есть такой термин «водовоз» — машина, которая едет за лидером, помогает, вытаскивает из песка и, если надо, даже отдает свои запчасти. Поначалу все пилоты выступают на равных. Но после первой серьезной ошибки виновник становится «водовозом» до конца гонки. Такая судьба и была уготована Петранселю, а Леб уверенно вышел вперед. Но триумф его будет недолгим. В Китае он тоже слетит с трассы, сломает машину, повредит руку и сойдет с дистанции. А гонку выиграет самый осторожный из трех французов — Сириль Депре.

В команде ГАЗ «Рейд-спорт» внутреннего соперничества не наблюдается, даже наоборот. Наши пилоты — братья Коструковы — двойняшки и друг без друга никуда. Если, например, у Михаила с его гоночной «газелью» какие-нибудь неполадки, Александр всегда возвращается помочь. Ведь по правилам помогать застрявшему или сломавшемуся гонщику может только другой участник ралли.

— Так, кстати, и появились на ралли грузовики: команды побогаче принялись выпускать на трассу специально подготовленные быстрые технички,— рассказывает капитан газовской команды Вячеслав Субботин.— Естественно, за победу они не боролись. А потом баланс нарушила команда «КамАЗ Мастер». Теперь у обычного, близкого к серийному грузовика в гонке нет никаких шансов.

На коварной степной трассе ключевой фигурой становится штурман. Дело это непростое потому хотя бы, что на штурманском месте ужасно укачивает даже профессиональных пилотов. А надо ведь еще работать.

Важное отличие ралли-рейда от классического ралли в том, что раллийный штурман может заранее проехать по маршруту и изучить трассу. А участника ралли-рейда ждет полная неопределенность. Перед каждым этапом он получает только маршрутную книжку с описанием примет местности и основных препятствий.

Трасса — не более чем цепочка контрольных точек, которые нужно пройти, причем даже не обязательно в заданном организаторами порядке. Каждая из них — условный круг радиусом от 90 до 200 метров, обычно где-нибудь в грязи, в болоте, на вершине бархана. Ее прохождение фиксируется системой спутниковой навигации. Но сами гонщики этим достижением цивилизации пользоваться практически не могут. Указатель на точку появляется на навигационных приборах, только когда вы уже подъехали к ней вплотную. До этого ориентироваться приходится по старинке — по приметным деревьям, электрическим столбам и неровностям местности. А потом говорить пилоту, куда ехать. За долгие годы гонок штурманы выработали собственный жаргон. Скажем, «300 метров четыре вправо» — значит правый поворот на 90 градусов будет через 300 метров

Астана — Семей

Ночуя на аэродроме, самой Астаны мы даже не увидели — только стеклянные силуэты небоскребов на горизонте. Окрестности столицы вообще производят футуристическое впечатление. По обочинам крутятся ветряки, а сама дорога, по которой мы держим путь на северо-восток,— полноценный бетонный хайвей, гладкий, как взлетная полоса. Будто не по казахской степи едешь, а по какой-нибудь Аризоне.

Но скоро ровный бетон сменяется щербатым асфальтом. Потом мы доезжаем до участка, где рабочие закидывают дорожные колдобины землей. С этого момента асфальтовая дорога постепенно превращается в традиционную степную. С побитого асфальта машины съезжают на обочину, накатывая там новые колеи. Потом еще дальше. В результате через степи тянется широкая полоса укатанной земли, по которой каждый едет как захочет: справа ли, слева ли — да хоть посредине. Тут достоинства нашего белого «Соболя» раскрываются по полной. Нам, оказывается, вообще не нужно шоссе. Севший сегодня за руль журналистской машины Вячеслав Субботин просто выбирает поле поровнее.

Заправки более или менее известных фирм пропадают вместе с асфальтом. На маленькой безымянной АЗС, куда мы заезжаем с практически пустым баком, официально никакого дизеля нет. Но, оказывается, есть неофициально.

— Да ты подходи, сколько тебе надо? — хитро улыбается заправщик.— Лей, не бойся — нормальное топливо.

Чека за 20 литров подпольной солярки нам, конечно, не дают. И Вячеслав еще долго с подозрением прислушивается к мотору.

Вскоре после Экибастуза нам удается поймать первую китайскую радиостанцию. Церемонная старинная музыка звучит над дорожными колдобинами. Поворачиваем на юго-восток. Степь здесь такая широкая и плоская, что у идущего на горизонте параллельно с нами поезда можно разглядеть голубое небо между колесными парами.

Справа появляется колючая проволока, огораживающая Семипалатинский ядерный полигон. Красное солнце садится за радиоактивной степью, предвещая скорую грозу. Город атомщиков Курчатов встречает двумя стелами. Старая изображает модель атома Бора, новую украшают казахский воин в высокой шапке и с копьем.

В Семей, бывший Семипалатинск, въезжаем под проливным дождем. Старинные церкви тут соседствуют с мечетями, а панельные многоэтажки — с провинциальными домиками с синими наличниками. По улицам хлещут настоящие потоки. Машины с низкой посадкой тащатся по брюхо в воде, и только наш «Соболь» гордо катит по затопленным улицам. В лагере, куда мы приезжаем уже затемно, буря тоже наделала бед. Ветер свалил бар и несколько шатров, в столовой напрудило целое озеро. Эти грозы будут преследовать нас до самой пустыни Гоби. Но пройдет час, и на траве не останется ни капли влаги. Сухая степь проглотит все без остатка.

Сушимся и узнаем новости дня, а новости катастрофические. У Жерара де Роя лопнул правый лонжерон кабины грузовика. Он не смог финишировать, но все-таки продолжил гонку с многочисленным штрафами. А вот голландец Ван ден Бринк уже не сможет восстановить загоревшуюся по дороге в Семей машину. Японец Акира Миура разрушил на своей «тойоте» переднюю подвеску. Вчера сошли с маршрута еще два российских экипажа. В общем, после первой трети ралли в строю остаются меньше 40 машин. Все уповают на экипажи китайского раллийного чемпионата, которые должны присоединиться к нам после границы.

Семей — Урджар

Шестой этап ралли проложен по ущелью параллельно Турксибу. После выжженных солнцем предгорий шоссе поднимается вверх. На изгибе горной дороги виднеется внушительное белое сооружение, похожее на мечеть. Но это гробница некоего Боранбая, сына Калкамана. Он жил на рубеже XVIII и XIX веков и воевал с Джунгарским ханством, территорию которого мы проедем послезавтра.

— Это был бий, то есть батыр и судья,— объясняет пожилой казах, приехавший почтить память Боранбая вместе с семьей.

Когда-то надгробье было саманным, потом — из силикатного кирпича. Теперь тут стоят стены и купола из белого актюбинского камня на железобетонном каркасе. Но самая старая кладка еще видна. На ней повязаны ленточки, лежат монеты и записки.

На финише у села Жанай поставлена юрта для почетных гостей, в которую заманивают гонщиков и поят кумысом. Но далеко не все задерживаются. Ведь лиазон, то есть путь от гоночного этапа до лагеря, тоже надо успеть проехать в срок — иначе штраф. Поэтому местная общественность обхаживает двух французских медиков:

— У нас кумыс пьют и лошадиное мясо едят, поэтому не болеют. У мужчин в 60-70 лет сыновья рождаются, и такие батыры! Угощайтесь.

Французы с ужасом смотрят на конину и вежливо пьют чай с молоком.

По городку Урджару, где нас ждет последняя в Казахстане ночевка, машины делают целый круг почета. На всех перекрестках машут руками ребятишки. Гонщики бибикают и раздают из окон всякую ерунду на память.

У въезда на аэродром, где традиционно разместился бивуак, целая толпа. Для городка с 17 тысячами жителей международное ралли — событие уникальное. Но о прибытии машин жители узнали только накануне из местного чата в WhatsApp.

— Мы тут с 3 часов дня стоим, чтобы никого не пропустить,— признается бухгалтер Рая.

— А я даже с работы отпросилась,— говорит Ольга, продавец автозапчастей.

Городок во многом живет за счет обслуживания дороги в Китай. Пасечник Алексей, например, имеет немалую часть дохода от продажи меда в придорожном магазине. Сейчас он принес две банки для российских пилотов.

— Только внутрь нас не пускают, требуют купить билет за 150 евро,— сетует он.

К слову, ровно столько же стоил проход к гонщикам на Красной площади. Маленький казахский городок и Москва оказались в равном положении.

Наконец, к жителям Урджара выходит штурман белой гоночной «газели» Евгений Павлов. Дети и взрослые примеряют газовские футболки. Радости нет предела.

В Китай

Все отели Урджара заняты. Комендант командного лагеря Сергей открывает задние двери цельнометаллического фургона «Газель Next» и раздает лагерные принадлежности. Для пилотов и штурманов он даже собственноручно ставит палатки. Потом из того же фургона извлекается полноценная стиральная машина, ее подключают к генератору и запускают стирать комбинезоны. Автомобиль этот непостижимым образом вмещает не только принадлежности всего лагеря, но и семерых человек в салоне.

Бивуак гонки не спит ни минуты. Всю ночь тут шумят генераторы, жужжат болгарки, стучат кувалды, горит яркий свет. Пропотевшие и заляпанные маслом механики вылезают из-под машин только утром, чтобы вздремнуть пару часиков до старта.

До 2 часов ночи в столовой подают ужин, а вскоре после этого начинают готовить завтрак. По России и Казахстану вместе с гонкой едут 200 человек официантов и 16 поваров. «Шелковый путь» — грандиозный логистический проект. Все оборудование — тент бара, гриль, медпункт, пресс-центр, серверная — тут в двух экземплярах. Так что лагерь из Костаная перевозят в Семей, а из Астаны — сразу в Урджар. Иначе просто не успеть.

Впрочем, многие большие команды предпочитают опору на собственные силы. Они везут с собой по степям и пустыням душевые, кофеварки, иногда — целые столовые.

Например, «Пежо Спорт» как римский легион всегда и в любых условиях ставит абсолютно одинаковый лагерь. Гонщики, штурманы и врач с остеопатом живут по двое в домах на колесах. Остальные в палатках. Снаружи лагерь огораживают стеной из микроавтобусов. Для каждой гоночной машины ставят специальный шатер, чтобы обслуживать автомобиль при любой погоде. Все снимаются с места спозаранку, чтобы успеть к приезду гонщиков поставить точно такой же лагерь на новом месте.

Мы сегодня тоже стартуем пораньше, ведь днем китайская граница. С запада на восток через степь тянутся четыре линии: ровная как стрела дорога, цепочка столбов, полоска деревьев справа и какой-то трубопровод, выдающий себя одинаковыми, как кротовые кучки, горками земли. И больше никаких признаков человека. Только на обочине на желтой потрескавшейся земле, как в ковбойском фильме, белеет конский череп. Горы то приближаются к шоссе, то удаляются, но теперь уже никогда полностью не исчезают из виду.

Зелень и жилье в этих краях появляются только вблизи гор и полувысохших речек. На одном из таких островков зелени, возле села Бахты, намечен финиш. Когда-то наполовину русское, а теперь почти сплошь казахское население сбежалось смотреть на машины. Кто пешком, кто на велосипеде, а два друга — Улан и Нуржан — вдвоем на лошади. Нуржан, к слову, айтишник из Алма-Аты, просто приехал в отпуск.

Сегодняшний короткий спецучасток пройден без сюрпризов. Все спешат на границу, но в спешке особой нужды нет — сегодня этот пропускной пункт, кажется, открыт только для участников ралли. Дальше нас ждет бесплатный проезд по платному хайвею и доброжелательные полицейские на каждой развилке.

И вот тут ощущение другой страны приходит сразу за пограничным постом. Вокруг как будто те же горы и степи, но вместо травы и редких кустиков раскинулись густо-зеленые поля кукурузы. По краям мощные лесозащитные полосы, к каждому дереву для орошения тянутся черные трубочки. Стройными рядами стоят уже изрядно подросшие лесопосадки. Впереди нас ждут широкие хайвеи и опасные пески, неправдоподобно огромные дюны, странная еда и ни на что не похожие пейзажи. Самое интересное еще впереди.

Вырубка лесов приводит к исчезновению диких животных и редких растений

Таковы выводы доклада «Состояние лесов мира». Он был подготовлен Продовольственной и сельскохозяйственной организацией Объединенных Наций (ФАО) совместно с Программой ООН по окружающей среде (ЮНЕП). Его публикация приурочена к Международному дню биологического разнообразия, который отмечается 22 мая. 

Вырубка лесов ведет к сокращению дикой флоры и фауны  

Авторы доклада отмечают, что за последние три десятилетия темпы обезлесения Земли замедлились, однако, несмотря на это, с 1990 года было утрачено около 420 млн гектаров леса. А ведь именно на леса приходится основная часть всего наземного биоразнообразия планеты: 60 тысяч различных видов растений и деревьев, 80 процентов всех видов земноводных, 75 процентов видов птиц и 68 процентов видов млекопитающих.  Исчезновение лесов ведет к исчезновению многих диких видов флоры и фауны.

Фото ЮНЕСКО

Биосферный заповедник Лубомбо в Королевстве Эсватини

В докладе представлен обзор биоразнообразия в лесах и интерактивные карты мира, на которых обозначены леса, богатые растительностью и животными. Более половины всех лесов мира приходится на пять стран:  Российскую Федерацию, Бразилию, Канаду, США и Китай. 

 

По последним данным Всемирного фонда дикой природы, в России осталось 247 млн га первозданных лесов, которые не были затронуты человеком. Но они исчезают со скоростью более 1,6 млн га в год, и эта скорость стремительно растет. Если потерять леса, восстановить экосистему такой же, какой она была, будет уже невозможно, утверждает директор Всемирного фонда дикой природы в России Дмитрий Горшков, а ведь «биоразнообразие – этот сложный механизм — поддерживает жизнь на планете».

 

«Мы едим, пьем и дышим благодаря тому, что этот механизм работает. Выделение кислорода, очистка воды, опыление растений – все это часть большой системы. Свою лепту вносят все животные и растения», – говорит Дмитрий Горшков, и ключевую роль тут играют леса. 

 

В ФАО отмечают, что половина лесных территорий почти не пострадала от внешнего воздействия человека, а треть лесов – это девственные леса, не испытавшие на себе последствий человеческой деятельности. Тем не менее, исчезновение лесов продолжается, а значит лесного покрова лишатся новые территории планеты. 

«Для того, чтобы повернуть вспять процесс обезлесения и утраты биоразнообразия, нам необходимо пересмотреть наши методы производства и масштабы потребления продовольствия, — отметил  Генеральный директор ФАО Цюй Дунъюй. Он призвал сохранять леса и добиваться восстановления вырубленных насаждений. Усилия на этом направлении уже принесли свои плоды. Наибольший прирост охраняемых лесных территорий произошел в широколиственных вечнозеленых лесах, то есть тех, что обычно находятся в тропических зонах. 

 

Фото ЮНЕП/ Барбара Шнейдер

На леса приходится основная часть всего наземного биоразнообразия планеты

Леса обеспечивают рабочие места  

 Эксперты напоминают, что деревья выполняют защитные функции: они предотвращают эрозию и потерю почв и смягчают последствия изменения климата. К тому же леса обеспечивают людей топливом и продовольствием.  Для многих они являются важным источником дохода. 

 

Так, сегодня на леса приходится более 86 млн «зеленых» рабочих мест. Из всех, кто живет  в крайней нищете, свыше 90 процентов выживают за счет получаемых от леса продуктов дикой природы. Только в Латинской Америке от состояния леса зависит жизнь восьми миллионов бедняков.

Растительность мира — учебный курс

Растительность мира — учебный курс | ИСТИНА – Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных

Растительность мираучебный курс

• Автор: Дикарева Т.В.
• Год создания: 2013
• Организация: МГУ имени М.В. Ломоносова
• Описание: I. Наименование дисциплины «Растительность мира» II. Шифр дисциплины (присваивается Управлением академической политики) – III. Цели и задачи дисциплины А. Цели: — формирование у студентов представлений об основных принципах дифференциации растительности суши на глобальном уровне, об основных типах биомов суши, — формирование представлений о современных процессах, происходящих в растительном покрове земного шара. Б. Задачи:  Дать представление об основных принципах дифференциации растительности суши на глобальном уровне.  Ознакомить с основными типами биомов суши, их структурой, флористическим составом и современной динамикой.  Дать необходимые знания о современных процессах, происходящих в растительном покрове земного шара.  Познакомить с проблемами охраны и восстановления флоры и растительности планеты. IV. Место дисциплины в структуре ООП А. Информация об образовательном стандарте и учебном плане: — ИМ интегрированный магистр МГУ, учебный план бакалавриата; 022000 «Экология и природопользование» — наименование учебных планов: Глобальная и региональная геоэкология Б. Информация о месте дисциплины в образовательном стандарте и учебном плане: 022000 Экология и природопользование – вариативная часть, 2 курс, 1 семестр В. Перечень дисциплин, которые должны быть освоены для начала освоения данной дисциплины: дисциплины бакалавриата: биология, экология с основами биогеографии, ландшафтоведение. Г. Общая трудоемкость – 72 академических часа (2 з. е.). Д. Форма промежуточной аттестации: зачет. V. Формы проведения А. Для дисциплин: — форма занятий с указанием суммарной трудоемкости по каждой форме (пишется в столбик, проставить нужные часы): Лекции – 25 ч. Практические занятия – 9 ч. Лабораторная работа – 0 ч. Самостоятельная работа – 38 ч. — форма текущего контроля: опрос, семинар, контрольная работа, обсуждение, тестирование. VI. Распределение трудоемкости по разделам и темам, а также формам проведения занятий с указанием форм текущего контроля и промежуточной аттестации № п/п Наименование разделов и тем дисциплины Трудоемкость (в ак. часах) по формам занятий Формы контроля Аудиторная работа Самостоятельная работа Лекции Практические занятия (семи нары) Лабораторная работа Раздел 1. Основные принципы дифференциации растительности суши на глобальном уровне. 1 Тема 1. Введение. Важнейшие закономерности и диагностические признаки, используемые при флористическом делении суши. 2 2 Опрос 2 Тема 2. Синтаксоны растительности, выделяемые на глобальном уровне 2 4 Семинар 3 Тема 3. Важнейшие закономерности структуры растительного покрова на глобальном уровне. 2 2 Семинар 4 Тема 4. Флористическое районирование суши. 1 1 4 Семинар Раздел 2. 3онально — региональная и высотно — поясная характеристика основных типов биомов суши. 5 Тема 5. Биомы влажно-тропических лесов. 2 2 Опрос 6 Тема 6. Тропические листопадные леса и редколесья. 2 2 Опрос 7 Тема 7. Саванны как группа тропических типов травяных биомов. 2 2 Опрос 8 Тема 8. Группа типов биомов пустынь. 2 2 Опрос 9 Тема 9. Биомы субтропических лесов и кустарников. 2 2 Опрос 10 Тема 10. Биомы степей. 2 2 Контрольная работа 11 Тема 11. Биомы широколиственных лесов умеренного пояса. 2 2 Обсуждение 12 Тема 12. Биомы бореальных хвойных лесов. 2 2 Опрос 13 Тема 13. Биомы Арктики и Антарктики. 2 2 Опрос 14 Тема 14. Основные типы и группы типов высотной поясности тропических, субтропических и умеренных широт. 2 2 Тестирование Раздел 3. Антропогенная трансформация биомов суши. 15 Тема 15. Современное состояние биомов как результат длительного исторического развития сообществ под воздействием природных и антропогенных процессов. 2 4 Контрольная работа 16 Тема 16. Проблемы опустынивания, унификации растительного покрова утраты биотического разнообразия. 2 2 2 Тестирование Всего часов 25 9 38 Зачет Всего зачетных единиц 2 VII. Содержание дисциплины по разделам и темам – аудиторная и самостоятельная работа Раздел 1. Основные принципы дифференциации растительности суши на глобальном уровне. Тема 1. Введение. Важнейшие закономерности и диагностические признаки, используемые при флористическом делении суши. Богатство флор, их изменение в пространстве. Эндемизм, центры таксономического разнообразия. Задания для самостоятельной работы: 1. Подробно проанализировать флористический состав центров таксономического разнообразия. – 2 часа Тема 2. Синтаксоны растительности, выделяемые на глобальном уровне — тип растительности, группа типов растительности, фратрия растительных формаций в географо-генетической классификации В. Б. Сочавы. Понятие «главная растительная формация». Задания для самостоятельной работы: 1. Провести сравнительный анализ различных подходов к классификации растительности на глобальном уровне. – 4 часа Тема 3. Важнейшие закономерности структуры растительного покрова на глобальном уровне. Модели идеальных континентов. Карты растительности мира, материков, как картографические модели макрост¬руктуры растительного покрова. Полярная асимметрия, особенности макроструктуры растительности вне тропических широт южного полуша-рия. Задания для самостоятельной работы: 1. Предложить собственную модель идеального континента – 2 часа Тема 4. Флористическое районирование суши. Важнейшие закономерности дифференциации. Флористические царства, подцарства, области по А. Л. Тахтаджяну. Дифференциация живого покрова суши на основе экологичес¬ких подходов. Понятие биом, типы биомов. Экологическое зонирова¬ние биосферы Г. Вальтера- зонобиом, зоноэкотоны, субзонобиомы. Задания для самостоятельной работы: 1. Самостоятельно проанализировать одну из флористических областей суши – 4 часа Раздел 2 . 3онально — региональная и высотно — поясная характеристика основных типов биомов суши. Тема 5. Биомы влажно-тропических лесов. Важнейшие особенности структуры растительности. Набор экобиоморф, господствующие синузии, ритмика. Возобновление. Гелиофильные и сциофильные виды, их роль в самоподдержании влажно — тропических лесов. Климатические типы лесов. Спонтанные и антропогенные сукцессии, варианты восстановления лесов на вырубках и расчистках. Восточно-азиатские, африканские и южно-американские влажно-тропические леса, степень их антропогенной трансформации. Задания для самостоятельной работы: 1. Проанализировать современное состояние влажно-тропических лесов – 2 часа Тема 6. Тропические листопадные леса и редколесья. Важнейшие осо¬бенности структуры растительности. Группы жизненных форм, важнейшие адаптации. Особенности сезонной ритми¬ки. Эколого-географический ряд формаций по градиенту увлажнения в связи с протяженностью сухого периода и суммой осадков. Регио¬нальные особенности биомов сезонных лесов и редколесий Австралии, Азии, Африки, Южной Америки. Задания для самостоятельной работы: 1. Построить эколого-географический ряд формаций тропических листопадных лесов и редколесий по градиенту увлажнения для определенной территории – 2 часа. Тема 7. Саванны как группа тропических типов травяных биомов. Структура, состав, сезонная ритмика. Саванны влажные, сухие, ко¬лючие, затопляемые. Роль пирогенного фактора в формировании са¬ванн. Трансформация саванн под совокупным действием пожаров и выпаса. Опустыненные саванны. Задания для самостоятельной работы: 1. Проанализировать карту ежегодных пожаров в саваннах – 2 часа Тема 8. Группа типов биомов пустынь. Экологические режимы, адап¬тации организмов и сообществ. Эдафические критерии дифференциации пустынь. Особенности структуры растительного покрова глинистых, каменистых, солончаковых пустынь. Растительный покров Сахаро – Гобийской, Северо-американской, Южно-американской, Южно-африканской и Австра¬лийской пустынных областей. Основные различия тропических и внетропических пустынных 6иомов. Задания для самостоятельной работы: 1. Сравнить флористический состав различных пустынных областей земного шара – 2 часа. Тема 9. Биомы субтропических лесов и кустарников. Жестколистные леса и кустарники. Особенности гидротермических режимов, важнейшие адаптации, спектры жизненных форм биомов Средиземья, Калифорнии, Южной Америки, Южной Африки и Юго-западной Австралии. Лавровые и замещающие их хвойные леса. Современное состояние. Задания для самостоятельной работы: 1. Проанализировать современное состояние биомов субтропических лесов и кустарников и дать прогноз их развития – 2 часа Тема 10. Биомы степей. Гидротермический режим, важнейшие адаптации, господствующие жизненные формы и структура сообществ. Географические закономерности распространения. Венгерские пушты, Североамериканские прерии, пампасы Южной Америки, Южноафриканские степи. Вопросы взаимоотношений степи и леса. Современное состояние и вопросы охраны. Задания для самостоятельной работы: 1. Рассмотреть варианты восстановления степной растительности земного шара – 2 часа. Тема 11. Биомы широколиственных лесов умеренного пояса. Важнейшие адаптации, господствующие жизненные формы. Структура сообществ. Географические закономерности распространения. Биомы широколиственных лесов Северной Америки, Европы, Азии. Специфика широко¬лиственных лесов внетропических широт южного полушария. Задания для самостоятельной работы: 1. Рассмотреть историю развития широколиственных лесов умеренного пояса на различных континентах – 2 часа. Тема 12. Биомы бореальных хвойных лесов. Гидротермический режим, адаптации, жизненные формы и структура сообществ. Растительный покров тайги Евразии и Северной Америки. Притихоокеанские хвойные леса. Задания для самостоятельной работы: 1. Сравнить флористический состав и структуру бореальных хвойных лесов Сверной Америки и Евразии – 2 часа. Тема 13. Биомы Арктики и Антарктики. Экологические режимы, адапта¬ции, жизненные формы. Структура сообществ. Растительный покров евразиатских и канадских биомов. Северная гра¬ница леса и ее изменение в связи с природными и антропогенными процессами. Биомы Су6антарктики. Задания для самостоятельной работы: 1. Проанализировать современное состояние северной границы леса – 2 часа. Тема 14. Основные типы и группы типов высотной поясности тропических, субтропических и умеренных широт. Верхняя граница леса в го¬рах разных широт. Специфика высокогорных биомов (парамос, пуна, формации колючеподушечников, альпийские луга, высокогорные пустыни, горные тундры). Задания для самостоятельной работы: 1. Рассмотреть специфику высокогорных биомов – 2 часа. Раздел 3. Антропогенная трансформация биомов суши. Тема 15. Современное состояние биомов как результат длительного исторического развития сообществ под воздействием природных и антропогенных процессов. Традиционные формы воздействия — вырубка лесов, распашка, выпас, выжигание, охота, рыболовство и их воздействие на состав и структуру сообществ. Задания для самостоятельной работы: 1. Проанализировать специфику каждого из традиционных форм воздействия на растительный покров Земли – 4 часа Тема 16. Проблемы опустынивания, унификации растительного покрова утраты биотического разнообразия. Проблема сохранения биологического разнообразия на разных уровнях дифференциации биосферы. Задания для самостоятельной работы: 1. Дать прогноз дальнейшего сценария развития растительного покрова Земли – 2 часа. VIII. Перечень компетенций, формируемых в результате освоения дисциплины (ПК-1) Владение методологией и методами исследования био- и геосфер Земли и ее ландшафтной оболочки, способность использовать базовые экологические знания в области землеведения (по общему землеведению, геологии, биологии, климатологии с основами, метеорологии, гидрологии, почвоведению), понимание основных закономерностей формирования природно-климатических зон, ландшафтов, биогеохимических и геофизических принципов их функционирования для оптимизации их дальнейшего использования и практической деятельности в области оценки и прогноза состояния окружающей среды; (ПК-2) Способность использовать знание базовых законов экологии, теоретических основ геоэкологии и геоэкологического подхода для анализа изменений природной среды и прогноза ее дальнейшего развития и в целях рационального природопользования. В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: • основные закономерностей дифференциации растительности суши, • зонально — региональные и высотно — поясные характеристиках основных типов растительных биомов суши, • эколого-географические ряды по широтным и экологическим градиентам, • четко представлять себе основные характеристики всех типов растительных биомов суши. Уметь: • ориентироваться в различных подходах к классификации растительности на глобальном уровне; • применять знание изученных закономерностей для объяснения особенностей растительности конкретных регионов Земли; • обобщать знания о растительности и характере ее изменений с точки зрения отклика на глобальные изменения; • анализировать рациональность систем охраны растительных сообществ и путей восстановления флоры и растительности планеты. Владеть: навыками анализа и определения путей решения проблем современных процессов, происходящих в растительном покрове земного шара, а также проблем охраны и восстановления флоры и растительности планеты. IX. Используемые образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии В процессе изучения дисциплины «Растительность мира» используются развивающее и проблемное обучение, лекционно-семинарские занятия, самостоятельная работа студентов по выполнению заданий, система промежуточного контроля и зачетной проверки. Доступна образовательная система Интернета, практикуются лекционные презентации, совместное обсуждение современной научной литературы по теме курса. X. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов, оценочные средства контроля успеваемости и промежуточной аттестации А. Учебно-методические рекомендации для обеспечения самостоятельной работы студентов. Освоение дисциплины «Растительность мира» предполагает работу с научной литературой, как в библиотеке, так и с той, которую предлагает преподаватель. На лекциях рекомендуется составление конспектов. По результатам работы с литературой необходимо составление списка литературы по темам, составление схем и диаграмм изученного материала. Для освоения современных направлений развития науки рекомендуется работа с интернет-ресурсами, составление аннотаций материалов, обнаруженных в актуальных изданиях. Для пространственного анализа необходима работа с картографическими материалами, доступными как в фондах кафедры, в библиотеках МГУ, так и на интернет-порталах. Б. Примерный список заданий для проведения текущей и промежуточной аттестации. Темы докладов: 1. Важнейшие закономерности структуры растительного покрова на глобальном уровне. 2. Эколого-географический ряд формаций тропических лесов по градиенту увлажнения. 3. Различия в растительности Сахаро – Гобийской, Северо-американской, Южно-американской, Южно-африканской и Австра¬лийской пустынных областей. 4. Взаимоотношения степи и леса. 5. Лесные биомы внетропических широт, основные региональные закономерности. Примерный список тем для рефератов: 1. Центры происхождения культурных растений планеты. 2. Основные адаптации растений тропической зоны. 3. Современная трансформация саванн под совокупным действием пожаров и выпаса. 4. Глобальный процесс опустынивания и его причины. 5. Современное состояние биомов субтропических лесов и кустарников. 6. Современное состояние степной зоны и проблемы восстановления степей. 7. Взаимоотношения широколиственных и бореальных хвойных лесов в различных регионах суши. 8. Северная гра¬ница леса и ее изменение в связи с природными и антропогенными процессами. 9. Различия в высотной поясности разных склонов горных систем. 10. Исчезающие виды растений в различных растительных зонах. Примерный список вопросов к промежуточной контрольной в тестовой форме: 1) Синператы – это: a) Комплексы растительных сообществ, образовавшиеся после пожаров на месте листопадных тропических лесов b) Растения сухих местообитаний тропического пояса c) Более или менее выраженные зоны сгущения границ ареалов таксонов разного ранга 2) Расставьте типы саванн по мере возрастания засушливости климата a) Сухие саванны b) Колючие саванны c) Влажные саванны d) Болотистые саванны 3) Корневая система тропических деревьев: a) поверхностна, корни тонкие b) корни глубокие стержневые c) корни досковидные с контрофорсами 4) Гилея – это: a) влажнотропический лес Амазонии b) последовательные смены тропической растительности при антропогенном нарушении c) тип вертикальной поясности 5) Расставьте тропические леса в соответствии с возрастанием засушливости климата: a) Листопадные тропические леса b) Саванновые леса c) Муссонные тропические леса d) Колючее редколесье e) Полувечнозеленые дождевые леса 6) Зоноэкотон – это: a) Эдафический вариант того или иного зонального типа растительных сообществ b) Переходная зона, в которой одни типы растительных сообществ и животного населения сменяются другими и при этом конкурируют в пространстве c) Зона экологического неблагополучия, в котором растительность сильно нарушена антропогенным воздействием 7) Чем отличаются леса «миом-бо» от лесов «мопане»? a) леса «мопане» не коренные типы лесов b) леса «миом-бо» расположены в западной части Африки c) леса «миом-бо» напоминают низкоствольные дубравы d) в лесах «мопане» больше травяных многолетников, чем в лесах «миоб-бо». Подчеркните правильные утверждения. 8) Вертикальная структура влажных тропических лесов: a) хорошо выражена, четко выделены ярусы b) плохо выражена, преобладает вертикальный континуум c) выделяются только древесный и травянистый ярусы 9) Характерными особенностями лесов «каатинга» является: a) они находятся в Бразилии b) в них иного растений с млечным соком c) в них много растений с шипами и колючками d) деревья сбрасывают листву в засушливый период e) на них растет «луизианский мох» f) они расположены в межгорных котловинах Вычеркните лишнее. 10) Ксероморфный саговник встречается на: a) скалах Восточной Африки b) фикусах в дождевых тропических лесах c) песчаных тропических берегах 11) Ваточник – это: a) древесный паразит в листопадных тропических лесах b) дерево каатинги из семейства Bombacaceae c) тип травяного яруса в тропических лесах 12) Климадиаграммы показывают: a) соотношение между средней месячной температурой и количеством осадком для определенной территории b) соотношение между средними месячными температурами и количеством осадком для различных территорий одной растительной зоны c) соотношение между средним месячным количеством осадков и испарением для определенной территории 13) В мангровых лесах имеются корни – ходульные, досковидные, мочковатые, стержневые, дыхательные, сосковидные, клубневидные. Вычеркните лишнее. 14) Межъярусные растения – это лианы-душители, гелиотропы, эпифиты, эпифиллы, стеблевые паразиты, растения-подушки, листья-капельницы, эпифиты-бра, цистерны, терофиты, склерофиты. Вычеркните лишнее. 15) Казуарины произрастают на: a) голых скалах субтропического пояса b) песчаных побережьях тропического пояса c) в заболоченных саваннах 16) Каулифлория – это: a) сожительство муравьев и цветковых растений b) расположение цветов и плодов непосредственно на стволах деревьев c) самоопыление тропических растений 17) В каких горах граница распространения сосудистых растений лежит на самой большой высоте? a) в Андах b) в Гималаях c) на Камерунском нагорье 18) У растений влажных тропических лесов почки: a) защищены почечными чешуями b) не защищены почечными чешуями c) скрыты в особых образованиях на стволах 19) В нижней части гор Тайваня и Хайнаня распространены: a) листопадные тропические леса b) леса из гинкго билоба c) влажные тропические леса 20) В нефелогилеях распространены — древовидные папоротники, деревья с пнейматофорами, подокарпусы, бамбуки, суккуленты, плауны, мхи, эпифиты, дерновинные злаки, лишайники. Вычеркните лишнее. 21) Парамос – это a) высокогорные экваториальные луга и степи b) тип высокотравной прерии c) вторичные степи Южной Америки 22) Растительность типа «лома» распространена: a) в пустыне Атакама b) на тихоокеанском побережье Анд в Перу и Северном Чили c) в долинах Гималаев 23) Ценные породы деревьев: красный и белый сандал, черное дерево, атласное дерево, тун произрастают: a) на Гуйчжоуском нагорье b) в долинах Анд c) в Западных Гатах 24) Мангровый тип растительности распространен в: a) устьях тропических рек b) на наветренных тропических побережьях c) в областях с хорошо выраженными приливами и отливами d) в зоне мелководных литоралей e) на защищенных от морских волнений тропических побережьях f) на побережьях с почвами легкого механического состава Подчеркните правильные утверждения 25) Молочаи в форме канделябров распространены: a) в степях Южной Америки b) в саваннах Африки c) в горах Явы Итоговая аттестация: зачет в конце семестра Примерный перечень вопросов к зачету: 1. Влажные тропические леса. Важнейшие особенности их структуры. Распространение. 2. Основные классификационные единицы растительности – ассоциация, формация, тип. 3. Формации жестколистных лесов (особенности гидротермического режима, жизненные формы, состав, структура). 4. Жестколистные леса и кустарники Южной Америки, Африки и Австралии. 5. Широколиственные леса Евразии. 6. Колючие саванны, их состав, структура. Место в зональной дифференциации растительности тропического пояса. 7. Бореальные хвойные леса Евразии. Основные лесообразующие породы, важнейшие закономерности дифференциации. 8. Влажные листопадные тропические леса (полулистопадные муссонные). Распространение, важнейшие особенности структуры, сезонной ритмики. 9. Вторичные сукцессии и их роль в формировании современного растительного покрова. Пастбищные дигрессии. 10. Спонтанная и антропогенная динамика влажнотропических лесов. Особенности восстановительные сукцессий. 11. Сухие листопадные тропические леса (светлые и сомкнутые). Распространение, важнейшие особенности состава и структуры. Сезонная ритмика. 12. Затопляемые саванны как группа формаций тропического пояса. 13. Пирогенные сукцессии. Их роль в формировании современного растительного покрова тропического леса. 14. Важнейшие жизненные формы пустынных растений. Стеблесуккулентные пустыни и их распространение. 15. Сухие и влажные саванны. Состав, структура, распространение. 16. Широколиственные леса Северной Америки. 17. Гидротермический режим и его роль при дифференциации растительности на глобальном уровне. 18. Саванны как группа типов растительности. Саванны влажные и затопляемые. 19. Жестколистные леса и кустарники. Важнейшие особенности растительности Средиземья. 20. Гилейно-парамосные тип высотной поясности. 21. Понятие климакс. Эдафические и пирогенные климаксы. 22. Экологические типы пустынной растительности – песчаные и глинистые пустыни. 23. Степи и прерии. Важнейшие особенности состава и структуры. Распространение. Дифференциация в связи с изменениями гидротермического режима. 24. Важнейшие закономерности дифференциации растительного покрова на глобальном уровне. 25. Растительность Сахаро-Гобийской пустынной области. 26. Важнейшие факторы дифференциации растительного покрова тропического пояса. 27. Пустынные формации Южно-Африканской области. 28. Климадиаграммы, их значение для характеристики биоклиматических условий. 29. Мангровые формации. 30. Влажные тропические леса (постоянно-влажные, дождевые). Распространение, важнейшие особенности состава и структуры. 31. Флористическое районирование суши и охрана флористического разнообразия. 32. Притихоокеанская область бореальных хвойных лесов Северной Америки. 33. Эколого-географическйи ряд растительных формаций тропического пояса от сухих листопадных лесов до редколесий и кустарников. 34. Экологические типы пустынной растительности. Пустыни каменистые и солончаковые. 35. Растительность холодных зон. Основные признаки тундры. Особенности состава и структуры. Распространение. 36. Закономерности изменений в растительности степей при движении с севера на юг. 37. Основные типы прерий Северной Америки, различия в составе и структуре. 38. Закономерности высотной поясности в Андах. 39. Сахаро-Гобийская пустынная область. Важнейшие растительные формации. Тугайный комплекс. 40. Аналоги степей и прерий в южном полушарии. XI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины А. Основная литература (по всем разделам) № п/п Автор(ы) Название книги/ статьи Отв. ред. (для колл. работ) Место издания Издательство Год издания Название журнала (сборника) Том (выпуск) журнала/ сборника Номер журнала 1. Воронов А.Г., Дроздов Н.Н., Криволуцкий Д.А., Мяло Е.Г. Биогеография с основами экологии М ИКЦ «Академкнига» 2003 2. Воронов А.Г., Дроздов Н.Н., Мяло Е.Г. Биогеография мира М Высшая школа 1985 3. Дроздов Н.Н., Мяло Е.Г. Экосистемы мира М ABF 1997 4. Вальтер Г. Растительность земного шара. Тропические и субтропические зоны М Прогресс 1968 Б. Дополнительная литература (по всем разделам) № п/п Автор(ы) Название книги/ статьи Отв. ред. (для колл. работ) Место издания Издательство Год издания Название журнала (сборника) Том (выпуск) журнала/ сборника Номер журнала 1. Лавренко Е.М. Основные черты ботанической географии пустынь Евразии и Северной Америки М.-Л. Наука 1962 2. Сочава В.Б. Введение в учение о геосистемах Новосибирск Наука 1979 3. Уиттекер Р. Сообщества и экосистемы М Прогресс 1980 4. Лемме Ж. Основы биогеографии М Прогресс 1976 5. Вальтер Г. Общая геоботаника М Мир 1982 6. Вернадский В.И. Биосфера Л. Наука 1926 7. Мессерли Б, Айвз Дж. Д. Горы мира М Изд. Дом «Ноосфера» 1999 8. Растительный мир Земли Ф.Фукарек М Мир 1982 9. Шмитхюзен И. Общая география растений М Прогресс 1966 10. Tropical forest ecosystems Paris UNEP, FAO, Unesco 1978 11. MacArthur R.H., Wilson E.O. The theory of island biogeography Princeton and Oxfrod Princeton University Press 2001 В. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы. 1.www.botsad.ru Сайт ботанического сада РАН 2.www.igras.ru Сайт Института Географии РАН 3. www.biodat.ru Сайт Института Охраны природы. 4. http://www.arkive.org/ Worldwide Endangered/Protected Species Database 5. www.mapsofworld.com 6. www.blueplanetbiomes.org 7. www.worldbiomes.com XII. Материально-техническое обеспечение дисциплины А. Помещения: учебная аудитория на 15 мест для проведения лекционных занятий. Б. Оборудование: мультимедийный проектор для показа презентаций В. Иные материалы: —. Разработчики: Дикарева Татьяна Владимировна, старший научный сотрудник, кандидат географических наук, Географический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, кафедра биогеографии.
• Добавил в систему: Дикарева Татьяна Владимировна

---

Преподавание курса

---

Урал56.Ру. Новости Орска, Оренбурга и Оренбургской области.

В степях Домбаровского района Оренбургской области можно наблюдать интересное природное явление – солончаки. Это маленькие вулканчики, особенно активные по весне и выдающие пузыри и жидкость с солью.

Такой грунт весьма опасен

Солончаки коварны и опасны: заедете в него на машине – и обеспечите себе самоизоляцию на долгое время. Даже подготовленные внедорожники вязнут и заставляют своих водителей идти за трактором до ближайшего населенного пункта, не говоря уже об обычных автомобилях.

Выход солончака на поверхность

Солончак — тип почвы, характеризующийся наличием в верхних горизонтах легкорастворимых солей. Их количество препятствует развитию большинства растений, которые также не образуют сомкнутого растительного покрова. 

Солончаки распространены в Центральной Африке, Азии, Австралии, Северной Америке, России (Прикаспийская низменность), Украине, Казахстане и Средней Азии.

Можно их наблюдать и в степях Домбаровского района Оренбургской области, к примеру, по дороге к Камсакскому ущелью.

Кстати, многие пустыни мира образованы как раз не песком, а солончаками. В умеренном, субтропическом и тропическом климатических поясах есть целые природные зоны, которые образуются на месте солончаков, – это обычно степи, полупустыни и пустыни.

Как добраться?
Добраться до Камсакского ущелья из Орска можно, двигаясь по автомобильной дороге в направлении к ПГТ Домбаровский, а оттуда свернуть на поселок Голубой Факел. До точки назначения ведет полевая дорога. Трудности могут быть только у легковых авто после сильного дождя.

Координаты: N50.87755° E59.36852°

Интересные места ближе, чем вам кажется. Следуйте по маршрутам редакции Урал56.Ру или предлагайте свои варианты 🙂

степь | Национальное географическое общество

Степь — это сухая травянистая равнина. Степи происходят в умеренном климате, который находится между тропиками и полярными регионами. В регионах с умеренным климатом наблюдаются отчетливые сезонные изменения температуры с холодной зимой и теплым летом.

Степи полузасушливые, что означает, что в них ежегодно выпадает от 25 до 50 сантиметров (10-20 дюймов) дождя. Этого дождя достаточно для выращивания короткой травы, но недостаточно для роста высокой травы или деревьев. Многие виды трав растут в степях, но некоторые из них вырастают выше полуметра (20 дюймов).

Евразийская степь

Крупнейшими пастбищами умеренного пояса в мире являются евразийские степи, простирающиеся от Венгрии до Китая. Он достигает почти пятой части пути вокруг Земли. Евразийская степь настолько известна, что ее иногда называют просто Степью.

Евразийская степь исторически была одним из важнейших маршрутов путешествий и торговли. Ровное пространство обеспечивает идеальный маршрут между Азией и Европой. Караваны лошадей, ослов и верблюдов путешествовали по евразийской степи на протяжении тысячелетий.Самый известный торговый путь в евразийской степи — Шелковый путь, соединяющий Китай, Индию и Европу. Шелковый путь был основан около 200 г. до н.э., и многие торговые пути Шелкового пути используются до сих пор.

В 13 веке монгольский вождь Чингисхан завоевал почти всю евразийскую степь. С опытными всадниками Хан завоевал территорию у своего дома на территории нынешней Монголии через Китай, Среднюю Азию и земли вокруг Каспийского моря.

Конная культура, которая была так важна для Чингисхана, по-прежнему важна для большинства культур, происходящих из степей Евразии.От монгольских традиций на востоке до казачьих традиций на западе России, эти культуры полагались на лошадей для путешествий, торговли и завоеваний в обширных степях. По сей день многие фестивали и общественные мероприятия посвящены верховой езде.

Прочие степи

Сухие низкотравные прерии Великих равнин Северной Америки также являются степью. Низкорослые прерии находятся на западном краю Великих равнин, в тени дождя Скалистых гор. Он простирается от U.Южный штат Техас на юге до провинции Саскачеван, Канада, на севере.

Многие степи мира были превращены в пахотные земли и пастбища. Низкорослые травы, которые естественным образом растут в степях, служат пастбищами для крупного рогатого скота, коз, лошадей, верблюдов и овец. Иногда степи подвергаются чрезмерному выпасу, что происходит, когда животных больше, чем земля может поддерживать.

Когда невысокие травы степи вспахиваются для сельскохозяйственных нужд, почва может очень быстро размываться. Важные питательные вещества, закрепленные в почве травами, просто сдуваются или смываются.Развитие сельского хозяйства также может ухудшить почву из-за удобрений и других химикатов. Это называется чрезмерным выращиванием.

Чрезмерное культивирование может сделать луга похожими на пустыню. Почва не может удерживать достаточно воды или питательных веществ для роста растений. Однако настоящие пустыни получают меньше осадков (менее 25 сантиметров в год), чем степи.

Объяснение пастбищ | Национальное географическое общество

Луга известны под разными названиями. На Среднем Западе США их часто называют прериями.В Южной Америке их называют пампасами. Пастбища Центральной Евразии называются степями, а африканские луга — саваннами. Все они имеют общее — это травы, их естественная доминирующая растительность. Луга встречаются там, где не хватает регулярных осадков для поддержания роста леса, но не настолько, чтобы образовывалась пустыня. На самом деле луга часто лежат между лесами и пустынями. В зависимости от того, как они определены, пастбища составляют от 20 до 40 процентов площади суши в мире.Они, как правило, открытые и довольно плоские, и существуют на всех континентах, кроме Антарктиды, что делает их уязвимыми для давления со стороны населения. Угрозы для естественных пастбищ, а также для дикой природы, которая на них обитает, включают сельское хозяйство, чрезмерный выпас, инвазивные виды, незаконную охоту и изменение климата.

В то же время луга могут помочь смягчить последствия изменения климата: одно исследование показало, что луга и пастбища Калифорнии могут накапливать больше углерода, чем леса, потому что они менее восприимчивы к лесным пожарам и засухе.Тем не менее, только небольшой процент — менее 10 процентов — пастбищ мира находится под защитой.

Типы пастбищ

Есть два основных типа пастбищ: тропические и умеренные. Примеры пастбищ умеренного климата включают евразийские степи, североамериканские прерии и аргентинские пампасы. Тропические луга включают жаркие саванны Африки к югу от Сахары и северной Австралии.

Количество осадков может варьироваться на пастбищах от сезона к сезону и из года в год, в пределах 25.4 тоже 101,6 сантиметра (от 10 до 40 дюймов) в год. Температура может опускаться ниже нуля на лугах с умеренным климатом до 32,2 градуса по Цельсию (90 градусов по Фаренгейту).

Высота растительности на лугах зависит от количества выпавших осадков. Некоторые травы могут быть ниже 0,3 метра (одного фута) в высоту, в то время как другие могут достигать высоты до 2,1 метра (семи футов). Их корни могут уходить в почву на глубину от 0,9 до 1,8 метра (от трех до шести футов). Комбинация подземной биомассы с умеренными осадками — сильный дождь может смыть питательные вещества — делает почвы пастбищ очень плодородными и привлекательными для использования в сельском хозяйстве.Большая часть прерий Северной Америки была превращена в земли для выращивания сельскохозяйственных культур, что создает угрозу для видов, зависящих от этих местообитаний, а также источников питьевой воды для людей, живущих поблизости.

Пастбищные растения и животные

Пастбища служат местом обитания множества видов. Например, растительность африканских саванн служит пищей для животных, включая зебр, антилоп гну, газелей и жирафов. На лугах умеренного климата можно встретить луговых собачек, барсуков, койотов, быстрых лисиц и различных птиц.В данной луговой среде обитания может быть до 25 видов крупных травоядных, составляющих своего рода буфет, где разные травы нравятся разным видам.

Некоторые виды трав в этих местообитаниях включают красный овес ( Themeda triandra ) и траву Родоса ( Chloris gayana ) в тропических саваннах, а также пурпурную игольницу ( Nassella pulchra ) и галлету в зонах умеренного климата. Когда наступает сезон дождей, многие луга покрываются полевыми цветами, такими как тысячелистник ( Achiella millefolium ), иссоп и молочай.Растения на пастбищах адаптировались к засухе, пожарам и выпасу, свойственным этой среде обитания.

Пожары, как естественные, так и вызванные деятельностью человека, являются важным фактором формирования пастбищ. Например, на Среднем Западе США коренные американцы устраивают костры, чтобы сохранить пастбища для диких животных, таких как бизоны. Огонь также может помочь предотвратить распространение нетерпимых к огню деревьев и кустарников, одновременно увеличивая разнообразие полевых цветов, поддерживающих опылителей.

Биомов Голубой планеты — Степной климат

Найден степной климат. посреди континентов и с подветренной стороны горы.Горы закрывают влажный воздух от океанов или тропический климат от степи. Нет достаточно осадков, чтобы деревья могли расти, за исключением рек. В растения приспособились к этим засушливым условиям, будучи малая и разрастающаяся обширная корневая система. Животные имеют адаптирован, зарывшись в землю, чтобы оставаться прохладным или теплым, и найти защиту на открытых равнинах степь.

Температура между лето и зима сильно различаются.Летние температуры степь мало чем отличается от сухой саванны. Оба луга, и оба могут достигать температуры 104 ° F, и бывают сильные грозы. А зимой там нет облаков, чтобы тепло не уходило в верхнюю часть Атмосфера. Земля становится все холоднее и холоднее. Зима температура -40 ° F не редкость. Нет деревья, чтобы блокировать ветер, поэтому он воет. Сочетание низких температура и сухой ветер делают это место очень суровым для жить.

Степной климат склонен идти циклами, где может быть 10 и более лет хороших дожди, за которыми последовала столько же лет засухи. Для того, чтобы быть люди, способные справиться с этим климатом, вели кочевой образ жизни. Они переедут туда, где лучше всего будет вода. Теперь они пробурили глубокие скважины и создали оросительные системы. В климат по-прежнему слишком суров для крупных городов и промышленных предприятий развиваться там.

Наступает степной климат по классификации BS Кеппена.B означает сухой климат, а S — климат степи. Различия между степями и пустынями определяются средним годовые температуры и осадки. Немного меньше Дождь степь легко может превратиться в пустыню. Больше дождя, и это было бы классифицировано как прерия.

---

Библиография:

«климат», http: // curriculumvisions.ru / weather / worldWeather / climates / steppe.html

Strahler, Артур Н. и Strahler, Артур Х. Элементы физической географии. Джон Вили и сыновья, 1984.

Биомов Голубой планеты — Степной биом

Степной биом сухие, холодные луга, которые есть во всех континенты, кроме Австралии и Антарктиды. Это в основном Встречается в США, Монголии, Сибири, Тибете и Китае.Там в воздухе не так много влажности, потому что степь расположена вдали от океана и близко к горам барьеры.

Степной биом обычно находится между пустыней и лесом. Если бы это было больше дождя, превратится в лес. Если бы дождя было меньше, это станет пустыней. Среднее количество осадков составляет 10-30 дюймов. в год. Но в мае, июне и августе Степь может получить до 4-5 дюймов в месяц.

Есть много растения в степи. Основные из них — разные травы. В травы делятся на 3 группы в зависимости от сколько дождя они получают. Высокие травы вырастают до 4 1/2 ноги, потому что они живут ближе к лесу. Короткая трава может быть меньше 1 1/2 фута. Они ближе к Десерт. 1 1/2 фута — это небольшое количество, учитывая, что люди не косят траву. Последняя группа — смешанная травы.Они вырастают на 2-3 фута в высоту и получают 15-20 дюймов в высоту. дождь в год.

Очень мало людей живут в степном климате, потому что это только трава и очень мало других черт. Фермерам придется нелегко выращивание сельскохозяйственных культур, потому что почва такая бедная и такая холодная. В степи тоже много ветра, потому что несколько деревьев.

В степи тепло лето и очень холодная зима.Часто бывает много снег в северных степях. Опыт всех степей длительные засухи и сильные ветры. Иногда летом бывает так жарко, что трава загорелась. Это больше опаснее обычного, потому что трава настолько сухая, что быстро распространяется.

Много животных в степи живут пасущиеся животные, например, кролики, мышей, антилоп, лошадей и т. д. защита от хищников.Поскольку это такая открытая среда и хищники могут быстро находить животных, они либо образуют стада или сделайте норы. На острове много животных, находящихся под угрозой исчезновения. Степь. Все больше и больше людей пытаются защитить их.

Настоящая натуральная пастбища становится все труднее и труднее найти, потому что люди берут их на себя. Они вспахивают траву для земледелие и рыть ямы в поисках нефти. Степной биом подвергается опасности, как и животные.

, авторство Мэри Элизабет против Н. 2000

различий между степями и саваннами

Обновлено 22 ноября 2019 г.

Алан Осборн

Степи и саванны — два примера множества биомов Земли. Биом — это регион, который может похвастаться схожими формами жизни растений и животных. Регионы, как правило, смежные. Например, пустыня — это биом.

Луга также являются биомами. Саваны и степи — два примера пастбищных биомов.Поскольку оба являются лугами, у них есть некоторые общие черты. Например, растительность саванны и степи очень похожа, но есть ключевые различия, которые отличают их друг от друга.

Пастбищные биомы

Почти четверть суши Земли классифицируется как пастбища. На пастбищах растет менее одного дерева на акр, и они были описаны Программой сельских территорий Нового Южного Уэльса как «травяные моря». На пастбищах обычно выпадает от 10 до 30 дюймов дождя в год.

Это важно, потому что больше осадков, чем 10-30 дюймов в год, позволило бы этим землям превратиться из пастбищ в леса. И наоборот, пастбища, получающие менее 10-30 дюймов в год, позволят этим землям превратиться из пастбищ в пустыню.

Степные пастбища

Степь — это особый подтип пастбищ. Степные луга встречаются почти на всех континентах, за исключением Австралии и Антарктиды. Они суше и холоднее, чем другие луга.В степях отсутствует влажность, потому что они находятся далеко от океана и недалеко от гор.

Горы действуют как барьеры, не пропускающие влагу. Мало кто живет в степях из-за плохого качества почвы и, несмотря на то, что здесь много трав, там мало других растений. Основная степная растительность включает травы и травы, которые могут вырастать до двух футов в высоту и часто называемые морями травы. Степи часто являются промежуточным звеном между лесами и пустынями.

В зависимости от того, где находится степная среда в мире, вы можете увидеть много других типов растительности, особенно в степях, склонных к западу.В них более высокая влажность, поэтому вы увидите большее количество кустарников и псевдолесов этих кустарников.

Саванны

Саванны, иногда называемые «тропическими лугами», обычно расположены между тропическим лесом и пустыней. Таким образом, они теплее степей. Количество осадков здесь примерно такое же, как в степи, но большая их часть выпадает летом. В этом сезоне на саванны выпадает в среднем от 15 до 25 дюймов дождя.

Этот баланс важен, потому что, как и степи, они могут превратиться в леса или пустыни, если режим дождя изменится.Из-за того, что саванны получают так много воды, они поддерживают несколько деревьев, но недостаточно, чтобы скрыть небо из-под дороги близлежащего тропического леса.

Растения и животные, которые здесь обитают, узкоспециализированы. Они должны выдержать длительный сезон засухи, который следует за влажным сезоном в саванне. Одним из примеров приспособлений в саванне являются длинные корни растений. Эти корни проникают глубоко в почву для извлечения влаги и воды.

Некоторые конкретные примеры видов животных и растений саванны включают:

• Газели
• Гепарды
• Жирафы
• Львы
• Страус
• Красный овес
• Слон
шип
• Зонтик
• Зонтик Куст изюма
• Каменная акация

Разница между саванной и степью

Самая важная разница между степью и саванной заключается в том, где она расположена.Саванны лежат ближе к экватору, чем степи, и поэтому теплее степей. Находясь ближе к тропическому лесу, в саваннах есть два основных сезона: жаркое и влажное лето и немного более прохладная, но гораздо более сухая зима.

Степи, напротив, расположены дальше от экватора и в защищенных местах. Это означает, что осадки, которые они получают, распределяются равномерно в течение года. В таких засушливых условиях может прижиться меньше крупных растений. Расположение дальше от экватора также означает более холодные условия, а в некоторых северных степях обычно выпадает снег, а не дождь.

Сухой / засушливый тропический климат: пустыни и степи

Обширные песчаные пустыни, почти лишенные жизни, почти такие же пустынные степи, без дождя и нелегкой летней дневной жары. Так выглядит Тропический сухой климат .

В этих областях может испариться больше воды, чем идет дождь, что делает их мало пригодными для растительности. Высокое солнце и небольшие облака означают высокую температуру и сильное УФ-излучение.

Климат пустыни

Самые засушливые районы известны как пустынь .Ядра пустыни ( и засушливых пустынь) полностью покрыты песком от желтого до коричневого, которые ветры (временами свирепые) превратили их в движущиеся холмы. Остальные части пустынь имеют небольшие кустарники (они известны как ксерических кустарников или полузасушливых пустынь ). Самые высокие температуры в мире (около +60 C) зафиксированы в пустынях. Без обильных дождей немногие растения могут пережить эту жару (те, у которых есть массивные корни для сбора воды или которые способны накапливать ее). Немногочисленные мелкие животные, обитающие там, прячутся в норах в самые суровые погодные условия.

Песчаная, чрезвычайно засушливая середина пустыни с испарившимся озером (Намибия)

Вода доступна только в оазисах и реках, достаточно мощных, чтобы проходить через пустыни, не испаряясь.

До 19 века многие пустыни считались непроходимыми, и их могли пройти только хорошо подготовленные местные жители на верблюдах. Сегодня некоторые дороги проложены через пустыни, но там существует мало городов, поскольку для снабжения пустынного города необходимо перебрасывать еду и воду из других мест. Пустыни относятся к наименее заселенным районам в мире, постоянные поселения в основном ограничены местами около нескольких источников пресной воды и берегов океана.

Кочевники все еще живут в некоторых пустынях, поскольку целые деревни должны переезжать в новое место, как только их скот поедает несколько растущих растений. На всей засушливой тропической территории современное сельское хозяйство жизнеспособно только при наличии современных ирригационных систем, строительство которых может оказаться слишком дорогостоящим (особенно в пустынях).

Пустыня с кустарником (США)

В пустынях ближе к экватору ( горячих пустынь, ) очень жарко круглый год, и дневной / ночной цикл мало отличается. Пустыни дальше на север или юг (так называемые холодные пустыни ) все еще очень жаркие летом днем, но становятся заметно холоднее с заходом солнца и могут быть очень холодными в более длинные зимние ночи.Большинство пустынь Африки, Австралии и Ближнего Востока жаркие, большинство пустынь Центральной Азии и Южной Америки холодные.

Степной климат

Несколько менее засушливые районы известны как степей, , прерий или пампасов. Засыпанная травой земля там по-прежнему плохая для сельского хозяйства, но приемлемая для выпаса скота. Степи подвержены риску опустынивания (превращения в пустыни), если климат станет более жарким; Летом случаются лесные пожары. Там мало кто живет, даже если больше, чем в пустынях.В густонаселенных степях летом остро стоит проблема нехватки воды.

Степь, как и пустыня, бывает жаркой и холодной. Сухая (жаркая) степь жаркая круглый год, имеет больше деревьев и имеет коричневатый оттенок. Умеренная (холодная) степь — обширное сезонное пастбище с деревьями только у рек / озер, жаркими летними днями и морозными зимними ночами. При традиционном использовании только холодные степи с лугов считаются степным биомом, а жаркие степи классифицируются как пустыня или саванна, в зависимости от засушливости.

Жираф, пасущийся в жаркой степи (Намибия)

Луга — факты и информация

Луга известны под разными названиями. На Среднем Западе США их часто называют прериями. В Южной Америке их называют пампасами. Пастбища Центральной Евразии называются степями, а африканские луга — саваннами. Все они имеют общее — это травы, их естественная доминирующая растительность. Луга встречаются там, где не хватает регулярных осадков для поддержания роста леса, но не настолько, чтобы образовывалась пустыня.На самом деле луга часто лежат между лесами и пустынями. (См. Фотографии пастбищ.)

В зависимости от того, как они определены, пастбища составляют от 20 до 40 процентов площади суши в мире. Они, как правило, открытые и довольно плоские, и существуют на всех континентах, кроме Антарктиды, что делает их уязвимыми для давления со стороны населения. Угрозы для естественных пастбищ, а также для дикой природы, которая на них обитает, включают сельское хозяйство, чрезмерный выпас, инвазивные виды, незаконную охоту и изменение климата.

В то же время луга могут помочь смягчить последствия изменения климата: одно исследование показало, что луга и пастбища Калифорнии могут накапливать больше углерода, чем леса, потому что они менее восприимчивы к лесным пожарам и засухе. Тем не менее, только небольшой процент — менее 10 процентов — пастбищ мира находится под защитой.

Типы лугов

Есть два основных типа лугов: тропические и умеренные. Примеры пастбищ умеренного климата включают евразийские степи, североамериканские прерии и аргентинские пампасы.Тропические луга включают жаркие саванны Африки к югу от Сахары и северной Австралии.

Количество осадков может изменяться на пастбищах от сезона к сезону и из года в год, от 10 до 40 дюймов в год. Температура может опускаться ниже нуля на лугах с умеренным климатом и подниматься выше 90 градусов по Фаренгейту.

Высота растительности на лугах зависит от количества выпавших осадков. Некоторые травы могут быть ниже фута в высоту, в то время как другие могут вырасти до семи футов. Их корни могут уходить в почву на три-шесть футов.Комбинация подземной биомассы с умеренными осадками — сильный дождь может смыть питательные вещества — делает почвы пастбищ очень плодородными ^{и привлекательными для использования в сельском хозяйстве. Большая часть прерий Северной Америки была превращена в земли для выращивания сельскохозяйственных культур, что создает угрозу для видов, зависящих от этих местообитаний, а также источников питьевой воды для людей, живущих поблизости.}