Размер шкафчиков в детском саду: Шкафчики для детского сада, какие бывают и основные требования к ним

 
Прошиваем боковушки кармана. 

 
Так же пришиваем второй карман. Отступив от первого 1 см 

 
Пришиваем третий карман. Так же отступив от второго 1 см 

 
Пришиваем четвертый карман 

 
Карманы пришиты. 
 
Теперь берем вторую деталь основы и сшиваем с первой, на которой уже пришиты кармашки.
Сшиваем просто наложив друг на друга, без подгибов.
Сверху и снизу оставляем дырочки, куда мы вставим толстый пластик (для жесткости и утяжеление) 
Сверху отступаем 3 см и прошиваем на машинке простой строчкой – направляющую для пластика.
Снизу отступаем 2 см и тоже делаем направляющую.
Вырезаем из пластика нужную нам ширину и вставляем в основу 
 
Отрезаем нужную нам длину и прошиваем на машинке 

 
Вместо пластика можно использовать деревяшку или плотный картон. Хотя картон много стирок не выдержит, поэтому я бы все же посоветовала использовать пластик. 

 
Вот что получилось. 
 
И последнее. Пришиваем петельки, на которые будут вешаться наши кармашки. Их сделала из этой же ткани. 
 
Вот и всё. Наши кармашки готовы. 

 
Вот такие яркие и очень удобные кармашки у нас получились. 
В первом кармашке будут лежать запасные трусики, носочки, колготки. 
Во втором – запасные майки футболки, кофты, платья. 
В третьем – шапка, шарф и перчатки
В четвертом – мокрые вещи.

Так же саше можно сшить для взрослого в шкаф под всякую мелоч. Можно саше для расчесок и заколок. Саше в прихожую для тапочек или щеток для обуви.

Вариантов масса. Главное фантазия

Удачи вам!

www.livemaster.ru

Шьем кармашки для шкафчика

Из портерной ткани (или нескольких её видов) следует раскроить карманы размером в готовом виде 19*26 см. В рассматриваемом варианте каждый кармашек состоит из нескольких частей, выполненных из разных видов тканей.

Все части следует сшить воедино, чтобы получились цельные детали. В качестве декора по швам стачивания деталей пришивается кружево (наша вещь предназначена для девочки, поэтому такая отделка подойдёт как нельзя лучше).

Затем каждый кармашек необходимо обработать подкладкой. Для этого деталь кармана нужно сложить лицевой стороной с подкладкой из бязи и прошить по верхнему и нижнему срезам швом шириной 1 см.

Прошитую деталь кармана надо вывернуть на лицевую сторону и приутюжить.

В качестве дополнительного уплотнителя в кармашки можно вставить плотный флизелин. Так они будут хорошо держать форму.

При необходимости каждый кармашек нужно осноровить (подрезать) по ширине.

Заготовленные карманы следует нашить на выкроенную по указанным размерам основу. На данном этапе нужно также предусмотреть и обработать застёжку – петли и пуговицы.

Затем необходимо пришить отделочные канты по продольным сторонам основы изделия. При помощи утюга нужно будет зафиксировать их перегиб на изнаночную сторону изделия, что облегчит дальнейшую обработку.

После этого к изделию следует пришить подкладку из поликоттона швом шириной 1 см. Сначала она притачивается по продольным срезам отделочных кантов, а затем – по низу карманчиков.

Далее нужно вывернуть изделие на лицевую сторону, выправить уголки и приутюжить.

Завершающим этапом в процессе пошива карманов является обработка кулиски по верхнему срезу. Для этого его дважды заутюживают на 2 см и застрачивают. Поверх кулиску можно также украсить кружевом.

Оригинальным дополнением карманов могут стать сделанные вручную аппликации из фетра. Это могут быть любимые герои мультфильмов, киногерои и т.д.

Готовый органайзер для шкафа при необходимости нужно приутюжить или отпарить.

Аналогичным образом можно сшить и карманчики для автомобиля. Такой аксессуар подвешивается на спинку переднего сиденья, а ваш ребенок, сидящий в автокресле, может разложить свои вещи, которые он взял в дорогу. И тогда у ребенка будет свой уголок в автомобиле, где ему обеспечены не только комфорт и безопасность, но и личное пространство, которым он будет распоряжаться на свое усмотрение.

Только не забудьте к автомобильным кармашкам приделать еще и снизу резинку, которая будет надеваться на спинку переднего кресла, или завязки, чтобы органайзер не болтался во время движения.

Чтобы не забыть адрес страницы и поделиться с друзьями, добавьте себе в соцсети:

Понравилось изделие и хотите заказать такое же у автора? Напишите нам здесь.

Шкаф и вешалка для полотенец в детский сад

Шкафы и вешалки для полотенец

Шкафчики для детского сада для полотенец – один из в..

Размер: 816х160х800 мм

Шкаф для полотенец Эконом   Раз..

Размер: 800х150х600 мм

..

Меламин: светло-синий, салатовый, желтый, манго, клен. Размер: 816x150x550 мм

Размеры: 718х138х615мм Цвет: Бук Нату..

Размер: 718х138х615 мм

Чтобы у каждого ребенка в детском саду было свое полотенц..

Размер: 816х160х1300 мм

Один из необходимых элементов мебели для обустройства дет..

Размер: 800х20х700 мм

..

Меламин: светло-синий, салатовый, желтый, манго, клен. Размер: 816x146x790 мм

..

Меламин: светло-синий, салатовый, желтый, манго, клен. Размер: 816x150x990 мм

Шкаф  полотенечник для детского сада с креплением..

Размер: 820х160х1300 мм

..

Меламин: светло-синий, салатовый, желтый, манго, клен. Размер: 816x146x1150 мм

Шкаф для полотенец напольный 2х сторонний    ..

Размер: 1576х320х1232 мм

Ясли Школа » Размер мебели в детском саду

Размер мебели в детских садах очевидный параметр при комплектации объектов. От этого зависит состав, качество и стоимость заказа. Любая подрядная организация или прямой заказчик заинтересован в учете всех аспектов оснащения детских садов и школ под ключ без ошибок, включая все тонкости, способные повлиять на конечный результат. Конечным результатом будем считать удовлетворенность строительной организации, представителей дошкольного образовательного учреждения (школа) и, конечно, комфорт самих детей и педагогического и обслуживающего персонала заведения.

Чтобы правильно составить смету и распределить ряд размеров мебели в детском саду для разных возрастных групп, необходимо знать особенности планировки помещения и количественный состав групп в максимальном, минимальном и оптимальном соотношении. Может произойти такая ситуация, когда окажется перевес в потребности мебели одного размера над другими и вы создадите дефицит одних и профицит других видов мебели.

Размер мебели в детских садах должен стоять во главе угла при учете потребностей детей. Учитывая анатомические особенности организма, размер мебели играет огромное значение.

Для примера приведем таблицу соответствия размеров мебели в детском саду возрасту детей согласно СанПиН.

Еще одна градация размеров мебели согласно ГОСТ 19301.1,2-73 для детских садов и ясельной группы

Количество важных параметров для кровати.

Примеры самой мебели можете увидеть в специальных разделах:

Где получить исчерпывающую информацию о размерах и просчитать стоимость заказа. Доверьтесь профессионалам. Вполне возможно что в спецификации, учитывающей размеры мебели в детском саду допущены ошибки или её возможно улучшить, оптимизировать. Опытная компания, сталкивающаяся с десятками проектов в год легко найдет типовые решения для вашего заказа. Принимать его или нет уже ваше решение. Возможно, вы найдете полезные рекомендации и скорректируете размерный ряд мебели в ту или иную сторону.

В качестве совета для проверки правильности распределения запроса по размерам мебели для детского сада, отправьте запрос в компанию и получите предложение и комментарии по её оптимизации. Оптимизация поможет сэкономить на объеме партий и безошибочно попасть в потребности дошкольного образовательного учреждения. Для уточнения позвоните по телефону +7 (495) 255-24-64 в удобное для вас время.

Мебель в туалетную комнату для детского сада | ASK

Мебель для туалетной комнаты в детском саду включает в себя следующие категории товаров:

• Шкафы для горшков;
• Вешалки для полотенец навесные или напольные.

Мебель в туалетную комнату изготавливается согласно требованиям ГОСТ 26682-85, где прописаны номинальные функциональные размеры шкафов для горшков и вешалок для полотенец. Вешалки для полотенец в детский садик могут быть изготовлены в один ряд для размещения на стене, дибо в два ряда для настенного или напольного размещения.

Напольные вешалки для полотенец могут изготавливаться двухсторонними, что позволяет более эффективно использовать пространство санузла. Высота крючков для полотенец и полочек для туалетных принадлежностей должна позволять детишкам самостоятельно пользоваться вешалкой, поэтому при изготовлении вешалок для полотенец учитывается рост детей. Навесные вешалки для полотенец займут свободное пристенное пространство. Их оптимально использовать в небольших туалетных помещениях. Размеры таких вешалок определяется также нормативной документацией относительно требований их функциональных размеров. Оформление вешалок (форма, цвет), а также их количество может определяться заказчиком индивидуально под интерьер помещения или под стиль остальной мебели.

Гарантия высокого качества обеспечивается тщательным соблюдением государственных стандартов изготовления мебели, а также использованием качественных материалов. На производстве применяются итальянские форматно-раскроечные и кромкооблицовочные станки GRIGGIO, которые дают возможность максимально соблюсти все размеры. Исходные материалы для мебели поставляются от лучших отечественных и зарубежных поставщиков, а на выходе каждое изделия дополнительно проверяется специалистами по контролю за качеством.

Для любого ребёнка первостепенное значение играет не функциональные возможности предметов, а их внешний вид. Помня об этом, компания АСК-Мебель предлагает своим клиентам не просто качественную, но и очень красивую продукцию. Яркие контрастные цвета, дополненные известными сказочными и мультяшными изображениями принесут массу положительных эмоций для детей, создав им хорошее настроение на каждый день. При этом краски и изображения наносятся по специальной технологии, которая гарантирует привлекательный внешний вид изделий даже спустя много лет активной эксплуатации.

Помимо перечисленных, важным преимуществом сотрудничества с нашей формой является возможность предоставления беспроцентной рассрочки на любой приобретаемый товар. К ней также прилагается пятилетняя гарантия, которая даёт возможность быть уверенным в том, что приобретённая мебель в туалетную комнату для детского сада прослужит много лет. Вдобавок к этому, прямо сейчас Вы можете получить дополнительные скидки, подробнее о которых можно узнать, связавшись с нашим консультантом. Чтобы сделать это, заполните заявку, форма которой представлена ниже.

ГОСТ 26682-2016 Мебель для дошкольных учреждений. Функциональные размеры

Текст ГОСТ 26682-2016 Мебель для дошкольных учреждений. Функциональные размеры

ГОСТ 26682-2016

МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ

МЕБЕЛЬ ДЛЯ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Функциональные размеры

Furniture for pre-sсhool institutions. Functional dimensions

МКС 97.140
97.200.30

Дата введения 2017-03-01

Предисловие

Цели, основные принципы и порядок проведения работ по межгосударственной стандартизации установлены ГОСТ 1.0-2015 «Межгосударственная система стандартизации. Основные положения» и ГОСТ 1.2-2015 «Межгосударственная система стандартизации. Стандарты межгосударственные, правила и рекомендации по межгосударственной стандартизации. Правила разработки, принятия, обновления и отмены»

Сведения о стандарте

1 ПОДГОТОВЛЕН Межгосударственным техническим комитетом по стандартизации МТК 135 «Мебель»

2 ВНЕСЕН Федеральным агентством по техническому регулированию и метрологии

3 ПРИНЯТ Межгосударственным советом по стандартизации, метрологии и сертификации (протокол от 29 марта 2016 г. N 86-П)

За принятие проголосовали:

4 Приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 16 июня 2016 г. N 646-ст межгосударственный стандарт ГОСТ 26682-2016 введен в действие в качестве национального стандарта Российской Федерации с 1 марта 2017 г.

5 Настоящий стандарт разработан для обеспечения соблюдения требований технического регламента Таможенного союза ТР ТС 025/2012 «О безопасности мебельной продукции»

6 ВЗАМЕН ГОСТ 26682-85

Информация об изменениях к настоящему стандарту публикуется в ежегодном информационном указателе «Национальные стандарты» (по состоянию на 1 января текущего года), а текст изменений и поправок — в ежемесячном информационном указателе «Национальные стандарты». В случае пересмотра (замены) или отмены настоящего стандарта соответствующее уведомление будет опубликовано в ежемесячном информационном указателе «Национальные стандарты». Соответствующая информация, уведомление и тексты размещаются также в информационной системе общего пользования — на официальном сайте Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии в сети Интернет (www.gost.ru)

ВНЕСЕНА поправка, опубликованная в ИУС N 6, 2017 год

Поправка внесена изготовителем базы данных

1 Область применения

1 Область применения

Настоящий стандарт распространяется на мебель для дошкольных учреждений и устанавливает функциональные размеры:

— туалетно-пеленальных и туалетно-массажных столов;

— шкафов для детской одежды и белья, игрушек, пособий, горшков;

— скамей для одевания;

— манежей, барьеров;

— вешалок для полотенец, а также сервировочных столов;

— шкафов для одежды и табуретов для персонала, шкафов для хозяйственного инвентаря, шкафов под мойку и хранения посуды.

2 Нормативные ссылки

В настоящем стандарте использована ссылка на следующий стандарт:

ГОСТ 13025.1-85 Мебель бытовая. Функциональные размеры отделений для хранения

Примечание — При пользовании настоящим стандартом целесообразно проверить действие ссылочных стандартов в информационной системе общего пользования — на официальном сайте Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии в сети Интернет или по ежегодному информационному указателю «Национальные стандарты», который опубликован по состоянию на 1 января текущего года и по выпускам ежемесячного информационного указателя «Национальные стандарты» за текущий год. Если ссылочный стандарт заменен (изменен), то при пользовании настоящим стандартом следует руководствоваться заменяющим (измененным) стандартом. Если ссылочный стандарт отменен без замены, то положение, в котором дана ссылка на него, применяется в части, не затрагивающей эту ссылку.

3 Функциональные размеры

3.1 Функциональные размеры столов должны соответствовать указанным на рисунках 1-4 и в таблице 1.

Рисунок 1 — Туалетно-пеленальный стол

Рисунок 1 — Туалетно-пеленальный стол

Рисунок 2 — Туалетно-массажный с выдвижной секцией для хранения комплектов детской одежды стол

Рисунок 2 — Туалетно-массажный с выдвижной секцией для хранения комплектов детской одежды стол

Рисунок 3 — Выдвижная секция туалетно-массажного стола для хранения комплектов детской одежды

Рисунок 3 — Выдвижная секция туалетно-массажного стола для хранения комплектов детской одежды

Рисунок 4 — Сервировочный стол

Рисунок 4 — Сервировочный стол

Таблица 1

3.2 Сервировочный стол должен иметь с торца ручки на высоте от пола, равной не менее 450-700 мм.

3.3 Внутренние размеры ящиков для предметов для ухода за грудными детьми в туалетно-массажном столе должны соответствовать указанным на рисунке 5.

3.4 Функциональные размеры шкафов для детской одежды, одежды для персонала, шкафов для хозяйственного инвентаря, для горшков должны соответствовать указанным на рисунках 6-11 и в таблице 2.

Рисунок 5 — Ящик для предметов ухода за грудными детьми

Рисунок 5 — Ящик для предметов ухода за грудными детьми

Рисунок 6 — Шкаф для детской одежды (до 9 мес. включ.)

Рисунок 6 — Шкаф для детской одежды (до 9 мес. включ.)

Рисунок 7 — Шкаф для детской одежды (до 3 лет включ.)

Рисунок 7 — Шкаф для детской одежды (до 3 лет включ.)

Рисунок 8 — Шкаф для детской одежды (от 3 до 7 лет)

Рисунок 8 — Шкаф для детской одежды (от 3 до 7 лет)

Рисунок 9 — Шкаф для одежды персонала

Рисунок 9 — Шкаф для одежды персонала

Рисунок 10 — Шкаф для хозяйственного инвентаря

Рисунок 10 — Шкаф для хозяйственного инвентаря

Рисунок 11 — Шкаф для горшков

Рисунок 11 — Шкаф для горшков

Таблица 2

(Поправка. ИУС N 6-2017).

3.5 Расстояние между крючками, а также между крючками и ограничивающими элементами в шкафах для одежды персонала по ГОСТ 13025.1.

При хранении пальто на плечиках расстояние от пола до верхней кромки штанги по ГОСТ 13025.1.

3.6 Высота отделения для хранения одежды персонала по ГОСТ 13025.1.

3.7 Емкости, необходимые для хранения игрушек и пособий, в зависимости от возраста детей, должны соответствовать указанным в таблице 3.

Таблица 3

3.8 Ширина шкафа для игрушек и пособий не менее 400 мм, расстояние между полками не менее 250 мм.

3.9 В шкафах для игрушек и пособий расстояние от пола до верхней плоскости полки не более:

— для детей до 4 лет включ. — 900 мм;

— св. 4 лет до 6 лет включ. — 1000 мм;

— св. 6 лет до 7 лет включ. — 1150 мм;

— для персонала в шкафу для пособий — 1900 мм.

Высота от пола до нижней поверхности щита — не менее 45 мм.

3.10 Размер для хранения индивидуальных комплектов одежды должен быть не менее 190120400 мм.

Полезный объем для хранения индивидуальных комплектов одежды должен быть:

— для групп детей ясельного возраста — не менее 0,18 м;

— групп детского сада — не менее 0,23 м.

3.11 Размер отделения для хранения белья должен быть не менее 450260400 мм.

Полезный объем для хранения белья должен быть не менее 0,5 м.

3.12 Высота от пола до верхней полки плоскости шкафа для индивидуальных комплектов одежды белья не должна превышать 1900 мм.

3.13 Функциональные размеры секций шкафов под мойку и хранения посуды должны соответствовать указанным на рисунке 12 и в таблице 4.

Рисунок 12 — Шкаф под мойку и для хранения посуды

Рисунок 12 — Шкаф под мойку и для хранения посуды

Таблица 4

3.14 Функциональные размеры скамьи для одевания должны соответствовать указанным на рисунке 13 и в таблице 5.

Рисунок 13 — Скамья для одевания

Рисунок 13 — Скамья для одевания

Таблица 5

3.15 Функциональные размеры табурета для персонала:

— высота — 300 мм;

— ширина и длина сиденья — не менее 320 мм.

3.16 Функциональные размеры общего манежа и барьера должны соответствовать указанным на рисунках 14-16 и в таблице 6.

Рисунок 14 — Манеж общий (с 2 до 5 мес)

Рисунок 14 — Манеж общий (с 2 до 5 мес)

Рисунок 15 — Манеж общий (с 5 до 9 мес)

Рисунок 15 — Манеж общий (с 5 до 9 мес)

Рисунок 16 — Барьер

Рисунок 16 — Барьер

Таблица 6

3.17 Диаметр вертикальных и горизонтальных перекладин должен быть равен 10-15 мм.

3.18 Функциональные размеры вешалки для полотенец должны соответствовать указанным на рисунках 17, 18 и в таблице 7.

Рисунок 17 — Настенная вешалка

Рисунок 17 — Настенная вешалка

Рисунок 18 — Напольная вешалка

Рисунок 18 — Напольная вешалка

Таблица 7

(Поправка. ИУС N 6-2017).

Электронный текст документа
и сверен по:
официальное издание
М.: Стандартинформ, 2016

Редакция документа с учетом
изменений и дополнений подготовлена

Детский шкаф для одежды размеры

Детский шкаф для одежды: виды моделей и устройство — как выбрать

Рациональная система хранения — залог создания уютной обстановки в любом помещении, особенно это актуально во владениях младших членов семьи. Поставленную задачу в полной мере решает шкаф для одежды в детскую комнату. Этот предмет мебели дает возможность удобно хранить одежду, обувь, аксессуары маленького хозяина комнаты и не только. А также вырабатывает полезные навыки: чувство вкуса, понятие личной территории, стремление к порядку.

Шкаф для одежды в интерьере детской комнаты

Выбор места хранения вещей требует учитывать особенности использования мебели. В первую очередь стоит позаботиться о безопасности: скругленные, плавные линии, экологически чистые материалы, отсутствие по возможности стекол и зеркал. Минимальное количество фурнитуры на наружной части, надежное крепление полок и ящиков также способствуют этому.

Устойчивость гарантирует правильное соотношение геометрических размеров и увеличенная площадь ножек.

Вместительность и функциональность тоже важный критерий, так как стоит задача спрятать большое количество вещей в недрах шкафа.

Дизайн мебели обязательно выбирают с учетом пожеланий ребенка.

Как выбрать детский шкаф для одежды – виды и классификация

Шкафы для одежды разделяют на несколько категорий.

• Платяной вариант представляет собой отдельно стоящий предмет мебели. В его конструкцию входят: задняя и боковые стенки, днище, верхняя крышка, дверцы.
• Шкаф-купе порадует большей вместительностью. Он может быть корпусным либо частично встроенным. Во втором случае роль некоторых поверхностей, выполняют стены.
• Наличие ниши, перегородки или других подходящих архитектурных элементов позволяет создать полностью встроенный шкаф или мини-гардеробную комнату.

Выбрать шкаф для одежды в детскую будет проще после ознакомления с видами материалов, применяемых для изготовления каркаса и оформления фасада, вариациями внутреннего наполнения, системами открывания створок.

Каркас детских шкафов для одежды – формы, габариты, материалы

В производстве мебельных шкафов используются различные материалы. Многообразие вариантов позволяет приобрести детский платяной шкаф на любой вкус и кошелек.

Для изготовления каркаса подходят такие виды.

• Ламинированная ДСП обладает длительным сроком эксплуатации и доступной ценой, применяется для стенок, днища, потолка и полок. Стоит обратить внимание на возможность выделения вредных веществ, что недопустимо для детской комнаты. Гигиенический сертификат имеют только определенные виды ДСП.
• Из ДВП обычно выполняется задняя стенка и днища ящиков.
• Более популярным вариантом считается МДФ благодаря отсутствию вредных испарений и разнообразию наружного исполнения.
• Натуральная древесина обеспечит экологическую безопасность, надежность и длительный срок эксплуатации. К минусам относится высокая стоимость, значительный вес и сложные мероприятия по уходу.

Прямые модели состоят из нескольких отделений. Жесткость конструкции создают ребра, расположенные между секциями. Угловой шкаф более сложен в исполнении, так как необходимо обеспечить доступ во все уголки внутреннего объема, сохранив при этом его надежность и устойчивость. Вместе с тем, такая модель экономит пространство и задействует угол комнаты, который обычно пустует. Еще один вариант — комбинирование нескольких модулей. Такой подход дает возможность создать уникальный интерьер в зависимости от геометрии помещения.

Размеры готовой мебели рассчитаны согласно правилам эргономики. Габариты определяются числом створок (ширина одной составляет примерно 50 см). Можно выбрать детский платяной шкаф с одной, двумя, тремя и даже пятью дверцами. Глубина определяет полезный объем и способ организации системы хранения. Этот показатель бывает 40 или 60 см.

Высота предмета мебели в детскую должна соотноситься с ростом ребенка. Если изделие покупается с перспективой, то поначалу во владение маленького человека отдается нижнее пространство, а по мере его роста границы расширяются.

Типичные размеры шкафов-купе:

• высота 2,4—2,5 м;
• глубина 0,6 м;
• длина полок от 0,45 до 1 м, ширина — 0,5 м;
• штанга составляет 0,8—1 м;
• расстояние между штангами 0,8 м или 1,6 м в зависимости от длины одежды;
• выдвижные ящики высотой 0,1—0,3 м, шириной 0,4—0,8 м.

Внутреннее наполнение – виды систем хранения одежды

Внутренне наполнение должно отвечать предъявляемым требованиям. Детский шкаф под одежду нуждается в разнообразном оснащении. В этом отношении он практически не отличается от моделей для взрослых.

• Штанга в виде трубы диаметром 2,5 см в зависимости от глубины изделия устанавливается вдоль или поперек. Во втором случае ее дополняет механизм, обеспечивающий выдвижение конструкции. Желательно, чтобы положение по высоте можно было менять согласно росту ребенка.
• Полки в средней части используются для одежды, постельного белья и др.
• Обуви предоставляется пространство на нескольких сетчатых полках в нижней части.
• Белье и другие предметы удобнее расположить в выдвижных ящиках, корзинах, пластиковых боксах.
• Полка в верхней части или антресоли подойдет для вещей, которые не часто используются.

Принципы обустройства внутреннего пространства шкафа для мальчика и девочки отличаются. Маленькому мужчине будет достаточно штанги, нескольких перекладин для брюк, 2—3 полок для одежды и пары подставок для обуви. Юной леди потребуется больше пространства, чтобы развесить все наряды, а также следует позаботиться о маленьких ящичках для бижутерии, полках для сумок и других аксессуаров. Наличие зеркала — обязательное условие.

Фасады – виды конструкций и декора

Выбор фасада непростая задача и заставляет серьезно задуматься. Чтобы избежать возможных разногласий стоит учитывать несколько факторов: безопасность, пожелания ребенка, общий стиль оформления детской.

Габариты детских шкафов для одежды, основные разновидности мебели

Выбирая мебель для обустройства комнаты для ребенка, родители сначала обращают внимание на вид изделия, и только потом — на его практичность. Важнейшим элементом считается детский шкаф для одежды, в котором можно хранить не только предметы гардероба, но также другие вещи и аксессуары. Подобные конструкции отличаются моделями, дизайном, габаритами, материалами изготовления. Чтобы подобрать функциональный гардероб для ребенка, нужно знать, какие критерии учитывать при выборе.

Основные разновидности и габариты

Выбирая шкаф в детскую, следует учитывать его внешний вид, а также заранее определиться с подходящими параметрами. Современные производители изготавливают различные модели подобной мебели, которые отличаются используемыми материалами, количеством секций с модулями, системой открывания. Популярными считаются следующие типы:

1. Отдельностоящие. Самая распространенная модель. Основное преимущество — мобильность, при необходимости гардероб легко передвигается в любой угол комнаты. Стоит учитывать, что такие шкафы, как правило, довольно крупные, поэтому для маленьких помещений они не подходят. Их минимальная высота — 180 см, ширина — 80 см, глубина — от 46 см. В большинстве случаев изделия оснащены 2 створками. Внутри имеют несколько полок, 1 штангу. Такие шкафы для детей нередко дополняют угловыми полками или выдвижными ящиками. Минусы: скапливается пыль сверху мебели и за ней, более высокая стоимость, чем у встроенных конструкций.
2. Встроенные. Подобные конструкции позволяют максимально сэкономить место, поэтому идеально подходят для маленьких комнат. Чаще всего располагаются в кладовках. Встроенные шкафы вмещают не только одежду, но также постельное белье, обувь, игрушки. Типовых габаритов не существует, поскольку все зависит от того, где именно располагается изделие. Преимущество модели заключается в разнообразии. В зависимости от желания здесь можно установить любое количество отсеков, полочек, штанг. Двери бывают распашными или раздвижными. В качестве альтернативного варианта вместо створок можно повесить плотную шторку, чтобы ребенку было легче получить доступ к вещам. Их минус – невозможность перенести и перевезти.
3. Как часть конструкции мебели. Предполагают соединение шкафа, кровати (обычной, двухъярусной или чердака) и стола с полками. Изделия этого типа экономят пространство, поэтому способны вписаться практически в любые комнаты. Их главное преимущество – они позволяют рационально использовать каждый квадратный метр. Слабая сторона такой мебели — при желании сменить кровать, стол или шкаф понадобится менять весь блок.

Детские шкафы для одежды бывают прямыми или угловыми. Второй вариант более практичный. Гардероб, располагающийся в углу, занимает меньше места, но при этом считается вместительным. Самыми распространенными являются Г-образные модели. Недостаток угловых конструкций – сложно подобрать, чаще их изготавливают на заказ.

Что касается типового размера, то детская мебель выполняется в разных габаритах, которые меняются в зависимости от модели и производителя. Популярная высота — 2 м, но при желании можно найти шкафы в 170 см. Минимальная глубина — 44 см, максимальная — 60 см. Стандартная ширина — 80 см. В комнату можно поставить низкий гардероб высотой в 130, шириной в 32 см. Правда, вся одежда в него не вместится, зато может храниться нижнее белье, носки, чулочные изделия, футболки и так далее.

Желательно, чтобы шкаф был оснащен максимально простой фурнитурой, поскольку она часто становится причиной травм у ребенка.

Внутренняя планировка

Детские шкафы для одежды оснащают разным наполнением. Современные конструкции для малышей практически ничем не отличаются от взрослых, они также имеют полки, штанги и выдвижной отсек под белье. Стоит учитывать, что вариант наполнения прямым образом отражается на стоимости изделия. Внутри шкафа могут быть установлены следующие элементы:

1. Штанга — выглядит как труба диаметром около 2,5 см, ставится вдоль или поперек стен. Желательно выбирать шкафы, в которых высоту этого элемента можно регулировать под ребенка. Она должна находиться на уровне не выше 20 см от головы малыша.
2. Полки для вещей и белья — ширина и высота варьируются в зависимости от модели. Средние параметры: 0,5 м и от 0,45 до 1 м соответственно.
3. Выдвижные ящики — чаще в них хранят нижнее белье или мелкие аксессуары.
4. Плетеные корзины или пластиковые контейнеры — подходят для обуви и головных уборов.
5. Антресоль — используется для вещей, которые носятся реже других.

Варианты внутренней планировки шкафов различаются в зависимости от модели, габаритов, фирмы изготовителя. Стандартной схемы не существует. Высота секций для вещей на плечиках – не более 1,6 м. Парню будет достаточно штанги и нескольких полок для одежды с обувью. Девушкам дополнительно требуются полки, выдвижные ящики и отдельные поверхности для хранения туфель, сапог, ботинок. Также желательно, чтобы в шкафу было место для сумок и аксессуаров. Стоит учитывать, что внутреннее наполнение напрямую зависит от размера мебели. Так, к примеру, в небольших конструкциях вряд ли будут присутствовать пластиковые контейнеры, плетеные корзины.

Материалы

Предназначенную в детскую комнату мебель — шкафы, кровати и столы — изготавливают из разных материалов, в зависимости от которых меняется внешний вид и срок службы изделий. Какого бы типа не была конструкция, она должна быть износостойкой, влагостойкой и пожаробезопасной. Еще один важнейший критерий — экологичность. Чаще всего для производства используют:

Как выбрать удобный шкаф в детскую комнату?

При оформлении интерьера детской нужно учесть массу факторов. Ребенок большую часть времени проводит дома именно в своей комнате. В ней он играет, отдыхает, учится и спит. Поэтому крайне важно, чтобы обстановка его детской была комфортной и уютной. Особое внимание следует уделить выбору шкафа в детскую комнату. Как правильно его выбрать? Какого он должен быть цвета и из какого материала? Сегодня об этом мы и поговорим.

Шкафы ИКЕА

В ИКЕА вы найдете очень много детской мебели, которая будет отвечать всем требованиям функциональности и экологичности. Важно, чтобы мебель, которая будет стоять в комнате вашего ребенка, была безопасна. В ИКЕА, как правило, продаются целые серии мебели, состоящие из множества элементов. Так вы всегда сможете оформить комнату ребенка в одном стилевом исполнении, подобрав и кровать, и шкаф от одного производителя.

Как правило, шкафы для детских комнат от ИКЕА сконструированы таким образом, чтобы ребенку было удобно пользоваться ими самостоятельно. Они вместительны, и в них можно хранить и одежду, и игрушки. Мебель IKEA выполняется в различных цветовых решениях, которые придутся по вкусу вашему ребенку.

Разновидности шкафов

Даже у маленького ребенка обычно довольно много одежды и игрушек. А чем старше ребенок, тем больше личных вещей у него становится. И все это надо где-то хранить.

Обычно шкафы бывают трех видов:

1. Платяные — угловые и прямые. Одна из наиболее популярных разновидностей, встречающаяся, пожалуй, почти в каждой квартире. Это простые шкафы с распашными дверями. Их можно поставить у любой стены комнаты. В некоторые случаях они используются для зонирования помещения.

Как правило, такая модель состоит из отделения с одной или двумя штангами и отделения с полками. Для детской комнаты лучше всего приобретать модель с двумя разноуровневыми штангами, так как длинной одежды у ребенка нет. Штанга в платяном шкафу располагается параллельно дверям, при условии, что глубина шкафа не меньше 60 см. Если же глубина меньше, в такие шкафы устанавливают выдвижные штанги.

Детский шкаф с аппликацией от фабрики BL Mobili из коллекции I Colori dei Sogni

Угловой шкаф, бесспорно, практичнее и функциональнее.

Детский угловой шкаф от фабрики Gianluca Donati из коллекции Petites Chambres

2. Встроенные. Ниша в комнате ребенка — идеальное место для создания в ней гардеробной. Как правило, встроенные гардеробы делаются по индивидуальным заказам, исходя из размеров ниши. В этом случае можно заранее продумать до мелочей внутреннее наполнение гардероба так, чтобы ребенку было удобно пользоваться им.

Продумайте наличие и конструкцию ящиков, в которые малыш будет складывать свои игрушки или хотя бы часть из них. Предусмотрите место, где будут хранится другие вещи — книжки, учебники, карандаши и т. п. Если место позволит, то одним таким шкафом вы решите все проблемы хранения.

3. Шкафы–купе. Конечно, самый распространенный вариант шкафа в детской комнате — купе. И это не удивительно. Купе часто делаются под заказ, и поэтому их можно сделать любого размера, наполнения, цвета и функционала. Любой ваш каприз будет исполнен, если вы отдадите предпочтение этой разновидности.

4 преимущества шкафа–купе:

1. Экономия пространства за счет дверей. Раздвижные двери, в отличие от распашных, экономят много свободного места. Не нужно думать о том, хватит ли места для открывания двери, и удобно ли будет подходить к шкафу с открытыми дверьми или отходить от него.

2. Устойчивая и безопасная конструкция. Ребенок полностью защищен от неожиданного падения мебели.

3. Ребенок не сможет залезть на шкаф — шкафы-купе обычно очень высокие. Их минимальная высота — 2,2 метра. Ребенок не сможет самостоятельно залезть на него и не упадет оттуда.

4. Широкий спектр цветов, вариантов наполнения, и размеров. Все это делает шкафы-купе универсальной мебелью для хранения. При грамотном исполнении в такой шкаф поместятся все вещи ребенка — от одежды до тетрадей и учебников.

Перед покупкой обязательно обратите внимание на то, из каких материалов изготовлен шкаф. Любая детская мебель должна соответствовать международным стандартам безопасности и экологичности. Вы имеете право потребовать при покупке сертификат на выбранную мебель в детскую. Идеальными материалами для детских комнат служат натуральное дерево — дуб или сосна.

Шкаф с рисунком от фабрики BL Mobili из коллекции I Colori dei Sogni

Критерии выбора

1. Безопасность. На шкафах не должно быть зеркальных или стеклянных элементов. Даже самых маленьких. Во время увлеченной игры в пиратов или в казаков-разбойников, мальчишки могут увлечься, случайно разбить зеркало или стекло и пораниться. Выбирайте модели с фотопечатью на фасадах или со специальным декором на них.

2. Отсутствие большого количества открытых полочек. На открытых полках скапливается большое количество пыли. И если вы не уверены, что ваш ребенок будет регулярно проводить влажную уборку, достаточно будет установить боковую консоль. На нее можно поставить лишь пару маленьких декоративных элементов.

3. Острых углов тоже должно быть как можно меньше. Желательно, чтобы все выступающие углы были закруглены, особенно если шкаф стоит вплотную с детской кроватью — ребенок может повернуться во сне и удариться об острый угол.

4. Надежные замки. Если в шкафу есть двери или отделения, которые малыш не должен открывать, следует позаботиться о наличии замков на этих дверях. Когда ребенок подрастет, замки можно будет снять.

Выбираем безопасные материалы

Разноцветный шкаф от фабрики Dear Kids из коллекции Kids

При выборе шкафа в детскую разумно разобраться в том, какие материалы сегодня используют при изготовлении детской мебели.

На сегодняшний день самым популярным материалом является ДСП. Он же — самый вредный с точки зрения безопасности и экологичности. Единственный плюс этого материала – его низкая цена. Если вы ограничены в финансах, стоит выбрать ту категорию ДСП, которая пригодна для использования дома. Но помните, что это материал, выделяющий вредное испарение формальдегида.

Более безопасным материалом является МДФ. Это «золотая середина» для многих родителей. Умеренная цена в сочетании с возможностью изготовить множество причудливых элементов на мебели, широкий цветовой диапазон. Это самый популярный материал для обустройства детских комнат.

Деревянные шкафы — замечательный вариант для тех, у кого есть средства на покупку мебели из натуральных материалов. Экологически чистый материал, как правило, сочетается с высоким уровнем исполнения: по этой причине деревянная мебель предпочтительнее для детской комнаты среди многих других вариантов.

Можно немного сэкономить немного, выбрав мебель из недорогих пород дерева, однако стоит при этом учитывать, что сосна и береза плохо реагируют на влажность и перепады температур в помещении. Со временем в такой мебели могут появиться трещины.

Мальчику или девочке?

Выбирая мебель в детскую для мальчика или для девочки, нужно учитывать не только разницу в поле ребенка, но и интересы и возраст ребенка. Если вы выбираете шкаф в детскую комнату мальчика, стоит отдать предпочтение мебели оформленном в морском стиле, с пиратами и сокровищами. Или с героями мультфильмов «Тачки» или «Лего».

При выборе шкафа в детскую для девочек лучше отдать предпочтение мебели спокойных тонов — розовых или бежевых. В качестве декора возможны варианты аппликаций на шкафах в виде сердечек и птиц, изображения принцесс и героев сказок — например, Русалочки или Золушки.

Вдохновите нас — поделитесь материалом с друзьями в соцсетях:

10 советов по выбору шкафа для детской комнаты

Детская комната наполняется не только элементами интерьера, но и одеждой, средствами гигиены, мягкими игрушками. Последних родители аккуратно расставляют по полкам, многочисленным баночкам.

А вот куда складировать десятки распашонок, пеленок и другие предметы гардероба. Приобретенный шкаф в детскую комнату – решение проблемы. Как сделать правильный выбор и не выбросить денег на ветер.

Разновидности

Родители организовывают помещение, учитывая пол, возраст ребенка, размеры, планировку детской комнаты. Одним из важных предметов мебели является шкаф. Он должен быть функциональным, вместительным, стильным.

Производители предлагают десятки шкафов в детскую комнату. Яркая палитра создаст правильную атмосферу. Различные формы и размеры впишутся в любое помещение.

Разновидности конструкции:

• распашной;
• шкаф купе.

Распашной

Этот тип относится к мебели категории экономкласса. Стоимость вдвое дешевле аналогов. По функциональности, он не уступает современным вариантам. Высота – 180-240 см. Глубина 45-60. Ширина зависит от количества секций.

Шкаф состоит из корпуса и нескольких (2-6) распашных дверей. Внутреннее пространство заполняется встроенными, выдвижными ящиками, отсеками, штангой для верхней одежды.

Виды:

Распашной шкаф для детской комнаты может быть самостоятельным элементом интерьера или частью мебельной композиции. Второй вариант дополнительно включает стеллаж, комод, настенные антресоли.

Современные производители предлагают большой ассортимент стационарных напольных моделей. Различные цвета, дизайн, декор фасадов позволит родителям подобрать вариант для ребенка любого пола, возраста.

Шкаф-купе

Последние десятилетия, распашные двери сменяются раздвижными. Это экономит место, что важно для детской комнаты. Трансформация во внешнем виде сказалась на цене. Устройство возросло в стоимостях по отношению к шкафам предыдущего поколения.

Разработчики этого типа мебели постарались учесть требования по хранению детской одежды и прочих принадлежностей.

В системе появились новые отсеки, в пространстве которых можно распределить вещи горизонтально или вертикально. Это позволило трансформировать шкаф купе в компактный элемент декора.

Раздвижная система хранения – самостоятельная стационарная конструкция, не требующая дополнительных напольных шифоньеров. Вместимость шкафа подойдет для комнаты нескольких детей.

Разнообразие расцветок, встроенные зеркала сделают интерьер интересным для двух девочек. Строгий орнамент в стиле минимализм – вариант для подростков мальчиков.

Достоинства и недостатки

Родители организовывают детское помещение исходя из потребностей ребенка. Вещи для младенца складывают в миниатюрные распашные шкафы с полками и ящиками.

Школьникам требуется больше места для хранения одежды. Встроенная раздвижная система подойдет для двоих детей старшего возраста.

Чтобы не ошибиться с выбором, стоит рассмотреть сильные и слабые стороны основных видов шкафов.

Достоинства классических распашных систем:

• простая сборка;
• широкий выбор;
• низкая цена;
• функциональность;
• бесшумность.

Недостатки:

• мебель не подходит для узких пространств из-за радиуса движения дверей;
• маленькие дети могут навредить себе угловыми элементами;
• неровный пол повлияет на регулировку створок.

Несмотря на консерватизм этого вида мебели, шкаф популярен среди покупателей. Выполненный в современном стиле, выглядит аккуратно, неброско, сочетается с другими элементами интерьера, например, с детской кроватью.

Для предотвращения травматизма, двери распашных шкафов фиксируют специальными зажимами. Ребенок раннего возраста не сможет их самостоятельно открыть.

Раздвижные конструкции – выбор родителей, которые хотят гармонично организовать пространство комнаты. Возможность замаскировать гардероб в стене визуально расширяет площадь, освобождает место.

Достоинства шкафа купе:

• универсальность для помещения любого размера;
• модель впишется в детскую комнату «неправильной» планировки;
• богатый ассортимент;
• вместимость.

Недостатки:

• недолговечность крепежей выдвижного устройства;
• одновременный доступ только к одному отсеку;
• алюминиевые элементы роль-ставней требуют ухода.

Классические или встроенные шкафы купе – последний тренд мебельной индустрии. Этот вариант подойдет для хранения вещей как одного малыша, так и нескольких подростков.

Критерии выбора

Детский шкаф – элемент проекта комнаты. Ребенок хранит в нем не только одежду, но и игрушки. Для этого нижняя зона мебели должна быть оснащена выдвижными шкафчиками. Этот и другие нюансы родителям стоит учитывать при выборе модели. По каким еще критериям совершать покупку.

Стиль и дизайн

Детская комната для ребенка — маленький мир, в котором он проживает несколько лет. Каждый элемент мебели воссоздает картину.

Родители, выбирая шкаф для детской, придерживаются первоначальной стилистической задумки. Девочкам 5 лет понравится комната принцессы с 2-дверной распашной конструкцией белого цвета.

Мальчикам-школьникам не обойтись без мебельной композиции, одним элементом которой станет шкаф пенал. Двум взрослым сестрам нужна стильная встроенная гардеробная с несколькими зеркалами.

Производитель предлагает услугу изготовления детской мебели по индивидуальному заказу. Это позволит воплотить дизайнерскую задумку.

Правильно подобранный фон и оттенки элементов детского интерьера способствуют своевременному развитию ребенка. С помощью этого приема можно скорректировать нежелательное детское поведение, снизить повышенную активность, настроить на процесс обучения.

Цвет предметов мебели: шкаф, кровать, стол в одной палитре, но не общего оттенка. Благодаря этому, интерьер будет законченным.

Шкаф – важный, но не основной предмет в детской. Его колорит только создает настроение. Психологи рекомендуют выбирать конструкцию с внешним фасадом спокойной гаммы.

Размер

Дизайнеры советуют с первых дней окружать малыша мебелью больших габаритов. Высота стандартного шкафа составляет 2 метра. Глубина – 60 см.

Для удобства эксплуатации, вещи повседневного пользования размещают на нижних полках. Верхние отсеки заполняют сезонной одеждой. Таким образом, дорогостоящая покупка прослужит много лет.

Средняя высота шкафа для детской комнаты – 170 см. Он менее глубокий, чем классическая модель. Конструкцию можно сочетать с комодом или антресолями. Благодаря этому мебельный ансамбль станет вместительнее, гармоничнее.

Шкаф минимальных размеров составляет 130 см в высоту, 32 в глубину. Он является оптимальным вариантом для детей дошкольного возраста. Такие конструкции используют в садах. Миниатюрность позволяет малышу самостоятельно повесить одежду.

Материал

Массив натурального дерева – лучшее сырье для изготовления мебели детской комнаты. Но сложность добычи, обработки и ценность основы делает ее дорогой.

Большая часть моделей производится из МДФ и ДСП. Ламинированные материалы дешевые, долговечные, надежные и безопасные. Корпус шкафа из этой основы подходит для мебели в детскую комнату.

Внутреннее наполнение

Классический распашной вариант состоит из отсека с полками, пространства со штангой для вертикального хранения. Эта модель вместит в себя все необходимое.

Шкаф купе – продвинутая конструкция. Он наполнен большим количеством отделов для горизонтального расположения вещей. В нижней части находится зона с выдвижными ящиками. Одежду на вешалках размещают на специальной перекладине.

Общие рекомендации

Покупка шкафа в детскую – ответственное дело. Во-первых, вне зависимости от размеров, вида, он дорогой. Во-вторых, мебель служит не один год и должна отвечать требованиям эксплуатации.

Рекомендации по выбору шкафа:

1. Если бюджет скромный, то лучше приобрести недорогую, но надежную модель. Сложная конструкция по заниженной цене может оказаться недолговечной или бракованной.
2. В комнате ребенка, которому еще не исполнилось 3 лет, размещать шкаф купе. Распашные двери – объект опасности для малыша.
3. Обращать внимание на состав покрытия корпуса и фасада мебели. Некоторые недобросовестные производители используют дешевые лаки, способные вызывать аллергию.
4. Приобретать шкаф для детской комнаты у надежных фирм.
5. Проверять систему на наличие зазоров, сколов, трещин.
6. Выбирать устройство хранения с учетом особенностей помещения.
7. Убедиться в надежности конструкции открывания дверей.
8. Изучить внутреннее наполнение.
9. Ознакомиться с современными дизайнерскими решениями.

Мебель, окружающая ребенка, должна быть не только красивой, но и безопасной.

Фотопримеры новинок 2020 года

В галерее представлены современные модели детских шкафов для хранения одежды с распашными и раздвижными конструкциями.

металлических кубиков — шкафчики для начальных, детских и дошкольных учреждений

Эти металлические ящики ABC для детей привносят яркие и прочные черты стальных шкафчиков Republic в среду маленьких детей. Они идеально подходят как для детских садов, так и для дошкольных учреждений или начальных школ. Открытый металлический отсек для хранения вещей позволяет детям быстро размещать предметы в отведенном для них месте. Если вы хотите получить красочную, долговечную и быструю установку, альтернативу более традиционному деревянному шкафу или открытому шкафу для хранения вещей, выберите кубики ABC для детей.

Характеристики ABC Metal Cubbies

Мы изготавливаем наши металлические кубики из толстолистовой холоднокатаной стали, чтобы они могли противостоять активным детям. Все компоненты изготовлены из стали 16-го калибра, а задняя часть — из стали 18-го калибра. Republic имеет несколько конфигураций с полками, разделенными отделениями и крючками для верхней одежды или сумок с книгами. Мы разработали Cubbies для обеспечения безопасности с изгибами на 180 градусов, закругленными углами и гладкими краями. Все ящики имеют высоту 48 дюймов и глубину 15 дюймов и бывают трех вариантов ширины.Они идеального размера для маленьких детей.

Вы также можете улучшать свои металлические кубики, чтобы повысить их прочность и долговечность. Попросите Republic собрать их с помощью заклепок или цельносварной конструкции. Если место установки находится в зоне с высокой влажностью, используйте отожженную оцинкованную сталь. Отожженная оцинкованная сталь обеспечивает большую устойчивость к суровым погодным условиям. Мы настоятельно рекомендуем прикреплять кубики к полу или стене. Правильное крепление предотвращает такие угрозы безопасности, как опрокидывание.

Металлические боксы ABC окрашены порошковой краской премиум-класса. Это поможет защитить ваши металлические шкафчики от повседневного использования. Детали корпуса шкафчика-шкафчика поставляются в том же цвете, что и рама, без дополнительной оплаты. Разработка планировки металлических шкафчиков для хранения вещей может быть сложной задачей, но Республика здесь, чтобы помочь. Сообщите нам как можно больше подробностей о своих потребностях, и мы свяжемся с вами.

Ищете другие шкафчики? Ознакомьтесь с полным ассортиментом металлических шкафчиков Republic.

учеников говорят, что размер шкафчика мешает их стилю

Учебники большого размера, рюкзаки на колесиках, парки для альпинизма с температурой ниже нуля: снаряжение, необходимое для оснащения сегодняшних учеников, становится все больше. Но школьный шкафчик, этот храм личного пространства подростка, — нет.

Типичный школьный шкафчик имеет ширину один фут, глубину и высоту шесть футов. Размеры призваны уравновесить потребности учеников — которые хотят иметь достаточно места для своих книг, курток и коллажей Джастина Тимберлейка — и заботы школьных чиновников, которые не хотят, чтобы шкафчики были такими большими, чтобы в них поместился весь гардероб или целый шкаф. весь студент.

В округе Монтгомери нынешние ученики средней школы считают раздевалки одними из своих главных недовольств — наравне с хулиганами, мягкой едой в кафетерии и нехваткой бумажных полотенец в туалетах для мальчиков. Говорят, просто не хватает места.

Деннис Криган, 12 лет, семиклассник средней школы Бейкер в Дамаске, поднял этот вопрос на рассмотрение Совета по образованию в декабре, когда правление встретилось с руководителями учащихся: «Есть ли способ, которым правление могло бы противостоять Эта проблема?»

Шкафчики не становятся меньше.Шкафчики — одна из немногих вещей, которые не сильно изменились в повседневной жизни студентов. Но громоздкие учебники породили громоздкие рюкзаки, некоторые из которых, в свою очередь, сделали следующий эволюционный шаг и выросли колеса.

Проблемы с контролем толпы вынудили директоров ограничить время, в течение которого учащиеся могут посещать свои шкафчики, и сократить периоды между занятиями; из-за этого некоторые ученики разросшихся средних школ вообще перестали пользоваться шкафчиками. Подобные опасения по поводу скопления людей заставили администраторов запретить ношение рюкзаков в классных комнатах и ​​местах общего пользования; 40-фунтовый рюкзак на спине 70-фунтового школьника создает то, что администраторы называют «эффектом черепахи», вызывая столкновения и периодические драки.Рюкзаки на колесиках, боровы из залов особенно нежелательны.

Все это делает детей более зависимыми от шкафчиков как места для разгрузки.

«Прямо сейчас в моем шкафчике есть однодюймовый скоросшиватель, два двухдюймовых переплета, три папки, две рабочие тетради, три учебника, пять книг для чтения, калькулятор, рюкзак и куртка», — сказал Зак Крам. 12 лет, семиклассница средней школы Роза Паркс в Олни. «Шкафчики слишком маленькие».

Никогда нехватка места для раздевалок проявляется так сильно, как в разгар зимы.Многие студенты говорят, что после того, как они повесят пальто, в шкафчике больше ничего не будет.

Зои Булитт, восьмиклассница в Роза Паркс, сказала, что она «не может даже принести мою зимнюю куртку, иначе мой шкафчик, вероятно, заклинивает». Поэтому она часто оставляет его дома, к несчастью своей матери.

Но есть исключения. В средней школе Герберта Гувера в Роквилле, построенной в 1966 году, оригинальные шкафчики имеют ширину всего девять дюймов и высоту менее пяти футов. (Новые шкафчики, в том числе в Монтгомери, стандартные 12 на 12 на 72.Многие семиклассники средней школы Бейкера обходятся шкафчиками вдвое меньше обычного 72-дюймового роста. Из 1000 шкафчиков в Rosa Parks 140 желанных «Big Blues», названных в честь их цвета, полноразмерные.

Крис Саймерман, шестиклассник школы Rosa Parks, не имеет Big Blue. Он сказал о шкафчиках меньшего размера: «Они все время застревают, и они не могут вместить все мои вещи, и мне приходится пинать их, чтобы закрыть половину времени».

По всей стране, школьные шкафчики имеют ширину и глубину от одного до двух футов и высоту от пяти до шести футов, сказал Скотт Ховард, менеджер по продажам Cisco-Eagle Inc.в Далласе.

«В стране четыре, пять основных производителей шкафчиков, и все они производят их в течение миллиона лет, и на самом деле они не изменились», — сказал он.

Размеры в конечном итоге определяются пространством. По словам Сун, в типичной школе не хватает коридора, чтобы вместить 1000 шкафчиков шире, чем примерно фут каждый.

Размеры шкафчика зависят от региона. Округ принца Джорджа использует множество размеров. В округе Лаудон шкафчики на фут короче, чем в Монтгомери.Школы в округах Фэрфакс и Арлингтон переходят от более высоких и тонких шкафчиков к более коротким и толстым, в которых можно разместить большие книжные сумки и пуховики. В Фэрфаксе новые шкафчики имеют ширину 15 дюймов и высоту 36 дюймов; в Арлингтоне новые шкафчики имеют ширину 15 дюймов и высоту 30 дюймов.

«Мы обнаружили, что ширина кажется более желательной, чем высота», — сказал Пол Ренье, представитель школы Fairfax.

Средняя школа Генри Дэвида Торо в Вене, построенная в 1960 году, имеет узкие шкафчики, построенные по старому стандарту.Учащиеся с соседними шкафчиками учатся открывать их по очереди.

«Они такие и старые, и маленькие, — сказала 12-летняя Кортни Верейд, семиклассница. Но одноклассники «не говорят о них много, — сказала она, — за исключением тех случаев, когда они застревают».

Какими бы ни были недостатки шкафчиков, директора винят и арендаторов. Они говорят, что ученики средней школы особенно склонны относиться к шкафчику так же, как к автомобилю южнокалифорнийец: как к второму дому.

«Мы нашли кожаные куртки, новые теннисные туфли, рождественские подарки в июне, хрустящие шоколадные конфеты, пушистые, заплесневелые обеды и т. Д.», — сказала Кэрол Гудман, давняя администратор средней школы, которая сейчас является директором Blake. Средняя школа в Сильвер-Спринг.«Для меня это проблема менеджмента».

Уильям Шмидт, профессор Мичиганского государственного университета, винит учебники. Он является экспертом по размеру и весу американских школьных текстов. «Во всем мире у нас самые большие учебники по математике и естественным наукам», — сказал он. По его словам, учебники для средней школы часто занимают более 700 страниц, потому что издатели стараются включить в них весь материал, преподаваемый в нескольких крупнейших штатах.

«Мы так далеки от того, что мы ожидаем от наших детей.»

Шкафчики Duralife в Кельнской Академии

Пройдитесь по залам последнего дополнения в Кельнской Академии, чартерной школе в Кельне, Миннесота, и вы не заметите ни одного металлического шкафчика Залы новейшего здания украшены стильными и прочными школьными шкафчиками из полиэтилена высокой плотности в синем и желтом цветах школы.

По словам исполнительного директора Линн Петерсон, она искала в Интернете школьные шкафчики и наткнулась на Duralife Scranton Products. Шкафчики, одна из последних линеек продукции и первые шкафчики из полиэтилена высокой плотности, разработанные специально для коридора.«Я хотела чего-то другого, чего-то более современного, подходящего для средней школы», — сказала она.

Петерсон также сказал, что ученики выразили мнение, что их школьные цвета в коридорах усиливают школьный дух и внушают чувство гордости.

Шкафчики Duralife разработаны с учетом требований школьной среды и выдерживают самые суровые ежедневные нагрузки. Продукция Scranton начинается с лучшего материала: твердого полиэтилена высокой плотности американского производства, обеспечивающего прочность и долговечность.Практически не требующий обслуживания, HDPE превосходит металлические шкафчики по сопоставимой цене, обеспечивая годы повседневного минимального обслуживания.

Они устойчивы к вмятинам, а их непористая поверхность устойчива к запахам, плесени, плесени и граффити, что упрощает уход за ними. Эти шкафчики быстро становятся трендом в залах многих школ по всей стране.

«Долговечность и внешний вид были лишь двумя основными характеристиками, которые привели к нашему выбору. За пять лет, прошедших с момента открытия академии, металлические шкафчики в других зданиях кампуса начали выглядеть изношенными.Мы хотели шкафчик, который прослужит дольше и превзойдет металлические шкафчики », — сказал Петерсон.

Шкафчики были установлены группой добровольцев во главе с Мэттом Лейном, родителем двух учеников академии. Лейн разработал новое дополнение и заявил, что его мнение сильно повлияло на выбор шкафчиков Duralife. Как и Петерсон, он хотел чего-то другого для средней школы.

«Когда мы проектировали среднюю школу, мы хотели, чтобы она имела более динамичный вид, что-то отличное от младших классов», — пояснил он.«Эти шкафчики, безусловно, создают такой образ, настолько, что младшим детям не терпится попасть в среднюю школу».

Лейн также не понаслышке знает, что студенты думают о шкафчиках. «У меня есть ребенок в средней школе, и она и ее друзья любят их, особенно цвета. Я думаю, это помогает изменить элементарный образ мышления и заставляет их чувствовать, что они продвинулись вверх ».

Помимо шкафчиков Duralife, которые являются единственной линейкой школьных шкафчиков из твердого полиэтилена высокой плотности, которые полностью соответствуют требованиям пожарной безопасности и NFPA 286, они имеют сертификат GREENGUARD для детей и школ по улучшению качества воздуха в помещении.

Поскольку поверхность шкафчиков Duralife непористая, граффити легко стираются большинством неабразивных чистящих средств, а наклейки и контактная бумага легко удаляются. Шкафчики также можно мыть в стиральной машине и чистить паром, не беспокоясь о ржавчине.

По словам Лейна, он хотел, чтобы новые шкафчики было легко обслуживать, поскольку чартерные школы работают как кооперативы. «У нас есть два разных типа металлических шкафчиков, установленных в других наших зданиях.Один тип настолько сложно отремонтировать, что вместо того, чтобы пытаться починить его, мы часто перемещаем ученика в другой доступный шкафчик ».

Академия установила 170 шкафчиков Duralife в коридорах новейшего здания. По словам Петерсона, помимо долговечности, внешнего вида и низких эксплуатационных расходов, еще одним преимуществом является то, что они производят меньше шума, чем металлические шкафчики. А с точки зрения студентов: «Они в восторге от того, что у них есть полноразмерный шкафчик, чего у них не было раньше.

Шкафчики Duralife были так хорошо приняты учениками, учителями и даже родителями, что в следующем дополнении, которое будет включать в себя вторую половину крыла средней школы и новый спортзал, Петерсон и ее команда снова укажут шкафчики Duralife. «Они так хорошо себя зарекомендовали и выглядят так великолепно, что, если бы я мог, я бы дооснастил другие шкафчики в нашем кампусе этими шкафчиками. Мы никогда не вернемся к металлу ».

Спокойное прогрессивное сообщество Кельна с населением чуть более 1500 человек расположено примерно в 30 милях от Миннеаполиса.Новые парки, тропы и общественный центр предлагают посетителям и домовладельцам комфорт небольшого городка, а шоссе США 212 предлагает быстрый доступ ко всему, что могут предложить города-побратимы. Чартерная школа Кельнской академии является одним из самых гордых объектов города.

Чартерные школы представляют собой альтернативу традиционным государственным школам. Они действуют как свой собственный финансируемый государством независимый школьный округ, в котором родители могут записать своих детей в устав вместо школы, назначенной их местным школьным округом.

Cologne Academy получила свой устав в 2007 году и в сентябре 2008 года открылась как первая государственная чартерная школа в западном округе Карвер. На момент открытия в детский сад до 5 класса обучались 127 учеников. За этим последовали три пристройки, и сегодня в школе учатся более 460 учеников от детского сада до 8 ^{-го класса} из Кельна и многих близлежащих населенных пунктов.

Какой размер рюкзака подойдет для детского сада? Полное руководство

Дети любят носить и катать рюкзаки.Это дает им возможность нести свои ценные вещи самостоятельно, и, как любящий родитель, вы просто должны уступить их требованиям к красочной сумке. Однако перед походом за покупками нужно ответить на один важный вопрос: какой размер рюкзака для детского сада мне выбрать?

Продолжайте читать, чтобы узнать, какой размер рюкзака подходит вашему детсадовцу и почему вам нужно учитывать этот фактор. Но сначала давайте выясним, действительно ли детсадовцам нужны рюкзаки.

Обязательно ли детям детского сада нужны рюкзаки?

Да.Когда ваши дети пойдут в детский сад, вы должны вложить деньги в качественный рюкзак, в который они будут переносить свои ланч-боксы, домашние задания, бутылки с водой и игрушки. Более того, ваш ребенок должен был видеть вас или других детей с рюкзаками. Подпитанные желанием подражать вам или этим детям, они определенно захотят одного для себя.

Таким образом, получение рюкзака для детсадовца не только повышает их уверенность в себе, но и помогает нести свои вещи в школу или другие места. В этом возрасте рюкзаки на колесиках могут оказаться слишком тяжелыми для использования.Итак, какой размер рюкзака для детского сада выбрать?

Как выбрать размер рюкзака для детского сада

Сначала вам нужно снять мерки с вашего ребенка, а затем найти рюкзак, который подходит ему по спине.

Две вещи, на которые следует обратить внимание при определении размера рюкзака:

• Рост ваших детей спиной
• Ширина вашего детского сада

Рост : Измерьте расстояние между линией плеч и талией вашего ребенка, прежде чем идти за рюкзаками.В то время как линия плеча находится на полпути между шеей и концом плеча, вы можете найти линию талии вокруг бедренной кости. Бретельки рюкзака лежат на линии плеч и доходят до талии.

Чтобы школьный рюкзак подходил по размеру спине вашего ребенка, добавьте два дюйма к этой высоте.

Ширина: Есть несколько способов узнать ширину вашего ребенка. Тем не менее, правильный способ измерения — это измерять гребни лопаток. Опять же, к этому измерению можно добавить один или два дюйма.

Получать эти измерения следует прогулкой по парку. Однако используйте приведенную ниже таблицу, если у вас нет инструментов для этого или ваш ребенок не может сидеть на месте. Указанные значения являются максимальными для детей в детском саду

Средние размеры детской спинки для рюкзака

Короче говоря, если вы обнаружите, что спина вашего ребенка имеет высоту 12 дюймов и вес 6 дюймов, то это размер рюкзака, который вам следует приобрести.

Маленькие рюкзаки — от 15 до 20 литров

Это хороший размер рюкзака для детского сада или маленького ребенка. Школьный рюкзак вместимостью от 15 до 20 литров достаточно подходит для повседневного использования и может вместить все, что понадобится ребенку, включая планшет или ноутбук. Меньшие рюкзаки также более компактны и имеют дополнительные отделения, которые можно использовать для хранения небольших предметов, таких как ручки и карандаши.

Рюкзаки среднего размера — от 21 до 30 литров

Если вашему ребенку есть что взять с собой, может потребоваться рюкзак большего размера.Это особенно полезно, если в течение дня у них более двух предметов. Рюкзак вместимостью от 21 до 30 литров — один из самых распространенных размеров рюкзака для школьников. Они достаточно большие, чтобы вместить все, что нужно ребенку, но не слишком большие и трудные для маленьких детей.

Большие рюкзаки — от 31 до 40 литров

Дети постарше предпочитают рюкзаки большей вместимости, потому что между обычными занятиями и тренажерным залом; у них есть много вещей, которые нужно возить каждый день.Однако вам также нужно обратить внимание на спину ребенка и вес рюкзака, чтобы убедиться, что он не слишком тяжелый. В этом случае нагрудный ремень и плечевые ремни с мягкой подкладкой помогут справиться с ношением тяжелого рюкзака и сделать его более удобным для переноски.

Что может пойти не так, если вы купите рюкзак неподходящего размера для детсадовца?

Альтернативой использованию таблицы или измерению вашего ребенка является угадание размера, который, по вашему мнению, подойдет вашему ребенку. Однако при использовании этого метода многое может пойти не так, независимо от того, насколько расчетливым является мастерство:

1. Боль в спине : Это одна из основных проблем, которая возникает, когда воспитанники не носят школьный рюкзак правильного размера.Медицинские исследования показали, что эта проблема, усугубляемая последствиями переполненного мешка, может увеличить нагрузку на позвоночник и вызвать растяжение мышц.

Поэтому мы рекомендуем вам:

• Рюкзак подходящего размера для вашего ребенка
• Пакет светлый
• Помогите им организовать свои вещи

2. Округлые плечи : Эта проблема возникает, когда вы неправильно измеряете ширину спины ребенка и получаете рюкзак большого размера.Первый признак округлых плеч появляется, когда ваш ребенок начинает наклоняться вперед.
3. Боли в шее и плечах: Как мы упоминали ранее, проблемы с рюкзаком у детсадовцев усиливаются, когда их сумки тяжелые. Чтобы уменьшить вероятность перенасыщения в зародыше, мы рекомендуем найти, какой размер рюкзака для детского сада лучше всего подходит вашему малышу.

Боли в шее могут быть мучительными для детей.

Другие вещи, которые следует учитывать при покупке рюкзака для детского сада

Хотя размеры рюкзака важны, это не единственное, что вам следует учитывать, прежде чем покупать сумку для ребенка.Вот другие не менее важные факторы:

1. Вместимость: Вместимость рюкзака определяет, что ваш ребенок может в него положить. Как правило, воспитанники детского сада не должны носить рюкзаки, которые могут взять на себя более 15% веса их тела. Таким образом, средний размер школьного рюкзака для детсадовцев составляет 22 литра.
2. Конструкция: Еще одна вещь, на которую следует обратить внимание, — это качество и конструкция рюкзака. Дети роняют вещи, и это не самая дотошная группа.Таким образом, рюкзак, сделанный из первоклассных материалов, избавит вас от ежегодной покупки новой сумки.

Если вам нужно что-то более водонепроницаемое , то поищите рюкзаки из синтетических материалов, таких как нейлон или полиэстер. Однако вы также должны помнить, что эти материалы менее экологичны, чем натуральные волокна.

Качественные молнии также важны. Вы же не хотите, чтобы вашему ребенку приходилось драться с молниями на рюкзаке и рисковать зацепиться за ткань.

Отражатели пригодятся, если ваш ребенок ходит пешком или ездит на автобусе. Это защитная вставка, встроенная прямо в детский рюкзак для улучшения видимости. Если вы не думаете о рюкзаке с отражателем, его всегда можно приобрести отдельно, а затем пристегнуть к выбранной сумке. Вы также можете приобрести светоотражающий чехол для рюкзака, который также является водонепроницаемым и может использоваться как дождевик.

3. Организационные особенности и комфорт: Помимо всего прочего, эргономичный рюкзак должен быть удобным, чтобы ваш ребенок мог носить его весь день.Например, с подушками для спины и поясными ремнями — одни из самых удобных для детсадовцев. Это также должно заставить вашего детсадовца быть аккуратным и организованным. Несколько отделений также подойдут, если вы ищете детский рюкзак с большим потенциалом для хранения.

4. Дизайн и цвет : Это несложная задача, определенно наиболее важная для детей. Однако не вкладывайте деньги в то, к чему ваш ребенок потеряет интерес. Во-первых, вашему ребенку, скорее всего, понравятся яркие рюкзаки с героями мультфильмов.Но чтобы быть уверенным вдвойне, вы можете взять их с собой, когда идете за покупками. Таким образом, вы также можете проверить, какой размер рюкзака достанется детскому саду.
5. Другие особенности : У некоторых детских рюкзаков есть одно основное отделение, в то время как у других есть много меньших карманов для большей организации. Подумайте о функциях, которые ваш ребенок будет использовать чаще всего, и о том, что ему больше всего пригодится. Боковые карманы, например, отлично подходят для хранения бутылки с водой, а небольшие карманы на молнии — идеальное место для безопасного и надежного хранения денег на обед.

В некоторых также есть чехол для ноутбука, карман для бутылки с водой и нагрудный ремень, который может оказаться полезным для любого детского сада или дошкольника.

В заключение

Детский сад — это начало многих приключений для детей, а правильная упаковка вашего ребенка — одно из лучших достижений сезона, когда он снова в школе.

В этой статье мы ответили на ваш вопрос «какой размер рюкзака для детского сада мне взять». Мы также объяснили, на что следует обратить внимание, а также о том, как опасно неправильно выбрать размер рюкзака для вашего детсадовца.

Рекомендуемая литература

Важность дошкольной мебели и дизайна дошкольных классов

Высококачественная мебель для дошкольных учреждений и дизайн дошкольных классов играют ключевую роль в приобретении детьми знаний

Джойс Бакман

В каждом классе дошкольного образования есть учитель, которого видят, но не слышат.Эта учительница трогает каждого ребенка так просто, но так сложно, что дети даже не подозревают, что она на них влияет. Независимо от того, сколько учителей в комнате, этот учитель всегда желанный, ценимый, очень влиятельный, но молчаливый статист. Учитель, о котором я говорю, — это стены, пространство, дизайн, центры и дошкольная мебель, которые можно найти в классе для детей младшего возраста. Каждый из вышеперечисленных действует как учебный инструмент для маленьких детей, находящихся на нашей опеке, и каждому из них необходимо уделить большое внимание при создании класса для детей младшего возраста, в котором ценится творчество, независимое мышление, а также физическая и эмоциональная безопасность.

Хорошо продуманная мебель для дошкольных классов способствует развитию детей

Представьте, что вы пятилетний ребенок, сидящий за рабочим столом. Ваши ноги прочно стоят на земле, и у вас достаточно места для тела, бумаги и письменных принадлежностей. Вы делите стол с несколькими друзьями, но у всех вас достаточно личного пространства, чтобы выполнить поставленную задачу. Вы начинаете с энтузиазмом, иногда болтая со своими сверстниками, при этом уделяя пристальное внимание тому, что происходит перед вами.Вам нравятся цвета, которые вы используете, вы гордитесь своей работой и очарованы, если не немного удивлены, навыками, которые вы демонстрируете. Такой момент повторяется день за днем ​​в жизни маленьких детей, которых мы обучаем и которые ежедневно осваивают новые навыки. Хотя материалы, которые мы предоставляем, и, конечно, наше взаимодействие с детьми, играют ключевую роль в приобретении детьми знаний, то же самое играет и мебель, с которой им дается работать в наших классах.

Мебель для классной комнаты придает комнате столь необходимую структуру

Мебель в классе обеспечивает фундаментальную структуру комнаты. Просто представьте описанный выше сценарий, в котором стол слишком переполнен, стул слишком маленький (или большой), а стол качается. Ребенок в середине рисует радугу или робота, и ножки стола трясутся. Представьте себе разочарование, которое испытал бы ребенок, который только учится рисовать вертикальную линию, если его или ее руку толкнут, или ножка стола сдвинется, и линия больше не будет прямой.Осведомленность и понимание деталей, задействованных при заказе классной мебели, гарантирует, что дети смогут играть, исследовать и расти в хорошо обставленной комнате.

Дошкольные столы и стулья, за которыми можно сидеть во время больших групп, например, во время обеда, и работать за ними во время небольших групп, являются наиболее важными предметами мебели для детей младшего возраста в классе. Они должны быть приятными для глаз и быть пропорциональными по размеру и цвету остальной части комнаты.В каждом классе для детей младшего возраста в моей школе (включая классы для первого класса) есть столы из светлого дерева с цветными рамками по краям, которые добавляют спокойствия и красочности классу. В моем собственном классе Pre-K, где учатся дети 4 и 5 лет, я хочу, чтобы цвет и яркость комнаты исходили от самих детей; от их рисунков и картин, от их построек и их отличительных личностей. По этой причине мне нравится, что наши дошкольные столы привлекательны, но имеют более приглушенный цвет.Поскольку мы даем самые светлые цвета самым маленьким детям, с более темными цветами по мере того, как дети переходят из класса в класс, желтый был отдан нашему детскому саду, красный — дошкольному, бирюзовый — детскому саду и темно-синий — первому классу. Стулья соответствуют цветным краям. Это обеспечивает преемственность по мере того, как дети переходят из класса в класс, но также тонко подсказывает детям, что они действительно растут и меняются из года в год, точно так же, как их мебель.

Убедитесь, что ваши дошкольные стулья и столы «подходят» детям вашего класса

Мебель должна «подходить» детям.Когда дети сидят за столом и работают или играют, они должны чувствовать пол под собой, чтобы они могли чувствовать себя устойчивыми и закрепленными во время творчества. Они осваивают так много новых навыков; когда их ноги болтаются, им трудно сидеть на месте и принимать позу и положение, которые им необходимы, чтобы практиковать недавно приобретенные навыки. Важно иметь регулируемые стулья, чтобы дети разного роста и веса чувствовали себя комфортно во время работы.Одно время в моем классе был мальчик, который был одновременно высоким и довольно толстым. Даже неподготовленному глазу он выглядел неловко в классе и на самом деле не очень увлекался работой за столом. Одним из первых шагов, которые я сделал, было приспособление для него нескольких стульев. Это казалось мелочью, но от этого ему стало удобнее, сидя за столом. И это было хорошо для нескольких других детей, которые также были несколько выше своих сверстников.

Когда вы устанавливаете стулья и столы в классе, обращайте особое внимание на легкость доступа и пространство для детей и учителей.Много раз я убеждалась, что там достаточно места для детей, но я и мой помощник просто не могли втиснуться в стулья!

Каждый тип дошкольного стола подходит для разных задач

Во многих классах, в том числе и в моем (где учится 17 детей), есть два трапециевидных стола, а также один круглый стол. Таблицы-трапеции обычно хранятся отдельно, чтобы можно было работать в небольших группах. Однако их можно объединить в один шестиугольный стол. Обычно мы объединяем столы во время празднования Дня Рождения или Дня Благодарения, когда мы стремимся к более общему ощущению в классе.Я обнаружил, что круглый стол может вместить 8-9 детей, трапециевидный стол может вместить 5, а шестиугольный стол 8. Я часто использую трапециевидные столы, когда мне нужно работать один на один или один на два с детьми. При такой установке я могу сидеть напротив ребенка или рядом с ним, в зависимости от того, что ему нужно. Иногда ребенку требуется очень пристальное внимание с моей стороны. Возможно, мне придется помочь ему / ей положить ножницы в их руки или даже успокоить их, чтобы побудить их продолжать работать, и сидение рядом позволяет мне это сделать.Я обнаружил, что если я попытаюсь работать только с одним или двумя детьми за нашим круглым столом, многие дети будут собираться за столом, ожидая своей очереди или моего внимания. Если я предлагаю им пойти поиграть, пока я не буду готов работать с ними, они почувствуют себя обделенными или отвергнутыми. За небольшими столами это не проблема, для них просто нет места! И наоборот, я буду использовать круглый стол, когда хочу, чтобы многие дети вместе работали над определенной задачей, например над Книгой ко дню рождения.

Соответствующая мебель для дошкольных классов может стать средством управления классом и дать детям возможность чувствовать себя независимыми и безопасными в своем пространстве.Вы увидите, что вам даже не нужно присутствовать напрямую, чтобы эти действия произошли. День за днем ​​вы будете удивляться тому, как дети будут знать, что делать, понимать, чего от них ждут, и что ваш класс будет целеустремленно.

Шкафчики — большой успех в новой школе Первый урок учеников в Линтон-Спрингс — этикет хранения

Главной достопримечательностью новой начальной школы Линтон-Спрингс в Сайксвилле вчера был не тренажерный зал среднего размера или современный медиацентр.

Ходили слухи о ярко-синих шкафчиках.

Вчера, когда школы в округе Кэрролл открылись для более чем 26 000 учеников, второклассники Марии Гриффит в Линтон-Спрингс сидели в коридоре с открытыми ртами и запрокинутыми головами. Они ловили каждое слово Гриффит, когда она давала инструкции, как пользоваться шкафчиком.

«Вы увидите, что у нас есть крючки, поэтому, если у вас есть зонтик, сумка для книг или пальто, вам не нужно класть все на один крючок», — сказал Гриффит. «Это твой шкафчик.Храните этот шкафчик так, как вам удобно ».

Гриффит продемонстрировала некоторые правила этикета шкафчика, например, как его тихо закрыть, и установила некоторые правила.

«Шкафчики не для игрушек», — сказал Гриффит. «У нас нет игрушек в школе».

Хорошо разбираясь в шкафчиках, второклассники осторожно убирают свои книжные сумки и обеды и тихо закрывают свои шкафчики.

«Это довольно здорово, — сказал 7-летний Райан Блэр». «Я бы хотел, чтобы они сделали его немного больше.«

Линтон-Спрингс была одной из двух новых начальных школ, которые открылись вчера в округе Кэрролл. Школа стоимостью 8,5 миллионов долларов была построена, чтобы уменьшить скопление людей в Южном Кэрролле, самом густонаселенном регионе округа.

Большинство учеников пришли из начальной школы Элдерсбурга, более старой школы, в которой не было шкафчиков.

«Когда студенты увидели свои имена на каждом шкафчике, это было особенным», — сказала директор школы Нэнси Чапин.

Кухонная задержка

Консультант Дженни Льюис сказала, что волнение от посещения новой школы, похоже, развеивает волнения учеников перед открытием.

«Сегодня утром не было ни единой слезинки, и это впервые», — сказал Льюис.

День в Линтон-Спрингс прошел, как и планировалось, за исключением одного сбоя в работе кафетерия.

Несвоевременная доставка оборудования означает, что кухня выйдет из строя в течение двух недель. А до тех пор сотрудники кафетерия будут каждое утро готовить обеды в средней школе Южного Кэрролла, упаковывать их в холодильники и отвезти в начальную школу Линтон-Спрингс.

Вчера утром менеджер кафетерия Триш Армстронг втиснулась в угол кухни школы Саут-Кэрролл, готовив бутерброды с арахисовым маслом и желе и ветчиной с сыром.

Армстронг и ее сотрудники доставили 90 обедов в Линтон-Спрингс к первой смене в 10:45

Более памятный

«Вам просто нужно плыть по течению и извлекать из этого максимум пользы», — сказал Армстронг. «Дети всегда обедают, независимо от того, насколько мы разбиты к концу дня».

Чапин решил рассматривать проблемы кафетерия в положительном свете.

L «Это просто делает его более незабываемым», — сказала она.

Поскольку вчера в государственных школах округа начался 1998–1999 учебный год, официальные лица школы сообщили, что день открытия прошел гладко.Эдвин Дэвис, директор по работе с учениками, сказал, что 26 618 детей пришли в классы вчера, что на 421 больше, чем в это время в прошлом году. Он сказал, что окончательные данные о зачислении не будут доступны до 30 сентября.

Обычный день

«Это был очень тихий, очень рутинный первый день», — сказала представитель школ округа Кэри Гэддис.

Она сказала, что несколько родителей позвонили на школьный коммутатор, чтобы спросить, собираются ли школы закрыться из-за жаркой погоды.

В начальных школах Чарльза Кэрролла и Уильяма Винчестера и в средней школе Северного Кэрролла нет кондиционеров.

Средние школы Фрэнсиса Скотта Ки и Саут-Кэрролла, а также средние школы Маунт-Эйри, Сайксвилл и Уэст частично оснащены кондиционерами.

Ричард Хасс, директор начальной школы Чарльза Кэрролла, сказал, что вчера ученики и сотрудники хорошо держались, несмотря на жару.

Новое здание

«Жарко, но, конечно, работоспособно», — сказал Хус. «Все так сосредоточены на дебюте, и волнение дня уравновешивает это».

В Union Bridge ученики вернулись в классы нового Elmer A.Начальная школа Вулфа, построенная на месте старой школы. 66-летнее здание снесли в прошлом году.

Директор школы Мэри Стонг сказала, что единственная проблема первого дня — переполненность школьных автобусов, которую она планировала решить с помощью незначительных изменений маршрута.

Кондиционер

Она сказала, что ученики разочарованы тем, что игровые площадки не готовы к использованию. Сегодня должна была быть готова большая игровая площадка для учеников с первого по пятый класс. Площадку для дошкольников и детсадовцев планируется завершить на следующей неделе.

В новом здании есть кондиционер, что оценили ученики и преподаватели, поскольку вчера днем ​​температура достигла 94 градусов. «Раньше у нас никогда не было кондиционируемого здания», — сказал Стонг.

Учителя провели для своих учеников экскурсию по зданию, но Стонг сказала, что ожидала, что некоторые дети заблудятся в первые дни. По ее словам, здание прямоугольное, поэтому потерявшие ученики неизменно возвращаются в административный офис, где им могут помочь.

«Это как Волшебник из страны Оз.«Просто продолжайте идти по тропе», — сказал Стонг.

Первый день в школе

Округ Энн Арундел, понедельник

Город Балтимор, понедельник

Округ Балтимор, завтра

Округ Фредерик, понедельник

Округ Харфорд, 8 сентября

Графство королевы Анны, завтра

Паб Дата: 25.08.98

Дошкольные детские сады для детских садов, классных комнат, с подносами или без них