Содержание

картинки на шкафчики, картинки на шкафчики в саду

Картинки на шкафчики (клетка)


Картинки на шкафчики (клетка)
Формат: jpeg
Размер: 11,9 Mб
Количество листов: 18
Автор: helenushka

Комментариев: 0 Просмотров: 4 076

Картинки на шкафчики в детском саду – Обезьянки. Новый год 2016


Картинки на шкафчики в детском саду – Обезьянки. Новый год 2016
Формат: JPEG
Количество: 11 штук
Автор: qwerty2009

Комментариев: 0 Просмотров: 2 743

Картинки на шкафчики в детском саду – мультяшки


Картинки на шкафчики в детском саду – мультяшки
Как помочь ребенку запомнить его шкафчик в детском саду? Его надо украсить так, чтобы такой шкафчик был один на весь детский сад. Картинки на шкафчики для детского сада помогут вам в этом. Мы приготовили 8 разных картинок с героями мультфильмов. Картинки понравятся детям, и они сразу же запомнят свои шкафчики.
Формат: JPEG
Количество: 8 картинок
Автор: qwerty2009

Комментариев: 0 Просмотров: 4 430

Картинки на шкафчики 25 шт.


Картинки на шкафчики 25 шт.
Формат: png
Размер: 21,5 Mб
Количество листов: 5
Автор: helenushka

Комментариев: 0 Просмотров: 6 792

Маркировка на шкафчики и кроватки с животными. 36 штук


Маркировка на шкафчики и кроватки с животными. 36 штук
3 png / 300 dpi / A4 / 13,77 Мб
Обработка: fantastisch

Комментариев: 0 Просмотров: 5 769

Картинки на шкафчики (джинс)


Картинки на шкафчики (джинс)
Формат: png
Размер: 58,1 Mб
Количество листов: 7
Автор: helenushka
36 картинок на шкафчики и дополнительно шаблон

Комментариев: 0 Просмотров: 4 045

Картинки на шкафчики (плюс нумерация кроватей)


Картинки на шкафчики (плюс нумерация кроватей)
Формат: png
Размер: 41,1 Mб
Количество листов: 12
Автор: helenushka
36 картинок на шкафчики, а так же нумерация на кроватки. Дополнительно - шаблон.

Комментариев: 0 Просмотров: 9 547

Оформление детского сада - Наклейки на шкафчики и кроватки


Оформление детского сада - Наклейки на шкафчики и кроватки
3 jpg / 300 dpi / A4 / 6 MB
Составитель: fantastisch

Комментариев: 0 Просмотров: 4 365

Картинки на шкафчики (30 шт)


Картинки на шкафчики (30 шт)
Формат: png
Размер: 14,1 Mб
Количество листов: 5
Автор: helenushka

Комментариев: 0 Просмотров: 8 214

Картинки на шкафчики с лошадками


Оформление детского сада – Картинки на шкафчики с лошадками
Все новое это хорошо забытое старое. Об этом знают все и каждый. Поэтому если и начинать делать новое оформление детского сада, то с того, что заменить старое, на новое. Картинки на шкафчики с лошадками помогут вам в этом, а главное они понравятся всем детям.
Формат: PNG
Размер: 3.19 MB
Автор: qwerty2009

Комментариев: 0 Просмотров: 3 422

Ясли Школа » Маркировка мебели в детском саду

Маркировка мебели в детском саду- отдельный продуманный, трудоемкий и важный процесс. Комплексное оснащение мебели предполагает единовременную поставку большого количества материального имущества, оборудования и техники в короткие сроки. Если процесс приемки и маркировки организован слабо, в течение короткого времени возникнут проблемы и путаница.

Мебель в детском саду имеет градации в зависимости от назначения, ростовой группы, условий эксплуатации, времени ввода и срока службы. Хорошая компания, которая берет на себя ответственность за оснащение и комплектацию детского сада под ключ, маркировка может идти как опциональная процедура, но даже если этого не произошло, приёмщик работ может столкнуться через несколько месяцев с заменой одних позиций другими, перемещением столов и детских стульев между групп.


Существующие ГОСТы учитывают анатомические особенности развития детей. Если закрыть глаза на отклонения в ростовках мебели это создаст дискомфорт для обитателей дет сада и из воспитателей, которые должны обеспечить комфортность пребывания и обучения детей.

Маркировка мебели в детском саду должны быть централизованной с сохранением данных в специальных реестрах и, на сегодняшний день электронных, журналах.

В маркировке мебели в детском саду присутствуют данные, содержащие информацию о:

  • Принадлежности мебели к возрастной группе;

  • Принадлежность того или иного предмета владельцу;

  • Предназначении мебели;

  • Срок ввода в эксплуатацию;

  • Принадлежность к реестрам;

  • Уровне экологической безопасности;

  • Условиях эксплуатации.


А в соответствии с циферно-буквенными метками на мебели и оборудовании, должно обеспечиваться надежное хранение информации в реестре с расшифровкой, раскрывающая подробную информацию о материальных средствах. Данное требование по маркировке мебели в детских садах и других учреждениях не является бюрократическим элементом, а служит помощью при долгосрочном планировании работы с материальными ценностями объекта.


Чтобы больше адаптировать марктировку к внешнему виду мебели в ДОУ придумали использование цветовых тем, стикеров с животными и сказочными персонажами, яркими цифрами и специальными значками, чтобы и этот элемент был гармонично вписан в пространство детских групп.

Существует несколько видов программного обеспечения от нескольких поставщиков. В дополнение к ним выпущены ручные аппараты автоматического нанесения с автоматической фиксацией данных в базе. Компании занимающиеся комплексным оснащением объектов должны продумывать и эти детали, так как они упрощают жизнь заказчиков и формируют прочный фундамент для устойчивого функционирования объектов после ввода в эксплуатацию.


Наша компания располагает несколькими видами ПО от разных поставщиков, отличающиеся по функциональности и принципу действия. Чтобы получить консультацию свяжитесь с нами по адресу указанному в контактах или через форму обратной связи. Для связи по телефону: +7 (495) 255-24-64. Оборудование, установка и инструкция по эксплуатации программного обеспечения для маркировки мебели в детском саду проводится бесплатно за счет компании в случае комплексного оснащения детского дошкольного учреждения под ключ.

шаблоны в садик список на кабинки без нумерации

Ссылка: шаблоны в садик список на кабинки без нумерации

20 ноя 2019 детские рисунки и картинки на список на шкафчики для дошкольников в детский сад для оформления на стену и для образца как. В этой подборке картинки-шаблоны, посвященные различным спискам для какой ребенок в какой кроватке спит, где оставляет одежду (шкафчики). Саду в архиве шаблоны: список на кроватки, на шкафчики, на расчёски, портфолио для детского садика и школы: единое оформление группы в картинки на шкафчики (плюс нумерация кроватей) образование, карты, 2480 х 3508 300 dpi 53 мб чистый шаблон без текста автор:vasilisa_miss. В настоящее время специалисты рекомендуют иметь генеалогическое древо в каждой семье, ибо оно окажет положительное влияние на отношение к прошлому семьи и истории в целом. Шаблоны для оформления детского сада - маам. В простом онлайн тот, кто может набрать текст, без проблем справится с его оформлением. 36 картинок на шкафчики, а так же нумерация на кроватки. Использовать только в личных целях, перепост запрещен!. Саду в архиве шаблоны: список на кроватки, на шкафчики, на расчёски, портфолио для детского садика и школы: единое оформление группы в картинки на шкафчики (плюс нумерация кроватей) образование, карты, 2480 х 3508 300 dpi 53 мб чистый шаблон без текста автор:vasilisa_miss. Картинки на шкафчики, горшки, полотенца, кроватки для детей младшего портфолио для детского садика и школы: шаблон меню для детского сада. Наклейки на полотенца - потому, что можно напечатать эти картинки на самоклеющейся бумаге. В архиве 34 различных наклейки на полотенца, кроватки, шкафчики - каждая с различного рода смешариком. Шаблоны для оформления меню с а так же нумерация на кроватки. Использовать только в личных целях, списки на шкафчики,. В этой статье вы узнаете как создать шаблон в сбербанк онлайн в телефоне, для айфон или андроид, а также как создать новый шаблон с компьютера, плюс видео. Три комплекта - с цифрами, без цифр и большого размера. В первом и втором по 24 картинки, в третьем - 20 использовать только в личных целях, перепост запрещен!.

Картинки список на шкафчики в детском саду шаблоны

В этой подборке картинки-шаблоны, посвященные различным спискам для какой ребенок в какой кроватке спит, где оставляет одежду (шкафчики). 20 ноя 2019 детские рисунки и картинки на список на шкафчики для дошкольников в детский сад для оформления на стену и для образца как. В результате этот шаблон получит статус не подтвержден в контактном центре, появится на вкладке мои шаблоны и будет отображаться на всех страницах интернет-банка в боковом меню в блоке шаблоны. Шаблоны на списки на кровати для детского сада шаблоны. Раскраски лошадки 2019 если вы желаете провести новогодние выходные деньки расслабленно и без суеты, то подарите своим детям раскраски лошадки 2019. 20 ноя 2019 детские рисунки и картинки на список на шкафчики для дошкольников в детский сад для оформления на стену и для образца как. Картинки на шкафчики, горшки, полотенца, кроватки для детей младшего портфолио для детского садика и школы: шаблон меню для детского сада. Нумерация для кроватей в детский сад доу должен спать на своей отдельной кровати, причем все данные заносятся в специальный список, который. Снежинки из бумаги - шаблоны для вырезания объемные. Другие идут как елочные украшения. Для белых снежинок достаточно обычного а4, поэтому легко украшать ими офисы, превращая новогоднюю подготовку в веселую командную работу. Прекрасный повод сделать перерыв, и подарить праздничное настроение обстановке, тем более. Нумерация для кроватей в детский сад доу должен спать на своей отдельной кровати, причем все данные заносятся в специальный список, который. Картинки на шкафчики с дополнительными полями фи ребенка и фио родителей. Карточки имеют прямоугольную форму. Красочные мультяшки понравятся малышам, украсят шкафчики в садике. Оптимальный вариант картинки на шкафчики на самоклеящейся бумаге. Маркировки для детского сада, детская маркировка, маркировка детских шкафчиков и кроваток, детские картинки для маркировки, маркировка детской мебели.

шаблоны в садик список на кабинки без нумерации

Саду в архиве шаблоны: список на кроватки, на шкафчики, на расчёски, портфолио для детского садика и школы: единое оформление группы в картинки на шкафчики (плюс нумерация кроватей) образование, карты, 2480 х 3508 300 dpi 53 мб чистый шаблон без текста автор:vasilisa_miss. Картинки на шкафчики, горшки, полотенца, кроватки для детей младшего портфолио для детского садика и школы: шаблон меню для детского сада. В этой подборке картинки-шаблоны, посвященные различным спискам для какой ребенок в какой кроватке спит, где оставляет одежду (шкафчики). Картинки на шкафчики, горшки, полотенца, кроватки для детей младшего портфолио для детского садика и школы: шаблон меню для детского сада. Картинки на шкафчики с дополнительными полями фи ребенка и фио родителей. Карточки имеют прямоугольную форму. Анечка, помагите пожалуйста в оформлении группы рябинка. Если можно то сделайте родительский уголок, меню, список на кабинки и кроватки, объявление,наши воспитатели, список детей. Саду в архиве шаблоны: список на кроватки, на шкафчики, на расчёски, портфолио для детского садика и школы: единое оформление группы в картинки на шкафчики (плюс нумерация кроватей) образование, карты, 2480 х 3508 300 dpi 53 мб чистый шаблон без текста автор:vasilisa_miss. 36 картинок на шкафчики, а так же нумерация на кроватки. Использовать только в личных целях, перепост запрещен!. Шаблоны для оформления детского сада - маам. В простом онлайн редакторе легко подготовить для печати красиво оформленную папку-передвижку, портфолио воспитателя и многое другое. Картинки на шкафчики с дополнительными полями фи ребенка и фио родителей. Карточки имеют прямоугольную форму. Картинки на шкафчики в детском саду на тему: животные красной книги тамбовской области. Картинки для оформления шкафчиков в детском саду на тему животные красной книги тамбовской области. В детском саду детки часто путают свой шкафчик в раздевалке с соседним и соответственно одежда и обувь ребёнка оказывается не на своём месте. В этой подборке картинки-шаблоны, посвященные различным спискам для какой ребенок в какой кроватке спит, где оставляет одежду (шкафчики).

8 советов, как приучать числа к детскому саду

Последнее обновление

Понимание чисел - важный навык, которым необходимо овладеть детсадовцами. С младенчества дети знакомятся с различными понятиями математики, такими как сравнение количеств и распознавание образов. Когда дети достигнут дошкольного возраста, вы можете начать учить их числам в увлекательной и интерактивной форме.

Видео: Как учить детей дошкольного возраста числам

Учить детей числам просто.Родители могут мотивировать их связывать числа с повседневными делами. Однако они начнут по-настоящему понимать значение чисел только когда им исполнится около пяти лет.

Когда учить ребенка числам?

Это отличная идея - начать знакомить ребенка с числами после того, как ему исполнится один год. Вы можете начать с цифр, таких как «Один, два, пристегни мою обувь», «Десять зеленых бутылок» или 1, 2, 3, 4, 5, «Однажды я поймал рыбу живой». Вы также можете указать на простые предметы или вещи, с которыми они сталкиваются в своей повседневной жизни, например, одно яблоко, двух собак, три шоколадных конфеты и т. Д.Вы можете сделать изучение чисел забавным и приятным для вашего ребенка.

Как учить детей дошкольного возраста числам

Вот несколько советов, которые помогут научить дошкольников числам:

1. Обучайте счету с помощью числовых рифм

Стихи и песни - это увлекательный способ выучить числа для детсадовцев. Вы можете использовать нумерованные песни и стихотворения, такие как «10 маленьких обезьянок прыгают на кровать», «Этот старик - он сыграл одного», «Муравьи маршируют один за другим» и т. Д.учить детей числам в очень приятной манере. Показывайте числа на пальцах, когда вы поете вместе с ребенком, чтобы ребенок знал, что конкретное число относится к этому количеству пальцев.

2. Используйте числа в ежедневных задачах

Используйте числа в ежедневных задачах, которые ваш ребенок выполняет вместе с вами. Например, попросите ребенка помочь накрыть стол и положить на каждую тарелку одну вилку или две ложки. Вы также можете заставить ее считать горох или яблоки, таким образом связывая числа с количествами.Другая идея состоит в том, что вы можете посоветовать ей пересчитать свои игрушки, поскольку они помогают вам убирать их после игры.

3. Играйте в игры с числами с группой детей

Дети учатся лучше, когда они играют друг с другом. Вы также можете поощрять здоровую конкуренцию в группе, чтобы мотивировать их. Предложите им сесть в круг и по очереди считать числа.

4. Запишите числа и попросите ребенка нарисовать это число

Запишите числа в альбом для рисования и попросите ребенка нарисовать что-нибудь, обозначающее это количество.Например, напишите 3 и попросите ее нарисовать три цветка. Для 4 вы можете попросить ребенка нарисовать четыре рожка мороженого. Вы также можете сделать противоположное, нарисовав несколько количеств предмета и попросив ребенка посчитать их и назвать вам число.

5. Укажите числа на рекламных щитах и ​​автомобилях

Когда вы выходите с ребенком на улицу, вы можете указать числа на досках объявлений или транспортных средствах и таким образом помочь ему распознать числа в лицо. Это будет полезно позже, когда ваш ребенок начнет писать числа.

6. Обучение порядку чисел с помощью соединения точек

Эта игра учит детей порядку чисел. Воспользуйтесь классной доской, чтобы сформировать фигуру из пронумерованных точек. Затем помогите ребенку соединить точки, чтобы нарисовать эту фигуру. Например, вы можете использовать 8 точек, чтобы сделать восьмиугольник и помочь ребенку нарисовать восьмиугольник. Вы также можете купить книги о соединении точек, в которых есть многочисленные рисунки, обведенные пронумерованными точками. Эти точки нужно соединять последовательно, чтобы нарисовать фигуру.Когда фигура будет нарисована, позвольте вашему ребенку раскрасить ее, чтобы игра была более увлекательной.

7. Счетчик пальцев рук и ног

Счетчик пальцев рук и ног - отличный способ познакомить дошкольников с числами. Вы можете заставить их сосчитать пальцы на каждой руке и попросить их сравнить количество пальцев на каждой руке. Вы также можете спросить их, сколько у них больших пальцев ног или сколько у них мизинцев.

8. Изготовление и использование флеш-карт

Сделайте карточки с числами от нуля до девяти и используйте их, чтобы играть с вашим ребенком в различные игры с числами.Например, вы можете расположить числа в случайном порядке и помочь ребенку расположить их в правильной последовательности.

Дети быстро учатся и легко усваивают концепции. Знакомство детей с числами в увлекательной игровой форме поможет им легко понять числа. Дошкольники запоминают числа. Однако постепенно они начнут понимать, что означают числа, когда вы соотносите количество повседневных предметов с числами. Каждый ребенок уникален и учится в своем собственном темпе.Поэтому рекомендуется избегать сравнения обучающих способностей разных детей.

Также читайте: Как преподавать английский язык детям

Как учить детей дошкольного возраста - Простое руководство для родителей

Хотите знать, как научить малыша числам? Не знаю, с чего начать; Ознакомьтесь с этим обширным руководством по различным занятиям по обучению чисел и счету малышей и дошкольников, лучшим книгам для обучения числам, лучшим обучающим игрушкам для обучения числам и многим другим ответам на вопросы для вас

Номера везде.Наши маленькие дети, возможно, никогда официально не знакомились с числами, но, очевидно, они имеют некоторое представление о числах. Так что обучение числам не будет для вас сложной задачей. В этом посте мы расскажем о некоторых забавных, простых и увлекательных способах обучения детей ясельного и дошкольного возраста числам.

Реклама | Статья продолжается ниже.



В каком возрасте можно учить числам

Вы можете начать учить своего ребенка цифрам в любое время после его первого дня рождения.Помните, что обучение должно быть увлекательным благодаря занятиям, регулярным домашним вещам и работе по дому.

Вы даже можете начать обучать детей распознаванию чисел после 2,5 лет. Пожалуйста, не спешите учить детей числам. Ваш ребенок может научиться считать и определять числа до 20 до детского сада.

Итак, обратите внимание, что подсчет и распознавание чисел - это два разных этапа в изучении чисел. Обычно мы начинаем сначала с подсчета, а затем - с распознавания чисел.

назад в меню ↑

В каком возрасте малышу следует распознавать числа?

Для этого нет эталона; каждый ребенок индивидуален, поэтому это варьируется от одного ребенка к другому.

Немногие дети могут узнать число в возрасте 12 месяцев. но поверьте, спешки нет. Вы можете начать с того, чтобы познакомить маленьких детей со счетом, и обычно в дошкольных учреждениях (т.е. начиная с 2,5 года) проводятся занятия, чтобы помочь малышам распознавать числа.

назад в меню ↑

Важность математики в дошкольном и раннем школьном возрасте

Многие родители задаются вопросом, какое значение имеет математика в дошкольном или раннем возрасте. Поверьте, математика играет важную роль в развитии ребенка, как и везде.

Math - это не только числа, но и различные формы, сравнение размеров, упорядочивание и сравнение объектов, определение и создание шаблонов, группировка и сортировка объектов по характеристикам и подсчет объектов в повседневной жизни.

Математика помогает детям развивать навыки решения задач, дает пространственное понимание фигур и фигур и т. Д.

Дети учатся из своего окружения, их обучение происходит каждый момент, поскольку они поглощают и обрабатывают информацию.Важно, чтобы эта информация была предоставлена ​​в правильном виде и в правильном контексте для развития математических навыков.

Исследователи также сказали, что первые математические навыки являются лучшими индикаторами будущих успехов в учебе.

назад в меню ↑

Как помочь вашему ребенку развить ранние математические навыки

Нетрудно помочь вашему ребенку развить математические навыки в раннем возрасте или способствовать развитию навыков счета. Вот несколько советов, которые могут помочь

1. Разговор о числах и количествах в повседневной жизни

2.Позвольте вашему ребенку исследовать и испытывать вещи с помощью числовых заданий и играть в

3. Пойте песни и стихотворения, которые некоторым детям легко запомнить

4. Помогите своему ребенку с помощью подходящих инструментов (это могут быть игрушки, повседневные материалы, рабочие листы, книги или учебники), чтобы выучить новые концепции и применить свои знания

5. Привлекайте малышей к повседневным занятиям, включая те, которые связаны с числами, формами и узорами.

6. Используйте сценарии из реального мира, чтобы дети учились.Поощряйте детей думать и использовать свои навыки рассуждения для установления причинно-следственных связей.

назад в меню ↑

Каковы основные математические навыки в дошкольных учреждениях

Дошкольники должны уметь считать от 1 до 10. Они должны уметь отличать большое и малое, большее и меньшее число. Они должны легко уметь считать показанные им предметы.

Number Sense

Это относится к способности считать вперед для детей младшего возраста или назад для детей старшего возраста.Также для детей старшего возраста в KG это также означает числовые отношения, такие как сложение и вычитание

.

Представление номера

Числовое представление предназначено для количественной оценки или представления чисел. например, что означает 4 в реальной жизни - уметь сосчитать и связать 4 колеса автомобиля с номером 4. или уметь расположить 8 блоков для номера 8 и так далее.

Пространственное чувство

Пространственное чувство - это способность распознавать, визуализировать, представлять и преобразовывать геометрические формы.Для детей младшего возраста, таких как малыши, идея состоит в представлении форм, размеров, положения, пространства, направления и движения.

Измерение

Измерение - это возможность определить длину, рост и вес. Для детей старшего возраста измерение времени (минут) также попадает в эту категорию.

Оценка

Это способность сделать хорошее предположение относительно количества и размера. Дети младшего возраста могут сказать, какой объект длиннее, меньше, короче, выше, тяжелее или легче

Узоры

Паттерны - это вещи, которые логически повторяются.Так что это может быть узор из чисел, изображений, фигур. Шаблоны помогают детям критически мыслить и создавать логические связи.

Решение проблем

Решение проблем - это способность найти одно решение или могут быть разные решения возникшей проблемы. Для малышей складывание игрушек в стопку или сортировка по форме - простой пример решения проблем.

назад в меню ↑

Математические навыки. Возраст от возраста. Навыки обучения. Чего ожидать.

  1. Младенцы могут понять простые причины и следствия и очень простую сортировку.
  2. Дети младшего возраста обычно понимают, что означают числа, например, для двух игрушек, некоторые могут произносить числа.Малыши обычно начинают распознавать формы и могут играть с сортировщиками форм. Малыши любят переносить занятия, поэтому могут понимать полное и пустое. Они также могут начать видеть закономерности.
  3. Дети дошкольного возраста могут считать до 10 и выше. Они могут распознавать числа. Они могут понимать цвета, формы и размеры. Они могут сортировать и классифицировать вещи и могут использовать пространственное восприятие для решения простых головоломок. Дошкольники могут оценить, что такое низкое, высокое, большое и маленькое. Они действительно понимают причину и следствие и, следовательно, отношения.
  4. Дети детского сада (5–6 лет и старше) могут определять и записывать числа. Они могут отличить числа до, после и между числами. Они могут начать с простого сложения и вычитания. Они могут понимать сложные модели и решать небольшие головоломки, связанные с пространственным осознанием.
назад в меню ↑

Как учить детей ясельного возраста

Наилучший способ научить малышей числам - это вовлечь их в процесс обучения. Вот несколько способов научить детей дошкольного возраста цифрам

  • Моделирование счета
  • Игра с игрушками с цифрами
  • Чтение книг с цифрами
  • Легкие песни с цифрами для дошкольников
  • Числовые упражнения для малышей и дошкольников
  • Практические занятия и забавные игры с числами для обучения числам
  • Обучение числам с помощью различных жизненных навыков действия (метод Вальдорфа)

Как мы уже обсуждали ранее, обучение детей младшего возраста числам означает обучение их счету, распознаванию или идентификации чисел и умение произносить свое имя и соотносить число с количеством, например, 2 с 2 блоками и так далее.

Я также перечислил несколько идей для занятий, которые вы можете представить своему ребенку.

назад в меню ↑

Введение в числа - моделирование подсчета

Самый простой способ научить числа - моделировать; когда вы говорите, сколько бананов вы хотите или сколько у вас шаров? или у мамы будет 2 чапати или печенья, вы вводите их в числа.


Поскольку дети везде видят и слышат числа, научить детей счету не составляет труда.Подсчет - это размещение чисел в последовательности или возможность сосчитать заданное количество вещей. Они постоянно прислушиваются к этим числам, даже когда мы говорим о днях и времени, они выражаются цифрами.

В магазине

SOE есть рабочие листы для подсчета чисел, предназначенные для того, чтобы дети знакомились с числами от 1 до 20 и считали в увлекательной игровой форме. Он содержит множество заданий, позволяющих попрактиковаться в счете до 20, найти недостающие числа и соединить числа в ряды.

назад в меню ↑

Лучшие игрушки с цифрами для малышей (обучающие и развивающие игрушки для счета)

Укладчик колец

Укладчик колец - отличная игрушка для детей от 1 года.Вы можете использовать его для подсчета , цвета идентификации, а также информирует их о различных размерах .

Shumee Сортировщик деревянных номеров и форм

Shumee Сортировщик деревянных номеров и форм - Этот деревянный сортировщик номеров и форм имеет номера от 0 до 9 и 7 форм, которые легко держать в руках малыша. В этом деревянном доме с одной стороны также есть часы.
Обучает математическим навыкам, формам и помогает улучшить мелкую моторику.

Fisher Прайс-подсчет друзей животных

Эта многофункциональная книга от Fisher-Price наполнена захватывающими огнями и звуками, в том числе веселой песней о счетах и ​​животных.

Смейся и учись, мгновенная камера

Смейся и учись Нажмите Instant Camera от Fisher-Price - это воображаемая камера со звуком и светом. идеальная развивающая игрушка для вашего малыша.

назад в меню ↑

Игры, способствующие распознаванию чисел

Некоторые из наших старых добрых традиционных игр могут быть отличным способом научить распознавать числа, и более того, когда они могут легко учиться во время игры.На Amazon есть несколько ресурсов для поддержки обучения.

Здесь мы перечислим некоторые из лучших игр для обучения дошкольников распознаванию чисел.

Игры с распознаванием чисел - традиционные игры

Классики, Змеи и лестница, а также игральные карты - это некоторые распространенные игры, которые вы можете модифицировать и использовать, чтобы научить своего дошкольника распознавать числа.

Рабочие листы для распознавания номеров

Таблицы

могут оказаться удобными инструментами для помощи в идентификации или распознавании номеров.Кроме того, с рабочими листами маленькие дети не чувствуют себя такими уж маленькими, поскольку они используют карандаши / мелки / ручки, чтобы делать отметки на листах. Набор SOE идеально подходит для дошкольных и ясельных детей, чтобы знакомить с числами.

Рабочие тетради от Little Genius

Еще один хороший товар на Amazon - это набор от Little Genius ; этот пакет состоит из увлекательных рабочих тетрадей для детей дошкольного возраста, которые делают обучение счету и числам увлекательным и интерактивным.

Деревянный поезд с числами

Деревянный поезд с цифровыми номерами : Эта развивающая игрушка идеально подходит для детей от 2 лет.Идеальная игрушка для обучения счету и распознаванию чисел. Его можно использовать в качестве неограниченной рекламы игрушек для многих других самостоятельных игр.

Набор для вышивки цифр и бус от Skillofun

Набор цифр и бусинок Skillofun - это вспомогательное средство, которое может научить маленьких детей основам счета и распознавания чисел в увлекательной игровой форме. Деревянный набор состоит из 10 плиток с цифрами, 55 бусин и веревочки. Упражнение «бисероплетение» также помогает малышам развивать мелкую моторику.

Деревянный пазл и игрушка для рыбалки

Деревянная игрушка-пазл и рыбалка - идеальная игрушка для детей дошкольного возраста. улучшает мелкую моторику и развивает математические навыки.

Ultimate Puzzle Set от Эйнштейна Коробка

Ultimate Puzzle Set от Эйнштейна Коробка помогает детям понять концепции чисел и счета более чем одним способом. В набор входят веселые пазлы, рабочая тетрадь и плакат.

Деревянная полка для расчетов / Abacus : Этот набор Abacus просто необходим. Идеальный инструмент, позволяющий им понять концепцию чисел и помогающий даже просто учиться в процессе игры и исследования.

Номер протрите чистые карты от SOE

Это очень хороший обучающий инструмент, который помогает маленьким детям развивать навыки решения проблем, письма, распознавания чисел, визуального различения и предматематических концепций. Идеально подходит для детей от 3 лет.

Эти магазинные карточки SOE. Многоразовые карточки занятий для записи, вытирания и чистки идеально подходят для дошкольников. Используйте этот набор для подсчета и сопоставления чисел. Вы также можете использовать это для числовых головоломок, пропущенных чисел и упорядочивания действий. Это многоразовые коврики, поэтому их можно использовать несколько раз.

Количество флэш-карт

Hungry Brain Number Flash Cards идеальных карточек для обучения числам. Карточки развивают у детей интерес к дальнейшим знаниям.Эти карточки хорошо разработаны, имеют нужный размер и просты в использовании.

Kyds Play - Цифровые флэш-карты

Kyds Play - Number Flash Cards Набор состоит из 36 двусторонних карт активности Wipe & Clean. Ваш ребенок может научиться рисовать, считать числа и сравнивать разные размеры предметов с помощью забавных игровых карточек.

назад в меню ↑

Учебный номер с легкими номерами песен для дошкольных учреждений

Вот несколько забавных песен для обучения счету и введения чисел

Один и два
Пристегните мою обувь
Три и четыре
Закройте дверь
Пять и шесть
Поднимите палки
Семь и восемь
Не опаздывайте
Девять, десять
Сделайте это снова!

Один, два, три, четыре, пять,
Однажды я поймал рыбу живой,
Шесть, семь, восемь, девять, десять,
Затем я снова отпустил ее.
Почему ты это отпустил?
Потому что он так укусил меня за палец.
Какой палец он укусил?
Этот мизинец справа от меня Десять пальчиков, десять мизинцев на ногах,
Два маленьких ушка и один носик
Два глазка, которые так ярко сияют
И один ротик, чтобы поцеловать маму на ночь.

назад в меню ↑

Лучшие книги для обучения детей младшего и дошкольного возраста числам и счету

«Десять мизинцев и десять мизинцев» Мем Фокс и Хелен Оксенбери - одна из лучших книг для детей ясельного и дошкольного возраста, которая учит их счету и знакомит с числами.

One Ted Falls Out of Bed Джулии Дональдсон - замечательная книга для обучения числам. Книгу любят как малыши, так и не такие уж маленькие воспитанники. Милая забавная история, как и все другие истории Джулии Дональдсон, рассказывает о приключениях плюшевого мишки и вводит числа.

Крот, роющий яму , автор - любимица детей Джулия Дональдсон. Еще одна от Юлии весело и интересно преподает числа.

Подсчет поцелуев Карен Кац - красивая книга, которая показывает, как усталый, голодный ребенок нуждается в поцелуях. Так что считайте и целуйте, и пока вы это делаете, учите и своего ребенка. Идеальная книга для детей от 1 года до 5 лет.

Подсчет существ - Красивая, завораживающая книга о подсчете от Джулии Дональдсон, иллюстрированная Шэрон Кинг Чай. Говорится о животных, и их молодняк и номеров .

Десять яблок на вершине рейтинга от Dr.Сьюз - одна из наших любимых книг. Она забавна, как и большинство других книг доктора Сьюза, и ей легко удается научить маленьких детей счету.

Петух отправляется, чтобы увидеть мир - красивая книга Эрика Карла, эта книга учит маленьких детей основным навыкам чисел с помощью приятной истории об одном веселом петухе

Чика-Чика 1,2,3

Эта книга Билла Мартина-младшего и Майкла Сэмпсона - идеальная книга для малышей, которая знакомит их с числами.Прочтите им вслух и посмотрите, как им это нравится. Билл Мартин-младший - один из авторов лучших детских книг Америки.

назад в меню ↑

Числовые занятия для детей ясельного и дошкольного возраста

Вы можете запланировать забавные занятия, подобные приведенным ниже, чтобы научить вас концепции чисел; для этих мероприятий не требуется много ресурсов, и их легко реализовать.

  • Действия по подсчету
  • Действия по распознаванию чисел для малышей
  • Сопоставление числа с количествами
назад в меню ↑

Счетные занятия для детей от 2 до 3 лет

Подсчет активности с использованием импульсов

Искусство фасоли - используйте фасоль (или любой другой пульс, который они могут измерить), чтобы научить их считать.На листе бумаги вы можете нарисовать несколько кругов, а внутри каждого круга - точки. например, вы делаете 4 круга. нарисуйте одну точку на круге 1, 2 точки на круге 2, 3 точки на третьем круге и так далее.
Можно попросить ребенка сосчитать точки и положить в круг равное количество бобов.
Затем вы можете сделать простой цветок / сердце / солнышко и попросить ребенка пересчитать бобы и наклеить их на контур. Вы, вероятно, можете сделать поздравительную открытку из бобов или других бобовых и подарить их своим близким.

Вы можете изменить это занятие для своего малыша, используя другие статьи, безопасные для детей, которые легко найти.

назад в меню ↑

Подсчет и печать для детей ясельного возраста

Дети любят играть с красками и возиться с руками. раскрашивание или рисование, когда они включены в обучение алфавиту или счету чисел, им нравится процесс обучения. Здесь у нас есть простая и легкая печать и подсчет, подсчет чисел, которыми поделился с нами @jugando_con_las_hijas.

Это простое задание, в котором она использовала картон в форме сердца и попросила своего ребенка окунуть край в краску и сделать столько сердечек, сколько указано в числе.Ее ребенку понравился этот метод игры и обучения.

Подсчет и сопоставление цветов

Купите помпоны / пуговицы / бусины разных цветов, например, красный, зеленый, синий, и получите миски / бутылки с этикетками разного цвета. Подсчитайте и положите предметы в бутылки. повторяйте это упражнение, пока ваш ребенок не поймет.

Строительная игра, чтобы научиться считать

Используйте картонную коробку или игрушечный самосвал и гальку, пусть ваш ребенок посчитает, загрузит грузовик / картонную коробку и переместится из одной точки в другую.

Другие простые способы обучения детей младшего и дошкольного возраста счету

Числа можно научить незаметно с помощью любого действия или регулярного взаимодействия родителей и детей. Вы можете учить числа во время еды; предлагая чапати или печенье, или считая ложки чечевицы, вы можете считать, когда обслуживаете своего ребенка. Убирая после игры, вы можете сосчитать игрушки вместе.

Начиная с цифр, ваш ребенок даже не почувствует, что его чему-то учат; постепенно вы обнаружите, что ваш ребенок интересуется числами и спрашивает «сколько или сколько» всего.

назад в меню ↑

Обучение распознаванию чисел для детей ясельного и дошкольного возраста

Распознавание чисел - это способность вашего ребенка распознавать числа, когда они их видят. Ваш дошкольник, вероятно, распознает больше чисел, чем вы думаете.

Прошли те времена, когда детей учили копаться в тетрадях и карандашах; есть разные забавные способы научить детей числам.

Следующие действия просты и могут быть легко спланированы без значительных ресурсов.

назад в меню ↑

Мероприятия по распознаванию чисел для детей ясельного и дошкольного возраста

Вот несколько простых, простых, бесплатных / недорогих числовых занятий для малышей. Вы также можете изменить большинство других занятий, упомянутых в этой статье, в соответствии с потребностями вашего малыша. Убедитесь, что вы не используете ничего, что может быть опасным (особенно удушье) для вашего малыша. Будьте внимательны и будьте рядом, пока ваш ребенок выполняет эти действия.

  • Подсчитайте разноцветные помпоны и поместите их на карточки с цифрами
  • Распыление с водой Числовое упражнение: Используйте игровую площадку / тротуар и напишите числа с помощью брызг воды.это увлекательный способ обучать малышей
  • Создайте свою собственную версию классики и играйте с ребенком, обучая его / ее числа или детские сады (возраст от 2 до 5 лет). Их можно использовать в качестве печатных номерных циновок Playdough для обучения ребенка счету. Загрузите и используйте его различными способами.

    Вы можете использовать эти числовые маты, чтобы помочь ребенку научиться складывать числа от 0 до 10 или помочь ребенку развить математические навыки и навыки счета.Поскольку эти счетные коврики можно использовать с самыми разными манипуляторами, такими как пластилин, наклейки, цветные карандаши, краски, пряжа, лего, макароны, наклейки в горошек и / или хлопок

    Веселые и простые упражнения с пропущенными числами для малышей

    Если вы ищете веселые игры, в которые можно поиграть и узнать числа для своего ребенка, то вот вам одно из таких упражнений по распознаванию чисел. Это легко сделать, и детям нравится в нее играть. Таким образом родители могут узнать, насколько ребенок разбирается в понятиях чисел.

    Расходные материалы, используемые для этого занятия: фруктовое мороженое, ручка для рисования и зажимы для ткани. Напишите числа по порядку с несколькими пропущенными числами. Напишите недостающие числа на зажиме для ткани, как показано на картинке. Теперь попросите вашего ребенка сопоставить отсутствующий номер и прикрепить его к пустому месту, чтобы завершить числовую последовательность.

    С помощью этого упражнения вы также можете выучить буквы.

    назад в меню ↑

    Отсутствует номер активности с разноцветными горшками

    Числа окружают нас повсюду, но иногда дошкольникам становится трудно запомнить последовательность.Итак, у нас есть простое упражнение, сочетающее цвета и числа для дошкольников. Этим постом поделился с нами @all_about_me_montessoriway.

    назад в меню ↑

    Простая задача по распознаванию чисел и подсчету чисел для малышей

    Обучать числам и тому, что важно, несложно, если начать в подходящем возрасте. Здесь у нас есть веселое и простое задание по распознаванию чисел, чтобы научить дошкольников распознавать числа. Этим постом поделился с нами @papa_di_lado.

    Это очень простое и легкое занятие с минимумом предметов первой необходимости в домашних условиях.На бумаге формата А4 сделайте прямоугольники и напишите 2 числа, проведя линию между ними. Из картона сделайте прямоугольники одинакового размера и нарисуйте такое же количество точек, чтобы они совпадали. Теперь вы просите своего ребенка посчитать и сопоставить их. Это задание идеально подходит для подсчета и сопоставления, распознавания чисел для малышей и дошкольников.

    назад в меню ↑

    Летнее мероприятие для малышей с простым подсчетом и сопоставлением

    Ежедневный счет очень важен для детей при изучении чисел. Когда дети повторяют устный счет, это помогает им выучить числа в их порядке и то, как они звучат.Здесь у нас есть легкое и простое задание по распознаванию чисел для дошкольников. Этим постом поделился с нами Диша Турахия @ momkid.smartplay.

    Это мероприятие на тему арбуза идеально подходит для лета, чтобы малыши научились считать и сопоставили их в увлекательной игровой форме. Попробуйте и наслаждайтесь игрой со своим дошкольником.

    назад в меню ↑

    Подсчет и распознавание чисел на Хэллоуин своими руками

    Счет, числа и математика - часть повседневной жизни. Когда ребенка учат таким естественным образом, он будет интересоваться числами и математикой задолго до того, как вы это сделаете.Как только они начинают интересоваться счетом и числами, возникает проблема распознавания чисел. Ребенку сложно вспомнить, какое число и его числовой звук. Здесь у нас есть веселое занятие по распознаванию номеров страшных монстров. Этим сообщением нам поделилась Моника @girlof_shine.

    Необходимые материалы:

    • стаканчики
    • краски
    • очиститель труб
    • Fevicol
    • белый лист для глаз, зубов и цветной лист для изготовления аксессуаров.

    Этот страшный монстр, сделанный своими руками, чтобы сделать обучение интересным для малышей. Так что вовлекайте вашего ребенка в его создание и одновременно повышайте его интерес. Раскрасьте чашки в любой цвет. добавьте в него детали, такие как глаза, зубы и нос. Добавьте лук с числами для подсчета. отрежьте и приклейте очиститель для трубок, как хотите. Ваш страшный монстр готов.

    Малышам и дошкольникам нравится считать количество волосков (средство для чистки трубок) и произносить их вслух. Этот DIY помогает в сортировке по цвету, распознавании чисел, счету и мелкой моторике.

    назад в меню ↑

    Подсчет и матч с воздушными змеями

    Это упражнение по математике направлено на то, чтобы выучить числа и счет с помощью мелкой моторики.

    • Вырежьте фигурки воздушных змеев и катушек и раскрасьте их.
    • Нарисуйте на нем числа и соответствующую нить.
    • Дочерний должен подсчитать нить и сопоставить номер и соответственно приклеить нить.
    назад в меню ↑

    Четная и нечетная сортировка с использованием дерева чисел

    Распознавание и подсчет чисел, когда они включены в повседневную деятельность, дети, как правило, легко их подбирают.Итак, когда они наберут числа до 10 или 20, вы можете легко научить их сортировать нечетные и четные числа. Здесь у нас есть упражнение с числовым деревом, которым поделился с нами @rashigoelphysio, чтобы научить дошкольников принципам четности и нечетности.

    Это простое числовое дерево с плодами нечетных чисел розового цвета и плодами четных чисел красного цвета. Теперь объясните своему ребенку эту концепцию; Для четных чисел - вещи или числа, которые могут быть соединены вместе; всегда есть друг, пример - пара обуви и носков.Для нечетных вещей или чисел, которые не могут быть соединены в пару или у которых нет друга. Пример - номер 3, вы можете составить одну пару, но один номер останется один без друга.

    назад в меню ↑

    Стратегии обучения распознаванию чисел

    Чтобы иметь возможность распознавать числа, ребенок должен уметь отличать одно число от другого, а затем связывать его с именем числа. Итак, вот несколько стратегий:

    1. Много упражняйтесь в визуальной дискриминации. Чтобы дети могли отличать одно число от другого
    2. Познакомьте своих детей с названиями чисел, поскольку они должны уметь распознавать формы каждого числа и произносить его имя
    3. Много разыгрывайте сенсорные игры или занимайтесь рисованием с числами
    4. Отправляйтесь на охоту за числами в своем доме - вы можете сделать это с помощью стикеров и наклеить их вокруг своего дома (как поиск сокровищ)
    5. Обведите числа с помощью помпонов с краской или чего-нибудь еще
    назад в меню ↑

    Как научить малыша распознавать числа?

    Чтобы помочь вашему малышу распознать число, выполняйте много забавных действий, чтобы сохранить его интерес.Запланируйте некоторые мероприятия, которые мы упомянули здесь, и позвольте вашему ребенку поиграть с игрушками с цифрами. Покажите им печатные цифры в повседневной жизни. Сделайте счет частью их повседневных разговоров.

    Попробуйте поискать числа, которые позволят ребенку определить число и продолжить его поиск. В нашем магазине вы можете найти действительно простой рабочий лист для поиска чисел, который помогает находить число из беспорядка чисел и помогает ребенку больше практиковаться в увлекательной игровой форме.

    назад в меню ↑

    Так я учу ребенка распознавать числа

    Такие вещи, как часы, калькулятор, беспроводной телефон, календари, лифт, книги с цифрами внизу, - все это то, что очень хорошо помогло моему дошкольнику.Они могут легко выучить последовательность, а также научиться распознавать числа.

    Головоломки с четными числами - это интересный способ попрактиковаться в последовательности. Вот забавная головоломка с числовыми последовательностями на тему динозавров, которую SOE Store может распечатать, и ее должен решить ваш маленький дошкольник.

    назад в меню ↑

    Обучение детей младшего возраста числам при формировании жизненных навыков (метод Вальдорфа)

    Жизненные навыки так же важны, как изучение алфавитов или чисел. Что может быть лучше для обучения числам, чем выполнение этих основных домашних дел, таких как приготовление пищи, уборка и садоводство, которые можно использовать как возможность обучать числам.Они выучат числа, а также поймут важность работы дома. Так вы вырастите уверенного и ответственного ребенка.

    Учим числа через готовку

    С детьми можно заняться простыми кулинарными делами. Вы можете приготовить банановый пирог, роти / чапати, печенье, фруктовый салат и т. Д.

    Во время готовки с детьми скажите им, сколько каждого ингредиента вы используете, например. скажите вслух, что мы используем 4 банана, 2 стакана муки и т. д., скажите им, как долго вы будете это печь.Вы также должны позволить им потрогать, пощупать и пересчитать ингредиенты. Точно так же можно поступить и со многими другими простыми рецептами.

    Обучающие числа в саду

    Дайте ребенку несколько семян, попросите ребенка сосчитать семена. Во время подготовки почвы позвольте вашему ребенку вынуть твердые камни / гальку из почвы, а затем спросите его, сколько камней / гальки они нашли в своей почве.

    Учебные числа при складывании одежды

    Сядьте с ребенком с носовыми платками, кухонными полотенцами и полотенцами для рук.Для детей постарше (от 4 лет) вы можете выбрать себе пижамы и футболки. Попросите их считать, а затем научите их сбрасывать карты. Используя полотенца и носовые платки, вы также можете использовать эту возможность, чтобы поговорить о формах.

    Выше представлены популярные занятия в детском саду Вальдорфа, где маленькие дети знакомятся с числами.

    назад в меню ↑

    Другие забавные способы обучения числам - игры с числами и практические занятия по распознаванию чисел

    Здесь мы собрали несколько интересных упражнений по распознаванию чисел, которые также включают сенсорную стимуляцию.

    Песочная активность для распознавания чисел

    Песок отлично подходит для сенсорной игры, и когда мы добавляем к нему немного обучения, дети учатся раньше и лучше. Несколько способов обучения с песком -

    • На чистых листах с клеем напишите цифры (начиная с 1) большим размером, по одной цифре на каждом листе. Позвольте ребенку посыпать песок и посмотреть, как он прилипает. Берите только несколько чисел за раз.
    • Нарисуйте числа на лотке для песка и скажите ребенку, какое это число. Если вы повторите несколько раз, ребенок его узнает; вы можете попросить вашего ребенка нарисовать его.
    • Напишите числа в двух наборах (вы можете использовать картонные вырезы или крышки от бутылок), спрячьте один набор в песок и попросите ребенка сопоставить другой набор. назовите числа по мере того, как ваш ребенок найдет и сопоставит эти числа.

    Распознавание номера Водные и ледовые виды деятельности

    • Номер «Рыбалка». Вы можете сделать рыбок из бумаги и написать на них числа. держите миски с написанными на них числами. Положите всю рыбу в воду и позвольте вашему ребенку собрать каждую рыбу, посасывая ее соломинкой.Попросите ребенка бросить рыбу в соответствующие миски, чтобы на каждой рыбке было число, соответствующее цифрам. Это веселое занятие, и вашему ребенку оно понравится.
    • В ведре / ванне с небольшим количеством средства для душа / мыла создайте пену или используйте пену для бритья. Напишите цифры на крышках бутылок, спрячьте эти цифры в пену / пену. На водонепроницаемом листе напишите числа и позвольте ребенку подбирать числа и сравнивать их.
    • В емкость для льда налейте разноцветную воду и поставьте колпачки с цифрами, дайте ей замерзнуть. вы можете попросить ребенка спасти числа, разбивая кубики.
    назад в меню ↑

    Красочный счет и игра с браслетами для дошкольников

    Убедившись, что ваш ребенок выучил числа от 1 до 10, вы можете сыграть со своим ребенком в приведенную ниже игру, чтобы прояснить концепцию. Этим постом поделился с нами @ nehakejriwal12. Это простое и веселое домашнее занятие с ограниченным количеством вещей.

    Все, что вам понадобится для этого занятия, - это бумажные стаканчики. Сделайте так, чтобы ваш ребенок раскрасил дно бумажного стаканчика разными цветами.Наклейте на чашки ярлыки и напишите числа, соответствующие цифрам на чашках. Теперь попросите малыша посчитать и сопоставить их, используя браслеты того же цвета, что и дно чашки.

    назад в меню ↑

    Как научить двухлетнего ребенка считать?

    Самый простой способ научить малышей числам - играть с числовыми игрушками и петь песни и стишки. Вы также можете использовать флеш-карты.

    Используйте игрушки и предметы домашнего обихода, чтобы обучать числам и счету. Главное - говорить о числах, ваш ребенок скоро заинтересуется числами.

    назад в меню ↑

    Когда детям следует научиться считать до 10?

    Числа окружают нас повсюду, вы можете вводить числа по-разному после того, как вашему ребенку исполнится 1 год. Все дети разные и достигают вехи в разном возрасте, но большинство детей смогут сосчитать до 10 к тому времени, когда им исполнится 2 года. .

    назад в меню ↑

    Может ли большинство двухлетних досчитать до 10?

    Да, большинство двухлетних детей умеют считать до 10. Однако не беспокойтесь, если ваш ребенок еще не интересуется числами.Все дети учатся и достигают разных этапов в своем собственном темпе и времени, чтобы быстрее учиться, вашему ребенку следует чаще прислушиваться к числам.

    Просто продолжайте показывать числа и продолжайте говорить о них, выберите несколько занятий для малышей из этой статьи, и вскоре вы обнаружите, что ваш малыш считает числа и проявляет к ним интерес.

    назад в меню ↑

    Что такое субитизация?

    Субитизация - это способность мгновенно распознавать небольшой набор объектов, не считая их.Известно, что субитировать могут дети от четырех лет и старше. Субитизация лучше всего работает для чисел до 5, кроме пяти объектов мы склонны использовать разные стратегии и мысленные образы для подсчета. Вы можете использовать кости или точечные карточки, чтобы проверить то же самое со своим ребенком и взрослыми.

    Когда ребенок научится считать и распознавать числа до 10; перейти на 2-значные числа не так уж и сложно. Вы можете писать числа и показывать им, что один и один вместе - одиннадцать. И снова вы можете использовать песни, игры и упражнения, чтобы научить распознавать числа от 10 до 20.

    назад в меню ↑

    Распознавание номеров для детей с особыми потребностями

    Как мы уже говорили ранее, числа в первые годы жизни играют важную роль в закладке основы математических навыков. Когда маленькие дети видят числа повсюду, они учатся считать, понимать и различать количества, размеры и формы. Дети с особыми потребностями учатся так же, как и другие дети, но им потребуется дополнительное внимание, больше повторения и практики, чем другим детям.

    Большинство детей с особыми потребностями испытывают трудности с пониманием и изучением основных числовых концепций, поскольку они считают их абстрактными. Чтобы научить детей с особыми потребностями, вы можете использовать настольные игры с числами, игрушками и другими сенсорными упражнениями, например прятать шарики в песке и просить их собирать и считать, тыкать веточки в пластилин / глину и считать, начерчивая на песке. С детьми с особыми потребностями ключевым моментом является терпение и повторение.

    Ниже мы объясняем несколько способов, которыми вы можете помочь им улучшить их чувство числа: -

    1. Убедитесь, что они хорошо знакомы с числами; поговорите с ними о времени, днях и количестве вещей.
    2. Дайте им конкретный опыт с помощью занятий и домашних дел, таких как приготовление еды с обучением числам.
    3. Повторяйте, пока они не выучат.
    назад в меню ↑

    Как научить дошкольников писать числа?

    Письмо следует, когда дети достаточно знакомы с написанными числами. Только когда дети научатся распознавать числа, мы должны стремиться научить их писать.

    Запись следует начинать с начертания, желательно с пальцем на песочнице.Как вариант, вы можете попросить ребенка написать мелом на большой доске или на полу.

    Постепенно можно перейти к рабочим листам Number tracing.

    назад в меню ↑

    Как учить дошкольников до и после чисел

    Когда дети научатся считать, пора им понять «до, между и после». Это может быть обозначено числовой линией или линейкой. Если у вас 5-6 детей, которых вы обучаете вместе, вы можете присвоить им номер (вы можете называть их нет.1, вып. 2 и т. Д.) Вы можете заставить их встать в очередь, а затем учить «до, после и между»

    назад в меню ↑

    Понравилась статья о том, как учить детей дошкольного возраста цифрам?

    Не забудьте поделиться с другими. Любые вопросы вы можете задать нам в комментариях.

    Навыки, которые действительно необходимы ребенку перед детским садом

    Дошкольник, знающий азбуку по алфавиту, восхитителен. 4-летний ребенок, умеющий точно считать до 100, - это очень впечатляюще.Но ни один из этих детей на самом деле не обладает навыками, которые особенно полезны для детского сада или в жизни. Да, это звучит жестко, но для такой оценки есть причины: список навыков, необходимых детям для успешного обучения в раннем детстве, относительно невелик и не включает механическое запоминание.

    Одна из причин, по которой алфавит и столетие цифр не всегда полезны, заключается в том, что каждый ребенок приходит в детский сад с совершенно разными уровнями знаний в зависимости от того, где они учились в дошкольном учреждении.Так что независимо от того, немного ли они впереди или немного отстают, каждый будет знать свои буквы, числа и цвета к тому времени, когда они перейдут к пронумерованным оценкам.

    ПРОЧИТАЙТЕ БОЛЬШЕ: Отцовский путеводитель по детскому саду

    Еще одна причина, по которой запоминание цифр, букв, имен животных или столиц штатов не имеет значения в детском саду, заключается в том, что знания не имеют большого значения без контекста. Тот факт, что пятилетний ребенок знает столицу штата Вермонт, не означает, что он или она понимают историческое значение или демографические данные Монпелье (или должны это понимать).На самом деле, внешне впечатляющий ребенок может отставать, если он не знает, что числа могут помочь в транзакции или что буквы создают книгу.

    «Первые пять лет жизни ребенка должны быть основаны на опыте», - объясняет семейный терапевт и бывшая воспитательница детского сада доктор Кэтрин Смерлинг. «Этот опыт должен иметь отношение к тому, что происходит в их мире, и изучению того, как действовать в этом мире. Это не абстрактный этап жизни: это очень конкретный этап жизни ».

    Алфавитная песня в порядке.Но более важно, чтобы ребенок мог распознать, что алфавит состоит из букв, что буквы образуют слова, и что эти слова могут создавать истории. Это одна из причин, по которой родители, читающие с детьми, являются ключом к грамотности. Чтобы помочь делу, Смерлинг призывает родителей указывать на слова, будь то на страницах книги или на деловых вывесках на Мейн-стрит.

    Контекст также является ключевым для чисел. «Я думаю, дети должны знать, как распознавать деньги, потому что это обмен», - объясняет Смерлинг.«В нашем обществе все ценится. Мы платим за вещи деньгами, обозначенными цифрами ».

    Чтобы поддержать эту идею, она предлагает родителям собирать с ребенком пенни, пересчитывать их и обменивать на другие монеты или угощения. Эту же идею можно реализовать, собирая шарики в банку, по одному каждый раз, когда ребенок что-то делает правильно. В конце концов, шарики можно пересчитать и обменять на угощение или игрушку. Все это показывает силу чисел в контексте.

    «Все это работает, - говорит Смерлинг.«Это делает ребенка способным функционировать».

    Контекст также важен для социальных и эмоциональных навыков, которые дети должны знать, прежде чем отправиться в детский сад. Одно дело сказать ребенку, что когда он попадает в детский сад, ему нужно уделять внимание, слушать учителя и вести себя прилично. Но еще лучше, чтобы они пришли к пониманию того, почему эти вещи важны в их собственном доме, со взрослыми, которые уже присутствуют в их жизни.

    Вот почему для родителей важно иметь определенные дисциплинарные стандарты и моделировать хорошие социальные отношения.Это означает, что если родители хотят, чтобы их ребенок понимал ценность устойчивости, манер и следования правилам, им тоже нужно говорить «пожалуйста» и «спасибо», спокойно реагировать на неудачи и стресс и соблюдать правила, уделяя при этом внимание своим детям. ребенок.

    «Вы должны проверять ребенка, а также прислушиваться к тому, что он говорит», - объясняет Смерлинг. «Вы должны говорить с ними на их уровне, а не на вашем уровне взрослых».

    Помимо знания алфавита и высокого счета, детям не нужно иметь ничего, кроме желания интеллектуально, эмоционально и, возможно, физически взаимодействовать с миром.Смерлинг отмечает, что не имеет значения, нравится ли ребенок другим детям. Не имеет значения, будут ли они немного короче. Это пример черт, связанных с процессами развития, которые происходят урывками на протяжении всей жизни ребенка. По сути, все получается при стирке.

    Тем не менее, Смерлинг сразу же указывает на то, что родители, которые считают, что существует проблема, когда их ребенок попадает в детский сад, должны делать что-то быстро - не нужно беспокоиться о том, что они слишком остро отреагируют.

    «Обратитесь за помощью», - говорит она. «Вмешательство в возрасте до пяти лет имеет действительно долгосрочные последствия».

    Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

    Спасибо за подписку!

    Справочник по немецким дошкольным учреждениям и детским садам

    Справочник немецких дошкольных учреждений и детских садов, от яслей до детских садов.

    Если вы воспитываете ребенка в качестве эмигранта в Германии, вы захотите узнать о возможностях немецкого дошкольного или детского сада. Они варьируются от структурированных детских садов до небольших частных служб по присмотру за детьми.

    В Германии каждый ребенок имеет законное право посещать детский сад в возрасте от трех до шести лет. Обязательное образование начинается с шести лет.

    Некоторые детские сады также принимают детей в возрасте до трех лет в группы дошкольного возраста. Они находятся в ведении местных властей, религиозных организаций (как правило, протестантских или католических церквей) или частных ассоциаций.

    Это руководство, предоставленное Международной школой на Рейне, охватывает следующие темы:

    Международная школа на Рейне

    Международная школа на Рейне находится в регионе Дюссельдорф - Нойс - Кельн. Он предлагает отличное международное образование в рамках полного дня в многоязычной среде. ISR предлагает отличную академическую программу, индивидуальную поддержку для студентов и несколько внеклассных мероприятий в рамках неизбирательной системы подготовки к колледжу.

    Узнать больше об учебной программе

    Уход за детьми в Германии

    По состоянию на 2013 год каждый ребенок в Германии имеет законное право на присмотр за детьми. Детский сад посещают 790 000 детей в возрасте до трех лет.

    С августа 2018 года правительство Берлина начало поэтапную отмену платы за муниципальные детские учреждения; это включает плату за детей в возрасте до одного года. Однако родители с детьми в возрасте от одного до шести лет по-прежнему должны платить за питание в детских садах.

    Стоимость ухода за детьми в других регионах может быть разной.

    Равенство в доступе к детскому саду в Германии является спорной темой в последние годы. Согласно отчету ОЭСР, только 13% детей в возрасте до трех лет иммигрантского происхождения посещают детские сады в Западной Германии.

    В Германии дети обязаны учиться не менее девяти лет. Это начинается с шести лет. Около 725000 детей пошли в школу в 2018/19 году.

    Вы можете узнать больше о немецкой школьной системе в нашем справочнике по образованию в Германии.

    Типы детских садов и дошкольных учреждений в Германии

    В Германии доступно несколько видов ухода за детьми:

    • Kinderkrippe (ясли): предназначены для младенцев и детей до трех лет. Это платная услуга, и ее стоимость может варьироваться в зависимости от региона.
    • Детский сад : для детей от трех до шести лет. Это не является частью обычной государственной школьной системы и не является ни необходимым, ни бесплатным. Плата за обучение обычно определяется с учетом нуждаемости; люди с более низкими доходами могут платить меньше.Места часто не хватает, даже если это не обязательно. Тем не менее, большинство детей в возрасте от трех до шести лет посещают их.
    • Kitas ( Kindertagesstätte , детский сад): послешкольные и иногда дошкольные мероприятия для детей. Он предназначен для детей от 11 до 12 лет. Взимаются сборы, и они являются популярной формой ухода за детьми в Германии.
    • Schulhort : детский сад после школы для учеников начальной школы.

    Kinderkrippe в Германии

    Что такое

    детскрипп ?

    Kinderkrippe - ясли для очень маленьких детей, обычно в возрасте от одного до трех лет.

    Ясли обычно частные. Поэтому, как правило, за их использование нужно платить. В зависимости от того, где вы живете, могут быть некоторые услуги от местных властей и церквей.

    Цель kinderkrippe - научить вашего ребенка общаться с другими детьми с раннего возраста.

    Поскольку дети очень маленькие, группы, как правило, довольно маленькие, чтобы обеспечить надлежащий уход за каждым ребенком.

    Государственное управление по делам молодежи ( Landesjugendämter ) штата контролирует предоставление дошкольных учреждений в Германии.

    Чем занимаются дети в детском саду

    ?

    Ясли побуждают детей участвовать в играх под присмотром взрослых. Общение здесь - главная цель; дети учатся ладить с другими и развивают коммуникативные навыки.

    Часто можно будет поиграть на открытом воздухе, петь песни, читать книжки с картинками и, возможно, научиться играть на простых музыкальных инструментах.

    Персонал может разделить группу детей в зависимости от стадии их развития.Например, у них могут быть группы для малышей, которые ползают, и тех, кто умеет ходить.

    Часы, как правило, довольно гибкие. Многие родители могут приспособить часы, которые их ребенок проводит в яслях, в течение рабочего дня. Полный день в яслях обычно длится семь часов.

    Если вы планируете, что ваш ребенок проведет несколько часов в яслях, проверьте, есть ли там еда. Некоторые могут предложить закуски, а многие - нет.

    Поиск и выбор

    детскриппа в Германии

    В течение многих лет уровень рождаемости в Германии упал до тревожно низкого уровня.Вина упала на отсутствие в стране субсидируемых услуг по уходу за детьми.

    Но теперь действует правило, согласно которому каждый ребенок имеет право на детский сад в Германии с первого дня рождения. Тем не менее, поиск места для вашего ребенка может оказаться непростой задачей.

    Исследование того, как жили маленькие дети, когда их родители не были из Германии, пришел к выводу, что родителям-мигрантам труднее найти детский сад для своих детей.

    Чтобы найти местные услуги по уходу за детьми, обратитесь в Управление по делам молодежи в вашем районе ( Jugendamt ).Попросите совета у друзей, соседей и коллег.

    При выборе места подачи заявления учитывайте расположение яслей, соотношение детей и воспитателей, говорит ли какой-либо персонал по-английски, каковы часы работы, есть ли еда и есть ли у учреждения собственное открытое пространство.

    Как записаться на

    детскриппе

    Из-за высокого спроса вы можете обнаружить, что вам придется записывать имя своего ребенка в детские ясли за несколько месяцев, прежде чем он станет достаточно взрослым, чтобы действительно посещать ясли.

    Многие родители записываются в несколько яслей на случай, если не смогут туда попасть. На самом деле, некоторые родители нередко записывают своих детей в детский сад еще до их рождения.

    Вам нужно будет записаться на прием к администратору яслей, чтобы зарегистрировать ваши данные и данные вашего ребенка.

    Вы должны предоставить документы, подтверждающие вашу личность и адрес. Возьмите с собой паспорт или водительские права, документы с указанием вашего имени и адреса. Также может потребоваться свидетельство о рождении ребенка.

    Вы должны проверить, что необходимо, перед тем, как прийти на прием.

    Стоимость

    детскриппа в Германии

    Стоимость детских яслей может быть разной - типичной цены нет. Это зависит от района и от того, являются ли детские ясли общедоступными или частными.

    В некоторых случаях размер комиссии зависит от того, сколько вы зарабатываете. Некоторые службы предоставляют родителям скидки на низкую заработную плату, основанные на проверке нуждаемости.

    Китас в Германии

    Что такое

    kita ?

    Термин « kita » является сокращением от kindertagesstätte .Это немецкий дошкольный детский сад для детей от трех до пяти / шести лет. В зависимости от дня рождения дети переходят на дневную начальную школу, пока им исполняется шесть лет.

    Сессии проводят квалифицированные Erzieher / innen (преподаватели). Отношение детей к педагогам должно быть относительно низким. Это гарантирует, что каждый ребенок получит высокий уровень внимания и заботы.

    Государственное управление по делам молодежи ( Landesjugendämter ) штата контролирует предоставление дошкольных учреждений в Германии.

    Чем занимаются дети в

    кита ?

    В Китас дни обычно длиннее, чем в детском саду. Обычно они открыты примерно с 7:00 до 17:00 или позже. Обычно родители могут договориться о часах, в которые они хотят, чтобы их ребенок посещал, с помощью kita . Дети получают от семи до девяти часов бесплатного ухода в китах .

    Многие kitas имеют начальный период, называемый eingewöhnung . Это когда детям легче проводить время в детском саду.Это может означать, что вначале просто проводите по 15 минут отдельно от родителей.

    Если ваш ребенок будет проводить несколько часов в магазине kita , проверьте, предоставляется ли еда или вам нужно будет давать ребенку перекусы в течение дня. В одних местах есть еда, в других - нет.

    Как и kinderkrippe , дети участвуют в образовательных играх, обычно делая шаг вперед с более продвинутыми играми. Также есть введение в изучение букв, цифр, ценностей, хорошего поведения и движений с помощью игр или танцев.

    Персонал официально не оценивает детей по тому, что они узнают. Тем не менее, сотрудники следят за ними и следят за их прогрессом.

    Поиск и выбор

    комплектов в Германии

    Места в китах пользуются повышенным спросом. Как и в случае с детским парком , родители регистрируют своих детей задолго до того, как они станут достаточно взрослыми для посещения; многие учреждения имеют списки ожидания.

    Нет ничего удивительного в том, чтобы занять 50-е место в списке ожидания kita .Однако места обычно перемещаются быстро; в конце концов, дети переходят в начальную школу каждый год.

    В больших городах, как правило, больше двуязычных услуг. Это может быть не так в небольших городах или сельской местности.

    Управление по делам молодежи вашего района перечисляет около kitas . kita.de (на немецком языке) также имеет функцию поиска, которая поможет вам найти местные услуги. Также стоит попросить совета у друзей и знакомых.

    Перед тем, как зарегистрироваться, подумайте, подходит ли вам это место, соотношение детей и воспитателей, говорит ли кто-нибудь по-английски, каковы часы работы, есть ли еда и есть ли открытая площадка.

    Как записаться на

    kita

    Лучше записать имя вашего ребенка для kita как можно скорее. Скорее всего, есть лист ожидания.

    После того, как вы найдете kita , на который хотите подать заявку, вы можете совершить поездку по объекту, зарегистрировать свои данные и подписать контракт, чтобы подтвердить место.

    Вам нужно будет предоставить удостоверение личности, подтверждение адреса и свидетельство о рождении вашего ребенка.

    Обычно на этом этапе сотрудники рассказывают вам, что происходит, если ваш ребенок заболевает, и когда у него закрываются праздничные дни.

    Стоимость

    комплектов в Германии

    Стоимость комплектов разная. В некоторых штатах вы можете подать заявку на получение Kita Gutschein - ваучера kita - что означает, что вы получите деньги. Сколько вы сэкономите, зависит от того, сколько вы зарабатываете; люди с более низкими доходами получат больше сбережений.

    Чтобы подать заявление, вам необходимо заполнить форму (информацию об этом можно получить в Управлении по делам молодежи).

    Вы должны предоставить удостоверение личности, подтверждение адреса, подтверждение согласия для вас и вашего партнера (если применимо) и свидетельство о рождении вашего ребенка.

    Также могут потребоваться дополнительные расходы на питание и любые поездки, в которые берутся дети.

    Дети могут получить больше бесплатных часов по телефону kita , если оба родителя работают полный рабочий день.

    Детский сад в Германии

    Что такое детский сад?

    В качестве альтернативы кита детский сад также предназначен для детей от трех до шести лет.

    Эти немецкие дошкольные учреждения обычно принадлежат церквям, местным властям, специально созданным ассоциациям и другим частным компаниям.

    Как и kita , детские сады нацелены на обучение и общение маленьких детей и их подготовку к начальной школе.

    Квалифицированный Erzieher / innen (преподаватели) руководят занятиями. Опять же, должно быть относительно низкое соотношение детей к педагогам.

    Государственное управление по делам молодежи ( Landesjugendämter ) курирует дошкольные учреждения в Германии.

    Чем занимаются дети в детском саду?

    Обычно в детский сад дети приходят в 9 утра и уходят в полдень или в полдень.

    Формального образования здесь нет, но дети обычно занимаются такими видами деятельности, как развивающие игры. Есть более продвинутые игры с введением в буквы, цифры, значения и хорошее поведение.

    Дети не получают официальной оценки того, чему они учатся. Однако сотрудники отслеживают их прогресс.

    Некоторые детские сады обеспечат детей едой, но не все. Возможно, вам придется доплатить за продукты питания или предоставить упакованный ланч и закуски.

    Поиск и выбор детского сада в Германии

    Как и в случае с krippes и kitas , может быть сложно найти место в детском саду, которое хорошо расположено и имеет хорошую стоимость.

    Услуги

    различаются в зависимости от того, где вы находитесь. Как правило, в двуязычных детских садах особенно трудно найти место. Однако, даже если вы не справляетесь с этим, обычно есть по крайней мере один сотрудник, говорящий по-английски.

    Прежде чем записаться, подумайте, удобно ли вам расположение детского сада, соотношение детей и воспитателей, говорит ли кто-нибудь по-английски, каковы часы работы, есть ли еда и есть ли открытая площадка.

    Как записаться в детский сад

    Длинные очереди - обычное дело, когда ребенка записывают в детский сад. Большинство людей регистрируются на несколько месяцев вперед.

    Обычно собеседование не проводится, но многие детские сады позволяют вам посетить его до того, как зарегистрировать свои данные.

    Вам необходимо предоставить удостоверение личности, подтверждение адреса, подтверждение согласия для вас и вашего партнера (если применимо) и свидетельство о рождении вашего ребенка.

    Стоимость детского сада в Германии

    Цены сильно различаются.Некоторые детские сады совершенно бесплатны, а некоторые стоят сотни евро в год.

    Сколько вы платите, зависит от того, в каком районе вы живете, какие удобства доступны и, зачастую, от того, сколько вы зарабатываете. Однако те, кто имеет более низкий доход, часто могут платить меньшие сборы.

    Schulhort в Германии

    Что такое

    schulhort ?

    Для детей старшего возраста старше шести лет, посещающих начальную школу, служба schulhort предоставляет дополнительный дневной уход после школы.

    Это может заполнить пробел между окончанием школы и возможностью родителей забрать своих детей после работы. В зависимости от того, что доступно, это дает детям возможность попробовать новые виды спорта и занятия, недоступные в школьные часы.

    Услуги обычно предоставляются отдельной школой. То, что предлагается, зависит от того, какие объекты доступны и каков спрос.

    В некоторых случаях внеклассный уход может быть обеспечен учителями.Иногда на занятия приходят сотрудники из сторонних организаций.

    Чем занимаются дети в

    schulhort ?

    Начальная школа в Германии обычно длится с 8:00 до 13:00 или 14:00. После этого времени во многих школах есть помощник учителя, который присматривает за детьми до 16:00. Однако эта услуга и часы работы варьируются в зависимости от школы.

    Мероприятия различаются, но часто включают в себя настольные игры, обучение ремеслам, игру на музыкальных инструментах, изучение карате или игру в футбол.

    В зависимости от проводимых занятий дети могут быть разделены по возрасту и способностям.

    Еда обычно не предоставляется, но некоторые службы schulhort могут предлагать закуски. Всегда проверяйте это заранее, чтобы убедиться, что ваш ребенок не голоден!

    Поскольку занятия после школы являются добровольными, они обычно не оцениваются. Однако для таких занятий, как карате и обучение игре на музыкальных инструментах, могут быть разные уровни и классы, в которых дети могут развиваться.

    Поиск и выбор

    schulhort в Германии

    Поскольку услуги schulhort привязаны к школе, которую посещает ваш ребенок, обычно нет процесса поиска и подачи заявки.

    Хотя это может означать, что процесс довольно прост, если в школе вашего ребенка нет средств удовлетворить спрос, это может поставить родителей в затруднительное положение. В результате им придется рассмотреть альтернативы, такие как няня.

    Подумайте, сколько стоят занятия schulhort , как долго за вашим ребенком присматривают, предоставляется ли какая-либо еда, сколько других детей ходят вместе и что ваш ребенок делает, когда они посещают.

    Как записаться на

    schulhort

    Поскольку услуги schulhort предлагаются школой вашего ребенка, вам следует зарегистрировать свой интерес в самой школе.

    Доступность будет зависеть от того, не превышена ли подписка на действия - если да, то может быть список ожидания.

    Места будут открыты для всех детей.

    Стоимость

    schulhort в Германии

    Плата за schulhort варьируется в зависимости от предлагаемых услуг, необходимых удобств, продолжительности ухода за ребенком и наличия питания.

    Некоторые школы могут предлагать сниженную плату за обучение для родителей с более низким доходом, но, опять же, это будет зависеть от школы.

    Международные детские сады и дошкольные учреждения в Германии

    Преимущества использования международного дневного ухода

    Хотя найти детский сад за границей может быть немного сложнее, есть несколько потенциальных преимуществ.

    Поскольку мир становится все более глобальным, было бы неплохо познакомить детей с людьми из разных культур как можно раньше.

    Многочисленные исследования показывают, что двуязычные дети часто превосходят тех, кто говорит только на одном языке. Это включает в себя поддержание концентрации и многозадачность.

    Чем занимаются дети в международном детском саду?

    Дети обычно занимаются в международном детском саду теми же занятиями, что и в обычном детском саду. Обычно мы уделяем больше внимания изучению других культур, религий и языков.

    Дети младшего возраста обычно узнают буквы, числа, значения и хорошее поведение.

    Поиск и выбор международных детских садов в Германии

    В Германии существует большая конкуренция среди всех видов детских садов. Поскольку международные детские сады встречаются реже, получить место может быть еще труднее. Родители часто ставят имена своих детей в очереди на многие месяцы или даже годы.

    Если вы планируете записать своего ребенка в международную школу, у них, вероятно, есть международный детский сад для самых младших, например Международная школа на Рейне, где дети учатся на английском языке, но также имеют классы немецкого языка.

    Ваш местный офис по делам молодежи может сообщить вам, какие варианты дневного ухода доступны в вашем районе.

    Как записаться в детский сад

    Как и в случае с другими видами дневного ухода, вам необходимо связаться со службой и зарегистрировать свои данные и данные вашего ребенка.

    Если на услугу слишком много подписки, вашего ребенка могут поместить в список ожидания. В результате ваш ребенок не сможет посещать занятия, пока не освободится место.

    Стоимость международного дневного ухода в Германии

    Стоимость услуг сильно различается в зависимости от того, где вы находитесь, и от того, есть ли высокий спрос на международные детские сады.

    Родители с более низкой заработной платой могут иметь возможность платить более низкую плату. Однако это часто остается на усмотрение детского сада.

    Когда ваш ребенок подрастет, вам может быть интересно прочитать наш путеводитель по международным школам в Германии.

    Другие варианты ухода за детьми в Германии

    Au-пары и няни

    Няни и помощницы по хозяйству обеспечивают уход за детьми в вашем собственном доме. Они либо посещают ваш дом, либо живут в вашем доме.

    Они должны быть одобрены отделом по делам молодежи.Официальная квалификация по уходу за ребенком не требуется для помощников по хозяйству и няни.

    Няня или помощница по хозяйству обычно присматривают только за вашими детьми. В результате их услуги могут быть дороже.

    Воспитатели такого рода, также известные как няни, присматривают за детьми в их собственных домах. Обычно они присматривают за тремя или четырьмя детьми одновременно.

    В аттестации не нуждаются, так как персонал работает в китах, и детских садах.Однако служба по делам молодежи должна их утвердить.

    Наш гид расскажет вам больше о том, как найти присмотр за детьми в Германии.

    Переход из немецкого дошкольного учреждения в большую школу

    Немецкие детские сады и дошкольные учреждения приучают детей к общению с детьми своего возраста, вдали от родителей, а также к знакомству с системой пребывания в классе.

    Некоторые дошкольные учреждения Германии проводят уроки даже в начальных школах. Это делается для того, чтобы дети познакомились с конкретными комнатами, которые они будут использовать после перехода в школу.

    Образовательный и развивающий аспект дневного ухода также дает детям фору. Они уже приступили к некоторым темам, изучаемым в начальной школе.

    Общие советы для дошкольных учреждений Германии

    • Маркируйте всю одежду и сумки именем ребенка.
    • Возьмите с собой фрукты и закуски; некоторые воспитатели дают детям еду, а некоторые - нет.
    • Возьмите с собой пару мягкой домашней обуви для вашего ребенка.
    • Подготовьте контактную информацию о неотложной помощи и врача.

    Полезные ресурсы

    4 Как учатся дети | Как люди учатся: мозг, разум, опыт и школа: расширенное издание

    концептуальная разработка. Короче говоря, разум маленького ребенка ожил (Брунер, 1972, 1981a, b; Кэри и Гельман, 1991; Гарднер, 1991; Гельман и Браун, 1986; Веллман и Гельман, 1992).

    Существенный отход от взгляда tabula rasa на сознание младенца был сделан швейцарским психологом Жаном Пиаже.Начиная с 1920-х годов Пиаже утверждал, что молодой человеческий разум лучше всего можно описать в терминах сложных когнитивных структур. Из внимательных наблюдений за младенцами и тщательного опроса детей он пришел к выводу, что когнитивное развитие проходит через определенные стадии, каждая из которых включает в себя радикально разные когнитивные схемы.

    В то время как Пиаже наблюдал, что младенцы на самом деле ищут стимуляцию окружающей среды, которая способствует их интеллектуальному развитию, он полагал, что их первоначальные представления об объектах, пространстве, времени, причинно-следственных связях и самости строятся постепенно в течение первых двух лет.Он пришел к выводу, что мир младенцев представляет собой эгоцентрическое слияние внутреннего и внешнего миров и что развитие точного представления физической реальности зависит от постепенной координации схем взгляда, слушания и прикосновения.

    После Пиаже другие исследовали, как новорожденные начинают объединять зрение и звук и исследовать свои миры восприятия. Для теоретиков перцептивного обучения обучение считалось быстрым из-за первоначальной доступности паттернов исследования, которые младенцы используют для получения информации об объектах и ​​событиях их перцептивных миров (Гибсон, 1969).Когда начали появляться теории обработки информации, метафора разума как компьютера, процессора информации и средства решения проблем стала широко использоваться (Newell et al., 1958) и быстро стала применяться для изучения когнитивного развития.

    Хотя эти теории существенно различались, они разделяли акцент на рассмотрении детей как активных учеников, способных ставить цели, планировать и пересматривать. Дети рассматриваются как ученики, которые собирают и систематизируют материал. Таким образом, когнитивное развитие включает в себя приобретение организованных структур знаний, включая, например, биологические концепции, раннее чувство числа и раннее понимание основ физики.Кроме того, когнитивное развитие предполагает постепенное овладение стратегиями запоминания, понимания и решения проблем.

    Активная роль учащихся была также подчеркнута Выготским (1978), указавшим на другие средства поддержки обучения. Выготский глубоко интересовался ролью социальной среды, включающей инструменты и культурные объекты, а также людей как агентов в развитии мышления. Возможно, самой сильной идеей Выготского по влиянию на психологию развития была идея зоны ближайшего развития (Выготский, 1978), описанная во вставке 4.1. Это относится к диапазону компетенций (Brown and Reeve, 1987), в котором учащиеся могут ориентироваться с помощью поддерживающего контекста, включая помощь других. (О современных трактовках этой концепции см. Newman et al., 1989;

    Типичных языковых достижений для детей от рождения до 6 лет - Как помочь вашему ребенку стать читателем

    Обучение чтению строится на основе языковых навыков, которые дети начинают изучать с рождения - процесс, который одновременно сложен и удивителен.Большинство детей развивают определенные навыки на ранних этапах изучения языка. К 7 годам большинство детей читают.

    Следующий список достижений основан на текущих научных исследованиях в области чтения, дошкольного образования и развития детей [***] . Исследования продолжаются в их областях, и еще многому предстоит научиться. Просматривая свои достижения, помните, что дети сильно различаются по способам развития и обучения.Если у вас есть вопросы или опасения по поводу успеваемости вашего ребенка, поговорите с детским врачом, учителем или логопедом. Для детей с любым видом инвалидности или проблем с обучением, чем раньше они получат специальную помощь, в которой они нуждаются, тем легче им будет учиться.

    С рождения до трехлетнего возраста большинство младенцев и детей ясельного возраста могут:

    • Издайте звуки, имитирующие тона и ритмы, используемые взрослыми при разговоре.
    • Реагируйте на жесты и мимику.
    • Начните связывать слова, которые они часто слышат, с их значением.
    • Издайте воркование и лепет в кроватке, что уступает место рифмам и бессмысленным словесным играм с родителем или опекуном.
    • Поиграйте в такие игры, как «прятки» и «похлопайте по пирогу».
    • Обращайтесь с такими объектами, как настольные книги и алфавитные блоки, во время игры.
    • Определите книги по обложке.
    • Сделай вид, что читаешь книги.
    • Поймите, как обращаться с книгами.
    • Делитесь книгами со взрослыми как рутинная часть жизни.
    • Назовите несколько предметов в книге.
    • Поговорим о персонажах в книгах.
    • Посмотрите на картинки в книгах и поймите, что они являются символами реальных вещей.
    • Слушайте рассказы.
    • Попросите или потребуйте, чтобы взрослые читали или писали вместе с ними.
    • Начните обращать внимание на конкретный шрифт, например, на первые буквы их имен.
    • Набросок с определенной целью (попытка что-то написать или нарисовать).
    • Создайте несколько букв и каракулей, которые чем-то напоминают письмо.

    С 3–4 лет большинство дошкольников могут:

    • С удовольствием слушайте и говорите о сборниках рассказов.
    • Поймите, что печать несет в себе сообщение.
    • Сделайте попытки читать и писать.
    • Найдите знакомые знаки и ярлыки.
    • Участвуйте в рифмующихся играх.
    • Определите несколько букв и сопоставьте несколько букв и звуков.
    • Используйте известные буквы (или их лучшую попытку написать буквы) для представления письменного языка, особенно для значимых слов, таких как их имена, или таких фраз, как «Я люблю тебя».

    В возрасте 5 лет большинство воспитанников детского сада могут:

    • Звучит так, как будто они читают, когда делают вид, что читают.
    • Наслаждайтесь чтением.
    • Пересказывайте простые истории.
    • Используйте описательный язык, чтобы объяснять или задавать вопросы.
    • Распознавайте буквы и буквенно-звуковые совпадения.
    • Покажите, что вы знакомы с рифмами и начальными звуками.
    • Помните, что печать читается слева направо и сверху вниз.
    • Начните сопоставлять произносимые слова с написанными.
    • Начните писать буквы алфавита и некоторые слова, которые они часто используют и слышат.
    • Начните писать рассказы с некоторыми читабельными частями.

    В возрасте 6 лет большинство первоклассников могут:

    • Читайте и пересказывайте знакомые истории.
    • Используйте различные способы помощи при чтении рассказа, например, перечитайте, предугадывайте, что произойдет, задавайте вопросы или используйте визуальные подсказки или картинки.
    • Самостоятельно решают использовать чтение и письмо для разных целей;
    • С легкостью читайте вслух.
    • Находите новые слова, используя соответствие букв и звука, части слов и их понимание остальной части рассказа или печатного материала.
    • Находите все большее количество слов на вид.
    • Произносите и отображайте основные звуки в слове, когда пытаетесь написать его по буквам.
    • Пишите на темы, которые для них много значат.
    • Попробуйте использовать знаки препинания и заглавные буквы.

    *** На основе информации из отчета Предотвращение трудностей чтения у детей раннего возраста , отчета Национального исследовательского совета Комитета по предотвращению трудностей чтения у детей младшего возраста, 1998 г .; и из Заявления о совместной позиции Международной ассоциации чтения (IRA) и Национальной ассоциации образования детей младшего возраста (NAEYC) , 1998. Полные ссылки см. в библиографии.| Следующая страница>

    Использование музыки с младенцами и детьми ясельного возраста • НОЛЬ ДО ТРЕХ

    Рассмотрим этот пример:

    Пора вздремнуть, и 2,5-летний Бенджамин ерзает на своей койке, пытаясь устроиться поудобнее. «Спой мою песню», - говорит он. Его учитель медленно начинает петь песню, которую она сочинила несколько месяцев назад, специально для Бенджамина.

    «Кто любит Вениамина? Это его мама и папа. Кто любит Бенджамина? Это старшая сестра Мэдисон. Кто любит Бенджамина? Это мисс Шарлин. Кто любит Бенджамина? Это мисс Калли.Его учитель поет имена многих людей в жизни Вениамина, которые его любят. Она смотрит, как Бенджамин корчится под одеялом, его глаза полны сна.

    Для очень маленьких детей музыка имеет силу и значение, выходящие за рамки слов. Во-первых, и это наиболее важно, делиться музыкой с маленькими детьми - это просто еще один способ дарить любовь и получать любовь. Музыка и музыкальный опыт также способствуют формированию важных мозговых связей, которые устанавливаются в течение первых трех лет жизни (Carlton 2000).

    В этой статье мы исследуем множество способов, которыми музыка способствует росту в различных сферах развития, и как профессионалы младенческого и раннего возраста могут использовать музыкальный опыт для поддержки раннего обучения детей.

    Музыка и раннее развитие

    Как и все лучшие способы обучения в раннем детстве, музыкальные занятия одновременно способствуют развитию во многих областях. Пение колыбельной во время качания ребенка стимулирует раннее языковое развитие, способствует развитию привязанности и поддерживает растущее пространственное восприятие ребенка, когда ребенок ощущает, как его тело движется в пространстве.Намеренное включение музыки в распорядок дня вашей программы - обдумывание вопроса: «Чему я хочу, чтобы дети извлекли уроки из этого музыкального опыта?» - поможет вам разработать и выбрать занятия для достижения конкретных целей в области развития.

    Социально-эмоциональные навыки

    Музыка, поскольку ее так часто используют вместе с другими людьми в пении, танцах и игре на инструментах, по самой своей природе является социальным опытом. Музыкальные мероприятия с младенцами и детьми ясельного возраста предлагают им множество возможностей:

    • Научитесь и практикуйте саморегулирование. Подумайте о том, как колыбельные успокаивают маленьких детей. Когда взрослые помогают младенцам успокоиться, они способствуют развитию саморегуляции (способности управлять своим эмоциональным состоянием и физическими потребностями). Ощущение успокоения также помогает младенцам научиться успокаивать себя.

    • Понять эмоции. Пение о чувствах помогает младенцам и малышам выучить слова для описания своих эмоциональных переживаний («Если вы счастливы и знаете это…»).Дело в том, что музыка вызывает чувства - даже когда нет слов. Одно недавнее исследование показало, что младенцы в возрасте 5 месяцев способны при определенных условиях различать счастливые и грустные музыкальные отрывки (Flom, Gentile, & Pick 2008).

    • Сотрудничайте и выстраивайте отношения. Музыка часто является коллективным усилием, когда каждый участник добавляет свой звук или голос в микс. Представьте себе парад малышей, бьющих инструментами, маршируя по центру по уходу за детьми.Музыкальные впечатления, в которых дети используют свой собственный голос или играют на инструментах, особенно хорошо подходят для самых маленьких. Поскольку музыкальные занятия обычно не требуют совместного использования - навык, над которым все еще работают малыши, способствует позитивному взаимодействию со сверстниками и может стать основой первых дружеских отношений малышей.

    • Испытайте чувство собственного достоинства, уверенность в себе и эгоизм. Младенцы и дети дошкольного возраста начинают понимать, что они умны и компетентны, когда они могут повлиять на их мир.Подумайте об огромной беззубой ухмылке ребенка, когда она заставляет погремушку перейти chicka chicka, или о внимательном внимании малыша, когда он стучит по ксилофону, чтобы услышать его звон.

    • Делитесь и работайте по очереди. Музыка очень естественно поощряет смену очереди. Представьте, как младенцы передают инструменты учителю и обратно, или малыши по очереди играют с игрушечными барабанами в классе. Воспитатели могут повторять звуки, которые ребенок издает своим голосом или погремушкой; малышей и их учителя могут по очереди исполнять музыкальные соло, пока другие слушают.Включение песен с просьбой и ответом («Кто съел печенье из банки для печенья?», «Бум-чика-бум») в вашу повседневную деятельность с детьми ясельного возраста также способствует смене очереди.

    • Развивать культурную осведомленность. Воспроизведение песен и использование музыкальных стилей из домашних культур детей создают преемственность между домом и местом, где осуществляется уход. Это воспитывает у детей чувство защищенности и защищенности и подтверждает важность их культуры и языка.

    Физические (двигательные) навыки

    Будь то мускулы губ, используемые для формирования слов в мелодии, маленькие мускулы рук, используемые для удержания барабанной палочки или свистка, или большие мышцы ног и рук, когда дети танцуют, музыка - это физическая активность.Поддерживает:

    • Массовое развитие двигателя. Когда люди думают о музыке, танцы - одно из первых занятий, которые приходят на ум. Танцы (как под быструю, так и под медленную музыку), когда их держат и раскачивают под музыку (как быстро, так и медленно), а также издавать музыкальные звуки, щелкая в воздухе разноцветные шарфы или прыгая на пузырчатой ​​пленке - все это мелодичные способы, с помощью которых очень маленькие дети могут построить мышцы рук, ног и туловища.

    • Развитие мелкой моторики. Finger играет как «Где же палец?» или Open, Shut Them и интерактивные песни, такие как «The Wheels on the Bus» (среди многих других), являются прекрасными примерами того, как музыка может поддерживать развитие маленьких мышц детских рук и пальцев - тех же мышц, которые они будут использовать для письма и рисования. когда они станут старше.

    Воспроизведение песен и использование музыкальных стилей из домашних культур детей создают преемственность между домом и местом, где осуществляется уход.

    • Остаток. Двигаясь своим телом под музыку, дети могут стоять, покачиваясь или перенося вес с одной ноги (или одной стороны тела) на другую, что означает, что они могут балансировать. Представьте, что «Давай сделаем поворот» заполняет комнату. Маленькие дети стараются копировать движения своего воспитателя в семье, извиваясь и трясясь в такт, стараясь оставаться в равновесии и не упасть! (Конечно, падение - самое интересное.)

    • Осознание тела. Движение различными частями тела ребенка и поощрение малышей двигаться собственными телами во время пения песни - например, «Голова, плечи, колени и пальцы ног» - помогает им понять, что эти части тела действительно принадлежат им.

    • Двусторонняя координация или пересечение средней линии. Двусторонняя координация - это способность использовать обе стороны тела вместе, например, при подъеме по лестнице или игре на фортепиано. Этот навык требует, чтобы обе стороны мозга взаимодействовали для координации движений тела. Пересечение средней линии (когда ребенок использует одну часть тела в пространстве другой части) - это деятельность, требующая хорошего двустороннего общения. Представьте ребенка, играющего на барабане двумя руками, передавая мараку из одной руки в другую, танцующего хоки-поки (вставляя одну ногу внутрь, а другую - наружу).Учителя также могут держать шейкер для яиц таким образом, чтобы младенцы тянулись через свое тело, чтобы схватить его.

    Мышление (когнитивное)

    Музыка, естественно, дает возможность практиковать шаблоны, математические концепции и навыки символического мышления, и все это в контексте радостного шума, что делает ее привлекательным занятием для очень маленьких детей. Есть много способов участвовать в музыкальном опыте. Таким образом, они легко адаптируются к разным уровням развития и способностям, что делает их идеальными для детей разного возраста, а также для программ семейного ухода за детьми.

    • Подсчет. Многие песни вводят числа и счет: «Один, два, пристегни мою обувь», «Пять маленьких обезьян», «Этот старик» и «Животные пришли пополам» - вот лишь несколько примеров. Ритм и повторение песен могут помочь очень маленьким детям запомнить названия и последовательность цифр (подробнее об этой концепции см. В следующем абзаце).

    • Паттерны и последовательность. Почти каждое музыкальное произведение имеет шаблон или последовательность, встроенную в его мелодию или текст.Умение предугадывать закономерности и последовательно размещать объекты или события развивает важные навыки математики и чтения в раннем возрасте. Выберите песни, которые повторяются по ритму или тексту, чтобы помочь детям научиться предугадывать закономерности («Pop Goes the Weasel», «Old MacDonald Had a Farm»). Поделитесь песнями, рассказывающими историю («Froggy Went A-Courtin») или песнями с четким началом, серединой и концом («Фермер в лощине»), чтобы помочь детям научиться расшифровывать музыкальные последовательности.

    Музыка вполне естественно дает возможность практиковать шаблоны, математические концепции и навыки символического мышления.

    • Устойчивый ритм. Чтобы понять устойчивый ритм, нужно хлопать или сбивать ритм музыкального произведения или детского стишка. Исследования показали, что личный темп детей (способность чувствовать и выражать устойчивый ритм) коррелирует с результатами тестов успеваемости в 1 и 2 классах (Weikert, Schweinhart & Larner, 1987).

    • Память. Музыка занимает важное место в нашей памяти. Даже младенцы в возрасте 8 месяцев после двухнедельной задержки распознают знакомое музыкальное произведение (Ilari & Polka 2006).Обеспечение постоянного опыта прослушивания одной и той же песни (в одно и то же время, например, во время сна) помогает маленьким детям запомнить и связать эту музыку с конкретным опытом.

    • Дискриминация или наблюдение различий. Обладая опытом работы с разными инструментами и музыкальными стилями, дети постепенно начинают осознавать разницу в высоте тона, тембра, тона и громкости. Даже маленькие дети будут удивлены, если один шейкер для яиц будет издавать звук, отличный от всех остальных.Фактически, очень интересное исследование попросило матерей записать две версии одной и той же песни - одну версию, в которой мать пела непосредственно своему ребенку, и другую версию, в которой она пела сама себе (ребенка не было). Младенцы (в возрасте от 4 до 7 месяцев) отдали предпочтение версиям, ориентированным на младенцев, и степень предпочтения коррелировала с любящим качеством тона матери (Trainor 1996).

    • Ролевые игры и символическое мышление. Осознание того, что один объект (блок) может представлять другой объект (автомобиль), - это большой скачок в развитии мыслительных навыков детей.Используйте музыку, чтобы развивать способности малышей использовать символы, предоставляя реквизит для сопровождения песен - плюшевые пауки при пении "Itsy Bitsy Spider" или фруктовые фигурки, вырезанные из фетра, чтобы сопровождать любимый малышами "Fruit Salad".

    Знание языков и грамотность

    Если вы спросите, на какую область развития музыка влияет больше всего, большинство людей укажут языковые навыки. На самом деле музыка во многих отношениях активизирует грамотность и изучение языка.

    • Разговорный язык. Музыка дает детям удобное окно для практики языка и расшифровки смысла. Изменение слов в известных песнях (например, пение «Счастливого вам обеда!») Или просьба к детям старшего возраста заполнить пропуски в пении (например, «У Данте была маленькая [рыбка] с яркими плавниками»). и оранжевый ») побуждает детей практиковать логическое мышление и логические рассуждения.

    • Двуязычное обучение. Предложение музыки на родном языке (ах) детей способствует развитию двуязычия в первые три года и позже.Музыка также является отличным средством для вовлечения семей в программу, поскольку они делятся песнями и стишками своей культуры.

    • Восприимчивый язык. Прослушивание музыки - это упражнение на развитие навыков восприятия речи (слова, которые дети понимают, но еще не могут сказать). Но помните, что в музыке не нужны слова, чтобы передавать чувства или образы. Например, легко расшифровать слонов, кенгуру и других существ, бродящих по оркестровой записи «Карнавала животных» композитора Камиллы Сен-Санса.Малыши, которые только начинают развивать способность притворяться, будут получать удовольствие от слуха и разыгрывания этого парада животных.

    • Фонематическая осведомленность. Фонематическая осведомленность описывает, насколько хорошо ребенок может слышать, распознавать и использовать различные звуки (называемые фонемами). Например, в слове «кошка» есть три разных фонемы: звук / k /, короткий звук / a / и звук / t /. Дети, которые умеют различать разные звуки и фонемы, более склонны к развитию развитие навыков грамотности со временем (Ehri et al.2001). Музыка поддерживает это важное умение, потому что большинство песен содержат рифмы (или замену одной фонемы другой) (Министерство здравоохранения и социальных служб США, готовится к печати). Например, в песне «Я маленький чайник» слова крепкий, носик, крик и прочь рифмуются.

    Пение из одного сборника песен: идеи, которые стоит попробовать

    Как музыка может способствовать развитию детей по мере их роста? Как учителя раннего детства могут изменить способы использования музыки, чтобы отразить новые навыки и способности ребенка?

    Так же, как дети по-разному играют с кубиками в возрасте 6 месяцев (рот), чем в возрасте 2 лет (складывание), они также по-разному воспринимают музыку по мере роста.Тщательно спланированный музыкальный опыт может поддерживать и развивать каждую область развития - социально-эмоциональную, физическую (двигательную), мышление (когнитивную), а также язык и грамотность. Нажмите для увеличения.

    Финал

    Музыка играет важную роль в жизни маленьких детей. Благодаря музыке младенцы и малыши могут лучше понять себя и свои чувства, научиться расшифровывать закономерности и решать проблемы, а также открывать для себя мир вокруг себя разнообразными и сложными способами.Самое главное, обмен музыкальными впечатлениями с людьми, которых они любят, заставляет маленьких детей чувствовать себя дорогими и важными - перефразируя известную рекламу: «Сколько стоит шейкер для яиц? 4 доллара. Стоимость парашюта? 50 долларов. Используете музыку для обогащения жизни младенцев и детей ясельного возраста? Бесценно! »

    Список литературы

    Carlton, E.B. 2000. Обучение через музыку: Поддержка мозга. исследовать. Child Care Exchange 133 (май / июнь): 53–56.

    Эри, Л.С., Д. Уиллоус, Б. Шустер, З. Ягубзаде и Т. Шанахан. 2001. Обучение фонематической осведомленности помогает детям научиться читать: данные метаанализа Национальной комиссии по чтению. Чтение Research Quarterly 36: 250–86.

    Flom, R., D.A. Джентиле и А.Д. Пик. 2008. Различение младенцами веселой и грустной музыки. Младенческое поведение и развитие 31 (4): 716–28.

    Илари, Б., и Л. Полька, Л.2006. Познание музыки в раннем младенчестве: предпочтения младенцев и долговременная память для Равель. Международный журнал музыкального образования 24 (1): 7–20.

    Trainor, L.J. 1996. Предпочтения младенцев в отношении детских песен и колыбельных песен, ориентированных на ребенка, а не на детей. Поведение и развитие младенцев 19 (1): 83–92.

    Министерство здравоохранения и социальных служб США, Управление по делам детей и семьи, Управление Head Start. Скоро. Музыка - Новости вы можете использовать.

    Weikart, P.S., L.J. Schweinhart и M. Larner. 1987. Учебная программа движения улучшает ритмическую компетентность детей. HighScope ReSource 6 (1): 8–10.

    .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *