Содержание

советы воспитателей / Новости города / Сайт Москвы

Первый поход в детский сад или возвращение туда после летних каникул — не самое простое время для детей и их родителей. Капризы, слезы, ссоры и споры мало кого оставляют равнодушным и добавляют стресса в семейные будни. Но, к счастью, есть немало педагогических и психологических приемов, которые помогут легче пережить это состояние и адаптироваться к новым условиям.

Секретами мастерства поделились опытные педагоги московских детских садов, которые 27 сентября отмечают профессиональный праздник. Они дали родителям и своим коллегам несколько практических советов, которые помогут лучше понять друг друга и поддержать детей.

Семейный климат-контроль

Когда родители решают отдать ребенка в детский сад, главный вопрос — как он там справится, не умея вроде бы элементарных вещей. Не зная, как пользоваться горшком, одеваться, спокойно есть или усидчиво заниматься. Его судорожно начинают обучать всему и сразу.

Хотя эксперты не считают это главным. По их словам, важно подготовить ребенка к детскому саду психологически, а остальное придет со временем.

В основе такой подготовки должны быть любовь и понимание, считает воспитатель с 17-летним стажем Светлана Тулайкина. «Если у ребенка будет доверие к миру, если в семье его будут любить и принимать, тогда он будет чувствовать защиту, спокойно сможет войти в детский коллектив и воспринять нового взрослого», — рассказывает воспитатель школы № 236.

Нельзя ставить перед ребенком задачу повзрослеть за один день, считает Юлия Якубович, педагог дошкольного отделения школы № 1357 «На Братиславской», которая в прошлом году завоевала звание «Воспитатель года». 

«“Ты теперь большой, ходишь в детский сад, перестаем носить памперсы и выбрасываем пустышку!” — к таким резким переменам сложно приспособиться. Малышу для начала достаточно того, что он в новом месте и без мамы.
Остальное можно сделать чуть позже. В первое время необходимо уменьшить факторы стресса», — отмечает она.

Поход в детский сад сравнивают со сменой места работы у взрослого. Ребенок тоже испытывает волнение, тревогу, страх неизвестности. Только для него они в три раза сильнее. А значит, сначала необходимо создать комфортный психологический климат. «Важно помочь ребенку не бояться нового окружения, научить спокойно и уверенно взаимодействовать со сверстниками. Родители могут создавать подходящую для этого среду, придумывать ситуации взаимопомощи, интересные игровые моменты», — считает воспитатель дошкольного отделения школы № 354 имени Д.М. Карбышева Даниил Семичев.

Знакомство с новым миром

Начинать подготовку к саду педагоги рекомендуют с рассказов о том, что это за место. Сначала можно просто гулять рядом, смотреть, как дети играют на площадках, общаются с воспитателем, как их забирают домой. Светлана Тулайкина советует поиграть в садик дома: выбрать игрушки, одна из которых станет воспитателем, а остальные — детьми.

Они помогут показать обычные ситуации: обед, тихий час. Так можно постепенно сформировать понятный образ детского сада. «Обязательно нужно подстраивать режим дня под тот, который будет в детском саду. Примерно представлять, какое меню будет в там, и готовить такие же блюда дома. Обычно на такую подготовку достаточно лета», — говорит Светлана Тулайкина.

Процесс адаптации индивидуален: все зависит от способностей ребенка к коммуникации, личных особенностей и его окружения. «Если он регулярно общается с другими детьми, как правило, адаптация проходит быстрее. Но чаще встречаются дети, которым нужен мягкий процесс. Когда поначалу их приводят на несколько часов, постепенно знакомят с помещениями и воспитателями, которые должны настроить ребенка на нужный лад», — отмечает Даниил Семичев.

По словам Юлии Якубович, есть дети, готовые чуть ли не сразу остаться в детском саду на целый день, а есть те, кого стоит забрать уже через час. И в этом педагоги не видят ничего страшного. Существуют специальные приемы, которые сильно помогут семьям. «Приведите в сад не Петю или Дашу, а куклу или зайчика. Покажете ему вместе с ребенком игрушки, шкафчик, ребят, а потом положите спать на красивую кроватку. На следующий день Петя с зайчиком останутся в садике вместе, а потом расскажут маме, как прошел день. Пусть в садик ходит зайчик, а Петя будет в роли взрослого, который о нем заботится», — делится Юлия.

Сколько времени понадобится на адаптацию, зависит от конкретного случая. Если малыш ни с кем не оставался, кроме мамы, к детском саду он привыкнет не сразу. «Такого ребенка плавно вводят в новый режим. Сначала можно приходить не с утра, а на вечернюю прогулку, чтобы он видел, что детей забирают домой и никто в детском саду не остается. Буквально за 10–15 минут он сможет понять, что здесь безопасно и интересно», — рассказывает Светлана Тулайкина.

Категоричное нет

Когда все идет по плану, ребенок постепенно привыкает к новому месту и окружению, начинает легче отпускать маму, уходят слезы, а реакции становятся спокойнее. Понять, так ли это, поможет поведение ребенка. Если он начинает подавать руку педагогу, идет к нему на руки, не отторгает, значит, адаптация проходит мягко, с пользой и нужными результатами, говорит Даниил Семичев.

При этом ребенок все равно может иногда капризничать и говорить, что не хочет идти в сад. И к таким ситуациям тоже стоит отнестись спокойно.

«В беседе важно настраивать ребенка на позитивный лад. По дороге домой его надо расспрашивать, что было днем, и искать в его словах как можно больше положительных моментов. А еще воспитатель может заинтересовать ребенка тем, что будет завтра. Можно сказать, что без него ничего не получится, что он настоящий помощник воспитателя, сделав акцент на его самых сильных сторонах», — отмечает Даниил Семичев.

Если малыш категорически отказывается идти в сад, надо найти причину. Может быть, ему пока просто тяжело расстаться с мамой. Стоит попробовать заговорить ребенка: например, предложить показать воспитателю и ребятам, какая у него красивая новая одежда. Постепенно расставаться будет легче. Разобраться в других причинах поможет проигрывание ситуаций — ребенка можно спросить, чем он занимался, с кем играл (называя имена детей), какую сказку читал воспитатель, что ели на обед и о другом. «Важно за разговором выводить ребенка на положительные эмоции. Когда мама расспрашивает о негативе, ребенок понимает, что ей это интересно, значит, об этом надо думать и говорить», — советует Светлана Тулайкина.

При этом если родители пойдут навстречу истерике ребенка, который не хочет идти в сад, и развернутся домой, то ничего хорошего ждать не придется. Это будет повторяться часто. «В такой день лучше забрать ребенка раньше, если ему очень тяжело. Он должен понять, что истерика не выход. Я думаю, что и воспитатель пойдет навстречу и уделит ребенку чуть больше внимания», — добавляет Светлана.

Секреты расставания

Самым проблемным специалисты называют момент расставания ребенка с родителем — когда нужно попрощаться в раздевалке и пойти в разные стороны.

Потом группе легче отвлечься и переключиться. Помочь здесь может ритуал прощания. Один из известных приемов называется «поцелуй в кармашке» или «поцелуй в ладошке»: мама целует ребенка в ладошку, этот поцелуй он может «положить» себе в карман или шкафчик, где тот будет храниться, пока малыш в детском саду. Еще можно дать ему с собой игрушку или платок, которые пахнут домом, — у каждого будет что-то свое. А потом мама скажет, когда придет, а ребенок помашет рукой в дверях или из окна.

Весь позитивный настрой может исчезнуть в раздевалке, где хором плачут дети. В такой ситуации воспитатели советуют подобрать другое время для прихода в группу — чуть раньше или чуть позже сильно плачущих одногруппников. По дороге стоит обсудить это с ребенком: рассказать, что другие дети, возможно, еще не поняли, как в группе весело. А по словам Даниила Семичева, ребят, которые легче адаптируются, можно взять в помощники воспитателю, чтобы они привлекали плачущих детей к игре.

Конфликт интересов

В детском коллективе, как и во многих взрослых, конфликты далеко не редкость. Особенно в первые дни, когда малыши еще не очень знакомы с друг с другом и новыми правилами. Задача родителей — понять причину проблемы, поддержать малыша и научить новым способам выражения чувств, не кусаться и драться, а играть вместе и договариваться, рассказывает Юлия Якубович.

Еще один помощник — сказкотерапия. Вместе с ребенком можно прочитать книгу, где есть моменты, иллюстрирующие ситуацию. Делать это надо эмоционально, но спокойно реагируя на поведение героя. А после необходимо вместе проанализировать текст.

«Ответить на вопросы: что было сделано не так, было ли обидчику приятно, чтобы ты чувствовал на его месте, помнишь, у нас была такая же ситуация, давай подумаем, правильным ли было твое поведение? Когда ребенок посмотрит на ситуацию со стороны, это не нанесет ему психологического урона и позволит не повторять негативных действий», — говорит педагог.

По словам Светланы Тулайкиной, важно спрашивать, что ты чувствовал, как думаешь, почему другой ребенок так поступил. «Необходимо разобрать ситуацию и помочь ее пережить. При этом стараться не уходить в негативные стороны, а понять, выслушать и подсказать, как действовать дальше», — рассказывает Светлана.

Эксперты повторяют: невозможно сделать так, чтобы ребенок вообще никогда не расстраивался. «В детском саду есть свой режим, там нужно подстраиваться под других — все это не так, как с мамой. Ребенок испытывает другие ощущения и эмоции. Но дети, у которых достаточно устойчивая психика, нормально проходят этот процесс», — напоминает воспитатель.

Подготовка родителей

Детский сад — новый этап для всей семьи. Подготовка к нему родителям нужна так же, как их чадам, а может, даже больше. «Дети обычно первый раз идут в садик с желанием и огромным интересом. Главное — поддержать это настроение у ребенка. И самим родителям не переживать», — советует Юлия Якубович, которой тоже скоро предстоит пройти все этапы адаптации со своим вторым ребенком.

Сегодня воспитатели общаются с родителями и отправляют им фотографии с помощью гаджетов. «Родителям это нравится, и они спокойны, а если мамы спокойны, значит, и детям хорошо!» — добавляет Юлия. Она рекомендует заранее подготовить себя к расставанию с детьми, а их — как можно раньше начинать приучать к новым людям. «Пусть к вам приходят гости, приезжают родные. Это поможет ребенку быстрее социализироваться и не бояться остаться без мамы, а родителям — быть спокойнее. Больше доверяйте педагогам, они профессионалы своего дела! Случайных людей в этой профессии не бывает», — говорит педагог.

Необходимо создать сильный и самый важный в этой ситуации тандем между педагогами и родителями. «Родителям важно прислушиваться к воспитателям, которые, как правило, люди знающие и подготовленные. Воспитатель же должен получить и проанализировать информацию о ребенке и посоветовать родителю приемы, которые помогут дома», — рассказывает Даниил Семичев. По его словам, родителям важно рассказывать максимально много о ребенке — его окружении, привычках, вкусовых предпочтениях. Тогда воспитатель сможет лучше сориентироваться и помочь.

Усатый нянь: четыре интервью с необычными воспитателями детских садов

Профессиональная скорая помощь

Приемы для легкой адаптации можно найти на интернет-ресурсах, в экспертных пабликах, специальной литературе. Светлана Тулайкина, например, рекомендует родителям книгу Анны Быковой «Мой ребенок с удовольствием ходит в детский сад!». Она помогла воспитателю во время подготовки к саду ее третьего ребенка. До этого Светлане пришлось столкнуться с трудностями адаптации средней дочери — они продолжались около двух лет. В сложных ситуациях Светлана рекомендует родителям разобраться, почему ребенку так тяжело, и по возможности вернуться на шаг назад — снова водить малыша в группу лишь на несколько часов.

Быстрее найти причину проблемы помогут педагоги-психологи, которые всегда сопровождают детей в саду. Объединив усилия, воспитатель, психолог и родители вместе обязательно найдут подходящее решение, отмечает Юлия Якубович. При этом на ребенка не придется давить.

«Ребенок ни в чем не виноват, все зависит от среды, в которой он находится. Поэтому важно действовать максимально в его пользу. Если процесс адаптации идет тяжело и долго, значит, так требует его организм. Бывает, что особых проблем нет, установился хороший контакт с воспитателем, но ребенок психологически не принимает детский сад. Нужно работать в его темпе, использовать различные приемы и действовать поступательно. Иногда для решения проблемы достаточно сменить группу. Возможно, ситуация сразу станет другой», — добавляет Даниил Семичев.

Подсказки воспитателям

Своя адаптация нужна и воспитателям, к которым приходит новая группа малышей. Они тоже привыкают к коллективу, знакомятся с интересами и особенностями каждого. Этому помогут несколько рекомендаций, которые дали коллегам наши собеседники.

Чтобы уменьшить переживания родителей, Светлана Тулайкина советует заранее выйти с ними на связь с помощью мессенджеров или социальных сетей. Педагог рассказала о случае из практики, который мгновенно снял многие родительские страхи: воспитатели, зная, что к ним придет младшая группа, записали видео, на котором рассказали о себе и группе. «Они показали, какие там кроватки и игрушки, как там чисто и светло, как ждут ребят. Родители увидели, что об их детях думают и заботятся, и им стало намного легче», — объясняет Светлана.

Еще один прием помогает привыкнуть к новым обстоятельствам детям, для которых очень абстрактно звучат фразы типа «мама скоро придет» или «мама придет после обеда». «В группе мы вешаем календарь-ленту с картинками или фотографиями детей. На одной они моют руки, на других — одеваются на прогулку и обедают. Так ребенок зрительно понимает, что ему осталось сделать до момента, когда придут родители», — говорит Светлана.

Юлии Якубович помогают цифровые технологии, которые в ее руках становятся не просто развлечением, а источником информации для детей. Воспитатель делает QR-коды: «Я размещаю в раздевалке сказочного героя с кодом, который, если посмотреть на него в волшебное окошко (планшет или телефон), будет всех приветствовать и предлагать познакомиться. Ребенок будет заинтересован общением, ему легче будет отвлечься и войти в группу». Тот же герой может расспросить малышей про их настроение или передать послание. QR-коды Юлия вешает даже на деревья и веранды на прогулке. Там она прячет интерактивные задания, подсказки или ответы.

А главный лайфхак от Даниила Семичева — сделать из группы не просто помещение с полками и игрушками, а пространство для детской реализации. «В таком месте ребенок может взять любую вещь, которая ему нравится. У него всегда есть возможность сменить деятельность, если он к ней не готов, пусть даже немного отходя от режима. Например, если идет занятие по математике, а кто-то из детей не хочет, ему надо дать возможность делать что-то другое», — рассказывает педагог. Он согласен с мнением, что среда может стать третьим воспитателем для ребенка и процесс адаптации в пространстве, которое нравится ребенку и создано специально для него, пройдет гораздо лучше.

Dont panic

Удачная адаптация к детскому саду важна всем: ребенку, родителям и воспитателю. Если есть возможность, эксперты советуют не сильно торопить друг друга и не забывать, кто в этой ситуации все-таки взрослый, а кто нет.

«Можно пожелать душевного спокойствия и принятия новых жизненных обстоятельств в более спокойном темпе. Побольше узнавать и учиться — знания сегодня везде, главное — желание. Желание сделать детство наших детей более счастливым, прожить время в детском саду радостно и найти там много новых друзей, в том числе среди воспитателей», — резюмирует Светлана Тулайкина.

Обозначения на шкафчики в детском саду. Назначение картинок для шкафчиков, самые красивые варианты

Внутреннее убранство детского сада должно быть интересным, красочным, запоминающимся. Тогда ребенок с удовольствием будет изучать интерьер комнаты. Чтобы привлечь его внимание к шкафчику, существуют оригинальные картинки на шкафчики для детского сада, которые могут отличаться по характеристикам.

Чтобы обеспечить ребенка в детском саду максимальным уровнем комфорта, в группе существует специальное помещение для переодевания в сменную одежду и обувь. Санитарная норма действует для детских садов и возрастных групп в них. В таком помещении устанавливается такое количество шкафов, сколько деток посещает ту или иную группу. Какое назначение у такой мебели? Она необходима, чтобы ребенок мог, переодевшись, аккуратно сложить свою одежду и обувь.

Малыши, которые только поступили в детский сад, в большинстве своем не умеют читать. Чтобы они могли безошибочно запомнить свои шкафы с одеждой и обувью, на дверку такой мебели детям вешают или клеят специальные наклейки на шкафчики. Они бывают весьма разнообразными по дизайну, цветовой гамме, размеру, тематической составляющей, материалу и способу крепления на поверхности двери шкафчика. Все разновидности подобного декора выполняют важную функцию – привлечь внимание ребенка и позволить ему выделить на фоне других шкафчиков именно свой.

Разновидности

Детская мебель внутри детского садика должна быть функциональной, безопасной, практичной, а ее дизайн непременно должен быть приметным, интересным. Эта рекомендация дизайнеров касается и маленьких шкафчиков малышей, которые используются с целью хранения сменной обуви, одежды, аксессуаров. Рассмотрим самые популярные сегодня виды наклеек для дверок на шкаф для малыша с изображениями и определим характерные им черты.

Именные

Именные детские наклейки на шкафчики обязательно содержат графу, в которой вписывается или пропечатывается имя и фамилия малыша. Такие наклейки актуальны для средней и старшей групп, в которые ходят детки с начальными навыками чтения. Зачастую такой декор также содержит небольшой рисунок, если используются в младшей группе детского сада. Это позволяет деткам не ошибиться при поиске собственного шкафа. В любом варианте, родителям гораздо проще определить шкаф собственного чада при наличии на нем наклейки с его именем и фамилией.

Тематические

Для декорирования шкафчиков в детском саду применяются различные рисунки, тематика которых разнообразна. Яркую и добрую картинку малыши запоминают быстро. Часто для оформления большого числа шкафчиков используется сразу несколько тематик.

Рисунки с изображением животныхна поверхности дверок должны быть яркими, добрыми, не агрессивными. То есть, такими, чтобы ни в коем случае не расстроить малыша, не вызвать у него чувство страха.

Материал изготовления

Маркировка на шкафчики может изготавливаться из разного рода материалов. Они непременно должны быть абсолютно безопасными для здоровья малышей. Вредные токсические вещества, радиоактивные элементы и другие небезопасные компоненты не должны содержаться в подобном декоре для комнат малышей. Именно поэтому производители применяют экологические материалы при изготовлении маркировки для шкафчиков для детей:

  • бумага — из такого материала изготавливаются картинки для подписи шкафчиков, которые фиксируются на поверхности дверки за считанные секунды без каких-либо инструментов. Картиночка получается плоской, но интересной и привлекательной;
  • фанера, ДСП — тематический рисунок для детей можно вырезать из листа фанеры или ДСП и раскрасить в яркие цвета. Внешний вид таких картинок интересен, ведь она будет выступать над поверхностью двери.

От применения пластика или стекла при изготовлении подобных изделий стоит отказаться, так как первый вариант может содержать вредные вещества, а второй – разбиться при неосторожном обращении с дверью.

Бумажные

Екатерина Тепикина
Маркировка мебели в группе

Как известно, по СанПину : «Стулья должны быть в комплекте со столом одной группы , которая должна быть промаркирована . Подбор мебели для детей следует проводить с учетом антропометрических показателей»(Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы п. 6.6) .

В разных отраслях маркировка служит для разных целей. В детском саду она необходима, чтобы дети пользовались мебелью , подходящей им по росту, не путали предметы личной гигиены. Нужна она и няням, и кухонным работникам, поскольку каждый предмет в детском саду, школе или оздоровительном лагере должен использоваться в строгом соответствии с санитарными нормами.

Если на группу приходит новый педагог и не знает, куда посадить ребят на занятие, где чей шкафчик, где кровать? Да и малыши, только пришедшие в группу , гораздо уютнее и спокойнее чувствуют себя, если видят там что то свое, пусть даже картинку.

Перебирая разные варианты, составила свою систему маркировки , которая кажется мне очень удобной. дети 2 младшей и средней групп с удовольствием ориентируются по картинке, дети старшего возраста по букве.

Представленная маркировка с цифрами и цветом используется для столов и стульев; для шкафчика, полотенца, кроватки, пластилина, карандашей в тубе,- используется только картинка с буквой. Ребята всегда могут помочь воспитателю или товарищу найти необходимый предмет.

Буду рада, если мой опыт кому — либо пригодится.

Публикации по теме:

Конспект занятия «Путешествие в Царство мебели» Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно.

Конспект НООД в старшей группе «Мир мебели» Образовательные области: «Познание», «Художественное творчество», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Физическая культура»,.

Конспект родительского собрания во второй младшей группе «Адаптация детей в младшей группе. Знакомство с родителями» Родительское собрание «Ваш ребенок пришел в детский сад» Цель: Познакомить родителей воспитанников с содержанием, особенностями и условиями.

Цель: формировать дружеские отношения между мальчиками и девочками в группе. Задачи: 1. Формировать представления о различиях полов. 2.

Конспект занятия «Путешествие в прошлое мебели» «Путешествие в прошлое мебели» Приоритетная образовательная область: познавательное развитие, коммуникативное развитие Интеграция образовательных.

Хочу предложить вашему вниманию простой спрособ изготавливания мебели. Это совсем несложно,и даже интересно, детки начиная со среднего возраста.

Конспект занятия по математике в группе «Прогулка с Мишей в страну чисел» во второй младшей группе Программное содержание: Продолжать учить считать до 5, пользуясь правильными приемами счета: называть числительное только с одним предметом.

Проект во второй младшей группе «Игрушки, которые живут в нашей группе» Проект: «Игрушки, которые живут в нашей группе». Вид проекта: краткосрочный. Тип проекта: информационно-познавательный. Сроки реализации:.

Яркие и красочные картинки на шкафчики помогут ребенку узнать свой шкафчик, без труда его отыскать. Также интересные иллюстрации привлекут малышей, будут способствовать быстрому запоминанию названий различных фруктов, овощей, животных, букв.

В детском саду для хранения детских вещей имеются специальные кабинки. Каждому малышу выделяют по одному шкафчику. А чтобы дети не путались, придумали прикреплять к кабинкам разные картинки. Таким образом, малыши запоминают свою иллюстрацию и с легкостью находят нужную кабинку.

Картинки на шкафчики с использованием фотографий нашли широкое распространение в последнее время. Отличный выбор в случае, если малыш не запомнил собственный шкафчик. Он без труда найдет себя на фотографии и тем самым определит нужную кабинку.

Иллюстрации букв, приклеенных к кабинкам, способствуют быстрому изучению алфавита детьми. Картинки с буквами на ярком фоне ничуть не меньше понравятся малышам, привлекут внимание. Например, иногда используют одинаковую для всех кабинок форму. Для этого отлично подойдут, например, солнышко или облако. Оптимальный вариант — применение тематических шаблонов в зависимости от названия детского сада или группы. Для группы с названием Солнышко или Пчелка лучший вариант — картинки с их изображением.

Кроме того, часто используют картинки на кабинки с именами. Такой вариант идеально подходит не только для детей, но и для родителей. Воспитателям также будет удобны именные картинки, им не придется разыскивать ту или иную кабинку в случае необходимости.

Виды

Уже много лет подряд в детских садах к кабинкам для вещей прикрепляют разные изображения. Чтобы детки не путались, изображения повторяются на вешалках с полотенцами, кроватках. Картинки на шкафчики бывают абсолютно разными. Их делят в зависимости от материала изготовления, формы, тематики.

Материал изготовления

Среди популярных материалов изготовления шаблонов для кабинок выделяют: картон, бумагу. Это могут быть распечатанные на обычной или цветной бумаге картинки, фотографии. Используют специальные шаблоны из самоклеящейся бумаги.

Существует возможность изготовления шаблонов из пластика, дерева, ДСП или стекла. Пластиковые картинки прослужат долгое время. Шаблоны из дерева или не только долговечные, но и экологически чистые. Стеклянные выглядят очень красиво, но из-за хрупкости, их не рекомендуется использовать в детских садах. Малыши могут нечаянно разбить стекло и пораниться.

Бумажные

Деревянная

Пластиковые

Форма

Форма иллюстраций может быть абсолютно разной. Часто используют шаблоны в виде:

  • геометрических фигур;
  • фруктов, овощей;
  • цветов;
  • других предметов.

Самые распространенные из геометрических фигур – круглые, прямоугольные. Кроме того, изображения бывают в форме ромбика, квадрата, овала. Красиво смотрятся шаблоны ягодок, различных фруктов, например, яблок, груш. Это могут быть иллюстрации в форме ромашки, розочки, облака, домика, мячика, других предметов.

Геометрические фигуры

Буквы алфавита

Тематика

Тема картинок играет огромную роль. Детей заинтересуют красочные, крупные иллюстрации. Наиболее распространенные, запоминающиеся темы для них:

  • животные;
  • игрушки;
  • растения;
  • герои мультфильмов;
  • буквы;
  • фотографии.

Картинки на шкафчики с изображением животных помогут детям запомнить их названия и быстро найти нужный шкафчик. Используются иллюстрации медведей, зайчиков, котят, собачек, белок, лисичек, слоников. Кроме того, это могут быть пчелки, бабочки, рыбки.

Не бывает таких детей, которым не нравились бы игрушки. Именно поэтому популярны шаблоны с изображением машинок, паровозов, кукол, пирамидок, мячиков, кубиков, барабанов.

Всевозможные растения, цветы часто можно увидеть на шкафчиках для одежды. Малышей привлекают яркие рисунки ромашек, розочек, яблок, слив, ананасов. Иллюстрация овощей пользуется популярностью среди детей. Изображения помидора, морковки, редиса, баклажана, огурца, свеклы привлекут их внимание.

Все малыши безумно любят мультфильмы. Быстро запомнить шкафчик им помогут изображения героев популярных мультфильмов. Красочные мультяшки понравятся малышам, украсят шкафчики в садике.

Способы крепления

Оптимальный вариант – картинки на шкафчики на самоклеящейся бумаге. Их легко приклеивают к кабинке. Кроме того, распечатывают шаблоны на цветном принтере. Такие иллюстрации приклеивают к кабинкам при помощи обычного клея ПВА, скотча.

Пластиковые шаблоны прикрепляют к шкафчикам, например, при помощи двустороннего скотча. Изготовленные из дерева шаблоны приклеивают специальным клеем. Если они довольно массивные, их прикручивают саморезами к кабинке. Делают это так, чтобы саморезы не выходили наружу с внутренней стороны шкафчика, иначе малыши могут пораниться.

При выборе иллюстраций важно помнить, что для малышей из ясельной группы лучше подойдут крупные изображения фруктов, овощей или животных. Маленькие дети еще пока не умеют читать, пока лучше выбирать знакомые им предметы. Для деток постарше подойдут шаблоны с изображением букв, имен, фотографий, героев мультфильмов. Главное, чтобы иллюстрации были яркими, запоминающимися, тогда дети легко запомнят собственную кабинку и не спутают с чужой.

Видео

Фото

Когда наступает время посещения ребенком детского сада, каждый родитель хочет, чтобы этот период жизни оставил у дошкольника только положительные эмоции. Первое, что увидит малыш при знакомстве со своей группой – это раздевалку. От ее оформления зависит впечатление, желание малыша возвращаться сюда снова. Поскольку значительную часть площади раздевалки занимают шкафчики, они должны быть оформлены таким образом, чтоб вызывать уют и комфорт. Главным моментом в оформлении станут наклейки на шкафчики в детский сад, ведь их выполнение должно привлечь и заинтересовать ребенка.

Наклейки для шкафчиков выполняют не только эстетическую функцию, но и могут органично объединить название группы с обстановкой помещения. Посещение оформленных таким образом детских садов будет происходить с радостью и желанием.

С помощью наклеек можно:

  • создать сказочную атмосферу;
  • с акцентировать внимание ребенка на конкретно своем шкафчике;
  • дополнить дизайн детской обстановки;
  • создать тематически оформленную раздевалку;
  • вызвать улыбку ребенка.

Используя комплект наклеек можно обозначить «основную собственность» малыша. С помощью одинаковой на них картинки, но возможно разного размера получится обозначить:

  • шкафчик для одежды ребенка;
  • шкафчик с его полотенцем;
  • кровать.

В первые дни пребывания в садике малыш сразу не будет теряться, поскольку увидит, где находятся необходимые ему предметы, вещи. Если раздевалка группы оформлена по тематической линии, то правильно подобранные декоры на шкафчиках дополнят дизайн помещения. Чтобы подчеркнуть название группы стоит подобрать оформление соответствующей формы и цветовой гаммы.

Виды

Детское заведение невозможно представить без наклеек. Наклейки на шкафчики для детского учреждения радуют, развивают и обучают малышей. С их помощью создается уютная и веселая обстановка. Шкафы, украшенные мультяшными изображениями, поднимут настроение каждому ребенку.

Наклейки, используемые для украшения шкафов в детском садике, можно разделить на две группы:

  • фамильные;
  • тематические.

Тематические

Фамильные

К первой группе относятся элементы с изображениями любых персонажей, животных, природы, при этом они будут иметь место, где можно вписать личные данные ребенка. Это очень удобно в использовании и родителям, и воспитателям. Поскольку каждый шкафчик все равно подписывается, а если это сделать с помощью красочных картинок, то будет выглядеть намного интереснее.

Каждый садик старается создавать такое оформление группы, чтобы ребенку было интересно, и он хотел сюда возвращаться. Все группы имеют свое индивидуальное название, и стараются с помощью дизайна помещения подчеркнуть это. Для таких целей подойдут тематические декоры.

Рассмотрим несколько вариантов оформления раздевалки сада:

  • «Лесные зверята» — раздевалка оформляется с помощью стендов и наглядных материалов под лесную полянку, на которой собрались разные лесные зверьки. Наклейки на шкафчиках в виде лесных животных добавят реалистичности и сказочности;
  • «Веселые пчелки» — декор в форме шестиугольника поможет в оформлении дизайна раздевалки сада;
  • морская тематика — наклейки на шкафах в виде корабликов создадут атмосферу моря, солнышка и тепла. Также можно добавить несколько декоративных наклеек на шкафчики соответствующей тематики.

Таким образом, большой ассортимент тематических декоров позволит подобрать подходящий для каждой конкретной группы сада.

Варианты крепления

Наклейки на шкафчики удобны в использовании. Для обновления обстановки раздевалки нет необходимости постоянно перекрашивать шкафчики, достаточно просто поменять на них наклейки.

Использовать детские наклейки легко, они:

  • не оставляют следов на поверхности;
  • легко снимаются и меняются;
  • имеют множество различной тематики;
  • не требует больших материальных затрат.

В саду можно использовать бумажные и виниловые наклейки. Каждая из них будет яркой и оригинальной, однако более устойчивы к износу и влаге будут виниловые.

При прикреплении их к шкафчику, надо:

  • тщательно помыть поверхность крепления;
  • удалить все жирные следы и разводы;
  • просушить поверхность;
  • выбрать ровное, без шероховатостей, место на дверце;
  • удалить подложку с наклейки и приложить ее к шкафу;
  • мягким полотенцем аккуратно распрямить края наклейки.

Поверхность крепления обязательно должна быть чистой и сухой, иначе наклейка быстро отпадет. Аналогично оформить каждую дверцу шкафчиков.

Виниловые

Бумажные

Как сделать своими руками

Если есть желание выступить дизайнером помещения детского сада, можно попробовать сделать наклейки своими руками. Для этого понадобится фантазия, а также желание создать уникальную обстановку. Ниже можно найти множество шаблонов картинок разной направленности. Также если есть художественный вкус можно с помощью дизайнерских программ самим создать картинки для будущих наклеек.

Когда шаблон готов, его необходимо распечатать на цветном принтере. При этом печать возможна на обычной бумаге или на самоклеящейся. При печати на обычной бумаге, прикрепить ее к поверхности шкафа получится с помощью двухстороннего скотча. При печати на самоклеящейся бумаге, просто прикрепить декор на дверцу.

Для длительного использования картинок, чтоб они не испортились от влаги, прослужили дольше, их можно заламинировать. Если наклейка небольшая, напечатана на обычной бумаге, ее стоит сверху заклеить широким скотчем. Это будет служить защитой от влаги, механических повреждений.

Используя для оформления свои наклейки, есть возможность сразу продумать тематику помещения. Комбинируя разные варианты одной тематики получится создать гармонично оформленное помещение в детском саду, которое будет не только красивым, но и будет развивать у малышей творческие способности, правильное восприятие цвета, способствовать формированию художественного вкуса.

Посещение садика станет желанным, если день ребенка начнется с веселого улыбающегося зверька на дверце шкафчика или любой другой жизнерадостной картинки. Для создания общей атмосферы, необходимо, чтоб декор совпадал по цветовой гамме с общим помещением, дополнял его дизайн.

Видео

Фото

Продолжение драмы о праве на опеку: мать умерла от рака, а ребенка увезли в Иран | Эстония

После выхода в эфир прошлого сюжета «Очевидца» на эту тему произошло несколько событий: ребенка привезли к матери при участии полиции, затем мать девочки Мари умерла, а ребенка по решению суда забрал отец.

Судебный спор мог на этом закончиться, но выяснилось, что ребенка увезли в Тегеран, а его отец находится в Эстонии. Бабушка и дедушка девочки продолжили судиться, чтобы иметь право на общение.

Осенью 2020 года «Очевидец» снял сюжет о том, как имеющая последнюю стадию рака женщина, несмотря на решение суда, не может встретиться со своим ребенком.

Такие истории никогда не бывают черно-белыми, претензии можно предъявить обеим сторонам, но, как считают эксперты, в этой драме есть системная проблема – суд может принять решение в споре об опеке, но тянуть с исполнением решения можно, по сути, бесконечно. Однако дни Мари были сочтены.

В этом судебном споре было две стороны: Мари и ее родители с одной, и отец ребенка с другой. Суд принял промежуточное решение, согласно которому Мари во время процесса должна была иметь право общаться со своей младшей дочерью Линдой (имя изменено – прим. ред.) наравне с отцом.

Отец и его защитник однако привели ряд причин, почему этого нельзя сделать. Юрист Реймо Метс даже утверждал, что как судебное дело, так и сюжет «Очевидца» – ксенофобские нападки, потому что отец ребенка – иранец. Метс видел в этом желание отомстить. По его оценке, Мари хотела выслать отца ребенка из страны, чтобы он лишился вида на жительство.

Тогда и сейчас «Очевидец» обратился за комментарием к отцу девочки, но тот через своего адвоката отказался.

Метс выдвинул несколько обвинений: по его мнению, скончавшаяся женщина была манипулятором, бабушка и дедушка ребенка нечестные, а система коррумпированная и предвзятая. «Очевидец» проверил эти утверждения, по большей части они голословные или не имеют отношения к делу.

Последнее Рождество мать провела с ребенком

После первого сюжета «Очевидца» события приняли быстрый оборот. По инициативе адвоката Хелен Хяэль и чиновника по защите детей Ли Рюйс с участием полиции была предпринята необычная операция.

«Предполагалось, что мы постучимся и нам откроют. Но нам не открыли. Был слышен плач ребенка. В итоге полиция решила проникнуть силой», – вспоминает Рюйс. У нее многолетний опыт в этой сфере, она консультирует чиновников по особенно тяжелым случаям, но, как она призналась, эта история потрясла и ее.

В квартире Линда была вместе со своей иранской бабушкой. Через несколько минут появился отец и начал снимать происходящее на видео. Эту запись он затем послал «Очевидцу» и сделал в социальных сетях несколько эмоциональных публикаций. Представители власти в ответ на это подчеркнули, что целью операции не было разлучение ребенка и отца, а предоставление возможности увидеть дочь умирающей матери.

Последнее Рождество мать провела с девочкой. «У нас были небольшой стол и елка 24 декабря. Мари купила детям подарки и даже смогла их вручить», – рассказали дедушка и бабушка Линды.

Когда дети утром проснулись, комната Мари уже была убрана. К тому моменту мать умерла.

Право опеки перешло к отцу

Долго оплакивать дочь родителям Мари не удалось, через неделю после смерти женщины отец ребенка обратился в суд с заявлением о полной опеке. В июне 2021 года суд удовлетворил его иск на 100%.

Несмотря на сомнения защитников в способности отца обеспечить девочке развитие и благополучие, суд посчитал, что речь идет о самом близком родственнике, то есть лучшем опекуне.

Рюйс не сомневается в добрых побуждениях отца девочки. По ее мнению, он нуждался в поддержке, но отказался от нее.

До решения суда Линда жила со сводным братом и бабушкой с дедушкой в волости Раэ, ходила в детский сад и общалась с отцом в установленном судом порядке. После вступления в силу нового решения иранец пришел за ребенком в детский сад вместе с адвокатом.

Отец ребенка по-прежнему живет в Эстонии

«У нас есть для нее кровать, шкаф, даже все ее игрушки здесь», – рассказал сводный брат Линды Оскар (имя изменено – прим. ред.).

Оскар и его бабушка с дедушкой в одно время смирились, что встречи с ребенком придется подождать, пока не наладятся отношения с отцом, но затем случайно заметили иранца одного. «Мы забили тревогу, где ребенок?» – вспоминает бабушка Линды Майе Минн.

Линду никто не видел с июня, она также перестала ходить в детский сад, в то время как отца постоянно видели в Рапла, где живут бабушка и дедушка девочки. В середине сентября в службе защиты детей им сообщили, что в регистре народонаселения новым местом жительства ребенка теперь значится Тегеран.

«Отец постоянно утверждал, что он сам не может поехать в Иран. Как тогда он отвез ребенка туда», – недоумевает бабушка.

Отец ребенка не имеет статус беженца, но заверил местные власти, что на родине ему угрожает опасность. Кроме того, суд постановил, что забота отца будет для ребенка лучшим вариантом, но как он это делает за несколько тысяч километров?

«Это очень странно. Отец хочет остаться жить в стране ЕС, а ребенку такой среды не желает», – сказал государственный представитель ребенка Анти Аасмаа.

Родственники девочки нашли в социальных сетях фотографию, которая дает им основание предполагать, что Линду иранским родственникам передали на территории Турции.

По мнению Метса, если человека где-то видели, это не значит, что он автоматически там живет: «Это вопрос частной жизни. Хочу, живу на Луне, на Гаити, в Иране или в Эстонии, кто может это запретить?»

По словам Аасмаа, сложилась ситуация, когда ребенок находится в среде, в которой у него нет ни одного человека из его сети опорных лиц: «Его увезли в неизвестность. Осмелюсь заявить, что это угрожает душевному благополучию ребенка».

Связаться с ребенком не могут как родственники, так и защитники. В ноябре Аасмаа обратился в суд с ходатайством о немедленном возвращении ребенка в Эстонию и предоставлении возможности общаться с ним сводному брату и дедушке с бабушкой.

Адвокат отца Реймо Метс считает, что оснований для этого нет: «Это очень странная логика. Какая-то компания родственников требует установить порядок общения», – заявил юрист.

На суд особой надежды нет

На прошлой неделе в рапласком здании суда состоялось очередное заседание, но особого оптимизма у участников процесса нет. По словам Метса, у девочки двойное гражданство, в Иран ее перевезли законно и на выполнение решения эстонского суда в государстве с другим правовым и культурным пространством особой надежды нет.

Аасмаа считает, что так как отец ранее был настроен против процесса, то он будет препятствовать выполнению решения суда.

Если верить похожим случаям, о которых пишут в мировой прессе, перспективы плохие. Руководитель отдела международного правового сотрудничества Министерства юстиции Астрид Лаурендт-Ханиоя заявила, что Иран не подписал Гаагскую конвенцию о похищении детей, поэтому речь идет об очень сложном случае.

Если суд решит, что ребенка следует вернуть, останется надеяться только на дипломатов и способности вести переговоры защитников детей. «Если государство не присоединилось к конвенции, то мы с ним общаться не можем. То есть помощь может оказать только Министерство иностранных дел», – пояснила представитель Министерства юстиции.

«Да, в таком случае придется вмешаться по дипломатическим каналам. Как показывает практика, на это требуется очень много времени, а результат предсказать невозможно», – констатировал Аасмаа.

По словам Лаурендт-Ханиоя, не следует отчаиваться и нужно попытаться вернуть ребенка.

В то время как взрослые потеряли надежду, 13-летний Оскар терпеливо ждет встречи со своей сестрой.

«Очень скучаю, но стараюсь жить дальше, хорошо учиться. Каждый вечер думаю, как у нее дела. Очень хочу ее увидеть и боюсь, что этого может не произойти», – сказал Оскар.

Джемперы по интернету | pigu.lt

Джемперы через интернет

Многие согласятся с тем, что джемперы являются одними из самых популярных предметов одежды среди молодежи – они очень удобны при ношении и прекрасно подходят к любым погодным условиям. Этот предмет одежды также может стать универсальным подарком, который будет использоваться в повседневной жизни. Оригинальные джемперы с надписями позволят продемонстрировать свои взгляды и каждому дадут возможность выделиться из серой толпы. Поэтому если среди ваших друзей есть друзья с веселым нравом, то такой подарок им, без сомнения, поднимет настроение и станет одним из самых любимых предметов одежды.

На что следует обратить внимание при выборе?

Если вы решили, что джемперы с надписями должны понравиться вашим друзьям, то вам необходимо выполнить еще одно задание. Прежде всего понадобится подумать над текстом, который вызовет у них наиболее яркие эмоции. Для этого нужно принять во внимание личные качества друга – какие черты характера отличают его от других, как он любит проводить свободное время и какие у него взгляды.

Все это поможет определить, насколько смело вы можете экспериментировать. Если ваш друг обладает более спокойным характером, то ему могут понравиться джемперы с логотипом, без надписей, которые также будут давать определенный посыл, но в то же время будут не такими вызывающими. Ему также должны понравиться нейтральные джемперы «Keep Calm» или другие схожие варианты. А если ваш друг является очень харизматичным, то можно не раздумывая выбирать более яркую и смелую одежду.

Не забудьте выбрать подходящий размер и цвет. Черные, зеленые джемперы – это лишь некоторые из возможных вариантов, поэтому необходимо обратить внимание на цвет, преобладающий в гардеробе друга. В нашем ассортименте вы найдете джемперы разных цветов, которые подойдут как для мужчин, так и для женщин, так что такой выбор не потребует много времени и усилий.

Веселые джемперы через интернет

Вас интересуют оригинальные и красивые молодежные джемперы? А возможно вы ищете подарок с юмором и вам интересно, где

мужские джемперы с надписями можно приобрести по хорошей цене? Зайдите в электронный магазин Рigu.lt и ознакомьтесь с нашим ассортиментом, где можно купить джемперы для парней и девушек на очень хороших условиях. Подходящие для себя варианты найдут и те, кого интересуют недорогие джемперы – распродажи, акции и часто предлагаемые скидки предоставят возможность позаботиться о приобретении этих деталей стиля по гораздо меньшей цене.

Тем, кто любит эффективность, также понравится то, что мужские и женские оригинальные джемперы можно заказать через интернет всего несколькими нажатиями на кнопку. Определитесь, какие джемперы для Него или Нее подойдут больше всего и выбранная одежда в кратчайшие сроки будет доставлена к вам на дом – удивите друга этим веселым и практичным выбором!

обустройство раздевалок, игровых и учебных кабинетов, спальни современный интерьер группы детского сада

Самым важным помещением в детском дошкольном учебно-воспитательном учреждении является групповое помещение. Именно в нем дети проводят большую часть своего пребывания в детском саду.

В группе дети играют, получают необходимые знания, принимают пищу и даже спят. Это происходит, когда конструктивные особенности помещения не предусматривают наличие отдельной комнаты для сна и отдыха детей.

Как правило, в группах среднего и старшего дошкольного возраста групповая комната совмещает в себе несколько функций, среди которых можно выделить следующие:

  • игровая комната;
  • место для развивающей и образовательной деятельности;
  • столовая;
  • спальня.

Поэтому групповое помещение должно быть тщательно продумано и оформлено с учетом разграничения этих важных функциональных зон.Кстати, санитарные нормы деятельности дошкольного образовательного учреждения также предполагают четкое выделение и разделение по зонам, и такие требования вполне оправданы.

Мебель в группе.

В первую очередь необходимо уделить особое внимание расстановке мебели в групповой комнате. В стандартном исполнении в каждой группе детского сада должны быть в наличии следующие предметы мебели:

  • Столы и стулья детские — подобраны с учетом роста каждого ребенка.Это не четко определенные санитарные нормы, указывающие, какой высоты должны быть стол и стульчики для ребенка определенного роста.

Имеется определенная цветовая маркировка высоты столов и стульев. Кроме того, у каждого стульчика должна быть картинка, по которой ребенок сможет запомнить свой стул и отличить его от других. В идеале рисунок-маркировка должен быть одинаковым: на стуле, шкафчике для одежды в приемной, на вешалке для полотенец и на спинке кровати. Так ребенку будет легче ориентироваться, и он сможет быстрее найти нужные предметы.

  • Шкафчики для игрушек — Также должны быть определенной высоты для дошкольников каждой возрастной группы. В этом случае шкафчики должны иметь дополнительные крепления на стенах. Это делается для соблюдения техники безопасности, чтобы шкафчик не опрокинулся, если ребенок что-то сделает неосторожно или доберется до него.

Выбирать шкафчики для хранения игрушек также необходимо с учетом материала, из которого они изготовлены, чтобы его было легко обрабатывать моющими средствами и очищать от загрязнений.В детском саду регулярно проводится санитарно-гигиеническая обработка предметов мебели, поэтому шкафы должны быть изготовлены из влагостойких материалов или покрыты защитным слоем краски.

  • Шкафы для учебных пособий — Предназначены для хранения учебно-развивающих пособий, а также специальной педагогической литературы. Они могут быть любой высоты, ведь доступ к ним есть только у воспитателя.

Но по санитарным нормам это обязательное условие для дополнительного крепления шкафа к поверхности стены.Также желательно, чтобы шкафы по своей цветовой гамме подходили к общей цветовой гамме групповой комнаты в детском саду.

  • Стол и стул для воспитателя — Также очень необходимые предметы мебели в групповой комнате. В идеале по дизайну они должны подходить к общему стилю оформления группы.

Иногда для экономии места в групповой комнате в ресепшн ставят письменный стол и учительский стул, который находится одновременно.Это тоже очень удобно, ведь у воспитателя есть возможность отметить прием детей в табеле посещаемости, а заодно пообщаться с родителями по многим организационным вопросам.

  • Кровати детские — Размещаются в групповом номере только при отсутствии отдельной спальной комнаты. Кровати в детском саду могут быть обычными и двухъярусными, которые также часто используются для экономии места.

Необходимо помнить, что для малышей ясельной и второй младшей группы подходят только одноярусные невысокие кровати, а вот для детей среднего и старшего дошкольного возраста можно использовать двухъярусные кровати, которые при необходимости можно закрытые с боковых сторон защитной сеткой, чтобы предупредить падение ребенка во сне.

Кровати в детский сад могут быть изготовлены из материалов на основе, а также из металла. Но это уже, скорее, предательство прошлых лет, ведь металлические кровати в детском саду остались с советских времен.

  • Ковер на пол Групповая комната также является необходимым атрибутом, чтобы дети не сидели на морозе, не покрытом поверхностью пола. Однако необходимость в использовании ковролина отпадает в том случае, если в отделке напольного покрытия используется технология « ».

Вместо ковров можно использовать яркие и красочные коврики современного дизайна. У них масса преимуществ – поверхность матов легче обрабатывать в случае загрязнения. Кроме того, коврик намного мягче, и это поможет предотвратить травмы и ушибы при падении ребенка.

Украшение группы.

Для оформления стен групповой комнаты в детском саду часто используют различные виды подружек – это цветной картон, самоклеящаяся пленка Oracal, а также множество видов отделочных материалов, которые можно использовать в совершенно необычном и необычном виде .

Например, обычную потолочную плитку из полистирола, которая продается в каждом строительном магазине, можно использовать как исходный материал для изготовления войлочных фигурок животных или мультипликационных героев, которые продаются в каждом строительном магазине. Потолочные плиты отличаются невысокой стоимостью, а фигурки любой формы легко вырезать с помощью обычных ножниц или острого ножа. Кроме того, изображение получается немного объемным, что делает его более привлекательным в декоративном плане.

Также для создания разных композиций используются потолочные плинтуса, изготовленные из пенополистирола или пенопласта. Они недорогие, легкие и очень удобны для изготовления различных декоративных деталей.

Оформление углов в группе.

В группах детского сада для дошкольников разного возраста необходимо организовать оформление множества тематических уголков.

  • «Наше настроение»
  • «Уголок уединения»
  • «Информация для родителей»
  • «Патриотическое воспитание»
  • «Уголок самостоятельного творчества»
  • «Музыкальный уголок»
  • «Правила дорожного движения»
  • «Природа и мир»

  • «Уголок физической культуры и спорта»
  • «Сенсорный уголок»
  • «Книжный уголок»
  • «Местный уголок»
  • «Уголок здоровья»
  • «Охрана жизнедеятельности»
  • «Уголок изобразительного искусства»
  • «Уголок дежурного»

Оформлением тематических уголков в групповой комнате детского сада занимается воспитатель, а также самые активные представители родительского комитета. При этом важно проявить фантазию и творчество, чтобы с помощью уголков сделать интерьер группы необычным, но в то же время интересным и привлекательным для детей.

Сюжет — ролевые игры.

Важнейшую роль в воспитании детей играют сюжетно-ролевые игры. С их помощью ребенок познает мир и приобретет элементарные знания о бытовой и профессиональной деятельности людей. Для дошкольников различных возрастных групп предусмотрены следующие виды сюжетных игр:

  • »Парикмахерская»
  • «Строители» («Построить дом»)
  • »Семья» («Дочери — Мать»)
  • »Драйверы»
  • «День рождения» («Гостей встречаем»)
  • «Др.Айболит»
  • «Столовая» («в кафе»)
  • »Зоопарк»
  • «Детский сад»
  • »Космонавты»
  • «В библиотеке»
  • «Путешествие»
  • »Правила движения»
  • »Школа»

Реквизит для большинства сюжетных игр можно купить в магазине игрушек, но для некоторых игр его просто нет, и поэтому многие педагоги предпочитают делать его самостоятельно, используя самые разные материалы и техники выдувания. Можно только позавидовать фантазии воспитателей, которые способны создавать самые невероятные вещи из таких простых и самых обычных элементов! Чего только стоят разноцветные лепешки из бисквита для мытья посуды, поролоновые конфеты в разноцветных обертках или колбаска Батон из поролона!

Таким образом, реквизит для сюжетных игр в некотором роде может быть и частью оформления интерьера групповой комнаты, ведь некоторые игры содержат слишком много элементов и требуют отдельного уголка в комнате.

Дети — цветы нашей жизни, дороже их у нас нет, мы так радуемся, когда они появляются. И с тех пор мы начинаем дарить им все самое лучшее, окружать теплом, заботой и любовью. Именно поэтому родителям сложно выбрать тот детский сад, который бы их полностью удовлетворил. Такое учреждение, в котором детские дошкольники гуляют и проводят там много времени, должно соответствовать существующим определенным нормам, в которых ребенку должно быть здесь комфортно, комфортно, здесь удобно приятно проводить время и главное, а главное, Это должно быть безопасно для детей. Помимо всего этого, каждый родитель хотел бы видеть хороших, образованных, милых воспитателей, которые могли бы со спокойной душой наставлять своего малыша.

Интерьер детского сада, к его оформлению нужно отнестись ответственно, тщательно продумать. Так как каждая комната, которая предназначена для общего количества детей, должна быть оформлена по-особенному. Интерьер должен влиять на их тип интерьера, способствовать художественному, эстетическому и познавательному развитию детей дошкольного возраста. Теперь вы понимаете, как много значит интерьер, какие функции на него возложены, и почему необходимо обдумать его и воплотить в жизнь, основательно, чтобы всем, и взрослым, и маленьким в этой комнате было удобно, комфортно.Для этого вам нужно будет использовать выдержанные современные стили дизайна интерьера или неоклассику, а так использовать простые формы. И какой бы стиль интерьера для оформления помещения вы не выбрали, используйте большое количество комнатных растений. Они будут способствовать развитию свежего воздуха в помещении, кроме того — это очень красиво, придает интерьеру живость, легкость, красоту. А чтобы эффект был действительно таким, не забудьте органично сочетать интерьер детского сада с растениями.

Интерьер детского сада и основы дизайна помещения для детей

Задача состоит в том, чтобы сделать микромир, который вызовет интерес у всех детей. Чтобы добиться такого результата, справившись с задачей на отлично, вам потребуется разделить комнату на несколько функциональных зон. Это должна быть рабочая зона, зона сна, спальня, а также игровая.

Дизайн интерьера детского сада ни в коем случае не должен напоминать вам холл в гостинице или офис.Это должно быть противоположно этим предпосылкам. Для того, чтобы помещение детского сада выглядело красиво, комфортно и уютно, используйте легкие шторы из полупрозрачного материала для украшения окон, диванные подушечки, много-много мягких игрушек.

Все эти предметы помогут вашему маленькому ребенку быстрее адаптироваться в детском саду, а также помогут снять напряжение ребенка.

Теперь поговорим о тех моментах, которые можно считать основными при разработке дизайна интерьера. И так, важно при разработке учитывать, определять размеры, высоту предметов, которые будут присутствовать. Это очень важно, так как влияет, влияет на самочувствие ребенка. Например, если вам нужно определить оптимальный рост ребенка для ребенка, вам нужно поставить его для него. После этого ребенок, который сидит за столом, должен согнуть руки так, чтобы их кисти в локтях стояли под прямым углом. Если столешница находится на уровне согнутых рук ребенка, это и есть правильная высота стола.

Что касается расстановки предметов мебели. Расставьте мебель в комнате так, чтобы в ней было как можно больше свободного места, чтобы дети могли играть в подвижные игры, делать зарядку и так далее.

Интерьер детского сада необходимо оборудовать игровыми островками, на которых разместится большое количество различных игрушек, поделочных материалов, передвижной мебели, мягкого напольного покрытия, альбомов для рисования, красок, карандашей, пластилина и стальных вещей, которые так нравятся детям дошкольного возраста. возраст .

Дошкольная мебель для детского сада отличается от обычной мебели. И это бесспорно. Во-первых, отличия есть и в дизайне, и во внешнем виде, во-вторых, в качестве, и, в-третьих, в функциональности. Это основные факторы, на которые необходимо обращать внимание при выборе детской мебели.

Несоответствующий и лаконичный интерьер детского сада, общественных помещений во многом определяет внешний вид, дизайн детской мебели. Основаниями для него служат деревянные или металлические каркасы.Мебель должна быть прочной и экологически чистой. Поэтому, например, при покупке детских столов особое внимание нужно обратить именно на качество и состав ДСП, используемой при изготовлении столешницы и других деталей. Идеально, если мебель будет полностью деревянной. Это залог экологичности и долговечности мебели. Для примера возьмем замковую печь, которая используется в конструкции сооружения до сих пор. Так вот, она часто ломается, не ухаживая два-три года.Но это не самое главное. Главное, что этот материал имеет в составе смолы, которые испаряются, вступая в реакцию с внешней средой Л., соответственно дети вдыхают выделяемые пары, которые очень вредны. А взять, например, сиденья из фанеры, хотя это и запрещено. Детские шкафчики также должны иметь прочную конструкцию, быть экологичными. Не обладая специальными знаниями в мебельном деле, о качестве детской мебели можно судить по гарантии, которую дает производитель.Должно пройти не менее двух-трех лет. Если используемая фурнитура не качественная, то мебель заваливается в течение одного года.

Для вас можно использовать яркие, насыщенные цветовые гаммы. Главное, чтобы каждый цвет гармонировал, сочетался, дополнял друг друга. Цвета, которые вы будете использовать в интерьере, не должны создавать контраст, они должны плавно перетекать друг в друга. Вообще цвета очень важны, они играют важную роль в интерьерах помещений вне зависимости от их функционального назначения.Они способны не только украсить ваши поверхности, но и с их помощью вы сможете зрительно увеличить пространство внутри помещения. Если что-то сделать не так, то пространство в комнате визуально наоборот может стать меньше. И все же цвета и их оттенки оказывают непосредственное влияние на человека. Именно поэтому каждый из них имеет свою характеристику, которую создают профессиональные психологи. Поэтому с выбором цвета для оформления детского сада торопиться не стоит. Поэтому еще раз подчеркнем, чтобы вы не играли на контрастах, не делали резких переходов в цвете, так как это будет отвлекать внимание ребенка.

Интерьер детского сада может на первый взгляд показаться не роскошным, не богатым, но это не важно, это не важно. Для родителей важно, чтобы здесь царила атмосфера тепла, уюта и любви к детям.

Каждый интерьер, какой ни комнаты, должен как-то украшать, в нем должны присутствовать декоративные элементы, элементы и так далее. Стены в детском саду они, как никакие другие, нуждаются в украшении. Если они будут пустыми, интерьер будет выглядеть неполноценным, незавершенным.Но когда вы развесите на них различные картинки, нарисуете вместе с детьми героев любимых мультиков, украсите полки, на которых будут стоять воспитанники детского сада, комната будет выглядеть совсем по-другому, приобретет живость, яркость, добро, позитив. настроение, веселье, улыбки.

Как известно, в детских садах обычно бывает несколько групп. Итак, хотелось бы видеть выставочные уголки при входе в группу, которым можно было бы уступить, стоячие поделки, рисунки ваших детей.Если у такого угла вы выделили немного места, то сделать его зрительно просторным можно за счет зеркал. Когда вы повесите сюда зеркало, комната сразу заиграет новыми красками. Выставочный уголок Место на такой высоте, которая доступна детям, чтобы они могли легко взять оттуда свои поделки и поставить их на место. Помимо удобства, она еще и приучит маленьких деток к аккуратности, аккуратности.

Если здание вашего сада не одноэтажное, а например двухэтажное, то в нем обязательно есть лестница.Итак, чтобы правильно оформить лестницу, нужно уделить достаточное количество внимания. Для того чтобы дети спокойно ходили по лестнице нужно их заинтересовать. Как именно это сделать? Например, вдоль лестницы можно повесить рамки с фотографиями, которые расскажут детям об истории их сада. Можно показать плавку и придумать что-то другое, более интересное, увлекательное.

Оформление детского сада – дело ответственное, здесь ошибиться невозможно.Ведь в первую очередь родители обращают внимание на интерьер помещений и составляют свое мнение об учреждении. Наши советы помогут вам не разочаровать их.

Каждый родитель действительно выбирает дошкольное учреждение для своего малыша. Это неудивительно, ведь в детском саду ребенок находится большую часть дня.

Здесь он играет, учится, ест и спит, а значит интерьер детского сада должен быть ярким, интересным и запоминающимся. Малышу здесь должно быть хорошо и уютно, тогда он захочет возвращаться сюда каждый день.

Принципы регистрации

Давайте посмотрим, как должны выглядеть комнаты в детском саду:

  1. Каждый детский сад имеет свое имя . Интерьер помещений должен иметь одну концепцию. Это не значит, что все комнаты должны быть одинаковыми. Каждая группа оформляется по-разному, но если сад называется «сказка», значит, в интерьере должно быть что-то сказочное.
  2. Вестибюль и коридоры должны быть светлыми и привлекать внимание к интересным сюжетам. . Например, сказочная поляна, на которой резвятся герои нескольких произведений.
  3. Дизайн должен соответствовать возрасту ребенка . Если ясельная группа, то «Колобок» или «Рябина». Для детей постарше уже надо выбирать более серьезные сказки, например, «Спящая красавица» или «Иван-царевич и Серый волк».
  4. В группах интерьер должен учитывать принцип зонирования. Игровая, спальня, гардеробная – зоны должны гармонировать одна с другой.
  5. Мы отдаем предпочтение экологически чистым и натуральным материалам .

Дизайн отдельных помещений

Гардеробная

Раздевалка в группе

Переходя с улицы в группу, малыш и его родители попадают в раздевалку, значит, на первый взгляд эта комната должна привлекать внимание яркостью и интересными, познавательными сюжетами.

Выбирая гардеробную в детский сад, отдаем предпочтение светлым насыщенным цветам. Спасти стены можно обоями детской тематики – животные, герои сказок и мультфильмов, парилки или звездочки.

На стенах у нас стенды с информацией. Они должны соответствовать тематике названия детского сада и группы. Коробки для одежды должны быть красочными. Требует творческого подхода.

На каждый шкафчик наклейте картинку или букву алфавита (в зависимости от возраста детей), чтобы ребенок запомнил ее и знал, где искать свои вещи.

Пол возле ящиков надо замочить Дворцом, т.к. дети имеют привычку ходить Босяком. Посередине раздевалки или вдоль шкафчиков необходимо разместить лавочки, чтобы малышам было удобнее одеваться и сгребать.

Совет! Вы можете сделать подставку самостоятельно или привлечь для этого малышей и их родителей. Будет недорого и красиво. Рубрики Для этого можно выбрать различные от «С Днем Рождения» до «Наши таланты. Выставка работ.»

Игровая и обучающая комната

Обычно в детских садах дети проводят занятия и едят в одной комнате, поэтому мебель должна быть удобной и соответствовать стандартам.

Стулья и столы должны подходить малышам по возрасту и росту, обязательно.

Стены можно выбрать стены ярких, но не агрессивных тонов, подойдет зеленый, синий, синий, желтый. Рисунки должны быть развивающими, но не сильно отвлекающими внимание ребенка от еды и тренировочного процесса.

Игровая зона должна быть яркой и красочной. Для младших групп можно разрисовать стены различными эпизодами из сказок. Для детей постарше выбирайте развивающие картинки.

Пол в игровой зоне обязательно должен быть застелен теплым и мягким ковром.

Шкафы для игрушек должны быть прочными и необслуживаемыми, надежно закрепленными.

Спальня

Спальня в детском саду

В этой комнате отдыхают дети, выбирая дизайн спальни в детском саду, необходимо использовать спокойные, обывательские тона – голубой, бежевый, салатовый.

Мебель для сна должна подходить ребенку по росту, соответствовать всем требованиям санитарных норм и быть удобной.

Особое внимание следует уделить шторам. Так как дети спят в дневное время, возникает необходимость затемнить помещение. Поэтому, выбирая шторы, отдавайте предпочтение плотным натуральным тканям, однотонным спокойным цветам.

Мышление, руководствуясь следующими требованиями:

  • экологичность и натуральность материалов;
  • соблюдение санитарно-противопожарных норм;
  • ткань
  • прочность и практичность;
  • соответствие интерьеру помещения;
  • надежность конструкций, на которые крепятся шторы и портьеры.

Потолок может быть выполнен в виде звездного неба или побелки.

Совет! Помните, в интерьере детского сада так не бывает. Здесь каждая деталь должна быть продумана.

Подведение итогов

Надеемся, наша статья была для вас полезной. Для того, чтобы точнее разобраться в технологическом и практическом вопросе, на нашем сайте представлена ​​подробная фото и видео инструкция, в которой вы найдете полезную информацию по данному вопросу.

Фотогалерея

Детский центр «Совице-Умная Голова». Итак, создание Детского развивающего центра «Совице-Умная Голова» для детей от 1 до 6 лет. Первая встреча с клиентами на объекте не воодушевила, что детский центр с дизайнерским интерьером вообще будет. Объясню почему: во-первых помещение оставляло желать лучшего….звездный жилой фундамент, а судя по старому гнилому деревянному полу с линолеумом, по которому все пошло волнами, стены кривые, во-вторых катастрофически просторно (55 кв.м. на все про все) , Газовая печь посреди комнаты (что не удалось вынести), сырость в помещении Ну и в третьих, это девиз Заказчика: «Малая кровь, так сказать» ну, со следующими условиями: совершенно не затрагивая ванную комнату (стоило бы вообще переложить плитку), при минимуме вложений в отделку, ну и не самое страшное в ней во всем этом — использовать Мебель Максимум от ИКЕА. Главной задачей для нас было создать целый отдельный мир в крохотной комнате.В центре ребенку должно было быть интересно, а все вокруг должно стимулировать детское сознание к стремлению быть сосредоточенным и активным. При разработке проекта стоило обратить особое внимание не только на цветовое решение и стилистику, но и на экологическую безопасность используемых материалов. Детский центр требует особого подхода в оформлении и ремонте. Как правило, такие заведения состоят из нескольких комнат и кабинетов. В нашем случае изначально было всего 2 комнаты, которые нужно было превратить в 3: холл, общую комнату и зал для индивидуальных занятий.А, так как подбор персонала важен, необходимо было правильное оформление помещения. Ведь для детей нужно выбирать лучшее, что есть у человечества! Мы диктовали нам клиентов и просили только дизайн интерьеров. Но поразмыслив и взвесив все за и против, мы все-таки рискнули предложить небольшие изменения, а именно: сдвинуть немного перегородку, отделяющую санузел от прихожей, т.к. санузел изначально был ненужным, а в прихожей не хватало космос.Разговаривая с заказчиками и аргументируя свое решение об изменении планировки, они в итоге согласились, но это было одно…. При этом, казалось бы, маленькая мелочь коснулась санузла, и соответственно встал вопрос, что именно тоже все равно придется. Заказчики согласились сделать там ремонт, но с одним условием, минимальное количество затрат на материалы! В результате был произведен демонтаж перегородки в холле и установка новых перегородок — в санузле и в общем холле (перегородка делила общий холл с холлом).В целом можно выделить несколько стилистических и тематических направлений для оформления интерьера детского центра., Тематически мы подошли к наиболее популярному полностью природному мотиву. При оформлении помещения важно было учитывать, что каждая деталь интерьера должна нести не только эстетическое, но и информативное значение. Также необходимо было учитывать определенные нормы в технологии ремонта, соответствующие безопасности ребенка. Никаких травм опасными вещами, только надежные и экологически чистые материалы.В целом в каждой детали интерьера детского центра должны были быть заложены две функции: познавательная и эстетическая. Дерево – один из самых благородных, часто используемых и экологически чистых материалов. В оформлении наших помещений мы использовали экологически чистые плиты OSB и вагонку. OSB-плиты Пересекли стены в новом коридоре, что придало теплую и уютную атмосферу сразу при входе в Детский центр. Кроме того, мы сразу убили еще 2 зайцев: ОСБ-плиты Очень экономичный строительный материал и самое главное, что прямо на них легко можно создать уголок для творчества, мини-галереи для родителей, чтобы они могли любоваться изделиями Его Чад , ожидая их после занятий.В прихожей на одной из стен мы разместили родджер с символикой детского центра-совы (малыши любят соревноваться в росте), слева от входа огромный вместительный шкаф для верхней одежды с огромными зеркала (за счет них мы визуально расширили пространство), а справа от входа диван, чтобы можно было присесть и переобуться в грязную погоду. Решающим элементом дизайна новой ванной комнаты с состоянием супер-эконом класса стала вагонка.Одним из главных достоинств вагонки является ее способность отдавать или впитывать при необходимости влагу в помещении, что прекрасно для нашей ванной комнаты, ну и конечно очень дешево нам обошлось. Мы заложили ей только часть комнаты, остальное покрасили. В ванной, как и положено, поселились: унитаз, раковина со шкафчиком, бойлер (на случай отключения горячей воды) и конечно же зеркало, не простое зеркало…. В виде ячеек, которые замечательно поддерживали наш тематический клуб природы. Из прихожей в зону холла попадаем через раздвижную дверь.Вы спросите, почему дверь складная? Потому что она замечательно экономит место, что в нашем случае очень важно, так как места у нас и так мало. Мы не могли отказаться от двери, так как нужно было сохранить тепло в холле в холодную погоду. Итак, зал – это лицо нашего клуба. Именно здесь клиенты ведут свои первые переговоры и именно здесь ожидают своих детей в период занятий. Вестибюль должен быть очень уютным, комфортным и комфортным. В холле удобный диван с примыкающим к нему журнальным столиком на колесиках, с телевизором напротив.В зале находится администратор, которому также должно быть удобно выполнять свою работу, для администратора приема-отдыха. Нам кажется, что в детском клубе должен быть специальный стол для администратора, мы это сделали. Половину стойки мы опустили по росту малышей, чтобы им было удобно и «по-взрослому» общаться как с администратором, так и с родителями. За безопасностью детей в холле следит администратор, поэтому высокая часть стеллажа занижена, чтобы был хороший обзор.На стойке регистрации мы разместили логотип детского центра с диодной подсветкой (его тоже разработали сами). Над зоной ресепшн мы повесили клетку с живой птицей, которую очень хотелось видеть там нашему клиенту). По нормам СЭС в детском клубе должен быть организован питьевой режим. Для этого мне понадобился кулер, который мы также предоставили в холле. Есть стол для рисования, внутри которого хранятся карандаши и масса волшебных и необычных вещей для свободного творчества малышей.За столом на стене закреплена магнитно-маркерная доска для творчества. В холле у нас ровно половина печки, о которой нам сказали OSB-плиты. Теперь на кнопки можно будет с легкостью вешать различные объявления и необходимую информацию для клуба. Также на улучшенной печи есть мини-библиотека с книгами «на дом». Итак, перейдем в общий и основной зал для занятий. Требование заказчика-музыкальный уголок, мы разместили его в левом углу нашей комнаты, там как раз нужен был коврик и в нашем случае он конечно же был стилизован под траву на которой мягкие грушевидные кресла для малышей и место с распространение инструмента учителя.Еще одно пожелание заказчика пришлось использовать в интерьере Inhi Palzer, мы с удовольствием вписались в наш интерьер и разместили его на стене в зоне музыкального уголка. Также рядом с газоном висело мягкое забавное кресло с яркой надувной подушкой. Слева от нее находится вторая часть нашей разукрашенной печи и о ней еще одно пожелание заказчику-известной в мире доске-лопатке. Открытые шкафчики с навесным игровым материалом — сильная провокационная штука для занятий, но у нас есть). Что касается столов и стульев, то они необычные, как и весь наш интерьер.Столы модульные змейки, с ними можно создавать всевозможные конфигурации, что очень удобно. Напротив столов меловая доска, плазменный телевизор для трансляции учебного материала. Ну и «изюминка» нашего лесного интерьера дерево. Наше дерево не простое, оно раскинулось почти на всю площадь нашей 5-метровой стены. Берет свое начало со стола для воспитателя, затем прорастает на противоположной стене, превращаясь сначала в тумбу для методического материала, а затем в полки для книг и всяких безделушек, на которые так любят смотреть дети.Остался кабинет для индивидуальных занятий. Все было довольно лаконично: стол, два стула, полки для учебной литературы и встроенный шкаф в существующей нише. Стол опять же не простой, он трехскоростной. Кресло из ротанга-папасана для школьника малыша привлекает еще и своим оригинальным дизайном, а еще оно очень удобное, удобное и с огромной яркой мягкой подушкой. Цвет и свет. Основной цвет интерьеров нашего детского центра — зеленый, разных оттенков. Он, как лесная чаша, связующее звено между всеми зонами центра.В кабинете для индивидуальных занятий мы использовали тематические обои с совуками на ветках. На потолке-баттле небесного цвета, для создания еще большей реалистичности нашего леса. Что касается пола: в вестибюле и учебных помещениях мы использовали ламинат благородного красно-коричневого цвета натурального цвета, в прихожей использовали мелкую плитку с ярким аппетитным оранжевым оттенком, керамическую плитку с рисунком, имитирующим траву. В вестибюле оформлена одна из стен. Очень интересный прием был использован настоящим Вудвиром, который, как мы полагаем, не оставит равнодушным никого из посетителей! Освещение.В учебных помещениях должно быть естественное освещение, поэтому, как ни странно, нам удалось сделать планировку так, что в каждой из комнат оказалось окно. Детям нужно много света – не забывайте об этом! Искусственного освещения в нашем учреждении более чем достаточно. В зале Содружества мы даже совместили точечные светильники с люстрами. Пусть малыши каждый день будут хотеть возвращаться в наш детский центр «Совице-Умная Голова», а работа с малышами станет приятной и затягивающей с правильно оформленным помещением!

украшений для шкафчиков менее чем за 5 долларов

С тех пор как мои дети пошли в детский сад, они с нетерпением ждали того дня, когда у них появятся шкафчики. Теперь у всех есть шкафчики, и что может быть веселее, чем добавить к ним немного побрякушек, чтобы сделать свой шкафчик своим. В магазинах полно всевозможных принадлежностей, чтобы украсить шкафчик, но они также имеют причудливые ценники.

 Я хотел украсить шкафчик моей дочери, не тратя много денег. Я смог сделать эту настройку менее чем за 5 долларов. Я собрал вещи, которые были у меня дома, быстро зашел в Hobby Lobby и комиссионный магазин и дал волю своему воображению. Посмотрите вокруг, что вы можете повторно использовать или переработать.Я взял маленькую рамку в комиссионном магазине за 50 центов. Банка была из мусорного ведра. Я использовал небольшой холст, который у меня был, но вы можете использовать картон, чтобы рисовать на нем.

Для подставки для карандашей я вырезал кусок бумаги для вырезок по размеру банки, а затем наклеил бумагу.

Дайте ему высохнуть, а затем приклейте сильный магнит сильным клеем. Для ваших магнитов: вещи, которые будут тяжелыми, как подставка для карандашей, вам понадобится сильный магнит, их можно найти в Hobby Lobby (используйте свой купон!). Для легких предметов, таких как произведения искусства, я использовал рекламный магнит, который получил по почте. Я вырезал его по размеру и приклеил.

Я тоже переделал бумажку на свою деревянную К. У меня была такая деревянная буква, но можно было вырезать букву и из картона (подойдет коробка из-под хлопьев). Это будет выглядеть так же хорошо, как только вы добавите бумагу.

Я забыл сфотографировать буфер обмена. Я нашел это в Хобби Лобби. Я наложил мод на бумагу, а затем, пока мод на верхней части бумаги был еще влажным, я добавил кусок мешковины, который у меня был.Плотно прижмите его, и он хорошо приклеится. Не кладите модподж поверх мешковины. Это не нужно. Это отличное место для хранения напоминаний, забавных заметок или фотографий.

Рамку для картины я покрасил под цветовую гамму и добавил забавную картинку. Все эти проекты были простыми, легкими и веселыми, плюс не дорогими. Интересный способ персонализировать свой шкафчик!

 

 

 

 

Арнольд Шварценеггер воссоединяется с детьми «детсадовского полицейского»

Арнольд Шварценеггер восхищается дочерью, будущей дочерью Криса Пратта

Арнольд Шварценеггер хвастался впечатляющим генофондом своего будущего внука.

США СЕГОДНЯ

Учеба закончилась, но Арнольд Шварценеггер снова на занятиях.

Звезда «Полицейского из детского сада» отметил 30-летие классической комедии 1990 года, удивив своих немаловажных коллег – шестерых учащихся начального детского сада Астории – во время воссоединения Zoom в понедельник.

«Здравствуйте», — сказал 73-летний Шварценеггер после того, как Zoom разбил его ликующих актеров. «Самое забавное видеть всех вас, ребята… Я не видел вас, ребята, все эти годы.Это дико».

Шварценеггер сыграл полицейского под прикрытием Джона Кимбла, изображающего из себя учителя, чтобы поймать торговца наркотиками Каллена Криспа (Ричард Тайсон) в фильме «Полицейский из детского сада», премьера которого состоялась 21 декабря 1990 года.

Кристиан Казинс, Мико Хьюз, Брайан Вагнер, Адам Уайли и близнецы Кристл и Тиффани Матарас, которые играли буйных детей в классе Кимбл, приняли участие в воссоединении Zoom с Yahoo Entertainment.

«Это самый крутой сюрприз. Я бы никогда не ожидал этого», — сказал Хьюз, сыгравший Джозефа, ребенка, который произнес культовую фразу фильма о различиях в анатомии человека. «Я так рад тебя видеть». наркобарону Кимблу ​​было поручено спасти – поблагодарил Шварценеггер: «Спустя 30 лет я хочу еще раз поблагодарить вас за спасение моей жизни от Ричарда Тайсона в раздевалке… Было приятно играть с вами Доминика.»

Но Шварценеггер сказал, что юные школьники были настоящей звездой шоу.

«Без сомнения, именно ваша игра, детишки, действительно сделала этот фильм, — сказал Шварценеггер. — Именно это сделало его привлекательным, именно это сделало его успешным, и люди хотели смотреть его снова и снова».

Арнольд Шварценеггер: Любой, кто маскирует COVID-19 как «политическую проблему», является абсолютным идиотом. 1989 год с Марией Шрайвер почти за год до премьеры фильма.

«Это была разминка для моих детей», — сказал Шварценеггер, у которого сейчас пятеро детей. «Общение с вами, ребята, между перерывами, общение с вами, ребята, и все такое, этот фильм действительно помог мне стать лучшим родителем для своих детей. Он действительно помог мне вырастить своих детей».

Шварценеггер пообещал организовать личную встречу, как только это будет безопасно.

«Я думаю, что мы должны собраться вместе, когда этот коронавирус закончится, и мы должны воссоединиться», — сказал он. «У нас это будет у меня дома, мы соберемся, устроим вечеринку и начнем сплетничать!»

«Кеннеди, Шварценеггер и Пратт»: Арнольд восхищается впечатляющими генами будущего внука

7 виртуальных и личных занятий в течение первой недели в школе

Этой осенью, когда мы возвращаемся в школу, многие учителя сталкиваются с изменением школьной политики из-за пандемии COVID-19.Школьным округам, которые изначально планировали вернуться на полный рабочий день в свои обычные здания, возможно, придется изменить свои планы в последнюю минуту в зависимости от статистики COVID-19 в их штате. Многие учителя планируют использовать как очные, так и виртуальные классы, потому что их округа внедряют гибридную модель.

Я думаю, что преподавание во время пандемии — самая большая проблема, с которой когда-либо сталкивались современные учителя. Многие учителя впервые встретятся со своими учениками в виртуальном классе.Знакомство со студентами является необходимым шагом для всех учителей в создании безопасной и заботливой среды, будь то виртуальная или очная.

В первый учебный день, прежде чем учителя начнут преподавать учебный материал, им нужно будет обратить внимание на травму, которую могут испытывать их ученики. Социально-эмоциональное обучение имеет решающее значение. В течение первой недели занятий предлагайте мероприятия, которые помогут вам лучше узнать своих учеников, изучающих английский язык (EL). Особенно важно разработать задания, которые EL могут выполнять либо виртуально, либо лицом к лицу со своими одноклассниками.

Вот несколько идей, которые я собрал, чтобы помочь учителям K–8 узнать больше о своих учениках с первого дня в школе. Эти действия могут быть изменены для уровня обучения, который вы преподаете.

1. Разработка виртуального шкафчика

Виртуальные шкафчики позволяют учащимся демонстрировать свои идеи, предпочтения и мысли. Примеры и инструкции см. в учебном пособии GoTeachTheWorld.com «Начало учебного года [виртуально!]» и в этом примере на YouTube, где учащиеся могут создать свой шкафчик на YouTube.Вы также можете скачать бесплатный шаблон виртуального шкафчика, чтобы начать работу самостоятельно. (Просто скопируйте шаблон в собственное слайд-шоу Google и добавьте текст и изображения.)

Виртуальный шкафчик от GoTeachTheWorld.com.

Учителя могут составить список идей для EL. Настройте свой список так, чтобы он подходил для младших школьников разного возраста или уровня владения английским языком. Этот шкафчик также может быть бумажно-карандашным занятием в очном классе. Вот примеры типов тем, которые помогут учителям узнать больше о своих учениках:

  • Фотографии семьи/друзей/домашних животных
  • 3 слова, которые описывают вас
  • Название вашей школы
  • Языки, на которых вы говорите
  • Где ты родился
  • Избранное
    • Фильм или телешоу
    • Песня/исполнитель
    • Спорт и/или команда
    • Еда
    • Предмет в школе
  • Что ты любишь делать для развлечения
  • То, что вы делали летом

Вариант этого задания, который подходит для учащихся начальных классов, — «Создай свой собственный виртуальный уголок». «Есть также способы создания виртуальных классов , которыми вы можете поделиться со студентами в Интернете, чтобы предоставить вашим студентам «визуальное» виртуальное классное пространство.

2. Задавайте правильные вопросы: что ученики хотят, чтобы их учитель знал о них

Учителя должны создать благоприятную среду для EL, справляющихся с невзгодами. Кайл Шварц, учитель из Колорадо, написавший книгу «. Я хочу, чтобы мой учитель знал », предполагает, что в школах должен быть список «горя и потерь» для учащихся, переживших кризис, с участием семей, чтобы будущие учителя ребенка знали, что делать. с которым имеет дело студент.Вы можете прочитать некоторые удивительные примеры, написанные ее учениками, перейдя по ссылке на книгу. Вы также можете прочитать больше о ее опыте в этой статье New York Times .

Во время пандемии COVID-19 многие изучающие английский язык не могли посещать виртуальные занятия. Возможно, у них не было устройств или соединений Wi-Fi. Их семьи, возможно, столкнулись с потерей работы, отсутствием продовольственной безопасности и бедностью. Все это травмирует детей. Попросить учеников написать или нарисовать то, что они хотели бы, чтобы их учитель знал о них, — отличный способ узнать, с чем ваши ученики столкнулись во время пандемии.Это можно сделать виртуально или в очном классе. Вот несколько простых вопросов, которые вы можете задать, чтобы узнать больше о своих учениках:

  • Какой твой любимый школьный предмет?
  • Что вас беспокоит в школе?
  • Чего вы ждете в этом году?
  • Какой твой лучший школьный предмет?
  • Если бы у тебя была суперсила, какой бы она была?

3. Использование Flipgrid: представьте свою семью

Flipgrid — это бесплатное онлайн-приложение, которое позволяет учащимся записывать быстрые онлайн-видео.Эти видео можно сделать в качестве ответа на вопрос учителя. В начале учебного года попросите EL ответить на запрос, например: «Нарисуй картинку и познакомь меня со своей семьей». Способность изучающих английский язык снимать видеоролики значительно повысит их вовлеченность в занятиях.

Время, потраченное на обучение EL использованию Flipgrid, действительно того стоит. Это также предоставит им много возможностей для участия в обсуждениях в классе. Учителя сказали мне, что они использовали это с учениками третьего класса.Это также может быть задание на бумаге и карандаше, когда учащиеся представляют свои рисунки виртуально или лицом к лицу.

4. Разместите видео: «В чем ты хорош?»

Попросите учащегося опубликовать короткое видео, демонстрирующее то, в чем он хорош. Обсудите идеи со студентами и опубликуйте предложения, чтобы у EL была отправная точка. Примеры недавно проведенного мозгового штурма списка учащихся начальных классов включали

  • играть в видеоигру,
  • танцы,
  • приготовление по рецепту,
  • ведет футбольный мяч, а
  • рисование картины.

Попросите учащихся спланировать сценарий перед съемкой и выбрать реквизит, который они могут использовать. Учителя могут помочь учащимся снять это видео в iMovie или на мобильном телефоне. Если у вас есть доступ к комнатам отдыха на виртуальной платформе, учащиеся могут выполнять этот проект в группах. Учащиеся также могут спланировать эту деятельность и представить ее лично в своем классе.

5. Использование раскадровки: «Какое ваше любимое телешоу или фильм?»

Раскадровки могут быть средством для студентов, чтобы показать отражение себя.Их можно сделать индивидуально по технологии или сделать на бумаге и карандаше в классе. Попробуйте Padlet, чтобы учащиеся создали раскадровку в первые дни учебы. Обсудите со студентами их любимое телешоу или фильм. Они могут проводить обсуждения в виртуальном классе в небольших группах, писать обзоры или создавать раскадровку по своему выбору.

6. Виртуальная охота за мусором

Seesaw можно использовать как место, где учителя могут опубликовать информацию об охоте за мусором, которую учащиеся могут провести удаленно или лично в школе. Охоту можно спланировать так, чтобы старшие школьники сфотографировали то, что они нашли, и они могут быть основаны на цветах, числах, формах, еде и т. д. (например, Найди три красные вещи ). Вот пример, из которого вы можете создать свою собственную охоту, а вот запись в блоге TESOL об охоте за мусором, которую можно легко адаптировать для удаленного обучения. Я предлагаю вам сделать из своих предметов что-то, что поможет вам узнать свои EL, например, любимую еду с вашей кухни или любимую игрушку, книгу или игру.

7. Создайте подкаст: «Что вы делали летом?»

Подкасты WeVideo — это хороший способ познакомить ваших EL с подкастами. Этому можно научить виртуально или в классе. Придумайте вопрос, на который вы хотите, чтобы учащиеся ответили о себе. Например: «Расскажите, чем вы занимались во время летних каникул. Учителя должны обсудить этот вопрос со студентами или сделать пробный подкаст, чтобы показать им, что они делали за лето.

Здесь важен пример, потому что очень немногие студенты смогли навестить друзей; иди плавать; путешествовать; или ходить в кино, на концерты или в лагеря. Подкастинг может дать учащимся возможность быть более творческими и эффективно общаться. Вы хотите побудить наших студентов поделиться с вами своими идеями, чувствами и историями.


Если у вас есть другие идеи и вы хотите рассказать о школьных мероприятиях, напишите об этом в разделе комментариев ниже.

42 способа помочь неряшливым детям организовать школьные занятия

Детям требуется Организационные навыки , чтобы   функционировать в течение учебного дня.

Парта студента настолько забита бумагами, что среди карандашей, книг, домашних заданий на прошлой неделе и пропавшего бланка разрешения на сегодняшнюю экскурсию валяются бумаги.

Рюкзак, набитый раскрошенными бумагами, сломанными карандашами, игрушками и крошками с обеда на прошлой неделе.

Шкафчик, который не закрывается из-за оберток от батончиков мюсли, просроченных библиотечных книг, трех толстовок и спортивных шорт прошлого семестра.
Папка с домашними заданиями, которая настолько заполнена, что не закрывается, заполнена каракулями, заметками учителей, домашними заданиями и вчерашним тестом, требующим подписи родителей.


Как ребенок может функционировать в течение своего школьного дня, если он настолько неорганизован, что парты, рюкзаки, шкафчики и папки настолько громоздки?

Как трудотерапевт в школах, я часто обращался к детям с организационными трудностями : грязные столы, переполненные сумки с книгами, проблемы с выполнением домашних заданий и классных заданий, потеря или отсутствие связи между родителями и учителем и способность организовывать и заботиться о своих вещах в течение учебного дня.





Как помочь детям организовать школьную работу

Существует много способов, с помощью которых учащийся может преодолеть неорганизованность и добиться успеха в школе с помощью систем, которые ему подходят. Как и в случае с любой рекомендацией по трудотерапии, идеи индивидуализируются в соответствии с потребностями студента. Все дети разные по своим сильным сторонам, способностям и потребностям, и то, что помогает организовать одного ученика, не подойдет другому. Сегодня я делюсь советами и инструментами, которые помогут организовать учащихся , чтобы они могли учиться в классе и в школе.


Эти сенсорные стратегии для школьных эрготерапевтов могут оказать большую помощь в удовлетворении организационных потребностей учащихся.

Что заставляет учащегося становиться настолько дезорганизованным, что он не может выполнять требования в классе?
Существует много диагнозов с симптомами дезорганизации. СДВГ, аутизм и нарушения обучаемости — это лишь некоторые из них. Кроме того, многие учащиеся не имеют диагноза и не организованы в своих школьных заданиях.Существует так много причин дезорганизации, что описание способствующих факторов является более эффективным способом описания причин, по которым учащийся может быть неорганизованным. Проблемы с вниманием, исполнительными функциями, мелкой моторикой и зрением могут способствовать дезорганизации среди многих других:

Проблемные зоны, ведущие к дезорганизации:

Исследования показывают, что люди с маленькой или недоразвитой лобной долей головного мозга, как правило, испытывают трудности с организацией, плохой памятью, эмоциональными реакциями, и они склонны перегружаться простыми задачами. Эти люди будут иметь проблемы с самоорганизацией в задачах.


Часто организационные проблемы возникают из-за трудностей с планированием и расстановкой приоритетов задач. Следующие проблемные области могут способствовать дезорганизации ребенка в школе:

Проблемы с вниманием
Сенсорные проблемы
Поведение
Исполнительное функционирование
Проблемы визуального восприятия
Проблемы зрительно-моторного восприятия
Когнитивный дефицит
Проблемы с мелкой моторикой Непоседа
Решение проблем
Проблемы с памятью
Проблемы обработки слуха
Проблемы обработки речи
Отсутствие мотивации
Плохой контроль импульсов
Эмоциональная нестабильность

Исполнительные функции и организационные трудности
Исполнительные функции необходимы, чтобы не отставать от растущего списка дел школьного дня.Ребенок с трудностями исполнительной функции не может увидеть первый шаг, который ему нужно сделать в проекте.

Принести домой ежедневник, упаковать рюкзак, расставить предметы на столе, сложить домашнюю работу в правильную корзину — все это требует оперативной памяти, мотивации, когнитивных навыков, сосредоточенности, планирования и настойчивости . Трудности в любой из этих областей приведут к срыву выполнения задачи.

Итак, как помочь учащемуся с организационными проблемами, чтобы он мог выполнять задания, работать в школе и преуспевать в учебе?


Полное раскрытие: этот пост содержит партнерские ссылки.


Советы по организации для студентов

Воспользуйтесь этими советами, чтобы организовать учащихся в классе:

  1. Разработайте распорядок дня и придерживайтесь его. Утренняя рутина может включать в себя распаковку рюкзака, раскладывание домашней работы по правильным корзинам, раскладывание предметов, необходимых на день, сидение за столом и начало утренней работы. Поддерживайте последовательный распорядок дня. Разработайте распорядок для разных частей дня ученика. Могут помочь социальные истории, расписания с картинками, камни историй и физические маршрутизаторы.
  2. Используйте простую систему школьных папок. Создайте систему оформления документов, что нужно вернуть в школу, а что можно оставить дома. Лучше всего для этого подходят простые папки с двумя карманами
    . Добавление дополнительных страниц или частей в папку создает слишком много визуального ввода. Добавьте яркую наклейку в один карман для «Хранить дома» и яркую наклейку для кармана для «Верни». Пластиковая папка более долговечна. Учащиеся старшего возраста могут использовать папки с цветовой кодировкой для каждого предмета.
  3. прозрачные папки для документов
    разных цветов можно использовать для согласования с цветом каждого субъекта.

  4. Создать контейнерную систему для шкафчиков. Используйте один контейнер для шапки, перчаток, шарфа и один контейнер для книг. Контейнер можно опустошить в рюкзак в конце дня. Добавьте фотографии в шкафчик, чтобы наглядно показать, где должны висеть пальто, коробка для завтрака и рюкзак. При необходимости добавьте полки.
  5. Графические символы. Визуальная подсказка — отличный способ разбить задачи. Создавайте серии изображений для утренних задач за рабочим столом, обеденных задач или задач в конце дня. Картинки можно распечатать полосой и заменить полоски в течение дня.
  6. Используйте контрольные списки. Составьте контрольные списки, чтобы учащийся мог отмечать задачи по мере их выполнения. Использование контрольного списка — отличный способ внедрить навыки письма в рутину. Отметка галочкой или «x» в маленьком квадратике позволяет обеспечить точность движений двигателя.
  7. Устранение падения карандаша. Учащиеся с организационными проблемами часто испытывают трудности с ерзанием, сенсорными проблемами, мелкой моторикой, вниманием… (все пункты, описанные в приведенном выше списке!) Падение карандаша может привести к нарушению внимания, что приведет к дальнейшей дезорганизации. Привяжите карандаш к столу, чтобы он не упал: привяжите веревку к концу карандаша с ластиком, а конец веревки привяжите к присоске
    . Прикрепите присоску к поверхности стола.
  8.  Домашние задания следует каждый день записывать на одном и том же месте на доске.
  9. Выделите время в начале урока или дня, а не в конце, чтобы записать домашнюю работу на этот день.
  10. Учителя могут расписаться в книге заданий после того, как учащийся запишет домашнюю работу за день.Обеспечьте место для подписи родителей после того, как домашнее задание будет выполнено.
  11. Системы вознаграждения. Установите систему поощрений или вознаграждений за правильную организацию папок, рюкзаков, шкафчиков или выполнение домашних заданий. Они могут быть адаптированы к интересам ученика.
  12. Используйте второй комплект учебников дома, чтобы избавиться от необходимости носить книги между школой и домом.
  13. Разбивайте долгосрочные проекты на более мелкие задачи с установленными сроками.
  14. Блокноты, папки, обложки книг и рабочие тетради с цветовым кодом.Для книг и блокнотов можно использовать готовые обложки для книг, или вы можете использовать цветную бумагу для создания обложек для книг разных цветов. Добавьте маленькую цветную точку на домашние задания, которые соответствуют цвету книги предмета. Используйте маркеры или маленькие наклейки
    , чтобы раскрасить домашнее задание.
  15. Используйте сумку на молнии
    для карандашей, ластиков, калькуляторов и т. д. в рюкзаке. Это уменьшит количество предметов, «плавающих» в рюкзаке.
  16. Родителям может быть предоставлен небольшой список учеников в классе, которые могут помочь с вопросами домашнего задания.Этим ученикам или родителям можно позвонить, если возникнут вопросы по поводу заданий.
  17. Поместите контрольный список того, что нужно каждый день приносить домой, в шкафчик или на стол.
  18. Используйте ежемесячный календарь, чтобы отслеживать долгосрочные задания и еженедельные занятия, такие как спортзал или библиотека.
  19. Разработайте письменный договор об организационных задачах с учащимся, учителем и родителем, а также варианты выбора для учащегося.
  20. Домашнее задание отправлено по почте. Родители должны будут предоставить конверт с обратным адресом и маркой, а учитель может отправить по почте домашние задания на следующую неделю.
  21. Прозрачные пластиковые сумки объемом галлон в рюкзаке для хранения таких предметов, как перчатки, спортивная одежда и т. д.
  22. Отправьте по электронной почте бланки разрешений для родителей.
  23. Разбейте рабочие листы, сложив лист бумаги на части, которые можно заполнить, прежде чем переходить к следующему разделу.
  24. Уменьшите количество отвлекающих факторов в классе, чтобы не отвлекаться: поставьте парту подальше от окон, дверей и точилки для карандашей.
  25. Дайте краткие и конкретные указания.
  26. Используйте одноклассника в качестве наставника по организации.
  27. Предоставить ежедневный контрольный список занятий.
  28. Отметьте страницы в книге или рабочей тетради скрепкой, чтобы учащийся мог легче и быстрее перейти на нужную страницу.
  29. Помогите учащемуся убрать со стола все предметы, кроме предметов, которые он должен использовать. Работайте над тем, чтобы учащийся стал самостоятельным в этом задании, используя визуальные и вербальные подсказки. Предоставьте 10-секундное время «очистить» перед началом нового задания, чтобы дать учащемуся время очистить свое рабочее место.
  30. Немедленно сдайте выполненные задания и предоставьте место для выполненной работы с четкой меткой.Корзина, папка или лоток отлично подходят для этого.
  31. Отметьте места внутри стола для таких предметов, как книги и пенал, используя клейкую ленту. Предметы должны быть «припаркованы» на своих местах, если только они не используются.
  32. Обеспечьте внутреннюю часть стола низкой картонной коробкой с отделениями для хранения расходных материалов.
  33. Обеспечьте прозрачную пластиковую корзину
    или полку для вещей учащегося вместо письменного стола или шкафчика.
  34. Используйте треугольную ручку для карандашей
    , чтобы карандаши не скатывались со стола.
  35. Обеспечьте учащимся липучку, чтобы они могли прикрепить карандаш к поверхности стола или внутри стола.
  36. Попробуйте кольцо для ластика, чтобы не потерять большие ластики внутри столов.
  37. Используйте эластичный ластик
    . Его можно засунуть внутрь стола, когда он не используется, и он станет отличной игрушкой для беспокойства.
  38. Используйте цифровые часы в классе или таймеры для выполнения конкурирующих заданий.
  39. Проводите ежедневную, еженедельную и ежемесячную уборку стола, шкафчика и рюкзака.
  40. В конце дня помогите ученику подготовить рабочее место к следующему дню.
  41. Обеспечьте небольшой перерыв между задачами.
  42. Разрешить самоконтроль систем.
  43. Предоставить инструменты для ерзания.
  44. Попробуйте использовать журнал управления импульсами.

Как помочь детям организовать школьные занятия

Организационные проблемы — это трудности с расстановкой приоритетов и планированием. Некоторым учащимся трудно разбить многошаговое задание на выполнимые шаги.


Попробуйте использовать приведенные выше советы по организации занятий в классе.Может потребоваться период наблюдения, а также проб и ошибок, чтобы создать соответствующую организационную систему, которая работает для вашего ученика или ребенка.




Это наш первый пост в новой серии об организации для детей. Я поделюсь еще несколькими способами помочь детям стать организованными, чтобы они могли выполнять повседневные задачи. Оставайтесь с нами, чтобы узнать больше советов, которые помогут организовать себя.


Получаете ли вы наши информационные бюллетени? Подпишитесь на еженедельные (или реже!) электронные письма, чтобы не пропустить ни одной публикации! Подпишите здесь.

44 детские книги о психическом здоровье

От ежа, который слишком хочет покататься на коньках, до щенка, который не может правильно писать буквы, детские книги решают многие эмоциональные, поведенческие и учебные проблемы, с которыми сталкиваются дети. Эти книги помогают детям называть и понимать чувства и переживания, с которыми они могут бороться. В Институте детского разума мы связались с издателями по всему миру, чтобы заказать книги, посвященные психическому здоровью и расстройствам обучения, а также другим распространенным проблемам, таким как преодоление болезненных переживаний и преодоление сильных эмоций.Мы включили книги для детей до 12 лет, от книжек с картинками для дошкольников до книг с главами для самостоятельного чтения детьми старшего возраста. Наши клиницисты прочитали их все и выбрали лучшие в каждой категории в зависимости от того, насколько они были полезны. Здесь вы увидите описания 44 книг, которые нам нравятся и, надеемся, будут вам полезны.

Перейти к книгам о: Насилие | СДВГ | Беспокойство | Аутизм | Запугивание | Депрессия | Дислексия | Чувства | Горе и потеря | Личность | Пренебрежение | ОКР | Самоуважение | Селективный мутизм | Сенсорная обработка | Синдром Туретта | Травма

Злоупотребление

Я сказал нет! Руководство для детей по соблюдению конфиденциальности интимных частей тела
Написано Заком и Кимберли Кинг, иллюстрировано Сью Рама

Эта умная книга помогает детям понять границы, используя терминологию «красный флаг» и «зеленый флаг». «В нем рассматривается множество классических сценариев простым языком», — говорит эксперт из Института детского разума. Возраст 4-8 лет. Опубликовано издательством Боулден.

СДВГ

Истории Кори: детская книга о жизни с СДВГ
Написано Жанной Краус, иллюстрировано Уитни Мартин

Кори рассказывает читателям о себе в этой книжке с черно-белыми иллюстрациями. Кори говорит, что иногда дети смеются над ним, и он не знает, почему.«Иногда все тело падает со стула!» Но читатели также узнают, что Кори проявлял упорство, сосредоточившись на занятиях карате, заводя друзей в боулинг-клубе и помогая другим детям с математикой. Важное прощальное послание: «Никто не должен быть хорош во всем. Но я обнаружил, что я хорош во многих вещах». Возраст 6-11 лет. Издательство Magination Press.

Не могу усидеть на месте! Жизнь с СДВГ
Написано Пэм Поллак и Мег Белвисо, иллюстрировано Мартой Фабрега

В рассказе от первого лица в этой книжке с картинками Лукас узнает, что СДВГ является причиной того, что он выкрикивает ответы на математические задачи в классе и с трудом соблюдает правила в кикболе. Его врач дает ему лекарства и стратегии, которые помогают ему выздороветь. «Он дает четкое объяснение общих симптомов и вмешательств в понятных для детей терминах», — говорит эксперт из Института детского разума. Вы также оцените руководство для родителей в конце книги. 5-9 лет . Опубликовано B.E.S. Издательский.

Почему Джимми не может усидеть на месте?
Автор: Сандра Л. Тунис, доктор философии, иллюстрации Мейв Келли

Семилетний Джимми выкрикивает ответы в школе, увлекается на переменах и отвлекается, когда делает домашнее задание.Он не понимает, почему не может успокоиться, пока родители не отведут его к врачу, и он не узнает, что у него СДВГ. Эта книга написана психологом, который обсуждает общие симптомы в соответствии с возрастом и разъясняет, что СДВГ не является виной ребенка. Возраст 4-8 лет. Опубликовано New Horizon Press.

Беспокойство

Не кормите WorryBug
Написано и проиллюстрировано Энди Грин

В этой причудливой книге рифм Вайнс, монстр забот, узнает, что чем больше он беспокоится, тем больше растет надоедливый ВорриБаг. В конце концов WorryBug становится настолько большим, что его нельзя игнорировать, и Wince понимает, что ему нужно что-то делать. Книга хорошо иллюстрирует, как беспокойство может стать непреодолимым, и учит детей, как они могут справиться со своей тревогой. Возраст 3-8 лет. Опубликовано Monsters in My Head.

Друзья-помощники: не бойся!
Написано Николь С. Кир, иллюстрировано Трейси Докрей

Семилетняя Вероника хочет помочь своей однокласснице Майе побороть страх перед жуками, который мешает ей играть на перемене.Вероника придумывает пошаговый план, который начинается с рисования паука. «Демонстрация постепенного воздействия тревог — отличный подход», — говорит эксперт Института детского разума. Возраст 7-10 лет. Опубликовано Импринт.

Любимое место Гектора
Написано и проиллюстрировано Джо Рукс

Милый ёжик отказывается кататься на коньках и играть в снегу со своими друзьями-животными из-за беспокойства. «Что, если бы он разучился кататься на коньках? Он может упасть и пораниться.Когда Гектор получает веселое приглашение на вечеринку в зимнем лесу, он некоторое время колеблется, а потом понимает, что должен быть смелым. «Это очаровательная история, — говорит эксперт Института детского разума. «Мне нравится, что Гектор делает немного больше, потом еще немного и так далее». Возраст 4-8 лет. Издательство Magination Press.

Насколько велики твои заботы, Медвежонок?
Джейнин Сандерс, иллюстрация Стефани Файзер Коулман

Беспокоясь о школе, футбольной тренировке и монстрах под кроватью, медвежонок беспокоился день и ночь, несмотря на то, что его семья говорила ему перестать беспокоиться.Но когда мама стала поощрять его говорить о своих переживаниях и даже излагать их, чувства стали утихать. «Мне нравится, что в книге подчеркивается важность того, чтобы делиться своими мыслями и чувствами», — говорит эксперт Института детского разума. Еще один плюс: книга предлагает вопросы, которые вы можете задать своему ребенку во время совместного чтения. Возраст 6-10 лет. Опубликовано издательством Educate2Empower.

Беспокойство Пилар
Написано Викторией М. Санчес, иллюстрировано Джесс Голден

В этой новой книжке с картинками Пилар живет и дышит балетом — она даже делает плие, чистя зубы.Но пробы на зимний балетный спектакль пугают ее, и она почти не идет. Используя умные методы выживания, такие как позитивное мышление и общение с друзьями, она может преодолеть свои страхи. Браво! Возраст 4-8 лет. Опубликовано Альбертом Уитменом и компанией.

Что делать, если вы слишком много беспокоитесь: руководство для детей по преодолению беспокойства
Написано Дон Хюбнер, иллюстрировано Бонни Мэтьюз

Эта рабочая тетрадь из девяти глав, предназначенная для совместного чтения детьми и родителями, посвящена таким темам, как «С чего начинаются беспокойства?» и «Отбросим заботы.Предложения включают упражнения на расслабление и установление определенного «времени для беспокойства». Несколько страниц побуждают детей рисовать или писать о том, что их беспокоит. На блестящей последней странице детям предлагается беззаботно нарисовать себя. Возраст 6-12 лет. Издательство Magination Press.

Аутизм

Армонд идет на вечеринку: книга о синдроме Аспергера и дружбе
Написано Нэнси Карлсон и Армондом Исааком, иллюстрировано Нэнси Карлсон

Эта книжка с картинками, написанная в соавторстве с мальчиком с синдромом Аспергера, «дает простое понимание того, почему дети с синдромом Аспергера с трудом посещают вечеринки, и рассказывает о важности гибкости в обучении», — говорит эксперт Института детского разума.Читатели могут понять, что Армонд боится лопнуть воздушные шары и не может придумать, что сказать. В конце концов, Армонд признается своей маме, что вечеринка была тяжелой, но он рад, что пошел. Возраст 4-8 лет. Издано издательством Free Spirit Publishing.

Мальчик по имени Летучая мышь
Написано Эланой К. Арнольд, иллюстрировано Чарльзом Сантосо

На первый взгляд, это милая история про мальчика, который хочет питомца. Мама Биксби (она же Бэт) — ветеринар, и она приносит домой детеныша скунса, которого он отчаянно хочет оставить себе.Но читателям с аутизмом может быть интересна болтовня о зудящей и неудобной одежде, приверженности распорядку и наличии только взрослых друзей. «Он прекрасно описывает повседневный опыт высокофункциональных детей с РАС», — говорит эксперт Института детского разума. Возраст 6-10 лет. Опубликовано Walden Pond Press.

Совершенно новая игра в мяч: Rip and Red Book
Написано Филом Билднером, иллюстрировано Тимом Пробертом

В первой книге серии лучшие друзья Рип и Рэд только что пошли в пятый класс.У Реда аутизм, а у Рипа нет. Их общее увлечение: баскетбол. Многие главы, такие как «Hoops Madness» и «Bulldozed and Blitzed», посвящены их приключениям в школьной команде по бейсболу. «Эта книга явно не об аутизме, — говорит эксперт из Института детского разума. «Это веселая, беззаботная история с персонажами, которые покажутся очень близкими подросткам». Возраст 8-12 лет. Опубликовано Square Fish.

Запугивание

Я хулиган?
Написано Хоуп Гилкрист, иллюстрировано Зои Джордон

Тоби заставляет своих друзей смеяться, когда дразнит одноклассника из-за его странной одежды.Он просто пытается быть забавным и никого не бьет, поэтому он не может быть хулиганом — не так ли? Эта независимо изданная книга в мягкой обложке помогает детям распознать, когда поддразнивание переходит черту в издевательство. Возраст 6-9 лет. Опубликовано независимой издательской платформой CreateSpace.

Хризантема
Написано и проиллюстрировано Кевином Хенкесом

Эта милая история готовит детей к тому, насколько недолговечными могут быть поддразнивания. В первый день в школе Виктория придирается к Хризантеме, потому что у нее то же имя, что и у цветка, а Хризантема увядает от насмешек. Потом ученики узнают, что у учительницы такое же имя, и вдруг Хризантема оказывается крутой. 4-8 лет . Издано издательством Mulberry Books.  

Дразнящий монстр: Книга о том, как дразнить и травить
Написано Джулией Кук, иллюстрировано Анитой ДюФалла

Этот сборник рифмов, особенно подходящий для беспокойного или буквального ребенка, помогает отличить поддразнивание от травли. «Есть два типа поддразнивания: хорошее и подлое», — пишет Кук.«Ты думаешь, что все против тебя, но это не так». Читатели узнают, как реагировать на добродушные поддразнивания и травлю. Возраст 5-10 лет. Опубликовано издательством Boys Town Press.

Скорость деформации
Автор Лиза Йи

В быстро развивающемся сборнике глав, который понравится неохотным читателям, Марли думает, что седьмой класс будет скучным, пока он не отвлечет внимание от школьного хулигана. Диггер толкает Марли в коридоре, и драма разворачивается. «Это очень интересная история для детей, которые чувствуют себя чужаками», — говорит эксперт Института детского разума. Бонус: если ваш ребенок является поклонником «Звездных войн», есть множество отсылок. Возраст 8-12 лет. Издано издательством Arthur A. Levine Books.

Чудо
Автор Р.Дж. Паласио

В этом популярном сборнике глав, спровоцировавшем движение «Выбери вид» в классах, мальчик с уродством лица переходит в общеобразовательную школу в пятый класс и подвергается издевательствам.«Но у него есть сильная сеть семьи и друзей, которые помогают ему преодолеть травлю», — говорит эксперт Института детского разума. «В конце концов, читатели увидят, как следует отмечать различия». Возраст 8+. Издано Knopf Books для юных читателей.

Депрессия

Можно ли простудиться? Как справиться с депрессией родителей
Написано Центром наркомании и психического здоровья, иллюстрировано Джо Вайссманном

Папа Алекса больше не работает и все время хочет спать. Когда Алекс узнает, почему — что он страдает от депрессии, — он признается своей подруге Анне. Она говорит ему, что у ее мамы тоже депрессия, и она посещает терапевта, чтобы помочь ей почувствовать себя лучше. «Мне нравится, что это пропагандирует преимущества терапии для всей семьи», — говорит эксперт Института детского разума. Возраст 7-12 лет. Издательство «Тундра Букс».

Моя разделенная семья: путешествие одной девочки домой, потеря и надежда
Написано Дайан Герреро с Эрикой Мороз

Актриса таких телешоу, как « Оранжевый — хит сезона» , Герреро рассказывает душераздирающую историю о депортации своих колумбийских родителей, когда ей было 14 лет.Она также рассказывает, как боролась с депрессией и думала о самоубийстве в свои 20 лет. «Я так сильно хотел доказать, что могу позаботиться о себе. Что я никому не нужен. Что я взрослая», — пишет она. «К тому времени, когда я признался себе, что мне все еще нужны другие, я оттолкнул людей, которых любил». Возраст 12+. Опубликовано Генри Холтом и Ко.

Дислексия

Задом наперед и вверх ногами!
Написано и проиллюстрировано Клэр Александр

Эта милая книжка с картинками рассказывает о щенке Стэне и его одноклассниках-животных.Буквы Стэна выходят «задом наперед и вверх ногами, а некоторые вообще не были похожи на буквы», но он боится просить учителя о помощи, потому что думает, что другие дети будут смеяться над ним. Когда он, наконец, это делает, он узнает, что с помощью — и много практики — он может добиться успеха. «Книга посылает позитивный сигнал о том, что если немного потрудиться, все станет лучше», — говорит эксперт Института детского разума. Возраст 4-8 лет. Издано Eerdmans Books для юных читателей.

Рыба на дереве
Автор Линда Маллали Хант

В этом вдохновляющем сборнике глав рассказывается о проблемах, с которыми ежедневно сталкиваются учащиеся с дислексией, не только в чтении, но и в самооценке. Главной героине Элли удавалось скрывать свое неумение читать в каждой школе — до сих пор. «Сюжет истории меняется, когда Элли заводит друзей и, наконец, находит учителя, который признает ее трудности и то, насколько она умна», — говорит эксперт Института детского разума. Возраст 8-12 лет. Издано издательством Puffin Books.

Чувства

В моем сердце: Книга чувств
Написано Джо Витек, иллюстрировано Кристин Русси

В этой прочной книге с красивыми вырезами в форме сердца девушка объясняет, что ее сердце полно чувств.Каждый разворот фокусируется на разных эмоциях, таких как счастье, храбрость и страх. Описание чувств особенно увлекательно: «Иногда на сердце становится тяжело, как у слона. Над моей головой темная туча, и слезы падают, как дождь. Это когда на сердце грустно». Возраст 3-6 лет. Опубликовано Гарри Н. Абрамсом.

Многоцветные мои дни
Написано доктором Сьюзом, иллюстрировано Стивом Джонсоном и Лу Фанчером

Эта малоизвестная история доктора Сьюза дает маленьким детям основу для описания своих чувств, нормализуя переживание множественных эмоций. Бонус: это также поможет малышам и дошкольникам выучить цвета. Возраст 3-5 лет. Издано Knopf Books для юных читателей.

Крутые парни (тоже испытывают чувства)
Написано и проиллюстрировано Китом Негли

Остроумные иллюстрации в этой книге могут оказаться даже сильнее текста. Дети увидят разных «крутых парней», проявляющих эмоции. Космонавт в космосе держит фотографию своей семьи. Борец плачет в раздевалке. Татуированный байкер жалеет, что переехал белку.Последнее изображение отца и сына особенно трогательно. Возраст 3-6 лет. Издано издательством Flying Eye Books.

Когда Софи злится — очень, очень злится…
Написано и проиллюстрировано Молли Бэнг

Когда сестра Софи смахивает мягкую игрушку, она чувствует, что готова взорваться, «как вулкан». Яркие иллюстрации изображают Софи, которая пинается, кричит и даже ревет. Но затем цветовая палитра иллюстраций меняется, когда Софи немного плачет и позволяет природе успокаивать ее. «Эта книга нормализует гнев и показывает, что он не длится вечно», — говорит эксперт из Института детского разума. Возраст 4-8 лет. Опубликовано Scholastic в мягкой обложке.

Горе и потеря

Искусство с сердцем представляет: Draw It Out
Автор Стефани Лориг и Розали Франкель

В этом учебном пособии на 40 с лишним страниц дети пишут и рисуют, чтобы помочь детям справиться со своими эмоциями. Мероприятия включают создание «Круга силы» и использование календаря для выражения чувств в разные дни.«Я использую эту книгу в терапии скорбящих детей и считаю ее чрезвычайно эффективной», — говорит эксперт Института детского разума. Возраст 6-10 лет. Опубликовано Art With Heart.

Я скучаю по тебе: первый взгляд на смерть
Автор Пэт Томас, иллюстрации Лесли Харкер

В этой книге реалистичным, но обнадеживающим языком объясняется, почему люди умирают и как тяжело бывает прощаться. Настоящий гений: «А как насчет тебя?» коробки, разбросанные по всей книге, содержат вопросы, которые вы можете задать детям.«Мне особенно нравится, что это нормализует грустные чувства, связанные со смертью», — говорит эксперт Института детского разума. Возраст 4-8 лет. Опубликовано B.E.S. Издательский.  

Невидимая нить
Написано Патрисом Карстом, иллюстрировано Джоан Лью-Фритхофф

Эта книга-бестселлер с картинками знакомит малышей с концепцией невидимой связи между людьми, даже если они разлучены. В этой истории мама объясняет своим детям, что существует «особая нить любви», соединяющая их со всеми, кого они любят.«Когда ты в школе и скучаешь по мне, твоя любовь путешествует по струне, пока я не почувствую рывок в своем сердце», — пишет Карст. История продолжается объяснением того, как далеко тянется нить — капитану подводной лодки в океане, танцовщице во Франции и даже любимому родственнику на небесах. Возраст 3-8 лет. Издано Little, Brown Books для юных читателей.

Одна волна за раз: история о горе и исцелении
Написано Холли Томпсон, иллюстрировано Эшли Кроули

После того, как отец Кая умер, горе мальчика проявляется по-разному: от плача до истерики и ощущения себя опустошенным и роботизированным.«Сюжетная линия показывает переход от борьбы к выздоровлению и делает упор на использование сетей поддержки», — говорит эксперт Института детского разума. Возраст 4-8 лет. Опубликовано Альбертом Уитменом и компанией.

Когда умирают динозавры: руководство по пониманию смерти
Написано и проиллюстрировано Лори Красни Браун и Марком Брауном

С помощью простого языка и приятных, но не слишком наглядных рисунков эта книжка с картинками отвечает на многие вопросы детей о смерти, о том, как люди прощаются и как мы помним людей, которых потеряли.Лучший раздел посвящен переживаниям по поводу смерти и побуждает детей говорить о них, говорит эксперт Института детского разума. 5-9 лет. Издано Little, Brown Books для юных читателей.

Личность

Red: A Crayon’s Story
Написано и проиллюстрировано Майклом Холлом

Ваш ребенок сразу поймет проблему: синий мелок ошибочно обозначен красным. Он не может делать то, что все от него ожидают (и другие мелки дают ему всевозможные советы о том, как стать лучше красным), пока однажды он не встречает фиолетовый мелок, который видит его истинный цвет.Потом он взлетает. «Послание об идентичности великолепно», — говорит эксперт Института детского разума. Возраст 5-10 лет. Издано Greenwillow Books.

Пренебрежение

Кто-то заботится: руководство для детей, столкнувшихся с пренебрежением

Эта книга выражает словами многое из того, что чувствуют дети, столкнувшиеся с пренебрежением, но с трудом выражающие. Особенно пронзительный отрывок: «Я старался быть сильным и смелым, но часто волновался и боялся.Я старался выжать максимум из того, что у меня было, но иногда мне нужно было больше». В конце концов в дело вмешиваются социальный работник и психотерапевт, и история заканчивается сладко. «Здорово, что на иллюстрациях изображены разные семьи», — добавляет эксперт Института детского разума. Возраст 6-12 лет. Издательство Magination Press.

ОКР

В поисках совершенства
Автор: Элли Шварц

В этом трогательном сборнике глав 12-летняя Молли Натан борется с невыявленным обсессивно-компульсивным расстройством, пытаясь найти друзей в средней школе и жить без мамы, которая временно переехала из-за работы.В самом начале многие склонности Молли к ОКР — например, организация меню на вынос в алфавитном порядке и поиск закономерностей в телефонных номерах — небрежно вплетены в сюжетную линию, которая фокусируется на ее желании выиграть поэтический турнир, чтобы ее мама пришла домой на банкет. Но со временем ее обсессивно-компульсивное расстройство обостряется: «Раньше я просто мыла руки, а потом начала мыть руки много, а теперь чищу их до сырости», — пишет Шварц. Когда Молли зацикливается на счете, отец ведет ее к врачу, который ставит ей диагноз.Возраст 9-14 лет. Опубликовано Фарраром, Штраусом и Жиру.

Мистер Беспокойство: история об ОКР
Написано Холли Л. Найнер, иллюстрировано Грегом Свирингеном

Перед тем как лечь спать, Кевин снова и снова задает маме одни и те же вопросы и аккуратно выстраивает ответы, чтобы «его мозги не потели». К концу истории обсессивно-компульсивное расстройство Кевина улучшилось благодаря терапии и лекарствам. Возраст 7-12 лет. Опубликовано Альбертом Уитменом и компанией.  

OCDaniel
Автор Уэсли Кинг

Эта книга для подростков сочетает в себе рассказ о взрослении и детективный роман.Главный герой — 13-летний Даниэль, который прячет свои «запы» — переставляет чашки в геометрические узоры, много завязывает шнурки и считает вещи — от других детей в школе и на футбольных тренировках. Написанная от первого лица, «эта книга отлично описывает стигматизацию и содержит очень точное описание того, как возникают навязчивые идеи и принуждения», — говорит эксперт Института детского разума. В конце концов Дэниел обнаруживает, что у него ОКР, движется к самопринятию и помогает другу разгадать тайну.Возраст 12+. Издано издательством Simon & Schuster/Paula Wiseman Books.

Up and Down the Worry Hill: детская книга об обсессивно-компульсивном расстройстве и его лечении
Написано Аурин Пинто Вагнер, доктором философии, иллюстрировано Полом А. Джаттоном

В этой истории о маленьком мальчике с ОКР понятным для детей языком объясняется не только, что такое расстройство и как оно мешает его жизни, но и то, как лечение с помощью когнитивно-поведенческой терапии помогает детям избежать этого.Лучше читать вместе с ребенком. Возраст 7-10 лет. Опубликовано Lighthouse Press.

Самоуважение

Что мне в себе нравится!
Написано Аллией Зобель Нолан, иллюстрировано Мики Сакамото

В этой простой книге для маленьких детей учащиеся школы отмечают свое разнообразие — от брекетов до очков, от кудрявых волос до больших ступней. «Это дает очень позитивный сигнал о пользе этих различий», — говорит эксперт Института детского разума.Возраст 3-7 лет. Издатель Studio Fun International.

Избирательный мутизм

Слова Лолы исчезли
Написано и проиллюстрировано Элахех Бос

Эта книга помогает читателям понять, что дети могут быть очень разговорчивыми дома, но на публике слова, кажется, застревают. Лола, главная героиня, в школе не могла и слова сказать. Но постепенный подход, начиная с домашних занятий со школьной подругой, позволил ей обрести голос.5-8 лет. Опубликовано независимой издательской платформой CreateSpace.

Сенсорная обработка

Стэнли, вероятно, будет в порядке
Автор Салли Дж. Пла, иллюстрации Стива Вулфарда

В этой забавной книге глав школьник Стэнли должен получить VIP-пропуск на Comic Fest, а это значит, что он должен выиграть охоту за сокровищами Trivia Quest, которая проходит в центре города. Он отлично справляется с комическими мелочами, но его сенсорная чувствительность и беспокойство иногда могут мешать.С помощью храброго нового соседа и супергероя, которого он изобрел, Стэнли находит в себе мужество, в котором он нуждается. «К концу книги Стэнли становится более социально активным и храбрым, чем когда-либо прежде», — говорит эксперт Института детского разума. Возраст 8-12 лет. Опубликовано HarperCollins.

Синдром Туретта

Не забывай меня
Автор Элли Терри

Переключаясь между стихами и прозой, эта книга написана с точки зрения двух учеников: Калли, страдающей синдромом Туретта, и ее одноклассника Джинсонга.Большинство студентов дразнят и отвергают Калли из-за ее тиков. «Я захожу в мужскую раздевалку и слышу только: «Новенькая носит старую одежду. Новая девушка закатывает глаза. Новая девушка издает жуткие звуки своим горлом», — говорит Джинсон. «Это все правда. Но почему-то мне кажется неправильным слышать, как они это говорят». Читатели будут довольны к концу истории, когда Калли начнет постоять за себя и обретет уверенность в себе, считает эксперт Института детского разума. Возраст 8-12 лет. Опубликовано Square Fish.

Незначительные события из жизни кактуса
Автор Дасти Боулинг

Рожденный без рук, главный герой Авен знакомится с Коннером, одноклассником, страдающим синдромом Туретта.Их отношения дают читателям окно в жизнь с инвалидностью через честный (а иногда и забавный) диалог. Один пример: «Коннер был на двух собраниях группы поддержки, и у меня возникло ощущение, что они ему действительно начинают нравиться, хотя он и злил Декстера». В целом книга хорошо объясняет синдром Туретта и виды лечения, отмечает эксперт Института детского разума. Возраст 12+. Издательство Sterling Children’s Books.

Травма

Произошла ужасная вещь
Автор Маргарет М.Холмс, иллюстрированный Кэри Пилло

Когда енот Шерман увидел что-то, что его расстроило, он занервничал, плохо спал и грустил. «Благодаря Шерману книга объясняет симптомы посттравматического стрессового расстройства простыми словами, понятными маленьким детям», — говорит эксперт Института детского разума. «В книге также рассказывается о том, как важно говорить о травмирующих вещах, чтобы чувствовать себя лучше». Еще один плюс: в рассказе не уточняется, что именно случилось с Шерманом, поэтому книга может быть полезна во многих ситуациях.5-9 лет. Издательство Magination Press.

Война, которая спасла мне жизнь
Кимберли Брубейкер Брэдли

Во время Второй мировой войны 10-летняя Ава убегает от своей травмирующей жизни со своей мамой и отправляется в сельскую местность, где учится кататься на пони и читать. Но в деревне она все еще борется с посттравматическим стрессовым расстройством; например, вход в бомбоубежище напоминает ей о том, что она заперта в кухонном шкафу в маминой квартире. Из-за некоторых зрелых языков и тем ее лучше читать вместе с ребенком.Возраст 9-12 лет. Издано издательством Puffin Books.

лучших детских фильмов на Netflix

Хороший детский фильм — вещь красивая и редкая. Являясь отцом троих детей, я натерпелся от достаточно плохих детских развлечений, чтобы быть безмерно благодарным кинематографистам, которые так же заботятся о создании фильмов, предназначенных для детей, как и фильмы, ориентированные на более взыскательную взрослую аудиторию. Каталог детских и семейных фильмов Netflix варьируется от ужасных до фантастических, и следующее руководство призвано помочь вам избежать первого.Некоторые из этих фильмов вы, вероятно, уже видели, даже если ваши дети не смотрели. Но мы также попытались указать на некоторые менее очевидные варианты, включая фильмы со всего мира. Есть супергерои и, конечно же, множество приятных антропоморфных животных. Мы включили все, что Netflix перечисляет как «Дети и семья».

Год: 2014
Режиссер: Пол Кинг
Звезды: Хью Бонневилль, Бен Уиншоу, Салли Хокинс, Джули Уолтерс, Джим Бродбент, Питер Капальди, Николь Кидман
Жанр: Приключения, Комедия
PG
Время выполнения: 95 минут

Смотреть на Нетфликсе

Фильмы Паддингтон демонстрируют чувство удивления обычным, скорее всего, продукт острой способности режиссера Пола Кинга и соавтора сценария Саймона Фарнэби привить ощутимое желание принадлежать плюшевому мишке компьютерной графики, озвученному Беном Уишоу. К лучшему или к худшему (и я бы сказал, что первое) мы достигли точки в компьютерных технологиях, в которой глаза Паддингтона могут реалистично расширяться. Его глаза, таким образом, говорят все, открыты для любой капельки семейного комфорта. Крайне обыденно хотеть быть частью чего-то, жаждать близости близких. Первый Paddington , выпущенный в 2014 году, был эмоционально пророческим в своей иллюстрации фальшивой моральной паники, вызванной ксенофобами. Паддингтон прибывает в Лондон из лесов Темнейшего Перу.Он стоит на своем чемодане, неряшливый и невинный. На его шее бирка с надписью: «Пожалуйста, присмотрите за этим медведем». То, как пассажиры Паддингтонского вокзала игнорируют медведя, можно было бы списать на общий эгоизм, но чужаки и бедняки намеренно игнорируются в городских районах, что подчеркивается заявлением мистера Брауна (Хью Бонневилль) об «чужой опасности». Тем не менее, нежное сердце миссис Браун (Салли Хокинс) побуждает семью почти усыновить Паддингтона, их жизнь обогатилась серьезностью медведя и искренним желанием быть частью их жизни. Кайл Тернер


Год: 2008
: John STEVENSON

1 9003 John Stevenson

1 STEVENSON Джек Черный, Анджелина Джоли, Джеки Чан, Дастин Хоффман
Жанр: Анимация, Действие Рейтинг: PG
Runtime: 91 минута

Смотреть на Нетфликсе

Кунг-фу Панда — это не просто хороший фильм — это хороший фильм о кунг-фу .Название не потворствует, потому что фильм действительно уважает исходный материал. Персонаж Джека Блэка также может быть Саммо Хунгом или Джеки Чаном в одной из его ранних ролей. Здесь есть все классические элементы — несносный ученик, который становится боевой машиной. Команда (буквально) мастеров боевых искусств на основе животных с разными стилями. Непобедимый, неистовый злодей в духе Призрачного Убийцы из Mystery of Chessboxing . И секретная техника, которую герою нужно изучить, чтобы победить этого злодея. Это забавный, яркий фильм, который нравится как детям, так и взрослым, и взрослым зрителям не должно быть стыдно за то, что он получил такое же удовольствие, как и они. Если вам нравится классическое кинопроизводство боевых искусств, Kung Fu Panda , вероятно, самый верный анимационный поворот в этом жанре, который кто-либо когда-либо делал. Жаль, что этого нельзя сказать о его раздутых продолжениях. — Джим Ворел


Год: 2010
Режиссеры: Пьер Коффин, Крис Рено
Звезды: Стив Карелл, Джейсон Сигел, Миранда Косгроув, Рассел Брэнд, Джули Эндрюс
Время выполнения: 94 минуты

Смотреть на Нетфликсе

За ним следуют еще три фильма франшизы — один из которых, Гадкий Я 2 2013 года, настолько старомодный расистский, беззастенчиво жестокий и культурно глухой, что это законно вредит здоровью маленьких детей — оригинальный Гадкий Я сияет лучше всего, сглаживая дихотомию между хорошими и плохими парнями, удаляя все, кроме самых душераздирающих ставок, из того, что в противном случае было бы минным полем из супергеройских и шпионских триллеров. В мире профессионального суперзлодея Грю (Стив Карелл, играющий с набитым ртом восточноевропейского акцента) хорошие парни — это скучные бюрократы, субсидируемые государством, а плохие парни не так уж и плохи, просто амбициозные псевдоученые с большими идеями и здоровые конкурентные натуры. На самом деле они не хотят причинять вред кому-либо. Итак, на самом деле, как только Грю начинает невольно становиться отчимом для трех маленьких девочек-сирот (самую младшую очаровательно озвучивает Элси Фишер из восьмого класса ), он избавляется от всех своих социопатических наклонностей, чтобы стать суррогатным Хорошим Парнем, наполненным совершенно новым врагом, Вектором. (Джейсон Сигал).Хотя два сиквела и отдельное транспортное средство Minions излишне усложняют мифы DM , еще больше запутывая родословную ГРУ и придавая миньонам индивидуальность (самая смешная шутка в этом первом фильме — это то, как Грю разговаривает с каждым миньоном, как если бы они были отдельными существами, давая им нормальные имена, даже если их невозможно различить) — что тогда означает, что мы должны задавать вопросы о том, как миньоны размножаются и / или ходят в ванную — первый фильм «Гадкий я» — это приятная чистая квинтэссенция семейной жизни. ценности, фарс и безразличный дизайн персонажей, подкрепленный парой хороших шуток.Лишь бы на этом закончилось. Вместо этого в 2019 году мы должны задаться вопросом: если у миньона в штанах вокруг лодыжек нет гениталий, действительно ли он голый? —Дом Синакола


Год: 2012
Режиссер: Крис Батлер, Сэм Фелл
Звезды: Коди Смт-Макфи, Такер Альбрицци, Анна Кендрик, Кейси Аффлек, Лесли Манн, Джефф Гарлин
Жанр: : PG
Время выполнения: 96 минут

Смотреть на Нетфликсе

Красиво сделанный покадровый фильм ParaNorman начинается с двух важных моментов.Во-первых, мы наблюдаем за нашим юным героем, когда он смотрит фильм о B-зомби, дополненный прерывистыми монтажными работами и микрофоном, который пробирается в кадр. Это дает нам понять, что создатели фильма подходят к предстоящей истории с твердыми языками за щеками. Во-вторых, Норман ведет разговор со своей бабушкой. Эта часть сцены имеет значение только тогда, когда мы узнаем, что бабушка мертва. Рассказ, который следует, является частью Что-то Злое Так Грядет , частью Балбесы .Город Блайт-Холлоу, когда-то колониальная деревня, а ныне ловушка для туристов, живет под угрозой проклятия ведьм в течение 300 лет — достаточно долго, чтобы страх превратился в лагерь. Норман может видеть призраков и разговаривать с ними, эта способность может сделать его очень популярным среди мертвых, но мало что делает для улучшения его социального положения среди живых одноклассников… или его ближайших родственников. В школе Норман подвергается издевательствам со стороны как учеников, так и учителей, и мы быстро начинаем заботиться об этом маленьком, крутом, милом мальчике, пока он терпеливо убирает слово «урод» из своего шкафчика.Другой социальный изгой, пухлый Нил, привязывается к Норману, становясь его новым лучшим другом (независимо от того, хочет этого Норман или нет). Прибытие Нила также указывает на появление истинного сердца этого милого фильма, а именно его юмора. ParaNorman создавался два года, и это видно по изысканному мастерству дизайна и исполнения. Художественное направление иллюстрирует такую ​​любовь к деталям и текстуре, что каждый элемент сценического дизайна, от ратуши до пластикового пакета, застрявшего в заборе, создает идеальный мир для этой истории.Ведущий аниматор Трэвис Найт и его обширная команда аниматоров, дизайнеров и изготовителей воплощают идею с большим талантом. В результате получился трезвый и трогательный фильм о поиске собственного предназначения, принятии других такими, какие они есть, и, самое главное, о прощении. — Клэй Стейкли


год: 2018
2018
: MaMoru Hosoda

1 звезды: Haru Kurooki, Moka Kamishiraishi, Gen Hoshino
Жанр: Anime
Рейтинг: PG
RUD RUB Время: 98 минут

Смотреть на Нетфликсе

Большинство, если не все, оригинальные фильмы Мамору Хосоды, снятые за последнее десятилетие, в той или иной степени служат упражнениями в автобиографии. Summer War , за исключением предпосылки, более или менее переработанной из режиссерского дебюта Hosoda 2000 года Digimon Adventure: Our War Game! — многократно удаляемая история о том, как Хосода впервые встретил семью своей жены. Wolf Children 2012 года был вдохновлен кончиной матери Хосоды, частично воодушевленной тревогами и стремлениями в связи с перспективой его собственного надвигающегося отцовства. «Мальчик и чудовище » 2015 года был завершен сразу после рождения первого ребенка Хосоды, что стало результатом его собственных вопросов о том, какую роль отец должен играть в жизни своего сына. Mirai , седьмой фильм режиссера, основан не на собственном опыте Хосоды, а на основе опыта его первенца, впервые встретившего своего младшего брата или сестру. Рассказывая о перспективах Куна (Мока Камишираиси), малыша, который чувствует себя потерянным и неуверенным в себе после рождения своей сестры Мирай, Mirai — это красивая приключенческая фэнтезийная драма, которая увлекает зрителя в ослепительную одиссею по всему генеалогическому древу Куна. , кульминацией которого является острое заключение, подчеркивающее красоту того, что значит любить и быть любимым. Mirai — самый успешный фильм Хосоды, получивший первую номинацию на премию Оскар за аниме-фильм, созданный не студией Ghibli, и опыт столь же назидательный, сколь и радостный. — Туссен Эган


Год: 2021
Режиссер: Майк Рианда, Джефф Роу (содиректор)
Звезды: Эбби Джейкобсон, Дэнни Макбрайд, Майя Рудольф, Эрик Андре, Фред Армисен, Бек Беннетт, Оливия Колман
Жанр1: Комедия/Научная фантастика

Смотреть на Нетфликсе

Анимация разделения поколений никогда не была больше похожа на научно-фантастический карнавал, чем в Митчеллы против всех.Машины . Полнометражный дебют сценариста/режиссера Майка Рианды (он и соавтор сценария/режиссер Джефф Роу сделали все возможное на невероятно жутком и глупом сериале « Гравити Фолз, ») в равной степени абсурдны, милы и ужасны. Легко чувствовать себя таким же потерянным или ошеломленным мигающими огнями и волнующими видами, как центральная семья, сражающаяся на одной стороне матча за титул, но так же легко уйти с изнуренным ликованием после долгой, утомительной прогулки по тематическому парку.Его жанровая семья прорывается через каждый беспорядочный, битком набитый кадр, как будто они пытаются сбежать (а они часто так и делают), и в процессе создают самую энергичную, милую анимационную комедию в этом году. И его предпосылка начинается так скромно. Режиссер и аниматор Кэти (Эбби Джейкобсон) уезжает из дома, чтобы поступить в колледж, и, чтобы попасть туда, ей приходится отправиться в путешествие со своей семьей: Риком (Дэнни Макбрайд), ее отцом-луддитом, любителем активного отдыха; Линда (Майя Рудольф), ее мама-миротворец; и Аарон (Рианда), ее младший брат-динозавр.Вы могли бы догадаться, что Кэти и ее отец не всегда сходятся во взглядах, даже когда глаза Кэти не прикованы к ее телефону или ноутбуку. Эта технокритика, где «экранное время» — грязная фраза, а отцовская фигура, перекладывающая палки и строящая хижины, хочет, чтобы его семья познала реальный мир, может быть столь же хакерской, как двенадцатый сезон ситкома Тима Аллена. Митчеллы против машин избегают этой опасности не только благодаря преднамеренному нюансу в написании, но и благодаря большому старому антинюансу: на полпути злые технические компании ошибаются, и выращенные на телефонах роботы решают стрелять. всех людей в космос.Этому фильму нужно было что-то такое повествовательно большое, чтобы поддержать его великолепные визуальные эффекты кухонной раковины. В фильме Sony используются некоторые из тех же технологий, которые сделали фильм «Человек-паук: Через вселенная » таким четким и уникальным, добавляя комические штрихи к его выразительной компьютерной графике. На самом деле, как только некоторые из самых причудливых декораций взлетят, вы не удивитесь, увидев, как Майлз Моралес вмешается, чтобы спасти положение. Митчеллы против машин Эстетика Паука исходит от помешанной на мемах и кино Кэти, чье воображение часто прорывается в реальный мир и чьи причудливые, неоновые и пронизанные фильтрами каракули из альбома украшают и без того захватывающую палитру фильма. взрывная странность.Этот уникальный и смекалистый стиль хорошо сочетается с The Mitchells vs. .— Джейкоб Оллер


год: 2013
2013
Директора: Pierre Coffin, Chris Renaud
звезды: STEVE CARELL, Кристен Wiig, Benjamin Bratt, Miranda Cosgroove, Russell Brand
Жанр: Анимация, Comedy PG

Смотреть на Нетфликсе

По прибытии в 2010 году, первый Гадкий Я сочетал в себе диснеевский бронзовый век (милые, не по годам развитые дети и тупые приятели) с дозой чрезмерного научного веселья, которое меньше было связано с привязанной к реальности (хотя и незначительной) так) наука о супергероях Суперсемейка , чем освобожденные от физики выходки Марсианина Марвина, Шпион против Хищника.Шпион и инспектор Гаджет. В конце концов, «Гадкий я» весил больше как безобидное, низкокалорийное анимационное развлечение, чем как классическое семейное блюдо. На первый взгляд, Гадкий Я 2 больше похож на то же самое. Бывший главный злодей Грю (озвученный Стивом Кареллом) отказался от своих усилий поставить мир на колени ради еще более сложной задачи — воспитания трех девочек, которых он приобрел в первом фильме. Что касается его престарелого приспешника, доктора Нефарио (Рассел Брэнд), и бесчисленного множества приспешников, Грю взял пример из « Baby Boom » 1987 года и направил свою изобретательность на жизнь, состоящую из желе и джемов.К счастью для зрителей (и любых потенциальных потребителей вышеупомянутого желе), Люси (Кристин Уиг) вскоре нанимает Гру от имени Лиги против злодеев, чтобы выследить таинственную новую угрозу. (Думайте об этом как об инициативе «Требуется архизлодей, чтобы поймать архизлодея».) За этим следует шутка, уровень исполнения которой почти сравним с тем, что был в первом фильме. Тем не менее, Гадкий я 2 веселее, чем его предшественник. Отчасти это может быть связано с дополнительным подъемом, предоставленным ему как продолжение, освобожденным от минутного пережевывания истоков и вступлений и способным начать с отдачи от дуги персонажа Грю из предыдущего фильма — его подтверждения как симпатичного персонажа через его безмерная любовь к своим детям. Гадкий Я 2 продолжает свою реабилитацию из полного социального изгоя в кишащую миньонами общину. Среди интриг и действий это послание лежит в основе и возвышает сиквел — все, какими бы разными они ни были, заслуживают любви. Это простое сообщение без шуток, которое оценят и родители, и дети. — Майкл Бургин


Год: 2018
Режиссер: Масааки Юаса
Звезды: Kanon Tani, Shota Shimoda, Christine Marie Cabanos, Michael Sinterniklaas, Stephanie Sheh
Жанр: Animated, Comedy, Kids, Kids, Kids G
Время выполнения: 107 минут

Смотреть на Нетфликсе

Дистрибьютор GKids продает Lu Over the Wall как «семейный», что является безобидной, оригинальной альтернативой обычным компьютерным анимациям, которые обычно можно найти в современных мультиплексах.Но есть «причудливый» и есть «странный», и Лу над стеной рискует уйти далеко от первого и перейти ко второму, прежде чем режиссер Масааки Юаса доберется до вступительных титров. Не проходит и минуты, как мы приближаемся к соприкосновению с реальностью: даже ее самые человеческие ритмы, те драгоценные намеки на родственные качества, которые поощряют нашу эмпатию, удлиняются, искажаются, становятся почти неузнаваемыми из-за преувеличения. Лу через стену — это не тот фильм, который воспринимается всерьез, и для среднего кинозрителя это очень важная черта, которую стоит принять.Сюжет и прост, и нет: подросток Кай (озвученный Майклом Синтерниклаасом в английском дубляже), недавно переехавший из Токио в тихую рыбацкую деревушку Хинаси, проводит дни, делая то, что делает большинство мальчиков-подростков, угрюмо затаившись в своей комнате и закрытие мира. Пока Кай борется со своей добровольной изоляцией, он дружит с Лу (Кристин Мари Кабанос), маниакальной русалкой мечты пикси, созданной в миниатюре. Что делать одинокому эмо-мальчику в буквальном и фигуральном смысле сюжета «рыба вне воды», подкрепленного ксенофобскими нотками? Lu Over the Wall сочетает в себе радость и политическую аллегорию, яркую цветовую палитру и магию повествования, а также немного настоящей магии и слишком много оптимистичных музыкальных интерлюдий. Описывать фильм просто как «творческий» — значит оскорблять его вдохновенное безумие. —Энди Крамп


год: 1971
1971
Режиссер: Mel Stuart

1 STUART: STARS: Gene Wilder, Джек Альберторсон, Питер Остром
Жанр: Fantasy
Рейтинг: г
RUD RUB Время: 98 минут

Смотреть на Нетфликсе

Мало кто из детских писателей был привлечен Голливудом больше, чем Роальд Даль.Но, несмотря на более чем дюжину попыток вывести его книги на большой экран, ни одна из них не запомнилась больше, чем оригинальный Вилли Вонка с Джином Уайлдером. Основанный на его романе 1964 года «Чарли и шоколадная фабрика », воображение Мела Стюарта следует за бедным молодым Чарли Бакетом (Питер Острум) от бумажного маршрута к его золотому билету, к фантастической фабрике, заполненной умпа-лумпа и опасными изобретениями из разум эксцентричного конфетного барона. В сопровождении дедушки Джо (Джек Альбертсон) Чарли и другие победители становятся жертвами искушений чудесного кондитера с образами, музыкой и страхами, которые не скоро забудутся.И роль Уайлдера в роли Вонки остается одним из величайших выступлений всех времен (в детском фильме). — Джош Джексон


год: 1979
1979

1 : Hayao Miyazaki
звезды: Ясуо Ямада, Эйко Масуяма, Киёси Кобаяши, Макио ИНУЭ, Горо Найя
Жанр: Анимация, Aton & Adventure

1 Рейтинг: NR
Runtime : 100 минут

Смотреть на Нетфликсе

Природа творчества Миядзаки такова, что оно наполнено смущением богатства, каждый фильм в своей части неотъемлемо вписывается в континуум аниме-канона.Его фильмы получают такое признание благодаря своему визуальному повествованию и эмоциональной виртуозности, что даже те немногие, которые можно было бы считать его «худшими» фильмами, по-прежнему стоят на много выше тех аниматоров, которые только претендуют на его статус. Показательный пример: Люпен III: Замок Калиостро . Взгляд Миядзаки на печально известного главного преступника Кадзухико Като — это одновременно и душераздирающий фильм об ограблении, и то, что, возможно, может быть меньшими фильмами Миядзаки. Спишите это на зарождающиеся усилия Миядзаки как режиссера; Замок Калиостро страдает от утомительной средней половины и разочаровывающе упрощенного антагониста, но все же каким-то образом умудряется сверкать своим фирменным шармом, выглядывая из багажа ранее существовавшей работы.Поклонники сериала страстно критиковали фильм за то, что он избавил Люпина от его анархических пристрастий и вместо этого представил его в образе настоящего вора-джентльмена, крадущего только тогда, когда это позволяет его туманное чувство чести. В любом случае, Замок Калиостро остается важным и существенным артефактом прото-гибли Миядзаки. Несовершенный фильм Миядзаки — это все равно триумф. — Туссен Эган


Год: 2020
Режиссер: Гарри Брэдбир
Звезды: Милли Бобби Браун, Генри Кавилл, Сэм Клафлин, Луи Партридж, Хелена Бонем Картер, Сьюзи Вокома, Фрэнсис де ла Тур, Бёрн Горман, Адиль Ахтар
Жанр : Триллер, Приключения
Рейтинг: PG-13

Смотреть на Нетфликсе

Наконец-то кто-то сделал правильно Милли Бобби Браун и выбрал ее как полностью конкретизированного персонажа. В то время как ее роли в ностальгическом золоте 80-х Очень странные дела (ребенок, проклятый психокинетическими способностями, сражающийся с внепространственными монстрами) и Годзилла: Король монстров (ребенок, разрывающийся между разведенными родителями и окруженный бушующими колоссами), ни одна из ролей не требует, чтобы она проявляла эмоции за пределами брошенные взгляды. В Enola Holmes , детективе, сосредоточенном на блестящей младшей сестре Шерлока Холмса и ее усилиях по предотвращению преступлений, Браун наконец-то может делать больше, чем кричать и хмуриться. В то время как сам фильм насыщен сюжетом и экспозицией, игра Брауна заставляет историю стремительно развиваться.Она свободна, что уместно, учитывая, что Энола Холмс рассказывает об освобождении, которое Энола находит, когда достигает совершеннолетия, выходя из мира, созданного вокруг нее ее загадочной мамой Юдорией (Хелена Бонэм-Картер). Когда ее мать пропадает без вести, Энола быстро приходит к выводу, что Юдория ушла в бегство, и поэтому она покидает Фернделл, поместье семьи Холмсов, вооруженная боксерскими навыками и мирскими знаниями, переданными ей ее матерью, намереваясь найти ее и понять, почему она ушел в первую очередь. С подмигиванием здесь, улыбкой там и неподвижным, но знающим взглядом на зрителей, Браун — динамо-машина, полная энергии, жизнерадостности и достаточного пафоса, чтобы сделать подтему гражданских беспорядков и социальных изменений реальной и актуальной для детей. на пороге подросткового возраста и подростков на пороге взрослой жизни. Энола Холмс о серьезных вещах. К счастью, это несерьезный фильм, который приятно отличается от фильмов Гая Ричи и сериалов BBC, которые никогда не поддаются идее о том, что поиск улик и задержание злодеев на самом деле может быть забавным.— Энди Крамп


Год: 2014
2014

1 Режиссер: DEAN DEBLOIS
звезды: Jay Baruchel, Cate Blanchett, Джерард Батлер, Крейг Фергюсон, Америка Феррара, Jonah Hill
Жанр: Анимация, Фэнтези, Adventure
Рейтинг: PG
Время выполнения: 112 минут

Смотреть на Нетфликсе

Как приручить дракона был определением приятного сюрприза, поэтому у его продолжения было много проблем. Это заслуга творческой группы, что вместо того, чтобы перефразировать темы первого фильма снова и снова, они решили вместо этого расширить мир в новых и интересных направлениях. Прошло пять лет после событий последнего фильма. Все в деревне викингов Берк теперь живут в гармонии с драконами и даже участвуют в веселых играх. Хотя наш главный герой, Иккинг (Джей Барушель), вырос с тех пор, как мы видели его в последний раз, он остается таким же привлекательным глуповатым и саркастичным, как всегда. Однако не все так хорошо в раю.Отец Иккинга, Стоик (Джерард Батлер), хочет, чтобы его сын стал преемником деревенского вождя. Это положение, к которому Иккинг чувствует себя прискорбно плохо подготовленным, несмотря на ободряющие слова от теперь уже подруги Астрид (Америка Феррера). Однако личные ссоры нашего героя прерываются, когда он и Астрид натыкаются на группу мужчин, пытающихся поймать драконов. Их возглавляет ловец драконов Эрет (Кит Харингтон), который утверждает, что выполняет задание Драго Блудвиста (Джимон Хонсу), безжалостного завоевателя, одержимого созданием армии драконов и захватом земли. В то время как первый фильм извлек выгоду из более простого и лаконичного повествования, включающего классическую арку мальчика и его собаки/кота/дракона, эта последняя часть откусывает немного больше истории, чем может проглотить. Но у него более чем достаточно замечательных моментов, чтобы компенсировать слабину. С технической точки зрения это чудо. Какими бы замечательными ни были сцены полета в оригинальном фильме, эта запись превосходит их. Кроме того, мельчайшие детали анимации иногда сбивают с толку. Как приручить дракона 2 может и не быть История игрушек 2 (или Империя наносит ответный удар , если на то пошло), но это более чем достойный преемник первого фильма.Даже когда он не соответствует своим высоким амбициям, вы не можете не оценить, насколько тщательно он стремится к их достижению. — Марк Роземан


год: 2020

1 2020
: Glen Keane
Glen Keane
звезды: Cathy Ang, Филиппа SOO, KEN Jeung
Жанр: Adventure, Family
Рейтинг: PG
Runtime: 100 минут

Смотреть на Нетфликсе

Над Луной был первым смелым шагом Netflix в области производства анимационных фильмов, которые могли бы конкурировать с фильмами Disney. Режиссер: бывший аниматор Диснея Глен Кин, ответственный за воплощение в жизнь таких фильмов, как «Русалочка », «Аладдин » и «: Запутанная история ». Китайская культура, фильм, кажется, имеет все части другой классической анимации. В фильме рассказывается о 14-летней китайской девочке по имени Фей Фей (Кэти Анг), которая живет со своим отцом-одиночкой через четыре года после смерти матери.Все еще оплакивая свою потерю, Фэй Фэй цепляется за традиционные рассказы своей матери о богине Чанъэ (Филипа Су), живущей на Луне, ожидающей своего ушедшего возлюбленного, и считает, что если она сможет доказать отцу, что Чанъэ существует, он последует ее примеру и перестанет пытаться создать новую семью. Даже в плохом контексте красивые анимационные последовательности Над Луной нельзя игнорировать, и бывают случаи, когда красочный дисплей достаточно завораживает, чтобы отвлечь от путаницы сюжета.Есть большая вероятность, что очень маленьким детям понравится фильм только за его яркие цвета и милых животных, а его песни достаточно запоминающиеся, чтобы их родители вряд ли разозлились после миллионного воспроизведения. — Джозеф Станичар


Год: 1984
1984
9003: Wolfgang Petersen

1 звезды: Баррет Оливер, Ноа Хэтэуэй, Тами Стронач
Жанр: Действие, Adventure
Рейтинг: PG
RUDTION: 94 минут

Смотреть на Нетфликсе

Темп Бесконечная история может увеличить объем внимания детей поколения Z, но есть причина, по которой у поколения X такие теплые воспоминания.Когда Бастиан ищет убежища на школьном чердаке, чтобы спрятаться от местных хулиганов, имея при себе лишь книгу, которую он украл из старого книжного магазина, начинается путешествие в мир отважного героя и благородной императрицы. Но Фантазия начинает казаться ему все более и более реальной, чем дальше он читает, и угроза Ничто становится его проблемой, которую нужно исправить. Конечно, настоящая звезда Бесконечная история — это гигантский летающий пес по кличке Фалькор, который покорит сердце любого ребенка, независимо от его поколения. Джош Джексон


Год: 2021

1 9003 — 2021

1 : David Yarovesky

1 звезды: Winslow reggley, Лидка Еверетт, Krysten Ritter
Жанр: Ужас, Family
Рейтинг: TV-PG
Runtime: 103 минута

Смотреть на Нетфликсе

Предоставьте Сэму Рэйми и его фотографиям Ghost House Pictures возможность создать идеальный фильм ужасов для детей с Nightbooks .Адаптация одноименной книги Дж. А. Уайта для средних классов, этот оригинал Netflix восходит к эпохе кинопроизводства 80-х, когда было понятно, что дарить подросткам и подросткам легкие кошмары было кинематографическим обрядом посвящения. Большая часть удовольствия от Nightbooks заключается в том, что он не потворствует и не терпит никаких ударов со своими страхами перед прыжком или мрачными моментами. С самого начала режиссер Дэвид Яровески не колеблется в настройке и попадает прямо в бедственное положение молодого Алекса (Уинслоу Фегли). Ученик среднего класса со склонностью ко всему ужасному, он топает по своему темному дому, оформленному в соответствии с тематикой Хэллоуина в честь его дня рождения, в то время как его родители шепчутся о своих опасениях по поводу его нестандартной одержимости. Пока они волнуются, Алекс собирает полную сумку своих блокнотов с оригинальными историями и забирается в лифт своей квартиры. Только это не пускает его на первый этаж. Он выбрасывает его на жутко пустынный пол, где дверь в 4E широко открыта, с вкусным кусочком тыквенного пирога и маленьким телевизором, показывающим The Lost Boys .Как выясняется, Алекс — легкая добыча, потому что это все, что ему нужно, чтобы попасть в ловушку в богато украшенной обители Наташи (Кристен Риттер). Она ведьма, которая заманивает детей в свои лапы, и если в них нет ничего особенного, их убивают без раздумий. Спасают его только книги Алекса, наполненные страшными историями, а Наташа требует, чтобы он каждый вечер читал ей новую историю. — Тара Беннет


год: 1995
1995

1 Режиссер: Joe Johnson

1 Johnson

1 johns: Робин Уильямс, Джонатан Гида, Кирстен Данст, Брэдли Пирс, Бонни Hunt
Жанр: Adventure, Comedy

1 Рейтинг: PG
Runtime: 104 минуты

Смотреть на Нетфликсе

Нет, в этой версии Джуманджи Скалы нет. Это первая адаптация детской книги Криса Ван Олсбурга о волшебной настольной игре, в которой волшебным образом появляются носороги и Робин Уильямс, или что-то в этом роде. К этому моменту Уильямс уже был в глубокой семейной фазе, далекой от кокаиновой мании своих стендап-дней, но он по-прежнему оставался теплым и обаятельным и по-прежнему придавал много комического веса тому, что в противном случае считалось бы шуткой. Довольно стандартное детское фэнтези середины 90-х. Джуманджи не может избежать ощущения фабрики студийных блокбастеров, а спецэффекты не устарели изящно, но стоит посмотреть на солидную игру Williams.— Гаррет Мартин


Год: 2021
Режиссер: Кирк ДеМикко, Брэндон Джеффордс Дэвид Бейкер, Кэти Лоус, Оливия Трухильо, Лидия Джуэтт
Жанр: Анимация, Комедия
Рейтинг: PG

Смотреть на Нетфликсе

Музыкальный дар Лин-Мануэля Миранды не имеет себе равных. У него есть уникальная способность сочетать быстрый и умный оборот речи с заразительным музыкальным крючком. Интонация его голоса передает тоску и надежду, что, как оказалось, работает, если вы играете одного из отцов-основателей или очаровательного анимированного животного. Миранда — идеальный выбор для озвучивания главного героя в новом фильме Netflix Vivo . Виво — это кинкажу, также известный как «медовый медведь», животное тропических лесов из семейства енотовых (хотя Виво в своей веселой шляпе и стильном шарфе намного симпатичнее енота).Виво проводит дни, выступая со своим владельцем Андресом (Хуан де Маркос Гонсалес) в Гаване, Куба. Виво считает, что его жизнь и ее комфортная предсказуемость идеальны. (Зрители могут понять Виво, но для Андреса и всех остальных в фильме Виво говорит очаровательным воркунием и тарабарщиной.) Однажды Андрес получает письмо от своей старой возлюбленной Марты Сандовал (Глория Эстефан), в которой она спрашивает, выступит ли он с ней в последний раз. время на ее прощальном выступлении в Майами. Андрес находит песню о любви, которую он написал для нее много лет назад, и решает передать ее ей.Увы, трагедия не позволяет Андресу совершить это путешествие, и Виво решает, что он должен покинуть безопасный мир, который он знает, чтобы передать эту песню Марте. Путешествия Виво ведут его из Гаваны в Ки-Уэст, в Эверглейдс и в Майами. По пути он встречает Габи (Инайралы Симо), уверенную в себе 10-летнюю девушку с фиолетовыми волосами, которая не в настроении быть похожей на всех остальных девочек. Vivo служит ярким любовным письмом Кубе, Флориде и людям, которые их населяют. Чем больше разнообразия показано в фильмах, ориентированных на детей, тем лучше.Даже если эта версия Флориды не похожа на то, что мы видим в новостях в эти дни, я полностью за эту вдохновляющую Флориду. Отчасти приключение, отчасти задумчивая романтика — наряду с некоторыми хорошими уроками дружбы, семьи и риска — Vivo доставляет удовольствие и знакомо. Вероятно, это не детский фильм, о котором мы будем говорить через много лет, но я, по крайней мере, буду петь «Мой собственный барабан» несколько дней. — Эми Аматанджело


Год: 2014
Режиссер: Роб Минкофф
Звезды: Тай Баррелл, Макс Чарльз, Стивен Колберт, Лесли Манн, Ариэль Винтер, Патрик Уорбертон
PG
Время выполнения: 92 минуты

Смотреть на Нетфликсе

г.Peabody & Sherman — это напоминание о том, что голливудская одержимость перезапусками/возрождениями/переосмыслениями может быть реализована правильно. Персонажи появились в любимом мультсериале 60-х годов Шоу Рокки и Буллвинкла , и послужной список переноса фрагментов из этого шоу на большой экран довольно ужасен. Пибоди Режиссер Роб Минкофф ( Король Лев , Стюарт Литтл ) делает мудрый выбор, сохраняя новый фильм строго анимацией, без необходимости живых действий. Это решение не только уважает оригинальный материал, но и освобождает возможности для истории, которая начинается с дурацкой предпосылки — собака, мистер Пибоди, признанный гений, усыновляет человеческого мальчика Шермана — и становится еще безумнее. оттуда, когда дуэт путешествует во времени на машине WABAC мистера Пибоди (это произносится как «путь назад»). Он что-то вроде песика Доктора Кто , хотя его путешествия ограничены Землей. Оригинальные шорты Peabody известны своим умным, каламбурным юмором и забавными отсылками к истории и культуре, и все это сохранено здесь.— Джефф Беркшир


год: 2019
2019
: RHYS THOMAS
RHYS THOMAS Джон Мулани, Александр Белло, Тайлер Бурк, AVA BRIGLIA, Коррелия Comando
Жанр: Comedy
Рейтинг: TV-PG
Runtime: 70 минут

Смотреть на Нетфликсе

«Вы знаете, кто честен — пьяницы и дети». John Mulaney & the Sack Lunch Bunch начинается с этих бессмертных слов Эрики Джейн, известной по сериалу «Настоящие домохозяйки », которые точно определяют то, что вы собираетесь смотреть: детское шоу, созданное взрослыми в присутствии детей.Но пропитанный ностальгией спецвыпуск Мулани более честен, чем любая детская программа до него. Как это честно? Ну, в основном о смерти. Например, о смерти много говорят и поют, что кажется странным для детского шоу, пока вы не вспомните каждую сказку, которую вы когда-либо видели в диснеевском стиле. Более важный вопрос, связанный с этим выпуском, заключался в том, как актеры-подростки будут справедливо делить экран с одним из лучших стендап-комиков десятилетия. Коллективное выступление The Sack Lunch Bunch полностью воплощает в себе общую эстетику специального предложения: быть профессиональным, но игривым, в равной степени балансируя между юмором только для взрослых и юмором для всех возрастов.Дети явно зарекомендовали себя как талантливые актеры и певцы, но при этом напоминают зрителям, что они на самом деле дети, которые также играют, а не мини-Дэниел Дэй Льюис, которые проводят свои субботы, записывая себя для фильмов A24. Это не Дакота Фаннинг в Uptown Girls , а Эми Полер в роли Дакоты Фаннинг в скетче SNL «Шоу Дакоты Фаннинг». Они любят Нанетт Ханны Гэдсби и узнают Фрэн Лебовиц на месте, но их танец достаточно любительский, чтобы не чувствовать себя чрезмерно сфабрикованным, в то время как их веселые откровенные признания в серии интервью, в которых их спрашивают об их самых больших страхах, подлинны и милы. .Они создают легкое и веселое настроение, как и должно быть в детском шоу. Радостная смесь глупого юмора и нишевых отсылок делает John Mulaney & the Sack Lunch Bunch самым интересным оригиналом Netflix прошлого года. — Оливия Кэткарт


Год: 2021
Режиссер: Крис Аппельханс
Звезды: Джимми Вонг, Джон Чо, Констанс Ву, Наташа Лю Бордиццо, Джимми О. Янг, Аарон Ю, Уилл Юн Ли, Ронни Чиенг
Жанр1: Анимация3 , Приключения, Комедия
Рейтинг:
Продолжительность: минут

Смотреть на Нетфликсе

Созданный Sony, Tencent и другими, Wish Dragon — новейший анимационный фильм Netflix и полнометражный дебют китайской студии Base Animation. Это также режиссерский дебют автора детских книг и иллюстратора Криса Аппельханса, который также написал сценарий фильма. В наборе Wish Dragon есть за что любить. В нем есть симпатичные персонажи, милое — хотя и слишком упрощенное — сообщение и приятный стиль анимации, и все это трудно ненавидеть. Действие фильма разворачивается в современном Китае и рассказывает о милом, но наивном студенте Дине (Джимми Вонг), который одержим воссоединением со своим другом детства и любовным увлечением Ли На (Наташа Лю Бордиццо). К счастью для него, он натыкается на волшебный чайник, в котором находится титулованный «Дракон желаний» Лонг (Джон Чо), который может — скажем вместе со мной — исполнить три его желания.Убивать людей и заставлять других влюбляться в вас по-прежнему нельзя, но, видимо, воскресить их из мертвых — это нормально. Только без путешествий во времени. История про джинна в бутылке была сделана до тошноты, и кажется, что Wish Dragon копирует 90% Aladdin . У нас есть волшебное существо, которое обеспечивает большую часть комедии фильма своими театральными движениями, мальчик, который использует свои желания, чтобы произвести впечатление на девушку из гораздо более богатой семьи, которая жаждет жизни за пределами ее строго контролируемой среды, и группа злодеев, которые преследуют герой для того, чтобы использовать чайник для своих замыслов. Другая среда и период времени помогают встряхнуть вещи, но они все равно неизбежно кажутся производными. — Джозеф Станичар


Год: 2019
2019
Directors: Joe Murray, Cosmo Segurson

1 звезды: Carlos alazraqui, Том Кенни, Чарли Адлер, Джилл Талли
Жанр: Анимация, Comedy
Оценка: TV-Y7
Runtime : 45 минут

Смотреть на Нетфликсе

Прошло 23 года с тех пор, как «Современная жизнь Роко » вышла из эфира.Родоначальник Губка Боб Квадратные Штаны , большая часть актерского состава и творческой группы которого переходила от одного шоу к другому, сатира была внутренним ответом Nickelodeon на его более неприятный Шоу Рена и Стимпи . И это было остро. Ненормальный. Связанный. Вырванный из повседневной жизни его авторов и не похожий ни на один другой мультфильм, транслируемый по телевидению. Итак, теперь, когда на Netflix выходит 45-минутный спецвыпуск «Современная жизнь Роко: статическая цепляемость », как сохраняется первоначальный дух шоу? Как и любое хорошее возрождение, оно должно быть знакомым, но другим. Первоначальный создатель Джо Мюррей вернулся к сценарным и режиссерским обязанностям вместе со всеми актерами озвучивания (Карлосом Алазраки, Томом Кенни и мистером Лоуренсом), которые вернулись, чтобы сыграть Роко, Хеффера и Филберта. Компаньоны, которые чувствовали бы себя как дома в офисном пространстве или в зоопарке, канонически затерялись в космосе на два десятилетия после финала сериала и, наконец, нашли способ вернуться на Землю. Эти мультяшные Рипсы Ван Винкль не пропустили американскую революцию, но, безусловно, пропустили достаточно.С метасюжетной линией об отмене и последующей перезагрузке любимого мультфильма, Static Cling не боится скромно относиться к процессу возрождения — или немного подшутить над фанатичной культовой аудиторией, которая получила второй запуск в Нетфликс в первую очередь. Многое из того, что сделало сериал любимым фанатами, все еще здесь. Его красочная анимация в стиле нео-Fleischer Brothers (с сюрреалистичными, косыми фонами Чака Джонса и изображениями, которые просто достаточно смешны, чтобы не вызывать беспокойства, например, видимые зрительные нервы Роко, когда его глаза вылетают из головы) и обширный словарный баланс. это пердящие приколы и анекдоты.Это тепло и ностальгично, но только в том смысле, что его эстетика сохраняет приверженность странностям. Static Cling в основном Мюррей и его команда доводят дело до конца. Это они решают, что когда Netflix дает вам трибуну, ну, черт возьми, вы кричите изо всех сил о том, что имеет значение. Затем вы снимаете шляпу и благодарите всех за потраченное время. Это пожелание на будущее — особенное даже перераспределяет богатство к финалу — маскируясь под возвращение в прошлое. И это, по бессмертным словам Хеффера, было ахуенно.— Джейкоб Оллер


Год: 2020
Режиссер: Крис Пирн, сорежиссеры Кори Эванс и Роб Лодермайер Жанр: Боевик, Комедия
Рейтинг: PG
Продолжительность: 90 минут

Смотреть на Нетфликсе

Странная адаптация Лоис Лоури от Netflix от режиссера Криса Пирна и сорежиссеров Кори Эванса и Роба Лодермайера, The Willoughbys восхищает тем, что разрушает ожидания от вашего традиционного семейного анимационного фильма. Сюжет, основанный на детях, стремящихся «осиротеть», отправляя своих ужасных, оскорбительных, чрезмерно любящих (друг к другу) родителей в серию все более опасных каникул, конечно, не имеет того гладкого диснеевского блеска. Для тех, кто ищет что-то немного другое, или для тех, у кого дети немного темнее и страннее, чем для тех, кто одержим вычищенными и прессованными сказочными блюдами, трудно ошибиться с забавными и часто красивыми Уиллоуби. Умный сценарий с острыми шутками и интригующе-глупыми персонажами (озвученными решительными звездами, такими как Уилл Форте и Майя Рудольф) придают округлым, вычурным рисункам много энергии и бесконечной развлекательной ценности — даже когда фильм извивается в обход за обходом.Джазовый саундтрек от Марка Мазерсбо подталкивает к еще большему бодрости духа, хотя вся эта энергия сахарного порыва была бы потрачена впустую без веселья, оригинального посыла и ритмов истории. С несколькими согревающими душу вплетениями, фильм сохраняет свою Серию несчастных событий — подобную подлость с невозмутимым невозмутимым лицом вплоть до тонально подходящего финала. Джейкоб Оллер


год: 2020
2020
: Junichi Sato, Tomotaka Shibayama
Shibayama
Shibayama Mirai Shida, Natsuki Hanae, Hiroaki Ogi, Koichi Yamadera, Minako Kotobuki
Жанр: Romance, Fantasy

1 Рейтинг: TV-PG
Время выполнения: 104 минуты

Смотреть на Нетфликсе

В фильмах были более жуткие вещи, чем волшебное превращение в кошку, чтобы приблизиться к своей возлюбленной, но таких немного и они редки.Это точно не стоять за окном с бумбоксом. Но в фильме режиссеров Дзюнъити Сато и Томотака Сибаямы « Прочь усик » даже эта сумасшедшая предпосылка дает красоту и трогательную романтику. Сценарий Мари Окада ловко перепрыгивает аниме через несколько эмоциональных циклов, пропуская его через извилистые игрушечные туннели, в конечном итоге приводя его глупую предпосылку — изобилующую труппой тревожных, подавленных школьников — в эмоциональной честности. Щепотка потусторонней магии из канона Миядзаки (тучный кошачий кот и целый невидимый кошачий мир) хорошо сочетается с некоторыми честными погружениями в проблемы психического здоровья его персонажей (не так глубоко и мрачно, как Neon Genesis). Evangelion , но с таким же стильным колоритом).Хотя персонажи немного раздражают, когда вы встречаете их — в конце концов, они учатся в средней школе — правда, стоящая за письмом, умудряется просвечиваться, все время впечатляя нас своей реалистичной анимацией животных и потрясающими изображениями жизни маленького городка Токонамэ. . — Джейкоб Оллер


год: 2012
9003:
Peter Ramsey Peter Ramsey

1 звезды: Крис сосна, Алек Болдуин, Исла Фишер, Хью Джекман, Jude Law
Жанр: Romance, Fantasy
Рейтинг: PG
Runte: 99 минут

Смотреть на Нетфликсе

Основанный на серии книг Уильяма Джойса «Хранители детства», Восстание опекунов имеет одну из тех предпосылок, которые настолько просты и гениальны, что вызывают «почему-я-не-додумался-об-этом» удар по голове. Идея состоит в том, что все известные деятели детской литературы существуют и работают вместе, чтобы защитить детей от вреда. Этими назначенными «опекунами» являются Санта-Клаус (Алек Болдуин), Пасхальный кролик (Хью Джекман), Зубная фея (Айла Фишер) и немой Песочный человек. Их всех возглавляет Мэнни, Человек с Луны, который кажется им, ну, луной. Когда Бугимен Питч (Джуд Лоу) вторгается в замок Санты и раскрывает свои планы по распространению страха по всему миру, Мэнни решает нанять нового члена команды и вызывает для этой работы Джека Фроста (Крис Пайн).Фрост изображается как любезный бездельник-подросток (в толстовке с капюшоном), который провел 300 с лишним лет своего существования, просто путешествуя по миру, развлекаясь и вызывая ледяные шалости. Его проблема в том, что, поскольку в него верит мало детей мира, они также не могут его видеть, в отличие от остальных опекунов, поэтому он вел что-то вроде одинокого и бесцельного существования. Нетрадиционный дизайн стражей делает фильм очень очаровательным. Отдавая дань европейскому происхождению Святого Ника, Санта создан по образцу русского казака, вооруженного ятаганом, с акцентом.Зубная фея — светящийся разноцветный гибрид колибри. Пасхальный кролик — драчливый скряга из глубинки. Песочный человек озорной и детский, но наполненный силой в облике волшебного золотого песка, который он использует для общения, а также для создания счастливых снов. Питч — самая простая из фигур, одетая в базовое черное, с ястребиным носом и желтыми глазами, которые выражают угрозу, но не слишком пугают предполагаемую аудиторию. По мере того, как пугало вторгается в миры различных стражей и саботирует их, мы также видим, как проходят их операции: кто на самом деле отвечает за изготовление игрушек Санты (это не тот, о ком вы думаете), как у вас вылезают зубы из-под подушки и т. д.В нем много творчества, и, как и в большинстве современных анимаций, он действительно выглядит как оживший сборник рассказов, полный тепла, глубоких цветов и блесток. — Дэн Кауфман


Год: 2017
Режиссер: Дэвид Сорен
Звезды: Ричард Стивен Хорвиц, Розарик Рикки Саймонс, Энди Берман

Смотреть на Нетфликсе

В то время, когда оригинальные мультфильмы Nickelodeon включали Rocket Power и The Fairly Oddparents , Invader Zim был попыткой сети привлечь немного более старую аудиторию Cartoon Network. Они хотели чего-то острого и немного причудливого. Они получили это в десять раз с Джоненом Васкесом, писателем комиксов и карикатуристом, чьи предыдущие проекты включали гипер-жестокий сериал комиксов Джонни: маньяк-убийца , Скви и Мне плохо . Его концепция для Nickelodeon была проста: Захватчик Зим был историей наивного, но психотического Зима, самого маленького представителя инопланетного вида, в котором социальная иерархия определяется ростом, которому поручено завоевать незначительную планету на окраине вселенной. : Земной шар.Несмотря на то, что Зим был отправлен просто для того, чтобы вести тайное наблюдение и держаться подальше от дороги, Зим вместе со своим неисправным роботом-дроном GIR решает сам завоевать нашу планету. Однако все его попытки захватить власть сорваны либо его собственной неопытностью, либо Дибом, молодым исследователем паранормальных явлений, который понимает, что Зим — инопланетянин. Теперь новый фильм Netflix возвращает Зима и его маниакальный смех, а также оригинального создателя шоу и актеров, озвучивающих его. Действие происходит в ближайшем будущем после того, как Диб стал слабым и отвратительным после того, как месяцы ничего не делал, кроме как наблюдая за своими мониторами в поисках признаков Зима, который прятался в туалете со своим бесполезным любящим пиццу роботом-приятелем ГИРом — первая фаза его злого плана. .Если бы он только мог вспомнить вторую фазу. Когда Зиб деморализован, цель Диба смещается от спасения мира к тому, чтобы, наконец, получить признание за это, особенно от своего отца. Но объединение с Зимом оказалось очень плохой идеей. Новый фильм передает великолепную темную абсурдность оригинала с такими моментами, как ГИР, вдохновляющий детей мира своей песней о мире… и курице и рисе… и столкновение альтернативных реальностей, которое включает в себя различные стили иллюстрации и даже пластилин. — Джеймс Харизма и Джош Джексон

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.