Кармашки для шкафчика в детском саду сшить своими руками: Кармашки на шкафчик в детском саду, назначение и как сделать самому

«Кармашки (саше) для детского шкафчика»

Мастер-класс от Ольги Кощеевой

Если у вас есть ребенок, то наверное он ходит в детский сад. А там очень маленькие шкафы под одежду. Посмотрела у других деток на шкафчиках висят кармашки для разных мелочей. Захотелось для своего ребенка сшить что-то подобное. Кармашки разные, из различных материалов, большие, маленькие, вместительные и не очень. Попробую описать процесс шитья, т.к. сама когда шила, подглядывала как сделано у других и слушала советы опытных мастериц

Процесс шитья:

1. Использовались материалы: ткань плащевка синего цвета примерно 30-35см. (точно не помню сколько купила ткани, но по ширине шкафчика ориентировалась), тесьма атласная голубого цвета 2-3 метра ( всегда беру больше чем нужно про запас, мало ли), термо-наклейки 5-7 штук, плотная клеевая на тканевой основе. Ткань выбрала синюю, т.к. однотонное смотрится лучше и серьезнее и наклейки на такую ткань подбирала тоже в этой же цветовой гамме. Для девочки наверно сшила малиновые или сиреневые кармашки. Розовый и голубой тоже красивые цвета, но на них видны все пятна, и после непродолжительного использования будут выглядеть грязными и застиранными.

2. Сначала сделала основу на которую пришиваются карманы. Основа шириной не больше дверки шкафа, я сделала примерно 25 см, гвоздики на которые крепится саше примерно на расстоянии 21-22 см. А длина саше индивидуально, кому как нравится и в какое место на дверке будет крепится. У нас гвоздики прибиты неудачно, нужно их прикрепить ниже, потому как в верхний карман нельзя ничего положить, из-за того что он упирается в полку в шкафу и мешает плотно закрыть дверь. Чтобы основа была плотной я плащевку проклеила клеевой тканью на тканевой основе.

3. Затем сделала четыре заготовки для четырех карманов, т.к. ткани купила в обрез, карманы получились не большие. Снизу карман присборен. Если нужно сделать карман больше, то стоит внизу сборку сделать посильнее, а чтобы карман не оттопыривался по верху кармана можно пришить резинку.

Не люблю когда детский шкафчик до верха напичкан разной ерундой, кучей вещей, кармашки набиты до предела и дверь с трудом закрывается. В шкафчике должны быть необходимые вещи на день прибывания ребенка в садике, сменная одежда, расческа, салфетки, чешки. Поэтому даже такие небольшие кармашки нам в самый раз.

4. Основа для карманов обрабатывается тесьмой, затем каждый карман обрабатывается тесьмой вверху и на карманы приклеиваются термоэтикетки с помощью утюга и марли. После карманы пришиваются к основе. Один карман швом разделила на две части.

5. Из тесьмы сделала две петельки и пришила к основе. Кармашки используем в основном для разных мелочей, чтобы ребенок мог положить и спрятать что-то, например машинку В нижнем кармашке лежат чешки для физкультурных занятий и ложечка для обуви. Далее в двух маленьких кармашках лежат бумажные носовые платочки, расческа. а в верхних лежат запасные майка и трусики.

Источник

Еще записи по теме

Кармашки для мелочей или как сшить детский органайзер

Данный детский органайзер особенно актуален для использования в саду. Дверцы шкафчиков там очень узкие и сложно найти в магазине подходящий по размеру холдер. К тому же вы сами решаете, сколько и какого размера будут кармашки. Здесь верхние предназначены для нижнего белья, футболок и носков, нижние — для спортивной формы и чешек.

На основе этого мастер-класса можно сшить органайзер или, например, кармашки для мелочей на кроватку. Как рассчитать расход ткани, если вы хотите сшить по своим размерам, написано в конце материала.

Инструменты и материалы для пошива детского органайзера 25×60 см

• Фетр толстый (3 мм) 25×60 см и два кусочка 2×8 см
• Ткань 33×114 см и бейка 4×180 см (или готовая бейка 1,8 м)
• Лента велкро (липучка) 2×4 см
• Нитки
• Иголка
• Люверсы 2 шт
• Шнур
• Ножницы

Как сшить детский органайзер

Ткань разрезаем на 3 куска, размером 33×38 см каждый.

Складываем пополам, получается прямоугольник 3×19 см.

Прошиваем по длинной стороне, отступив от края 1 см.

Выворачиваем, проглаживаем и прокладываем строчку близко к сгибу.

Теперь формируем карманы. На двух деталях формируем по одному карману, а на одной — два. Сгиб должен располагаться сверху.

Отступив от краев по 0,5 см, закладываем складки глубиной 2 см, утюжим.

Чтобы сформировать два кармана, отступаем по 0,5 см от краев и закладываем складки глубиной по 1 см. Получившийся карман делим на две части (здесь один карман 10 см, другой 14 см). Отступив справа 10,5 см, закладываем две встречные складки глубиной по 1 см. Утюжим.

Раскладываем кармашки на фетровой основе. Для удобства можно наметать.

Прошиваем кармашки по трем сторонам. Складки по бокам не пришиваем. Прокладываем строчку между складками, чтобы зафиксировать два кармашка.

Обшиваем по периметру бейкой.

Накладываем бейку на фетр лицевой стороной вниз, скалываем булавками или наметываем, прокладываем строчку на расстоянии 0,5 см от края.

Отворачиваем бейку на изнаночную сторону основы, подворачиваем и подшиваем (здесь вручную потайными стежками).

Устанавливаем люверсы в верхних углах. Завязываем шнур.

Кармашки готовы. По желанию можно пришить клапаны на большие кармашки, чтобы содержимое не выпало (актуально, если они будут висеть на дверце шкафчика).

Нам понадобится два кусочка толстого фетра 2×8 см (можно сделать из ткани) и два отреза липучки 2×2 см.

Детали липучки с крючками пришиваем к фетру, а с мягкой стороной к кармашкам.

Фетр пришиваем к основе.

Если повесить на два гвоздика, углы загибаться не будут.

Памятка: если вы хотите сшить кармашки по своим размерам, вот формула, чтоб рассчитать, сколько необходимо ткани для одного ряда карманов:
Ширина = ширина основы + 4 глубины складки х количество карманов
Высота = 2 высоты готовых карманов + 2 см на припуск.

---

Расчесница для детского сада своими руками – карман для расчесок

Такая идея полезна для любителей нестандартных решения и для тех, кто не выбрасывает ничего. Оригинальный совет поможет вам дополнить ваш интерьер удобными карманами для хранения разного рода мелких деталей. К примеру, можно таким образом оформить детскую комнату или решить проблему размещения расчёсок около настенного зеркала.

Как сшить карман на стену своими руками:

Карман ли органайзер на стену, детскую кроватку, или просто для красоты, не сложно сделать самому. Карман можно сшить из почти любой доступной ткани, кожи или даже склеить из бумаги или клеёнки. Дизайн, размеры и материал вы подбираете сами. Для начала вам необходимо собрать в кучу всё необходимое и чётко продумать алгоритм действий. Я сшил карман из старой кожаной сумки (по сути, из кучи кожаных лоскутков пришитых друг к другу произвольным образом). Такой вот карман состоит из двух частей, основания и самого кармана. В качестве основания я использовал кусок текстолиты (у меня просто не было достаточно кожи).

Рисунок №1 – Всё, что нужно для кармана

По периметру текстолитовой пластинки я проделал отверстия, что бы потом туда продеть иголку с ниткой. Для придания гармоничного внешнего вида я обклеил текстолит самоклейкой (у меня был кусок самоклеящихся обоев удачно подходящий по цвету к коже).

Рисунок №2 – Пришиваем карман к пластинке

Как не сложно догадаться, дальше я при помощи шила и иголки с ниткой просто пришил кожу к заранее подготовленной пластинке. Выкройку я не делал, потому как она не очень то и нужна, так как вы можете сами выбирать форму, дополнять пуговицами или липучками или даже вставлять змейки и застёжки к вашим настенным карманам.

Рисунок №3 – Внешний вид настенного кармана

Благодаря использованию в качестве основания твёрдой пластинки, карман довольно просто прикрутился саморезами к кирпичной стене возле зеркала, и теперь расчёска всегда под рукой.

А так как ваши способности и фантазия безграничны, вы можете таким образом рассовать по карманам кучу мелких вещей, которые и выкинуть жалко и хранить особо негде.

Чехол для расчески в детский сад и прическа № 7



Поделиться:

Еще раз всем привет!
Наша доченька почти каждый раз приходит из садика с новой прической. Видимо, и воспитательнице нравится этот процесс, и Ксешке.
Вот и последовала просьба принести в сад для Ксенечки расческу.
Пошла в магазин. Сказали, что есть детская расческа, но без чехла. Я не огорчилась, а наоборот обрадовалась. Будет повод заняться творчеством!
Вот, что у меня получилось.

Вырезала из фетра два прямоугольника (один в длине меньше другого, для удобства), детали для цветочка, котика и солнышка, буквы. Пришила все с помощью швейной машинки.

Вычитала в интернете, что можно после того, как пришили пуговицу, помазать нитки прозрачным лаком для ногтей для прочности.
Так как чехол будет использоваться почти каждый день, то и я решила узелки помазать лаком, чтобы не вздумали развязаться.

Соединила две детали (прямоугольники) обметочным швом.

Вот уже и заселили расческу!

Обратная сторона чехла.

Как оказалось на практике, это не только чехол для расчески, это и домик, для мишки, это и телефон, и планшет.

Всем спасибо за внимание!

Доброго всем дня!

Чехол для расчески в детский сад своими руками

Чехол для расчески в детский сад своими руками.

Интернет-магазин профессиональной и декоративной косметики для макияжа, волос, ногтей ,а так же аксессуаров, проф оборудования и инструментов.

Бесплатно по России

+7 499-685-13-57

Менеджер ответит Вам:

Пн.-пт. с 10:00-20:00

Сб.-вс. с 11:00-16:00

Прием заказов через сайт 24 часа

25 стильных идей для хранения женских штучек.

Со временем у каждого из нас скапливается множество различных мелочей, постоянно необходимых в повседневной жизни.

А у каждой девушки столько тюбиков, флакончиков, заколок и бижутерии, что среди этого добра не так просто найти ту самую нужную вещь.

Поэтому AdMeделится идеями хранения женских мелочей так, чтобы они постоянно находились у вас под рукой и при этом не захламляли пространство.

Хранящийся в шкафу чайный сервиз или сколотые чашки — прекрасный элемент декора и способ систематизации бижутерии.

Обыкновенная вешалка может весьма удачно служить держателем украшений.

Для хранения сережек можно использовать вышитую картину. А если вы далеки от

рукоделия, то просто натяните ткань на пяльцы.

Использовав дополнительные крючки, можно гармонично разместить цепочки и бусы на двери шкафа.

Многоуровневые вазы для фруктов и формы для кекса отлично подойдут для хранения колец и брошек.

В рамку для фотографий можно вставить бумагу, проделать дырочки и закрепить на них очки.

Рейлинги для кухни — неплохое решение для хранения ремней, очков и всего прочего.

Вставив магнитную доску в рамку и приклеив магнитную ленту под баночки, вы сделаете удобный держатель для множества теней и румян.

Косметические средства очень удобно хранить в многоярусных конфетницах и вазах для фруктов.

Нет, это не специальная принадлежность для хранения теней для век, а всего лишь формочка для льда.

Кажется, органайзер для бумаг придумали специально для того, чтобы разместить в нем помады, лаки и блески для губ.

Как сшить органайзеры для дома.

Органайзеры для жилых помещений — очень удобная и полезная вещь, которая помогает упорядочить и организовать не только быт, но и жизнь. Каких только органайзеров не бывает! И для шкафа, и для прихожей, и для ванной. Давайте рассмотрим каждый вид более подробно и быть может решимся какой-нибудь из органайзеров сделать своими руками.

Органайзер для прихожей

Чтобы избежать беспорядка в прихожей от разбросанных мелких вещей (варежек, шарфиков, косынок), сшейте органайзер с удобными для этой цели карманами.

Такой органайзер, к слову сказать, можно повесить на дверцу шкафа или на дверь прихожей. Из любой плотной ткани (можно использовать, например, вышедшие из употребления шторы) вырежьте два одинаковых куска размером 40 х 80 см (их можно кроить любой величины — по желанию). Сшейте эти куски сначала изнанкой вверх, а потом, вывернув на лицевую сторону, прострочите по краям. Теперь вырежьте еще четыре полоски из этой же или другой ткани, подходящей по цвету. Из полосок выполните четыре линии карманов, в каждой по три кармана (можно варьировать количество по желанию). Верхние края полос подверните и обшейте красивой тесьмой или отделайте аппликацией. Затем каждому карману с помощью двух складок, которые сверху не закрепляются, придайте глубину (иначе наполненный карман будет сильно оттопыриваться). Вся полоса со складками пристрачивается с трех сторон, а также между карманами. Нижний край нижней линии карманов заделывается тесьмой или отделочной тканью, которая закроет край и укрепит складки.

Органайзер для телефона

Как часто вы не находите ручку или блокнот, когда вы разговариваете по телефону? Этого можно избежать, если сшить небольшой органайзер и положить или повесить его возле телефона. Шьется органайзер просто — на основу из плотной ткани настрачиваем длинный и узкий карманчик для карандаша или авторучки. Другое отделение, чуть пошире, — для записной книжки-алфавита. А можно настрочить полоску, а затем строчками «сделать» кармашки.

Органайзер для ванной комнаты

В ванной комнате всегда много разных необходимых мелочей — щеток, кремов, дезодорантов. Для того чтобы они были в надлежащем порядке и в определенном месте, предлагаем пошить футляр. В зависимости от того, где он будет висеть, его можно изготовить большим или меньшим. Все детали карманов лучше сделать разных размеров, из тканей с разным рисунком. Для изделия можно использовать и клеенку. Все детали выкраивают по долевой нити с припусками 1 см по срезам. Каждый карман окантовывают косой тесьмой.

Как правильно окантовывать детали, можно посмотреть в мастер-классе Окантовочные швы. Ширина окантовки в готовом виде 0,75 см. Нижний карман выполняют большим, который следует пристрочить аккуратно к основе. В верхнюю кулиску вставляют рейку, которая крепится к стене. Не забудьте про петельки для подвешивания.

По такому же принципу изготовляют футляр для хранения на кухне необходимых вещей (разных щеток, порошков, салфеток), чтобы они всегда были под рукой.

Органайзер для небольших предметов

Карманы для хранения мелких и небольших предметов (очков, расчесок, спиц, ножниц и др.) могут быть различных размеров и формы.

Органайзер для очков можно сшить из яркого фетра. Очки убираются в кармашек, специально предназначенный для хранения очков. Органайзер можно складывать и застегивать на пуговицу, но можно и за петельку вешать на стенку или дверную ручку поблизости от своего рабочего места. В таком случае меньше шансов разбить или раздавить очки.

Удобно, если расчески и необходимые туалетные принадлежности находятся всегда под рукой, у зеркала, которое висит на стене. Для этого пригодится небольшое саше.

По этому же принципу изготовлены и своеобразные кармашки для ножниц, сантиметра, мелков, наперстка. Здесь же разместятся несколько запасных пуговиц, булавки, маленькие катушки ниток. Футляр можно складывать, он в таком виде займет места не больше, чем кошелек, и не утяжелит сумку, зато в нужный момент все необходимое будет под рукой. За счет таких карманов можно намного увеличить вместимость платяного шкафа, к тому же тут найдется место для многих важных мелочей.

Органайзер для шкафа

Чтобы сшить органайзер для шкафа, я использовала два вида ткани — фланель и ситец. Выкроила 2 прямоугольника 40 х 80 см из фланели и полиэтилена. Стачала края вместе, оставив 10 см для выворачивания. Вывернула на лицо и прострочила отделочную строчку по краю. Основа для карманов готова. На основу настрочила разные по величине карманы. Я сделала три больших кармана. Нижний, средний и верхний карманы — прямоугольники примерно высотой 25 см и длиной около 50 см. (40 см — ширина основы и + 10 см на складки и сборки). Верх нижнего и верхнего карманов собрала на резинку, по низу карманов заложила складки. Карманы получились объемные — помещается очень много вещей. На верхний карман настрочила кармашки — для платочков, кремов и т. д. Карманы произвольные по ширине и длине. Для того, чтобы карманы сильно не отвисали от переизбытка вещей, пошила и настрочила петельки-шлевки к основе, а к карманам пришила пуговицы. Пуговицы и петельки можно заменить на ленту «велкро» (липучку). Пошила такой органайзер, прочитав книжку «В помощь хозяйкам». Некоторые цитаты из книги я использовала в этой статье.

Органайзер для рукоделия

Органайзеры для рукоделия бывают разными по предназначению. Рукодельницу, увлекающуюся шитьем, заинтересует вот такой органайзер, который легко изготовить своими руками. Для тех, кто любит вязать — нужен футляр для спиц, который выполняется по тому же принципу, что и футляр для очков. Основа — из картона, обтянутого тканью, кармашек и перемычка — из любой яркой узорной ткани. Высота — 45 см.

Каркас коробки для рукоделия обтянут тканью. Кармашки для ножниц, спиц, очков и т. д. нашивают до того, как обтягивают каркас.

Органайзер для художника

Папку для художника можно изготовить просто. Два прямоугольника нужной длины и ширины, в зависимости от размеров эскизов, вырезают из картона, обтягивают рогожкой или суровым полотном. Сшивают между собой, пришивают лямки для ношения и застежки. Можно сделать красивую аппликацию из цветных тканей — например, кувшин для кистей и стаканчик для карандашей. А можно не заморачиваться на счет аппликаций и выбрать красивую верхнюю ткань стильной расцветки.

Футляр-органайзер для ребенка

Чтобы игрушки и канцелярские принадлежности, которыми обычно пользуются дети, всегда были на своем месте под рукой, рекомендуем изготовить своеобразный футляр. Для футляра можно использовать ткань с нашитыми на нее карманами одинакового размера. Чтобы футляр можно было повесить на стену в детской комнате, используют деревянную линейку или рейку, которую прикрепляют к основе несколькими лямками. Футляр и карманы желательно выполнить из яркой ткани. Все изделие можно обшить плотной тканью яркого цвета.

Это лишь небольшой перечень органайзеров, которые легко можно сшить своими руками. Однако на самом деле их существует гораздо больше. Найти еще идеи для пошива можно на сайте Самошвейка в разделе Органайзеры.

Чехол для принадлежностей парикмахера.

Сегодня выкладываю описание изготовления довольно-таки редкой вещи. Чехол для принадлежностей парикмахера

от мастера Сherbaev, его страничка в Instagram.

Делать сегодня будем чехол для принадлежностей парикмахера.
Итак начнем по порядку:

1. Основание чехла 250х460 мм.
2. Карман для визиток 95х95 мм (размеры по желанию).
3. Основание для заколок, прищепок и т.д. 45х250 мм.
4. Кармашки для заколок, прищепок и т.д. 35х45 мм (2 шт.).
5. Основание под ножницы 200х250 мм.
6. Кармашки под ножницы в сложенном виде 80х125 мм(вырезаются индивидуально под определенный вид ножниц).
7. Клапан закрывающий ножницы от выпадения 85х200 мм.
8. Основание под расчески 100х250 мм.
9. Кармашки под расчески верхний кармашек 35х100 мм, нижний кармашек 50-75х100 мм.
10. Ремешок (он же шнурок для закрытия) 2х760 мм.

11. Кобурная кнопка диаметром 2,5 мм.

Используемый инструмент:
1. Дисковый нож 28 мм.
2. Деревянный сликер.
3. Нож с правым резом.
4. Нож с левым резом.
5. Пробойник строчный, зуб прямой. Сам зуб 2 мм, расстояние между зубьями 2,5.
6. Пробойник трубчатый отверстие 2,5 мм.
7. Циркуль из готовальни (стержень графита заменил на вторую иглу).
8. Ножницы (они же модель для чехла).
9. Ручка гелиевая, цвет серебристый (использую для разметки на коже).
10. Карандаш механический.
11. Кобурная кнопка.
12. Нить 0,6 мм (10 метров), 2 иглы.
13. Угольник шорника (незаменимая вещь при работе с прямыми углами).
14. Выкройка для кармашка под ножницы.
15. Линейка металлическая 15 см.
16. Линейка металлическая 50 см.
17. Молоток 200 гр. с полиуретановым бойком.
18. Кожа «Монголия».
19. Средство для уреза «Токоноле» бесцветный.
20. Дубовый пенек для пробойника (как оказалось очень удобная вещь).

Собрав все необходимые материалы и инструмент приступаем к работе.
Берем «модель» ножницы и обычный лист бумаги. Оборачиваем ножницы бумагой, делаем разметку по контуру с запасом 1,5-2 см. для шва и вырезаем. Придумываем как у нас будет выглядеть нижняя часть и верхняя часть. На нижней я сделал косой срез, на верхнем волнистый переход.

Получившийся шаблон прикладываем к лицевой стороне кожи внутренней частью шаблона. Обратите внимание на этот момент, дабы не испортить хороший кусок кожи (чтобы не получилось, как у меня, хорошо только разметку успел сделать) И вырезаем 4 заготовки.

Делаем разметку и пробиваем отверстия под шов. От края я делаю первое отверстие разметив пробойником как на фото (очень удобно и на всех изделиях получается одинаково начать шов)

Вырезаем основание самого чехла и основание под кармашки ножниц. Делаем разметку и пробиваем отверстия под шов по контуру.

Разметку я делаю не специальными инструментами, а обычным циркулем заменив стержень графита на обычную иглу. Циркуль с регулируемой шпилькой позволяет точно делать разметку.

Далее берем основание под кармашки ножниц и делаем разметку. От левого края отступаем 1 см, далее каждые 4 см делаем еще три отметки. Пробиваем отверстия под шов. Снизу от края до начала шва 3,5 см.

Пришиваем первый кармашек, отмерив нить в четыре длины шва (дабы был запас. Не очень приятно, когда нить заканчивается раньше). Пришивать начинаем справа (т.к. если начнем пришивать слева, возникнет много проблем с уже пришитыми кармашками закрывшими шов идущего за ними кармашка).

Но посмотрев на срез, разобрал обратно. И начинаем все внутреннее наполнение, все срезы обрабатывать сликером нанеся предварительно на срезы токоноле. Внешние срезы и ремешок решено было оставить без обработки.

Вот теперь другое дело, можно пришивать. Шить начинаем сверху. В процессе пришивания возник вопрос, а что если ножницы будут длиннее и шире? Посему решил до конца не сшивать. Дойдя до цифры 2 на фото верхний слой кожи пропустил, пришив только нижний. Прошив до цифры 1 вернулся обратно до цифры 2 и перешел отдельно на оставшийся верхний слой прошив до цифры 3, где и завершил шов спрятав и запаяв узелок внутри. Прошивал одной ниткой без разрыва.

Проверив работоспособность первого кармашка путем размещения внутри ножниц, приступаем ко второму кармашку, пришивая по той же технологии.

Пришив второй, приступаем к третьему. Да на втором кармашке хорошо видно мою ошибку о которой говорил ранее (видны следы неправильной разметки).

После третьего беремся за четвертый. Не забываем проверять работоспособность кармашков).

Далее вырезаем основание с кармашками для заколок, прищепок и кармашек под визитки.

Размечаем место шва и расположение верхнего кармашка для заколок, прищепок, верхний край кармашка у меня на 100 мм от нижнего края чехла. Пришиваем кармашки к основанию. Прошиваем только те швы, которые не прилегают к основному шву по контуру.

Прикладываем готовые материалы на основание чехла, планируем откуда начнется прошивка всего изделия и где завершится шов. Я не любитель кривых швов и следов завершения шва, посему стараюсь всегда спрятать внутри все узелки.

Отмерив 5,6 метров нити приступил к сшиванию.

Дойдя до верхней части чехла отмеряем линейкой расстояние от края до основания кармашков (параллельно пересчитав отверстия шва) чтобы не было криво пришитых деталей. Первый раз просчитался, пришлось перешивать.

К сожалению фотографии заготовки верхнего клапана не сохранилось, но думаю все прекрасно понятно как его вырезать. Обычный прямоугольник с размерами 85х200 мм, с одной стороны края закруглил. Делаем разметку под шов аналогично уже готовой разметки основания под кармашки ножниц. Пришиваем клапан.

Вырезаем основание под расчески с кармашками и ремешок.

Пришиваем кармашки к основанию. Не забываем пришивать только те швы, которые не прилегают к основному шву по контуру.

Пришиваем основание с кармашками под расчески к основному чехлу.

Теперь переходим к закрывающему механизму.

Обычный ровный ремешок мне не хотелось делать, сделал длинный с закрыванием под углом.
Пришиваем ремешок. Шов начинаем сверху. Ремешок пришиваем отдельным швом, пряча все узелки. Ставим кобурную кнопку. Кнопку поставил выше основания ремешка на 20 мм.

Закрываем чехол, размечаем отверстия на ремешки. Сделал три отверстия с расстоянием 15 мм.

На этом все. Проверяем работоспособность и вручаем будущему хозяину.

КАРМАШКИ И ПИЖАМНИЦЫ.

Для хранения пижам, одноразовых пеленок и пр.Одевается на спинку кроватки, имеет три от.

ИМЕННОЙ КАРМАШЕК ДЛЯ РАСЧЁСКИ

Кармашек из плотной протирочной ткани на петельке, с индивидуальными данными, вешается .

КАРМАШЕК ДЛЯ ПОГРЕМУШЕК НА ДЕТСКУЮ КРОВАТКУ

Размер изделия — 60 х 65 см, имеет три отделения для хранения детских принадлежностей: .

КАРМАШЕК «РАСТЕРЯШКА» С НАЗВАНИЕМ ГРУППЫ

Размер изделия 50см * 90см.
Шесть кармашков.Размер кармашка 22см * 25см.

КАРМАШЕК ДЛЯ БАХИЛ

Краткое описание этого товара отсутствует

КАРМАШЕК ДЛЯ РАСЧЁСОК

Размер изделия 30см * 93см.
Размер одного кармашка под расчёску 5см * 9см.

КАРМАШЕК НА ДЕТСКИЙ СТУЛ ДЛЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ЗАЛА

Кармашек из протирочной ткани, ширина изделия 25 см, высота — 40 см

Кармашки (саше) в шкафчик для детского садика. Подробный Мастер класс

Здравствуйте дорогие друзья!! Многие получили путевку в детский сад и сейчас полным ходом готовят своих деток.

Вот и мы наконец то получили путевку!!! И такую вещь, как саше в шкафчик я решила сшить сама, и с вами поделиться.

Ткань можно взять любую, но лучше всего непромокаемую и легко стираемую. Я купила 1 метр мебельной ткани для обивки детских диванов (она очень плотная и не промокает)

Изначально надо измерить дверку шкафчика в детском саду, для того чтобы знать каких размеров вам шить кармашки.
Я буду шить 30 x 80 см

Итак, выкраиваем детали:

— Основа 2 детали 30 x 80 см,
— Два кармашка 40 x 20 см,
— Два кармашка 40 x 15 см.
Количество и размер карманов можно сделать по вашему желанию.

Не забываем о припусках на швы по 1 см. А на кармашках сверху по 2 см, т.к. будем вставлять резинку.
Прошиваем верх карманов под резинку
Затем берем резинку и вставляем в наши кармашки
Стягиваем до 30 см и закрепляем по краям.
Пришиваем нижний карман к основе.
Предварительно я сделала на кармашках складки по краям (так чтобы низ кармашка был 30 см)
Отступив 3 см от низа основы прикладываем кармашек вниз лицевой стороной
Прошиваем на машинке
Поднимаем карман и переворачиваем, таким образов шов получился скрытый
Прошиваем боковушки кармана.
Так же пришиваем второй карман. Отступив от первого 1 см
Пришиваем третий карман. Так же отступив от второго 1 см
Пришиваем четвертый карман
Карманы пришиты.
Теперь берем вторую деталь основы и сшиваем с первой, на которой уже пришиты кармашки.
Сшиваем просто наложив друг на друга, без подгибов.
Сверху и снизу оставляем дырочки, куда мы вставим толстый пластик (для жесткости и утяжеление)
Сверху отступаем 3 см и прошиваем на машинке простой строчкой — направляющую для пластика.
Снизу отступаем 2 см и тоже делаем направляющую.
Вырезаем из пластика нужную нам ширину и вставляем в основу
Отрезаем нужную нам длину и прошиваем на машинке
Вместо пластика можно использовать деревяшку или плотный картон. Хотя картон много стирок не выдержит, поэтому я бы все же посоветовала использовать пластик.
Вот так выглядят наши кармашки на данном этапе.
По краям отрезаем торчащую, лишнюю ткань. Теперь осталось обработать края. Можно использовать косую бейку. Я же решила обработать этой же тканью.
Вырезаем полоски шириной в 4 см.
Так как ткань не лезет, пришиваем без подгибов. Просто зигзагом.
Вот что получилось.
И последнее. Пришиваем петельки, на которые будут вешаться наши кармашки. Их сделала из этой же ткани.
Вот и всё. Наши кармашки готовы.
Вот такие яркие и очень удобные кармашки у нас получились.
В первом кармашке будут лежать запасные трусики, носочки, колготки.
Во втором — запасные майки футболки, кофты, платья.
В третьем — шапка, шарф и перчатки
В четвертом — мокрые вещи.

Так же саше можно сшить для взрослого в шкаф под всякую мелоч. Можно саше для расчесок и заколок. Саше в прихожую для тапочек или щеток для обуви.

Вариантов масса. Главное фантазия

Удачи вам!

кармашки для расчёсок в детский сад

может кому-то пригодится, сама искала, как бы сшить.
фотка не ахти какая, тёмная, но ничего…
берем наклейки, замеряем. у нас в саду они приличных размеров — карапузовские 8 на 8. каждый карман 8,5 на 9 см вышел. меня попросили сделать большее количество карманов, чем есть в группе (24 человека), на всякий случай. я сделала 4 ряда по 7 кармашков.
клеенка у меня плотная, на тканевой основе, необходимости обрабатывать края кармашков и швы нет, пробовала прошивать и отрывать, всё держится.
понадобится:
1. клеенка. я взяла 60 см.
2. ленточка для обработки края и сооружения ушек для подвешивания.
3. нитки
4. исчезающий маркер

выкраиваем основное полотно 60 на 70.
затем 4 ленты 60 на 9 см.
раскладываем ленты, я сверху оставила место для оформления. наклеила туда наклейки в морской тематике.
зажимами для бумаг прикрепила ленты и начала пришивать, начиная с нижней ленты.
затем с изнаночной стороны исчезающим маркером разметила кармашки (по 8,5 см) прошила.
притачала ленту по бокам, сделав сверху ушки для подвешивания. в центре дополнительно пришила ещё одно ушко, иначе кармашки могли провисать.
аккуратненько наклеиваем наклейки. расчёсочница готова)
Посмотреть на Яндекс.Фотках

з.ы. обычно расчёсочница 60 на 60 (те, что я видела) и на 24 кармашка. в садах просят шить из клеенки, но есть варианты и из ткани и из плёнки. тогда можно брать не наклейки, а картинки, например из азбуки и вставлять их между двумя слоями клеенки, но у такой расчёсочницы нужно края и швы дополнительно прошивать лентой, плёнка не очень крепкая.
выложу несколько идей. авторов, извините, не записала.

Текстильные кармашки в шкафчик для детского сада

Текстильные кармашки предназначены для хранения детских вещей в шкафчике в детском саду. Вместительные, нарядные, с уникальными аппликациями, они с каждым днём становятся всё более популярными и любимыми среди детей и их родителей. Кармашки – это довольно простое в плане технического исполнения изделия, поэтому их вполне возможно изготовить и в домашних условиях, имея минимальные навыки в крое и шитье.

Для их пошива потребуются:
— ткань основная (желательно плотная, формоустойчивая, цвет – по желанию),
— нитки для шитья (в цвет ткани),
— ножницы закройные,
— сантиметровая лента (длинная линейка),
— мел или мыло для раскроя,
— фетр для аппликации (разноцветный, можно разной плотности),
— любой прозрачный клей быстрого действия,
— бытовая швейная машинка,
— оверлог,
— утюг,
— игла для ручного шитья,
— пластиковые пуговицы разной формы и цветов,
— булавки для закалывания деталей.
Размер кармашков напрямую зависит от размеров дверцы шкафчика, куда они будут подвешиваться. Наиболее распространённым размером можно назвать 30*75 см. Для того чтобы сшить кармашки именного такого размера необходимо выкроить основную деталь размером 63*80 см.

Выкроенный прямоугольник ткани надо сшить, сложив вместе его продольные срезы. Шов рекомендуется делать не более 1 см. Припуски шва можно заутюжить (если ткань тонкая), или разутюжить (если ткань достаточно плотная).

Сшитый средний шов основы кармашков надо расположить так, чтобы он располагался строго посередине обратной их стороны, то есть, изнанки. После этого следует зашить один любой нижний край кармашков.

Заготовленную основу надо вывернуть на лицевую сторону, расправить уголки и приутюжить. При помощи сантиметровой ленты от зашитого нижнего края вверх следует отложить длину – 75 см, и прочертить линию. По этой метке нужно заутюжить деталь в сторону изнанки. Открытый срез можно подвернуть ещё на раз или обметать, чтобы не осыпался, и подшить на расстоянии не меньше 2 см от перегиба. Это будет кулиска для продевания палочки, которая, в свою очередь, благодаря завязкам, подвешивается в шкафчик.

После этого следует выкроить 3 детали карманов, которые будут нашиваться на основу. В рассматриваемом случае карманы имеют объёмную форму (так называемые «карманы-портфели»), поэтому в крое они имеют специфическую форму и размер 31*38 см (прямоугольник) с вырезанными на 4 см углами по низу. Верхний край карманов подшивается 2*2 см. Для удобства подгибку можно сразу заутюжить.

Заутюженную подгибку кармана следует прострочить на швейной машинке. Затем надо зашить торцевые углы. Шов при этом должен быть 1 см. Пропуски швов, а также внешние срезы кармана надо обметать во избежание осыпания.

При помощи утюга следует придать будущему карману объёмную форму, а именно, — заутюжить его боковые и нижнюю стенки в соответствии с застроченными углами. В качестве дополнительной фиксации формы кармана можно по данному сгибу проложить также отделочную машинную строчку в 2 мм от сгиба.

При желании на детали карманов можно нашить более мелкие кармашки, например, под расчёску.

Полностью заготовленные карманы следует настрочить на основную деталь. Важно не забыть настрочить дополнительные закрепки в уступах карманов. Это предотвратит их преждевременное отрывание в процессе эксплуатации изделия. Удобнее настрачивать карманы, предварительно разместив их на основной детали и заколов булавками.

Полностью готовые кармашки можно украсить интересной аппликацией из фетра и пластиковых пуговиц. Тематика и стиль аппликации могут совершенно любыми, и зависеть лишь от фантазии и возможностей рукодельницы, а также пожеланий ребёнка.

Кармашек для расчески своими руками

Кармашек для расчески своими руками

Кармашек для вещей в детский садик » ProstoDelkino.com — поделки своими руками.

Карман для расчески (кенгуру)

Кармашки для расчёсок Хорошее настроение » ProstoDelkino.com — поделки своими руками.

Кармашки для расчесок своими руками фото

Кармашек для расчесок своими руками на стену

Кармашек для расчесок своими руками на стену

Кармашек для расчесок своими руками на стену

Шьем карманы под расчески в детсад — шитье

Кармашки для расчесок своими руками фото

Кармашек для расчесок своими руками на стену

Детские поделки карман для расчесок бабочка

Кармашки настенные своими руками

Кармашки для расчесок своими руками фото

Кармашки для расчёсок Хорошее настроение » ProstoDelkino.com — поделки своими руками.

Расчёска своими руками

Шьем Кармашки для расчесок для детского сада — шитье

Как сшить сумачку под расчески на стену — Сумки

Для расчесок своими руками

Чехол для расчёски своими руками

Кармашек для расчесок своими руками на стену

Кармашки для расчёсок | Страна Мастеров

У нас в садике заканчивается ремонт, а чтоб обновить интерьер в группе всем родителям выдали «домашнее задание»… Меня попросили отреставрировать такие вот кармашки для расчёсок. Но по мне так лучше сделать новое, чем переделать старое… Почти сразу пришла идея сделать кенгуру с большим карманом, а по ходу работы возникали новые мысли…

На листе бумаги рисуем контур кенгуру (лучше взять остатки виниловых или моющихся обоев, потом этот лист послужит основой или уплотнителем для фигурки).

Вырезаем по контуру.

Прикрепляем фигуру к клеёнке швейными булавками, чтобы бумага не скользила, обрисовываем контур и вырезаем фигуру из клеёнки.

Лист бумаги подкладываем под клеёнку и обшиваем всё вместе косой бейкой по контуру.

Основа готова. Приступаем к изготовлению кармана.

Вырезаем из остатков клеёнки прямоугольник размером 40 х 52 см (можно меньше или больше, в зависимости от числа ячеек, мне нужно было сделать 24 кармашка) и три полосы размером 10 х 52 см.

Обшиваем края узких полосок косой бейкой и пришиваем их месте с полосками прозрачной пленки к прямоугольнику. Между прозрачной плёнкой и клеёнкой можно вставлять картинки, например, с буквами или именами детей в группе.

Делим карман по длине прямоугольника на 8 частей и намечаем линии.

Прошиваем по намеченным линиям, обшиваем край прямоугольника косой бейкой — карман готов.

Прикладываем карман на место и пришиваем.

Кенгуру почти готова, осталось немного её «оживить»…

Из цветной самоклейки вырезаем глазки, носик, коготочки и т.п. — и офорляем аппликацию на клеёнке.

Как Сшить В Шкафчик В Детском Саду Кармашки

0.07 0.07=c0.02+p0.05

---

---

10:51 Как сшить кармашки на шкафчик в детский сад (на резинках) ↗

---

8:12 Как сшить кармашки на шкафчик в детский сад ↗

---

3:24 Как сшить кармашки на шкафчик в детский сад/Любимчики/ ↗

---

3:15 Кармашки для детского сада своими руками/ Органайзер в … ↗

---

---

Кармашки на шкафчик в детском саду, назначение и как … ↗ Удобные и практичные кармашки на шкафчик в детском саду позволят ребенку хранить и всегда без труда находить свои вещи. Процесс изготовления …

---

Кармашки (саше) в шкафчик для детского садика … ↗ Изначально надо измерить дверку шкафчика в детском саду, для того чтобы знать каких размеров вам шить кармашки. Я буду шить 30 …

---

Шьем кармашки на шкафчик в детский сад — шитье ↗ 08.03.2015 — 1.2.3.4.5.Дочь уже в старшей группе, три года () собиралась, наконец сшила ! Шила длительно, т.к. не специалист, но итог мне нравится, вот …

---

30 лучших изображений доски «Кармашки» ↗ Сшила кармашки на заказ для девочки по мотивам этих. Кармашки Уже, чем обычно — 21 см, под дверцу шкафчика в детском саду, куда ходит девочка.

---

Как сшить кармашки на шкафчик в детский сад своими … ↗ Построение выкройки и пошив кармашков для шкафчика в детском саду. Содержание [Свернуть]. Разновидности; Необходимые материалы и …

---

Шитье кармашков для шкафчика или на автомобильное . .. ↗ Мастер-класс Забавы Родионовой, как сшить кармашки для шкафа, пригодится для тех, кто собирает детей в детский сад.

---

Шьем кармашки на шкафчик в детский сад ↗ 08.03.2015 — 1.2.3.4.5.Дочь уже в старшей группе, три года () собиралась, наконец сшила ! Шила длительно, т.к. не специалист, но итог мне нравится, вот …

Кармашки на шкафчик в детском саду своими руками выкройка

Карман на шкафчик в детском саду

Воспитание маленьких детей – огромный импульс для рукодельного творчества. Сначала малышу нужны развивающие игрушки, коврики текстильные кубики, разнообразная одежда вроде ползунков и бодиков, а позже актуальными становятся карнавальные костюмы, носовые платки и много других полезностей.

Готовя ребенка в садик, приготовьтесь пошить не только штаны, шорты, трусики и другой трикотаж, но и такую нужную вещь, как карман на шкафчик для детского сада.

Этот карман слегка отличается от кармана на кроватку, которым обычно пользуются мамы малышей. Дело в том, что шкафчики в детских садах обычно узкие, но при этом в них нужно вместить как можно больше одежды. Поэтому идеальный кармашек для шкафчика – узкий, длинный и вместительный.

Материалы и инструменты:

• Плотная ткань (обычно в магазинах ее называют «декор») – 1 м
• Тесьма – 2 м
• Фетр разных цветов
• Игла
• Нитки
• Ножницы
• Швейная машинка

Карман на шкафчик в детском саду, своими руками:

1. Предлагаем вам сшить карман с тремя отсеками: для футболок с короткими и длинными рукавами; для шорт, колгот и трикотажных штанов; для трусов и носочков. Соответственно, для пошива такого аксессуара вам понадобятся три отреза плотной ткани: большой прямоугольник для основы (34 см на 75 см) и три прямоугольника для отсеков (34 см на 28 см). Во всех деталях для кармашков сразу же выкроите небольшие квадраты в нижних углах (3 на 3 см). Вообще, размеры изделия должны быть такими, чтобы вместиться в ваш шкафчик, так что желательно перед шитьем измерить габариты шкафчика.

2. Выкроив нужные детали из плотной ткани, вырежьте из фетра разных цветов очертание вещей, которые будут храниться в отсеках кармана. Это значительно упростит работу детсадовской няне (в экстренной ситуации она быстро сориентируется, где лежит запасное белье малыша) и поможет ребенку стать более самостоятельным (играя, вы можете приучить его класть вещи на свои места или подавать их вам для переодевания). Лучше всего – выкроить из фетра очертания всех одежек, которые вы планируете помещать в карман.

3. Приложите носочки и трусики из фетра к одной из заготовок карманов. Пришейте их пунктирным швом. Симпатичнее всего получится, если вы будете пришивать их нитью контрастного цвета.

4. Вот такой получается второй кармашек – он рассчитан на хранение колгот, шорт и штанишек.

5. А это – третий карман, который будет расположен выше остальных. Здесь будут лежать футболки с короткими рукавами и лонгсливы (футболки с длинными рукавами).

6. Каждый из кармашков переверните, чтобы видеть перед собой изнанку. Верхний и нижний края подверните к центру, затем – подверните боковые края. Загладьте все сгибы утюгом.

7. Теперь нужно рассчитать выточку, которая сделает карман объемным. Поверните карман так, чтобы он лежал лицевой стороной вверх. Правый верхний угол пригните к нижнему краю детали и руками загладьте образовавшийся справа уголок.

8. Отмерьте по этому сгибу 3 см и сделайте ручкой отметку. Такую же отметку сделайте и с другой стороны, сформировав складку подобным образом.

9. Все то же проделайте с остальными отсеками, чтобы у вас были готовы все части будущего кармана. Теперь можно разложить перед собой все детали и посмотреть, как они будут смотреться вместе.

10. Прострочите на машинке верхний край каждого кармашка.

11. Затем прострочите по 3 см каждого сгиба, до отметки, которую вы ставили ручкой.

12. Вот такая получается заготовка кармана.

13. Обшейте основу кармана со всех сторон тесьмой.

14. Для этого тесьму сложите вдвое (вдоль) и вложите в нее ткань.

15. Приложите кармашки к основе и наметайте их вручную. В этой работе вполне можно обойтись без фиксации булавками, ведь ткань изделия – достаточно жесткая и не «ездит».

16. Пристрочите на машинке все отсеки кармана, а в заключение пришейте петлю из тесьмы. За эту петельку вы сможете подвешивать карман в шкафчике.

Карман на шкафчик в детском саду готов! Сверните его трубочкой и несите в детский сад – теперь в шкафчике вашего ребенка будет порядок!

novorozhdennyj.ru

Ольга Кощеева

Осень и детишки пошли в детский сад. Шкафчики в садах маленькие, и хочется чтобы там был порядок и уют. Красиво когда вещи все лежат на своих местах, а не вываливаются при открытии дверки. Уже давняя традиция — использовать кармашки- саше в  шкафчиках  в детском саду. Много вариантов продается в магазинах, кто-то шьет сам, кто-то заказывает кармашки у рукодельниц. Просмотрев все варианты, я решила, что шить буду сама!

Почему сшить кармашки самостоятельно для меня было важно. Потому что, мой ребенок наблюдал за процессом, участвовал в выборе наклеек и прикрепления их к кармашкам, мы трудились вместе, а когда закончили работу, на следующий день дочь спросила  : «Где мои кармашки ?». Для нее было важно самой взять их в садик, а папа их прикрепил на дверцу, и наше совместное творчество — это не просто кармашки для мелочей и одежды, эта эмоции, частичка теплоты и заботы, это родная вещь в незнакомых стенах детского сада. Это очень важно!

На сайте есть уже опыт по пошиву кармашков с подробной инструкцией, это будет второй вариант чуть усовершенствованный  🙂  Просмотрела множество вариантов кармашков, есть разные технологии пошива, есть различные способы крепления кармашков на шкафчик, есть кармашки с именем ребенка и даже фамилией и т. д.

У нас в садике шкафчики у детей все одинаковые, на них есть картинка вверху и рядом написаны имя и фамилия ребенка, так оформили  шкафы воспитатели, поэтому делать крепление у кармашков, когда часть ткани выходит на лицевую сторону шкафа и крепится на липучках нельзя, т.к. это испортит общую картину и будет выделяться из всех и закроет имя и картинку. Хотя, сейчас такой вариант крепления очень часто используется при пошиве кармашков, это позволяет не использовать гвоздики и шурупчики на дверях.

Ткань. Из какой ткани шить кармашки ? Вариантов много, выбрать можно любую ткань, даже из старых джинс можно сшить кармашки  🙂 Но, мой выбор пал на обычную сорочечную ткань, по составу она 50% хлопок и 50% полиэстер, и цветовая гамма очень широкая, выбрать можно было любой оттенок ткани. Я выбрала оттенок кораллового или розового цвета. У нас красный шкафчик, поэтому решили в этой же цветовой гамме делать кармашки. И конечно, на мой взгляд, кармашки должны быть однотонные, я не любитель разноцветья, все должно быть просто и со вкусом  🙂

Много пишу текста, сейчас буду делиться фотографиями, каждый этап шитья я старалась сфотографировать. Каждое фото, буду кратко комментировать.

Итак, МАСТЕР — КЛАСС  «Как сшить кармашки в детский сад»:

1. Ткань, я уже выше писала, у нас это сорочечная ткань. Ширина ткани 150 см, длину, которую я купила в магазине, это 60 см. Отрезаем кусок ткани размером 25 см на 75 см.  Можно 30 см на 75 см., кармашки будут пошире, ориентируйтесь на ширину дверки у шкафа. Длину я кроила не по долевой, потому как ткань не тянется, если вы хотите кроить по долевой нити, то ткани надо купить 75 -80см.

2. Выкраиваем карманы. Тут все зависит от того, какие кармашки вы хотите, если просто будет двойной карман, то деталь кроится меньше, если карман на резинке деталь кроим больше, все на глаз. Примерные мои размеры: деталь кармана высота 17,5 см на 30-32 см (для двойного кармана или одинарного без резинки) , если карман будет с резинкой то 17,5 см на 40 см. 4 кармана разных по длине, одинаковые по высоте обрабатываем косой бейкой. Тут какой совет, бейку лучше брать матовую, не атласную. т.к. атласная бейка после стирок и использования вся цепляется, теряет внешний вид, в этот раз я решила использовать обычную хлопковую бейку.

3. Украшаем наши кармашки, чем? Ваша фантазия подскажет вам много идей. Есть много аппликаций в магазинах для шитья, можно использовать их. Я решила использовать термонаклейки, которые у меня были в запасе  🙂 Тут все легко и просто, вырезал, положил на ткань, подержал утюгом, убрал бумагу, наклейка приклеена.

4. Карманы. Основу кармашков я проклеивала клеевой тканью, чтобы была более плотная. Затем на нее пришиваем наши карманы, на фото видно как крепить и пришивать карман изнутри, потом пришиваем бока кармана, прямо по лицевой стороне, причем я делала двойной шов, для надежности и чтобы внутри шов от оверлока закрыть.

Если делаем одинарный карман, не широкий, для чешек к примеру, то внизу закладываем складки.

Если делаем из одного большого кармана два маленьких, то дополнительно прошиваем строчку по середине:

Карманы с резинкой, перед тем как пришивать карман, пришиваем к нему резинку с изнаночной стороны, когда шьем резинку натягиваем, все на глаз, какая сборка вам нужна, такой длины и берем резинку. Зигзагообразной строчкой прикрепила резинку 5мм с изнаночной стороны. Есть варианты продевания резинки, как в трусах, тогда карман шьется двойной, а по верху делается строчка и туда вставляется резинка, но мне все хочется побыстрее, да полегче сшить  🙂 Поэтому вот так:

5. Крепление. Наши кармашки будут висеть на обычную шурупиках, поэтому нам нужно сделать петельки. Петельки я делала из обычной репсовой ленты 5 мм шириной. Можно из этой же ткани самим сшить петельки, это будет даже где то понадежнее, но я опять решила ускорить процесс и взяла ленту, надеюсь она прослужит и провисит долго.  Делаем петли и приметываем их вверху и внизу нашей основы.

6. Оборотная сторона. Из этой же ткани вырезаем еще одну основу, это будет у нас спинка изедлия, прикладываем ее на лицевую сторону и пришиваем по бокам, оставляя снизу отверстие:

7. Выворачиваем на лицевую сторону наши кармашки. Чтобы уголки изделия были красивые и ровные, выворачивая угол, сначала его сложите как показано на фото, и придерживая в сложенном состоянии выверните на лицо, поочередно каждый уголок:

Вот такой ровненький уголок у вас получится :

Все —  кармашки вывернуты и почти готовы:

8. Жесткость и форма изделия. Способов придать форму и жесткость кармашкам много разных, какие я видела — вставить палочку деревянную внизу и вверху, укрепить кармашки синтопоном, проклеить жестким дублерином, прикрепить к дверце шкафа внизу и вверху. Думала и я в этом направлении, и тут мне вспомнилась моя работа с шапкой — мухомором, где для жесткости я использовала материал изолон — это вспененный полиэтилен, он продается в строительных или хозяйственных магазинах, мягкий  легкий, держит форму, не толстый, я брала 4-5 мм в толщину, стоит он 30-40р за метр, нам надо 25-30 см, в зависимости от ширины ваших кармашков.

Выкраиваем из изолона прямоугольник такого размера чтобы вошел внутрь наших кармашков не распирал и не болтался внутри:

Вставляем изолон внутрь:

Отверстие зашиваем, можно в ручную потайным швом, а можно по быстрому на машинке :

Все! Наши кармашки готовы к эксплуатации в детском саду. Ура! :

Кармашки для мальчика, выполнены на заказ:

www.koscheeva.ru

Кармашки (саше) в шкафчик для детского садика. Подробный Мастер класс — Творческая мастерская — Материалы

tm22.ru

Кармашки (саше) в шкафчик для детского садика. Подробный Мастер класс

Здравствуйте дорогие друзья!! Многие получили путевку в детский сад и сейчас полным ходом готовят своих деток. 

Вот и мы наконец то получили путевку!!! И такую вещь, как саше в шкафчик я решила сшить сама, и с вами поделиться.

Ткань можно взять любую, но лучше всего непромокаемую и легко стираемую. Я купила 1 метр мебельной ткани для обивки детских диванов (она очень плотная и не промокает)

Изначально надо измерить дверку шкафчика в детском саду, для того чтобы знать каких размеров вам шить кармашки.Я буду шить 30 x 80 см

Итак, выкраиваем детали: 

— Основа 2 детали 30 x 80 см,— Два кармашка 40 x 20 см,— Два кармашка 40 x 15 см.

Количество и размер карманов можно сделать по вашему желанию. 

Не забываем о припусках на швы по 1 см. А на кармашках сверху по 2 см, т.к. будем вставлять резинку. 

Прошиваем верх карманов под резинку 

Затем берем резинку и вставляем в наши кармашки 

Стягиваем до 30 см и закрепляем по краям.  

Пришиваем нижний карман к основе. Предварительно я сделала на кармашках складки по краям (так чтобы низ кармашка был 30 см)

Отступив 3 см от низа основы прикладываем кармашек вниз лицевой стороной 

Прошиваем на машинке 

Поднимаем карман и переворачиваем, таким образов шов получился скрытый 

Прошиваем боковушки кармана. 

Так же пришиваем второй карман. Отступив от первого 1 см 

Пришиваем третий карман. Так же отступив от второго 1 см 

Пришиваем четвертый карман 

Карманы пришиты. 

Теперь берем вторую деталь основы и сшиваем с первой, на которой уже пришиты кармашки.Сшиваем просто наложив друг на друга, без подгибов.Сверху и снизу оставляем дырочки, куда мы вставим толстый пластик (для жесткости и утяжеление) Сверху отступаем 3 см и прошиваем на машинке простой строчкой — направляющую для пластика.Снизу отступаем 2 см и тоже делаем направляющую.

Вырезаем из пластика нужную нам ширину и вставляем в основу 

Отрезаем нужную нам длину и прошиваем на машинке 

Вместо пластика можно использовать деревяшку или плотный картон. Хотя картон много стирок не выдержит, поэтому я бы все же посоветовала использовать пластик. 

Вот так выглядят наши кармашки на данном этапе. 

По краям отрезаем торчащую, лишнюю ткань. Теперь осталось обработать края. Можно использовать косую бейку. Я же решила обработать этой же тканью.Вырезаем полоски шириной в 4 см. 

Так как ткань не лезет, пришиваем без подгибов. Просто зигзагом. 

Вот что получилось. 

И последнее. Пришиваем петельки, на которые будут вешаться наши кармашки. Их сделала из этой же ткани. 

Вот и всё. Наши кармашки готовы. 

Вот такие яркие и очень удобные кармашки у нас получились.  В первом кармашке будут лежать запасные трусики, носочки, колготки. Во втором — запасные майки футболки, кофты, платья. В третьем — шапка, шарф и перчатки

В четвертом — мокрые вещи. 

Так же саше можно сшить для взрослого в шкаф под всякую мелоч. Можно саше для расчесок и заколок. Саше в прихожую для тапочек или щеток для обуви.

Вариантов масса. Главное фантазия

Удачи вам!  

Источник: livemaster.ru

tehnologi.su

Здравствуйте дорогие друзья!! Многие получили путевку в детский сад и сейчас полным ходом готовят своих деток.  Вот и мы наконец то получили путевку!!! И такую вещь, как саше в шкафчик я решила сшить сама, и с вами поделиться. Ткань можно взять любую, но лучше всего непромокаемую и легко стираемую. Я купила 1 метр мебельной ткани для обивки детских диванов (она очень плотная и не промокает) Изначально надо измерить дверку шкафчика в детском саду, для того чтобы знать каких размеров вам шить кармашки. Я буду шить 30 x 80 см Итак, выкраиваем детали:  — Основа 2 детали 30 x 80 см,- Два кармашка 40 x 20 см,- Два кармашка 40 x 15 см.Количество и размер карманов можно сделать по вашему желанию.    Не забываем о припусках на швы по 1 см. А на кармашках сверху по 2 см, т.к. будем вставлять резинку.    Прошиваем верх карманов под резинку   Затем берем резинку и вставляем в наши кармашки   Стягиваем до 30 см и закрепляем по краям.    Пришиваем нижний карман к основе.  Предварительно я сделала на кармашках складки по краям (так чтобы низ кармашка был 30 см)Отступив 3 см от низа основы прикладываем кармашек вниз лицевой стороной    Прошиваем на машинке    Поднимаем карман и переворачиваем, таким образов шов получился скрытый   Прошиваем боковушки кармана.    Так же пришиваем второй карман. Отступив от первого 1 см    Пришиваем третий карман. Так же отступив от второго 1 см    Пришиваем четвертый карман   Карманы пришиты.    Теперь берем вторую деталь основы и сшиваем с первой, на которой уже пришиты кармашки.Сшиваем просто наложив друг на друга, без подгибов.Сверху и снизу оставляем дырочки, куда мы вставим толстый пластик (для жесткости и утяжеление) Сверху отступаем 3 см и прошиваем на машинке простой строчкой — направляющую для пластика.Снизу отступаем 2 см и тоже делаем направляющую.Вырезаем из пластика нужную нам ширину и вставляем в основу    Отрезаем нужную нам длину и прошиваем на машинке   Вместо пластика можно использовать деревяшку или плотный картон. Хотя картон много стирок не выдержит, поэтому я бы все же посоветовала использовать пластик. Вот так выглядят наши кармашки на данном этапе.    По краям отрезаем торчащую, лишнюю ткань. Теперь осталось обработать края. Можно использовать косую бейку. Я же решила обработать этой же тканью.Вырезаем полоски шириной в 4 см.    Так как ткань не лезет, пришиваем без подгибов. Просто зигзагом.   Вот что получилось.    И последнее. Пришиваем петельки, на которые будут вешаться наши кармашки. Их сделала из этой же ткани.    Вот и всё. Наши кармашки готовы.   Вот такие яркие и очень удобные кармашки у нас получились. В первом кармашке будут лежать запасные трусики, носочки, колготки. Во втором — запасные майки футболки, кофты, платья. В третьем — шапка, шарф и перчатки В четвертом — мокрые вещи.  Так же саше можно сшить для взрослого в шкаф под всякую мелоч. Можно саше для расчесок и заколок. Саше в прихожую для тапочек или щеток для обуви. Вариантов масса. Главное фантазия Удачи вам!

Детский шкафчик PureBond | Ана Уайт

С тобой такое когда-нибудь случалось?

На прошлой неделе я ездил в Атланту, чтобы провести столярную мастерскую на Haven 2012, и в течение нескольких недель я был так взволнован! Чтобы наконец получить возможность строить вместе с моими приятелями DIY! Ах, да!

Я даже пошел на день раньше, чтобы убедиться, что у меня есть время подготовиться, чтобы все прошло гладко.

Но когда сеанс начался, когда камера вращалась, угадайте, что произошло?

Неа, не замерз.Я хотел.

Или заплакать. Я тоже хотел это сделать.

Мой НОС сделал!

Да, мой НОС заплакал.

Я не совсем уверен, что случилось, но я просто превратился в кран. Это не выключится.

Я был подавлен.

С тобой такое случалось?

Какой-то ангел вручил мне чистую салфетку, и добрые дамы в аудитории были очень понимающими — спасибо — и что вы знаете — как только сессия закончилась, она прекратилась.

Думаю, некоторые люди под давлением начинают потеть.

У меня просто ужасная аллергия. Мой нос превращается в кран.

Забудьте изображать всех в нижнем белье. Я беру коробку салфетки.

Как бы то ни было, я выжил, и я должен вам отличный пост в Haven, но я хочу немедленно сообщить вам планы для проекта, который я построил в Haven.

Ну, на самом деле я не строил все это в Хейвене.

Мне очень помогли! Фотография из «Дом Гадкого утенка», эти дамы из Хейвена хорошо владели электроинструментами!

Перед конференцией в Хейвене меня попросили разработать план строительства с использованием ровно одного листа фанеры PureBond толщиной 3/4 дюйма — вы знаете красивую фанеру из твердых пород дерева, сделанную прямо здесь, в Северной Америке, с использованием клея на основе сои?

Я подумал, раз мы отправим наших детей обратно в школу через пару месяцев, проект, который поможет детям организовать учебу в школе, будет лучшим вариантом. Я придумал этот кубик. Да она катится!

Детский органайзер для шкафчиков был выставлен на стенде PureBond и был передан Эрин из магазина DIY on the Cheap. Sweet Erin также делится с нами фотографиями сегодня!

Я скучал по тебе — и спасибо всем, кто пришел в мое отсутствие, чтобы помочь!

40 способов хранить материалы для учителей, которые поразят вас

Знание нескольких способов хранения принадлежностей для учителей поможет вам, когда вы вынуждены перейти в другой класс.Некоторые комнаты маленькие, в них есть туалеты, нет туалета, есть свободное пространство в стенах, нулевое пространство в стенах, слишком много ученических парт, слишком большой стол учителя — или, как в моем случае: трубы из писсуаров, когда это была раздевалка для мальчиков {not шучу}.

Идеи хранения в классе должны быть уникальными в зависимости от размера комнаты учителя, включая мебель для хранения в классе, количество принадлежностей, которые учитель должен хранить, и даже его или ее личность / предпочтительный метод организации класса.

То, что работает для одного учителя, не обязательно сработает для другого — и это может даже меняться от класса к классу ежегодно с одним и тем же учителем! Как и ваши стратегии управления классом, организация ваших школьных принадлежностей будет постоянно пересматриваться и меняться по мере необходимости.

Я был в больших комнатах, которые казались темницей — и маленьким крошечным пространством размером с шкаф, которое я делил с тремя другими учителями, так что я в значительной степени видел все это с точки зрения организации класса. Я также сидел в классе перед началом учебного года, смотрел на груды принадлежностей и хотел плакать. Не зная, с чего начать, я застыла в отчаянии.

Творческий подход к пространству и взгляд на него с другой точки зрения помогли мне в прошлом сохранить все и организовать одновременно.Вот несколько советов, которые помогут вам встать на путь:

Храните манипуляторы и другие принадлежности как можно ближе к рабочему месту. Например, если вы знаете, что будете использовать пазлы для центра, не ожидайте, что ученики достанут пазлы из шкафа на противоположной стороне классной комнаты, где они будут работать, — а затем расстроятся, когда вы обнаружите После этого по комнате валялись случайные кусочки головоломки.

Отображение по горизонтали. Хранить вертикально. Если у вас есть предметы, которыми вы пользуетесь ежедневно, при необходимости храните их на столе.Если есть другие предметы, которые вы используете только от случая к случаю, например, зуммеры для игры, в которую редко играете, — храните эти предметы на стене или в шкафу.

Храните плакаты, тележки с якорями и принадлежности для досок объявлений на подвесной штанге или дверной вешалке. Все большие и плоские предметы можно легко повесить, даже если у вас нет шкафа: используйте 2 командных крюка и установите натяжной стержень в пазы для крючков. Используйте уплотнительное кольцо, которое прикрепляют к отверстиям в таблицах и прикрепляют к натяжному стержню. Очень просто!

Возможно, вы захотите проверить:

Нужны новые идеи для организации хранения в классе? Эта 274-страничная цифровая книга поможет вам!

Включает 38 статей без рекламы из организованного класса, включая такие темы, как:

• Студенческие кубики
• Почтовые ящики своими руками
• Файловая папка Организация игры
• Что делать со старой офисной мебелью, чтобы увеличить пространство для хранения
• Организация сложных элементов, таких как критерии, строительные блоки и диаграммы привязки
• Идеи для хранения студенческих наушников

… и даже больше!

Включает 12 дополнительных бесплатных файлов! Не нужно вводить адрес электронной почты для каждого отдельно — просто нажмите и вперед! Смотрите ЗДЕСЬ.

Хранение в классе с использованием ячеек

Когда вы думаете об организации снабжения учителей, обычно на ум приходят разноцветные пластиковые ящики для хранения. Вот несколько способов использовать их в классе:

Используйте стандартные прозрачные пластиковые тележки на колесиках (с колесами или без них) и настройте этикетки в соответствии с декором вашей классной комнаты.

Используйте пластиковую коробку с крышкой, чтобы хранить все материалы вашей доски объявлений в одном месте:

Используйте пластиковые держатели для журналов для хранения планшетов или досок для сухого стирания:

Используйте тележку на колесиках и для упорядочивания своей техники!

Используйте стандартные пластиковые ящики с крышками, чтобы все организовать!

Организуйте свои художественные принадлежности, используя тележку с несколькими выдвижными ящиками и маркируя свои инструменты!

Сумки для школьных принадлежностей

Одно из самых недооцененных решений для хранения вещей — это сумки для принадлежностей для учителей! Лучшая часть? Купите их в дисконтных магазинах или в Интернете, и они тоже суперэкономичны! Вот несколько моих любимых предложений:

Это было легко создать и идеально подходило для студентов, которым нужно носить с собой расходные материалы из класса в класс.

Эти мешочки для карандашей прекрасно подходят для хранения всех письменных принадлежностей для учащихся — и их затем можно положить в папку или скоросшиватель для сохранности. Бонус? Их изготовление или замена очень дешевы, когда вам нужно больше!

Нет сумок? Без проблем! Если я умею это делать (а шить не умею), то сможет любой!

Нужен небольшой центр, но нет места для центров? Попробуйте эту идею!

Стандартно используйте мешочки для хранения манипуляторов!

Кабинет для хранения в классе

Даже если у вас нет встроенных в вашу комнату кабинок, я люблю находить способ либо сделать их, либо купить.Студентам важно иметь место в вашем пространстве, где у них есть что-то, что является их личной областью. Хотя эта область может быть не «только их», если вы переключаете занятия на целый день, даже если у них есть свое собственное место даже на этот период обучения, это то, что они могут назвать своим собственным.

Использование кабинетов в классе в качестве органайзера для хранения документов, которые необходимо сдать или вернуть, специальных сюрпризов за хорошую работу или места для хранения личных вещей, действительно помогает оптимизировать системы вашей классной комнаты.

Некоторые идеи:

Используйте кубики для хранения бумаг и важных заметок, которые нужно отправлять домой!

Мне нравится использовать эти картонные коробки для файлов в качестве принадлежностей, поэтому они не мешают!

В вашем классе нет денег на покупку сортировщика бумаги? Они супер дорогие! Взгляните на это решение для использования подаренных бывших в употреблении почтовых ящиков!

Это прекрасный вариант для создания своих собственных кубиков — мне нравится дополнительный совет по добавлению фотографий учеников прямо в их коробку — идеально подходит для маленьких, которые еще не научились читать!

Органайзеры для классных столов

Организованный стол учителя обычно приходит в последнюю очередь, когда вы находитесь в режиме «генеральной уборки».Это потому, что он по сути скрыт от всех остальных. Ваш администратор, родители и ученики не увидят вашу разношерстную кучу сломанных карандашей без ластиков, запас мятных конфет, дополнительных английских булавок и случайных монет.

Но, на мой взгляд, именно здесь вам в первую очередь следует заняться организацией. Поскольку вы видите это ежедневно, вы хотите чувствовать себя хорошо в этом пространстве. И обычно это занимает меньше времени, чем крупный проект организации, такой как библиотека в классе.

Вы даже можете использовать учительский стол для двойной работы в комнате: в качестве центра, звездного поощрения студентов, или вообще убрать его и освободить столь необходимую площадь!

О чем подумать:

Простой и симпатичный настольный органайзер:

Такой простой способ убрать беспорядок, который крутится вокруг ящика вашего стола!

Возможности безграничны, когда вы используете шкатулки для драгоценностей разных размеров, чтобы поместить все на свои места в ящике письменного стола.

Вам нужно больше места в комнате — и вы редко сидите за своим учительским столом? Возможно, одним из вариантов может стать отказ от рабочего стола.

Другой способ мыслить вертикально и убрать эти документы PD со своего стола.

Решения для хранения в классе

Конечная мечта классной комнаты для организации школьных принадлежностей — это заполнить стены пустыми полками для хранения и неограниченный бюджет, чтобы получить пластиковые контейнеры, которые аккуратно помечены и размещены в умных рядах и столбцах.Для большинства из нас это действительно мечта.

Мало того, что там нет полок для хранения вещей, но иногда нам повезло, что у нас есть небольшая стена, которая не имеет дополнительного использования. Если в вашей реальной комнате нет полок для хранения вещей, обратите внимание на эти решения:

Обожаю это место для хранения наушников на земле или для освобождения места на прилавке!

Используйте подвесной органайзер для украшений в качестве поощрительного магазина для руководителей класса! Вы даже можете снять его со стены и свернуть, когда он не используется.

У вас есть лишняя старая мебель, которая больше не используется? Найдите способ перепрофилировать его для своей собственной версии шкафа с припасами!

Организация ящиков в классе

Я ОБОЖАЮ использовать простые ящики для хранения документов (и другие предметы, похожие на обычные ящики) для организации множества вещей в моем классе! Все: от планов уроков, манипуляторов, файлов и даже корзин с книгами или тематических коробок!

Хранение основных файлов в ящике творит чудеса, когда у вас нет картотеки.

Я всегда использовал ящик для хранения документов, чтобы создать свой «командный центр в классе», куда я помещаю все мои копии за текущую неделю, манипуляторы и планы уроков в одном месте. Это очень просто, когда у меня возникла чрезвычайная ситуация в последнюю минуту, и мне нужно вызвать заменяющего учителя. Он или она быстро находит все в одном месте.

Чтение с подсказками никогда не выглядело лучше. 🙂

Классные лотки для бумаги для хранения

Классные бумажные корзины отлично подходят для сдачи и передачи студенческих работ! Вы также можете использовать их для систематизации собственных профессиональных документов.Как насчет того, чтобы использовать их для организации школьных принадлежностей за партой?

Посмотрите, как вы можете мыслить нестандартно:

Вы думаете об использовании формы для маффинов для хранения предметов и другой бумаги для художественных проектов?

Как насчет корзин для макулатуры и мусора?

Храните свои бумаги или папки с играми в корзине для посуды!

Карманы для школьных стульев

Карманы для стульев

прекрасно подходят для хранения предметов первой необходимости прямо за партой! Возможно, вы раньше не рассматривали некоторые из этих вариантов:

Сделайте карманы для стульев своими руками! Самое приятное то, что вам не нужно ничего шить!

Еще несколько вариантов карманов для стульев!

Хранение в классе Другие варианты

Ящики для хранения в классе и пластиковые ящики для книг для библиотеки в классе — довольно очевидный выбор для организации класса, но иногда вам просто нужно проявить немного больше творчества, когда ваши возможности и бюджет ограничены:

Сделайте свой собственный карманный держатель для диаграмм, если у вас нет доступа к стойке.

Используйте тележку на колесиках и скоросшиватель с руководствами для хранения расходных материалов для строительных блоков.

Мне нравится этот метод хранения планшетов в классе. Даже есть место для студенческих карточек паролей.

У вас есть запасная папка с двумя карманами? Используйте его, чтобы сделать карманы для слов учеников или карточек с математикой!

Независимо от того, какую организационную систему вы используете, у вас будет несколько вещей, которые никуда не поместятся. Если они длинные и узкие, попробуйте этот совет:

Повесьте эти плакаты и диаграммы простым способом!

Используйте картотеки для небольших решений!

Есть старые ведра, которые не используются? У них есть ручка, и они отлично подходят для хранения предметов — к тому же они складываются друг в друга! #score

Мне нравится этот совет по вывешиванию больших плакатов и якорных диаграмм: возьмите вешалку для венков или крючок для одежды, которые подходят к верхней части вашей двери.Пока дверь все еще закрывается, ты золотой!

Какие еще у вас есть решения для хранения вещей в классе? Мы хотели бы услышать — вам никогда не бывает достаточно вдохновения! Оставьте нам комментарий ниже и присоединяйтесь к разговору!

Хотели бы вы узнать пошаговые инструкции, которые вернут контроль учителям всего за 4 недели? Загрузите БЕСПЛАТНЫЙ стартовый комплект Classroom Systems!

~ Благотворительность

Драматический спектакль на ледовом катке для дошкольных, дошкольных и детских садов

Зима — идеальное время, чтобы превратить ваш драматический игровой центр в ЛЕДЯНОЙ КАТОК! Есть так много возможностей для обучения, которые вы можете окунуться в драматическую игру, особенно на ледовом катке.Обучение через игру — мощное средство; Я здесь, чтобы показать вам, как помочь вашим ученикам играть с целеустремленностью!

Я меняю свой центр драматической игры, чтобы он соответствовал нашей учебной теме, либо раз в месяц, либо каждые две недели. Вы можете увидеть мой годовой план ЗДЕСЬ. Вы можете получить все распечатки с катком в моем магазине TpT ЗДЕСЬ.

Так почему же так важна притворная игра?

Почему ролевые игры являются важным центром в дошкольных учреждениях или детских садах? Какой наглый вопрос, но вот мой короткий ответ.Студенты развивают саморегуляцию во время ролевой игры. Студенты должны делиться, по очереди, ждать и выражать свои чувства и идеи, используя соответствующий язык, жесты и действия.

Это ТРУДНЫЕ навыки для многих детей 3, 4 и 5 лет. Центр притворных или драматических игр — отличное место для студентов, где они могут попрактиковаться и развить эти социальные навыки. Количество слов, которые встречаются во время ролевой игры, ОГРОМНО! Учащиеся слушают других и разговаривают с другими (восприимчивый язык) во время игры.Студенты также задают и отвечают на вопросы сверстников, приобретают новый словарный запас, связанный с темой, и разговаривают со сверстниками (выразительный язык) во время игры. И это всего лишь устная речь и социальные навыки, которые они развивают! Вы также можете добавить в их игру БЕСКОНЕЧНЫЙ опыт математики и грамотности! Более подробная информация об этом будет позже.

Каток

Это наш каток! У нас есть каток, шкафчик для обуви, прокат коньков, закусочная и закусочная.На фотографии вы можете увидеть, что мне нравится заполнять ледовый каток тоннами печати (вывески, меню, бланки заказов и этикетки). Получите почти все, что вам нужно: все печатные формы, знаки, ярлыки, списки реквизитов, страницы с идеями учителей, письмо родителям и многое другое в моем наборе Ice Skating Rink Dramatic Play из моего магазина TPT ЗДЕСЬ.

Лед и катание на коньках!

Все всегда хотят знать, КАК я сделал лед! Я сделал этот «лед», ламинировав два куска мясной бумаги, а затем приклеив их по центру и к полу.Вы также можете использовать белую занавеску для душа или некоторые коврики с белой спинкой, что идеально подходит. Переверните коврики в классе и посмотрите, белая ли спинка, чтобы получился каток.

Притворное катание на коньках — отличный способ укрепить ноги, мышцы кора и равновесие. Включение грубых моторных элементов в их игру заставляет учеников двигаться и играть, чего мы все хотим! Им необходимо укрепить свои большие мышцы, прежде чем маленькие мышцы станут сильными.

Настройка!

Подумайте, как вы хотите организовать центр, и обозначьте все, что можете! Чем больше у вас наклеек, тем легче студентам будет содержать центр в чистоте! Полки не обязательно должны быть забиты полными вещами, и все не должно вылетать в первый же день, когда вы превращаете центр в ледовый каток. Поначалу нормально иметь пустые полки. На картинке выше каток — последняя неделя этой темы. Каждую неделю я добавляю новый реквизит, чтобы учащиеся были в восторге и увлеклись игрой. Вот две полки рядом (опять же, последняя неделя темы):

Обучение через игру

Клиенты должны покупать коньки у продавца. Обе роли считают деньги; больше математики пробралось в удовольствие! Затем покупатели примеряют коньки и идут кататься! Лучший способ поддержать их игру, который я нашел, — это притвориться прямо здесь с ними! Будь сам фигуристом или сопровождающим! Вы можете тренировать и поддерживать их воображаемую игру так же, как вы играете с их грамотностью или математикой!

Сопровождающие могут чистить лед, чистить каток (бутылка с распылителем пуста), писать квитанции (написание чисел — отличный математический опыт) и отдавать коньки фигуристу.Дежурный должен измерить коньки, чтобы убедиться, что они подходят. Он слишком большой, слишком маленький или в самый раз? Они также должны совпадать с числами при складывании коньков. Какой увлекательный способ добавить в их игру математический опыт (измерения, математический словарь и определение чисел).

Когда ученики катаются на коньках, им нужно место для обуви. Создайте шкафчик для обуви! Когда ученики снимают обувь и снова надевают ее во время игры, они также отрабатывают навыки самопомощи.

Если вы живете там, где холодно, надевать перчатки и рукавицы перед переменой неинтересно. Надевайте перчатки и рукавицы, чтобы фигуристы могли носить их во время игры. Теперь они могут попрактиковаться в надевании всего зимнего снаряжения во время игры, что позволит немного быстрее подготовиться к перемене.

Закусочная на ледовом катке!

Это наша закусочная! Когда дежурный принимает заказ, он / она читает форму заказа, спрашивает клиента, что он хочет, и записывает его! БОЛЬШЕ математики и грамотности в их игре!

Добавьте числовую строку рядом с кассовым аппаратом, чтобы у учащихся была модель для написания чисел. Используйте регистровую ленту из долларового дерева, которую студенты могут использовать в качестве квитанции, чтобы они писали числа во время игры.

Посмотрите на все предметы, сделанные своими руками, такие как автомат для напитков, автомат для попкорна, попкорн, лед и крендели! Сделайте свой собственный, используя пустые контейнеры для еды, и вы сэкономите столько денег! Я стараюсь добавлять пинцет везде, где могу, чтобы помочь студентам развить мелкую моторику. Учащиеся с помощью пинцета кладут лед (ватные шарики) в чашки. Вы заметили, что есть две чашки разного размера? Теперь ученики должны спрашивать и сравнивать размеры во время игры!

Не притворяешься попкорном? Не беспокойтесь… пусть студенты справятся! Студенты разрезают линии, чтобы получились бумажные квадраты, и крошили их, чтобы приготовить попкорн.Используйте небольшую коробку, чтобы приготовить машину для попкорна, заклейте ее нижнюю заслонку и отрезав остальные заслонки. Мы используем эту машину для попкорна для создания множества драматических игровых тем, поэтому не забудьте сохранить ее!

Фигуристы отдыхают и перекусывают! Используйте пластиковое или деревянное печенье или сделайте печенье из магической модели или воздушно-сухой глины. Я сохраняю созданный ими реквизит, чтобы мы могли использовать его для других драматических тем спектаклей. Мы сделали крендели с помощью очистителя для трубок! Вам не понадобится модный реквизит для еды из магазина.Реквизит своими руками тоже подойдет, и ваши ученики по-настоящему будут вовлечены!

Хоккей и чистка льда!

Мы использовали разрезанную пополам лапшу для хоккейных клюшек, маленький шарик из пенопласта для шайбы и корзины для белья для ворот! Мальчикам (и девочкам) это очень понравилось! Это не выглядит сложно, но кататься на бумажных коньках и одновременно играть в хоккей — это тяжелый труд! Вы видите, как я вложил в их игру больше тяжелой моторной работы? Им тоже это действительно было нужно, потому что из-за холода мы почти не выходим на улицу.

Взгляните на тех, кто чистит лед лопатками на катке! Пока обслуживающий персонал чистит лед, фигуристам приходится ждать!

Пойди, возьми каток и ознакомься со всеми остальными моими драматическими игровыми темами в моем магазине TPT (ссылка здесь). Просто печатайте, готовьте и обучайте! Я все создавал за вас, чтобы вы больше не пропустили выходные!

Используйте зимнюю тематику в своем классе! Посмотрите эти зимние посты!

Нравится? Приколи это!

Рюкзаки для школы: 25 сборов для детей в любом возрасте

(CNN) —

После внезапного прекращения обычных школьных дней весной из-за Covid-19 возвращение в школу приобрело совершенно новое значение.Многие родители скрещивают пальцы, говоря, что этой осенью дети выйдут за дверь. Независимо от того, как будет выглядеть возвращение в школу, школьные покупки обязательно помогут детям с воодушевлением встретить новый учебный год.

В этом году необходимое снаряжение может выглядеть иначе; что определенно нужно иметь в виду при покупке нового рюкзака. Независимо от возраста вашего ученика, ему, вероятно, понадобится рюкзак с легкодоступными карманами, чтобы держать наготове дезинфицирующее средство для рук и дополнительную маску для лица.

От модных рюкзаков с цветочным рисунком до спортивных вариантов и наших лучших бюджетных вариантов (мы смотрим на вас, AmazonBasics) — мы выбрали наши любимые рюкзаки для детей любого возраста — от дошкольного до колледжа.

Рюкзак Zoo Little Kid, Fox ( $ 21,99; amazon.com )

Рюкзак Zoo Little Kid, Fox

Самый продаваемый рюкзак SkipHop размером с пинту доступен в более чем десятке дизайнов от бабочки до нарвала.Имеется регулируемый боковой сетчатый карман для бутылки с водой или стакана для питья, легко очищаемая внутренняя подкладка и изолированный мешочек на молнии для закусок. На веб-сайте Skiphop еще больше персонажей и еще больше возможностей.

_____________________________________________________________________

Рюкзак Herschel Supply Co. Kids Heritage, синий восточный (55,62 долл. США; amazon.com )

Herschel Supply Co.Рюкзак Kids Heritage, Orient Blue

Этот мини-рюкзак Herschel представлен более чем 20 узорами (включая горошек, цветы и даже клетку), включает фирменную красно-белую полосатую подкладку компании, передний карман для хранения с зажимом для ключей и нагрудный зажим для удобной посадки. .

______________________________________________________________________

cnn.com/_components/paragraph/instances/paragraph_9AE87BF0-801E-4664-4ACC-5D002D8F270B@published» data-editable=»text»> 15-дюймовый рюкзак для школьников Lone Cone (25 долларов США; amazon.ком )

15-дюймовый рюкзак для школьников Lone Cone

2@published» data-editable=»text»> Пакет Lone Cone Little Learners идеально подходит для детских садов и дошкольных учреждений, в него поместятся школьные папки, коробка для завтрака, закуски и многое другое. В то время как 15-дюймовый размер предназначен для дошкольников, существует также 17-дюймовая версия с мягким рукавом для младших школьников, которым необходимо приносить в школу планшет.

______________________________________________________________________

Puma Little Backpack (22 доллара).86; amazon.com )

Рюкзак Puma Little

В этом спортивном рюкзаке можно разместить все необходимое для дошкольного образования в нескольких карманах, и он не настолько мал, что они перерастут его, когда станут лидером линии в детском саду.

______________________________________________________________________

cnn.com/_components/paragraph/instances/paragraph_2976D4D0-9AAB-CE76-15FD-5D002DA11BDB@published» data-editable=»text»> Stephen Joseph Sidekick Backpack & Lunch Pal (42 $; nordstrom.ком )

Рюкзак Stephen Joseph Sidekick и приятель с обедом

14-дюймовый размер этого готового для дошкольного образования рюкзака и подходящая к нему сумка для завтрака означают, что вы даже можете немного пробежать в детский сад. Подобно фирменному дождевику компании, этот рюкзак представлен в нескольких причудливых дизайнах, включая самолет и медведь. Вы также можете купить 16-дюймовый рюкзак Stephen Joseph All Over Print на Amazon за 28 долларов.99.

Большой рюкзак Lands End Kids ClassMate (49,95 долларов США; landsend.com )

Большой рюкзак Kids ClassMate

Рюкзаки Lands End ClassMate, доступные в четырех размерах и десятках расцветок (однотонные и узоры, включая радугу, камуфляж и краситель для галстука), могут прослужить несколько сезонов, поэтому подумайте о выборе варианта, с которым ваш ребенок может жить какое-то время. (Высокий заказ — мы поняли.). Множество внешних и внутренних карманов помогают детям организовать порядок, а мягкие ремни с нагрудным зажимом обеспечивают удобную посадку.

______________________________________________________________________

cnn.com/_components/paragraph/instances/paragraph_D9A8F500-E109-0AF3-8B02-5D002DAF85DD@published» data-editable=»text»> Классический школьный рюкзак AmazonBasics (10,36 доллара США, первоначально 12 долларов США; amazon.com )

Классический школьный рюкзак AmazonBasics

Просто хотите бюджетный рюкзак без лишней суеты? Этот вариант в классическом стиле AmazonBasics позволяет хранить обед и книги (и даже ноутбук для детей постарше) в просторном внутреннем кармане, а более мелкие предметы — во внешнем.Он доступен в однотонном исполнении и цветных блоках, а также в качестве удобного варианта для школ, которым требуются прозрачные пакеты.

______________________________________________________________________

Рюкзак Lego Minifigure Heritage Classic (55 долларов; zappos.com )

Рюкзак LEGO Minifigure Heritage Classic

Конечно, вы могли бы стать классикой для детей, любящих кирпичи, но у него не будет головы из Lego для каждого из их настроений.Благодаря отделению для ноутбука, карману для бутылки с водой и мягким ремням с регулируемым нагрудным ремнем, этот рюкзак также является хорошим вариантом для старых фанатов Lego.

______________________________________________________________________

cnn.com/_components/paragraph/instances/paragraph_4D116FE1-1829-91BE-B188-5D002DBF3E1D@published» data-editable=»text»> Рюкзак Adidas Kids Young Creator (от 28,99 долларов США; amazon.com )

Рюкзак adidas Kids Young Creator

Этот стильный спортивный рюкзак Adidas (доступен в трех дополнительных цветовых решениях) имеет три внешних кармана на молнии и два кармана для бутылок с водой, что делает его идеальным для того, чтобы брать детей в течение дня на любые внеклассные занятия, которые они могут провести в их расписании.

______________________________________________________________________

Рюкзак Isaac Morris Pusheen (27,99 долларов США; amazon.com )

Стандартный рюкзак Isaac Morris Ltd Pusheen Cat Face

Единственное, чего не хватает в этом холщовом рюкзаке на молнии с несколькими карманами на молнии, так это одобренного Pusheen зажима для рюкзака для закусок, такого как этот плюшевый пончик.

Рюкзак Roxy Winter Waves (45 долларов; zappos.ком )

Рюкзак Roxy Winter Waves

cnn.com/_components/paragraph/instances/paragraph_8346AA6B-CEB2-FD05-0E0F-5D002DD82886@published» data-editable=»text»> Мягким девушкам, без сомнения, нравится мода на рюкзаки с цветочным рисунком, и сложно выбрать хотя бы один из брендов Quicksilver’s Roxy. Нам нравятся контрастные полосы на этом, но среди прочих есть и красивый вариант с черным цветком. Все сумки имеют обтекаемый внутренний дизайн с внешним карманом.

______________________________________________________________________

Herschel Supply Co.Классический рюкзак X-Large (60 долларов США; nordstrom.com )

Рюкзак Classic X-Large

Увеличенная версия классической сумки Herschel XL имеет мягкие ремни, верхнюю ручку для переноски и внутренний карман для ноутбука с мягкой подкладкой. Радужная краска для галстука слишком смелая для средней школы? Пакет доступен в более чем 50 других цветовых решениях на веб-сайте Hershel и является отличным вариантом для студентов любого возраста.

______________________________________________________________________

Под броней Hustle 4.0 Рюкзак (от 41,25 долл. США; amazon.com )

Рюкзак Under Armour Adult Hustle 4. 0

Поклонники рюкзака Hustle 4.0 от Under Armour — легион — он даже стал популярным в магазине знаменитостей Amazon Габриэль Юнион — и с более чем 20 расцветками на выбор, этот стиль легко создать по своему вкусу. С передним карманом-органайзером для телефонов и принадлежностей, чехлом для ноутбука и отделением для белья / обуви внизу сумку можно переносить из класса в корт, на поле или в бассейн.

______________________________________________________________________

Рюкзак Adidas с цветочным принтом (45 долларов; nordstrom.com )

Рюкзак с цветочным принтом

Этот стильный рюкзак Adidas со внутренним настенным карманом и мягкими ремнями представляет собой спортивный вариант рюкзака с цветочным рисунком.

______________________________________________________________________

Спортивный рюкзак AmazonBasics (от 14 долларов США).49; amazon.com )

Спортивный рюкзак AmazonBasics

cnn.com/_components/paragraph/instances/paragraph_868D2F99-3BAC-3EE0-B50B-5E3775D7C29A@published» data-editable=»text»> Хотите спортивный рюкзак, который не разорит банк? Этот вариант AmazonBasics украшен деталями, включая организационную панель, чехол для ноутбука, нижний карман для обуви, два держателя для бутылок с водой и несколько карманов.

Рюкзак Sprayground Torpedo Shark Fuzzy Camo (70 долларов США; nordstrom.com )

Рюкзак Torpedo Shark Fuzzy Camo

Пакет из холщовой ткани с камуфляжным принтом от культового бренда Sprayground включает внешние накладные карманы и карманы на молнии, а также чехол для ноутбука и, как и большинство сумок Sprayground, выпущен ограниченным тиражом.

______________________________________________________________________

Книжный пакет L.L. Bean Super Deluxe (59,95 долл. США; llbean.com )

Книжный пакет L.L. Bean Super Deluxe

Рюкзаки Volvo, наверное, нет ничего надежнее сумки от L.L. Bean. Размеры и стили для любого возраста — от младшего оригинального книжного набора до портативного шкафчика различных цветов и принтов — найдется один для каждого ребенка и взрослого. Пакет Super Deluxe Book Pack, разработанный специально для старшеклассников и студентов колледжа, имеет эргономичный дизайн (с поясным ремнем, который можно заправить, когда он не используется), нейлоновый материал рипстоп и организационные детали.

______________________________________________________________________

Fjällräven Kånken (79,95 долл. США; zappos.com )

Fjällräven Kånken

Вам не нужно быть девушкой VSCO, чтобы полюбить фирменный набор Kånken от Fjällräven, изначально разработанный для шведских школьников, а теперь полюбившийся всем.Если эта нейтральная комбинация, идеально подходящая для осени, не в вашем стиле, набор представлен более чем в 30 дополнительных цветовых решениях.

______________________________________________________________________

State Women’s Kane Backpack, Gold (59,90 долларов США, первоначально 85 долларов США; amazon.com )

Женский рюкзак State Kane, золото

Классическая сумка State Kane с металлическими вставками, по-прежнему актуальными для осени, как всегда в тренде. Внутри на подкладке есть несколько организационных карманов, накладные карманы, держатели для ручек, а также карман для бутылки с водой, который идеально подходит по размеру для S’well. Версия этого набора Kane Kids также доступна в 35 других цветовых решениях на сайте State.

______________________________________________________________________

Рюкзак Vans Old Skool III (36 долларов; zappos.com )

Рюкзак Vans Old Skool III

Может показаться повторяющимся называть что-либо Vans олдскульным, но эта нейлоновая сумка поражает своим классическим силуэтом и вариантами цвета от цветочного до классической в ​​клетку.Конечно, все ткани рюкзака имеют координирующие удары.

Шут с северной стороны (69 долларов; thenorthface.com )

Шут с северной стороны

Новый набор Jester от The North Face был обновлен, чтобы «удовлетворить потребности современного пользователя». Перевод: В дополнение к мягкому чехлу для ноутбука, карманам для бутылок с водой, формованным наплечным ремням и эластичной системе для дополнительного хранения, рюкзак, который представлен в 14 различных цветовых решениях, также разработан, чтобы оставаться сбалансированным, когда он открыт, для легкого доступа к предметам первой необходимости.

______________________________________________________________________

Рюкзак для главного кампуса JanSport (от 47,99 долларов США; amazon.com , jansport.com )

ГЛАВНЫЙ ЛАГЕРЬ

Этот тонкий цветочный узор от производителя классических рюкзаков JanSport является каналом для Веры Брэдли по более низкой цене. Отделка включает мягкий чехол для ноутбука, а также панель-органайзер с брелоком для ключей.

______________________________________________________________________

Рюкзак Baboon (89 долларов; baboontothemoon.com )

Рюкзак Baboon

Как и все сумки бренда приключенческого багажа Baboon, рюкзак Baboon изготовлен из самопровозглашенного баллистического нейлона, устойчивого к мачете, который устойчив к грязи и воде. Классический стиль, доступный в девяти цветах, включает в себя два внешних кармана и внутренний чехол для ноутбука и может выполнять двойную функцию как школьная сумка, так и дорожная сумка.

______________________________________________________________________

Профессиональный тонкий рюкзак для ноутбука eBags (69,99 доллара США с купоном, первоначально 99,99 доллара США; amazon.com )

Тонкий профессиональный рюкзак для ноутбука eBags

Этот рюкзак eBags с множеством внутренних и внешних карманов, мягким чехлом для ноутбука, организационной панелью нового уровня с передним карманом и многим другим является надежной рабочей лошадкой.Пестрый серый цвет добавляет уровень профессионализма, который может вывести его из колледжа в реальный мир.

______________________________________________________________________

Carhartt Legacy Work Backpack (52,59 доллара США, первоначально 69,98 доллара США; amazon.com )

Рюкзак Carhartt Legacy Work

Рюкзак Carhartt Legacy Work Backpack может быть разработан для взрослых, но он также является отличным вариантом для студентов колледжа с несколькими внешними карманами, контурными ремнями, организационной передней панелью для телефона и ключей, а также внутренним чехлом для ноутбука и хранение планшета. Материал из полиэстера имеет водоотталкивающий агент Rain Defender, который помогает сохранять снаряжение сухим, а также сумка имеет устойчивую к истиранию основу.

Примечание. Приведенные выше цены отражают цены розничных продавцов на момент публикации.

10 вещей, которые вам следует знать учащимися шестиклассников … Построение раппорта 101

Хотя я не являюсь экспертом, я обучаю шестиклассников много лет… примерно 15 лет. Мне очень нравится этот класс! Как и любой класс, шестой класс не для всех.Я не могу сказать вам, сколько раз кто-то спрашивал: «В каком классе вы преподаете?» Когда я отвечаю: «Шестой класс!» Я получаю такие комментарии:

• «Будь здоров!»
• «Ты, должно быть, святой!»
• «Как ты это делаешь?»

Честно говоря, я разделяю те же чувства с воспитателями дошкольных учреждений и детских садов.

После того, как я преподаю в этом невероятном классе, я направляюсь в мир 4-го класса! Некоторые из вас, которые следили за моей историей, знают, что я не ходил в класс в течение последних 3 лет, проводя время с семьей после того, как у меня родился третий ребенок.В этом году я вернулся к работе, но уже в качестве старшего помощника в классе 4-го класса. Я в восторге, потому что изменения необходимы, изменения — это вызов, а изменения заставляют нас расти! Прежде чем я пойду вниз, я хотел поделиться некоторыми знаниями, которые я накопил за годы у своих УДИВИТЕЛЬНЫХ шестиклассников, которые я не мог больше обожать. Когда вы впервые меняете классы, места размещения или занимаетесь преподаванием, я хотел бы поделиться некоторыми советами…

Вот 10 вещей, которые шестиклассники хотят, чтобы вы знали…

# 1: ЭТО БОЛЬШОЕ… Их больше не плетут и нет! Сначала вы услышали это здесь. Собери это вместе! Выгоните бегущего человека, свою или их версию. В любом случае это вызовет смех! Не поймите меня неправильно, танцуй! Они получат от этого массу удовольствия, а затем присоединятся к веселью. Нет ничего лучше, чем вечеринка по брейк-дансу для всего класса, учитель и все такое!

# 2: ВОПРОСЫ ДОБРОСТИ. Всегда будьте немного добрее, чем необходимо. В некоторые дни шестиклассники могут быть совершенно капризными. У всех есть такие дни. Иногда просто: «Что происходит, потому что ты сегодня не похож на себя?» идет намного дальше, чем все, что вы могли когда-либо мечтать сказать.Держите этот вопрос в заднем кармане. Шестиклассникам нужно ваше сострадание и ваша доброта.

# 3: СЛУШАТЬ. Слушайте их истории и узнавайте об их жизни. Они должны выслушивать рассказы, которые вы рассказываете, проявлять к ним такую ​​же любезность.

# 4: ЕСТЬ МОЛОДЕЖИ НА РУКАХ. Наклейки, ленты, выпечка, безделушки — все это очень любят BIG KIDS. Шестиклассникам может показаться, что они «слишком крутые для школы», но они их съедят и полюбят! У вас может быть классный эльф за партой или фея шкафчика уровня своего класса! Поверьте, они не выходят за рамки этого волшебного веселья!

# 5: БУДЬТЕ ПОСТОЯННЫМИ. Делай то, что говоришь, и держись! Шестиклассники хотят, чтобы вы поняли ответственность, и ждут этого! Вы можете не поверить в это, но они помнят все, что вы говорите, что собираетесь сделать. Они вызовут вас, когда вы не будете придерживаться обещанного вами дополнительного перерыва.

# 6: СОЗДАЙТЕ ПОРЯДОК И СОЗДАЙТЕ СТРУКТУРУ! Строение, строение, строение! Они хотят знать, что будет дальше! День кино — это забавный сюрприз, а случайное расширенное тестирование — нет! Подготовьте их, обновите и держите в курсе.Хорошо информированный шестиклассник — прилежный шестиклассник.

# 7: ПОДЕЛИТЬСЯ ОБЕДОМ. Шестиклассники любят обедать с вами! Хотя они любят обедать и общаться с друзьями, им также нравится возможность пообедать с ВАМИ один на один или в небольшой группе. Это не обязательно должно происходить каждый день, но шестиклассники хотят знать, что это вариант. Вы узнаете много великого, и они увидят в вас более человечную сторону, которую они могут не увидеть в обстановке всего класса.

# 8: ПРЕДОСТАВЛЯЙТЕ АУТЕНТИЧНЫЕ ДОПОЛНЕНИЯ. Шестиклассники любят, когда их хвалят и признают за то, что они делают особенные дела. Они хотят, чтобы вы хвастались ими, когда что-то делается особенно хорошо или они сделали все возможное! Пусть они тоже слышат, как вы хвастаетесь!

# 9: ИЗУЧЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ЕЩЕ НЕ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ. У большинства шестиклассников не все вместе. Их стол будет разрушен, в их шкафчике может быть упакованный ланч недельной давности.Вам нужно будет научить их организационным навыкам и постоянно помогать в организационном процессе. То же самое и с обучением! Учите их, как вы хотите, чтобы они организовывались, учились и часто практиковались. Не ожидайте, что это произойдет автоматически.

Наконец…

# 10: БУДЬТЕ ИХ БОЛЬШОЙ ЧИРЛИДЕР! Шестиклассники будут вашими самыми преданными поклонниками! Навсегда! Подбадривайте их, как можете. Посещайте их внеклассные мероприятия, спрашивайте об их выходных и поощряйте их пробовать что-то новое, потому что ВЫ ЗНАЕТЕ, ЧТО ОНИ МОГУТ ДЕЛАТЬ, ЧТО ОНИ ЗАСТАВЛЯЮТ!

Желаем удачи в начале учебного года! Я обещаю, что вам понравится обучать своих шестиклассников (в большинстве случаев).

Открывающиеся замки для детей с проблемами мелкой моторики

Переход в среднюю или среднюю школу часто означает, что вашему ребенку придется пользоваться шкафчиком. А для детей с проблемами двигательного планирования или задержкой мелкой моторики это может быть довольно сложной задачей. Примите во внимание эти советы, которые помогут вашему ребенку справиться с проблемой шкафчика.

Практика

Купите своему ребенку кодовый замок и сделайте его летним проектом, чтобы научиться успешно с ним работать. Замки легко носить с собой и открывать всякий раз, когда наступает свободный момент, в машине, в ресторане во время ожидания еды, в залах ожидания врача или терапевта.Чем больше ваш ребенок поворачивает этот тумблер и привыкает к принципу действия замка, тем больше вероятность, что он или она без труда воспользуется им в школе. Если школа, которую ваш ребенок будет посещать осенью, открыта летом, попробуйте зайти и несколько раз воспользоваться шкафчиками в холле.

Обратитесь за помощью к терапевту

Попросите эрготерапевтов и физиотерапевтов, которые работают с вашим ребенком, будь то в школе или частным образом, включить открытие замков в число навыков, над которыми нужно работать.OT, в частности, должны уметь точно определять механические действия точного двигателя, необходимые для точного поворота замка. Спросите у терапевтов совета о том, как вы можете помочь дома, чтобы любые используемые методы были согласованы между всеми людьми, проводящими обучение.

Взломать интересные замки

Шкафчики в холле такие, какие они есть, но для шкафчиков в тренажерном зале или практики замков позвольте вашему ребенку взломать замок, который ему нравится. Существуют кодовые замки забавных цветов, форм и размеров, которые будут мотивировать вашего ребенка практиковаться и использовать эти вещи, когда придет время.Хорошей альтернативой шкафчику в спортзале может быть замок, такой как те, что справа от Wordlock, который использует слово, которое вы задали себе в качестве комбинации, а не какое-то недружелюбное сочетание цифр.

Запросить замок с ключом

Для учащихся с ограниченными возможностями, которые не могут работать с кодовым замком, могут быть предусмотрены некоторые шкафчики в холле. Спросите об этом, и, если вы считаете, что это лучший вариант для вашего ребенка, включите это в индивидуальную программу обучения вашего ребенка. Ознакомьтесь с правилами для шкафчиков в спортзале и, при необходимости, убедитесь, что IEP также содержит положения об использовании замка с ключом, и эти требования доведены до сведения учителей спортзала. Вам, вероятно, придется предоставить школе копию ключа.

Полностью забудьте о шкафчиках

Если после того, как вы попробовали эти советы, идея шкафчика по-прежнему вызывает у вашего ребенка стресс, вы можете пропустить ее. Большой блокнот с множеством карманов и мест для важных вещей может сделать ненужным размещение вещей в шкафчике прихожей. Если у вашего ребенка есть дома набор книг, он или она может оставлять книги в отдельных классах без необходимости носить их с собой.И многие ученики, с включенным замком или без него, не могут запирать шкафчики в спортзале, по крайней мере, согласно отчетам моих детей. Посмотрите, сможет ли ваш ребенок оставить ценные вещи помощнику, и надейтесь на лучшее.

уроков в классе | Математические решения

Черил начала урок с чтения Спагетти и тефтели для всех! вслух в класс. По сюжету мистер и миссис Комфорт приглашают 32 члена семьи и друзей на встречу и устанавливают восемь квадратных столов, чтобы разместить по четыре человека за каждым, по одному в стороне.По мере того, как гости приходят, у всех есть свои идеи о том, как переставить столы, чтобы группы разного размера могли сидеть вместе. Миссис Комфорт протестует, зная, что позже возникнут проблемы с сиденьем, но ее протесты игнорируются. Вечеринка превращается в веселую смесь переставленных столов, стульев, тарелок, стаканов и еды. Однако, в конце концов, все работает, когда миссис Комфорт оказалась права.

Когда Черил закончила читать рассказ, она спросила класс: «Что это была за миссис Билл?Беспокоитесь о комфорте? »

Николь сначала ответила: «Здесь не будет достаточно места, потому что, когда вы складываете столы вместе, вы теряете стулья», — сказала она.

«Что ты имеешь в виду?» — спросила Черил.

«Это как если вы сложите два стола вместе, вы потеряете места там, где они соприкасаются. Это трудно объяснить.» Николь нарисовала в воздухе два стола, указывая на стороны, где они встретились. Черил нарисовала на доске два квадрата, нарисовав стрелку там, где стороны касались друг друга. «Вы имеете в виду потерять стулья здесь?» она спросила.Николь кивнула. (См. Рисунок 1).

Выслушав идеи других студентов о проблеме миссис Комфорт, Черил сказала: «Давайте использовать цветные плитки, чтобы изучить различные способы расстановки всего четырех столов. Начнем всего с четырех столов ».

Черил дала классным указаниям по расстановке квадратных «столов». «Когда плитки соприкасаются, — сказала она, — они должны касаться всей стороны. Прикосновение к частям сторон или только к углам недопустимо ». Она продемонстрировала на диапроекторе.(См. Рисунок 2.)

Шерил также разместила плитки таким образом, чтобы не следовать ее правилу, и попросила учеников объяснить, почему. (См. Рисунок 3.)

Затем она выполнила инструкции. «В своей группе поделитесь плитками, которые я положил на ваш стол, и найдите разные способы расставить четыре плитки. Обязательно следуй моему правилу ». Черил разложила около 70 плиток для каждой группы из четырех учеников.

Пока ученики работали, Черил ходила по классу, наблюдая за учениками и отвечая на вопросы по мере необходимости.Когда у всех была возможность поработать над проблемой, она прервала студентов и попросила их внимания.

«Что вы сделали?» — спросила Черил. «Кто бы хотел описать расположение, чтобы я мог построить его из плитки наверху?»

«Вы можете провести прямую линию», — сообщил Брэндон.

«Как это?» — спросила Черил, складывая четыре плитки в прямоугольник 1 на 4. Брэндон кивнул.

«Сделайте квадрат со всеми четырьмя из них», — сказала Рахиль. Черил построила квадрат из четырех плиток.

«Я сделала тройку и одну», — сказала Николь.

«Что ты имеешь в виду?» — спросила Черил.

«Один маленький столик, как у Натана, — объяснила Николь, — а затем столик 1 на 3».

«Вы можете сделать четыре отдельных стола», — сказал Натан.

«Ты мог бы поставить Т», — сказал Зак. «Положите три в ряд и один под средним».

«Я тоже сделал это, но мой перевернут», — сказал Эрик.

Шерил построила аранжировку Эрика под руководством Зака ​​и указала классу, что когда вы можете перевернуть, повернуть или сдвинуть фигуру, чтобы она точно соответствовала другой фигуре, фигуры совпадают.«Мы будем считать конгруэнтные формы одинаковыми», — пояснила она.

Когда расположение студентов заполнило накладные расходы, Черил спросила: «Что, если бы мы использовали только отдельные прямоугольные столы, сделанные из четырех плиток? Какие формы мы должны удалить? »

«Я предложил четыре отдельные таблицы, — сказал Натан.

Рифка добавила: «И та, которая похожа на букву Т».

«Вы также должны снять мою», — сказала Николь. «Это не один прямоугольник».

Когда Малкия предложила убрать квадрат, разговор разгорелся.Некоторые ученики помнили, что квадрат — это прямоугольник, а другие — нет. Черил пояснила: «Квадрат — это особый вид прямоугольника, потому что все его стороны имеют одинаковую длину. Но, как и прямоугольник, квадрат по-прежнему имеет четыре угла в 90 градусов, а противоположные стороны параллельны ».

Шерил хотела убедиться, что ученики умеют маркировать построенные ими прямоугольники. Она нарисовала на доске прямоугольник размером 1 на 4. «Я могу записать это двумя способами», — сказала она и записала под прямоугольником:

Затем Черил нарисовала квадрат 2 на 2 и пометила его.

Черил указала на квадратный стол 2 на 2 и спросила: «Если один человек сидит сбоку от небольшого квадратного стола, и никто не сидит в углах или в щелях между столами, сколько людей может сидеть здесь? ”

«Легко, восемь», — ответила Николь. «Просто сосчитайте по два человека с каждой стороны, умноженные на четыре стороны»

«Когда вы подсчитываете количество людей, которые могут сесть за стол, вы фактически находите его периметр», — объяснила Шерил. «Это потому, что каждый человек сидит по одну сторону от меньшего квадрата и занимает одну единицу длины.Таким образом, периметр прямоугольника 2 на 2 составляет 8 единиц ».

«Периметр стола размером 1 на 4 равен 10», — заметил Эрик.

Черил попросила остальных проверить заявление Эрика, а также изобразить периметр нескольких других прямоугольников. Затем она представила другую проблему.

— Давайте вспомним вечеринку мистера и миссис Комфорт, — начала Черил. «Предположим, миссис Комфорт решила, что все 32 человека должны сесть за один большой массивный прямоугольный стол, и она хотела выяснить, сколько маленьких квадратных столов можно арендовать.Посмотрите, сможете ли вы найти все возможные прямоугольные столы разных размеров и форм, на которых могут разместиться 32 человека ».

«Должен ли каждый стол вмещаться ровно 32?» JT хотел знать.

«Да», — ответила Черил.

«Сколько плиток мы используем?» — спросила Малкия.

«Это будет зависеть от столов, которые вы построите», — ответила Черил.

«Можем ли мы работать с партнером?» — спросила Николь.

«Да, — ответила Черил, — но веди свой личный учет».

Больше вопросов не было.Черил дала последнее указание. «Используйте плитки, но нарисуйте свои решения на листе бумаги. Обязательно запишите размеры каждого стола и количество людей, за которыми он может разместиться ».

Наблюдая за детьми

Остаток урока Черил наблюдала за учениками за работой и при необходимости оказывала помощь.

Она наблюдала, как Кэтлин составляла прямоугольник 16 на 2. «Хм, — громко сказала Кэтлин, работая, — давайте посмотрим, 32 человека. Это должно сработать, потому что 16 умножить на 2 равно 32.Кэтлин сосредоточенно нахмурилась, считая стороны квадратов. Затем она с удивлением посмотрела на Шерил.

«Я не понимаю», — сказала она. «Я насчитал 36 мест. Но в этом нет смысла, потому что 16 умножить на 2 равно 32. Может, я неправильно посчитал ». Она снова сосчитала стороны.

«Еще 36. Ага». Кэтлин пожала плечами, перемешала 16 плиток обратно в стопку в центре стола и начала строить еще один прямоугольник.

«Что ты делаешь?» — спросила ее Шерил.

«Что ж, я, должно быть, напортачила, потому что первая, которую я сделал, не сработала, поэтому я попробую что-нибудь еще», — ответила Кэтлин.

«Что ты собираешься попробовать?» — спросила Черил.

«Не знаю. Я просто собираюсь повозиться и посмотреть, что будет », — сказала она.

Черил наблюдала, как Кэтлин начала складывать плитки в длинный ряд шириной в один квадрат. Она продолжала считать стороны одну за другой каждый раз, когда добавляла новую плитку. Наконец она улыбнулась.

«Это работает! Этот вмещает 32 человека. Это 1 на 15. А теперь записать это ». Кэтлин начала рисовать прямоугольник на бумаге.

Алекс сидел напротив Кэтлин.«Я тоже нашел это», — сказал он. «Теперь я пробую что-то вдвое».

«О», — ответила Кэтлин и начала строить прямоугольник шириной в четыре квадрата.

Натан подошел к Шерил. «Я не рисую на бумаге прямоугольники, как все, — сказал он. «Вместо этого я решил использовать Xs. Но Люк сказал мне, что это неправильно. Разве я не могу нарисовать крестики, если захочу? » Натан показал Шерил свою газету.

Черил попросила Натана объяснить, что он сделал. Удовлетворенная тем, что он понимает, что делает, Шерил сказала: «То, что вы сделали, имеет для меня смысл.”

Натан вернулся к Люку. «Я сказал вам, что она скажет, что все в порядке», — сказал он.

Черил продолжила движение по классной комнате. К концу периода она увидела, что все студенты нашли некоторые прямоугольники, а некоторые нашли их все. Она попросила детей убрать плитку и собрала их бумаги. Шерил планировала продолжить урок на следующий день.

На следующий день

На следующее утро Черил дала классу возможность подумать над расширением. «Какой самый дешевый способ разместить 32 человека за одним большим прямоугольным столом? А какой самый дорогой способ? Чтобы ответить, некоторым из вас нужно будет найти больше расстановок столов.”

Примерно через 10 минут Черил прервала учеников, чтобы начать обсуждение в классе. «Какие варианты есть у Comforts, чтобы посадить всех 32 человека за один стол?» — спросила Черил. Руки студентов вскинулись.

«У них будет группа, точнее, восемь», — сказала Рэйчел. Большинство студентов кивнули или пробормотали свое согласие.

«Может ли кто-нибудь описать размеры таблиц, которые будут работать?» — спросила Черил. «Я запишу их на доске».

Эрик сообщил: «Один раз-15, 2-раз-14, 3-раз-13, 4-раз-12, 5-раз-11, 6-раз-10, 7-раз-9 и-8-раз-8». .После того, как Шерил записала размеры, она вернулась и зарисовала каждый соответствующий прямоугольник.

«О, я вижу закономерность!» — сказала Анферни. «Могу я показать это?» Черил кивнула, и Анферни подошла к доске. Она сказала, указывая: «Сверху вниз идет 1, затем 2, затем 3, затем 4, затем 5 и так далее, вплоть до 8».

«А другая сторона идет вниз», — добавила Анн Мария.

«О да, я этого не видела», — сказала Анферни. «Ага, 15, 14, 13 и так далее». Он снова сел.

«Разве список не должен продолжаться?» — спросила Черил.»Разве не следует прямоугольник 9 на 7?» (См. Рисунок 6.)

«Этот у тебя уже есть», — сказала Малкия.

«Да, 9 на 7 и 7 на 9 — это одно и то же», — добавила Николь.

«Все числа после 8-умножить на 8 — это повторения, — сказала Кирстен, — так что вы не можете их сосчитать».

«Давайте подумаем, сколько квадратных столов придется арендовать мистеру и миссис Комфорт для каждого большого прямоугольника», — сказала Шерил. «Сколько им придется арендовать за стол размером 15 на 1?»

«Пятнадцать.Легко, — ответили несколько студентов.

«А как насчет 2 на 14?» Черил продолжила. «Сколько столов придется арендовать Comforts для такой договоренности?»

«Двадцать восемь», — звали многие дети.

«А как насчет расположения 3 на 13?» — спросила Черил. Класс быстро понял, чем занимается Шерил.