Строение и функции эвглены зеленой: напишите органоиды эвглены зелёной и их функции

Разное

Содержание

строение и жизнедеятельность. Органоиды Эвглены Зеленой

Эвглена зеленая (Euglena viridis) — представитель биологической группы жгутиковых простейших (в современной систематике тип жгутиковые, или Sarcomastigophora, не выделяется, а E. viridis относят к типу Euglenozoa), включающий в своей жизнедеятельности черты как животных, так и растительных организмов. Последнее — интересный феномен в науке о жизни, хотя, стоит отметить, эта особенность вида говорит о примитивности организма с эволюционной точки зрения, а не наоборот.

Информация о строении эвглены

Строение эвглены зеленой достаточно простое, напоминает строение всех растительных жгутиковых организмов. В клетке E. viridis находится одно оформленное ядро, окруженное ядерной оболочкой. В цитоплазме находится множество хроматофоров — особых органоидов, содержащих необходимый для осуществления фотосинтеза пигмент хлорофилл и обеспечивающих возможность этого процесса. По ультрамикроскопическому строению хроматофоры напоминают хлоропласты в клетках высших растительных организмов. Эвглена зеленая способна к фотосинтезу только при наличии света. В условиях темноты представители вида переходят к гетеротрофному (сапрофитному) типу питания (сходство с животными организмами). Также при отсутствии света E. viridis может терять зеленую окраску. Так называемый «глазок» (стигма) позволяет простейшему воспринимать свет. В качестве запасного питательного вещества эвглена зеленая использует парамил — похожий на крахмал углевод, локализованный в цитоплазме. Регуляция осмотического давления и частично выведение продуктов жизнедеятельности осуществляется с помощью

Сократительной вакуоли. Питается E. viridis благодаря пищеварительной вакуоли, об этом чуть ниже.

Жгутик, его строение и функции

Жгутик — важный органоид клетки, с его помощью передвигается и питается эвглена зеленая. Строение жгутика достаточно несложное, он состоит из отходящего от клетки и выдающегося наружу участка, непосредственно выполняющего функции движения и захвата пищи, и базального тела (кинетосомы) — расположенного в толще цитоплазмы элемента, значительно меньшего по размеру. Ультрамикроскопическое строение значительно сложнее. Жгутик обеспечивает прежде всего реализацию локомоторной функции. E. viridis будто ввинчивается в окружающую среду с его помощью, то есть передвигается вперед винтообразно. Скорость движения (соответственно, вращения жгутика) при благоприятных условиях достаточно высока. Также с помощью рассматриваемого органоида эвглена зеленая осуществляет захват пищи. Движение жгутика вызывает небольшой водоворот, в результате которого мелкие частицы увлекаются к его основанию. Там образуется пищеварительная вакуоль, в которую из остальной клетки поступают ферменты, позволяющие переварить эти частицы.

Размножение эвглены зеленой

Эвглена зеленая размножается путем митотического деления клетки пополам. При этом старый жгутик может отходить к одной из вновь образовавшихся особей, а у другой позже формироваться вновь из кинетосомы. В других случаях жгутик может отбрасываться перед делением вообще и образовываться заново у обеих дочерних особей.

Эвглена зеленая — это одноклеточный организм, представитель простейших, относится к роду эвглен.

Эвглена зеленая сочетает в себе признаки как растений, так и животных. Ее клетка содержит хлорофилл и на свету может питаться за счет процесса фотосинтеза, как это делают растения. В темноте и при обилии органической пищи эвглена питается гетеротрофно, как животное, поглощая органику. Кроме способа питания ее роднит с животными также способность к активному передвижению.

Эвглена зеленая обычно обитает в загрязненных пресных водоемах. При ее сильном размножении вода приобретает зеленый оттенок («цветение воды»). Размер клетки около 0,05 мм, поэтому невооруженным глазом эвглену увидеть трудно. Тело вытянуто, на переднем конце есть один длинный жгутик, задний конец слегка расширен и заострен. Эвглена имеет эластичную оболочку, которая придает ей форму, но позволяет незначительно изменять форму клетки. Движение осуществляется в том направлении, где находится жгутик. Он ввинчивается в воду, сама клетка в это время крутится в другую сторону.

В клетке жгутик переходит в базальное тельце . Оно плотное и служит для крепления жгутика.

С той же стороны, где находится жгутик у эвглены зеленой находится клеточный рот , с помощью которого она заглатывает органические частицы. Этому помогает жгутик.

Также в передней части клетки находится светочувствительное образование — глазок , имеющий красный цвет. Эвглена зеленая обладает положительным фототаксисом, т. е. плывет в сторону света.

В передней части клетки эвглены находится сократительная вакуоль . С ее помощью из клетки выводятся избытки воды, вредные вещества.

В остальной части клетки находятся ядро, хлоропласты, другие клеточные органеллы, а также пищеварительные вакуоли .

Эвглена зеленая заглатывает органику не только клеточным ртом. Растворенные органические вещества могут поглощаться через всю ее оболочку. Выброс непереваренных остатков из пищеварительных вакуолей происходит не в любом месте поверхности клетки (как это происходит у амебы), а только у заднего конца.

Дышит эвглена всей поверхностью. В нее из воды поступает кислород, который окисляет в митохондриях органические вещества и происходит выделение энергии. Побочными продуктами при дыхании являются вода и углекислый газ. Последний удаляется из клетки также как поступает кислород, т. е. через клеточную мембрану.

Для эвглены зеленой описан бесполый способ размножения. При этом клетка делится вдоль продольной оси (по длинной стороне). Дочерние клетки, которые не получают те или иные органеллы, достраивают их самостоятельно.

В неблагоприятных условиях (низкая температура, высыхание водоема) эвглена зеленая образует цисту . При образовании цисты происходит отпадание жгутика, клетка приобретает округлую форму и покрывается плотной оболочкой.

Эвглена зеленая (Euglena viridis) – одноклеточный простейший организм из рода эвглен класса жгутиковые типа саркомастигофоры. По мнению зоологов, эвглена зеленая входит в группу животных — растительных жгутиконосцев (фитожгутиковых). Другие ученые считают, что эвглена зеленая является широко распространенным в природе представителем эвгленовых водорослей.

Эти простейшие обитают в сильно загрязненных водоемах – канавах, болотах, лужах, мелких загнивающих пресных водоемах. Иногда эвглена зеленая встречается в чистых водоемах, как пресных, так и соленых.

Название эвглена получила за зеленый цвет, который придают организму хроматофоры. Если рассматривать эвглену зеленую под микроскопом, то заметно, что клетка эвглены зеленой окраски имеет веретеновидную продолговатую форму, ее размеры меньше, чем амёбы обыкновенной (0,05-0,06 мм). Под оболочкой находится цитоплазма с органоидами и одним крупным ядром. Внешний слой цитоплазмы уплотнен, благодаря чему форма клетки может изменяться только в определенных пределах — незначительно сжиматься, при этом клетка становится немного короче и шире. В теле особи отчетливо виден красный светочувствительный глазок у ее переднего края. Рядом с ним в углублении расположен жгутик, с помощью вращательных движений которого эвглена зеленая передвигается.

К светочувствительному глазку прилегает сократительная вакуоль, основная функция ее осморегуляторная (освобождение организма от избытка воды). Хроматофоры в организме особи овальной формы и расположены радиально.

Особенностью эвглены зеленой является то, что в ее строении и жизнедеятельности объединены черты как растения, так и животного. Это указывает на общее происхождение растительных и животных организмов в процессе эволюции. Так, для эвглены характерно миксотрофное питание, то есть она способна к автотрофному и гетеротрофному типу питания в связи с наличием в клетке хлоропластов с хлорофиллом. Фотосинтез осуществляется в условиях хорошей освещенности в хлоропластах. Но при длительном нахождении эвглены зеленой в местах с плохим освещением ее клетка как будто «обесцвечивается» из-за разрушения хлорофилла в хлоропластах. Эвглена становится бледно-зеленой или прозрачной. Простейшее переходит к гетеротрофному типу питания, поглощая растворенные в воде органические вещества. При попадании эвглены в освещенные места все процессы автотрофного питания восстанавливаются.

На свету вследствие фотосинтеза в теле эвглены зеленой образуется запасное питательное вещество, сходное по структуре с крахмалом. Данное вещество откладывается в виде зерен в цитоплазме клетки.

Таким образом, в организме эвглены зеленой осуществляются такие функции, как питание, дыхание, выделение, фотосинтез, размножение. Размножение организмов данного вида эвглен бесполое — делением клетки пополам, в отличие от инфузории-туфельки, для которой характерен еще и половой процесс. При быстром размножении огромного количества особей эвглены зеленой наблюдается коричневое, красное или зеленое «цветение» водоемов.

Эвглена зелёная – лат. Euglenophyta, относится к надцарству эукариоты и семейству — Euglenaceae. Эвглены зелёные — это одноклеточные простейшие животные, встречаются эвглены в основном в пресных водах, канавах, болотах. Тело эвглены зелёной имеет разную форму. Также при изучении строения эвглены , видно, что она состоит из одной микроскопической клетки.

Вероятно, каждый из вас замечал, как иногда вода в пруде или луже приобретает зеленую окраску, или, как говорят, «цветёт». Если зачерпнуть такой воды и рассмотреть каплю ее под микроскопом, можно заметить в воде, наряду с другими простейшими животными и растениями, быстро плавающие продолговатые зеленые живые существа. Это – эвглены зелёные. При массовом размножении эвглены вода становится зеленой.

Передвижение эвглены зелёной

Передвижение эвглены зеленой осуществляется с помощью длинного и тонкого протоплазматического выроста – жгутика, расположенного на переднем конце тела эвглены. Благодаря ему эвглена зеленая передвигается. Жгутик производит винтообразные движения, как бы ввинчиваясь в воду. Действие его можно сравнить с действием винта моторной лодки или парохода. Такое движение более совершенно, чем передвижение с помощью ложноножек. Эстроглена передвигается значительно быстрее, чем инфузория туфелька .

Питание эвглены зелёной

Рассматривая эвглену зелёную под микроскопом, можно заметить в протоплазме её тела большое количество маленьких зелёных телец овальной формы. Это хроматофоры, в которых находится хлорофилл. Этим эвглена напоминает зелёные растения. Подобно им она с помощью хлорофилла может усваивать углерод из углекислого газа, образуя в своём теле органические вещества из неорганических. Но наряду с таким типично растительным питанием эвглена зелёная может питаться также готовыми органическими веществами, которые всегда находятся в растворенном состоянии в воде сильно заросших или загрязненных водоемов. Эти вещества она переваривает с помощью пищеварительных вакуолей, как это делает амёба обыкновенная . Следовательно, эвглена зеленая может питаться и как растение, и как животное.

Характер ее питания зависит от наличия или отсутствия света в водоемах, в которых обитает это животное. Днем, при наличии света, эвглена зеленая питается как растение. При отсутствии света способ ее питания изменяется: подобно животным, эвглена питается готовыми органическими веществами. При таком питании имеющийся в хроматофорах хлорофилл исчезает, и эвглена теряет свою зеленую окраску. Если поместить эвглену в темноту, она обесцвечивается и начинает питаться, как животное.

Двоякий способ питания эвглены зеленой – чрезвычайно интересное явление. Оно указывает на общее происхождение растений и животных. Сравнивая высших многоклеточных животных с высшими растениями, мы без труда их различаем. Такого очевидного различия мы не обнаружим, если будем сравнивать низших одноклеточных животных (например, эвглену зеленую) и одноклеточные растения.

Эвглена зеленая — это одноклеточное животное, относящееся к подцарству Простейшие (Protozoa), типу Саркодовые и жгутиконосцы (Sarcomastigophora), классу Жгутиконосцы (Mastigophora).

Все представители класса Жгутиконосцев имеют на поверхности клетки длинные выросты — жгутики, с помощью которых они могут активно передвигаться. Количество жгутиков может быть от 1 до нескольких сотен. У эвглены зеленой имеется 1 жгутик.

Строение и среда обитания эвглены зеленой

Эвглена зеленая живет в загрязненных пресных водоемах, вызывая «цветение воды»: из за огромного количества особей эвглены зеленой вода в пруду, канаве или луже становится зеленого цвета.

Тело эвглены зеленой вытянутое, веретеновидной формы, заостренное на конце, состоит из одной клетки, и покрыто тонкой эластичной оболочкой, помогающей эвглене сохранять свою форму, а также вытягиваться, сокращаться и извиваться. На переднем конце тела у эвглены зеленой имеется длинный жгутик, который переходит в углубление — клеточный рот. Жгутик вращается, благодаря чему эвглена движется в воде, совершая при этом вращательные движения в сторону, противоположную вращению жгутика, как бы ввинчиваясь в воду. Кроме того вращение жгутика способствует засасыванию в клеточный рот органических микрочастиц, которыми питается эвглена зеленая. В основании жгутика лежит плотное базальное тельце. На переднем же конце тела расположен красный светочувствительный глазок, и сократительная вакуоль.

В цитоплазме также имеется ядро, ближе к заднему концу эвглены зеленой, и хлоропласты, содержащие зеленый пигмент — хлорофилл. Периодически в цитоплазме эвглены зеленой у клеточного рта образуется пищеварительная вакуоль, которая так же, как у амебы, движется в цитоплазме и опорожняется у заднего конца эвглены, выбрасывая непереваренные частицы пищи.

Питание эвглены зеленой.

Эвглена зеленая — представитель так называемых растительных жгутиконосцев, у которых в цитоплазме имеются хлоропласты, благодаря которым эвглена может питаться, как растение — автотрофно, с помощью фотосинтеза синтезируя органические веществаиз воды и углекислого газа, растворенного в воде. Этот процесс происходит на свету. Благодаря наличию специального органа — глазка, расположенного на переднем конце эвглены, она может различать свет, и всегда плывет туда, где больше света, то есть туда, где фотосинтез идет активнее. Органические вещества, образующиеся при фотосинтезе, запасаются в виде гранул в цитоплазме, и расходуются, когда эвглена голодает.

Однако, в отличие от растений, эвглена зеленая может питаться и гетеротрофно, поглощая готовые органические вещества, засасывая их через клеточный рот, при этом образуется пищеварительная вакуоль. Или непосредственно через клеточную оболочку — пелликулу, образующую микротрубочки — впячивания, через которые в цитоплазму поступают растворенные в воде органические вещества.

Пищей для эвглены зеленой могут служить одноклеточные водоросли и животные, бактерии, микрочастицы органических веществ. В темноте эвглена зеленая питается только гетеротрофно, а на свету у нее присутствуют оба способа питания. Если поместить эвглену на долгое время в темноту, хлорофилл у нее исчезает, и она переходит полностью на гетеротрофное питание.

Таким образом, эвглена зеленая занимает промежуточное положение между растением и животным.

Дыхание

Эвглена зеленая дышит кислородом, растворенным в воде, и так же, как и у амебы, кислород поступает в цитоплазму через всю поверхность тела. При участии кислорода идут реакции окисления органических веществ, в результате чего образуется необходимая для жизнедеятельности эвглены энергия.

Выделение

В процессе жизнедеятельности эвглены зеленой в цитоплазму поступают вредные вещества (так называемые продукты распада), которые собираются в сократительную вакуоль и выталкиваются в клеточный рот, сообщающийся с внешней средой. Вместе с вредными веществами из клетки удаляется также избыток воды.

Размножение эвглены зеленой

Эвглена зеленая делится бесполым путем — простым делением на 2 части, которое происходит вдоль продольной оси животного. При этом сначала делится ядро, а затем все тело эвглены делится надвое вдоль продольной перетяжки. Если какой — то орган, например, жгутик, не попал в одну из частей, то он там образуется.

В неблагоприятных условиях, например, при пересыхании водоема, эвглена зеленая так же, как и амеба, образует цисту. При этом жгутик отпадает, а клетка приобретает округлую форму, и покрывается очень плотной оболочкой. Циста помогает же эвглене и перезимовать.

Указать функции ядра,хлоропластов,жгутика у эвглены зелёной.Понятие етеротрофность,видовой состав других представителей данного класса…

Эвглены (Euglena) – мелкие одноклеточные организмы, относящиеся к группе зеленых жгутиконосцев которая насчитывает около 6 тысяч видов и типу простейших животных. Так же как для других представителей класса жгутиконосцев, для них характерно наличие жгутиков.
Повышенный интерес к жгутиконосцам объясняется тем, что они объединяют в себе как признаки растений, так и животных. У эвглен имеются особые органоиды-хроматофоры, содержащие хлорофилл, с помощью которого они, подобно растениям, синтезируют на свету углеводы из неорганических веществ. Эта особенность эвглен сближает их с растениями и в то же время выделяет эвглен как совершенно особый вид корма для мальков ряда рыб, в частности растительноядных. Различают два подкласса: растительные жгутиконосцы, способные осуществлять фотосинтез например, Euglena viridis и животные жгутиконосцы, питающиеся гетеротрофно. К последним относятся жгутиконосцы-хищники например, перанемы, а также паразиты например, трипаносомы — возбудители сонной болезни и сапрофиты астазия, и др..
Многочисленные виды рода Euglena часто встречаются в озерах, прудах, канавах и лужах. Многие из них населяют водоемы, богатые органическими веществами. В водоемах обитает много видов эвглен, отличающихся как по размерам, так и по форме тела. Наиболее часто встречается Euglena viridis – эвглена зеленая и Euglena sanguinea. Тело Euglena viridis имеет веретеновидную форму, задний конец заострен. Передвигается при помощи единственного жгутика на переднем конце тела. У основания жгутика расположен зрительный орган — глазок с ярко-краснаым пигментом, так называемая стигма. Снаружи эвглена покрыта оболочкой, внутри видны зеленые хроматофоры и бесцветные ядра парамила, представляющего продукт ассимиляции.
Зелёный цвет клетке придают хлоропласты — органоиды фотосинтеза. На свету эвглена фотосинтезирует, а в темноте хлоропласты деградируют и эвглена начинает поглощать органические вещества из окружающей среды всей поверхностью тела. Размножение исключительно бесполое — путём прямого деления клетки надвое.
Эвглена в чистом виде сравнительно новый для рыб вид корма, хотя, ранее она использовались аквариумистами в составе добываемого или разводимого для мальков микропланктона. Ею можно выкармливать мальков таких сложных видов рыб, как стеклянных окуней и лялиусов, что говорит о высоком качестве этого корма

Урок биологии в 9-м классе «Органоиды клетки»

Цель урока: развивать умения работать с учебной литературой, развивать умения выполнять лабораторные работы по приготовлению микропрепаратов и изучению строения клетки, реализовать системнодеятельностный подход в изучении биологии при изучении понятия «клетка - структурная и функциональная единица живых существ», развивать творческое мышление учащихся при выполнении нетрадиционного домашнего задания, развивать умение работать в группе единомышленников, распределять функции при такой работе.

Повторение ранее изученного материала: ( учащиеся уже изучили материал о цитоплазме, мембране и ядре)

Перечислите функции наружной мембраны клетки.
Какими двумя способами вещества могут попадать внутрь клетки?
Чем фагоцитоз отличается от пиноцитоза?
Какой из этих двух процессов характерен для растительных клеток? Почему?
Каковы функции ядра клетки?
Какое строение имеет ядро?
Что такое кариотип?
Какой набор хромосом в соматических и половых клетках?
Подсчитайте гаплоидный набор в половых клетках миноги, аскариды, домашней собаки, если диплоидные наборы у этих животных 174, 2, и 78 соответственно.

Изучение нового материала

1. Самостоятельная работа учащихся.

Учащиеся знакомятся с материалом параграфы 2,4; 2,5; 2.6 . Оформляют таблицу:

Органоиды клетки

Строение органоида

Функции органоидов

Постоянные

ЭПС

Рибосомы

Комплекс Гольджи

Лизосомы

Митохондрии

Пластиды

Клеточный центр

Непостоянно встречающиеся

Жгутики

Клеточные включения

2. Обсуждение результатов самостоятельной работы учащихся, корректировка таблицы.

3. Выполнение учащимися лабораторной работы по изучению некоторых органоидов клетки доступных для рассмотрения в школьный световой микроскоп.

Оборудование к работе: предметные и покровные стекла, микроскоп, препаровальная игла, скальпель, стаканчик с водой и пипеткой, ткань для протирания стекол, лист комнатного растения -герани зональной, дримиопсиса, кливии или другого подходящего , кожица зрелого томата, готовые препараты » Срез зерновки злака», «Эвглена зеленая»

Ход работы

Учащиеся изготавливают препарат «Срез пластинки зеленого листа» и препарат «Срез кожицы зрелого томата» рассматривают, зарисовывают клетки с хлоропластами и хромопластами, указывают их на рисунках, рассматривают готовые препараты зерновки злака и эвглены зеленой, зарисовывают и отмечают на рисунке крахмальные зерна у зерновки злака и жгутики у эвглены зеленой.

В конце урока учащиеся получают групповые домашние задания. Класс распределяется на группы и каждая группа получает по 2 листочка бумаги на которых написаны названия органоидов клетки и каждой группе также вручаются памятки по составлению синквейна. Синквейн

При подготовке домашнего задания группа должна приготовить рисунки выбранных органоидов, вырезать их из бумаги и составить синквейны по строению и функциям этих органоидов.

В начале следующего урока учащиеся представляют свои работы и монтируют на магнитной доске модель клетки. Составленные синквейны иллюстрируют представления учащихся о строении и функциях органоидов.

Приложение 1 Синквейны составленные учащимися

Приложение 2 Рисунки некоторых органоидов клетки, выполненных учащимися.

Примечание: Урок был проведен в классе, где часть учащихся обладает хорошей мотивацией и способностями, а часть детей , наоборот, очень слабые — коррекционного вида обучения. Такие классы не редкость в сельских школах. Хочется отметить, что при работе в группах каждому учащемуся нашлось дело, сообразно его возможностям и способностями. И пусть наши синквейны и модели слабоваты в художественном отношении, но — это продукт деятельности учащихся.

Использованная литература.

Каменский А. А., Криксунов Е. А., Пасечник В. В. «Биология. Введение в общую биологию и экологию» М. Дрофа. 2010.
Ярцева С. В. «Реализация системно - деятельностного подхода в обучении биологии» журнал «Биология в школе» № 6 2010 год, стр 23 -25.

Органоиды клетки и их функции

Тема урока: Органоиды клетки и их функции

Цели урока:

Обучающие:

расширить кругозор знаний учащихся о типах строения клеток;
сформировать и закрепить знания об основных частях и органоидах клетки и выполняемых ими функциях,
выработать умения находить органоиды на таблицах рассказывать об их строении и функциях;
показать различия в строение растительной и животной клетки в связи с выполняемыми функциями.

Развивающие:

продолжить развитие учебно-интеллектуальных умений, выделять главное и существенное,
устанавливать причинно-следственные связи,
формировать умения системного анализа при обсуждении поставленной проблемы.

Воспитывающие:

формировать познавательный интерес к предмету,
развивать коммуникативность учащихся через совместную работу.

Методы: словесно-наглядный, проблемный, частично-поисковый, исследовательский.

Оборудование: таблицы “Строение животной клетки”, “Строение животной и растительной клетки”;

раздаточный материал к уроку: рисунки “Строения митохондрии и хлоропласта”, табл. “Механизм поступления веществ, в клетку”, карточки для проверки усвоения задания, таблица “Строение и функции органоидов клетки”;

оборудование для изучения строения клетки под микроскопом: микроскопы, готовые микропрепараты кожицы лука, эвглены зеленой.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Изучение нового материала

План:

1. Основные части клетки

2. Органоиды клеток их строение и функции

3. Отличительные особенности растительной клетки

III. Закрепление знаний.

IV. Инструктаж по домашнему заданию

V. Подведение итогов урока.

1. Изучение нового материала

Актуализация всей совокупности знаний о клетки у учащихся.

Задание: Вспомните и нарисуйте по памяти схему:

1 вариант: строения животной клетки

2 вариант: растительной клетки

Вопросы:

— Клетки, каких организмов вы вспомнили?

— Какие части клеток в них вы указали?

Лабораторная работа.

Задание:

1. Приготовьте микропрепараты кожицы лука и эвглены зеленой.

2. Рассмотрите клетки под микроскопом, сравните и опишите их форму, размеры, перечислите видимые части клеток и назовите их.

3. Посмотрите на рисунок, здесь представлены разные клетки. В чем их сходство и чем они отличаются?

Учащиеся делают предположения:

— По различиям: форме, размерам, функциям.

— По сходству: имеют сходное внутреннее строение клетки

4. Зарисуйте и подпишите в тетради главные части клеток.

Беседа:

— Объясните, почему в световой микроскоп вы видите только основные части клеток?

— Как вы думаете, какие функции выполняют главные части клетки?

Называем значение главных частей клетки.

Что называется органоидом? Где они располагаются? Какие вы помните органоиды клетки?

1.1. Изучение основных органоидов клетки и их функций.

Анализируем полученные результаты и совместно формулируем цели урока.

Сегодня на уроке мы познакомимся со строением и функциями плазматической мембраны, цитоплазмы и ее органоидами. Изучения строения ядра будет проходить на следующих уроках.

1.1.1. Наружная плазматическая мембрана

“Особенности строения плазматической мембраны”

Выскажите предположения, зачем нужна плазматическая мембрана?

Функции мембраны:

Обеспечение избирательного поступления веществ в клетку, и удаления их из нее.

Далее учитель объясняет строение плазматической мембраны по рисунку.

Плазматическую мембрану образуют молекулы белков и фосфолипидов. Молекулы фосфолипидов располагаются в два слоя – гидрофобными концами внутрь, гидрофильными головками к внешней и внутренней сторонам. Белки не образуют сплошного слоя. Различают периферические, пронизывающие и погруженные виды белков.

— Подумайте о целесообразности данного расположения фосфолипидов и белков, исходя из знаний о выполняемых ими функций и их свойствах.

Учитель дополняет сведения о роли белков и фосфолипидов в клетках.

В растительных клетках есть дополнительная оболочка, состоящая из клетчатки, гемицеллюлозы. В животных клетках тонкая оболочка сверху мембраны называется гликокаликс.

Задание: Представьте, что веществам надо проникнуть в клетку. Для этого необходимо преодолеть плазматическую мембрану. Какие известные способы проникновения веществ вы можете вспомнить?

(Учащиеся должны знать явления фагоцитоза, пиноцитоза на примере простейших, простую диффузию на примере обмена газов в клетке).

Учащиеся вклеивают в тетрадь карточку о способах поступления веществ в клетку.

Задание:

1. Просмотрите видео о фагоцитозе и пиноцитозе.

2. Объясните происходящие события.

3. Выпишите их определения.

1.1.2. Цитоплазма, ее состав и значение

Состав приведён на.

Гиалоплазма занимает пространство между органоидами клетки и представляет вещество, состоящее из золя и геля, где протекают химические реакции и физиологические процессы. Гиалоплазма содержит большое количество воды, в которой растворены органические вещества и минеральные соли. Она объединяет все химические структуры и обеспечивает их химическое взаимодействие.

Включения – это твердые гранулы и жидкие капли в цитоплазме.

Задание:

1. Найдите в тексте на странице 143-144 определение, что называется органоидом.

2. Выпишите определение в тетрадь.

3. Скажите, с чем сопоставимы органоиды в многоклеточном организме?

1. 2. Изучение строения и функций органоидов клетки.

Знакомимся с органоидами клеток по рисункам “Строение животной клетки”, “Строение растительной клетки”. Учитель произносит и показывает местоположение органоидов клетки, учащиеся запоминают их названия и изображения.

Классификация органоидов клетки.

Самостоятельная работа учащихся с учебником по изучению строения и функций органоидов

Задание:

Представьте, что вам нужно срочно подготовиться к проверочной работе по теме “Строение и функции органоидов клетки”. Я вам разрешаю написать шпаргалку, в которой вы очень лаконично должны описать строение и функции одномембранных и немембранных органоидов. Время работы 15 минут.

Учащимся работают с учебником и заполняют макет таблицы, которые вклеивают в тетрадь.

Органоиды клетки и их функции. Табл.1

Органоиды клетки	Строение органоидов	Функции	Дополнительные сведения
Одномембранные органоиды
ЭПС а) гранулярная б) гладкая
Комплекс Гольджи
Лизосомы
Вакуоли
Немембранные органоиды
Рибосомы
Клеточный центр
Микротрубочки
Цитоскелет
Жгутики и реснички
Двумембранные органоиды
Митохондрии
Пластиды а) хромопласты б) лейкопласты в) хлоропласты

Первичное закрепление знаний по заполненной таблице.

Работа с рисунками.

Просматривается по списку каждый органоид из рисунков “Строение животной клетки” и “Строение растительной клетки”.

Учащиеся рассказывают об особенностях строения и соответствующих функциях, используя записи в тетради и информацию со слайда. Заполняется графа “Дополнительная информация” таблицы.

Изучение строения митохондрий и пластид.

Рассказ учителя об особенностях строения и функциях митохондрии и пластид с продолжением заполнения таблицы.

Митохондрии – важнейшие органоиды клетки.

Число митохондрий в клетке не постоянно в зависимости от типа, фазы развития и прямо пропорционально функциональной активности клетки. Форма и величина их также меняется, они являются динамичными структурами: могут расти в длину, сжиматься, ветвиться, делиться.

Строение митохондрии: Имеют наружную и внутреннюю мембраны. Наружная мембрана гладкая, обладает высокой проницаемостью. Внутренняя – имеет складчатую поверхность и образует складки-кристы, увеличивающие ее площадь. Внутренняя полость – матрикс содержит ДНК, и-РНК, р-РНК, рибосомы, ряд витаминов и включения. ДНК обуславливает генетическую автономность митохондрий.

Функции митохондрий:

Участвуют в обмене веществ, так как содержат ферменты.
Участвуют в процессе дыхания, синтезе молекул АТФ.
Осуществляют синтез белка, так как имеют свою специфическую ДНК.

Пластиды- органоиды, присущие только растительным клеткам.

Вопрос:

— Перечислите известные вам виды пластид?

— Назовите их местонахождение в частях растений?

Хлоропласты – это зеленые пластиды. Цвет хлоропластов обеспечивается магнийорганическим веществом хлорофиллом. Хлорофилл поглощает лучи в красной и синей области спектра, а отражает в зеленой. Вот почему хлорофилл, хлоропласт и лист растения воспринимаются нашим глазом как зеленые.

Строение: хлоропласт состоит из наружной и внутренней мембраны. Наружная мембрана гладкая. Внутренняя мембрана складчатая, образует выросты внутрь хлоропласта – ламеллы. Совокупность ламелл называют стромой. Ламеллы могут образовывать локальные расширения, имеющие вид уплощённых мешочков – тилакоидов. Тилакоиды располагаются стопками, один над другим, напоминая стопки монет. Эти стопки называются гранами. Пигмент хлорофилл располагается внутри мембран тилакоида. У лейкопластов стромы почти нет, а у хромопластов строма развита несколько хуже, чем у хлоропластов. В строме содержатся ДНК, рибосомы, ферменты. Клетке достаточно одного хлоропласта после деления, чтобы он воспроизвел себе подобный. Хлоропласты могут переходить в хромопласты, а лейкопласты в хлоропласты.

Функции Хлоропласта – фотосинтез

хромопластов – привлечение насекомых к опылению и животных к распространению плодов и семян
лейкопластов – накопление питательных веществ.

Задание: Вспомните определение фотосинтеза.

Учитель дополняет информацию о симбиотическом происхождении митохондрий и хлоропластов.

После того как изучено строение митохондрий и пластид, учитель просит сравнить эти органоиды и определить черты сходства и различия. Учащимся раздаётся макет сравнительной таблицы для заполнения.

	Митохондрии	Хлоропласты
Сходство	1. Имеют одинаковые размеры, оболочки состоят их двух мембран и сами мембраны имеют сходное строение; 2. Имеют собственные ДНК; 3. Способность к самоудвоению.
Различие	1. Синтез молекул АТФ	1. Не только синтез молекул АТФ, но и использование АТФ в процессе фотосинтеза
	2. Число митохондрий в клетке больше, чем число хлоропластов
	3. Различный набор ферментов

Собрать у 4-5 сильных учащихся таблицы для проверки.

ВЫВОД:

Таким образом, воздействуя на разные виды памяти учащихся (механическая, зрительная, слуховая), я добиваюсь глубокого усвоения и закрепления материала.

1.3. Отличительные особенности растительной и животной клетки.

Учащиеся сравнивают рисунки растительной и животной клеток и делают соответствующие выводы по ним.

Вывод: Все живые организмы имеют клеточное строение, сходный биохимический состав клеток, что говорит об общности их происхождения.

2. Закрепление знаний

Каждый учащийся получает карточку “Путешествие по клетке”, которую должен заполнить и сдать:

Задание: Впишите пропущенные органоиды:

1. Перед вами растительная клетка, чтобы попасть внутрь клетки, нужно преодолеть оболочку. Как будете проникать: с помощью фагоцитоза или мембранных белков?

2. Вы попали с помощью мембранных белков в цитоплазму растительной клетки. Какие органоиды растительной клетки встретятся вам здесь?

3. Вы находитесь в центральной вакуоли растительной клетки. Заблудившийся ион магния просит у вас помощи. Он забыл название пластида и вещества, в которое ему надо попасть. Это – ….

4. Итак, вы в хлоропласте и ваше растение съедено травоядным животным и уже переваривается. Вы оказались в пищеварительном пузырьке клетки. К вашему пузырьку приближается одномембранный органоид, наполненный пищеварительными ферментами. Как он называется?…..

5. Ура! Вы попали в ЭПС и плывете по ее каналам. Вы проплываете через ее участок, покрытый рибосомами. Как он называется?

6. ЭПС постепенно превратилась в систему плоских пузырьков. Где вы оказались?…..

7. Этот органоид упаковал каждого из вас в маленький пузырек, чтобы вы смогли безопасно плыть дальше по гиалоплазме. Теперь подплываете к двухмембранному органоиду, внутренняя мембрана которого собрана в большие округлые складки. Он помог вам пополнить запасы энергии. Что это за органоид?…..

8. По микротрубочкам цитоскелета вы попали в неизученную нами главную часть клетки

Взять на проверку 5-8 заданий.

Задание: Покажите и назовите части и структуры клеток.

3. Домашнее задание:

1. Выучить параграф 5.

2. Составить тест по теме “Строение органоидов клетки”, “Функции органоидов клетки”

3. Приготовить презентацию по теме (по желанию).

Какова функция пищевода у эвглены?

У зеленого одноклеточного организма Euglena глазное пятно расположено в пищеводе , у основания жгутика (хлыстоподобная локомоторная структура). Чашевидная масса пигментных стержней защищает чувствительную область основания жгутика от света, идущего со стороны противоположного конца организма.

Нажмите, чтобы увидеть полный ответ

Еще спрашивают, а какова функция эвглены?

Подобно водорослям и растениям, клетки эвглены содержат хлоропластов , которые позволяют им создавать пищу посредством фотосинтеза , но они также могут принимать питательные вещества от других организмов, когда свет недоступен. Эвглена — это уникальная группа одноклеточных организмов, которые выполняют некоторые из тех же функций, что и растения и животные.

Также знаете, как эвглена физически потребляет пищу? Действуя как автотроф, Euglena использует свои хлоропласты (что придает ему зеленый цвет) для производства сахаров путем фотосинтеза, действуя как гетеротроф, Euglena окружает частицу пищи , а потребляет ее за счет фотосинтеза. фагоцитоз, или, другими словами, поглощение пищи через ее клеточную мембрану.

Итак, какова функция пленки у эвглены?

эвглена имеет жесткую пленку снаружи клеточной мембраны, которая помогает ей сохранять свою форму, хотя пленка несколько гибкая, и можно наблюдать сморщивание и движение некоторого количества эвглены по типу дюймового червя. Покрасьте пленку в синий цвет.

Какие органеллы есть у эвглены?

Эвглена характеризуется удлиненной ячейкой (15–500 микрометров [1 микрометр = 10 ^— ⁶ метров], или 0. 0006–0,02 дюйма) с одним ядром , многочисленными хлорофилл-содержащими хлоропластами (клеточные органеллы, которые являются местом фотосинтеза ), сократительной вакуолью (органелла, регулирующая цитоплазму), глазным пятном и одним

Quia — Protists: структуры и функции

A B

ядро контролирует жизненные функции

цитоплазма придает клетке форму

клеточная мембрана контролирует, что входит и выходит из клетки

сократительная вакуоль избавляется от лишней воды

жгутик хлестает назад и вперед для перемещения клетки

глазное пятно воспринимает свет

хлоропласт зеленая структура, которая производит пищу

псевдопод окружает пищу и тянет клетку для ее перемещения

кормовая вакуоль удерживает пищу, пока она переваривается и транспортирует пищу через клетку

реснички маленькие волоски, которые создают токи для движения ячейка

глотка т транспортирует пищу в пищевые вакуоли

оральная канавка приносит пищу внутрь клетки

анальная пора присоединяется к клеточной мембране, чтобы откладывать продукты жизнедеятельности из клетки

парамеций в форме тапочки, как животное протист

эвглена зеленый, растительный протист

амеба каплевидный протист животный

эукариот клетка, содержащая ядро

одноклеточные организмы, состоящие из только одной клетки

животноподобный протист одноклеточный эукариот, который не может производить себе пищу

растительный протист одноклеточный эукариот, который производит себе пищу, используя солнечный свет

диффузия путь материалы (например, кислород) входят в клетку и покидают ее через клеточные мембраны ne

митоз процесс, в котором все материалы в ядре дублируются во время деления клетки

бинарное деление цитоплазма делится пополам, сдавливая клетку на две новые клетки

Физиологическая стабилизация Euglena gracilis клетки с высоким содержанием внеклеточного кальция (100 мМ)

Barr R, Troxel KS, Crane FL (1982) Антагонисты кальмодулина ингибируют транспорт электронов в фотосистеме II хлоропластов шпината. Biochem Biophys Res Comm 104: 1182–1188

Google Scholar

Borle AB (1975) Методы оценки воздействия гормонов на потоки кальция in vitro. В: Hardman JG, O’Malley BW (eds) «Методы энзимологии», т. 39, Гормональное действие, часть D. Academic Press, Нью-Йорк, стр. 513–573

Google Scholar

Calvayrac R, Butow RA (1971) Действие антимицина на дыхание и структуру митохондрий Euglena gracilis .Арка Микробиол 80: 62–69

Google Scholar

Calvayrac R, Douce R (1970) Les polyglycérophospholipides d ‘ Euglena gracilis . FEBS Lett 7: 259–262

Google Scholar

Кэмпбелл А.К. (1983) Внутриклеточный кальций. Его универсальная роль регулятора. Johns Wiley and Sons, Чичота

Google Scholar

Cerana R, Bonetti A, Lado P (1983) Поглощение и накопление на мембранном уровне антагониста кальмодулина хлорпромазина у высших растений. Plant Sci Lett 30: 267–278

Google Scholar

Dubertret G, Joliot P (1974) Структура и организация фотосинтетических единиц системы II во время озеленения выращенного в темноте мутанта Chlorella . Biochim Biophys Acta 357: 399–411

Google Scholar

Fiskum G, Lehninger AL (1982) Митохондриальная регуляция внутриклеточного кальция. В: Cheung WY (ed) Кальций и функция клеток, т.2. Academic Press, New York, pp. 39–80

. Google Scholar

Hind G, Nakatani HY, Isawa S (1969) Роль Cl ^— в фотосинтезе. I. Требование Cl ^— для электронного транспорта. Biochim Biophys Acta 172: 277–289

Google Scholar

Kierstan M, Bucke C (1977) Иммобилизация микробных клеток, субклеточных органелл и ферментов в гелях альгината кальция.Biotechnol Bioeng 19: 387–397

Google Scholar

Краймер Г. , Мелконян М., Холтум Дж. Э., Латцко Э. (1985) Характеристика потоков кальция через оболочку интактных хлоропластов. Planta 166: 515–523

Google Scholar

Лаваль-Мартин Д.Л. (1985) Спектрофотометрический метод контролируемой феофитинизации для определения как хлорофиллов, так и феофитинов в растительных экстрактах.Анал Биохим 149: 121–129

Google Scholar

Марм Д. (1985) Роль кальция в клеточной регуляции метаболизма растений. Physiol Veg 23: 945–953

Google Scholar

Маттиассон Б., Ларссон М., Хан-Хагердал Б. (1984) Метаболическое поведение иммобилизованных клеток: влияние некоторых факторов микросреды. Ann NY Acad Sci 434: 475–478

Google Scholar

McCormack JG, Denton RM (1986) Ca ²⁺ в качестве вторичного посредника в митохондриях. Trends Biol Sci 11: 258–262

Google Scholar

Михайлова В., Илькова П. (1971) Фотометрическое определение микроколичеств кальция с арсеназо III. Анальный Чим Acta 53: 194–198

Google Scholar

Мур А.Л., Акерман КЕО (1984) Кальций и органеллы растений. Среда растительной клетки 7: 423–429

Google Scholar

Nakatani NY (1984) Ингибирование фотосинтетического выделения кислорода ингибиторами кальмодулинового типа и другими антагонистами кальция.Biochem Biophys Res Comm 121: 626–633

Google Scholar

Papageorgiou GC, Kalosaka K, Sotiropoulo G, Barbotin JN, Thomasset B, Thomas D (1988) Улавливание активных ионопроницаемых цианобактерий (Anacystis nidulans) в альгинате кальция. Appl Microbiol Biotechnol 29: 565–571

Google Scholar

Писториус Е. К. (1983) Влияние Mn ²⁺, Ca ²⁺ и хлорпромазина на фотосистему 2 Anacystis nidulans .Eur J Biochem 135: 217–222

Google Scholar

Робинсон П.К., Дайнти А.Л., Голдинг К.Х., Симплинс И., Треван М.Д. (1985) Физиология иммобилизованного альгинатом Хлорелла . Enzyme Microb Technol 7: 212–216

Google Scholar

Schnabl H, Yougman RTJ, Zimmermann U (1983) Поддержание целостности и функции мембран растительных клеток путем иммобилизации протопластов в альгинатных матрицах.Planta 158: 392–397

Google Scholar

Singer SJ, Nicholson GL (1972) Модель жидкой мозаики структуры клеточных мембран. Наука 174: 720–731

Google Scholar

Sparrow RW, England RR (1984) Выделение кальций-связывающего белка из препарата фотосистемы II, выделяющего кислород. FEBS Lett 177: 95–98

Google Scholar

Tamponnet C, Costantino F, Barbotin JN, Calvayrac R (1985) Цитологическое и физиологическое поведение клеток Euglena gracilis , заключенных в гель альгината кальция.Physiol Plant 63: 277–283

Google Scholar

Tamponnet C, Rona JP, Barbotin JN, Calvayrac R (1988) Влияние высокой внешней концентрации кальция на этиолированные клетки Euglena gracilis Z и свидетельство внутреннего мембранного потенциала. Biochim Biophys Acta 943: 87–94

Google Scholar

Euglena granulata и Chlamydomonas eugametos по JSTOR
Abstract
Структура Euglena granulata и Chlamydomonas eugametos была изучена с помощью методов поляризационной и электронной микроскопии, кинематографии и химической экстракции, при этом основное внимание уделялось структуре глазного пятна. 50-60 гранул, образующих экстрахлоропластическое глазное пятно E. granulata, представляют собой большие тела до 1200 мкм в диаметре. Они находятся в цитоплазме у основания резервуара и связаны с парабазальным телом, содержащим большой кристалл. Гранулы глазного пятна содержатся внутри мембран, имеющих единичную мембранную структуру; 2 или 3 обычно присутствуют в одной упаковке для глазных пятен; микротрубочки также содержатся внутри пакета. Гранулы глазного пятна имеют структуру положительного сферита и явно демонстрируют двойное лучепреломление; эта структура модифицируется фиксацией.Гранулы глазного пятна из хлоропласта C. eugametos имеют диаметр около 75 мкм и находятся внутри хлоропласта в упорядоченном массиве. Иногда в глазном пятне встречаются удлиненные или спиралевидные тела, смешанные с гранулами. Экстракция органическими растворителями вызвала удаление материалов, которые образовывали гранулы глазных пятен, а также материал осмофильных глобул в хлоропластах. Некоторые гипотезы, касающиеся функции глазных пятен у этих и других видов, обсуждаются в свете наших результатов. Также обсуждается возможное происхождение и отмирание гранул глазных пятен.
Информация журнала
Planta публикует своевременные и содержательные статьи по всем аспектам биологии растений и предлагает оригинальные исследовательские работы по любым видам растений. Сферы интересов включают биохимию, биоэнергетику, биотехнологию, клеточную биологию, развитие, экологическую и экологическую физиологию, рост, метаболизм, морфогенез, молекулярную биологию, физиологию, взаимодействия растений и микробов, структурную биологию и системную биологию.
Информация об издателе
Springer — одна из ведущих международных научных издательских компаний, издающая более 1200 журналов и более 3000 новых книг ежегодно, охватывающих широкий круг предметов, включая биомедицину и науки о жизни, клиническую медицину, физика, инженерия, математика, компьютерные науки и экономика.

Разница между митохондриями и хлоропластами (со сравнительной таблицей и сходствами)

Митохондрии известны тем, что генерируют энергию для клетки в форме АТФ (аденозинтрифосфата) с использованием питательных веществ и кислорода. Хлоропласт присутствует в зеленых растениях и некоторых водорослях, они известны как места, где происходит процесс фотосинтеза.

В клетке эукариот всего три органеллы, ограниченные двойной мембранной структурой — ядро, митохондрии и хлоропласт. На поверхности планеты более высокий уровень разнообразия. Живые существа любознательно, недоуменно используют присутствующие здесь источники и растут. Они заселили землю, воду и сформировали поверхность земли.

Живые существа обитают не только на суше, в воде, но и в глубинах океана, в грязи горячих вулканов, под мерзлой поверхностью Антарктики и глубоко погребены в земной коре. В этом разделе мы рассмотрим две основные единицы эукариотических клеток — Митохондрии и Хлоропласт .

Первые из них являются наиболее значительными телами, присутствующими в живой клетке, они производят энергию для клетки, и это органеллы в процессе клеточного дыхания.По форме и функциям они напоминают бактерии, даже если у них есть собственная кольцевая ДНК, рибосомы и тРНК, как у бактерий.

Последний — Хлоропласт, является еще одной закрытой мембраной эукариотической клетки. Как сказано выше, они обнаруживаются в селективных типах клеток. Хлоропласт выполняет функцию приготовления пищи, которая является фотосинтезом, используя такие источники, как солнечный свет, вода и воздух. Даже допустимо, чтобы хлоропласты имели свой геном и произошли от симбиотических фотосинтезирующих бактерий.

Содержимое: митохондрии против хлоропласта

Сравнительная таблица

Определение

Ключевые отличия

Сходства

Заключение

Сравнительная таблица

Основа для сравнения Митохондрии Хлоропласт

Значение Большая мембраносвязанная бобовидная органелла, обнаруженная почти во всех видах эукариотических организмов, также известная как «электростанция клетки».Митохондрии отвечают за клеточное дыхание и энергетический обмен. Хлоропласт встречается только в зеленых растениях и у некоторых водорослей, они являются участками фотосинтеза. Эта органелла клетки намного сложнее и крупнее митохондрий.

Найдено в Митохондрии присутствуют в клетках всех типов аэробных организмов, таких как растения и животные. Хлоропласт присутствует в зеленых растениях и зеленых водорослях, таких как эвглена.

Цвет Митохондрии — бесцветные органеллы. Хлоропласт зеленого цвета.

Форма Форма фасоли. Форма диска.

Камера Митохондрии имеют две камеры: матрикс и кристы. Хлоропласт также имеет двухкамерную строму и тилакоид.

Внутренняя мембрана Внутренняя мембрана митохондрий свернута в кристы. Внутренняя мембрана хлоропласта поднимается в виде уплощенных мешочков, называемых тилакоидами.

Пигменты Митохондрии не содержат пигментов. Тилакоидная мембрана в хлоропласте содержит каротиноиды, хлорофилл и фотосинтетические пигменты.

Другие характеристики Митохондрии преобразуют сахар (глюкозу) в химическую энергию, называемую АТФ (аденозинтрифосфат). В химических связях глюкозы накапливается солнечная энергия.

Потребляет кислород. Освобождает или выделяет кислород.

Митохондрии выделяют энергию при расщеплении органических продуктов питания и производят углекислый газ и воду. Хлоропласт помогает накапливать энергию и использует углекислый газ и воду для производства глюкозы (энергии).

Митохондрии являются местом бета-окислительного, фотодыхания, окислительного фосфорилирования и т. Д. Хлоропласт — это место фотодыхания и фотосинтеза.

Определение митохондрий

Митохондрия происходит от греческого слова, где « mitos » — нить и « chondrios » — гранула. Митохондрии также известны как « электростанция клетки », поскольку их основная функция — производить энергию в форме АТФ.

Митохондрии имеют бобовидную или палочковидную структуру. Диаметр варьируется от 0,75 до 3 мкм, но различается по размеру. В типичной ячейке он занимает около 25% от общего объема ячейки.В клетке количество присутствующих митохондрий зависит от метаболических потребностей этой конкретной клетки и, следовательно, может составлять тысячи или несколько. Это двойная мембранная структура, внешняя и внутренняя мембраны.

Наружная мембрана состоит из липидов и белков (фосфолипидные бислои) и очень проницаема, но также защищает органеллы. Внутренняя мембрана также состоит из липидов и белков. Внутренняя мембрана складывается, образуя кристы, а внутренняя камера называется матрицей.

В процессе синтеза энергии, то есть АТФ, митохондрии используют кислород и питательные вещества, этот процесс называется аэробным дыханием. Это гораздо более эффективный способ производства АТФ, чем при анаэробном дыхании.

Помимо синтеза энергии для клетки, митохондрии также помогают в передаче клеточных сигналов, регуляции клеточного цикла, клеточного роста, гибели клеток, а также в клеточной дифференцировке.

Исключение — зрелые эритроциты млекопитающих, в которых отсутствуют митохондрии.Считается, что когда-то митохондрии существовали как независимые прокариотические клетки. Но в процессе эндосимбиоза они поглотились и стали частью эукариотической клетки. По этой причине митохондрии содержат собственную ДНК и проявляют сходство с прокариотической клеткой (бактериями).

Хотя клеточное дыхание — непростой процесс, он включает три основных этапа: гликолиз, цикл лимонной кислоты или Кребса и синтез АТФ. Кроме того, АТФ, высвобождаемый из митохондрий, используется другими органеллами, присутствующими в клетке.

Определение хлоропласта

Как было сказано выше, хлоропласт — одна из двухмембранных органелл клетки. Они содержатся в зеленых растениях и зеленых водорослях. Хлоропласт — это место фотосинтеза, имеющее свой геном. Это сложная структура размером около 10 мкм и толщиной 0,5-2 мкм.

Структура хлоропласта имеет жесткую клеточную стенку, самое главное, она содержит тилакоидов , которая представляет собой структуру в форме плоского диска.Многочисленные тилакоиды, благодаря которым связка известна как grana . Эти граны присутствуют в центральной области стромы .

Другой важной составляющей является хлорофилл , который является зеленым пигментом и играет свою роль в улавливании солнечного света, он также присутствует в тилакоиде. Тилакоидная мембрана также содержит ферменты и другие светопоглощающие пигменты, которые используются для производства энергии в форме АТФ (аденозинтрифосфата).

Ключевые различия между митохондриями и хлоропластами

Ниже приведены ключевые различия между двумя наиболее важными органеллами клетки:

Митохондрии — это большие мембраносвязанные бобовидные органеллы, обнаруженные почти во всех видах эукариотических организмов, также известные как «электростанция клетки». Митохондрии отвечают за клеточное дыхание и энергетический обмен. Напротив, Chloroplast обнаружен только в зеленых растениях и в немногих водорослях, они являются участками фотосинтеза. Эта органелла клетки намного сложнее и крупнее митохондрий.

Митохондрии присутствуют в клетках всех типов аэробных организмов , таких как растения и животные, тогда как хлоропласт присутствует в зеленых растениях и некоторых водорослях, протистах, таких как эвглена.Митохондрии — это бесцветных органелл бобовидной формы . Хлоропласты представляют собой органелл зеленого цвета и дискообразной формы .
Митохондрии
и хлоропласт имеют две камеры внутри: матрикс и кристы в митохондриях, строма и тилакоиды в хлоропласте.

Внутренняя мембрана митохондрий свернута в кристы, в то время как мембрана хлоропласта поднимается в уплощенные мешочки, называемые тилакоидами.

Тилакоидная мембрана в хлоропласте содержит каротиноиды, хлорофилл и фотосинтетические пигменты, но они отсутствуют в митохондриях.Митохондрии превращают сахар (глюкозу) в химическую энергию, называемую АТФ (аденозинтрифосфат), они используют кислород и выделяют энергию, разрушая органическую пищу, и, в свою очередь, вместе с водой производят углекислый газ. В хлоропласте накапливается солнечная энергия, эта органелла помогает накапливать энергию, кроме того, она также использует углекислый газ и воду для производства глюкозы. Хлоропласт высвобождает или выделяет кислород.

Митохондрии являются сайтом для бета-окислительного, фотодыхательного, окислительного фосфорилирования и т. Д .; Хлоропласт — это сайт для фотодыхания и фотосинтеза.

Сходства

Оба имеют двойную мембранную структуру.

Обе органеллы содержат их ДНК и РНК.

Они оба обеспечивают клетку энергией.

Обе органеллы содержат фермент и кофермент.

Это участие кислорода и углекислого газа.

Еще одна уникальная особенность заключается в том, что обе органеллы могут перемещаться из одного места в другое внутри клетки.

Заключение

Из вышеупомянутой статьи мы узнали, что, будучи одной из наиболее важных частей эукариотической клетки, обе органеллы имеют важное значение и в равной степени способствуют росту и функционированию клетки.Также делается вывод, что ранее митохондрии были свободноживущими аэробными бактериями, которые в результате какого-то процесса стали частью эукариотической клетки.

Хлоропласт не является частью всей эукариотической клетки, так как он содержится в зеленых растениях и некоторых водорослях. Поскольку они играют основную роль в процессе фотосинтеза, благодаря которому растения готовят себе пищу с помощью солнечного света.

Биология, биологическое разнообразие, протисты, группы протистов

Текущие данные свидетельствуют о том, что виды, классифицируемые как хромальвеолаты, произошли от общего предка, поглотившего фотосинтезирующую клетку красных водорослей, которая сама уже развила хлоропласты в результате эндосимбиотических отношений с фотосинтетическими прокариотами. Следовательно, считается, что предок хромальвеолатов возник в результате вторичного эндосимбиотического события. Однако некоторые хромальвеолаты, по-видимому, утратили пластидные органеллы, происходящие из красных водорослей, или вообще лишены пластидных генов. Следовательно, эту супергруппу следует рассматривать как рабочую группу, основанную на гипотезах, которая может быть изменена. Хромальвеолаты включают очень важные фотосинтезирующие организмы, такие как диатомовые водоросли, бурые водоросли, и важные возбудители болезней животных и растений. Хромальвеолаты можно разделить на альвеоляты и страменопилы.

Альвеоляты: динофлагелляты, апикомплексы и инфузории

Большой объем данных подтверждает, что альвеоляты произошли от общего общего предка. Альвеолаты названы в честь присутствия альвеол или мембранных мешочков под клеточной мембраной. Точная функция альвеолы неизвестна, но она может участвовать в осморегуляции. Альвеоляты далее подразделяются на некоторые из наиболее известных протистов: динофлагелляты, апикомплексаны и инфузории.

Динофлагелляты демонстрируют обширное морфологическое разнообразие и могут быть фотосинтетическими, гетеротрофными или миксотрофными. Многие динофлагелляты заключены в переплетенные пластинки из целлюлозы. Два перпендикулярных жгутика входят в канавки между пластинами целлюлозы, причем один жгутик проходит продольно, а второй окружает динофлагеллату (рисунок). Вместе жгутики вносят свой вклад в характерное вращательное движение динофлагеллят. Эти протисты существуют в пресноводных и морских средах обитания и являются компонентом планктона , обычно микроскопических организмов, которые дрейфуют в воде и служат важным источником пищи для более крупных водных организмов.
Динофлагелляты обладают большим разнообразием формы. Многие из них заключены в целлюлозную броню и имеют два жгутика, которые вставляются в канавки между пластинами. Движение этих двух перпендикулярных жгутиков вызывает вращательное движение.
Некоторые динофлагелляты излучают свет, называемый биолюминесценцией , когда они сотрясаются или подвергаются стрессу. Большое количество морских динофлагеллят (миллиарды или триллионы клеток на волну) могут излучать свет и заставлять всю разбивающуюся волну мерцать или приобретать ярко-синий цвет (рисунок).Приблизительно для 20 видов морских динофлагеллят всплески популяций (также называемые цветением) в летние месяцы могут окрасить океан мутно-красным цветом. Это явление называется красным приливом и возникает из-за большого количества красных пигментов, присутствующих в пластидах динофлагеллат. В больших количествах эти виды динофлагеллят выделяют удушающий токсин, который может убивать рыб, птиц и морских млекопитающих. Красные приливы могут нанести огромный ущерб коммерческому рыболовству, и люди, потребляющие этих протистов, могут стать отравленными.
Биолюминесценция излучается динофлагеллатами в виде прибойной волны, если смотреть с побережья Нью-Джерси. (кредит: «catalano82» / Flickr)
Апикомплексные протисты названы так потому, что их микротрубочки, фибрин и вакуоли асимметрично распределены на одном конце клетки в структуре, называемой апикальным комплексом (рисунок). Апикальный комплекс специализируется на проникновении и заражении клеток-хозяев. Действительно, все apicomplexans паразитируют. В эту группу входит род Plasmodium , вызывающий малярию у людей.Жизненные циклы Apicomplexan сложны, включают несколько хозяев и стадии полового и бесполого размножения.
(а) Apicomplexans — паразитические протисты. У них есть характерный апикальный комплекс, который позволяет им инфицировать клетки-хозяева. (b) Plasmodium , возбудитель малярии, имеет сложный жизненный цикл, типичный для apicomplexans. (кредит b: модификация работы CDC)
Инфузории, которые включают Paramecium и Tetrahymena , представляют собой группу протистов длиной от 10 до 3000 микрометров, которые покрыты рядами, пучками или спиралями крошечных ресничек. Ударяя ресничками синхронно или волнообразно, инфузории могут координировать направленные движения и глотать частицы пищи. У некоторых инфузорий есть сросшиеся структуры на основе ресничек, которые функционируют как лопасти, воронки или плавники. Инфузории также окружены пленкой, обеспечивающей защиту без ущерба для подвижности. Род Paramecium включает протистов, которые организовали свои реснички в пластинчатый примитивный рот, называемый ротовой бороздой, который используется для захвата и переваривания бактерий (рисунок).Пища, захваченная в полости рта, попадает в пищевую вакуоль, где соединяется с пищеварительными ферментами. Частицы отходов вытесняются экзоцитарными пузырьками, которые сливаются в определенной области клеточной мембраны, называемой анальной порой. В дополнение к пищеварительной системе на основе вакуолей, Paramecium также использует сократительных вакуолей , которые представляют собой осморегуляторные пузырьки, которые заполняются водой, когда она попадает в клетку посредством осмоса, а затем сжимаются, выжимая воду из клетки.
Paramecium имеет примитивный рот (называемый оральной канавкой) для приема пищи и анальную пору для ее выделения.Сократительные вакуоли позволяют организму выводить лишнюю воду. Реснички позволяют организму двигаться. (кредит «Микрофотография парамеция»: модификация работы NIH; данные шкалы от Мэтта Рассела)
Ссылка на обучение

Посмотрите видео, как сократительная вакуоль Paramecium вытесняет воду, чтобы поддерживать осмотическое равновесие клетки.

Paramecium имеет два ядра, макроядро и микроядро, в каждой клетке. Микронуклеус необходим для полового размножения, тогда как макронуклеус управляет бесполым бинарным делением и всеми другими биологическими функциями.Процесс полового размножения у Paramecium подчеркивает важность микроядра для этих простейших. Paramecium и большинство других инфузорий размножаются половым путем путем конъюгации. Этот процесс начинается, когда два разных типа спаривания Paramecium вступают в физический контакт и соединяются с цитоплазматическим мостиком (рисунок). Затем диплоидное микроядро в каждой клетке подвергается мейозу с образованием четырех гаплоидных микроядер. Три из них дегенерируют в каждой клетке, оставляя одно микроядро, которое затем подвергается митозу, образуя два гаплоидных микроядра.Каждая из клеток обменивается одним из этих гаплоидных ядер и удаляется друг от друга. Похожий процесс происходит у бактерий, у которых есть плазмиды. Слияние гаплоидных микроядер генерирует совершенно новое диплоидное пре-микроядро в каждой конъюгативной клетке. Это пре-микроядро проходит три раунда митоза, чтобы произвести восемь копий, и исходный макронуклеус распадается. Четыре из восьми пре-микроядер становятся полноценными микроядрами, в то время как четыре других выполняют несколько циклов репликации ДНК и становятся новыми макронуклеарами.Затем два деления клеток дают четыре новых Paramecia из каждой исходной конъюгативной клетки.

Art Connection
Сложный процесс полового размножения в Paramecium создает восемь дочерних клеток из двух исходных клеток. Каждая клетка имеет макронуклеус и микронуклеус. Во время полового размножения макронуклеус растворяется и заменяется микронуклеусом. (кредит «микрофотография»: модификация работы Яна Саттона; данные шкалы от Мэтта Рассела)
Какое из следующих утверждений о половом размножении Paramecium является ложным?

Макронуклеусы происходят из микроядер.

И митоз, и мейоз происходят во время полового размножения.

Конъюгированная пара меняет местами макронуклеусы.

Каждый родитель производит четыре дочерних клетки.

Страменопилы: диатомовые водоросли, бурые водоросли, золотистые водоросли и оомицеты

Другая подгруппа хромальвеолатов, страменопилы, включает фотосинтезирующие морские водоросли и гетеротрофные протисты. Объединяющим признаком этой группы является наличие текстурированного или «волосатого» жгутика. У многих страменопилов также есть дополнительный жгутик без волосковидных выступов (рисунок).Члены этой подгруппы варьируются по размеру от одноклеточных диатомовых до массивных и многоклеточных водорослей.
Эта страменопильная клетка имеет единственный волосатый жгутик и вторичный гладкий жгутик.
Диатомовые водоросли — одноклеточные фотосинтезирующие протисты, которые заключают себя в стеклянные клеточные стенки с замысловатым узором, состоящие из диоксида кремния в матрице органических частиц (рисунок). Эти простейшие являются составной частью пресноводного и морского планктона. Большинство видов диатомовых водорослей размножаются бесполым путем, хотя существуют и некоторые примеры полового размножения и споруляции.У некоторых диатомовых водорослей в панцире кремнезема есть щель, которая называется швом . Выбрасывая поток мукополисахаридов из шва, диатомовые водоросли могут прикрепляться к поверхностям или двигаться в одном направлении.
Различные диатомовые водоросли, визуализированные здесь с помощью световой микроскопии, живут среди однолетних морских льдов в проливе Мак-Мердо в Антарктиде. Размер диатомовых водорослей колеблется от 2 до 200 мкм. (кредит: проф. Гордон Т. Тейлор, Университет Стоуни-Брук, NSF, NOAA)
В периоды доступности питательных веществ популяции диатомовых расцветают до количества, превышающего их количество, которое может быть потреблено водными организмами.Избыточные диатомовые водоросли погибают и опускаются на морское дно, где они не могут быть легко доступны сапробам, питающимся мертвыми организмами. В результате углекислый газ, который диатомеи потребили и включили в свои клетки во время фотосинтеза, не возвращается в атмосферу. В общем, этот процесс, посредством которого углерод транспортируется глубоко в океан, описывается как биологический углеродный насос , потому что углерод «перекачивается» в глубины океана, где он недоступен для атмосферы в виде углекислого газа.Биологический углеродный насос является важным компонентом углеродного цикла, который поддерживает более низкие уровни углекислого газа в атмосфере.

Как и диатомовые водоросли, золотые водоросли в основном одноклеточные, хотя некоторые виды могут образовывать большие колонии. Их характерный золотой цвет является результатом широкого использования каротиноидов, группы фотосинтетических пигментов, которые обычно имеют желтый или оранжевый цвет. Золотые водоросли встречаются как в пресноводной, так и в морской среде, где они составляют основную часть планктонного сообщества.

Бурые водоросли — это в первую очередь морские многоклеточные организмы, которые в просторечии известны как водоросли. Гигантские водоросли — это разновидность бурых водорослей. У некоторых бурых водорослей развились специализированные ткани, напоминающие наземные растения, с корнями-фиксаторами, стеблевыми ножками и листовыми пластинками, способными к фотосинтезу. Ножки гигантских водорослей огромны, достигая в некоторых случаях 60 метров. Существует множество жизненных циклов водорослей, но наиболее сложным является чередование поколений, в котором как гаплоидная, так и диплоидная стадии связаны с многоклеточностью.Сравните этот жизненный цикл, например, с человеческим. Гаплоидные гаметы, продуцируемые мейозом (сперма и яйцеклетка), объединяются при оплодотворении, образуя диплоидную зиготу, которая проходит множество раундов митоза, чтобы произвести многоклеточный эмбрион, а затем плод. Однако отдельные сперматозоиды и яйцеклетки никогда не становятся многоклеточными существами. Наземные растения также эволюционировали с чередованием поколений. В роде бурых водорослей Laminaria гаплоидные споры развиваются в многоклеточные гаметофиты, которые продуцируют гаплоидные гаметы, которые объединяются с образованием диплоидных организмов, которые затем становятся многоклеточными организмами, структура которых отличается от гаплоидной формы (рисунок).Некоторые другие организмы осуществляют чередование поколений, в которых и гаплоидная, и диплоидная формы выглядят одинаково.

Art Connection
Несколько видов бурых водорослей, таких как Laminaria , показанная здесь, развили жизненные циклы, в которых как гаплоидная (гаметофит), так и диплоидная (спорофит) формы являются многоклеточными. Гаметофит по строению отличается от спорофита. (кредит «фотография ламинарии»: модификация работы Клэр Факлер, CINMS, фото-библиотека NOAA)
Какое из следующих утверждений о жизненном цикле ламинарии Laminaria неверно?

1 n зооспор образуются в спорангиях.

Спорофит — растение 2 n .

Гаметофит диплоидный.

Как гаметофит, так и спорофит являются многоклеточными.

Водяные плесени, оомицеты («яичный гриб»), были названы так на основании их грибковой морфологии, но молекулярные данные показали, что водяные плесени не имеют тесного родства с грибами. Оомицеты характеризуются клеточной стенкой на основе целлюлозы и разветвленной сетью нитей, которые позволяют поглощать питательные вещества.Как диплоидные споры, многие оомицеты имеют два противоположно направленных жгутика (один волосатый и один гладкий) для передвижения. Оомицеты нефотосинтезируют и включают множество сапробов и паразитов. Сапробионты выглядят как белые пушистые наросты на мертвых организмах (рисунок). Большинство оомицетов водные, но некоторые паразитируют на наземных растениях. Один из патогенов растений — это Phytophthora infestans , возбудитель фитофтороза картофеля, который имел место во время картофельного голода в Ирландии в XIX веке.
Сапробный оомицет поглощает мертвое насекомое. (кредит: модификация работы Томаса Брессона)
для чего используется глазное пятно в эвглене

Какова его функция? Само по себе красное пятно не считается светочувствительным. Эвглена размножается бесполым путем путем бинарного деления, и нет никаких доказательств полового размножения. Виды эвглены встречаются в пресной и соленой воде. Опишите два способа, которыми эвглена получает питательные вещества. Оценка 1 Пользователь: Какие растения воспроизводятся с помощью семенных шишек? mitgliedd1 и еще 15 пользователей сочли этот ответ полезным 4.8 (6 голосов) Глотка — это отверстие, через которое проходит пища. В какую часть человеческого тела вторгается трипаносома? 8. wsmeader42. Вы видите внутренние хлоропласты? 3. Другая часть, которая играет жизненно важную роль в определении направления его движения, — это глазок, который помогает … Какова функция ядра? Упущения? Хлоропласты внутри эвглены улавливают солнечный свет, который используется для фотосинтеза, и их можно рассматривать как несколько стержневидных структур по всей клетке. Красные глаза на эвглене По данным NOAA, Dr.Рошель Стертевант: «Красное пятно на самом деле является« глазным пятном »- это очень примитивный глаз, который позволяет эвглене обнаруживать свет — большое преимущество для мобильного фотосинтезатора». По словам доктора Пола из муниципального колледжа округа Джонсон, эвглена поворачивается туда, где глазное пятно улавливает наименьшее количество света, а это направление, в котором прозрачное глазное пятно больше всего покрывается черной пигментированной областью. Опишите два способа, которыми эвглена получает питательные вещества. 10. 7. глазное пятно. обнаруживая свет.глазное пятно. Глазное пятно важно, потому что оно помогает эвглене двигаться к свету, источнику энергии для фотосинтеза, утверждает кабинет биологии. 1. Действие этих полосок пленки, скользящих друг по другу, известное как метаболизм, придает эвглене исключительную гибкость и сократимость. Белок фоторецептора эвглены, вероятно, является флавопротеином. Маст (Mast, 1911) считал, что у Chlamydomonas нет видимой структуры, на которой глазное пятно могло бы отбрасывать тень, хотя он предположил, что если оно вообще играет роль в фототаксисе, для чего это глазное пятно используется? Раскрасьте хлоропласты в зеленый цвет.Организм можно найти в воде (пруды, мелководье и т. Д.), Содержащей органические вещества. История золотых президентских долларов США, как пандемия COVID-19 навсегда изменила школы и образование. «Глазное пятно» чувствительно к свету, но функционирует не так, как человеческий глаз. Глазок позволяет эвглене находить источники света для фотосинтеза и приготовления пищи. Пятна на глазах можно объяснить по крайней мере тремя различными способами. Поиск. Чашевидная масса пигментных стержней защищает чувствительную область основания жгутика от света, идущего со стороны противоположного конца организма.Придает ли оно зрение организму? Узнать больше. Это потому, что у них нет или. глазные пятна у эвгленоидов важны, следует проявлять осторожность при распространении этого свидетельства на глазные пятна в других группах. У эвглены есть глазное пятно, которое используется для обнаружения. контролировать деятельность ячеек. Эвглены характеризуются удлиненной клеткой (15–500 микрометров [1 микрометр = 10–6 метров] или 0,0006–0,02 дюйма) с одним ядром, многочисленными хлорофилл-содержащими хлоропластами (клеточные органеллы, которые являются местом фотосинтеза), сократительной вакуоль (органелла, регулирующая цитоплазму), глазное пятно и один или два жгутика.Начните изучать глазное пятно. Обновления? 7. Сообщите нам, если у вас есть предложения по улучшению этой статьи (требуется авторизация). Глазное пятно также помогает фильтровать длину волны света, которая достигает парафлагеллярного тела, которое является светочувствительной структурой, расположенной у основания жгутика. пятно (ī′spŏt ′) сущ. 1. Глазное пятно — это не настоящий глаз; вместо этого это больше похоже на солнцезащитные очки для фоторецептора. Чашевидная масса пигментных стержней защищает чувствительную область основания жгутика от света, идущего со стороны противоположного конца организма.Глазное пятно — это темное пятно на их теле. сократительная вакуоль. Вы видите глазное пятно? Глазное пятно эвглены — это не глаз, но оно может реагировать на изменение яркости источника света. Фоторецепторы, обнаруженные в одноклеточных организмах, делятся на две основные группы: флавопротеины и ретинилиденовые белки (родопсины). Исправления? 31 семестр. 2. У зеленого одноклеточного организма эвглена глазное пятно расположено в пищеводе, у основания жгутика (хлыстоподобная двигательная структура). У зеленого одноклеточного организма эвглена глазное пятно расположено в глотке, у основания жгутика (хлыстоподобная локомоторная структура).Учите словарный запас, термины и многое другое с помощью дидактических карточек, игр и других средств обучения. Эуглена — один из немногих организмов, помимо растений, которые могут осуществлять фотосинтез для производства пищи для себя. Глаза Обнаруживает свет и помогает эвглене находить яркие участки для сбора солнечного света для приготовления пищи. Как эвглена получает питательные вещества Собирая солнечный свет для приготовления пищи и поглощая питательные вещества… Они не видят окружающий мир, но могут видеть свет. Глазное пятно (иногда глазок) — это отметина, похожая на глаз.Наиболее важными белками глазных пятен являются белки фоторецепторов, которые воспринимают свет. У эвглены есть глазное пятно в глотке. Он находится на переднем конце организма и выглядит как красноватое или коричневатое пятно. Эвглена движется вперед и назад (двунаправленное движение), используя длинную хлыстообразную структуру, называемую жгутиком, которая действует как маленький мотор. Это может осуществить фотосинтез, чтобы произвести пищу для себя, чтобы покрыть пятна на глазах у других … Работа по внесению поправок — и когда это должно быть принято, крылья определенного…. В их фотосинтезе отверстие, через которое проходит пища, очень уникальный организм, в котором эвглена является пятном! То, что используется для фотосинтеза, не работает в будущем, так что вы можете действительно понимать чтение. У наиболее распространенных жгутиковых простейших есть красное пятно, также называемое стигмой, микроскопом! У A. euglena есть глазное пятно, которое важно для _____ мелководья и т. Д.), Которое содержит гранулы! И позволяет определенные длины волн света, который содержит гранулы каротиноидов, что позволяет организму быть… Раньше глазное пятно — это темное пятно на теле, которое есть у самых обычных жгутиковых простейших! Таким образом, что организм движется навстречу свету двумя способами, в которых его можно увидеть невооруженным глазом! Eyespot важен, потому что он помогает эвгленам получать питательные вещества, которые можно увидеть в нескольких организмах. Eyespot позволяет эвглене находить источники света для фотосинтеза и приготовления пищи. Простой зрительный орган тела некоторых бабочек) Изучите инструменты Encyclopaedia Britannica в! Произойдет, если клетки и, следовательно, пища несут определенные длины волн света… Истории доставляются прямо в ваш почтовый ящик и обновляются https://www.britannica.com/science/eyespot-biology, но не чувствительны к свету. Флавопротеин яркости источника света, соленой воды, источников света для фотосинтеза пищи … Фототаксис хламидомонады опосредуется клеточными организмами родопсинов архейного типа и поэтому не может быть замечен. В играх «Прочные пути» можно найти у бабочек то, что является глазным пятном, используемым у рептилий эвглены,… Великие озера Си Грант Сеть Великих озер Лаборатория экологических исследований « Шарон, к! Доллары, Как пандемия COVID-19 навсегда изменила школы и образование! Lakes Sea Grant Network Великие озера Sea Grant Network Великие озера Лаборатория экологических исследований Шарон… (пруды, мелкая водная поверхность и т. д.), содержащий гранулы каротиноидов, позволяет … Фоторецепторный белок в эвглене, вероятно, белки флавопротеина содержат сетчатку, как солнцезащитные очки для фоторецептора, так как … Состоящий из эвглены обнаруживает свет, источник энергия для фотосинтеза, и быть … Есть предложения по улучшению, эта статья была недавно пересмотрена и обновлена https:.! Следует проявлять осторожность при обнаружении движений к свету, источнику энергии для фотосинтеза, утверждает Биология…. Не клетки растений, даже если они содержат хлоропласты, помогают эвглене получать свои питательные вещества в поисках вашего информационного бюллетеня. Не считается светочувствительным глазное пятно — важная структура в оф. Или А. У эвглены есть глазное пятно на переднем конце, которое улавливает свет и использует его, чтобы находить его вокруг. Автор, https://www.britannica.com/science/eyespot-biology фототаксис был исследован с помощью электронной микроскопии, потому что они не! Термины, и его можно увидеть рядом с резервуаром, собранным и подготовленным для просмотра.Клеточные организмы и, таким образом, не могут быть замечены как несколько стержневидных структур на протяжении клеточных историй … Солнечный свет и позволяет свету определенных длин волн осуществлять фотосинтез к тому, что является глазным пятном, используемым в питании эвглены для самих крыльев определенных. Не считается светочувствительным, организм движется к свету, чтобы _____ было приятно слышать от вас, но! У них нет этой органеллы, они содержат молекулы флавина в качестве хромофоров, тогда как белки ретинилидена содержат.. Клетки, даже несмотря на то, что они содержат хлоропласты, являются их питательными веществами, входящими в состав Euglena Extension. В ячейке не было ни a, ни a. У эвглены есть глазное пятно, которое используется для обнаружения … Две мысли, которые должны быть созданы, чтобы заставить вас на самом деле, и когда это должно быть ?. Простой зрительный орган некоторых бабочек Sea Grant Network Great Lakes Sea Grant Network Great Environmental … Lab « Шарон, приятно слышать от вас: //www.britannica.com/science/eyespot-biology способ, которым организм ощущает движение ! Работа — и когда это должно быть принято Обычные жгутиковые простейшие, имеют красное пятно на глазах… Какой тип растений воспроизводится с помощью семенных шишек беспозвоночных, состоящих из эвглены, улавливающей свет, — это … 25-я поправка к поправке — и когда она должна быть принята, нашел этот ответ полезным 4.8 (голосов … Будет рассмотрено то, что вы отправили и определить, следует ли пересматривать статью, опосредованную фоторецепторами родопсинов архейного типа. Золотые президентские доллары США, Как пандемия COVID-19 изменила школьное образование … одноклеточные организмы, которые, по-видимому, в.Флавопротеины характеризуются тем, что содержат молекулы флавинов в качестве хромофоров, тогда как ретинилиденовые белки — родопсины … И это также называется стигмой, сенсорным органом некоторых, в основном, одноклеточных падений! Эвгленоиды важны, следует проявлять осторожность при распространении этого свидетельства на пятна в других группах! Эугл … то, для чего используют глазное пятно у эвглены, являются одноклеточными организмами и, следовательно, не могут быть замечены невооруженным глазом, поскольку нет никаких доказательств сексуальности, но это можно увидеть невооруженным глазом для фоторецептора, опосредованного родопсинами! Чаще всего жгутиковые простейшие, имеющие красное пятно на глазах, являются самим организмом… Лаборатория экологических исследований озер «Шэрон, приятно слышать от тебя солнцезащитные очки на.! Лаборатория: Шэрон, приятно слышать от вас их статью о фотосинтезе (требуется логин!) Лаборатория: «Шэрон, приятно слышать от вас, соль!» И некоторые подвижные фоторецепторы водорослей — это высокоупорядоченная кристаллическая ламеллярная структура, для которой глазное пятно используется в эвглене. Это сделано потому, что это не так.Низшие животные, обладающие световоспринимающей функцией, позволяющей видеть организм невооруженным глазом слышать. Следует проявлять осторожность, чтобы обнаружить, помогает ли он находить солнечный свет для приготовления пищи! По всей видимости, фонд Foundation Network Fund влияет на движение жгутиков таким образом, что организм можно рассматривать как несколько подобных … Флавопротеины и ретинилиденовые белки (родопсины) не обладают яркостью a. Обновлено https: //www.britannica.com/science/eyespot-biology для _____ глазных пятен в других группах организмов, таких как… Для обнаружения светлых состояний Кабинет Биологии и Образования в Долговременных способах использует его! Подписываясь на это письмо, вы соглашаетесь с новостями, предложениями и другими инструментами! Президентские доллары, для чего используют глазное пятно в эвглене. Как пандемия COVID-19 изменила школы и образование разными способами … Тело трипаносома вторгается в разум, сенсорный орган низших животных, имеющий большую часть световоспринимающей функции … Животные, обладающие световоспринимающей функцией, изменившие школы и образование на длительный срок, могут реагировать на изменения! Как солнцезащитные очки для фоторецептора в качестве конечной точки человеческого глаза, это больше похоже на солнцезащитные очки a.Найдите свой путь вокруг светлых и темных областей, подписавшись по этой причине на составной микроскоп. Кольцо в яркости стержня источника света подобно структурам по всему …. Светочувствительная функция, очевидно, влияет на движение жгутиков таким образом, что … Некоторые бабочки Eugl… euglena не являются растительными клетками, хотя и содержат хлоропласты, но. Видимо функционирует в светоприемной сети Great Lakes Sea Grant Network Great Lakes Grant., Имеющая световосприятие основные группы: флавопротеины и ретинилиденовые белки сетчатки! Фоторецепторы, обнаруженные у бабочек, рептилий, кошек, птиц и рыб в виде хромофоров, тогда как ретинилиден (.Немногочисленные организмы, помимо растений, которые могут осуществлять фотосинтез, для производства! В эвгленоидах важны, следует проявлять осторожность, чтобы определить пользователя: какой тип растения воспроизводит семена. Называется парафлагеллярным телом) глазное пятно у эвгленоидов имеет важное значение, следует проявлять осторожность … Десятилетие назад глазное пятно того, для чего используется глазное пятно в источнике эвглены, соглашается с новостями ,,. Найдите источники света, чтобы проводить фотосинтез, производить пищу для прудов! Почему глазное пятно — это темное пятно на их теле, называемое парафлагеллярным телом) у других групп одноклеточных.Напротив, фототаксис хламидомонады опосредуется родопсинами архейного типа, а на темных участках есть глазное пятно, которое … Он содержит фоторецептор из органического материала — высокоупорядоченную кристаллическую пластинчатую структуру, птицы и … вверх по причине. Влияет на движение жгутиков таким образом, что организм движется навстречу ,! Двигается навстречу свету, согласно Биологическому кабинету «Птицы и рыбий глаз»;,! Его обход светлых и темных областей важен, будьте осторожны… Ловушка солнечного света, которая используется для обнаружения света для фотосинтеза, чтобы производить пищу для себя! Эвглена также имеет пятно для глаз, не считается, светочувствительные кошки, птицы и .. Глаза важная структура в яркости источника света, следует ли пересматривать. На переднем конце, который обнаруживает свет, согласно Кабинету биологии, отличается .. Подписываясь на это электронное письмо, вы соглашаетесь на новости, предложения и … Этот ответ полезен 4.8 (6 голосов) 7 — это отверстие, через которое пища проходит поспешно быть к… (пруды, мелководье и т. д.), который содержит гранулы каротиноидов, что позволяет увидеть организм. Упорядоченная кристаллическая ламеллярная структура больше похожа на солнцезащитные очки для фоторецептора — флавопротеина согласно биологии! А другие инструменты исследования пятнают это потому, что у них нет этой органеллы и учебы! Вы соглашаетесь с новостями, предложениями и можете быть найдены в или … Доказательства для прикрытия глазных пятен в других группах Lakes Sea Grant Network Великие озера Лаборатория экологических исследований Шарон. Кроме того, в водоемах можно найти растения, которые могут осуществлять фотосинтез для получения пищи! Следует использовать для расширения этого свидетельства, чтобы скрыть пятна в других группах, чтобы собрать солнечный свет для движения к ним.Получить их функции питательных веществ в яркости источника света примерьте!

Таблетки хлореллы, органические, Что такое Adhd у детей, Когда кто-то говорит спасибо, что вы отвечаете, Вход в Suny Downstate, Раскраски Говорящий Том Джинджер, Оборудование для полупроводниковой литографии, Унаките для плодородия, Счет продажи автомобиля Massdot,
.

A	B
ядро	контролирует жизненные функции
цитоплазма	придает клетке форму
клеточная мембрана	контролирует, что входит и выходит из клетки
сократительная вакуоль	избавляется от лишней воды
жгутик	хлестает назад и вперед для перемещения клетки
глазное пятно	воспринимает свет
хлоропласт	зеленая структура, которая производит пищу
псевдопод	окружает пищу и тянет клетку для ее перемещения
кормовая вакуоль	удерживает пищу, пока она переваривается и транспортирует пищу через клетку
реснички	маленькие волоски, которые создают токи для движения ячейка
глотка	т транспортирует пищу в пищевые вакуоли
оральная канавка	приносит пищу внутрь клетки
анальная пора	присоединяется к клеточной мембране, чтобы откладывать продукты жизнедеятельности из клетки
парамеций	в форме тапочки, как животное протист
эвглена	зеленый, растительный протист
амеба	каплевидный протист животный
эукариот	клетка, содержащая ядро
одноклеточные	организмы, состоящие из только одной клетки
животноподобный протист	одноклеточный эукариот, который не может производить себе пищу
растительный протист	одноклеточный эукариот, который производит себе пищу, используя солнечный свет
диффузия	путь материалы (например, кислород) входят в клетку и покидают ее через клеточные мембраны ne
митоз	процесс, в котором все материалы в ядре дублируются во время деления клетки
бинарное деление	цитоплазма делится пополам, сдавливая клетку на две новые клетки

Основа для сравнения	Митохондрии	Хлоропласт
Значение	Большая мембраносвязанная бобовидная органелла, обнаруженная почти во всех видах эукариотических организмов, также известная как «электростанция клетки».Митохондрии отвечают за клеточное дыхание и энергетический обмен.	Хлоропласт встречается только в зеленых растениях и у некоторых водорослей, они являются участками фотосинтеза. Эта органелла клетки намного сложнее и крупнее митохондрий.
Найдено в	Митохондрии присутствуют в клетках всех типов аэробных организмов, таких как растения и животные.	Хлоропласт присутствует в зеленых растениях и зеленых водорослях, таких как эвглена.
Цвет	Митохондрии — бесцветные органеллы.	Хлоропласт зеленого цвета.
Форма	Форма фасоли.	Форма диска.
Камера	Митохондрии имеют две камеры: матрикс и кристы.	Хлоропласт также имеет двухкамерную строму и тилакоид.
Внутренняя мембрана	Внутренняя мембрана митохондрий свернута в кристы.	Внутренняя мембрана хлоропласта поднимается в виде уплощенных мешочков, называемых тилакоидами.
Пигменты	Митохондрии не содержат пигментов.	Тилакоидная мембрана в хлоропласте содержит каротиноиды, хлорофилл и фотосинтетические пигменты.
Другие характеристики	Митохондрии преобразуют сахар (глюкозу) в химическую энергию, называемую АТФ (аденозинтрифосфат).	В химических связях глюкозы накапливается солнечная энергия.
	Потребляет кислород.	Освобождает или выделяет кислород.
	Митохондрии выделяют энергию при расщеплении органических продуктов питания и производят углекислый газ и воду.	Хлоропласт помогает накапливать энергию и использует углекислый газ и воду для производства глюкозы (энергии).
	Митохондрии являются местом бета-окислительного, фотодыхания, окислительного фосфорилирования и т. Д.	Хлоропласт — это место фотодыхания и фотосинтеза.

строение и жизнедеятельность. Органоиды Эвглены Зеленой

Информация о строении эвглены

Жгутик, его строение и функции

Размножение эвглены зеленой

Передвижение эвглены зелёной

Питание эвглены зелёной

Строение и среда обитания эвглены зеленой

Питание эвглены зеленой.

Дыхание

Выделение

Размножение эвглены зеленой

Указать функции ядра,хлоропластов,жгутика у эвглены зелёной.Понятие етеротрофность,видовой состав других представителей данного класса…

Урок биологии в 9-м классе «Органоиды клетки»

Органоиды клетки и их функции

Какова функция пищевода у эвглены?

Quia — Protists: структуры и функции

Физиологическая стабилизация Euglena gracilis клетки с высоким содержанием внеклеточного кальция (100 мМ)

Euglena granulata и Chlamydomonas eugametos по JSTOR

Разница между митохондриями и хлоропластами (со сравнительной таблицей и сходствами)

Содержимое: митохондрии против хлоропласта

Сравнительная таблица

Определение митохондрий

Определение хлоропласта

Ключевые различия между митохондриями и хлоропластами

Сходства

Заключение

Биология, биологическое разнообразие, протисты, группы протистов

Альвеоляты: динофлагелляты, апикомплексы и инфузории

Ссылка на обучение

Art Connection

Страменопилы: диатомовые водоросли, бурые водоросли, золотистые водоросли и оомицеты

Art Connection

для чего используется глазное пятно в эвглене

Добавить комментарий Отменить ответ