Окраска амебы обыкновенной: Напишите пожалуйста. Строение, признаки, движение, питание: Омёба обыкновенная, Эвглена

1. В неблагоприятных условиях амеба обыкновенная выделяет вокруг себя плотную защитную оболочку: а) цитоплазматическую мембрану

1.кора, камбий, древесина и сердцевина. Кора, лубяные волокна и ситовидные трубки расположены снаружи от камбия. Под камбием — сосуды древесины и сердцевина.

2.Как кожица, так и пробка относятся к покровным тканям и выполняют в первую очередь защитную функцию. Притом защита может быть самой разной: от микроорганизмов, от чрезмерно низкой или высокой температуры или механических повреждений.

3.Луб(флоэма) находится во внутренней коре и состоит из комплекса тканей-проводящей(ситовидные трубки и клетки-спутники),механической(лубяные волокна) и основной(паренхимы). Ее функция — проводить углеводы от листьев к корням.

4.Камбий — вторичная образовательная ткань. Расположен в корнях и стеблях растений. Дает начало вторичным проводящим тканям и обеспечивает рост растения в толщину.

Камбий расположен под корой, он тонкий и невидим невооружённым глазом.

5.На поперечном срезе деревянного стебля при рассматривании невооруженным глазом хорошо заметны кора, древесина с годичными кольцами и более рыхлая сердцевина. Более детальное строение древесного стебля видно под микроскопом. Снаружи стебель покрыт кожицей, под ней залегают слои пробки. За покровной тканью расположена кора, содержащая клетки основной ткани, ситовидные трубки и лубяные волокна. На границе коры и древесины залегает слой образовательной ткани — камбий. В древесине видны сосуды, древесные волокна и клетки основной ткани. В центре стебля располагается сердцевина, составленная рыхлорасположенными клетками основной ткани. От сердцевины в радиальном направлении через древесину и луб проходят сердцевинные лучи.

6.Годичные кольца — тонкие образования внутри дерева. Образуются они раз в год — если в году были благоприятные условия, то кольцо образуется большое, а если в году были неблагоприятные условия, то кольцо образуется маленькое. Это хорошо заметно на разных пнях.

Признаки Амёба обыкновенная Эвглена зеленая

Признаки Амёба обыкновенная Эвглена зеленая Инфузория туфелька Окраска бесцветная зеленая на свету бесцветная Форма тела непостоянная постоянная веретеновидная постоянная веретеновидная Количество ядер 1 1 2 Передвижение с помощью псевдоподий при помощи жгутика биением ресничек Питание Гетеротроф — хищник Автотроф, Гетеротроф — хищник Гетеротроф — хищник Размножение Бесполое- деление клетки на двое Бесполое- деление клетки на двое Бесполое- деление клетки на двое ТИП ПРОСТЕЙШИЕ Соотнесите название болезни с ее симптомами и возбудителем, ее вызывающим. Ответ зашифруйте. 1. Дизентерия 4. Тяжелое заболевание характеризуется периодическим наступлением изнурительных приступов. Приступы сопровождаются ознобом и повышением температуры до 40 °С. 7. Трипаносома 2. Сонная болезнь 5. Для этой болезни характерен кровавый стул 3–10 и более раз в сутки. 8. Малярийный плазмодий 3. Малярия 6. У больного набухают шейные лимфатические узлы, развиваются отеки всего тела, менингоэнцефалит (изменения в тканях головного мозга), лихорадка. Больной находятся в постоянно сонливом состоянии. 9. Дизентерийная амёба Заполните кроссворд 1. Способ взаимоотношений между живыми организмами, когда один получает пользу, а другой – вред. 2. Простейшее класса зоомастигофор, возбудитель сонной болезни. 3. Насекомое отряда полужесткокрылых, промежуточный хозяин трипаносомы. 4. Отряд жгутиконосцев, имеющих особый органоид, соответствующий по ультраструктуре митохондриям. 5. Тяжелое заболевание человека, характеризующееся частыми подъемами температуры тела. 6. Род паразитических простейших, возбудители малярии. 7. Отряд споровиков, преимущественно внутриклеточные паразиты. 8. Род комаров, переносчики малярийного плазмодия.

“Рассмотрение простейших организмов в капельки воды и

Инфузория – туфелька как более сложное простейшее животное. Половой процесс. Ползающие и сидячие инфузории. Симбиотические инфузории крупнорогатого скота.

Лабораторная работа №1:“Рассмотрение простейших организмов в капельки воды из открытого водоёма или аквариума ».

Тип урока: Комбинированный.

Цель урока: Познакомиться с зеленой эвгленой, инфузорией туфелька и вольвоксом как колониальным простейшим.

Задачи урока:

1) Образовательные — на основе повторения и обобщения знаний по простейшим углубить знания по жгутиконосцам и инфузориям; развивать умение высказывать свою точку зрения о значении простейших; продолжить формирование навыков работы с учебником, микроскопом; раскрыть особенности строения, процессов жизнедеятельности эвглены зеленой, а также вольвокса как колониального простейшего; выяснить различия эвглены от амебы; формировать умения выделять главное.

2) Воспитательная — воспитывать правильное отношение к окружающей действительности.

3) Развивающие – развивать мировоззренческие позиции при обращении к теме « Жгутиконосцы. Инфузории»; развивать умение вести учебный диалог; развивать способности правильно формулировать свои мысли в процессе обобщения по ранее изученным простейшим.

Оборудование к уроку: микропрепараты эвглены зеленой, инфузории туфельки, таблицы «Тип Простейшие», микроскопы.

План урока.

Домашнее задание: параграф 4, термины. Подготовить сообщение о паразитических простейших.

Ход урока.

зтапа

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1

Сообщение темы, цели, задачи урока (на доске – записано)

Записывают в тетрадь – дату, тему урока

2

3

4

5

1.Вызывает к доске ученика и дает ему задание (изобразить амебу и назвать органойды).

2. Предлагает ученику приготовить микропрепарат амебы, используя ранее подготовленную культуру простейших, рассмотреть под микроскопом.

3. Производит фронтальный опрос по вопросам ; (1. Какие живые организмы относятся к простейшим? 2. Какое строение имеет амеба обыкновенная? 3.Как передвигается и питается амеба? 4. Как происходит размножение амебы? 5. Какова роль пищеварительной и сократительной вакуолей? 6. Как амеба переносит неблагоприятные условия жизни? 7.Что вам известно о дизентерийной амебе? 8.Чем опасен малярийный плазмодий?

Рассказ учителя. Эвглена зеленая- очень необычное существо. Ее описание можно встретить в учебниках ботаники и в учебниках зоологии. Эвглена живет в пресноводных водоемах, богатых органическими соединениями. Тело ее вытянутое, длиной около 0,05 мм. Ее передний конец притуплен, задний заострен. У эвглены, в отличии от растительных клеток, нет клеточной стенки. Наружный слой цитоплазмы плотный, он образует вокруг тела эвглены оболочку. На переднем конце тела эвглены находится жгутик, при помощи которого она передвигается. Эвглена обладает положительным фототаксисом – ее цитоплазма содержит светочувствительный глазок. В цитоплазме эвглены содержится около 20 хлоропластов, придающих ей зеленый цвет. В хлоропластах находится хлорофилл. На свету эвглена питается как растения – путем фотосинтеза. В темноте она усваивает готовые органические вещества, образующиеся при разложении различных отмерших организмов, т. е. питается как животное.

Задает вопросы классу:

— Почему ботаники относят эвглену к одноклеточным водорослям?

— Почему зоологи относят эвглену к простейшим животным?

— О чем свидетельствует существование таких промежуточных форм, как эвглена?

Продолжение рассказа учителя.

Размножение эвглены происходит также, как и размножение амебы, — деление клетки пополам. Рассмотрите рисунок в учебнике.

Продолжение рассказа учителя.

Вольвокс по-русски называется шаровницей…(И т. д. Сведения о вольвоксе даются по образцу из работы, без таблицы).

Инфузория туфелька.

Туфелька – обитатель стоячих водоемов с большим количеством органического материала. Она имеет постоянную, удлиненную форму тела, длина которого достигает 0,1-0,3мм Все тело инфузории покрыто продольными рядами многочисленных коротких ресничек, при помощи которых туфелька плавает тупым концом вперед. Инфузория туфелька отличается от других простейших сложностью внутриклеточной организации. В клетке имеется два ядра: макронуклеус, регулирующий процессы питания, движения, выделения, и микронуклеус, координирующий процесс размножения.

Ближе к переднему концу тела инфузории находится углубление- перистом( ротовая воронка), которое ведет в глотку. Реснички желобка постоянно работают, создавая ток воды. Вода подхватывает и подносит ко рту основную пищу туфельки- бактерий. Через глотку бактерии попадают внутрь тела инфузории. В цитоплазме вокруг них образуется пищеварительная вакуоль. Переваривание пищи и усвоение питательных веществ у туфельки происходит так же, как и у амебы. Непереваренные остатки выбрасываются наружу через отверстие- порошицу

Задает вопросы классу:

— Почему инфузория туфелька получила такое название?

Почему инфузорий считают естественными фильтраторами водоемов?

Продолжение рассказа учителя:

Многообразие инфузорий. Паразитическая инфузория «рыбья вошь» имеет размер до 1 мм в диаметре. В кишечнике свиней также паразитирует один из видов инфузорий: человек может заразиться ею, заболевая тяжелой формой колита. У жвачных ( коров, оленей, антилоп) инфузории населяют сложный желудок с бактериями. В рубце( первом отделе сложного желудка коровы) их бывает более 1 млн на 1 см3.

Дает задание на изготовление модели эвглены зеленой:

— Попробуйте аккуратно, при помощи линейки поделить свою модель эвглены пополам. Обратите внимание, что вам понадобится еще один кусочек нитки- для второго жгутика.

Задает вопрос классу:

Почему в середине лета обычно наблюдается « цветение» воды в прудах и небольших озерах?

Дает задания классу:

1. Рассмотрите рисунок эвглены, разберитесь в ее строении, назовите органойды: покажите ядро, цитоплазму, хлоропласты, сократительную вакуоль, светочувствительный «глазок», жгутик.

2. По форме тела эвглены установите, как она передвигается: плавает или ползает, как амеба.

3.Сравнивая амебу и эвглену,

установите различия.

4.С целью закрепления знаний зарисуйте строение эвглены зеленой в тетради.

5.Рассмотрите строение колонии вольвокса и ответьте, кого напоминает отдельная особь колонии? (Если учащиеся затрудняются с ответом, подсказать, что налицо сходство с одноклеточной двухжгутиковой водорослью хламидомонадой).

Раздает учащимся тест о простейших.

Тест.

1 .У какого все функции живого организма: животного клетка выполняет

А- у многоклеточных организмов; Б – у простейшего организма; В – у колониального организма; Г – у любого живого организма.

2 .Сократительные вакуоли необходимы:

А – для пищеварения; Б – для газообмена; В – для поглощения воды из окружающей среды; Г – для удаления избытка воды с растворенными продуктами жизнедеятельности.

3. Животные должны передвигаться, так как:

А – они ищут освещенные места; Б – добывают готовые органические вещества; В – ищут жертву, так как являются хищниками; Г – являются паразитами.

4 .Эвглену зеленую называют «переходной формой», так как она:

А – передвигается с помощью жгутика; Б

имеет хлоропласты; В – имеет признаки растения и животного; Г – состоит из одной клетки.

5.Простейшие, обитающие в воде, дышат:

А- растворенным в воде кислородом; Б – атмосферным кислородом; В – атмосферным углекислым газом; Г – растворенным в воде углекислым газом.

Дает задание заполнить сравнительную таблицу «Тип Простейшие». (Если учащиеся не успевают справиться с заданием, они его выполняют дома, как часть домашнего задания).

Выполняет на доске рисунок амебы с обозначениями органойдов, рассказывает о ее строении.

Готовит микропрепарат амебы, рассматривает под микроскопом.

Ученики отвечают на заданные вопросы.

Ученики слушают рассказ учителя, зарисовывают схему строения эвглены зеленой в тетрадь, делают обозначения органойдов эвглены.

Записывают новый термин в биологический словарь.

Отвечают:

— Потому что цитоплазма эвглены содержит хлоропласты, и на свету она питается как растение, строя свое тело из веществ, образующихся в результате фотосинтеза.

— В темноте эвглена способна питаться как животные, поглощая готовые органические вещества.

Рассматривают рисунок в учебнике, следуя рекомендациям учителя.

Слушают рассказ учителя и в соответствии с объяснением выполняют рисунок инфузории в тетрадях, осуществляя обозначение органойдов.

Отвечают:

— Тело инфузории по форме напоминает крошечную туфлю.

— Инфузории поедают бактерии, тем самым способствуют очистке водоемов.

Ученики выполняют рекомендации учителя.

Отвечают:

-Происходит массовое размножение эвглены зеленой.

1.Выполняют задание по рисунку.

2.Устанавливают, что эвглена плавает.

3. Устанавливают, что эвглена имеет черты и растений, и животных, но многие родственные эвглене жгутиковые не имеют хлоропластов и не могут питаться как растения. Эвглена- важное доказательство родства животных и растений.

4 .Зарисовывают в тетрадь строение эвглены зеленой.

5. Вольвоксы живут колониями, в которых насчитывается до тысячи и даже более особей, объединенных вместе. Биение их жгутиков и вызывает перекатывание вольвокса в воде. Отдельные клетки колонии соединены друг с другом мостиками из цитоплазмы, чем и обеспечивается их согласованная деятельность. В теплую летнюю пору, размножаясь в озерах в огромных количествах, вольвокс вызывает «цветение воды» и играет важную роль в питании рыб(в частности, самой маленькой промысловой рыбы снежка).

Ответы:

1-Б; 2-Г; 3-Б; 4- В; 5-А.

Заполняют сравнительную таблицу в тетради.

Представители классов

Параметры

Амеба обыкновенная

Эвглена

зеленая

Инфузория

туфелька

окраска

бесцветная

зеленая на свету

бесцветная

форма тела

непостоянная

постоянная

постоянная

количество ядер

одно

одно

два

передвижение

с помощью

ложноножек

при помощи

жгутика

биением ресничек

питание

водоросли, жгутиковые, инфузории

на свету с помощью фотосинтеза, в темноте- готовыми органическими веществами.

бактериям и при помощи ротового отверстия

6.

Задает вопросы:

1.Для чего мы изучаем простейших?

2. Значение простейших?

3. Понравился ли вам урок?

4. Не понравился урок?

Отвечают:

1.После того, как отрыли простейших и изучили их, люди смогли бороться со многими заболеваниями.

2-Образовали минералы и горные породы.

-Являются пищей для других животных.

— Являются показателями загрязненности водоемов.

-Содействуют геологической разведке.

— Являются возбудителями заболеваний животных и человека.

7

Задает домашнее задание с комментариями(Параграф 4, подготовить сообщение о паразитических простейших, доделать таблицу).

Записывают домашнее задание в дневники.

8

Объявляет оценки за урок (комментируя), информирует, что оценки за тест объявит на следующем уроке.

Выставляет оценки в дневники.

Подают дневники на выставление оценок.

Итог: Учащиеся, работая в коллективе, становятся более коммуникабельными, получают дифференцированные задания. Формируется собственное мнение, делаются выводы, к которым учащиеся приходят самостоятельно и обобщаются знания по простейшим, при помощи заполнения сравнительной таблицы, которая позволяет воспроизвести в памяти пройденный материал на предыдущих уроках.

Урок по теме: «Простейшие»

Обобщающий урок по теме: «Простейшие»

1 -вариант

Часть А

1.Непостоянные выросты тела, то появляющиеся, то исчезающие при движении и питании амёбы обыкновенной, называются:

а) ризоидами, б) ложноножками,

в) жгутиками, г) ресничками.

2. Непереваренные остатки пищи у инфузории туфельки удаляются через:

а) анальное отверстие, б) клоаку,

в) порошицу, г) выделительную вакуоль.

3. Инфузория туфелька передвигается с помощью:

а) плавников, б) ресничек,

в) ложноножек, в) жгутиков.

4. Соседние клетки вольвокса соединяются друг с другом с помощью:

а) жгутиков, б) соединительной ткани,

в) цитоплазматических мостиков, г) ситовидных трубок.

5. При передвижении эвглена зелёная совершает движения:

а) волнообразные, б) реактивные,

в) колебательные, г) вращательные.

6. У инфузории туфельки сократительных вакуолей:

а) одна, б) две,

в) три, в) четыре.

7. Простейшим, обитающим в эритроцитах крови человека, является:

а) дизентерийная амёба,

б) вольвокс,

в) малярийный плазмодий,

г) инфузория туфелька.

Часть В

Заполните пропуски в тексте.

Инфузория-бурсария, амеба обыкновенная и эвглена зеленая — представители разных и .Амеба обыкновенная отно­сится к типу , инфузория бурсария — к типу ___ а эвглена зеленая — к

Самыми древними из одноклеточных животных ученые считают ________. Они занимают _____________положение между _________так как способны, используя энергию ,

Образовывать ___________ , а также могут, как и другие животные, питаться

_________ веществами.

Обобщающий урок по теме: «Простейшие»

2 -вариант

Часть А

1. 
   Сократительная вакуоль у простейших выполняет функцию:
   

а) удаления непереваренных остатков пищи,

б) удаления избытка воды и вредных продуктов обмена веществ,

в) накопление резервных питательных веществ,

г) переваривания твёрдой пищи.

2.Эвглена зелёная перемещается с помощью :

а) ложноножки, б) ногощупалец,

в) жгутика, г) ресничек.

3. Неблагоприятные условия амёба обыкновенная переносит в виде:

а) цисты, б) кокона,

в) яйца, в) капсулы.

4. Совокупность связанных друг с другом клеток одного вольвокса является:

а) тканью, б) колонией,

в) культурой клеток, г) пластом.

5. Процесс питания у инфузории туфельки во время деления:

а) ослабевает, б) не изменяется,

в) прекращается, в) усиливается.

6. Малярийный паразит обитает у человека в:

а) тканевой (межклеточной) жидкости,

б) нервных клетках,

в) мышечных клетках,

г) эритроцитах крови и клетках печени.

7. При передвижении эвглена зелёная совершает движения:

а) волнообразные, б) реактивные,

в) колебательные, в) вращательные.

Часть В.

1. Заполните пропуски в тексте.

Из окружающей среды в организм амебы протея поступают пища и_________ .Пища (бактерии, водоросли, другие одноклеточные животные)

захватывается и попадает в цитоплазму, в которой обра­зуется вакуоль. Она заполнена соком, который __________ вещества пищи. В _______виде питательные вещества попадают из пищеварительной вакуоли в _____________

Углекислый газ удаляется из цитоплазмы через_________________

амебы. Вредные жидкие вещества и излишки воды скапливаются в особых пузырьках — , а затем выделяются наружу. При движе­нии, пищеварении и других процессах, происходящих в теле амебы, расходуется ______________________.

2. Выпишите номера признаков, характерных для данного животного.

Эвглена зелёная

Признаки

1. Непостоянная форма тела.

2. Постоянная форма тела.

3. Передвигается при помощи ложноножек.

4. Питается бактериями, мельчайшими водорослями, одноклеточными.

5. Может питаться растворенными в воде органическими и неорганическими веществами.

6. В питании принимают участие хлоропласты.

7. Жидкие продукты жизнедеятельности и избыток воды удаляются через поверхность тела и сократительную вакуоль.

8. Жидкие продукты жизнедеятельности и избыток воды удаляются через две сократительные вакуоли.

9. Переваривание пищи происходит в пищеварительных вакуолях.

10. Пищеварительные вакуоли не образуются.

11. При неблагоприятных условиях превращается в цисту.

12. В цитоплазме одно ядро.

13. В цитоплазме два ядра.

Часть С

Решите задачу

Инфузорий туфелек поместили в пробирку с предварительно прокипяченной и охлаждённой до комнатной температуры водой. Что с ними произойдёт? Почему?

2. Выпишите номера признаков, характерных для данного животного.

Инфузория туфелька

Признаки

1. Непостоянная форма тела.

2. Постоянная форма тела.

3. Передвигается при помощи ложноножек.

4. Питается бактериями, мельчайшими водорослями, одноклеточными.

5. Может питаться растворенными в воде органическими и неорганическими веществами.

6. В питании принимают участие хлоропласты.

7. Жидкие продукты жизнедеятельности и избыток воды удаляются через поверхность тела и сократительную вакуоль.

8. Жидкие продукты жизнедеятельности и избыток воды удаляются через две сократительные вакуоли.

9. Переваривание пищи происходит в пищеварительных вакуолях.

10. Пищеварительные вакуоли не образуются.

11. При неблагоприятных условиях превращается в цисту.

12. В цитоплазме одно ядро.

13. В цитоплазме два ядра.

Часть С

Решите задачу

В пробирку с культурой эвглены зелёной добавили небольшое количество картофельного отвара. Пробирку поставили в темноту. Через две недели зелёная окраска культуры исчезла. Как вы думаете, погибли ли животные?

Что произойдёт если пробирку выставить на свет?

Достарыңызбен бөлісу:

Тест_ЕНТ_Биология_Вариант_007 — Bio-Lessons

 ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕНТ

ЕНТ Биология

Вариант 007

1. Временные выросты цитоплазмы, похожие на корни у
A) эвглены зеленой
B) инфузории туфельки
C) малярийного плазмодия
D) амёбы обыкновенной
E) вольвокса золотистого

2. Самый распространенный увеличительный прибор
A) штативная лупа
B) микроскоп
C) ручная лупа
D) подзорная труба
E) бинокль
3. Снаружи каждое легкое покрыто соединительной оболочкой
A) цистой
B) плеврой
C) мембраной
D) паренхимой
E) пленкой
4. Гуморальная система по типу секреции разделяется на
A) 6 видов
B) 5 видов
C) 2 вида
D) 4 вида
E) 3 вида
5. Количество позвонков позвоночника человека
A) 33-34
B) 17-19
C) 12-14
D) 20-22
E) 35-36



6. На основе морфологического критерия понятие вид сформулировал
A) К.Линей
B) Ф. Реди
C) Л. Пастер
D) Ж.Б. Ламарк
E) Ч. Дарвин
7. Вспомогательные структуры глаза впервые появились у
A) пресмыкающихся
B) земноводных
C) млекопитающих
D) рыб
E) птиц
8. Высшие споровые растения способны размножаться половым и бесполым способами. В схеме «Цикл развития папоротника под номером 3 показано размножение

A) бесполое
B) фрагментация
C) половое
D) почкование
E) вегетативное
9. Планктоном питается акула
A) тигровая
B) китовая
C) кошачья
D) белая
E) синяя
10. Имеет шероховатую или гладкую структуру
A) аппарат Гольджи
B) вакуоль
C) митохондрии
D) эндоплазматическая сеть
E) рибосома


11. Примером биотических факторов являются
A) давление воды
B) температура
C) свет
D) состав воздуха
E) симбиоз
12. В медицине используют лакричный корень
A) солодки голой
B) гороха посевного
C) земляного ореха
D) душистого горошка
E) люцерны посевной
13. Железы, которые увеличиваются по мере полового созревания
A) тимус
B) печень
C) гипофиз
D) сердце
E) половые
14. Покровительственная окраска животных относится к
A) катагенезу
B) дегенерации
C) идиоадаптации
D) ароморфозу
E) арогенезу
15. Существует множество нарушений работы сердца. Створчатые каналы не полностью закрываются при
A) пороке
B) аритмии
C) инфаркте
D) инсульте
E) ишемии



16. К костям скелета верхних конечностей относится (-сятся)
A) кости предплюсны
B) решетчатая кость
C) клиновидная кость
D) кости плюсны
E) лучевая кость
17. К защитным рефлексам относят
A) выделение пищеварительных соков
B) выделение слюны
C) сосание
D) кашель
E) глотание
18. Два ученика поспорили. Один полагал, что сине-зеленые водоросли – это растения, т.к. они фотосинтезируют, а другой не согласился. Сине-зеленые водоросли это
A) грибы
B) растения
C) бактерии
D) вирусы
E) оболочники
19. Данный вид змей считается неядовитым
A) щитомордник
B) полоз
C) гюрза
D) гадюка
E) эфа
20. Примером биотических факторов является
A) температура
B) давление воды
C) симбиоз
D) состав воздуха
E) свет


Инструкция: Вам предлагаются тестовые задания на основе контекста с выбором одного правильного ответа из пяти предложенных.
Бактерии
Бактерии играют большую роль в круговороте веществ в природе. Бактерии гниения, наряду с некоторыми растениями и грибами, участвуют в разложении органических остатков. Почвенные бактерии способствуют питанию растений. Некоторые бактерии поглощают из воздуха азот. Цианобактерии обогащают воздух кислородом. Некоторые виды болезнетворных бактерий, наряду с вирусами и грибами, выращиваются в специальных питательных средах. В сладкой среде, а также соленой среде бактерии не развиваются. Растения также поражаются многими видами бактерий.
21. Клубеньковые бактерии живут в симбиозе с
A) луком, клевером
B) морковью, земляникой
C) яблоней, вишней
D) маком, тыквой
E) люцерной, донником
22. Дышат многие бактерии
A) поглощая кислород и выделяя углекислый газ и энергию
B) выделяя кислород и выделяя углекислый газ и энергию
C) поглощая углекислый газ и выделяя азот
D) выделяя углекислый газ и поглощая кислород
E) поглощая углекислый газ и выделяя кислород
23. Наследственный материал бактерий
A) кольцевая молекула ДНК
B) ядро
C) РНК
D) мембрана
E) хлорофилл
24. Форма бактерий, которая является возбудителем туберкулеза
A) тетраэды
B) спиралевидные
C) шаровидные
D) палочковидные
E) изогнутые
25. Бактерия, выращиваемая для производства пищевого белка
A) тoлипотрикс
B) палочка Коха
C) спирулина
D) глеокапс
E) молочнокислая



Инструкция: Вам предлагаются задания, в которых могут один или несколько правильных ответов. Количество правильных ответов может быть не более трех
26. «Цветение водоемов» приводит к
A) загрязнению озера
B) очищению водоема
C) замору рыб
D) образованию мела
E) скоплению энергии
F) размножению рыб
G) увеличению кислорода
H) образованию нефти
27. Признаки, сближающие птиц с рептилиями
A) теплокровность
B) роговые чешуйки
C) откладывание яиц
D) холоднокровность
E) воздушные мешки
F) умение летать
G) наружные жабры
H) клоака
28. Стрекательная клетка состоит из
A) дендрита
B) капсулы
C) хлоропластов
D) стрекательной нити
E) чувствительного волоска
F) аксона
G) ложноножек
H) мышечного волокна
29. Лицевую часть черепа составляет(-ют) кости
A) нижнечелюстная
B) тазовые
C) теменные
D) височные
E) верхнечелюстная
F) скуловые
G) затылочная
H) лобная
30. Особенности строения органов слуха у земноводных
A) отсутствует барабанная перепонка
B) отсутствие наружного уха
C) имеется раздвоенный язык
D) наличие наружного уха
E) трехкамерное сердце
F) имеется барабанная перепонка
G) появляются компоненты среднего уха
H) появление ушной раковины


31. Расщепляет(-ют) крахмал и сахара
A) химозин
B) пепсин
C) липаза
D) муцин
E) мальтаза
F) амилаза
G) аденозин
H) трипсин
32. Широко используются в кормопроизводстве
A) ламинария
B) хондрус
C) спирогира
D) хламидомонада
E) хлорелла
F) порфира
G) плюмария
H) улотрикс
33. Отделы толстой кишки человека
A) прямая
B) гортань
C) пищевод
D) двенадцатиперстная
E) слепая
F) подвздошная
G) ободочная
H) тощая
34. Конечности крота и копыта лошади являются примером
A) дегенерации
B) искусственного отбора
C) естественного отбора
D) ароморфозов
E) идиоадаптации
F) регенерации
G) микроэволюции
H) межвидовой борьбы
35. Разные состояния одного и того же гена, отвечающего за развитие альтернативных признаков
A) генотип
B) гетерозигота
C) геном
D) гомозигота
E) ген
F) полиплодия
G) фенотип
H) аллель

 ТЕСТЫ ПО БИОЛОГИИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕНТ

 РАНДОМНЫЙ ТЕСТ

 Спецификация ЕНТ по биологии

 Итоговая аттестация по биологии

Анализ кала на яйца и личинки гельминтов, простейшие и их цисты (Parasep)

Исследование, направленное на выявление паразитов, обитающих в нижних отделах желудочно-кишечного тракта, с помощью системы Parasep, предназначенной для концентрирования яиц и личинок гельминтов, цист и ооцист простейших.

Синонимы русские

Анализ кала методом Parasep, анализ кала на простейшие, исследование кала на простейшие и яйца гельминтов, парасеп

Амебиаз, амебиаз кишечника, кишечная амеба, энтамеба коли

Аскариды, аскаридоз                 

Балантидий, кишечный балантидиаз, инфузорная дизентерия, балантидиоз                          

Бластоцисты, бластоциста хомини, бластоцитоз                       

Дикроцелиоз                 

Дифиллоботриоз                         

Дифилоботриум латум                                               

Йодамеба Бючли                         

Карликовая амеба, эндолимакс нана, непатогенная амеба, амебиаз                           

Карликовый цепень, крысиный цепень, гименолепидоз, гименолепис нана                          

Ланцетовидная двуустка, ланцетовидный сосальщик                            

Лямблии интестиналис, лямблии, кишечные лямблии, ляблиоз                    

Описторхис фелинеус, кошачья двуустка                      

Описторхоз, описторхи                                              

Печёночная двуустка, печёночная фасциола, обыкновенная фасциола                      

Печеночный сосальщик                           

Тениаты, тениид, тениидоз, тениоз, цепень свиной               

Томинксоз (эуколеоз), томинкс, нитевидные нематоды                           

Трихуроз (трихоцефалез), власоглав               

Фасциола гепатика                     

Фасциолез                       

Хиломастикс                   

Широкий лентец                         

Шистосома гематобиум, бильгарциоз, урогенитальный (мочеполовой) шистосомоз                         

Шистосома мансони, кишечный шистосомоз                              

Шистосома японикум, японский шистосомоз, японский сосальщик, кровяной сосальщик               

Энтамеба хистолитика, дизентерийная амеба, амебиаз, амебная дизентерия, амебный колит    

Синонимы английские

Helminth eggs.

Метод исследования

Parasep — сендиментационный эфир-формалиновый метод.

Какой биоматериал можно использовать для исследования?

Кал.

Как правильно подготовиться к исследованию?

• Исключить прием слабительных препаратов, введение ректальных свечей, масел, ограничить (по согласованию с врачом) прием медикаментов, влияющих на перистальтику кишечника (белладонна, пилокарпин и др.), и препаратов, влияющих на окраску кала (железо, висмут, сернокислый барий), в течение 72 часов до сбора кала.

Общая информация об исследовании

Кишечные паразитические инфекции распространены по всему миру и являются частой причиной нарушений функций пищеварительного тракта, аллергических заболеваний, а также общесоматических расстройств. Существует несколько сотен видов паразитов, которые могут быть причиной болезни у человека. Наиболее часто кишечные паразитические инфекции вызывают такие гельминты, как аскариды, анкилостомы, острицы, бычьи и свиные цепни, трихинеллы, а также простейшие – лямблии, амебы. Заражение возможно при несоблюдении санитарно-гигиеничных норм, плохой очистке питьевой воды, употреблении немытых овощей и фруктов, недостаточной термической обработке мяса и рыбы. Клинические проявления кишечного паразитоза варьируются от бессимптомного носительства до тяжелой диареи, интенсивных болей в животе, признаков нарушения питания и всасывания питательных веществ, тяжелой анемии.

Основным диагностическим методом, который позволяет выявить яйца гельминтов и цист простейших и подтвердить клинический диагноз, является световая микроскопия кала. Однако чувствительность метода прямой микроскопии в диагностике гельминтозов недостаточно высока в связи с возможной невысокой концентрацией паразитов в материале, непостоянным их выделением из организма. Для увеличения чувствительности исследования применяются концентрационные методы. Ранее применяемые открытые методы обогащения фекального материала являлись достаточно трудоемкими и небезопасными для лабораторного персонала. Исследования с помощью современных закрытых концентрационных систем, среди которых Parasep, – быстрые и надежные способы обнаружения кишечных паразитов в кале.

Концентрационная тест-система Parasep представляет собой более новую модификацию замкнутой системы обогащения, которая может быть легко принята и исследована в любой обычной микробиологической лаборатории. При использовании данного метода материал помещается в трубку тест-системы Parasep с добавлением специальных растворов, центрифугируется, что позволяет за счет разницы в удельном весе различных частиц, в том числе яиц и цист, выделить из субстрата и накопить их в одном слое, а затем исследовать с помощью микроскопии.

Однако в связи с непостоянным выделением яиц гельминтов и цист простейших при отрицательном результате любого микроскопического анализа кала и сохраняющихся клинических симптомах могут потребоваться повторные исследования кала с интервалом в несколько дней.

Для чего используется исследование?

• Диагностика кишечных паразитарных инфекций, а также бессимптомного носительства;
• оценка эффективности проведенного противопаразитарного лечения.

Когда назначается исследование?

• При подозрении на наличие кишечной паразитарной инфекции;
• при диарее, наличии слизи и крови в стуле, боли в животе, тошноте, зуде и высыпаниях на коже по типу крапивницы, повышении температуры, снижении веса, анемии, общей слабости;
• при обследовании людей, прибывших из эндемичной зоны по некоторым гельминтозам;
• при плановом диспансерном обследовании, при прохождении медицинской комиссии (например, для работы, поступления в детский сад, перед плановой госпитализацией).
• после проведенного курса противопаразитарной терапии.

Что означают результаты?

Референсные значения

Diphyllobothrium latum	не обнаружены
Ascaris lumbricoides	не обнаружены
Trichocephalus trichiurus	не обнаружены
Thominx aerophilus	не обнаружены
Ancylostomatidae genus sp.	не обнаружены
Fasciola hepatica	не обнаружены
Opisthorchis felineus	не обнаружены
Trichostrongylidae sp.	не обнаружены
Dicrocoelium lanceatum	не обнаружены
Schistosoma mansoni	не обнаружены
Schistosoma japonicum	не обнаружены
Schistosoma haematobium	не обнаружены
Taeniidae genus sp.	не обнаружены
Hymenolepis nana	не обнаружены
Blastocystis hominis	не обнаружены
Entamoeba histolytica	не обнаружены
Balantidium coli	не обнаружены
Lamblia intestinalis	не обнаружены
Entamoeba coli	не обнаружены
Endolimax nana	не обнаружены
Chilomastix mesnill	не обнаружены
Jodamoeba butshli	не обнаружены

Важно!

При наличии клинических признаков:

• обнаружение определенного вида паразита говорит о заражении пациента;
• единичный отрицательный результат не дает гарантии отсутствия глистной инвазии, в связи с чем рекомендуется повторение анализа 2-кратно с интервалом в 7 дней;
• при обследовании на лямблии (Giardia Lamblia) может быть получен отрицательный результат на ранней стадии заражения, при хронической инвазии и у больных, выделяющих паразита циклически.

 Скачать пример результата

Важные замечания

• Диагностическая чувствительность исследования в 2,5 раза выше метода Като и Миура.
• Более высокая диагностическая эффективность анализа достигается за счет стандартизации каждого этапа процедуры.
• Высокая достоверность анализа достигается вследствие уменьшения вероятности ложноположительных (низкая вероятность артефактов) и ложноотрицательных результатов.

Кто назначает исследование?

Терапевт, педиатр, паразитолог, инфекционист, гастроэнтеролог, аллерголог, врач общей практики.

Также рекомендуется

[02-053] Анализ на энтеробиоз

[02-012] Анализ кала на цисты простейших

33033_be1bc857fd8878814d328e7e8f439cb1 — Стр 4

счет осмоса постоянно поступает в клетку через клеточную оболочку. Ее поступает так много, что возрастает тургорное давление (цитоплазма сильно давит на клеточную оболочку), отчего она может лопнуть. Чтобы этого не произошло, клетка переводит избыточно

рий, характерны различные типы питания. Ав о рофныеа проти-

поступившую воду в вакуоль. Когда вакуоль заполняется, ее стенки сокращаются и выталкивают воду наружу через специ льное отверстие. Так организмы регулируют свое внутриклеточное д вление.

сты в процессе фотосинтеза сами образуют органичтские вещества. Гетеротрофные протисты питаются гото ыми органическими ве-

Для протистов, так же как и для уже изученных в ми бакте-

ществами, получая их из внешней среды. Среди них есть сапротро-
фы, паразиты и хищники. Есть также	е	про-
	а тогетеротрофные

тисты. Для них характерен смеш нный типвпитания, то есть они не

только сами образуют органическиеавеществас, но могут потреблять их в готовом виде из окружающей среды. Большинство автотрофных и автогетеротрофных протистов называются водорослями.

поглощая его всей поверхностьюятела. Некоторые виды протистов, ведущих паразитический обр з жизни и обитающих внутри тела бо-

Свободноживущие протисты используют для дыхания кислород,

сутствии кислоро а. Вы еле ие продуктов обмена у протистов, так же как у бактерий, происходит чаще всего через всю поверхность тела.

лее крупных орга измов, способны существовать и при полном от-
	а
н
д

Как и все живые рганизмы, протисты обладают раздражимостью.

а
Это значит, что ни способны воспринимать воздействия различных
факто ов ок ужающейо	среды и определенным образом отвечать на

них. Ч ще всего ответом на внешнее раздражение служит движение
Н	к действующему раздражителю или в противопо-
по н пр влениюр

ложном направлении. Таким образом протисты реагируют на свет, температуру, химические вещества, механическое раздражение и др.

Размножение протистов может происходить как бесполым, так и половым способами. Основная форма бесполого размножения большинства одноклеточных протистов — деление клетки надвое, которому предшествует деление ядра. Кроме того, у многих, особенно

32

Amoeba — обзор | Темы ScienceDirect

Псевдоподии

Амебы обычно способны производить псевдоподий , которые используются в качестве локомоторных и собирающих пищу органелл. Эти временные разрастания тела зависят от их функции от ассоциации актина и миозина. Эти две молекулы действуют в амебах аналогично их роли в сокращении мышц позвоночных. Актин и миозин, активируемые производной АТФ энергией и определенными катионами, такими как кальций и магний, тесно связаны на кончике формирующегося псевдоподия.Эта ассоциация вызывает локализованный сократительный ответ в цитоплазме, после чего цитоплазма разворачивается на плазматической мембране и перемещается кзади в клетке, образуя внешнюю зону цитоплазмы, известную как эктоплазма . В задней части клетки актин и миозин диссоциируют; эктоплазма возвращается в расслабленное состояние, становится более жидкой и движется внутрь, образуя эндоплазму . Когда эндоплазма продвигается вперед под давлением сократительной эктоплазмы, актин снова становится связанным с миозином, вновь создавая сократительное состояние.Общий эффект, таким образом, представляет собой повторяющийся наружный и задний поток эктоплазмы от направления движения и сопутствующее движение эндоплазмы от задней части клетки в направлении формирующейся псевдоножки (Рис. 3.7).

Рисунок 3.7. Один тип амебовидных движений.

Расширение псевдоподии амебой сопровождается постоянным течением цитоплазмы в направлении расширения. По-видимому, происходит постоянное преобразование гелеобразной эктоплазмы в жидкую эндоплазму на заднем конце и обратное преобразование на ведущем конце.

Морфологически псевдоподии можно отнести к одному из четырех типов: филоподий , лобоподий , ризоподий и аксоподий . Лобоподии (рис. 3.8), наиболее распространенная форма среди паразитических амеб, тупые и могут состоять как из эктоплазмы, так и из эндоплазмы или только из эктоплазмы. У большинства видов лобоподии формируются медленно. Наблюдение за живыми образцами ясно показывает постепенное перетекание гранулярной эндоплазмы, если она есть, в широкий выступ. Entamoeba histolytica , важный паразит кишечника человека, является исключительным в том смысле, что лобоподии образуются внезапно и почти так же быстро выводятся. Другое исключение наблюдается среди некоторых амеб, которые движутся по субстрату без явных цитоплазматических выступов. Такие амебы получили название limax forms после слизня, Limax spp., Движение которых они, кажется, имитируют.

Рисунок 3.8. Лобоподиальный тип псевдоподии в трофозоите Entamoeba histolytica.

Хотя образование псевдоподий трофозоитами обычно считается отличительной чертой амеб, некоторые жгутики также способны к псевдоподиям на определенном этапе своей жизни, и, наоборот, некоторые амебные формы обладают жгутиками на стадии своего развития (например, Naegleria ). Однако, как правило, у жгутиконосцев основным средством передвижения является жгутиковый, а у амеб — псевдоподиальный.

Большинство амеб не умеют плавать; псевдоподиальное передвижение требует субстрата, по которому эти организмы могут скользить.Таким образом, паразитические виды обычно встречаются в пищеварительном тракте своих хозяев, тесно связанных с эпителиальной выстилкой.

Амебозоа — обзор | ScienceDirect Topics

Бактериальное происхождение митохондрий и первичных пластид

Существующие эукариоты делятся на несколько супергрупп, в том числе Amoebozoa, Opisthokonta (в которую входят грибы и животных), Excavata, Archaeplastida, Cryptophyta, SAR и Stramenataopila , и Haptophyta.Митохондрии — характерные органеллы представителей всех этих супергрупп, что указывает на то, что эти органеллы присутствовали у их общего предка. Митохондрии почти наверняка произошли от α-протеобактерий, но более точное определение их бактериального источника остается неясным. Было высказано предположение, что они произошли от видов, подобных Rickettsia -, Pelagibacter — или Rhodospirillum . Однако недавний анализ биоэнергетических белков предполагает, что митохондрии происходят от метилотрофных бактерий.Эти бактерии представляют собой эволюционно древнюю группу, обладают широким метаболическим разнообразием, родственны бактериям, участвующим в постоянных эндосимбиозах, а их внутренняя мембрана образует инвагинации, напоминающие кристы митохондрий.

Первичные пластиды встречаются в супергруппе Archaeplastida, которая состоит из трех линий: глаукофитов, красных водорослей и зеленых растений, включая зеленые водоросли и высшие растения. Эти пластиды произошли непосредственно от цианобактерий (рис.2), но, как и в случае с митохондриями, существует неопределенность в отношении их точных предков, с предположением о неизвестном древнем происхождении цианобактерий по сравнению с азотфиксирующими видами, такими как Fischerella muscicola .В подтверждение второй гипотезы эти цианобактерии синтезируют крахмалоподобные структуры. Основным препятствием на пути разрешения этих противоречий является химеризм отдельных бактериальных геномов, составляющих так называемый пангеном; этот химеризм, вероятно, является результатом как горизонтального переноса генов (HGT) между отдельными бактериальными линиями, так и дупликаций и потерь генов, специфичных для линии.

Рис. 2. Эволюция первичных пластид. Первичные пластиды произошли от цианобактерий, которые были поглощены фаготрофными простейшими.Избирательными преимуществами, способствующими образованию первичных пластид, могло быть производство углеводов посредством фотосинтеза, а также нефотосинтетические функции, такие как фиксация азота. Многочисленные гены цианобактериального эндосимбионта переместились в ядерный геном хозяина посредством переноса эндосимбиотического гена (EGT). Почти все их белковые продукты оснащены транзитными пептидами (TP), и они импортируются в пластиду с помощью транслоконов Toc и Tic; однако некоторые пластидные белки несут сигнальные пептиды (SP), например α-карбоангидразу, которые доставляют их к первичным пластидам через эндоплазматический ретикулум и / или аппарат Гольджи.Внутренняя мембрана первичных пластид, безусловно, происходит из плазматической мембраны цианобактерий, но происхождение их внешней мембраны все еще остается спорным. Эта мембрана может быть получена из фагосомной мембраны хозяина (как демонстрирует опосредованное эндомембранной системой нацеливание на некоторые белки) или внешней мембраны цианобактериального эндосимбионта (мембрана содержит пориноподобные белки, такие как канал Toc75). Возможно, однако, что внешняя мембрана первичных пластид имеет химерное эукариотно-бактериальное происхождение, потому что поглощенные цианобактерии (с их внешней и плазматической мембранами) должны изначально быть окружены фагосомной мембраной.После разрушения внешняя мембрана цианобактерий могла приобретать черты фагосомной мембраны хозяина.

Одной из характерных черт митохондрий и первичных пластид, которая обеспечивает убедительную поддержку их эндосимбиотического происхождения, является присутствие прокариотических геномов в их матриксе. Однако эти геномы сильно сокращены. Известные геномы митохондрий и пластид содержат от 1 до 273 генов, кодирующих белок, тогда как геномы современных α-протеобактерий и цианобактерий кодируют, например, 3788 генов в Rhodospirillum rubrum и 4939 генах в Fischerella sp., соответственно. Поддержание этих геномов объясняется гипотезой совместного расположения окислительно-восстановительной регуляции (CoRR). Согласно этой гипотезе, митохондриальные и пластидные геномы кодируют компоненты своих соответствующих цепей переноса электронов (вместе с их механизмом трансляции), что предотвращает производство больших количеств свободных радикалов, которые могут повредить мембраны, ДНК и белки.

Было высказано предположение, что несколько селективных сил способствовали первоначальному образованию как митохондрий, так и первичных пластид.В случае митохондрий этими факторами являются (1) детоксикация кислорода; (2) синтрофия на основе водорода; и (3) увеличенное производство АТФ. В свою очередь, при создании первичных пластид были рассмотрены следующие преимущества: (1) генерация кислорода для митохондрий; (2) фиксация азота; и (3) синтез углеводов. Было высказано предположение, что первичный пластидный эндосимбиоз сопровождался хламидийной инфекцией. Хотя эта гипотеза интересна с точки зрения метаболизма (хламидии могли предоставить ключевые ферменты для метаболизма запасных углеводов), эта гипотеза все еще остается спорной.Это столь же спорно, как и идея о том, что α-протеобактериальный предок митохондрий заменил протомитохондрии аутогенного происхождения.

Как α-протеобактерии, так и цианобактерии являются грамотрицательными бактериями, что означает, что предки митохондрий и первичных пластид были окружены двумя мембранами, плазматической мембраной и внешней мембраной, с пептидогликановой стенкой между ними. Обычно утверждается, что стенка пептидогликана сохранилась только у глаукофитов, но это также встречается у зеленых растений, включая как высшие растения, так и зеленые водоросли.

Знаете ли вы? 15 невероятных фактов об амебах

Амеба Интересные факты

К какому типу животных относится амеба?

Амебы — это очень маленькие микроскопические одноклеточные организмы, которые в основном состоят из цитоплазмы, удерживаемой клеточной мембраной, и состоят из ядра и вакуоли.

К какому классу животных принадлежит амеба?

Амеба — это тип микроорганизма, относящийся к классу Tubulinea.

Сколько амеб в мире?

Являясь микроорганизмами и одноклеточными существами, не может быть реального количества амеб.Мы можем сказать, что амеб бесчисленное множество из-за их микроскопических размеров и распространения в пресной воде по всему миру.

Где живет амеба?

Амебы обычно обитают в прудах и озерах в низовьях. Они встречаются по всему миру в пресной воде.

Что такое среда обитания амебы?

Амебы встречаются на дне канав, прудов, озер, пресноводных плотин, а также в стоячих лужах с избыточной водой. Их также можно найти в ручьях и источниках.Обычно он не любит солнечный свет и, следовательно, предпочитает собираться вокруг менее солнечных участков пресноводных водоемов, в которых встречается.

С кем живут амебы?

Существует разновидность социальной амебы, которая живет вместе с другими амебами. Эти амебы, кажется, понимают, что выжить в таких условиях окружающей среды непросто. Следовательно, они объединяются и помогают друг другу. При недостатке пищи амебы собираются в более крупный микроорганизм.Затем тело этого более крупного организма перемещается в место, где есть пища. Это симбиотическая форма взаимоотношений амеб. В пресной воде они окружены несколькими другими морскими животными, такими как пресноводные рыбы-бабочки, пресноводные мидии, пресноводные барабаны и рыба-барабан.

Сколько живет амеба?

Говорят, что амеба делится на два тела, как клоны, каждые два дня. Отсюда можно сделать вывод, что средняя продолжительность жизни амебы составляет всего два дня.

Как они размножаются?

Амебы способны к размножению путем клонирования себя путем деления на две части каждые два дня. Это форма бесполого размножения. Клеточный материал, а также ДНК удваиваются каждые два дня, и амеба размножается, образуя клон самой себя. Каждый клон получает тот же ДНК-материал, который необходим для того, чтобы жить и воспроизводиться через два дня. Материал ДНК удваивается и прикрепляется к мембране амебы. Затем мембрана разделяется, создавая между собой стенку, охватывающую половину двойной ДНК, таким образом, реплицируя себя.

Каков их статус сохранения?

Амебы в изобилии встречаются в природе, и им никоим образом не угрожает опасность. Следовательно, нет необходимости в каких-либо усилиях по сохранению для защиты амебы от исчезновения.

Интересные факты об амебах

Как выглядят амебы?

Амебы выглядят как капля или бесформенное желе, если смотреть на них под микроскопом. Он состоит из желеобразной цитоплазмы и ядра, в котором находится материал ДНК.Внутренняя часть амебы, содержащая цитоплазму, известна как вакуоль.

Какие они милые?

Нельзя назвать амебу милой в традиционном смысле этого слова. Они абсолютно микроорганические по своей природе, и хотя они могут выглядеть интересно под микроскопом, вы не сможете отнести их к категории милых.

Как они общаются?

Амебы могут общаться с помощью химических сигналов, которые они могут излучать.Передвижение амебы происходит через псевдоподии. Они излучают определенные химические сигналы, которые помогают амебе узнавать о других амебах вокруг себя.

Насколько велика амеба?

Амеба — одноклеточный микроскопический организм. Таким образом, его размеры невозможно измерить обычными способами.

Как быстро может двигаться амеба?

Амебы могут перемещаться в своей среде обитания, но довольно медленно. Его передвижение в основном происходит за счет расширения псевдоподий или ложных ног.Также присутствуют химические импульсы, которые побуждают амебу двигаться вперед, хотя и медленно. Нельзя сказать, что амеба быстро плавает. На самом деле он довольно медленный в своих двигательных способностях.

Сколько весит амеба?

Взвесить амебы будет очень сложно. Однако ученые подсчитали, что они весят примерно 6,34931315e-6 унций (0,00018 г).

Какие мужские и женские названия у вида?

Самцы и самки крошечных видов амеб не имеют отдельных названий.

Как бы вы назвали маленькую амебу?

Определенного названия для детенышей амебы не существует.

Что они едят?

Крошечные амебы питаются простейшими, бактериями, а также водорослями. Процесс поедания пищи амебой весьма различен. Это происходит всякий раз, когда амеба может обнаружить любой живой организм, который достаточно мал, чтобы он мог есть. Он выпячивает свои псевдоподии таким образом, что поглощает бактерии или водоросли, которые он хотел бы съесть.Затем он со всех сторон окружает пищевые частицы и втягивает их внутрь своей клеточной мембраны. Химические вещества внутри амебы затем поглощают частицы пищи, и именно так амеба питается.

Опасны ли они?

Есть один вид амеб, который, как известно, ядовит и может даже вызвать смерть человека. Это известно как амеба, поедающая мозг. Научное название этой амебы — Naegleria fowleri. Считается, что инфекция этого типа амебы возникла в Австралии, но чаще встречается в США.Эта форма амебы очень любит избыток теплой воды и встречается в пресноводных озерах, прудах и других подобных теплых водоемах. Entamoeba histolytica, анаэробный паразитический амебозойный организм из рода Entamoeba, преимущественно заражает человека и вызывает заболевание, называемое амебиазом. Простейшие могут вызвать заболевание, называемое протозойной болезнью. Однако фильтровать простейшие проще, чем фильтровать множество вирусов и бактерий.

Эта амеба попадает в жертву через нос человека.Следовательно, заражение происходит, когда люди плавают, занимаются глубоководным нырянием и сноркелингом. Попав через нос, амеба, поедающая мозг, попадает в мозг, начинает питаться им и очень быстро размножаться. Это приводит к смерти человека, зараженного этой амебой. Однако это случается довольно редко.

Из них получится хорошее домашнее животное?

Амебы микроскопичны и не могут быть хорошими домашними животными.

Знаете ли вы …

Амебы могут быть очень полезны для выделения питательных веществ в почву.Во-первых, бактерии поглощают питательные вещества из среды обитания. Когда амеба поедает бактерии, эти питательные вещества возвращаются в почву.

Сколько клеток у амебы?

У амебы только одна клетка.

Как передвигается амеба?

Амеба, состоящая из ядра и вакуоли, передвигается, используя свои выпуклые части, известные как псевдоподии, что означает ложные ноги. Это продолжение клеточной мембраны амебы.Они могут протянуть руку и схватиться за поверхность, используя псевдопод, и даже ползти с ним вперед.

Здесь, в Kidadl, мы тщательно создали множество интересных фактов о животных для всей семьи, чтобы каждый мог их открыть! Узнайте больше о некоторых других млекопитающих, включая факты о ламах и карликовых козлах.

Вы даже можете занять себя дома, раскрасив одну из наших раскрасок амебы.

Амеба, питающаяся мозгом — узнайте больше о природе

Научная классификация
Домен: Eukaryota
(без рейтинга) Excavata
Тип: Percolozoa
Класс: Heterolobosea
000 Семья: Schizopyrenida 0005 Виды: N.Fowleri
Биномиальное имя: Naegleria Fowleri

Naegleria Fowleri, обычно называемая «амебой, поедающей мозг», или «амебой, поедающей мозг», относится к категории крошечных амеб (одноклеточных живых организмов), которые живут сами по себе. Он принадлежит к типу Percolozoa и, вероятно, заражает мозг аномальной и грабительской болезнью, известной как первичный амебный менингоэнцефалит (PAM). Они несут ответственность за нацеливание на подростков и детей. В тот момент, когда он попадает в мозг, они вызывают смертельную болезнь, смертельную болезнь, которая убивает более 95% инфицированных за несколько дней.

Амебы — это организмы, имеющие только одну клетку. Обычно упоминаемые виды, поедающие мозг, — амеб — были обнаружены в 1965 году. Его официальное название — Naegleria Fowleri. . Хотя изначально он был обнаружен в Австралии; распространено мнение, что его эволюция произошла в США. Среди различных видов Naegleria тип Фаулери и множество подчиненных ему типов приводят к опасным заболеваниям человека.

N.Fowleri существует в t 3 формах: как трофозоиты ( амебоид ), циста и как жгутиконосец . В тканях человека не существует в виде кисты. Он существует в тканях человека только в виде амебоидных трофозоитов. Он способен существовать в спинномозговой жидкости (CSF) в форме жгутиков.

Репродукция

Подобно другим амеб, размножение Naegleria происходит путем деления клетки. При неблагоприятных обстоятельствах амебы превращаются в неактивные цисты. При благоприятных обстоятельствах цисты превращаются в трофозоиты (стадия роста в жизненном цикле некоторых паразитов Sporozon).

Среда обитания

Мы находим эти микроорганизмы, особенно в теплых пресноводных водоемах озер, прудов, горячих источников и рек. Мы также находим их во временном жгутиковидном состоянии или в амебовидном состоянии в бассейнах, которые не хлорированы или неочищены, и рядом с местами, где теплые воды промышленных предприятий оседают в почве.

Naegleria предпочитает очень теплую воду. Он способен существовать в воде с температурой 113 ° F. Их повсеместно можно увидеть в теплых местах.Вы также можете увидеть их в:

• Скальные ямы, пруды и теплые озера.
• Медленные теплые реки, особенно с низким уровнем воды.
• Грязевые лужи.
• Необработанные спа и бассейны.
• Горячие источники и многие другие источники геотермальной воды.
• Неочищенная городская вода и вода из колодцев.
• Аквариумы.
• Термически загрязненная вода, например, стоки с электростанций.
• Комнатная пыль и почва.

Naegleria способна выжить в соленой воде. Он не может выжить в муниципальной воде и воде для купания, которая хорошо очищена.

Большинство случаев болезни Н. Фаулери зарегистрировано в юго-западных и южных штатах. Техас и Флорида — это места, где обнаруживается более половины инфекций.

Каким образом достигается мозг

Согласно исследованиям, выяснилось, что амеба N. Fowleri имеет сродство к химическим веществам, используемым нервными клетками для связи между людьми.В тот момент, когда эти амебы попадают в нос, они совершают свой путь через обонятельный нерв (нерв, отвечающий за обоняние) в лобную долю мозга.

Хотя амебы N. Fowleri сравнительно обычны, они вряд ли вызывают заболевания головного мозга. Это заболевание называется первичным амебным менингоэнцефалитом (ПАМ). и встречается от 0 до 8 раз в год, в основном с июля по сентябрь.
Эта инфекция встречается редко; однако есть случаи, о которых не сообщается.Исследование, проведенное в Вирджинии, показало, что из более чем 16 000 записей вскрытия пациентов, умерших от менингита, не было зарегистрировано 5 случаев PAM.

Симптомы

При попадании амебы N. Fowleri в нос симптомы наблюдаются только через 2–15 дней. Через 3-7 дней наступает смерть. В среднем смерть наступает через 5,3 дня после появления симптомов. В целом сообщается, что всего от 4 до 5 пациентов вылечились от этой инфекции.

Первые симптомы

Симптомы PAM не являются явными для этого заболевания. Первоначально PAM наблюдается как вирусный менингит.
Симптомы следующие:

• Жесткая шея
• Головная боль
• Потеря аппетита
• Лихорадка
• Измененное психическое состояние
• Тошнота
• Кома
• Изъятия

Другие симптомы: опущение век, галлюцинации, потеря вкусовых ощущений и помутнение зрения.

Как защитить себя от амебы, поедающей мозг

Предоставляются следующие рекомендации; держитесь подальше от ныряния, подводного плавания, прыжков в тихую теплую воду в конце лета; при катании на лодке, плавании или играх в теплой воде.

Перемешивание грязи в процессе игры также приводит к заражению.

В случае, если вы чистите ноздри, обязательно наполните бутылку для выжимания или горшок Neti стерильной или дистиллированной водой, избегая воды из-под крана. Кипяченая и охлажденная вода (3 минуты при высокой температуре) тоже хороша.Также можно фильтровать воду фильтрами с размером пор не менее 1 микрона (1 микрометр).

Жизненный цикл

Мы находим Н. Фаулери в реках, озерах и теплых пресноводных прудах, а также в очень теплой воде горячих источников.

Стадия кисты

Стадии образования кисты — это энцистирование трофозоитов при неблагоприятных обстоятельствах. Перенаселенность, недостаточное питание, низкие температуры, скопление продуктов жизнедеятельности и высыхание — факторы, вызывающие образование кист.Замечено, что N. Fowleri рассматривается как киста при температуре ниже 10 ° C (50 ° F).

Трофозоиты Этап

Трофозоиты — это стадия размножения простейших организмов. Они трансформируются примерно при 25 ° C (77 ° F). Его рост ускоряется, когда температура достигает почти 42 ° C (106 ° F). Он получает распространение через двойное деление. Ядро, окруженное ореолом, характерно для трофозоитов. Они путешествуют, используя преходящий круглый процесс, называемый псевдоподиями, тем самым заполняясь зернистой цитоплазмой.По всей клетке псевдоподии образуются в различных точках, что позволяет трофозоитам изменять свое направление. Когда трофозоиты существуют свободно, они живут с бактериями. В тканях они попадают в лейкоциты и эритроциты и разрушают ткани.

Стадия жгутиков

Именно тогда, когда трофозоиты открыты для изменений в ионной концентрации, таких как попадание в дистиллированную воду, бифлагеллятная форма начинает существовать. Жгутиковая форма в тканях человека не встречается; однако, вероятно, он существует в спинномозговой жидкости.Для превращения трофозоитов в жгутиконосную форму требуется всего несколько часов.

Патогенность

Согласно Википедии, «Патогенность является предполагаемым источником определенных разновидностей вирусов или микробов, которые приводят к заболеваниям».

Н. Фаулери может вызвать смертельное заболевание мозга, называемое наэглериазом, иначе называемым первичным амебным менингоэнцефалитом (ПАМ), инфекцией Naegleria или амебным энцефалитом). Заболевание возникает, когда вода, содержащая N.Фаулери вдыхается через ноздри. Именно через них он проникает через ткани носа и ткани обонятельного нерва, а затем в мозг через решетчатую пластинку.

Амебы, поедающие мозги, очень редки, но потепление воды может изменить это

После того, как в начале этого месяца шестилетний мальчик умер от инфекции мозга, связанной с Naegleria fowleri , и тесты обнаружили так называемую «амебу, поедающую мозг» в водопроводе, губернатор Техаса объявил состояние бедствия для Округ Бразория.Жителям озера Джексон, где мальчик заразился амебой после игры в местном аквапарке, рекомендуют кипятить воду. Случаи заражения людей этим микробом относительно редки, но когда это случается, это почти всегда серьезно.

N. fowleri , в просторечии известная как «амеба, поедающая мозг», встречается в почве и воде. По словам профессора биомедицинских наук Эдинбургского университета Сазерленда Макивера, он растет в поверхностных водах при температуре выше 86 градусов по Фаренгейту [30 градусов по Цельсию].И он считается паразитом человека: попав в организм, он может вызвать редкую инфекцию мозга, известную как первичный амебный менингоэнцефалит (ПАМ). По данным CDC, смертность среди инфицированных составляет 97 процентов. «Только 4 человека из 145 известных инфицированных в США с 1962 по 2018 годы выжили», — сообщает CDC.

В дополнение к кипячению всей воды перед тем, как пить или готовить с ней, жителям озера Джексонитс рекомендуется принять ванну или душ в течение нескольких минут, прежде чем прыгать для скраба, и избегать попадания воды в нос во время купания.

«Если N. fowleri находится в системе водоснабжения, существует риск контакта амебы с носом», — сообщил Макивер Popular Science по электронной почте. «Так [обычно] амеба попадает в организм». Теоретически, писал он, он также может «попасть в нос через глаза, если во время умывания вода попадет в лицо».

Амеба должна полностью исчезнуть, как только город добавит необходимое количество хлора обратно в систему водоснабжения. По словам Макивера, хлор уничтожает амебы.

Согласно пресс-релизу, озеро Джексон обычно хлорирует воду для водоснабжения два раза в год. В сообщении говорится, что процесс должен занять около двух недель, в течение которых рекомендация по кипячению воды останется в силе.

Эта смерть последовала за двумя другими людьми по той же причине, оба произошли во Флориде в июле. Ни то, ни другое не привело к отключению местного водоснабжения — один мальчик умер после купания в озере, а о другой причине инфекции представители общественного здравоохранения не сообщили.

Ученые обеспокоены тем, что изменение климата может привести к более частому распространению инфекции N. fowleri . «Теоретически по мере того, как мир нагревается, будет больше поверхностной воды с температурой около 30 градусов по Цельсию [86 градусов по Фаренгейту], поэтому будет больше местообитаний N. fowleri », — написал Макивер. Однако многие факторы, а не только температура воды, играют роль в его возникновении.

Мы еще многого не знаем об амебе: например, почему так мало людей заболевают этой смертельной болезнью, когда мы знаем, что сама амеба достаточно широко распространена, чтобы заразить гораздо больше людей, чем убить.«Существует тенденция к возникновению PAM во время вспышек», — отметили Макивер и его коллеги в статье за ​​2019 год. Они написали, что, вероятно, с 1960-х годов от него погибло больше, чем 400 с лишним, которые идентифицированы в настоящее время.

Согласно имеющимся данным США, 79 процентов тех, кто заразился PAM в стране, были мужчинами, а их средний возраст составлял 12 лет. Однако, поскольку многие заболевания головного мозга остаются невыявленными, по оценкам CDC, реальное количество детей, ежегодно заражающихся этим заболеванием, составляет около 16 детей, включая девочек и мальчиков.

По текущим данным, США — одна из стран с наибольшим количеством случаев PAM. Но Макивер написал в Popular Science , что «просто США больше осведомлены об этой проблеме». По его словам, в других частях мира, например, в Карачи, столице Пакистана, присутствие «амебы, питающейся мозгами», в водоснабжении гораздо больше. Воздействие этого на население гораздо труднее оценить количественно.

Амеба гораздо чаще встречается в естественных водоемах, таких как озера и пруды, чем в городских системах водоснабжения.Чиновники общественного здравоохранения также все еще изучают, как контролировать амебу в системе водоснабжения: в Луизиане, например, летняя жара и стареющая водная инфраструктура в совокупности сделали N. fowleri в системах водоснабжения приходов почти ежегодным событием в течение 2010-х годов. .

При купании в теплой воде, в которой могут быть паразиты, Макивер рекомендует держать голову над водой. И сохраняйте чувство меры, он пишет: «Хотя это очень опасная болезнь, но стоит помнить, что это очень редко.”

микроорганизмов | Бесплатный полнотекстовый | Дифференциальное бактериальное заражение свободноживущими амебами может привести к цветению легионеллы в системах питьевой воды

1. Введение

Legionella pneumophila, грамотрицательная бактерия, присущая естественным и инженерным водным системам (EWS) [1,2], имеет стать причиной номер один вспышек заболеваний, связанных с питьевой водой, в развитых странах [3,4,5]. EWS, включая системы водоснабжения зданий и градирни, часто упоминается как источник воздействия патогенной легионеллы [6,7].Легионелла сосуществует в естественной и искусственно созданной водной среде с другими бактериями и микроскопическими эукариотами, такими как свободноживущие амебы (FLA), инфузории и нематоды [8,9,10,11,12], поскольку бактерии служат основным источником пищи для FLA. и другие микроэукариоты [13,14]. Acanthamoeba, Vermamoeba (Hartmannella) и Naegleria являются наиболее часто встречающимися амебами, выделенными из различных EWS [15,16]. Считается, что рост патогенных Legionella в EWS происходит преимущественно за счет внутриклеточного роста внутри чувствительных хозяев FLA [17,18,19], до очень высоких концентраций, которые считаются необходимыми для возникновения инфекций в результате воздействия аэрозолей [20].На протяжении тысячелетий различные бактерии, которые разработали механизмы против хищничества и переваривания простейшими [21,22,23,24] и даже размножались в хищных клетках-хозяевах [25,26,27], называются устойчивыми к амебе бактериями (ARB). Считается, что повышенная «приспособленность» Legionella к окружающей среде является результатом взаимодействия амеб и бактерий [28,29,30]. Около одной трети генома L. pneumophila кодирует эффекторные белки, которые необходимы для предотвращения переваривания и внутриклеточного роста у амеб и, по совпадению, в макрофагах человека [31,32].Белки эффекторов L. pneumophila являются функционально избыточными (предположительно, для борьбы с широким спектром хищных FLA), поскольку устранение одного или многих не влияет на его общее патогенное поведение [33,34]. Однако система секреции типа IV, называемая системой Icm / Dot, необходима для патогенности L. pneumophila, для противодействия перевариванию амебами и для репликации в различных клетках-хозяевах [35,36]. Однако вопрос заключается в том, как происходят начальные взаимодействия между Legionella и FLA, и если FLA избегает фагоцитоза патогенных Legionella в многовидовой водной среде [19], в каких условиях FLA фагоцитирует Legionella, чтобы они могли расти внутриклеточно.У простейших, в том числе FLA, есть механизмы распознавания, позволяющие выбирать конкретную пищу. Хотя предпочтительное пищевое поведение некоторых простейших было изучено [37], имеется ограниченная информация об этих процессах отбора и пищевых предпочтениях устойчивых к амебе бактерий (ARB) в многовидовых средах. Очевидно, что предпочтительное нападение амеб может повлиять на микробный состав биопленки и сыграть важную роль в формировании бактериальных сообществ биопленок [38], но механизмы и микробная динамика не совсем понятны [10,37,39,40].Сообщалось, что некоторые виды бактерий, такие как Pseudomonas aeruginosa, способствуют поглощению L. pneumophila хозяевами-амебами [41], в отличие от амеб-симбионтов, которые, как предполагалось, предотвращают внутриклеточный рост L. pneumophila [23], хотя механизмы неизвестны. Сообщалось также, что P. aeruginosa и Klebsiella pneumonia препятствуют росту и сохранению L. pneumophila в биопленках [42,43]. Низкий уровень присутствия FLA и Legionella spp. ожидаются в естественных и EWS [44,45], но неясно, кто (жертва или хищник) играет главную роль в интернализации клеток Legionella в FLA.Кроме того, неизвестно, насколько вероятно, что клетки Legionella захватываются трофозоитами амеб, чтобы инициировать внутриклеточный рост. Учитывая сложное взаимодействие L. pneumophila с FLA в водных биопленках, мы использовали флуоресцентную микроскопию для наблюдения in situ взаимодействий трех видов FLA с L. pneumophila в присутствии двух штаммов E. coli K12 для изучения процессов отбора микробов через амебы. –Взаимодействие бактерий. Два очень похожих штамма E. coli также помогли бы определить точность этого процесса отбора.Мы использовали бактерии, которые экспрессировали разные флуоресцентные белки (разных цветов), чтобы облегчить обнаружение (внутриклеточное / планктонное) клеток на месте и в режиме реального времени. В целом, эта работа поможет нам понять, как хищное предпочтение видов FLA может вызывать проблемные концентрации L. pneumophila в EWS.

2. Материалы и методы

2.1. Культура L. pneumophila

L. pneumophila Lp02 (ATCC ^® 33152) с плазмидой pKB127, содержащей белок зеленой флуоресценции (GFP) (от Анн Карен Брассинга, Университет Манитобы, Канада) [46], выращивали на BCYE (забуференные угольные дрожжи. Экстракт) чашки с агаром без антибиотиков при комнатной температуре (КТ, 22 ± 1 ° C) в течение 5–7 дней (во избежание роста нитей) [47].Суспензию клеток L. pneumophila готовили по методике, описанной ранее [48]. При необходимости убитые нагреванием клетки L. pneumophila (GFP) также использовали в экспериментах по совместному культивированию. Суспензию клеток L. pneumophila (GFP) в водопроводной воде нагревали при 75 ° C в течение 10 минут в термоблоке для их уничтожения (подтверждено культивированием на чашке с агаром BCYE при 37 ° C в течение 7 дней).

2.2. Культура E. coli

Клетки E. coli TOP10 (Invitrogen) трансформировали плазмидой pBad-EBFP2 (предоставленной проф.Роберт Э. Кэмпбелл, Университет Альберты) для экспрессии синего флуоресцентного белка. Другой штамм E. coli K-12 (MG 1655, генотип: F ^— , λ ^— , rph-1) содержит плазмиду (pTV-mCherry), экспрессирующую красный флуоресцентный белок (предоставленный доктором Трейси Райвио, Университет Альберты). Эти два штамма E. coli выращивали на чашках с агаром LB при 37 ° C в течение 24 часов. Суспензию клеток каждой бактерии готовили в фильтрованной стерильной водопроводной воде, и концентрацию клеток оценивали путем проверки оптической плотности при 600 нм и подтверждали методом культивирования.

2.3. Культура амеб

W. magna (ATCC ^® 50035) выращивали в среде дрожжевого экстракта с казеином и глюкозой в сыворотке крови (SCGYEM) при комнатной температуре в течение 3 дней в 25-см колбах для культивирования клеток ² для получения трофозоитов. A. polyphaga (ATCC ^® 30461) и V. vermiformis (ATCC ^® 50237) выращивали отдельно при комнатной температуре в среде с пептонным дрожжевым экстрактом и глюкозой (PYG) в течение 2 дней в 25-см колбах для культивирования клеток ² для трофозоиты. Трофозоиты каждого вида амеб собирали индивидуально центрифугированием при 400 × g в течение 10 мин, трижды промывали фильтрованной стерильной дехлорированной водопроводной водой и ресуспендировали в той же среде до концентрации приблизительно 10 ⁵ трофозоитов на мл. ^-1 .

2.4. Совместное культивирование амебы и бактерий

Все бактериальные штаммы смешивали вместе в равных концентрациях и добавляли к отдельным видам FLA для получения конечного соотношения бактерий: трофозоитов 300: 1 в фильтрованной стерильной водопроводной воде. Клетки L. pneumophila также отдельно смешивали с трофозоитами различных видов FLA в соотношении 100: 1 в фильтрованной стерильной водопроводной воде. Пять миллилитров этих суспензий бактерий-амеб разливали в колбы для культивирования клеток объемом 25 см ² (примерно 4.0 × 10 ⁵ трофозоитов в колбе). Смешанную бактериальную суспензию также разливали в колбы для культивирования клеток размером 25 см ² и разбавляли до 5 мл до конечной концентрации 4,0 × 10 ⁷ клеток отдельных штаммов в стерильной водопроводной воде в каждой колбе (как амеба -отрицательный контроль), чтобы наблюдать, влияют ли разные виды бактерий друг на друга. К убитым нагреванием клеткам L. pneumophila добавляли жизнеспособные клетки E. coli в совместной культуре амеб в аналогичной экспериментальной установке.Эксперименты проводились при комнатной температуре в трех повторностях.

2,5. Флуоресцентная микроскопия и обработка изображений

Совместные культуры амеб и бактерий наблюдались в нескольких временных точках (через 5 и 30 минут, а также через 24, 48, 72 и 96 часов инкубации), чтобы проверить взаимодействия амеб и бактерий и их физическое местонахождение ( внутриклеточные в трофозоитах амеб и внеклеточные вне трофозоитов в среде) различных бактерий с использованием системы визуализации клеток EVOS (Thermo Fisher Scientific).При необходимости (для микроскопии и перед лечением антибиотиками) сокультуры промывали фильтрованной стерильной водопроводной водой, чтобы уменьшить количество планктонных бактериальных клеток, осторожно меняя воду, не прерывая приклеившихся к поверхности трофозоитов амеб, чтобы лучше наблюдать внутриклеточные (пищевые вакуоли) местонахождение бактерий. Случайные яркие поля и флуоресцентные изображения были взяты из каждых 25-см флаконов для культивирования клеток ² в разные моменты времени. Дальнейшую обработку изображений проводили с помощью программы ImageJ (версия 1.52e), при необходимости подсчитывали количество трофозоитов с интернализованными бактериями и без них (разные штаммы) в каждом поле зрения.

2.6. Определение внутриклеточных бактерий

Для подсчета внутриклеточных бактерий только два бактериальных штамма (L. pneumophila и E. coli TOP10) были смешаны вместе в равных концентрациях и добавлены к трофозоитам W. magna (ATCC ^® 30035), чтобы получить окончательный результат. соотношение бактерии: трофозоиты 200: 1 в фильтрованной стерильной водопроводной воде в 25-см колбах для культивирования клеток ² и инкубировали при комнатной температуре.В разные моменты времени (0,5, 24, 48 и 96 ч) совместного культивирования среду осторожно аспирировали из колб (в двух экземплярах) и один раз заменяли 3 мл стерильной воды для уменьшения количества клеток планктонных бактерий ( как можно больше, не нарушая прилипших трофозоитов ко дну колбы). Три миллилитра стерильной фильтрованной воды из-под крана, содержащей гентамицин (200 мкг / мл), добавляли в колбу для культивирования клеток, содержащую трофозоиты амеб с преимущественно интернализированными бактериями, и инкубировали при комнатной температуре в течение 1 часа для уничтожения оставшихся планктонных бактериальных клеток.Трофозиты собирали из колб через 1 ч и ресуспендировали в 1,5 мл воды в пробирках объемом 2 мл. Трофозоиты промывали трижды центрифугированием при 2000 × g и ресуспендировали в воде. Наконец, трофозоиты лизировали, пропуская (вперед и назад) иглу 23-го размера пять раз, чтобы высвободить интернализованные бактерии. Соответствующие разведения этих клеточных суспензий высевали (метод распределения чашек) на чашку BCYE с антибиотиками (полимиксином, циклогексимидом и ванкомицином) и на чашку с агаром LB для определения количества L.pneumophila и клетки TOP10 E. coli соответственно. Планшеты инкубировали при 37 ° C в течение ночи для E. coli TOP10 и 5 дней для L. pneumophila.

2.7. Статистический анализ

Число трофозоитов подсчитывалось из 12 фотографий случайных полей зрения, сделанных с использованием различных каналов флуоресценции и яркого поля для визуализации интернализованных бактерий (исследуемые бактерии производят зеленый, красный и синий флуоресцентные белки). T-критерий Стьюдента был проведен для сравнения предпочтений трофозоитов амеб при питании различными штаммами бактерий.

4. Обсуждение

Хорошо известно, что FLA поддерживает внутриклеточный рост патогенных Legionella и других подобных условно-патогенных микроорганизмов человека на водной основе. Фактически, способность расти внутри амеб привела к эволюции L. pneumophila как патогена человека [39]. Однако у нас очень ограниченная информация о том, как патогенная легионелла взаимодействует с FLA в своей естественной водно-биопленочной среде. Наше предыдущее исследование показало, что Legionella не может быть предпочтительной добычей W.magna в биопленках питьевой воды [19]. Это исследование предоставило визуальные доказательства в поддержку более ранних наблюдений, продемонстрировав взаимодействие различных видов FLA и L. pneumophila в присутствии других бактерий в реальном времени in situ. Накопление большого количества клеток E. coli и отсутствие Legionella в пищевых вакуолях трофозоитов W. magna в течение 5 минут совместной инкубации указывало на очень быстрые, эффективные и точные механизмы распознавания, поскольку бактерии присутствовали в гомогенной суспензии с одинаковой высокой концентрацией. .Последовательный порядок кормления двух штаммов E. coli и Legionella от W. magna также указывает на то, что амеба играет активную роль в распознавании пищи посредством высокоселективного метода. Хотя два штамма E. coli (TOP10 и MG1655) очень похожи и произошли от общего предка (E. coli K12), было удивительно, что W. magna различает даже эти два штамма. Более высокая толерантность E. coli MG1655 к амебоидному перевариванию предполагала, что устойчивость к перевариванию была со стороны бактерий.W. magna неохотно питалась L. pneumophila до тех пор, пока другие возможности не были ограничены, поэтому взаимодействие амеб с бактериями увеличивало относительную численность L. pneumophila и создавало ситуацию «принудительного кормления», чтобы заставить амебы фагоцитировать Legionella [19]. . Фагоцитозирование L. pneumophila A. polyphaga и V. vermiformis, но не W. magna в присутствии других бактерий, указывает на то, что системы распознавания пищи различаются у разных видов амеб и могут быть не очень строгими у всех амеб, поскольку нет очевидное влияние бактерий, не относящихся к Legionella, на поглощение L.pneumophila, вызванные A. castellanii и N. lovaniensis, сообщалось ранее [41]. Для характеристики FLA-L необходимы дальнейшие исследования. pneumophila в сложных природных средах, где присутствуют другие организмы и биопленки. Тем не менее, из текущего исследования очевидно, что FLA может распознавать внеклеточные химические вещества и / или связанные с вирулентностью поверхностные маркеры L. pneumophila, поскольку W. magna даже «не желал» фагоцитировать убитую нагреванием легионеллу в присутствии E. coli. Хемотаксисное движение амебы к определенному лизату бактериальных клеток подтверждает это наблюдение [37].Amoebae фагоцитировала L. pneumophila, когда предоставлялась в качестве единственного варианта — предполагала состояние «принудительного кормления», когда у FLA не было другого выбора, кроме как питаться L. pneumophila, несмотря на то, что это было для них вредным. Более крупные трофозоиты амеб также фагоцитируют другие цисты амеб, что может быть еще одним примером «принудительного кормления». Таким образом, данное исследование подтверждает нашу гипотезу о том, что отбор L. pneumophila посредством предпочтительного кормления FLA создает условия, когда L. pneumophila становится основным доступным кормом, а «принудительное кормление» посредством FLA приводит к появлению L.pneumophila в высшей степени быстрого роста в воде [19]. Длительное присутствие непереваренной кишечной палочки в трофозоитах, содержащих L. pneumophila, указывает на то, что L. pneumophila активно препятствует амебоидному процессу пищеварения. Следовательно, низкие внутриклеточные концентрации L. pneumophila могут сделать клетку амебы резервуаром бактерий, потенциально «отравляя» трофозоиты амеб и нарушая процесс их переваривания. Точно так же захваченные бактерии внутри цист амебы также могут служить источником заражения при прорастании цист.Кроме того, цисты защищают внутренние бактерии от агрессивной окружающей среды и химических дезинфицирующих средств [52]. Эти цисты с L. pneumophila объясняют повторяющиеся вспышки LD в больничных водопроводных системах с клональными штаммами на протяжении десятилетий [53,54,55,56]. Тщательная очистка водных систем в случае вспышки LD может в некоторой степени удалить планктонные или связанные с биопленкой клетки, но оставить цисты с бактериями, которые могут выступать в качестве источника для последующих вспышек LD [57]. система секреции IV типа L.pneumophila, важна для репликации внутри амеб и их уничтожения [35,36], отсутствие побочных эффектов на E. coli свидетельствует о том, что система Icm / Dot не обладает антибактериальной активностью, как сообщалось для системы секреции типа VI V. cholerae [58] . Система секреции V. cholerae типа VI также необходима для уничтожения простейших, Dictyostelium discoideum [59]. В целом, это исследование поддерживает нашу предыдущую гипотезу о том, что предпочтительное питание FLA может быть движущей силой быстрого роста патогенных Legionella и других ARB. в EWS.Хотя хорошо известно, что патогенная L. pneumophila может расти внутриклеточно и диспергироваться в воде в виде свободных или связанных везикул кластеров клеток [48, 60, 61], в текущей работе описан возможный механизм достижения критических концентраций L. пневмофила. В конечном итоге эта работа помогла понять экологическую перспективу роста L. pneumophila в EWS, где она обычно присутствует в очень низких концентрациях. Нежелание FLA поедать L. pneumophila в присутствии не-ARB также предполагает, что пробиотический подход может работать для контроля роста патогенных Legionella в водных системах.Экологические взаимодействия, такие как конкуренция, антагонизм и облигатные отношения паразит-хозяин, были описаны для потенциальных целей пробиотического контроля условно-патогенных микроорганизмов при EWS [62]. Фактически, было описано, что микробиота, расположенная выше по течению, оказывает сильное влияние на бактериальные составы биопленки, расположенные ниже по течению, в водопроводных трубах [63,64].

Фиксация и окрашивание амеб

Амебы удаляются с чашки с агаром стеклянной палочкой и концентрируются настольная центрифуга MSE со скоростью 3 об / мин в течение 10 минут. Затем осадок клеток промывают Neffs, 75% морской водой или другое решение в зависимости от амебы. Затем амебам дают поселиться на покровных стеклах во влажном камеру (обычно чашку Петри с влажной папиросной бумагой), пока они не примут нормальная локомоционная морфология. Некоторые амебы требуют, чтобы покровные стекла предварительно обрабатывались NaOH. Эта процедура представляет собой баню с 1% NaOH, нагретую до 80 ^o ° C для Через 10 минут следует несколько подмен дистиллированной воды.

Фиксатор Ниссенбаумса. (Ниссенбаум, 1953). Должен быть готовым свежим.

Рабочий Концентрация 1,9 мл

HgCl ₂ насыщенный водный раствор 1,0 мл

Ледниковый уксусная кислота 200лс

Формалин (38-40% формальдегида) 200лс

Третичный бутиловый спирт (трет-бутанол) 500лс

1).Дайте амебе осесть на покровном стекле (как указано выше) и нанесите пипеткой на Ниссенбаумс.

2). Оставьте около 5 минут. Промыть подкисленной HgCl ₂ (10 мл насыщенный HgCl ₂ , 0,5 мл ледяной уксусной кислоты) на 5-10 минут.

3). В зависимости от стадии окрашивания промойте в 50%, 35%, 15% этаноле, и дистиллированный H ₂ 0, около 5 минут каждый, или оставить в 50% спирт этиловый.

Люгольский йод. Раствор йода / йодида калия (Sigma L-6146). Для фиксации и подсчета жгутиконосцев. (Йодид калия (KI) 6 г, йод (I ₂ ) 4 г в 100 мл дистиллированный H ₂ 0). Добавьте каплю культуре и представлению.

Формалин морская вода. Многообещающие результаты были получены с SLB со следующими простой фиксатор.

Рабочий Концентрация 1.2 мл

75% морская вода 1 мл

Формалин (38-40% формальдегида) 200лс

1). Дайте амебе осесть на покровном стекле и добавьте фиксатор

.

2). Оставьте на 10 минут (возможно, дольше).

3).Промывают 75% морской водой.

Carnoys Fixative. Используется (Enzien et al. al 1989) исправить Paratetramitus jugosus перед окрашиванием ядер митрамицином

Рабочий Концентрация 0,80 мл

70% этанол 600лс

Ледниковый уксусная кислота 200лс

1).Дайте амебе осесть на покровном стекле и добавьте фиксатор

.

2). Оставить на 10 минут, промыть 70% этанолом.

Краситель Пятна

Heidenhains утюг Гематоксилин Способ окрашивания митотических фигур амеб после фиксации в формалине Ниссенбаума или морской воды (Page, 1988). (метод успешно проверен с H. clara ).

1).Инкубировать 1-2 часа в 2% -ном сульфате аммония и железа (NH ₄ Fe (SO ₄ ) ₂ .12H ₂ O).

2). Промыть сначала в дистиллированной H ₂ 0, а затем в водопроводной воде.

3). Инкубировать 1-2 часа в 0,5% гематоксилине (Sigma H-9627) в 2% -ном аммонийном железе сульфат.

4) .Мыть в водопроводной воде и крепление

Kernechtrot (ядерный красный) Метод для окрашивания митотических фигур амеб после фиксации в Ниссенбаумс.(Страница, 1988 г.). (метод успешно проверен с SLB, H. clara и Acanthamoeba sp.). Кажется, что это пятно довольно быстро исчезает.

1). 0,5 г сульфата алюминия в 10 мл H ₂ O, нагреть в нагревательной бане установить на 80 ^o C.

2). Добавить 10 мг Kernechtrot (Nuclear Fast Red, 60700 Fluka) и растворить в теплом растворе сульфата алюминия.

3).Раствор профильтровать и охладить до комнатной температуры. Это должно длиться около месяца.

4). Для окрашивания зафиксируйте клетки на покровном стекле с помощью Ниссенбаума, как указано выше. Удалите DDH ₂ O, в котором теперь должны находиться ячейки, и добавить раствор Кернехтрота.

5). Инкубируйте около 15 минут (возможно, потребуется варьировать), промойте 2 раза в вода и гора.

Окраска модифицированных полей. Первоначально используемый для окрашивания малярийных паразитов в толстых мазках крови, этот метод имеет изменен (Pirehma и др. , 1999) для окрашивания Acanthamoeba .

Kleins Серебряный рельеф пятно. Это метод показывает рельефные особенности поверхности и кажется полезным для амебные кисты.

1). Вымойте кисты от бактерий 2 раза, так как бактерии сильно окрашивают и затемнять поле.

2). Зафиксируйте кисты в растворе Ниссенбаума или в этаноле: ледяной уксусной кислоте (9: 1).

3). Стирать в воде.

4). Добавьте 2% раствор нитрата серебра. Оставьте 20 минут.

5). Хорошо умыться водой

6). От 30 минут до нескольких часов на УФ-световом боксе

7). Высушите на воздухе, установите и просмотрите.

Флуоресцентный Пятна

Митрамицин. Сообщалось о сильном фоновом окрашивании при окрашивании DAPI. протисты (Коулман, 1978), который превращается из-за полифосфатов.