Дыхание корненожки: Корненожки, радиолярии, солнечники, споровики. Видеоурок. Биология 7 Класс

Разное

Содержание

Конспект урока «Простейшие.Корненожки. Радиолярии. Солнечники. Споровики». (7 класс)

Тема: Простейшие.Корненожки. Радиолярии. Солнечники. Споровики. (слайд №2)

Цель урока: расширить представления о животном мире, показать общее в растительных и животных организмах; показать связь науки с практикой, показать что простейшие — одноклеточные организмы. (слайд №2)

Задачи.

Образовательные:

сформировать современное представление о многообразии простейших, их происхождении, классификации, значении в природе и в жизни человека;
выявить основные отличия между представителями различных классов простейших.

Развивающие:

развивать у учащихся умения выделять главное, выбирать нужный материал, работать с таблицами, схемами, рисунками, текстами;
развивать логическое мышление.

Воспитательные:

воспитание бережного отношения к природе и к своему здоровью;
профилактика заболеваний вызванных простейшими (слайд №3)

Оборудование: таблица: «Одноклеточные животные», рисунки представителей простейших организмов, микропрепараты простейших организмов, микроскоп, компьютер, мультимедийный проектор, презентация

Биологические понятия: корненожки, радиолярии, солнечники, споровики, циста, раковина, инфузории, колония, жгутиконосцы

Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

по методам – комбинированный.

Структура: 1. Организационный момент.

2. Актуализация опорных знаний.

3. Изучение нового материала

4. Закрепление нового материала.

5. Домашнее задание.

6. Подведение итогов

7. Оценки за урок

1.Организационный момент.

1.1.Психологический настрой учащихся.

1.2. Готовность учителя к уроку.

1.3. Мобилизирующее начало урока. Сегодня мы приступаем к изучению разделов зоологии. (тема урока, постановка цели и задач урока).

2. Актуализация знаний учащихся

2.1. Подготовка учащихся к восприятию нового учебного материала, через повторение ранее изученного:

— фронтальный опрос;

Прежде чем приступить к изучению новой темы давайте с вами вспомним о чем говорили на прошлом уроке.

1.Как называется наука, изучающая животных? (зоология)

2.Перечислите признаки свойственные животных?(питание, дыхание, рост, размножение)

3.Чем отличаются животные от растений?

4.Что такое вид? (это группа особей имеющая сходное строение, обитающая на одной территории свободно скрещивающаяся между собой и дающая плодовитое потомство)

5.Какие основные систематические категории вы знаете? (род, вид, класс, отдел, царство, семейство…)

6. Каково значение зоологических знаний? (разведение ценных пород, одомашнивание диких животных, разработка биологических мер борьбы с вредителями…..)

3. Изучение нового материала

А сейчас приступаем к изучению нового материала, открываем тетради и записываем тему урока: « Простейшие. Особенности организации одноклеточных, многообразие и значение простейших»

Послушайте рассказ.

Встретились как-то между собой три представителя подцарства Простейших и заспорили. Кому и где лучше живется?

Первая говорит: — И все- таки, живу я лучше всех. И тепло, и врагов нет, и пищи навалом. Человек ведь всеядное существо – глядишь, и колбаски, и яблочка перепадет, правда, в полупереваренном виде, да это ничего терпимо.

А как, что не по мне, так я ему – человеку – мигом дыру в кишечнике сделаю. У меня это просто.

Тут другая подхватывает: — Ну, да тут тебе и крышка. Поскольку человек существо разумное, знает, как себя лечить – мигом таблеток наглотается – и конец тебе. Думать о дырах забудешь, если жива останешься.

Первая говорит: — Ой-ой-ой, напугала та? А ты думаешь, тебе в животе термита живется лучше?

Другая: — Ну, вот еще. Ведь я живу в помещении, в отдельном кармашке, а непросто, как некоторые, в кишечнике болтаюсь. Тут мне и дом, и стол, — добром и сахарком хозяин готов расплачиваться, только знай себе усваивай. И никаких тебе антибиотиков.

Тут третья вмешалась: — Нет, братцы, вот я вас послушала и поняла, что лучше моей родной лужи мест просто не бывает. Плыви куда хочешь, ешь что хочешь, правда всё это тяжелым трудом достается, да и невзгоды и лишения всякие приходиться терпеть. Например, пересохла моя лужа на прошлой неделе, так пришлось немного полетать, пока дождь снова её не наполнил. Но, зато полная свобода.

Так долго они ещё спорили, но к единому мнению так и не пришли.

— Как вы думаете? Где обитают эти животные.

(в воде, во влажной почве, и в органах других организмов)

Изучение обитателей водоема с помощью микроскопа показало, что в воде наряду с водорослями встречаются и другие организмы, которые не имеют зеленой окраски. В 1676 г. Антони Ван Левенгук – открыл одноклеточные организмы, которые состояли из одной клетки — это были простейшие или подцарство одноклеточные. В настоящее время известно около 70000 видов простейших. (слайд №4 )

Все они имеют одну клетку состоящую из ( оболочка, цитоплазма, вакуоли, ядро, пластиды ); строение каких клеток вам это напоминает? (растений)

Но в чем отличие растений от одноклеточных организмов? (клетка растений в своем строений имеет зеленые пластиды, которые называются (хлоропластами), а у одноклеточных животных их нет), но есть промежуточные животные которые на свету питаются как растения в процессе фотосинтеза образуются питательные вещества, а в темноте как животные — запасом питательных веществ

Царство животных делится на два подцарства: одноклеточные и многоклеточные.

К одноклеточным, или простейшим относятся животные тело которых состоит из одной клетки, но эта клетка — целостный организм, ведущий самостоятельное существование.

Подцарство одноклеточные подразделяется на типы: Саркожгутиконосцы, споровики и инфузории, а типы в свою очередь подразделяются на классы. (слайд № 5 )

(слайд № 5 )

Общая характеристика классов (слайд № 6 )

— класс Корненожки (3гр) –амеба (слайд № 7)

-класс Корненожки (2гр) –фораминиферы (слайд № 8)

— класс Радиолярии (5 гр) (слайд № 9)

-класс Споровики (4 гр) –малярия

(слайд № 10)

-класс Жгутиковые(1 гр) –эвглена (слайд № 11,12)

— класс Инфузории — (слайд № 13)

У вас на столах находятся готовые микропрепараты простейших рассмотрите их. К какому классу они относятся?

(эвглена – жгутиковые, фораминиферы – мел – саркодовые, малярийный плазмодий — споровики)

А сейчас самостоятельная работа с учебником по группам. Вы должны заполнить сравнительную таблицу. Каждая группа работает с одним классом.

1гр. Саркодовые –корненожки

2 гр. Саркодовые – радиолярии,

3 гр. Солнечники

4 гр. Споровики

5 гр. Жгутиковые

6 гр. Инфузории или Ресничные

4. Закрепление нового материала.

Сравнительная характеристика основных групп Простейших

Солнеч

ники

Споровики

Жгутико

вые

Инфузории

1. Представители

2. Среда обитания

3. Форма тела

4. Передвижение

Значение в природе и в жизни человека выполните в виде схемы. (слайд № 14)

Работа с биологическими терминами: корненожки, радиолярии, солнечники, споровики, циста, раковина, инфузории, колония, жгутиконосцы

Записываем вывод

Вывод: К одноклеточным или простейшим относятся животные, тело которых состоит из одной клетки, но эта клетка — целостный организм, ведущий самостоятельное существование и которому присущи все проявления жизни: обмен веществ, раздражимость, рост, размножение и т. д.

5. Домашнее задание.

Изучить § 3, ответить на вопросы к параграфу стр. 15.

6. Подведение итогов

Что на уроке было главным? Что нового вы сегодня узнали?

7. Оценки за урок

Подкласс корненожки

ПОДКЛАСС КОРНЕНОЖКИ (RHIZOPODA)

Наиболее просто устроенными организмами среди корненожек являются голые амебы (Amoebina), образующие первый отряд подкласса корненожек.

Чтобы познакомиться со строением и образом жизни голых амеб, рассмотрим сначала какого-нибудь одного характерного и часто встречающегося представителя.

Амеба протей (Amoeba proteus).

В пресных водах, в небольших прудах и канавах с илистым дном, нередко удается обнаружить амебу протея (Amoeba proteus). Культуру этого вида легко развести в лабораторных условиях. Амеба протей — одна из крупных свободноживущих амеб. В активном состоянии она достигает размера 0,5 мм, ее видно простым глазом.

Рисунок справа — амёбы в капле воды.

Если наблюдать под микроскопом за живой амебой (рис.), видно, что она образует несколько довольно длинных лопастных, тупо заканчивающихся псевдоподий. Псевдоподии все время меняют свою форму, часть их втягивается внутрь, часть, напротив, удлиняется, иногда разветвляется. Тело амебы как бы переливается в псевдоподии, которые в нескольких точках прикрепляются к субстрату, и благодаря этому образование ложных ножек приводит к поступательному движению всей амебы. Псевдоподии служат не только для движения, но и для заглатывания пищи. Если псевдоподия в процессе своего образования наталкивается на какую-либо органическую частицу (водоросль, мелкое простейшее и т. п.), она «обтекает» ее со всех сторон (рис.) и включает внутрь цитоплазмы вместе с небольшим количеством жидкости.

Таким образом в цитоплазме образуются пузырьки с пищевыми включениями, которые называют пищеварительными вакуолями. В них происходит переваривание пищи (внутриклеточное пищеварение).

Непереваренные остатки пищи через некоторое время выбрасываются наружу (рис.).

Вся цитоплазма амебы ясно подразделена на два слоя. Наружный, светлый, вязкий, всегда лишенный пищеварительных вакуолей, носит название эктоплазмы. Внутренний, зернистый, гораздо более жидкий, несущий многочисленные пищевые включения, называют эндоплазмой. В состав псевдоподий входят оба слоя цитоплазмы. Эктоплазма и эндоплазма не представляют собой резко разграниченных частей тела амебы. Они могут превращаться друг в друга. В области образования и нарастания псевдоподии, куда устремляется жидкая эндоплазма, периферические части ее желатинизируются (уплотняются) и превращаются в эктоплазму.

Напротив, на противоположном конце тела протекает обратный процесс — разжижение эктоплазмы и частичное превращение ее в эндоплазму. Это явление обратимого превращения эндоплазмы в эктоплазму и обратно лежит в основе образования псевдоподий.

Кроме пищевых включений (часто сосредоточенных в пищеварительных вакуолях), в цитоплазме амебы протея обычно отчетливо бывает виден светлый пузырек, который периодически -то появляется, то исчезает. Это сократительная вакуоля, играющая очень важную роль в жизненных отправлениях амебы. Сократительная вакуоля заполняется жидкостью (в основном водой), которая поступает в нее из окружающей цитоплазмы. Достигнув определенного, характерного для данного вида амеб размера, сократительная вакуоля сокращается. Ее содержимое при этом изливается наружу через пору. Весь период наполнения и сокращения вакуоли при комнатной температуре длится у амебы протея обычно 5—8 минут.

Концентрация различных растворенных органических и неорганических веществ в теле амебы выше, чем в окружающей пресной воде. Поэтому в силу законов осмоса вода проникает в протоплазму амебы. Если бы избыток ее не выводился наружу, то через короткий промежуток времени амеба «расползлась» бы и растворилась в окружающей воде. Благодаря деятельности сократительной вакуоли этого не происходит. Таким образом, сократительная вакуоля — это прежде всего органоид осморегуляции, регулирующий постоянно осуществляемый ток воды через тело простейшего. Однако наряду с этим она связана и с другими жизненными функциями. Вместе с выводимой из тела амебы жидкостью выводятся и продукты обмена веществ. Следовательно, сократительная вакуоля участвует в функции выделения.

Постоянно поступающая в цитоплазму вода содержит кислород. Поэтому сократительная вакуоля косвенно участвует и в функции дыхания.

Как и во всякой клетке, в теле амебы есть ядро. На живом объекте оно почти не видно. Для выявления ядра применяют некоторые красители, избирательно окрашивающие нуклеиновые вещества ядра. У амебы протея ядро довольно крупное, расположено в эндоплазме, примерно в центре тела.

Как размножаются амебы? Единственной известной у них формой размножения является деление надвое в свободноподвижном состоянии. Процесс этот начинается с кариокинетического деления ядра (стр. 60). Вслед за тем на теле амебы появляется перетяжка, которая в конце концов перешнуровывает тело ее на две равные половинки, в каждую из которых отходит по одному ядру.

Темп размножения амебы протея зависит от условий, и прежде всего от питания и температуры. При обильном питании и температуре 20—25° С амеба делится один раз в течение 1 — 2 суток.

В пресной и морской воде живет несколько десятков видов амеб. Они различаются размерами, формой псевдоподий (рис.). Ложные ножки могут сильно отличаться по форме и размерам. Есть виды амеб (рис.), у которых образуется всего одна толстая короткая псевдоподия, у других — несколько длинных заостренных, у третьих — много коротких тупых и т. п.

Следует отметить, что даже в пределах одного вида амеб форма псевдоподий может довольно широко варьировать в зависимости от условий окружающей среды (солевой состав, кислотность среды и т. п.).

ЗООЛОГИЯ БЕСПОЗВОНОЧНЫХ — КЛАСС РАДИОЛЯРИИ, ИЛИ ЛУЧЕВИКИ

От внутрикапсулярной плазмы отходят лучевидные псевдоподии — аксоподии с осевыми микротрубочками внутри. Поверхностный слой цитоплазмы образует тонкие нитевидные псевдоподии — филоподии, иногда анастомозирующие друг с другом. Аксоподии увеличивают плавательную поверхность радиолярий, а филоподии в основном служат для улавливания пищевых частиц. Внутри цитоплазмы радиолярий нередко содержатся симбионты — одноклеточные водоросли, поглощающие углекислый газ. Радиолярии используют выделяемый водорослями кислород для дыхания и также частично их переваривают в пищеварительных вакуолях. Водоросли надежно защищены внутри клеток радиолярий.
Скелет радиолярий нередко отличается большой сложностью и разнообразием. По причудливости форм радиоляриям нет равных среди живых существ. Их скелеты могут быть похожи на короны, кубки, ажурные шары. Однако вся эта сложность и красота форм скелета погружена в цитоплазму. Адаптивное значение скелета — прочность и поддержание формы тела в толще морской воды, в том числе и на больших глубинах. К скелетным иглам нередко прикрепляются сократительные волоконца — миофриски. Их сокращение натягивает цитоплазму на радиальных лучах, увеличивая объем тела радиолярий и способствуя уменьшению его удельного веса.

Размножение. Радиолярии размножаются либо путем простого деления с распределением скелетных элементов, либо путем образования мелких дочерних клеток — зооспор, которые затем вырастают и образуют скелет.

ПОДЦАРСТВО ПРОСТЕЙШИЕ, ИЛИ ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ (PROTOZOA)

КЛАСС РАДИОЛЯРИИ, ИЛИ ЛУЧЕВИКИ (RADIOLARIA)

Радиолярии — исключительно морские планктонные саркодовые. Насчитывается 7—8 тыс. видов радиолярий. Еще больше видов известно в ископаемом состоянии. Большинство радиолярий обладают радиальной симметрией, что связано с приспособлениями к парению в толще воды. В отличие от фораминифер у радиолярий скелет внутренний, выделяемый центральной цитоплазмой. Образуются центральная скелетная капсула и радиальные иглы. Скелет радиолярий состоит из сульфата стронция (SrSO₄) или из оксида кремния (SiO₂). Псевдоподии представлены тонкими радиальными нитями.
Цитоплазма подразделяется на внутрикапсулярную, содержащую одно или несколько ядер, и внекапсулярную, сильно вакуолизированную. Стенка центральной капсулы пронизана многочисленными порами, через которые проходят цитоплазм атические нити, связывающие внутрикапсулярную и в некапсул ярную цитоплазму.

среда и места обитания,дыхание,питание,движение,строение,значение в природе,значение, биология

2. Класс Птицы. Общая характеристика класса. Среда обитания. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Особенности внутреннего строения и процессов жизнедеятельности. Нервная система и органы чувств. Поведение. Размножение и развитие.

Билет № 2

1. Общая характеристика типа Простейшие. Среда обитания. Движение. Питание. Дыхание. Выделение. Размножение. Инцистирование. Саркодовые

2.Класс Млекопитающие. Общая характеристика класса. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Полость тела. Система органов. Нервная система и органы чувств. Поведение. Размножение и развитие. Забота о потомстве.

Билет № 3

1. Жгутиконосцы. Зеленая эвглена — одноклеточный организм с признаками животного и растения. Споровики. Представители. Значение для человека.

2. Отряды млекопитающих. Однопроходные. Сумчатые. Насекомоядные. Происхождение млекопитающих.

Билет № 4

1.Тип Кишечнополостные. Общая характеристика типа. Среда обитания и внешнее строение. Лучевая симметрия. Внутреннее строение. Питание. Дыхание. Нервная система. Рефлекс. Регенерация. Размножение. Классы и их представители.

2.Класс Пресмыкающиеся. Общая характеристика класса. Среда обитания. Внешнее строение. Особенности внутреннего строения. Размножение. Регенерация.

Билет № 5

1.Тип Плоские черви. Питание. Дыхание. Выделение. Нервная система. Размножение. Классы и их представители.

2.Многообразие современных пресмыкающихся. Отряды: Чешуйчатые, Крокодилы, Черепахи.

Билет № 6

1. Тип Круглые Черви. Общая характеристика типа. Внешнее строение. Полость тела. Питание. Размножение и развитие. Представители.

2 Класс Земноводные. Общая характеристика класса. Особенности среды обитания. Внешнее строение. Скелет и мускулатура. Особенности строения внутренних органов и процессов жизнедеятельности. Нервная система и органы чувств. Размножение и развитие.

Билет № 7

1. Тип Кольчатые Черви. Общая характеристика типа. Среда обитания. Внешнее строение. Кожно-мускульный мешок. Полость тела. Системы органов пищеварения, кровообращения, выделения. Процессы жизнедеятельности. Нервная система. Регенерация. Размножение.

2. Тип Хордовые. Общая характеристика типа. Класс Ланцетники. Ланцетник – низшее хордовое животное. Среда обитания. Внешнее строение. Хорда. Особенности внутреннего строения.

Билет № 8

1. Тип Моллюски. Общая характеристика типа. Среда обитания и внешнее строение. Особенности процессов жизнедеятельности. Классы моллюсков.

2.Отряды класса Млекопитающих: Рукокрылые и Грызуны, Зайцеобразные

Билет № 9

1. Тип Членистоногие. Общая характеристика. Классы. Среда обитания. Внешнее строение. Внутреннее строение. Пищеварительная, кровеносная и дыхательная системы. Органы выделения. Нервная система и органы чувств.

2. Отряд Млекопитающих: Хищные, Ластоногие, Китообразные. Хоботные.

Билет № 10

1. Класс Паукообразные. Паук — крестовик. Среда обитания. Внешнее строение. Ловчая сеть, ее устройство и значение. Питание, дыхание, размножение. Роль клещей в природе и их практическое значение.

2. Отряды млекопитающих: Парнокопытные, Непарнокопытные.

Билет № 11

1. Класс Насекомые. Внешнее и внутреннее строение. Процессы жизнедеятельности. Размножение. Типы развития.

2. Отряды Птиц. Воробьинообразные. Голенастые.

Билет № 12

1.Отряды насекомых с полным превращением. Чешуекрылые, Двукрылые.

2. Отряд млекопитающих Приматы.

Билет № 13

1. Отряды насекомых с неполным превращением. Прямокрылые, Полужесткокрылые.

2. Естественные и искусственные биоценозы.

Билет № 14

1. Инфузории. Особенности строения и процессов жизнедеятельности. Раздражимость. Значение Простейших.

2. Отряды Птиц: Дневные хищники, Совы.

Билет № 15

1. Тип Губки. Особенности строения значение в природе и в жизни человека.

2. Факторы среды. Взаимоотношения между живыми компонентами экосистемы

Билет № 16

1. Тип Иглокожие. Классы и их особенности строения

2. Отряды насекомых с полным превращением. Перепончатокрылые.

Билет № 17

1. Отряды насекомых с полным превращением. Жуки.

2.Надкласс Рыбы. Общая характеристика. Классификация. Особенности строения классов. Хозяйственное значение.

Билет № 18

1. Отряды костных рыб. Их характеристика, представители. Значение для человека.

2. Отряды птиц: Пингвины, Страусообразные. Нандуобразные. Казуарообразные.

Билет № 19

1. Отряды Птиц: Куриные, Гусеобразные

2.Доказательства эволюции животных. Палеонтологические. Эмбриологические. Сравнительно-анатомические.

Билет № 20

1. Класс Ракообразные. Среда обитания. Внешнее строение. Размножение. Внутреннее строение. Пищеварительная, кровеносная и дыхательная системы. Органы выделения. Нервная система и органы чувств. Представители.

2.Цепи питания. Поток энергии. Взаимосвязь компонентов биоценоз

Помогите решить

простейшие — огэ биология

Видео YouTube

Подцарство Простейшие.

Выберите один правильный ответ.

А1. По своему строению простейшие являются

1)одноклеточными организмами; 2) колониальными организмами; 3) одноклеточными или колониальными организмами: 4) организмами, не имеющими клеточного строения.

А2. Наиболее крупные современные простейшие встречаются в среде

саркодовых; 2) жгутиконосцев; 3) инфузорий; 4) споровиков.

А3. У простейших органоидами движения являются

1)мышечные волокна; 2)ножки и ложноножки; 3)ложноножки и жгутики; 4)раковинка и ложноножки

А4. Органоиды движения у простейших представлены

1)кожно-мускульным мешком; 2)ложноножками и волосками; 3)ворсинками и жгутиками; 4)жгутиками и ресничками.

А5. Для всех простейших характерно наличие

1)клеточной мембраны; 2)клеточной мембраны и нескольких ядер; 3)ложноножек и сократительных вакуолей; 4)жгутиков.

А6. Для всех простейших характерно наличие

1)ресничек; 2)светочувствительного глазка; 3)ядра; 4)ядра и ресничек.

А7. По способу питания простейшие являются

1)только автотрофами; 2)только гетеротрофами; 3)автотрофами и гетеротрофами; 4)автотрофами и паразитами.

А8. Дыхание простейших осуществляется

1)через всю поверхность тела; 2)через дыхательные вакуоли; 3)через клеточный рот; 4)через клеточную глотку.

А9. Выведение не переваренных остатков пищи – это составляющая часть процесса

1)питания; 2)дыхания; 3)выделения; 4)раздражения.

А10. Выведение вредных веществ и воды – это составляющая часть процесса

1)питания; 2)дыхания; 3)выделения; 4)раздражения.

А11. С помощью сократительной вакуоли происходит

1)выведение вредных веществ; 2)переваривание пищи и выведение не переваренных остатков; 3)выведение вредных веществ и избытка воды; 4)выведение не переваренных остатков пищи.

А12. С помощью пищеварительной вакуоли происходит

А13. Амёба следующим образом реагирует на изменение условий окружающей среды

1)не реагирует на механическое раздражение; 2)уползает от яркого света; 3)не реагирует на повышенную концентрацию соли; 4)ползёт в сторону кристалла соли.

А14. Амёба следующим образом реагирует на изменение окружающей среды

1)уползает от пищевой частицы; 2)не реагирует на яркий свет; 3)ползёт в сторону источника яркого света; 4)уползает от кристалла соли.

А15. Наличие хлоропластов характерно

1)для саркодовых; 2)для инфузорий; 3)для ряда представителей жгутиконосцев; 4)для всех представителей жгутиконосцев.

А16. Непостоянная форма тела характерна

1)для саркодовых; 2)для инфузорий; 3)для ряда растительных жгутиконосцев; 4)для животных жгутиконосцев.

Выберите все верные ответы

В1. Верными являются следующие утверждения:

1)большинство простейших являются одноклеточными организмами; 2)все простейшие являются одноклеточными организмами; 3)клетка простейших имеет ядро; 4)клетка простейших не имеет ядра; 5)простейшие живут в жидкой среде; 6)значительное количество видов простейших обитает в наземно-воздушной среде.

В2. Верными являются следующие утверждения:

1)простейшие являются одноклеточными или колониальными животными; 2)для простейших характерно неклеточное строение; 3)клетка простейших не имеет вакуолей; 4)клетка простейших не имеет цитоплазматической мембраны; 5)простейшие сочетают функции клетки и самостоятельного организма; 6)наиболее крупные простейшие относятся к инфузориям.

В3. В ходе дыхания амёбы осуществляются следующие процессы

1)происходит газообмен с окружающей средой; 2)поглощается кислород; 3)выделяется кислород; 4)выделяется энергия; 5)поглощается энергия; 6)образуется вода.

тест 2

Вариант 1 В каждом задании выберите один верный ответ из четырех предложенных.

1.Форомониферы имеют

А) два ядра

Б) реснички

В) жгутики

Г) раковину

5. Амеба передвигается с помощью

А) ложноножек

Б) ресничек

В) вращения тела

Г) жгутика

2. Изучение зеленой эвглены позволяет сделать вывод о родстве растений и животных, так как она:

А) имеет светочувствительный глазок

Б) дышит всей поверхностью тела

В) питается как растение и как животное

Г) при дыхании поглощает кислород

6. Эвглена относиться к типу

А) споровики

Б) инфузории

В) саркожгутиконосцы

Г) кишечнополостные

3. Только паразитический образ жизни ведут следующие простейшие животные:

А) Саркодовые (корненожки)

Б) Жгутиконосцы

В) Инфузории

Г) Споровики

7. Порошица – это отверстие, через которое

А) удаляется избыток воды

Б) удаляются непереваренные остатки пищи

В) осуществляется пищеварение

Г) осуществляется размножение

4. Цистой называется:

А) состояние одноклеточных организмов, при котором образуется плотная оболочка

Б) плотная оболочка

В) название простейшего

Г) название заболевания, вызванного простейшими

8. Объектами питания одноклеточных является:

А) одноклеточные водоросли

Б) бактерии

В) другие простейшие

Г) верно все

ТЕСТ по теме «Подцарство Одноклеточные»

Вариант 2 В каждом задании выберите один верный ответ из четырех предложенных.

1.Какая группа простейших является наиболее сложноорганизованной?

А) Жгутиконосцы

Б) Инфузории

В) Корненожки

Г) Споровики

5. У эвглены в отличие от амебы есть:

А) ядро

Б) цитоплазма

В) сократительная вакуоль

Г) хлоропласты

2. Трипаносома, вызывающая сонную болезнь переносится:

А) самостоятельно

Б) при помощи комара анофелеса

В) при помощи комара пискуна

Г) при помощи мухи це – це

6. Для типа инфузории характерно:

А) Два ядра

Б) постоянная форма тела

В) специальные органы пищеварения и выделения

Г) все верно

3. Какие простейшие животные могут питаться как растения и как животные?

А) Саркодовые (Корненожки)

Б) Жгутиконосцы

В) Вольвокс

Г) Лямблия

7. Паразит – лямблия относится к:

А) классу саркодовые

Б) классу жгутиковые

В) споровикам

Г) ресничным

4. Строение какого животного опровергает утверждение, что «все простейшие – это одноклеточные животные»?

А) Инфузории туфельки

Б) Лямблии

В) Вольвокса

Г) Фораминиферы

8. Амеба относится к типу:

А) хордовые

Б) саркожгутикосцы

В) кишечнополостные

Г) инфузории

простейшие

Ответы:

1 вариант 2 вариант

1-г 1-б

2-в 2-г

3-г 3-б

4-а 4-в

5-а 5-г

6-в 6-г

7-б 7-б

8-г 8-б

Простейшие

Кто же такие простейшие? Из названия можно догадаться, что это какие-то «простые» организмы. О том, простые они или нет, и что вообще из себя представляют простейшие, вы узнаете из нашего урока. Итак, давайте уже поскорее начнём…

Простейшие — это царство одноклеточных или колониальных эукариот, которые имеют гетеротрофный тип питания.

Вспомним, что эукариоты — это ядерные организмы, клетки которых содержат ядро. Значит, прокариоты безъядерные. И это важно знать, так как ядерные организмы более совершенны. Также в определении говорится о том, что прокариоты имеют гетеротрофный тип питания.

Вспомним, что гетеротрофы — это организмы, которые не способны синтезировать органические вещества из неорганических путём фотосинтеза или хемосинтеза. А это значит, что они получают уже готовые органические вещества. То есть для синтеза необходимых для своей жизнедеятельности органических веществ им требуются органические вещества, произведённые другими организмами.

Вспомним, что к органическим веществам относят: белки, липиды, углеводы, нуклеиновые кислоты и некоторые биологически активные вещества. А к неорганическим относят воду и минеральные вещества.

В сравнении с гетеротрофами, автотрофы, например, которые способны сами синтезировать органические вещества. Вспомним, кто относится к автотрофам. Это, в первую очередь, зелёные растения. Они способны создавать органические вещества из неорганических, используя световую энергию. Этот процесс называется фотосинтезом.

Вернёмся к простейшим. Среди них есть хищники, которые питаются одноклеточными или нитчатыми водорослями, микроскопическими грибами, а также другими видами простейших. Также микрофаги, способные питаться мельчайшими частицами, бактериями и детритом — мёртвым органическим веществом или разлагающимися остатками. Также среди простейших есть паразитические формы, которые существуют за счёт своих хозяев.

Некоторые простейшие способны и к фотосинтезу. Так, эвглена зелёная на свету способна к автотрофному способу питания, а в темноте — к гетеротрофному.

Простейшие, не имеющие постоянной формы тела, способны захватывать пищу всей его поверхностью с помощью фагоцитоза и пиноцитоза.

Фагоцитоз — это захват твёрдых частиц пищи, а пиноцитоз — захват капелек жидкости с помощью ложноножек.

Итак, узнав немного о простейших, мы можем сказать, что простейшие — это ядерные организмы, которые потребляют уже готовые органические вещества.

Большинство простейших — это одноклеточные организмы. Рассмотреть их можно только с помощью увеличительных приборов. Но эта клетка — целый организм, ведущий самостоятельное существование. Простейшим свойственны все жизненные функции: дыхание, питание, выделение, обмен веществ, раздражимость, движение, размножение.

Простейшие обитают в воде, влажной почве или в теле различных животных и человека.

Снаружи клетка покрыта цитоплазматической мембраной. Основные компоненты клетки одноклеточных — это ядро и цитоплазма.

В цитоплазме содержатся все органоиды, характерные для животной клетки, ― это митохондрии, рибосомы, лизосомы, комплекс Гольджи, эндоплазматическая сеть.

Кроме этого, у простейших имеются органоиды специального назначения. Функцию пищеварения, например, выполняет пищеварительная вакуоль, а функцию выделения — сократительные вакуоли. Дыхание одноклеточных простейших осуществляется всей поверхностью тела.

Одноклеточные с постоянной формой тела имеют клеточный рот, клеточную глотку, а также орган выделения — порошицу —отверстие, через которое выводятся непереваренные остатки пищи.

Органоидами движения у простейших могут быть ложноножки, жгутики, реснички.

Размножение простейших происходит преимущественно бесполым способом. Сначала надвое делится ядро, затем делится цитоплазма.

А при половом размножении происходит слияние (копуляция) половых клеток гамет, мужской и женской особи, с образованием зиготы.

Простейшие с наступлением неблагоприятных условий способны образовывать цисту. В цистах процессы жизнедеятельности клетки практически прекращаются, но они могут оставаться жизнеспособными в течение десятков лет до наступления благоприятных условий.

При благоприятных условиях простейшее освобождается от оболочки и начинает вести подвижный образ жизни.

Систематические группы простейших

В 1676 году Антони ван Левенгук в микроскоп обнаружил группы одноклеточных организмов, не имеющих зелёной окраски. Их отнесли к типу простейшие. Считалось, что все животные этого типа состоят только из одной клетки.

В XXI веке систематики относят простейших к животноподобным протистам, не придавая этой группе таксономического значения и ранга. Протисты классифицируются как эукариотические организмы.

Простейших обычно классифицировали по способам передвижения, хотя данная характеристика не отражает реального родства.

Простейшие животные, которые относятся к типу Саркожгутиконосцы, устроены наиболее просто по сравнению с остальными типами, так как это наиболее древние простейшие. Данный тип представлен двумя классами: Саркодовые, или Корненожки и Жгутиковые. Сегодня на уроке мы познакомимся с классом Саркодовые, или как их ещё называют — Корненожки.

Корненожки — это одноклеточные организмы, передвигающиеся с помощью ложноножек — выпячиваний цитоплазмы, напоминающих корни растений. Корненожки обитают в морской и пресной воде, почве, и в других организмах.

К корненожкам относятся: хорошо известные амёбы, раковинные амёбы и фораминиферы.

Существуют корненожки, тело которых покрыто известковой раковиной. Среди них наиболее интересны фораминиферы, обитающие в водах Мирового океана во всех широтах и на всех глубинах. Раковинка выполняет защитную функцию, её стенки пронизаны мельчайшими порами, через которые наружу выходят псевдоподии. Внутри раковинок находятся цитоплазматические органеллы и одно ядро.

Из паразитических корненожек наиболее опасна амёба дизентерийная — паразит человека, вызывающий кишечное заболевание.

Познакомимся со строением корненожек на примере амёбы обыкновенной, которая является представителем данного класса. Амёба — одна из крупных свободноживущих простейших. Амёбу можно увидеть невооружённым глазом, она имеет размеры примерно 0,5 мм. Живёт она в пресных водоёмах. Тело амёбы имеет все характерные для ядерной клетки особенности строения.

Попробуем рассмотреть под микроскопом представителя животного мира — амёбу обыкновенную. Это проба, взятая в озере. Возьмём каплю воды с её дна и нанесём на предметное стекло.

Амёба обыкновенная — это маленький (0,2—0,5 мм), едва заметный простым глазом бесцветный студенистый организм, постоянно меняющий свою форму.

Амёба состоит из одной клетки, эта клетка — целый организм, ведущий самостоятельное существование.

Мы наблюдаем, как она при помощи своих ложноножек захватывает пищу.

Благодаря микроскопу невидимый глазу мир становится видимым.

К морским саркодовым, имеющим внутренний «скелет» относятся радиолярии, или лучевики, — это одноклеточные, реже колониальные, свободноживущие простейшие, имеющие минеральный скелет в виде удивительно красивых образований.

Причудливые выросты на раковинах радиолярий значительно увеличивают площадь поверхности тела, что способствует их передвижению в толще воды.

Радиолярии распространены преимущественно в тёплых морях.

Третий подкласс класса саркодовых — это солнечники (Heliozoa). Тело большинства солнечников напоминает «солнышко», но лишено минерального скелета. Солнечники внешне во многом похожи на радиолярий. Они имеют шаровидную форму тела с прямыми, расходящимися по радиусам псевдоподиями, напоминающими солнечные лучи.

Сюда относится всего несколько десятков видов простейших, часть которых обитает в пресной, часть в морской воде. Большинство солнечников — свободноплавающие в толще воды организмы, лишённые минерального скелета. Некоторые виды ведут прикреплённый к субстрату образ жизни.

Пищевые объекты солнечников разнообразны. Это могут быть различные простейшие (инфузории, жгутиконосцы), но также и мелкие многоклеточные животные (например, коловратки, мелкие ресничные черви). Если какое-либо мелкое животное или растение прикоснётся к псевдоподии — выросту цитоплазмы, то оно тотчас же прилипает к ней и очень скоро теряет способность двигаться.

К простейшим относятся и одноклеточные организмы, ведущие полностью паразитический образ жизни, — это споровики. Во время своего цикла развития они образуют особые стадии размножения, состоящие из зародыша, в большинстве случаев окружённого плотной оболочкой. Эти образования называются спорами. Отсюда и название класса. В споре может быть и один, и несколько зародышей.

Обитают споровики в органах пищеварения, выделения, размножения, а также в крови животных и человека, например, как малярийный плазмодий. Споровики приносят большой вред, снижая продуктивность сельскохозяйственных животных и вызывая их гибель.

С 1861 по 1881 г. с помощью микроскопа удалось установить все фазы развития малярии в крови человека. В начале XX в. обнаружили и переносчика малярии — комара из рода Анофелес. С этого же времени начали активно бороться с переносчиками болезни, поэтому теперь от малярии умирает значительно меньше людей, чем раньше. Однако и в настоящее время встречаются очаги малярии.

Простейшие жгутиконосцы

Простейшие жгутиконосцы имеют один, два или много жгутиков. Среди жгутиконосцев есть и такие организмы, которые по строению во многом схожи с одноклеточными водорослями. Некоторые учёные относят их к растительным жгутиконосцам. Все растительные жгутиконосцы ведут свободный образ жизни в водной среде.

Известны не только одноклеточные жгутиконосцы, но и колониальные виды, состоящие из 8, 16, 32 и даже 20 тыс. клеток. Каждая клетка колонии по своему строению очень напоминает одноклеточную зелёную водоросль хламидомонаду.

Все растительные жгутиконосцы могут фотосинтезировать, то есть сами синтезировать органические вещества и питаться как растения, поскольку в их клетках имеется зелёный пигмент — хлорофилл.

Некоторые из жгутиконосцев, например эвглена зелёная, на свету питаются как растения, а в темноте как животные — готовыми органическими веществами.

Другие жгутиконосцы не имеют хлоропластов. Среди них есть свободноживущие особи, но основные представители их перешли к паразитическому образу жизни (в растительных и животных организмах). Например, известны трихомонада кишечная и лямблия, которые паразитируют в кишечнике человека и животных.

Обычно у простейшего трихомонады имеется пять передних жгутиков, один из которых направлен назад. У некоторых особей обнаруживается лишь четыре или три передних жгутика. Кроме того, один жгутик идёт вдоль мембраны и выходит за её пределы, как свободный рулевой жгутик.

Род простейших класса жгутиковых — трипаносомы — паразитические одноклеточные организмы, которые обитают в крови человека и животных. Переносчиком трипонасом являются насекомые. В частности муха цеце является переносчиком трипонасомы — возбудителя сонной болезни. Вспышки этой болезни регулярно происходят в некоторых регионах Тропической Африки.

Паразитические простейшие лейшмании поражают преимущественно кожу, слизистые оболочки и внутренние органы. Переносчиками лейшманий являются москиты.

К наиболее сложноорганизованным простейшим относятся инфузории. Среди них есть подвижные и прикреплённые формы, одиночные и колониальные.

Известно более 7,5 тыс. видов инфузорий. Тело инфузорий имеет постоянную форму, у представителей многих видов, например у инфузории туфельки, имеются реснички, с помощью которых свободноживущие в водоёмах организмы довольно быстро передвигаются и обеспечивают себя питанием.

Характерным отличием инфузорий от других простейших является наличие в клетке не менее двух разных по величине ядер.

среда и места обитания, дыхание, питание, движение, строение, значение в природе,

Основные принципы лечебной тактики при носовом кровотечении: 1. прежде всего необходимо усадить больного и дать ему в руки лоток или тарелку, куда будет стекать кровь из носа и куда больной будет выплевывать скапливающуюся во рту кровь. только таким образом можно судить о размерах кровотечения или его прекращении. укладывание больного и запрокидывание головы нецелесообразны, так как приводят к ложному успокоению: кровь стекает в носоглотку, заглатывается, но не вытекает наружу. необильные носовые кровотечения останавливаются после введения в передний отдел полости носа кусочка марли или ваты (сухого или 3% раствором перекиси водорода или 0,1% раствором адреналина), прижатия крыла носа на стороне кровотечения к носовой перегородке на 5 – 10 мин, наложения холода на затылок и переносье на 30 мин. 2. что делать при носовом кровотечении, если этим приемом не удается остановить кровь? прибегают к передней тампонаде. пинцетом или кровоостанавливающим зажимом захватывают конец узкого (шириной 3 – 5 см) стерильного марлевого бинта или длинной марлевой салфетки и вводят глубоко в нос, чтобы он оказался позади кровоточащего участка. бинт или салфетку укладывают на дно носа, затем захватывают новый их участок и укладывают поверх первого слоя и т. д., пока вся половина носа не будет затампонирована сверху донизу. после этого наружный конец бинта или салфетки отрезают ножницами. целесообразно предварительно смазывать тампон стерильным вазелиновым маслом. если кровотечение остановлено передней тампонадой, то тампон надо оставить в полости носа на сутки. иногда эффективно смачивание тампона 1 мл 0,1% раствора адреналина или раствором перекиси водорода. 3. при длительном и обильном носовом кровотечении больной, как любой больной с острой кровопотерей, нуждается в восполнении объема циркулирующей крови. на догоспитальном этапе эти мероприятия сводятся к внутривенному вливанию полиглюкина, при его отсутствии – 1000 – 1500 мл изотонического раствора хлорида натрия. 4. при обильных носовых кровотечениях, вызванных гипертоническими кризами, помимо мероприятий местного характера, в первую очередь необходимо добиться снижения ад. с этой целью назначают нифедипин (коринфар) под язык по 10 мг каждые 15 – 20 мин (всего 10 – 30 мг) до достижения гипотензивного эффекта. 5. гемостатическая терапия – внутримышечное введение 2 – 4 мл 1% раствора викасола – показано при кровотечениях вследствие нарушения свертывания крови при циррозе печени. 6. в большинстве случаев применением указанных лечебных мероприятий удается остановить носовое кровотечение. значительная кровопотеря, неэффективность передней и необходимость проведения задней тампонады, что требует определенного навыка, как правило, являются показаниями к экстренной госпитализации. если носовое кровотечение вызвано общими причинами, больной подлежит госпитализации в отделение терапевтического профиля, если местными – в отделение болезней уха, горла, носа, где наряду с компенсацией кровопотери (гемотрансфузия) будут приняты меры для окончательной остановки угрожающего жизни кровотечения.

Дыхание небес, Диосма (Coleonema pulchrum)

Инструкции по посадке

Сажайте весной или ранней осенью, чтобы дать растениям лучший старт.

Выберите место, в котором корни будут разрастаться, а ветви — свободно расти. Разместите растения достаточно далеко от фундаментов, стен и настилов зданий, чтобы растущая листва не загромождала конструкцию. Подумайте, будут ли высокие деревья или кустарники закрывать окна или мешать работе крыши или линий электропередач.

Для подготовки посадки выкопайте ямку глубиной до корневого кома и в три раза шире.После удаления почвы смешайте ее с компостом или торфяным мхом. Это обогащает почву и разрыхляет существующую грязь, так что новые корни могут легко распространяться.

Чтобы вынуть растение из контейнера, осторожно обхватите основание растения, наклоните его в сторону и постучите по внешней стороне горшка, чтобы освободить его. Поверните контейнер и продолжайте постукивать, разрыхляя почву, пока растение не выйдет из горшка плавно. Емкость также можно снять, аккуратно разрезав ее сбоку.

Установите растение в яму.Если корневой ком обернут тканью из мешковины, его необходимо удалить вместе с любой веревкой или проволокой, удерживающей мешковину. Если корни плотно прилегают друг к другу, осторожно разогните их пальцами.

Верните почву в зону посадки, плотно набив ее вокруг корневого кома. Заполняйте ямку до тех пор, пока линия почвы не окажется у основания растения, где корни начинают расширяться от основного стебля.

Хорошо полейте растение, затем добавьте 5-сантиметровый слой мульчи, например измельченной коры, вокруг посадки.Держите мульчу на расстоянии не менее 4 дюймов (10 см) от ствола растения, так как это может сделать кору слишком влажной и вызвать ее гниение.

Инструкции по поливу

В зависимости от количества осадков новые растения необходимо поливать еженедельно в течение первого вегетационного периода. Медленная струйка воды продолжительностью один час подойдет. Во время жарких периодов лучше тщательно замачивать землю на глубину до 8 дюймов (20 см) каждые несколько дней, чем поливать немного ежедневно. Глубокий полив способствует прорастанию корней в землю, в результате чего растение становится более крепким и устойчивым к засухе.

Чтобы проверить влажность почвы, пальцем или ручным шпателем выкопайте небольшую ямку и осмотрите почву. Если первые 2–4 дюйма (5–10 см) почвы высохли, пора полить.

Следите за новыми растениями в течение первых двух лет, чтобы убедиться, что они получают необходимую им влагу. После этого они должны быть достаточно крепкими, чтобы выжить самостоятельно.

Инструкции по внесению удобрений

Посевные деревья следует удобрять каждые 2-3 года. Подкармливайте ранней весной, когда растения начинают расти.

Удобрения доступны во многих формах: гранулированные, с медленным высвобождением, жидкие корма, органические или синтетические. Определите, какой метод нанесения лучше всего подходит для данной ситуации, и выберите продукт, предназначенный для деревьев и кустарников, или воспользуйтесь сбалансированной по питательной ценности формулой общего назначения, такой как 10-10-10.

Всегда следуйте инструкциям на упаковке удобрений для норм внесения и планирования. Чрезмерная подкормка растений или внесение удобрений в неподходящее время в течение вегетационного периода может привести к травмам растений.

Инструкции по обрезке

Обрезка может потребоваться для удаления мертвых веток, стимулирования более густого роста, увеличения количества цветов или сохранения определенного размера или формы.

Отмершие ветки следует удалять вплотную к стволу, заподлицо с корой. При обрезке, чтобы контролировать размер или форму растения, надрезы следует делать чуть выше листовой почки и под небольшим углом. Этот бутон будет там, где прорастут новые побеги.

Многие кусты можно регулярно стричь, чтобы придать им форму живой изгороди, бордюра или формального фундамента.

При обрезке всегда используйте острые чистые инструменты. В зависимости от работы доступно множество инструментов. Ручные ножницы, секаторы и сучкорезы идеально подходят для большинства кустарников. Секаторы и пилы для деревьев лучше всего подходят для больших зрелых кустов или деревьев. Если дерево настолько велико, что его нельзя безопасно обрезать секатором, лучше всего обратиться в профессиональную службу поддержки деревьев.

Терминология сорняков

Что означает это слово? Терминология сорняков

Годовой
Растения, которые проходят весь жизненный цикл от семян цветение до семян в течение одного года или меньше.Все корни, стебли и листья растения ежегодно умирают, а на следующий год растения выращивают из семена, перезимовавшие в земле. Некоторые однолетние сорняки, например Cheatgrass могут завершить свой жизненный цикл всего за месяц. Однолетние сорняки производят копии семян и могут колонизировать большие участки быстро, но небольшие участки легко обрабатываются мотыгой или тянуть руками из-за неглубокой корневой системы.

Awn
Тонкая щетина на конце травы «цветочки».” Когда засыхают сорные травы, цветы становятся семенами, а маленькие, острая ость — это то, что растение использует, чтобы устроить поездку (подумайте, Cheatgrass семена в носках). Многие ости зазубрены и предназначены для того, чтобы действовать как односторонние сверла, предположительно в почву, но они могут быть опасными вызывающие инфекцию проблемы для собак и домашнего скота.

Базальная розетка
Излучающий пучок листьев на уровне земли на центральном стебле растения, где он переходит в корень.

Двухлетний период
Завершают свой жизненный цикл за два года. Первый год, устанавливают глубокую корневую систему и небольшую прикорневую розетку; второй год они вырастают, цветут, дают семена, а затем умирают. Самый лучший борьба с двулетними сорняками проводится вручную в течение второго года потому что стержень дает вам давление на глубокий стержневой корень.

Biocontrol (биологический агент)
Преднамеренное использование живых организмов (насекомых) с целью для подавления популяции вредителя (ядовитых сорняков).Насекомые естественные враги из естественной экосистемы конкретного сорняка (обычно Европа или Азия). Насекомые тщательно проверяются перед тем, как быть сертифицирован как биологические агенты. Биологические агенты являются альтернативой гербициды, но они являются долгосрочным методом борьбы с сорняками, поскольку они не может перезимовать и не уничтожит целевые сорняки популяция, потому что их жизненный цикл зависит от сорняков. Видеть Региональный проект биоконтроля для получения дополнительной информации.

Травянистый
Растение, у которого полностью отмирают надземные части год. Никаких «древесных» стеблей или фрагментов прошлого года не обнаружено. следующий год. Травянистые растения могут быть однолетними, двулетними или многолетники.

Многолетник
Растения, сохраняющиеся в течение многих вегетационных сезонов. Многолетник сорняки растут как из обширных корневых систем, так и из семян. В надземная часть растения отмирает каждую зиму и новые приросты появляется каждую весну из одной и той же корневой системы.Потому что корни восстанавливаются после нарушений, многолетники труднее искоренять, чем однолетние или двухлетние.

Корневищный
Растение с корневищами, находящимися под землей горизонтально. корни, у которых есть шпоры или боковые корни, расширяющиеся и опускающиеся, а также новые всходы растут. Корневища — ползучие или раскидистые корни системы, обычно встречающиеся в многолетних растениях, которые способны генерировать новые растения из кусочков корней, например, когда они срезаны лопата или мотокультиватор.Сорняки с корневищными корнями, такие как кряква, Whitetop или детское дыхание трудно искоренить.

ПАВ
Соединения, понижающие поверхностное натяжение жидкости. В случае борьбы с сорняками слово поверхностно-активное вещество относится к растворимому соединение, которое добавляется к гербициду, чтобы помочь гербициду «прилипнуть» к сорняки, иначе брызги могут просто стекать. Некоторые гербициды уже содержат поверхностно-активное вещество, и некоторые специально советуют смешивать его перед распылением.Есть много типов поверхностно-активных веществ, и они часто называют стикерами.

Главный корень
Относительно крупный корень, идущий прямо вниз. Небольшой, второстепенные корни могут оторваться от стержневого корня, но стержневой корень является основным корень растения. У растения с стержневым корнем будет противоположный корень. система из одного с корневищными корнями. Сорняки с стержневыми корнями можно их легко тянуть руками, если они производят твердый надземный стебель, например василек, сальсифик или коровяк, так как стебель дает вам давление на корень.Однако не все сорняки со стержневым корнем дают выносливые стебли (подумайте одуванчики).

Gypsophila paniculata (дыхание ребенка)

Baskett CA; Эмери С.М.; Rudgers JA, 2011. Посещения опылителями угрожаемых видов восстанавливаются после инвазивного удаления растений. Международный журнал наук о растениях, 172 (3): 411-422. http://www.jstor.org/stable/10.1086/658182

BCMA, 2015. База данных агрессивных декоративных растений: детское дыхание. Министерство сельского хозяйства Британской Колумбии. Виктория, Британская Колумбия, Канада.http://www.agf.gov.bc.ca/cropprot/babysbreath.htm

Blumenthal D; Чимнер Р.А.; Велкер JM; Морган Дж. А., 2008. Увеличенное количество снега способствует вторжению растений в смешанные травы прерии. Новый фитолог, 179 (2): 440-448. http://www.blackwell-synergy.com/loi/nph

CHAH (Совет глав австралазийских гербариев), 2015. Виртуальный гербарий Австралии. Австралия: Совет глав австралийских гербариев. http://avh.ala.org.au

Charters ML, 2015. Названия растений в Калифорнии: латинские и греческие значения и производные.Calflora. http://www.calflora.net/

Отчеты по хромосомам

IPCN, 2014. Указатель номеров хромосом растений (IPCN). Сайт Тропикос. Сент-Луис, Миссури, США: Ботанический сад Миссури. http://tropicos.org/Project/IPCN

Дарвент А.Л., 1975. Биология канадских сорняков. 14. Gypsophila paniculata L. Канадский журнал растениеводства, 55 (4): 1049-1058.

DiTomaso JM; Кайсер ГБ; Онето SR; Wilson RG; Орлов С.Б .; Андерсон LW; Райт С.Д .; Roncoroni JA; Миллер Т.Л .; Prather TS; Выкуп C; Бек КГ; Дункан С; Уилсон К.А.; Манн Дж. Дж., 2013.Борьба с сорняками в природных зонах на западе США. Центр исследований и информации о сорняках. Калифорния, США: Калифорнийский университет, 544 стр.

Эмери С.М.; Доран П.Дж., 2013. Присутствие и борьба с инвазивным растением Gypsophila paniculata (дыхание младенца) на песчаных дюнах изменяет численность членистоногих и структуру сообщества. Биологическая охрана, 161: 174-181. http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0006320713000827

Эмери С.М.; Доран П.Дж.; Legge JT; Kleitch M; Ховард С., 2013.Воздействие над землей и под землей после удаления инвазивного вида «детское дыхание» (Gypsophila paniculata) на песчаных дюнах озера Мичиган. Реставрационная экология, 21 (4): 506-514. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1526-100X.2012.00915.x/full

Флора Китая Редакционный комитет, 2014. Флора Китая. Сент-Луис, Миссури и Кембридж, Массачусетс, США: Ботанический сад Миссури и гербарии Гарвардского университета. http://www.efloras.org/flora_page.aspx?flora_id=2

Редакционный комитет Флора Северной Америки, 2014 г.Флора Северной Америки К северу от Мексики. http://www.efloras.org/flora_page.aspx?flora_id=1

GBIF, 2014. Портал данных GBIF. Копенгаген, Дания: Глобальный информационный фонд по биоразнообразию (GBIF). http://data.gbif.org

Гевренова Р; Жубер О; Мандова Т; Zaiou M; Chapleur Y; Генри М., 2014. Цитотоксические эффекты экстрактов четырех видов Caryophyllaceae на клеточные линии макрофагов. Фармацевтическая биология, 52 (7): 919-925. http://informahealthcare.com/doi/abs/10.3109/13880209.2013.868492

Коркмаз М; Озчелик Х, 2011.Хозяйственное значение таксонов Gypsophila L., Ankyropetalum Fenzl и Saponaria L. (Caryophyllaceae) в Турции. Африканский журнал биотехнологии, 10 (47): 9533-9541. http://www.academicjournals.org/AJB/PDF/pdf2011/24Aug/Korkmaz%20%20and%20Ozcelik.pdf

Lass LW; Prather TS; Гленн Н.Ф .; Weber KT; Mundt JT; Pettingill J, 2005. Обзор дистанционного зондирования инвазивных сорняков и пример раннего обнаружения василька пятнистого (Centaurea maculosa) и детского дыхания (Gypsophila paniculata) с помощью гиперспектрального датчика.Weed Science [Симпозиум по борьбе с сорняками на конкретных участках, проведенный на ежегодной конференции Американского общества по изучению сорняков в 2004 г., Канзас-Сити, штат Миссури, США, 9–12 февраля 2004 г.], 53 (2): 242-251.

Ботанический сад Миссури, 2014. База данных Tropicos. Сент-Луис, штат Миссури, США: Ботанический сад Миссури. http://www.tropicos.org/

Pensec F; Мармонье А; Маршал А; Gersch S; Nassr N; Чонг Дж; Генри М; Demangeat G; Bertsch C, 2013. Сапонины корня Gypsophila paniculata как экологически безопасное средство против двух нематод, естественных переносчиков дегенерации веерообразных листьев виноградной лозы.Австралийский журнал исследований винограда и вина, 19 (3): 439-445. http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/(ISSN)1755-0238

The Nature Conservancy, 2013. Проект восстановления прибрежных дюн озера Мичиган. Отчет за полевой сезон 2013 г. http://www.nature.org/ourinitiatives/regions/northamerica/unitedstates/michigan/lake-michigan-dune-report-2013.pdf

Список растений, 2013 г. Список растений: рабочий список всех видов растений . Версия 1.1. Лондон, Великобритания: Королевский ботанический сад, Кью. http: // www.theplantlist.org

USDA-ARS, 2014. Информационная сеть по ресурсам зародышевой плазмы (GRIN). Онлайн-база данных. Белтсвилл, Мэриленд, США: Национальная лаборатория ресурсов зародышевой плазмы. https://npgsweb.ars-grin.gov/gringlobal/taxon/taxonomysearch.aspx

USDA-NRCS, 2014. База данных PLANTS. Батон-Руж, США: Национальный центр данных по растениям. http://plants.usda.gov/

Vidal C; Polo F, 1998. Профессиональная аллергия, вызываемая Dianthus caryophillus, Gypsophila paniculata и Lilium longiflorum.Аллергия (Копенгаген), 53 (10): 995-998.

Ссылки на дистрибутив

CABI, без даты. Компендиум CABI: Статус определен в результате регионального распространения. Уоллингфорд, Великобритания: CABI

CABI, без даты а. Компендиум CABI: Статус определяется редактором CABI. Уоллингфорд, Великобритания: CABI

CHAH (Совет глав австралазийских гербариев), 2015. Виртуальный гербарий Австралии., Австралия: Совет глав австралазийских гербариев. http://avh.ala.org.au

Choi I Y, Kim B S, Cho S E, Park J H, Shin H D, 2014.Первое сообщение о мучнистой росе, вызываемой Erysiphe buhrii на Gypsophila paniculata в Корее. Болезнь растений. 98 (7), 1013. DOI: 10.1094 / PDIS-03-14-0237-PDN

GBIF, 2014. Глобальный информационный фонд по биоразнообразию. http://www.gbif.org/species

Meressa B.H., Prior T, Mekete T, Hallmann J, 2015. Описание четырех новых видов нематод, паразитирующих на растениях, из коммерческих срезанных цветов в Эфиопии. Нематоды. e01115. http://nematoda.org/files/v2n1/nematodaAO01115.pdf

Ботанический сад Миссури, 2014 г.База данных Tropicos., Сент-Луис, штат Миссури, США: Ботанический сад штата Миссури. http://www.tropicos.org/

Ripka G, 2016. Три новых вида Aceria (Acari: Prostigmata: Eriophyoidea) из Венгрии на Limonium gmelinii ssp. hungaricum (Plumbaginaceae), Petrorhagia prolifera (Caryophyllaceae) и Gypsophila paniculata (Caryophyllaceae). Acta Phytopathologica et Entomologica Hungarica. 51 (1), 103-122. DOI: 10.1556 / 038.51.2016.1.10

USDA-ARS, 2014. Информационная сеть по ресурсам зародышевой плазмы (GRIN).Онлайн-база данных. Белтсвилл, Мэриленд, США: Национальная лаборатория ресурсов зародышевой плазмы. https://npgsweb.ars-grin.gov/gringlobal/taxon/taxonomysimple.aspx

USDA-NRCS, 2014. База данных PLANTS. Гринсборо, Северная Каролина, США: Национальная группа данных по растениям. https://plants.sc.egov.usda.gov

Wolcan S. M., Ronco L, 2004. Встречаемость Erysiphe buhrii на Gypsophila paniculata в Аргентине. Патология растений. 53 (2), 247. DOI: 10.1111 / j.0032-0862.2004.00990.x

Учебник по физиологии деревьев

— Все о корнях!

Деревьям, как и всем другим живым существам, для выживания нужны еда, вода и питательные вещества.Деревья сами производят пищу посредством фотосинтеза, используя энергию солнечного света, воды (из корней) и углекислого газа (из воздуха) для создания сахара, который используется для подпитки остальной части дерева. Вода переносится от корней к листьям через клеток ксилемы и клеток. Сахар транспортируется обратно к остальной части дерева через клеток флоэмы (см. Диаграмму ниже). Сахар превращается в крахмал и может храниться в стволе или корнях или использоваться для немедленного роста.

Схема поперечного сечения ствола дерева.

Количество фотосинтеза, которое может происходить в листьях, напрямую зависит от количества воды, которое могут поглотить корни. Маленькая корневая система может поддерживать фотосинтез только небольшого навеса, а корни могут расти только в том случае, если они имеют достаточно энергии (сахара), обеспечиваемой листьями. Таким образом, дерево должно уравновешивать свой рост над землей и под землей. Верхушка дерева замедлит его рост, ограничив количество фотосинтеза, которое может происходить в листьях (кстати, НИКОГДА не топите деревья сверху — это очень опасно и плохо для дерева).Точно так же обрезка корней или ограничение пространства для роста корней ограничит количество воды, которая может быть доставлена к листьям для фотосинтеза.

Верхушка дерева может ограничить его рост в краткосрочной перспективе, но очень плохо для дерева.

Что происходит после фотосинтеза?

Хорошо известно, что деревья действуют как поглотители углерода, поглощая углекислый газ из воздуха во время фотосинтеза и выделяя кислород, которым дышат люди.В то время как деревья используют углекислый газ для производства собственной пищи, им действительно нужен кислород (как и людям), чтобы преобразовать эту пищу в энергию.

Чтобы использовать накопленный крахмал для роста, деревья должны преобразовывать сахар обратно в энергию посредством процесса, называемого дыханием. Для дыхания нужен кислород. Во время дыхания сахар и кислород объединяются для производства энергии, а вода и углекислый газ образуются как побочные продукты. Выделяемая энергия затем может быть использована для создания новых тканей. Люди делают то же самое, когда перерабатывают хранящийся сахар.В то время как деревья получают кислород из окружающей среды, люди вдыхают его легкими. Подобно тому, как человеку, который тренируется, необходимо глубоко дышать, активно растущее дерево нуждается в непосредственном источнике кислорода.

Корням тоже нужен кислород!

Большая часть деревьев растет на концах ветвей и корнях. Однако, в то время как крона дерева обычно окружена открытым воздухом, корням для роста необходим источник кислорода в почве. В земле воздух и вода удерживаются в маленьких карманах, называемых порами почвы.Если почва плотная и уплотненная (без почвенных пор), кислорода будет недостаточно для дыхания. Слишком много воды в почве также ограничивает количество кислорода, который могут поглощать корни.

Корни деревьев растут лучше всего, когда у них достаточно места для роста и хорошо дренированная почва с достаточным количеством кислорода и воды (но не слишком много воды). Глубина, на которую может проникать кислород, зависит от типа почвы и степени уплотнения, и больше всего кислорода будет находиться у поверхности почвы.По этой причине корни обычно растут прямо под поверхностью.

Что это означает для строения корневой системы?

Многие люди представляют корни деревьев как зеркальное отражение ветвей, но это распространенное заблуждение. Корни дерева на самом деле растут наружу горизонтально от основания дерева (представьте себе бокал для вина, стоящий на обеденной тарелке).

Этот бокал для вина, стоящий на тарелке, представляет собой основную форму дерева и его корни.

Корни становятся меньше по мере роста кнаружи от корневой шейки (основания ствола). Корни опоры прямо возле ствола помогают стабилизировать дерево. На первых 3-6 футах древесные боковые корни расширяются и сужаются до 2-4 дюймов в диаметре. Маленькие, недолговечные корни вырастают из боковых корней, впитывая воду, кислород и другие питательные вещества. Эти корни оппортунистичны — они будут расти там, где будут подходящие условия, и исчезнут, если ресурсы будут недоступны.

Верхние обнаженные корни этого дерева, растущего на склоне холма, демонстрируют свою горизонтальную структуру. Снизу скученные корни опоясывают эту липу.

В контексте городских деревьев инфраструктура может серьезно ограничить пространство для выращивания, доступное для корней. Следите за обновлениями второй части этого сообщения в блоге — «Деревья и тротуары». Мы обсудим, как тротуары влияют на здоровье деревьев, и предложим альтернативы традиционным тротуарам, которые могут предотвратить конфликты между деревьями и инфраструктурой.

Ссылки

Day, S.D., P.E. Уайзман, С. Дикинсон и Дж. Р. Харрис. 2010. Современные концепции архитектуры корневой системы городских деревьев. Лесоводство и городское лесоводство, 36 (4): 149-159.

Калифорнийский университет в Дэвисе, Исследовательский и информационный центр по фруктам и орехам. Без даты. Фотосинтез и дыхание. http://fruitandnuteducation.ucdavis.edu/generaltopics/Tree_Growth_Structure/Photosynthesis_Respiration/

Урбан, Джеймс. 2008. Up by Roots: Здоровые почвы в искусственной среде.Шампейн, Иллинойс: Международное общество садоводства.

Адаптация — водная среда Южной Флориды

Морфологические и физиологические адаптации необходимы для:

Физическая стабильность
Устойчивость к соли
Анаэробные отложения
Репродукция

Адаптация к физической стабильности

Корневые приспособления позволяют мангровым деревьям жить в мягких отложениях вдоль береговой линии. Корневые приспособления повышают устойчивость мангровых деревьев в мягких отложениях вдоль береговой линии.

Корневая адаптация мангрового дерева. Фото любезно предоставлено Южным Флоридским водохозяйственным округом

Красные мангровые заросли имеют опорные корни, спускающиеся от ствола и ветвей, обеспечивая стабильную опорную систему. Неглубокие широко раскидистые корни окружают стволы черных мангровых зарослей, добавляя структурной устойчивости дерева. Другие виды мангровых деревьев растут на возвышенностях, на более сухих почвах, не требуют специальных корневых структур.

Адаптация толерантности к соли

Адаптация к исключению или выделению соли позволяет мангровым деревьям жить там, где другие наземные растения не могут.

Благодаря физиологической адаптации мангры могут жить в суровых засоленных средах. Красные мангровые заросли встречаются там, где соленость почвы колеблется в пределах 60-65 частей на тысячу (ppt), в то время как черные и белые мангры встречаются в почвах с засоленностью более 90 ppt. Соленость эффективно ограничивает конкуренцию со стороны других растений, в то время как мангровые заросли обладают адаптациями к исключению или выделению соли, что позволяет выжить в этих средах.

Способность исключать соли достигается за счет фильтрации на поверхности корня.Мембраны корня предотвращают попадание соли, позволяя воде проходить. Это эффективно для удаления большей части соли из морской воды. Красные мангровые заросли являются примером видов, исключающих соли.

С другой стороны, солеотделители удаляют соль через железы, расположенные на каждом листе. И черные, и белые мангры являются солеотделителями. Белые мангровые деревья развивают утолщенные сочные листья, избавляясь от соли по мере того, как листья в конечном итоге опадают.

Адаптация к анаэробным осадкам

Специализированная структура корней позволяет мангровым деревьям жить в бедных кислородом отложениях.

Мангровые деревья приспособлены к выживанию в бедных кислородом или анаэробных отложениях благодаря специализированным корневым структурам. Кислород необходим растениям для дыхания во всех живых тканях, включая подземные корни. В почвах, которые не заболочены, диффузия воздуха между зернами отложений может удовлетворить это требование. Однако в заболоченных почвах эти пространства заполняются водой с более низким содержанием кислорода, чем воздух.

В отличие от большинства растений, мангровые заросли имеют слаборазвитую, неглубокую подземную корневую систему, но при этом имеют хорошо развитые воздушные корни.Эти воздушные корни позволяют переносить атмосферные газы к подземным корням. Красные мангры имеют опорные корни, отходящие от ствола, и придаточные корни от ветвей. Хотя у черного мангрового дерева нет опорных корней, можно увидеть небольшие воздушные корни, отходящие вертикально от почвы, окружающей ствол. Эти воздушные корни, называемые пневматофорами, отходят вверх от подземных корней над поверхностью почвы. Во время отливов воздух всасывается через открытые проходы в пневматофорах и транспортируется к живым тканям корня.

Reproductive Adaptations

Живородство и расселение — это репродуктивные адаптации, которые повышают шансы мангров на выживание.

Все мангровые деревья разделяют две репродуктивные адаптации — живорождение и распространение черенков. Подобно наземным растениям, мангры размножаются путем цветения, опыление происходит с помощью ветра и насекомых. После опыления семена остаются прикрепленными к родительскому дереву.Они прорастают в пропагулы перед тем, как попасть в воду ниже. Эта способность называется «живородением». Пропагулы либо укореняются в отложениях рядом с родительским деревом, либо рассеиваются вместе с приливами и течениями к другим берегам.

Глоссарий на странице:

пневматофоры : корни болотных растений, которые участвуют в дыхании.
живородство : рождение или рождение живого детеныша, как и у большинства млекопитающих.
прорасти : дать ростки или начать расти.

Как сажать гипсофилу | Home Guides

Гипсофила (Gypsophila paniculata), более известная как гипсофила, — это растение, которое можно использовать для заполнения пробелов в букетах и может заполнить тот же рулон в вашем саду. Вы можете выращивать как однолетние, так и многолетние разновидности гипсофилы, чтобы получить длинные стебли и кружевное белое или розовое цветущее облако с начала лета до осени.Детское дыхание — засухоустойчивый цветок, что делает его идеальным выбором для ксерискапирования, альпинариев или мест с небольшим количеством осадков.

Очистите дерн и камни с участка с полным или частичным воздействием солнца и легкой почвой, богатой органическими веществами. Также избегайте посадки участков, подверженных сильным ветрам, так как это может вызвать потемнение цветов, а также может повредить рассаду.

Выкопайте посадочную площадку на глубину 2 дюйма садовой лопаткой и при необходимости перемешайте почву с компостом.Добавьте удобрения в соответствии с инструкциями производителя.

Расположите саженцы дыхания младенца на расстоянии 24–36 дюймов друг от друга, идеальное расстояние, хотя для эффекта вы можете посадить их ближе друг к другу. Однако, сажая дыхание ребенка через рекомендуемые интервалы, вы даете своим растениям наилучшие шансы на полноценный и здоровый рост. Поместите саженец в почву, следя за тем, чтобы крона — место, где появляются новые побеги над корнями, — находилась на 1/2 — 1 дюйм ниже линии почвы. Нанесите исправленную почву на кроны и корни садовым шпателем.Учтите, что корона и корень растения гипсофилы не должны быть видны.

Поливайте дыхание ребенка сразу после посадки — достаточно, чтобы намочить растения, но не поливайте их. Если на участке, где высаживают дыхание ребенка, мало осадков, планируйте поливать цветы один раз в неделю, чтобы обеспечить нормальный рост.

Ссылки

Биография писателя

Ники Вольф пишет статьи о здоровье и человеческих интересах с 1986 года. Ее работы были опубликованы на различных веб-сайтах, посвященных кулинарии и питанию.Вольф имеет обширный опыт в написании статей о медицине и питании, а также в разработке онлайн-контента для некоммерческих организаций. Она окончила Университет Темпл со степенью бакалавра искусств по английскому языку.

Уход за многолетним садом — Питомник Rolling Green

Вот несколько советов по уходу за многолетним садом для обеспечения его наилучшего функционирования и красоты.

Грядки и бордюры из мульчи вокруг основания любого растения, которое сохраняет влагу. Не мульчируйте ирисы — пусть корневища остаются сухими и дышат.Не складывайте мульчу высоко у основания растения (так называемого «мульчирующего вулкана»), иначе вы загниете его корни и стебли.

Удобряйте многолетние растения органическими нетоксичными удобрениями Neptune’s Harvest или Superthrive, которые отлично подходят для развития корневой системы и общего состояния здоровья, и все это способствует лучшему цветению. Большинство многолетних растений не нуждаются в сильных удобрениях. Обычно достаточно однократного применения весной (после прогрева почвы).

Обрежьте ветки или стебли, которые к настоящему времени не выросли.Возьмите пару чистых секаторов, ножниц или даже острых ножниц и обрежьте участок растения, на котором наблюдается новый рост. Дезинфицируйте свои инструменты перед каждым растением, чтобы не передать болезнь от одного растения к другому. Многие растения становятся сильнее и счастливее после обрезки, поэтому вам не нужно беспокоиться о том, что вы «повредите его», когда подрезаете растение.

Зачем обрезать многолетники?

• Повышение здоровья и силы
• Продление цветения
• Поощрение повторного цветения или плодоношения
• Предотвращение самосева (если вы не хотите, чтобы он самосевался)
• Контролирует форму, размер и характер
• Стимулирует корни и рост побегов
• Увеличивает свет и циркуляцию воздуха
• Удаляет или восстанавливает повреждения / болезни
• Общий уход и свежесть внешнего вида вашего сада

Зеленый Совет: Также проверяйте деревья и кустарники.Слегка подрезайте для придания формы. Удалите мертвую древесину, которая не пережила зиму и не имеет листьев или бутонов. Удалите с гортензий торчащие мертвые трости. Убейте сирень и рододендроны.

Обрезка и защемление
Обрезка или защемление означает удаление отработанных соцветий с однолетних или многолетних растений. Обрезка головы также побуждает определенные растения производить больше цветов и продолжать перецветать или вкладывать энергию в свои корни и листья. И в целом это помогает растениям выглядеть свежее и аккуратнее.

Полив вновь установленных многолетних растений еженедельно и глубоко, если естественных сильных дождей не происходит. Почва никогда не должна быть слишком сухой или влажной. Избегайте попадания воды на листву, чтобы избежать болезней.

Прореживание и деление некоторых растений помогает им оставаться здоровыми, давая корням и оставляя достаточно места для роста, поглощения воды и хорошей циркуляции воздуха. Выберите прохладный и пасмурный день, в идеале перед дождем. Это будет меньше стресса для растения. Обрежьте листья или стебли до 6-8 дюймов, чтобы упростить работу.Просто аккуратно выкопайте корневой ком, разделите на более мелкие комочки и пересадите их в любом месте! Обрежьте мертвые и поврежденные ткани и убедитесь, что на каждой секции есть корни и листья — вам может потребоваться аккуратно распутать их корни друг от друга или разрезать их острым инструментом. Как можно скорее сажайте подразделения, устанавливая растения на той же глубине, на которой они находились в исходной грядке. Хорошо полейте новые подразделения и поддерживайте их в течение первого года. Ниже приведены растения, которые получают выгоду от деления каждые несколько лет, когда они начинают скучиваться.

Астильба
Пчелиный бальзам (Monarda)
Сьюзан черноглазая (Rudbeckia)
Лилейник (Hemerocallis)
Hosta
Пион
Phloxflower 9024 Aspire 9024 9024 Aspire 9024 Цветочный покров (Gaillardia)
Сгруппированные колокольчики (Campanula)
Coreopsis
Уши ягненка (Stachys)
Тысячелистник (Ахиллеа)

Будьте осторожны с насекомыми-вредителями и болезнями. К ним относятся, помимо прочего, тля, спаржевые жуки, капустные черви, совки, чешуя, улитки, слизни, пятнистость листьев, плесень и ржавчина.